我和神筆馬良過一天作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我和神筆馬良過一天作文，歡迎閱讀與收藏。
我和神筆馬良過一天作文1
暑假的一天，我吃完成午餐，坐在沙發(fā)上看《神筆馬良》這部電影。突然，我被電視吸進了它的“嘴巴”，我睜開眼睛，看看四周，都是一望無際的沙漠。我在這沙漠上走啊走啊，終于看到一片綠洲，急忙地跑過去，猛地一跳，結果是海市蜃樓，撲了一空。
我只有繼續(xù)往前走，因為沒精神，一不小心掉到流沙里了，我拼命喊道：“救命啊!救命啊!”這時，天空上飛來一朵白云，上面站著一個人，他放下一條繩子，我趕快抓住了，然后被他拉了上來。
我看著他，咦!這不是電影里的馬良嗎?馬良對我說：“不好意思，我畫畫的時候，不小心畫錯了，把你帶到這里了，你愿意做我的朋友嗎?”我回答道：“當然愿意!”
接下來，我和馬良開啟了新旅程的.一天。我們給沙漠畫上了參天大樹和明亮的小河，可以讓來大沙漠的冒險家們乘涼休息;我們給城市時的乞丐畫了食物和衣服，讓他們可以吃飽喝足還能穿得曖陽陽的;我們?nèi)ド掷锝逃柫藢ｉT捕殺動物的人，并教會他們新的謀生本領，讓他們可以開始新的生活。
突然，我被一陣響聲吵醒了，睜開眼睛，我還是在家里的沙發(fā)上。原來是我看電影太困了，睡著了，和馬良的美好旅程是我做的夢啊!
我和神筆馬良過一天作文2
“哈哈，神筆馬良我來了。”我走進時空隧道，去會一會神筆馬良，伴隨著“嗖”的一聲，我來到一個村子。
哇，這里雖然只是一個小村子，但是這里山清水秀，人們衣食無憂，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。突然看見有一個人群，我擠進人群里，臺上有一個人，手拿著支筆，給一個老公公畫出幾枚金幣，老爺爺笑嘻嘻地走了，哈哈，這肯定是神筆馬良，等人群散去，我一蹦三尺，來到神筆馬良面前，結結巴巴地說：“神……筆……馬……良……”。
我緩了緩神說：“我叫吳豐辰，前來拜訪你，我有一個問題想問你，你讓村子里的人隨時來拿金幣，不好吧。
馬良微微一笑說：“不，我讓他們每個星期一早上來我這拿金幣，而且我還要了解他們拿金幣去干什么事，一一登記，上次還有個人說，他要去給貧困山區(qū)蓋一所學校，后來學校造好了，他來拿金幣的時候，我多獎勵了他一枚金幣。”
馬良好像聽到了，在那點頭，這時我禮貌地說：“請把那只筆借我看看好嗎？馬良慷慨地答應了，我接過筆，筆是石頭做的.，頂部有一個凹進的地方，有一顆魔珠懸浮著，我畫了個圈，沒想到一碰地就活了，蹦跳著逃走，突然，一道光撲了過來，我昏了過去。
我和神筆馬良過一天作文3
下午，我放學了，突然有一滴墨水滴在了我的頭上，我以為是一滴雨，我把書包的傘拿了出來，突然一道金光。
“呼”的一聲，我到了古代。我看見一個小書童，他不正是神筆馬良嗎？馬良對我說：“對不起，我畫畫時不小心把一滴墨水滴在了你的頭上，對不起啊，為了補償你，我把我的神筆借給你�！�
我高興的'叫到：“好呀，好呀�！�
馬良把他的神筆給了我。我和馬良一起來到了一個小村子里。那里的村民對我們哭訴道：“村子里能飲用的水太少了�！庇谑俏夷闷鹕窆P畫了一個大水車，又畫了一條小溪，馬良說：“這下子村里的人都有水喝了。”馬良對我豎起了大拇指。
我和馬良又看見今年禾苗被蝗蟲吃光了，百姓們坐在田邊傷心地直掉眼淚。
