鉛筆盒作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的鉛筆盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鉛筆盒作文1

　　前天，我們稅法知識(shí)競(jìng)賽了，叔叔給我們每人發(fā)了一個(gè)鉛筆盒和一個(gè)日記本，我非常喜歡我的鉛筆盒和日記本。

　　我的鉛筆盒是綠色的，有一個(gè)可愛(ài)的'海綿寶寶，一看就軟綿綿的非常可愛(ài)。他有一雙調(diào)皮的眼睛，一對(duì)微笑的小臉蛋，一個(gè)小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張又大又可愛(ài)的嘴。他常常穿一身黑色的禮服，有時(shí)候他很可愛(ài)，有時(shí)候也很暴躁。

　　我的鉛筆盒上的海綿寶寶上穿著一身藍(lán)色的游泳衣，他帶著鼓鼓的救生圈，非�？蓯�(ài)。

　　就這樣我想起了這樣的一段故事。

　　有一次，貪心的蟹老板說(shuō)：“海綿寶寶你做個(gè)漢堡可以快點(diǎn)嗎？你看你一直做的慢 ，人們都走了你才做了一個(gè)漢堡�！庇谑�，海綿寶寶就去找一個(gè)叉子，找啊找，終于看見了一個(gè)叫快速叉子，一下就把一個(gè)漢堡做成了，只需要一秒鐘。最后海綿寶寶就回到了蟹老板的面前，最后，人們?cè)絹?lái)越多，賺的錢也就越來(lái)越多了。

　　小朋友們你喜歡海綿寶寶嗎？

鉛筆盒作文2

　　舊鉛筆盒不能用了，媽媽給我買來(lái)了一個(gè)新鉛筆盒。它的顏色是紫色的，像一只涂了一層巧克力奶油面包。盒蓋上有一只可愛(ài)的.小熊，它穿著一條花裙子，嘟著小嘴，好像在說(shuō)：“小主人，你要愛(ài)護(hù)我，不要把我的新裙子給弄臟了。”

　　放學(xué)回家，我迫不及待地把鉛筆娃娃從舊鉛筆盒里拿出來(lái)放進(jìn)了新鉛筆盒里。這時(shí)，新鉛筆盒驕傲地瞥了一眼舊鉛筆盒，說(shuō)：“你看看我多漂亮��！全身晶瑩剔透，哪像你滿身銹跡斑斑，傷痕累累，多難看呀！”舊鉛筆盒聽了新鉛筆盒的話就傷心地哭了起來(lái)。我連忙安慰舊鉛筆盒：“你不要怪我無(wú)情，你實(shí)在是不能用了，我會(huì)把你放在一個(gè)角落里，天天來(lái)看你的�！�

　　我又指著新鉛筆盒批評(píng)它說(shuō)：“你不要太驕傲，等你老了也會(huì)變丑變舊的�！�

　　新鉛筆盒聽了我的話，舊不好意思地低下了頭，并向舊鉛筆盒道了歉。

鉛筆盒作文3

　　不知不覺(jué)中，我來(lái)到了22世紀(jì)，在那，我買了一個(gè)多功能的鉛筆盒。

　　鉛筆盒右下方有許多按鈕。我按了一下“鉛筆”的按鈕，眼前立刻出現(xiàn)了一支鉛筆，鉛筆頭用粗

　　時(shí)，鉛筆盒左上方會(huì)出現(xiàn)一行字“請(qǐng)放回鉛筆，我們將削好”我把鉛筆放了進(jìn)去，又按了“圓珠

　　筆”這個(gè)按鈕，頓時(shí)，出現(xiàn)了一枝漂亮圓珠筆，比十分好用，我歡喜得不得了。

　　我打開鉛筆盒，里面竟有許多精致的小飾品，還有許多橡皮和膠帶呢！橡皮有小豬型的，有

　　小狗型的'，可漂亮啦！還有膠帶，有小花的花紋，有星星的花紋，我太喜歡了！突然，我看見了一

　　把尺子，上面有一個(gè)按鈕，我按了一下按鈕，尺子變成了一個(gè)本子，我又按了以下按鈕，本子又變

　　尺子，我關(guān)上了鉛筆盒，看見上面有一行字：該充電了。

　　天哪，未來(lái)的鉛筆盒還要充電哪！我忘了拿充電器了！

鉛筆盒作文4

　　今天上學(xué)，我?guī)Я藗�(gè)新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什么樣嗎？那就聽我介紹介紹吧！

