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互相尊重作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的互相尊重作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
互相尊重作文1
小明是我上幼兒園時(shí)就認(rèn)識的朋友，又是同班同學(xué)，我比他大月，學(xué)習(xí)比他好，老師和同學(xué)都喜歡我。而小明卻不同，普普通通的，還會被罰抄課文。但在學(xué)習(xí)和生活中，是互幫互助的，親密無間的好朋友。在學(xué)習(xí)上小明超過我。超過學(xué)習(xí)，小明做完作業(yè)也不去玩，連興趣班都沒去上，雙休日也要去參加補(bǔ)習(xí)班，還在家里復(fù)習(xí)功課。我就不同了，一估完作業(yè)就高高興興地去上興趣班，上完興趣班就去玩耍。有，我期中考試前沒專心復(fù)習(xí)，考試一點(diǎn)也不理想。我想：次小明會把我甩在后面�？蓻]，我一看試卷考得比我還低，我樂了。我就幸災(zāi)樂禍地一蹦三丈高。我看他的樣子，還假惺惺地安慰小明說：“沒事，沒事，考好就行了�！毙∶骺次遥屠砦伊�。后來，小明的努力，小明期末考試比我考得好，我想次要被小明嘲笑了。小明并嘲笑我，面帶微笑地朝我走，問我考得樣，我紅著臉對他說：“哎，我沒你考得好�！毙∶骷泵Π参课遥骸皼]關(guān)系，細(xì)心一點(diǎn)，你會考得，去過愉快的暑假吧！”小明的話讓我期中考試時(shí)的`，感到慚愧。正是小明不計(jì)前閑，尊重別人的使成形影不離，無話不談的朋友，也讓我體會“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”這句話的道理。
互相尊重作文2
人與人之間最樸實(shí)的交流，最直接的表示友好的方式是什么呢？握手？不是！微笑？不是！那么到底是什么呢？是的，是尊重。一個(gè)人的尊重對我們來說十分重要的，無論那個(gè)人到底是什么人，只要她尊重你，那么就代表了對你這個(gè)人的肯定，那么你也要同樣的去尊重她，因?yàn)橹档米鹬�，假如那個(gè)人不尊重你，那么你也不用去尊重她，因?yàn)檫@種不會尊重別人的`人，也許根本就不值得我們?nèi)プ鹬亍Ｓ涀�，我們的尊重永遠(yuǎn)都是最寶貴的……
是的，人與人之間的尊重都是相互的。假如，你不尊重別人，那么別人為什么要尊重你呢？你都沒有做出尊重別人的舉動，別人也為什么要來尊重你？相互尊重，是我們?nèi)伺c人之前最應(yīng)該做到的。只有每個(gè)人都學(xué)會去尊重別人，我們這個(gè)世界也才會更美好。假如，我們這個(gè)世界到處都是人與人互相打罵，彼此都不尊重對方，那么世界還會美好嗎？
讓我們一起互相尊重吧，對他人有禮貌，常微笑，別人也才會用同樣的舉措來對待你。那么這個(gè)世界上，也才會充滿歡樂和美好，因?yàn)樽鹬厥窍嗷サ模?/p>
互相尊重作文3
我認(rèn)為互相尊重作文是自上而下的，仰視的時(shí)候，互相尊重作文油然而生，但很多時(shí)候我們遇到的是平視甚至是鄙視，這時(shí)候我們是否還能感到被互相尊重作文？
互相尊重作文是一種情緒，動物也具備，但動物的互相尊重作文僅限于自下而上，帶有卑微的含義。看一看東非草原的獅群，西伯利亞的狼群，便知日常生存中互相尊重作文無處不在，動物的'互相尊重作文是為了集群生存，明顯是在強(qiáng)權(quán)之下，雖不情愿但也要遵守。
我們必須承認(rèn)，今天的社會具有等級差別，并且無時(shí)無刻不在。只是我們所描繪的無等級社會還沒到來�？陀^地說，互相尊重作文已成了當(dāng)今社會的潮流，不順應(yīng)潮流的人就會被潮流所淘汰。盡管淘汰出來的東西是閃亮的金子。
為了順應(yīng)潮流溶入社會，所以我們不得不互相尊重作文上級，互相尊重作文上級的意思就是下級一定要服從上級，見到上級一定恭敬有禮，對上級的指示一定要絕對執(zhí)行。并且不得有絲毫抱怨，這樣的人必定前途無量。
但我始終認(rèn)為，無論是同級，還是上下級之間，彼此互相尊重作文才是最重要！因?yàn)楸舜嘶ハ嘧鹬刈魑牟庞心哿蛻?zhàn)斗力！
互相尊重作文4
尊重別人，才能得到別人的尊重。
當(dāng)你做值日的時(shí)候，要聽從組長的安排，如果你不按組長的要求去做，就是對組長的不尊重。你聽了組長的安排，組長將來會更好地關(guān)照你。
著名文學(xué)家馬克吐溫會尊重大自然。一次，他要建一座房子，正在施工的時(shí)候，有一棵大樹在他的工地上，設(shè)計(jì)師想把它砍掉，但是馬克吐溫不讓工人們砍掉，因?yàn)樗鹬卮笞匀�。因�(yàn)槭谴笞匀蛔屛覀兩钤诿篮玫沫h(huán)境中。如果我們沒有大自然，那么洪水、沙塵暴、地震、海嘯……都會破壞我們的家園，所以我們要尊重大自然。
要建設(shè)一條筆直的`高速公路，中途有一棵高大的樹擋住去路，你會怎么做？而設(shè)計(jì)師把那段路改成馬蹄形，盡管不能有一條筆直的高速公路，但是也是為了尊重這棵樹，才改道的。樹可以遮蔭，凈化空氣，你尊重一棵樹的生命，那棵樹也會尊重你，將來你會受益無窮。
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