我按著馬良的指示，畫了一大片禾苗地，村里面的人開心極了，都去田里干活了。村子里的把禾苗種好了，可是禾苗還沒長出來，我立刻把時間畫到
秋天，禾苗長高了，成熟了，村里的人都有飯吃了。
晚上，我該回去了，于是對馬良說：“馬良，你畫一個傳送門讓我回去吧�！�
馬良畫了一個傳送門讓我回去了。
這真是神奇而有意義的一天。
我和神筆馬良過一天作文4
哎，今天英語考試又不及格，32分，回去肯定又是一頓“回鍋炒肉”了。
頓時，我剛踏出教室一步，我好像踏進了時空隧道里面，里面告訴我：你今天跟神秘人的時間是一天，請合理安排。
我來到了一個神秘的地方，我仿佛看見了，在電視里的'神筆馬良吧，不會是真的吧？？？我是不是出現(xiàn)了幻覺了？
全比馬良喜歡畫畫愛向于助人為樂，有一次神仙給了馬良一支毛筆，想讓馬良幫助更多的人。
這次我的目的是想和馬良一起為民除害，不讓壞人再來我們這里做壞事了。我們在路上遇到了一個大，孩子欺負一個小孩子，我見到了憤憤不平想去給小孩子討一個公道。
過了一會兒馬良也忍無可忍了，上手就給他一個巴掌，“你這樣欺負一個小孩子，你的良心呢？”馬良氣憤地說。他跪下對小孩子說：“對不起，我不應該欺負你，是哥哥的不對，你愿意原諒哥哥嗎？”“原諒你了�！毙〉艿茳c點頭說。
到了，晚上我跟馬良說馬連：“我要走了，你以后不要再掛念我了，我要走了�！边@時我才發(fā)現(xiàn)我在教室的門口發(fā)呆呢，老師們都在問我：“怎么了？怎么了？”我我的神，剛反應過來，連忙喊道：“沒事，沒事。沒事，沒事。”我撒腿就往保安是那邊跑。
我和神筆馬良過一天作文5
這天，我從書架上拿了一本叫《神筆馬良》的書，看著看著，慢慢地睡著了。
醒來時，我發(fā)現(xiàn)自己在一個深山里，四周云霧迷蒙，環(huán)境美不勝收。我向前走著，走著，突然看見一位老爺爺，趕緊跑過去說：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”老爺爺說：“你找馬良有什么事嗎？”“我要借他的神筆用一用�！蔽腋吲d地說�！昂⒆�，我就是你要找的馬良�！崩蠣敔敾卮稹Ｎ乙苫蟮卣f：“這怎么可能，馬良還是少年，怎么可能是老人呢？”老爺爺笑了笑：“我現(xiàn)在已經(jīng)有1900歲了，也該老了�！庇谑俏壹拥卣f：“馬良爺爺，能不能借神筆給我用一用呀？”老爺爺說：“可以呀，但是要做三件好事。”我爽快地答應下來。
我先畫了一輛汽車，帶著馬良爺爺來到了沙漠，我們看見住在沙漠的.人都沒有水喝，給他們畫了一個大水庫，這樣他們以后就有水喝了。我又騎著車來到了一個很窮的地方，這里人們住的房子都很破，我給他們畫了舒適的房子和家具，還給他們畫了動物，他們可以過上好日子了。
最后，我們來到了山里，看到了有人拿著刀對著一個看起來很有錢的說：“把錢交出來，不然我就殺了你�！蔽亿s緊畫了一把槍對著打劫的人說：“不許動，不然我就開槍了。那個人聽了，趕緊放下了刀，后來我和馬良爺爺把他綁了起來。馬良爺爺說：“孩子，你很善良，我把這只神筆送給你，不過你要記住，不能用這支筆做壞事，只能做好事。”我聽了高興地說：“我以后一定做好事，不做壞事�！�
我和神筆馬良過一天作文6
我正津津有味的看著根據(jù)神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風吹來，使我睜不開眼。等大風停了以后，我看到了神筆馬良站在電視機前，我捏了一下自己的臉，很痛。這說明我沒有在夢里。