　　我的鉛筆盒是粉色的，它有兩層。第一層蓋子的右邊，一只唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋；藍(lán)氣球上有一顆大紅星，四顆黃星和條紋。唐老鴨看下面有那么多五顏六色的氣球，急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊，米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮，一手五指張開，一手豎著大拇指，好像在說(shuō)：“小朋友，祝你學(xué)習(xí)天天向上！”我聽了，十分開心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號(hào)熱氣球。在一個(gè)隱蔽的.角落，一個(gè)藍(lán)氣球搖搖擺擺地飄上來(lái)，里面怎么一個(gè)人也沒(méi)有？

　　下面一層的蓋子中間，跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣，下面是第一層的英文，一個(gè)大氣球把這些東西蓋住了，里面白星星正隨風(fēng)舞動(dòng)呢！

　　里面，有放鉛筆的地方，中間有一個(gè)東西把鉛筆和其它地方隔開了。

　　你認(rèn)識(shí)我的鉛筆盒了嗎？

鉛筆盒作文5

　　你們想知道未來(lái)的鉛筆盒是什么樣的嗎？就讓我來(lái)帶你們到鉛筆盒制造廠來(lái)參觀參觀吧！

　　首先，來(lái)看一看這只兔子型的粉色鉛筆盒。當(dāng)我正準(zhǔn)備打開的時(shí)候，管理人員上前對(duì)我說(shuō)：“您不用打開，只要對(duì)著它輕輕說(shuō)一聲：‘開�！�它就會(huì)打開�！蔽野胄虐胍傻卦嚵艘辉�。果然，真的打開了。管理人員拿了另一支鉛筆盒過(guò)來(lái)，我們丈二和尚——摸不著頭腦。只見她一聲令下：放進(jìn)去。鉛筆盒“啪”得一下打開，伸出了一只小手，把鉛筆抓了進(jìn)去，真是不可思議。我看見鉛筆盒側(cè)面幾個(gè)發(fā)光的小按鈕，按下一了藍(lán)色的'，鉛筆盒變成藍(lán)色了，我按了一下粉色的，鉛筆盒立刻變成粉色的。“哇，還能變色，真神奇��！”我大吃一驚。旁邊還標(biāo)著序號(hào)，1、2、3……隨便按一個(gè)，第4層打開了。原來(lái)如此呀！我說(shuō)把尺子放進(jìn)去，尺子真的進(jìn)去了。把鋼筆拿出來(lái)，鋼筆蹦蹦跳跳地出來(lái)了。放進(jìn)去，所有的文具都乖乖地進(jìn)去了。

　　真希望真的有這種便利、實(shí)用的鉛筆盒。

鉛筆盒作文6

　　我有一個(gè)心愛(ài)的鉛筆盒。它的外殼是藍(lán)色的，里面有三層。第一層住著鉛筆弟弟、尺子妹妹、橡皮哥哥和筆蕊姐姐。第二層住著自動(dòng)筆媽媽和畫筆爸爸。第三層住著鋼筆奶奶和墨水爺爺。

　　上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師要我們畫一條線段。自動(dòng)筆媽媽走岀來(lái)對(duì)我說(shuō)：“用我來(lái)畫橫線吧。”我說(shuō)：“好的`。”畫了畫，可是直線彎彎扭扭的，像個(gè)蟲子在扭屁股。尺子妹妹看見了，就岀來(lái)對(duì)我說(shuō)：“讓我來(lái)幫忙吧�！庇辛顺咦用妹玫膸椭�，我的線段畫的又快又直，老師也表?yè)P(yáng)我線段畫的直。

　　在上語(yǔ)文課的時(shí)候，我不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字。橡皮哥哥走岀來(lái)對(duì)我說(shuō)：“用我吧！以后不能在粗心大意了。”我說(shuō)：“好的�！痹谙鹌じ绺绲膸椭�下，我又一次被老師表?yè)P(yáng)了。

　　有了這個(gè)鉛筆盒，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。

鉛筆盒作文7

　　說(shuō)到鉛筆盒，每個(gè)人都知道它們，但是今天我談?wù)摰氖且粋�(gè)不同的鉛筆盒。

　　我說(shuō)的文具盒是一個(gè)多功能文具盒，分為上、中、下四層。如果你想打開頂層，你必須按紅色按鈕，這有一個(gè)獨(dú)特的組織介紹和建設(shè)原則。放在上層的鉛筆，從薄到厚，會(huì)幫助你有規(guī)律地把它們排列整齊。頂層的右上角有一個(gè)小方形盒子。你必須輸入主人的指紋才能打開這個(gè)小盒子。你可以在里面放特別的彩票。

