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身邊的好人作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的身邊的好人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
身邊的好人作文1
在太勝社區(qū)世福園小區(qū)的中心路上，經(jīng)常會(huì)看到一位個(gè)子不高，身體瘦弱，走路時(shí)背有些佝僂，總愛(ài)把兩手插在衣兜里的中年人。社區(qū)的居民見(jiàn)到他，都會(huì)叫他一聲“秀才”。他就是幫助全國(guó)近百位被拐，失蹤和流浪人人員找到親人的“小秀才555”——顧文忠叔叔。今天，他來(lái)給我們小記者上講座。
我們得知顧文忠叔叔小時(shí)候就患上了哮喘，雖然跑了很多家醫(yī)院，但始終沒(méi)有治好。初中畢業(yè)后，他就下學(xué)了。因?yàn)樯眢w虛弱，沒(méi)辦法工作，所以一直閑在家。一天，他在網(wǎng)上偶然看到一個(gè)叫“寶貝回家尋子網(wǎng)”的網(wǎng)站，便加入團(tuán)隊(duì)，給自己取名“小秀才555”，有的時(shí)候，在網(wǎng)上發(fā)帖會(huì)受到質(zhì)疑，甚至有人罵他是大騙子�？墒撬麖奈捶艞夁^(guò)。
在接下里的`采訪環(huán)節(jié)里，顧文忠叔叔回答了小記者的問(wèn)題。有人滿懷好奇地問(wèn)：“顧叔叔，您為什么要加入這個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)？”他說(shuō)：“因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站后，我就想為這些不幸的家庭出一份力。”還有人問(wèn)：“顧叔叔，當(dāng)您受到質(zhì)疑，或遭人罵騙子時(shí)，是否想過(guò)要放棄嗎？”顧叔叔堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)有，我從沒(méi)想過(guò)要放棄，雖然做這份工作經(jīng)常會(huì)被質(zhì)疑，遭人罵，但想到被拐人回歸家中的那份笑容，那份感動(dòng)使我堅(jiān)定地做下去�！�
我想，正是在這社會(huì)上有許許多多的像顧文忠叔叔那樣人，默默地堅(jiān)持著，使我們的社會(huì)更加和諧，我們更應(yīng)該像他們學(xué)習(xí)。
身邊的好人作文2
媽媽因病去世，把我撇下，我好孤單啊。
春天，大地一片生機(jī)，到處百花盛開(kāi)，景色迷人。我一個(gè)人孤苦伶仃，無(wú)人陪伴，躲在一邊傷心的落淚，小朋友拉著我的手，到野外感受春天的溫暖。到公園去欣賞百花盛開(kāi)的美麗景色，他們給我?guī)?lái)了歡快、幸福。感謝你們——我親愛(ài)的好伙伴。
夏天，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，暴雨傾盆。同學(xué)們?cè)趮寢尩呐阃�，打著雨傘回家。我�?dú)自一人在風(fēng)雨中艱難的走在泥濘的`小路上。回到家門鎖著，我站在門口等待打工干活的爸爸。淚水和雨水交織在一起，順著臉頰流下來(lái)，我好可憐奧。這時(shí)，鄰居張阿姨把我領(lǐng)進(jìn)家，給我換衣服，撫平我心靈上的創(chuàng)傷。感謝您——我的好鄰居。
秋天，果實(shí)累累，小伙伴吃著媽媽買的水果，有說(shuō)有笑。我怎么也找不到他們的感覺(jué)。“沒(méi)有媽的孩子像根草�！崩蠋熃o我送來(lái)了開(kāi)心果，讓我快樂(lè)起來(lái)。感謝您——敬愛(ài)的老師。
冬天，北風(fēng)怒吼，寒風(fēng)刺骨。夜里我常常做夢(mèng)，夢(mèng)中和你在一起，我想牽你的手，可是怎么也夠不著。醒來(lái)后兩只手露在外面，凍得冰涼。是奶奶把我的手放進(jìn)被窩中，溫暖了我的心。謝謝您——我親愛(ài)的奶奶。
感謝我身邊的好人，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成人，好好做人，努力做事，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
身邊的好人作文3
在我心目中哥哥是最好的人，你想聽(tīng)聽(tīng)他是什么樣的人嗎？
哥哥有一雙水汪汪的大眼睛，腿特別有力，手掌很大，眉毛很黑，頭發(fā)也是烏黑的。
哥哥是知錯(cuò)就改。一次，我發(fā)燒沒(méi)有去學(xué)校，哥哥看見(jiàn)我不去學(xué)校，也不想去學(xué)校了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我發(fā)燒了”。媽媽拿來(lái)溫度計(jì)一測(cè)才三十六度，又摸了一下他的'頭，冰冰涼涼的。哥哥說(shuō)：“媽媽，我下次再也不撒謊了，我現(xiàn)在立馬去學(xué)校�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，知錯(cuò)就改就是好孩子”。我很開(kāi)心有一個(gè)知錯(cuò)就改的好哥哥。