這時，神筆馬良先說話了：“你是沒在夢，而我確實來到了現(xiàn)實世界。因為我有了神筆之后我特別想幫助有困難的人，所以我來了現(xiàn)實世界�！�
我說：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧。”我隨后讓神筆馬良畫了一個熱氣球，我們乘上熱氣球出發(fā)了。
我們找了好久都沒遇到個需要幫助的人，就在我們要回家的`時候，發(fā)現(xiàn)一個乞丐。身上的衣服非常破舊，手里的碗也破破爛爛的。我便對馬良說：“我有個計劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人�！边@個計劃是這樣的：讓馬良畫吃錢機器。然后派機器去富人的財庫里吃錢等錢被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地說：“我終于有錢了，我不會再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上，我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。
我和神筆馬良過一天作文7
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來到小區(qū)噴泉邊，遇到了一個小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫了一架飛機模樣的東西。真神奇!畫在地上的飛機一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請我走進飛機，原來這是一架時光機。我這才想起來，小男孩就是傳說中的神筆馬良。
我問馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說：“到我的家鄉(xiāng)去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的就是旅游，更何況是和馬良到他的.家鄉(xiāng)去。我立即大聲回答：“好!”只見馬良在機器上輸入了一連串數(shù)字，一道亮光閃過，我睜眼一看，我們來到了古代的一個小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個乞丐，說是好幾天沒有吃東西了，馬良馬上畫了一些食物給他，他非常感動。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個饅頭。我感覺這是我吃過的最好吃的饅頭。
夕陽西下，我想回家了，馬良馬上畫了一架時光機，把我送到小區(qū)門口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫一個大一點的時光機，把你家鄉(xiāng)的窮人都接到寧夏來，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和神筆馬良過一天作文8
唉，今天又有美術課，真討厭，畫畫畫，有什么好畫的？又不是像神筆馬良一樣，畫什么都能成真。