　　中性筆：黑色、藍(lán)色、紅色、綠色。這些筆就像魔術(shù)筆，有時(shí)會(huì)給你的書房增添色彩和味道。左上角的.小盒子里有一塊超大的橡皮擦。主人手的指紋會(huì)自動(dòng)打開。這個(gè)大橡皮擦干凈又新鮮。右上角的扁平盒子里裝滿了熒光筆。請(qǐng)按左邊的按鈕。熒光筆的顏色非常明亮，使用起來(lái)非常流暢，給人留下了不尋常的印象。

　　下層不容易打開。你必須告訴密碼才能打開它。里面是一把多功能可折疊的直尺，可以組裝成兩個(gè)三角板、一把直尺和一個(gè)量角器。我不告訴他的普通人是他自己的名字。哈哈，我的魔術(shù)鉛筆盒沒(méi)問(wèn)題。

鉛筆盒作文8

　　今天，媽媽從超市里給我買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒，我可喜歡它了，它和我之間還發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！

　　鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，盒蓋上有一只可愛(ài)的美羊羊，它頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，身上穿著一條粉紅色的裙子，一雙紅色的鞋子非常漂亮，手上還拿著一個(gè)棒棒糖，好像在說(shuō)：“真好吃呀！”

　　這只漂亮的鉛筆盒分上下兩層，第一層放著苗條的'鉛筆小姐和橡皮大哥，第二層放著我的獎(jiǎng)券和尺子老弟。它們誰(shuí)也不打擾誰(shuí)。亂了我也會(huì)幫它們整理好哦！

　　鉛筆盒每天陪伴著我，上課的時(shí)候它和我一起靜靜地聽老師講課。我做不出題目的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人，別泄氣，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋就行了，加油！”當(dāng)我不開心的時(shí)候鉛筆盒好像會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小主人,別不開心了，你出去跟小伙伴玩游戲吧!"

　　我真喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆盒作文9

　　嗨。大家好。我的名字叫鉛筆盒，請(qǐng)大家多多指教。

　　我就住在書包里，我的家人有課本爸爸、墊板媽媽、作業(yè)本哥哥和鉛筆弟弟，還有橡皮擦妹妹和圓珠筆姐姐。我們一家人每天都跟著主人上學(xué)去。

　　我的形狀是長(zhǎng)方形的，圖案是線條外加一個(gè)一半是綠色一半是紅色的愛(ài)心，底色是橘色和灰色的。也許主人覺(jué)得這樣太單調(diào)了，就幫我印上一只三角龍的圖案，讓我覺(jué)得又神

　　氣又得意。

　　主人每天一定會(huì)用到我們一家人的.哦。例如主人在上課的時(shí)候會(huì)用到課本爸爸，寫字的時(shí)候會(huì)用到作業(yè)本哥哥、鉛筆弟弟、墊板媽媽、橡皮擦妹妹和我，有時(shí)候也會(huì)用到圓珠筆

　　姐姐。

　　課本爸爸雖然很嚴(yán)肅，卻滿肚子學(xué)問(wèn)。墊板媽媽很柔軟，有了她，主人寫字才能更方便。作業(yè)本哥哥很強(qiáng)壯，每次少了他，主人就會(huì)被老師罵。鉛筆弟弟和圓珠筆姐姐很頑皮，常常在作業(yè)本哥哥和課本爸爸臉上寫字、畫畫。橡皮擦妹妹很乖，常常幫作業(yè)本哥哥和課本爸爸擦臉。

　　這就是我們一家人，每天快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起。各位，再見嘍。

鉛筆盒作文10

　　我有一個(gè)外形很漂亮的鉛筆盒，它是媽媽在外地出差時(shí)給我買的。

　　它的外形像一只小兔子，是紅色的，小兔子的耳朵很長(zhǎng)，比鉛筆盒還要長(zhǎng)出一大截，而小兔子的身子就做成了鉛筆盒，它的容量很大，我連尺子都可以放進(jìn)去，它的功能很多，有專門放橡皮的小格子，也有用皮筋扎成的尺子的容身地，而中間部分，則是鉛筆的家。

　　我很喜歡它，每天捧著怕碎了，含著怕化了，不過(guò)可幸的是，我的鉛筆盒到現(xiàn)在還沒(méi)有受過(guò)什么摧殘。但是由于它是帆布做的，鉛筆的筆芯很容易劃到它的身上，不久，外表光鮮亮麗的鉛筆盒內(nèi)心早已千瘡百孔，被鉛筆涂得亂七八糟的。

