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我喜歡的事作文

時間:2023-05-24 13:59:22 作文網 我要投稿

我喜歡的事作文四篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的我喜歡的事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

我喜歡的事作文四篇

我喜歡的事作文 篇1

  在一條很不起眼的小河旁,有著各種各樣漂亮的石頭,而只有一塊石頭直接映入了我的眼簾,是我特別喜歡的。

  它的形狀看上去像是一塊骨頭,它的中間還有幾條美麗的花紋,我給它取名叫“骨頭石”。

  它的顏色豐富多彩,花紋的顏色有的像火紅的太陽一般,有的像天空一樣是藍色的,有的像玉米般金黃黃的,有的像樹葉一樣碧綠。

  那天,我把那塊我喜歡的“骨頭石”帶回了家,回家后被我家苗苗發(fā)現(xiàn)了。它特別喜歡啃著骨頭坐在地上張望。它一看見我和我手上的“骨頭石”便搖著尾巴歡喜地向我跑了過來,它興奮的搶我 手中的“骨頭”,我急忙對它喊道:“苗苗,這不是骨頭,這是塊石頭!痹捯魟偮,它就叼走了我手中的.石頭飛奔到自己的小窩邊上。蹲下剛啃了幾下,發(fā)現(xiàn)怎么也咬不動,就失望的扔下了石頭走開 了,懶洋洋的睡大覺去了。

  這個世界上有很多稀奇珍寶,只要是自己喜歡的東西都是珍貴的,我們只要認真觀察就一定會找到自己喜愛的那個珍寶!

我喜歡的事作文 篇2

  她在工作期間的手常常會是粘滿白白的粉,每一次的工作前,她都要備課。她就是我們班的數(shù)學老師,也是我所喜歡的一個人。

  嚴謹?shù)乃虒?/p>

  上數(shù)學課前,我們必須把昨天寫的卷子上交給老師,讓老師檢查學后的成果。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課了,數(shù)學老師走了進來,用手上的卷子狠狠地拍了桌子,看似某些試卷已破損。原本吵鬧的班級一下班的鴉雀無聲了。老師生氣地說道:“看看你們的作業(yè),真是讓人氣急敗壞,要讓我怎么講下去啊!苯又屚瑢W把卷子發(fā)下來,她便立刻在黑板上寫了一個式子,讓同學起來回答,他們個個都掉了許多步驟,害得老師更生氣了,“你們這些人是怎么做數(shù)學題目的,數(shù)學這東西就是要嚴謹,嚴謹啊,不能老是寫一步丟一步。”隨后,她把改寫的步驟一一寫了出來,并叫同學們抄一遍在自己的卷子上。

  從這件事中,我看到了她把每一件事都做得嚴嚴實實的。嚴謹?shù)乃虒易雒恳患露紤獓乐、有序?/p>

  專心致志的她

  有時放學回家晚時,經過辦公室,會看到她依然在她的崗位上坐著,正在批改我們的作業(yè)。

  她一手拿著紅筆,一手拿著某位同學的作業(yè)本,仔細地在批改著每一道題。我看到了,她的眼睛是盯著作業(yè)本的,連眼神也亦復如是。她還時不時地用筆勾畫著,除了打勾的,還有打差的,細心地改著每一題。有時,她的神情突然變得疑惑不解,嘴里是時不時地說:“這怎么搞的,上課不是講過了嗎,怎么還不會寫呢?”

  我就站在門的.外面偷看,可老師為什么看不到我呢?可見老師改作業(yè)時,可以把人拒之門外。

  老師真不愧是領導學生上進的人。要說人的學習是剛開始的小孩會爬,那么老師就是我們的母親,指引我們前進的方向。

  我喜歡我們的數(shù)學老師,是因為她教會我,做什么事都應細心對待、仔細完成。

  數(shù)學老師是我的榜樣,我要學習他對職業(yè)的不懈追求、努力進取,對生活的熱愛。我喜歡她。

我喜歡的事作文 篇3

  在我7歲生日的時候,媽媽送了我一個洋娃娃,我非常喜歡它。

  洋娃娃的頭很大,長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的`眉毛下面長著一雙黑黑的大眼睛,尖尖的鼻子下長著一張櫻桃似的小嘴巴,非常好看。它的肚子大大的,穿著一件毛絨絨的大衣,真不知道在這個炎熱的夏天是怎樣過的,不過它在冬天到是不用怕冷了。

  有一天晚上,爸爸叫我一個人睡,但是我很害怕,就躲在被子里偷偷地哭,當我看到媽媽給我買的洋娃娃,它也一直看著我,好像在對我說:“小主人,你不要害怕,我會保護你的。”后來我緊緊地抱著洋娃娃,閉著眼睛慢慢地進入夢香,在夢里,我夢見洋娃娃在趕走黑夜,趕走要欺負我的壞人。我醒來后,心想;“謝謝你洋娃娃,幫助我克服了一個人睡覺的困難!

  現(xiàn)在我已經長大了,把家里的玩具送給了我表弟,表妹,只留下那個媽媽送給我的洋娃娃,因為這個洋娃娃給我的童年帶來了許多快樂。

我喜歡的事作文 篇4

  從小,我便從母親的故事中長大。然而,在她的耳濡目染之下,我漸漸喜歡上了讀書。因為書提供了最好的學習方式,讓我可以在娛樂中學習并且毫無壓力,不像老師授課的時候如此壓迫。同時它也給了我智慧的頭腦和一個廣闊的思想世界。

  我總是在腦袋的思想到極限的時候,就去看看故事書。故此,我被我的同班同學或朋友稱之為“書蟲”。我校圖書館的華文書雖多,可我喜歡的書籍卻是少之又少,令我甚是失望。因此我常常與朋友借書我是纏著母親帶我買書,這種厚臉皮更是達到了死纏爛打的地步。我經常因為如此差點受到挨打或挨罵的份兒,如今想想還是有些后怕。姐姐看見我這樣的樂趣便帶我到書店買書,我非常興奮。但是,好景不長,我的'姐姐出外留學了。我不知還有什么途徑可以看書,只能將所有心思再次投入到學業(yè)和成績身上。還有一個原因是鄰近大考UPSR了,父母希望我可以考獲優(yōu)異的成績,使我的未來一片光明。尤其是我的馬來文成績更是差強人意,一旦不及格便要上預備班,不能畢業(yè)。至此,假設我無法畢業(yè)就不能再繼續(xù)升學了,因為我的父親不希望我像一個失魂落魄的人,因此以此來警告我。因為這樣,我開始大舉限制自己以防一個微小的錯誤就闖出大禍來。正所謂“差之毫厘,繆之千里”。為此,我一直期待大考可以早日過去并不想再遭遇它了。

  我相信只要所有書都可以讓只是變得豐富。因此,我克服自身的恐懼讓我自己得以讀取馬來文的故事書讓自己的馬來文成績更進一步,不讓父母因我的事而擔心,不讓他們因我的事而煩惱。我最喜歡的是便是讀書!

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