剛想著，就聽到了來自遠方飄渺的'聲音，那聲音似乎就是馬良！不！肯定是我昨天動畫片看多了，出現(xiàn)幻覺了，可誰知，下一秒，我真的和馬良出現(xiàn)在了校外，我驚訝地張大了嘴巴，激動地說：“馬良！馬良！你的神筆在哪？能借我用用嗎？”馬良說：“行，今天神筆就交給你了�！蔽遗d奮得一蹦三尺高，轉身就在地上畫了一輛自行車，我畫得自信滿滿，誰知車輪畫得不夠圓，根本騎不起來。馬良捂著嘴偷偷笑，我羞愧地跑開了。
這時我聽見了救護車的響聲，原來是堵車了，救護車司機急得直流汗，一手不停按著喇叭，一看就知道車上有病人。我立刻在草地上畫了一條馬路，誰知畫得太窄，使得救護車進退兩難，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，只能找來了馬良，只見他輕輕松松地揮動畫筆，金光灑下，一座天橋霎時矗立在眼前，把救護車送進了醫(yī)院。我紅著臉把筆還給了馬良，對他說：“我畫畫技術不好，就算有了神筆也幫不了別人，我要回去上課了！”
再一晃眼，我回到了教室，美術課依然在繼續(xù)，這節(jié)課我畫得格外認真。
我和神筆馬良過一天作文9
我走在上學的路上，突然有一滴水滴到了我的頭上，我以為下雨了，卻看見一束金光出現(xiàn)在我眼前。
再睜開眼時我已經(jīng)身處一片大沙漠中，眼前荒無人煙，太陽火辣辣的，正當我絕望的時候，忽然有一朵白云向我飄來越來越近，上面還站著一個背著畫筆的話筒，這不是神筆馬良嗎？他笑著朝我走。走過來說小朋友對不起，剛剛我正在畫畫，不小心滴了一點墨水卻給你帶來了麻煩，我愿意把我的畫筆借給你，愉快的陪你度過一天。
我接過了馬良的畫筆，現(xiàn)在天空劃了一大團烏云，讓沙漠變得潮濕陰涼，我又畫了一條條小溪，在沙漠上又畫了許多杉樹花草房屋。還有很多的人。
就在這時我聞到了一股非常難聞的氣味，幾個煙囪正在冒著滾滾濃煙，周圍的小樹也不剩幾顆了，只有那里的`陽光被廢棄擋的看不到一點光，我又畫了一個廢棄轉化機，它能夠吸收廢氣。轉化成工廠和小區(qū)用的電，馬良不住的對我伸了一下大拇指，一天就這么愉快結束了，我一不小心從馬良畫的直升機上掉了下來，我突然被驚醒了，原來是一個夢啊！
我和神筆馬良過一天作文10
清晨，窗外楊柳依依，風拂過了陽臺上的小花兒
我與往常一樣，坐在窗邊練素描。但我畫成這個樣子，還怎么考級？哎，要是我能見個人，教教我怎么畫好畫，那就是萬幸了！比如神筆馬良想著想著，我便在一道強烈的白光之下，穿梭到了古代
這時，一個和我差不多大的的.男孩出現(xiàn)在了我面前，他他是馬良！還擁有一支畫的東西能成真的神筆！我連忙說道：馬良！我是來向你學習畫畫的！聽說你的畫藝十分‘驚人’！能教教我嗎！嗯！沒問題！他爽快地答應了。我們?nèi)フ覀�寬敞的空地畫吧！他畫了一張魔毯，魔毯從地面騰空而起，我們一躍而上，便啟程了。
我們在一個人煙稀少的小村莊停靠了下來，我便與馬良討論畫什么。我說：畫一個私塾吧！好讓窮苦的小孩有書讀。
好主意！馬良轉了轉神筆，便騰空勾勒了起來。先畫一排墻板，再畫屋頂他神情自若，面帶微笑，就在他一筆一畫勾勒間，一間偌大的私塾拔地而起！跟畫的一模一樣！好不氣派！好了！馬良自信地說，你看到了嗎？就像我這樣，放松地畫，但要專注，知道自己在畫什么，是不是心中所要的效果。我若有所思地點點頭，心想，原來畫畫的最高境界是可以給人快樂，幫助人，就算沒有魔法，也可以創(chuàng)造奇跡！想不到這次的畫畫之旅居然變成了一場濟貧之旅！何樂而不為啊！
馬良還說，以后常來做客，一起學畫、一起改變世界，一起去幫助更多需要幫助的人！