　　無(wú)奈的我沒(méi)有辦法，只能暫時(shí)轉(zhuǎn)移鉛筆陣地，于是鉛筆盒就變成了一個(gè)“空城”，只有橡皮和尺子，不習(xí)慣的.我，有時(shí)候還會(huì)打開鉛筆盒找我的鉛筆，最后才想起來(lái)，原來(lái)鉛筆早就放在我的書包里了。可是，我感覺(jué)這么漂亮的鉛筆盒里面居然沒(méi)有什么東西，多可惜！于是我就把鉛筆盒帶回家，拿刷子和洗衣粉認(rèn)真的清洗。

　　我搓了好久，終于鉛筆盒慢慢地變干凈了，恢復(fù)了往日的光彩，我的漂亮鉛筆盒又回來(lái)了！

鉛筆盒作文11

　　我的鉛筆盒，正方形和正方形，看起來(lái)像我媽媽的小錢包，但是里面沒(méi)有裝錢，而是裝了很多實(shí)用的文具，這真是不可思議！還有一只可愛(ài)的凱蒂貓。這就像生活在鉛筆盒里。中間是我們小女孩最喜歡的粉紅色亮皮。外面裝飾著黑色明亮的皮膚。它真的很可愛(ài)和優(yōu)雅！

　　我的鉛筆盒有一個(gè)帶蓋子和滾輪的橡皮。形狀真的很新穎！這是老師寄來(lái)的！所以我特別珍惜這塊布，它的顏色是粉色的，很嫩，真的很可愛(ài)！

　　我的鉛筆盒里有一支可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槲业某煽?jī)?cè)谔岣撸�我媽媽帶我去禮品店買的`？筆桿上的三色冰淇淋吸引了我的注意力。當(dāng)我買下它并試著寫它時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的筆芯不容易折斷，也不容易寫，所以我更喜歡它。

　　我媽媽說(shuō)只要我表現(xiàn)好，她就會(huì)給我一個(gè)有快樂(lè)圖案的鉛筆盒。因此，我必須更加努力學(xué)習(xí)，才能得到我夢(mèng)想中的“夢(mèng)紫筆盒”。

鉛筆盒作文12

　　我的學(xué)習(xí)伙伴有鉛筆刀、橡皮等，但我最喜歡的還是我的鉛筆盒。

　　那個(gè)鉛筆盒是我十歲生日時(shí)姨媽送給我的，它是紅藍(lán)相間的，像一只“雙色小狗”，是塑料做成的，比我的手掌稍大一些。上面畫了一只長(zhǎng)著兩種顏色毛發(fā)的小狗，它每天都笑瞇瞇的看著我，好像在說(shuō)：“小主人，加油啊！”

　　我的鉛筆盒有兩層，最上面是那只小狗，它長(zhǎng)得像兩座像小山一樣的耳朵，眼睛又圓又亮，好似兩顆黑亮的寶石，眼睛下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，小嘴粉嫩粉嫩的，好像每時(shí)每刻都要說(shuō)出話來(lái)。

　　鉛筆盒第一層是裝我的鋼筆、鉛筆、圓珠筆、橡皮、印章等，第二層是放我的三角尺、圓規(guī)、直尺、圓角尺的。鉛筆盒的`用法可簡(jiǎn)單哩！先把外面的皮帶拔開，再把里面的磁鐵片擰到位，然后打開盒子，將筆、尺子放入到鉛筆盒的“肚子”里，最后關(guān)上鉛筆盒蓋。如果筆頭卡在了槽里，筆頭可能會(huì)被卡斷了怎么辦呀？不用擔(dān)心！盒子的最左邊有一個(gè)彈出按鈕，只要按一下按鈕，筆尖就自動(dòng)彈出，這樣，筆尖就不會(huì)被卡斷了啦！