我和神筆馬良過一天作文11
今天，我把衣柜門一打開，神筆馬良突然從里面跳了出來，神筆馬良興奮的跟我說：“今天，我?guī)阋黄鹑プ龊萌撕檬��！庇谑�，我便爽快的答應了�?/p>
只見神筆馬良身穿一件畫家服，頭上帶著一頂棕色的帽子，手里還拿著一支神奇的畫筆。神筆馬良驕傲的說：“這可不是一支普通的畫筆，這是一支畫什么東西，就能把畫變成真實的神筆�！蔽衣犞闷鏄O了。
我們走啊走啊，來到了一片森林里，這里的'每一棵樹上，幾乎都站了幾只無家可歸又瘦小的小鳥，我急忙問馬良：“這到底是怎么回事？小鳥們怎么這么瘦，也不見鳥窩？”馬良無可奈何地嘆了口氣，說：“這里環(huán)境惡劣，寸草不生，空氣也不好，導致鳥兒們沒有食物吃，它們也就沒有力氣建造家園了�！蔽异`機一動說：“對了，你可以用你那只神筆來幫助它們呀！”馬良聽了，手拿神筆，閉上眼睛說：“神筆，神筆，快快顯靈！”話還沒說完，這片荒涼的土地上，立刻遍滿茂盛的花草樹木，小鳥們一起依偎在鳥巢里，開開心心的吃著美味的食物，空氣也變得很清新。
這簡直太神奇了，我不由得向馬良豎起了大拇指。誰知，馬良已經(jīng)神不知鬼不覺地離開了。我向著天空大聲喊道：“馬良再見，馬良再見！”喊著喊著，只聽到我的鬧鐘鈴響了起來，原來這只是一場美麗的夢啊！
我和神筆馬良過一天作文12
今天我正在樓下玩耍，玩得正開心，突然從天上飛下來一個不明物體。我好奇地走向這個閃著金光的東西，忽然里面?zhèn)鱽砹四_步聲，抬頭一看，哇！是神筆馬良！馬良還沒等我反應過來就說：“你是張荀嗎？”“是呀！是呀！太棒了，終于找到你了！”說完，他就抓住我的手說：“聽說你是一位特別愛愛畫畫，愛自然的孩子，今天帶你去做點有意思的事兒！”
我們先來到了散發(fā)著惡臭，水面泛綠，污濁不堪的小河。這時，一個臟兮兮的硬紙板浮了過來�！鞍�！”我和馬良同時嘆了一口氣。于是馬良畫了兩張大網(wǎng)和垃圾箱，我們開始撈垃圾，我倆干得不亦樂乎�！暗�，總是覺得有點不對勁！”馬良嘟囔著�！皩α耍永镆姓{皮的魚兒呢！”好呀，于是我們又畫了許多魚�！斑@才是一條完美的河嘛！”看著清澈見底魚兒蝦成群的.河流，我們異口同聲地說道。
接著我們又來到了垃圾填埋場，剛到這里就聞到了一股很刺鼻的味道，馬良馬上畫了兩個口罩，給了我一個�！疤炷�，這么多垃圾！”我喊道。
“這得給環(huán)境造成多大的傷害！”馬良附和道。
我問：“良神筆能不能讓這些垃圾變成有用的東西嗎？”
“當然可以”，馬良說完就把神筆一揮，嘩的一聲，垃圾不見了，味道消失了。地上冒出了一片小樹林，小動物們都在這里蹦著跳著。
時間過得真快，天色漸漸暗了下來，馬良也要回家了，我和馬良依依不舍地告別了，也希望我們?nèi)祟惸軌蜃杂X愛護環(huán)境，保護環(huán)境。
我和神筆馬良過一天作文13
一天晚上，我讀了《神筆馬良》的故事，忍不住想：要是能夠親眼看一看馬良的神筆該多好呀！想著想著，我就在不知不覺中睡著了。
突然，只聽見“砰”的一聲，我被驚醒了。只見從我床頭的故事書里，走出了一個翩翩少年，手里拿著一支畫筆�！把剑谷皇巧窆P馬良！”我不禁激動地叫起來�！澳悴皇窍矚g我的神筆嗎？今天，我就讓你親眼見識見識它的厲害�！闭f著，神筆馬良就拉著我的手，騰云駕霧飛馳而去。
首先，我們來到了蒼茫的大海上�！把剑∧抢镉幸凰掖蟠�。那伸開雙臂，站在船頭的兩個人，不就是露絲和杰克嗎？哦，我知道了，這就是赫赫有名的‘泰坦尼克號’。不好，他們觸到冰川了�！蔽覔臉O了。馬良說：“別急，讓我的神筆來改寫歷史！”只見他神筆一揮，一艘巨大的.救援船神奇地出現(xiàn)在大家面前。人們井然有序地登上了救援船，沒有一個人員傷亡。
然后，我們又飛到了一個懸崖邊。懸崖上有一個鷹巢。一只羽翼未豐的雛鷹正向外探著身子，焦急地等待外出覓食的媽媽�！安缓�，這只小鷹摔下來了！怎么辦，怎么辦？”我驚慌失措地叫起來。只見神筆馬良從容地大筆一揮，一張飛毯一下子拖住了雛鷹，又把它送回到巢里。
我們飛呀飛，又飛到了許多地方。我們給饑餓的人畫食物，給失明的人畫明亮的眼睛，給沙漠的人們畫雨水......我跟馬良一起用神筆做了許多有意義的事。正在高興地時候，突然笑醒了！
啊，原來是一個美好的夢！如果這一切都是真的該有多好啊！
我和神筆馬良過一天作文14
我正在看昨天新買的《神筆馬良》時，突然我就被書吸了進去，竟迷迷糊糊睡著了�！拔梗⌒研�！”一陣喊聲傳到我的耳朵邊，我睜眼一看，哇！一座豪華的宮殿里面住著我和一個小男孩。
小男孩衣著簡陋，手里拿著一根毛筆。我奇怪的問道：“看你的衣服你像窮人，看你的房子你又像富人，可你到底是窮還富？”小男孩很有禮貌的回答道：“你好！我叫馬良，因為我見你暈倒在我這兒，我擔心你會冷，醒來會害怕，我就把我的房子畫成了宮殿。”
話音剛落，外面又傳來了一陣：“出大事了！著火了，著火了！”馬良連忙說：“快走快去滅火，我們飛快的奔到現(xiàn)場，才知道，原來一個人想拿走馬良的筆，在槍里放了火藥，可是一不小心走火了才著火的。馬良說大筆拿過來，我來畫桶水來滅火。我一把搶過神筆，畫了個滅火器，只見一陣亮光消失，滅火器就擺放在我的`眼前了，經(jīng)過我的一頓操作火很快就滅了。
圖片
馬良和村民驚訝極了，不知這是什么武器這么厲害，我給大家講了講滅火器的作用和使用方法，然后用馬良的筆給大家把房子重新畫了畫，最后給村里的人畫了許多防身武器。他們都對我感激萬分。我正要離開時，才發(fā)現(xiàn)附近是家，哎！原來這都是做的夢��！
我和神筆馬良過一天作文15
今天早上，我從書柜拿起一本我最愛看的故事書《神筆馬良》，突然，我眼前的'那幅插畫冒出金光，我以為是眼花了，趕緊揉揉眼，等我再睜開眼時，神筆馬良竟然出現(xiàn)在我的眼前。我以為是在做夢，趕緊打了自己兩耳光，嘶！好疼！
神筆馬良向我微笑著打招呼，我興奮地大叫道：“你好，馬良，你能把你的筆借我玩玩嗎？”馬良神氣地說：“可以是可以，但你得帶我到人間玩一圈�！蔽宜斓卮饝�。
馬良哼著小曲走在路上，我手中緊握神筆，想著找機會大顯身手。這時，我看到了一個盲人在盲道上走著，而大汽車就停在前面，眼看就要撞上了。我看了看手中的筆，急中生智，在地上趕緊畫了一條導盲犬，導盲犬立刻活了，我把狗繩放到盲人手中，導盲犬幫助盲人叔叔成功躲開了大汽車，并且送他回家了。馬良夸贊我說：“看來，我把筆借給你是對的。”我倆相視一笑。
我們接著走，走著走著，我聞到了難聞的氣味，馬良也捂著鼻子，皺著眉頭。原來是附近的工廠排放的廢氣，嚴重污染了空氣。于是我畫了一個廢氣轉換器，它的工作原理是：遇到廢棄氣就吸進來，然后轉換成新鮮空氣，再放出來。馬良望著我，開心地笑了。
最后我們到達了游樂場，玩了摩天輪，過山車、碰碰車和海盜船。
和馬良過一天真是又好玩又刺激，更有意義。
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