　　鉛筆盒可真是一個(gè)我的學(xué)習(xí)小幫手，我喜歡我的鉛筆盒！

鉛筆盒作文13

　　我喜歡我的鉛筆盒是從學(xué)校旁邊的小店買的，鉛筆盒是我精心挑選出來(lái)的'。雖然價(jià)錢便宜，但是做工精致，而且實(shí)用。

　　鉛筆盒的材料是牛津布，品名小希與阿樹。鉛筆盒外形是長(zhǎng)方形，上面圖繪著一個(gè)小女孩，扎著小辮子，眼睛瞇著，像一條銀河。她的衣服是連衣裙，衣服上寫著希，我猜大概，這個(gè)小姑娘就是小希把！小希旁邊有許多小圖片，有小希寫作業(yè)時(shí)，在犯困，有她一個(gè)人待在一個(gè)瓶子里，瓶子上寫著：一個(gè)人待會(huì)兒。有小希在廚房洗碗，有小希賣萌，還有小希一個(gè)人在奮斗，還有小希一個(gè)人待在被窩里睡覺(jué)……

　　我的鉛筆盒里藏著鉛筆寶寶、尺子妹妹、水筆姐姐、橡皮哥哥和筆芯媽媽。這些文具大家庭，引起過(guò)很多人注意。

　　這就是我喜歡的鉛筆盒，漂亮又實(shí)用。

鉛筆盒作文14

　　今天我和爸爸去義烏買鉛筆盒子。

　　到了賣鉛筆盒的店，我挑來(lái)挑去，還是找不到我想要的鉛筆盒。后來(lái)，我看上一個(gè)鉛筆盒，于是對(duì)爸爸說(shuō)：“我想買這個(gè)鉛筆盒�！卑职挚戳苏f(shuō)：“不買這個(gè)，這個(gè)我看不上�！卑职钟謳�我去其它店挑。爸爸看上了一個(gè)鉛筆盒，對(duì)我說(shuō)：“兒子，不如我們買這個(gè)鉛筆盒子，可不可以？”我打開鉛筆盒子一看，竟然有九九乘法口訣表，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這個(gè)有九九乘法口訣表，老師說(shuō)不準(zhǔn)買這種�！卑职致犃耍�只好帶我去另外的店買。最后，我們挑了一個(gè)背景是藍(lán)色，有米奇的，有大半圓鉛筆刨的鉛筆盒子，我和爸爸都很喜歡。

　　我們?nèi)ベI單的時(shí)候，爸爸不知道跑哪兒去了。原來(lái)，我跑去找了一盒橡皮擦。我拿著橡皮擦和鉛筆盒子問(wèn)收銀的`姐姐：“姐姐，這兩個(gè)多少錢？”姐姐說(shuō)：“17塊。”，于是我又問(wèn)：“姐姐，加在一起15塊好不好？”姐姐笑著說(shuō)：“可以，你怎么這么厲害？”

　　買鉛筆盒告訴我買東西要精挑細(xì)選，買回家不喜歡的話又得重買。買東西也一定得砍價(jià)，不然賣主出價(jià)很高，我們不砍價(jià)，就得吃大虧。

鉛筆盒作文15

　　昨天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見我做在寫字臺(tái)上，做著無(wú)數(shù)道計(jì)算題，我覺(jué)得好累好累呀！就趴在寫字臺(tái)上睡著了�！靶≈魅�，快醒醒！你的作業(yè)還沒(méi)做完呢！”我醒來(lái)一看，哇！原來(lái)是一個(gè)造型奇特的鉛筆盒，站在寫字臺(tái)上叫我呢！

　　這是一個(gè)棕色的鉛筆盒，分上下兩層，上層有筆筒和卷筆機(jī)，下層有一臺(tái)微型智能電腦和一排按鈕。

　　我按一下藍(lán)色按紐，出現(xiàn)在我眼前的`是一本《袖珍版新華字典》，只要你準(zhǔn)確輸入這個(gè)字的部首或者音節(jié)，它就會(huì)查找到這個(gè)字的意思；我按下綠色按鈕，顯示的是所有功能器，里面有計(jì)算機(jī)、自動(dòng)卷筆機(jī)、智能圖片......

　　鉛筆盒的功能真實(shí)用！如果你做完數(shù)學(xué)題，它就會(huì)和你校對(duì)答案；如果你的鉛筆太粗了，只要按一下開關(guān)，它就會(huì)從旁邊彈出一個(gè)卷筆機(jī)，你再把鉛筆伸進(jìn)這里面的一個(gè)洞里，它就自動(dòng)會(huì)把鉛筆卷好，退還給你；下課了，你可以看看“中華上下五千年”、“大百科全書”等的資料。

　　“任雨哲，快做作業(yè)！”我一下子被媽媽叫醒了，喔，原來(lái)剛才只是一場(chǎng)夢(mèng)。我想；二十世紀(jì)能呼風(fēng)喚雨；那二十一世紀(jì)呢？這個(gè)未來(lái)的鉛筆盒一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前！

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