哥哥是踢足球的“老將”，不管我怎么用心，哥哥都會(huì)輕松打敗我。一次，我在哥哥十米外站著，叫哥哥踢到我這來(lái)。哥哥輕輕一踢，就踢中了，我非常驚訝。還有一次，哥哥在和我散步，看到了足球場(chǎng)要有一場(chǎng)大比賽，就馬上跑到了足球場(chǎng)報(bào)名。哥哥每天都去練習(xí)，終于到了比賽的那一天，哥哥緊張地來(lái)到足球場(chǎng)。第一次哥哥哥與別人平分，到最后一場(chǎng)時(shí)，我為哥哥捏了一把汗，哥哥一腳就把球射進(jìn)了門。哥哥的這一隊(duì)贏了，隊(duì)員們?nèi)颊f(shuō)哥哥的功勞。
你們說(shuō)，這是不是一個(gè)完美的哥哥呢？
身邊的好人作文4
一位姐姐一直照顧著老媽媽是孝順，一位阿姨隨手接住從樓上掉下來(lái)的孩子是愛(ài)心……生活中，我們辦不了這么偉大的事情，但是朋友之間助人為樂(lè)，我們應(yīng)該有求必應(yīng)。
我有一位同學(xué)叫牟詩(shī)坤，他對(duì)同學(xué)們十分友好。有一節(jié)課，老師讓我們抄錯(cuò)題，我拿起筆來(lái)正準(zhǔn)備寫時(shí)，發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有墨水了，于是我試探著向牟詩(shī)坤借。她毫不猶豫地從鉛筆盒里精心地挑出一支鋼筆，遞給了我。我微笑著向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了感動(dòng)。
還有一次課間，我在做數(shù)學(xué)題。突然一道題難住了我�？匆�(jiàn)牟詩(shī)坤從我身邊走過(guò)，我輕輕地把他叫到我身邊，問(wèn)她：“你教教我這道題好嗎？”“嗯，沒(méi)問(wèn)題�！彼J(rèn)真地看了看題，心中馬上有了答案。他耐心的`詳細(xì)地給我講了一遍，還給我舉了個(gè)例子。他看著我自己把題做了一遍，做對(duì)了，他才笑著對(duì)我說(shuō)：“煊赫，你真聰明！”
是的，我們身邊這樣的好朋友太多太多，有時(shí)是因?yàn)槲覀儼阉?xí)以為常了，其實(shí)，我們的生活中時(shí)時(shí)有這樣的好朋友在支持著我們，幫助著我們。只要我們用心去體驗(yàn)，好人好事時(shí)時(shí)圍繞我們身邊。
身邊的好人作文5
暑假的一天，網(wǎng)上報(bào)道了一則重慶58歲老爺爺勇救落水者的事跡，報(bào)道中提到見(jiàn)義勇為的老爺爺已有30年未下水了，媽媽看到這則新聞，便不由得給我講起我73歲的外公勇救落水兒童的事跡。
我的外公現(xiàn)在居住在甘肅，是一名退伍軍人，幾年前的一個(gè)冬天的下午，他在公園里散步時(shí)，聽(tīng)到湖邊游船區(qū)傳來(lái)陣陣聲音，他趕忙跑過(guò)去看，原來(lái)有一個(gè)男孩掉落在兩條船間的`水里，雙手使勁地拍打著水面，當(dāng)時(shí)公園臨近下班，寂靜無(wú)人，外公一看四周無(wú)人，穿著棉衣就跳進(jìn)了水里，救起了男孩。所幸公園的湖水不是很深，當(dāng)外公把男孩托上岸，正準(zhǔn)備從冰冷刺骨的湖水往上爬時(shí)，隱約看見(jiàn)水里還有人影，外公又毫不猶豫地潛入水底救起了一個(gè)小女孩。但是悲劇還是發(fā)生了，小男孩得救了，但小女孩沒(méi)能挽回生命。
外公勇救落水兒童的事跡被傳開(kāi)后，家屬、當(dāng)?shù)卣托侣劽襟w都來(lái)慰問(wèn)、感謝和采訪。但都被外公拒絕了，他只是說(shuō)這是每個(gè)人都應(yīng)該做的，當(dāng)別人遇到危險(xiǎn)時(shí)，這是我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)有人問(wèn)他，你這么大年紀(jì)，又是冬天，你沒(méi)想到害怕嗎？外公說(shuō)，我當(dāng)過(guò)兵，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，救別人于危難，這就是命令。
這件事過(guò)后，外公總是對(duì)家人說(shuō)，他要是早發(fā)現(xiàn)的話，小女孩也能挽救性命，還一直在自責(zé)中。聽(tīng)到這里，我心里頓時(shí)涌起對(duì)外公的陣陣敬意。我平時(shí)在電視和報(bào)紙上看到很多見(jiàn)義勇為的事跡，沒(méi)想到我自己的身邊也有這樣一位具有崇高精神的見(jiàn)義勇為者，他就是我可愛(ài)可敬的外公。
身邊的好人作文6
我的哥哥是一位中國(guó)人民解放軍，他樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己。
10月1日，我哥哥去天安門參加閱兵儀式，哥哥在天安門前走著整齊的步伐，閱兵完后，因?yàn)槿硕嗵珨D了，一位小朋友走失了，哥哥看見(jiàn)那個(gè)小朋友在哭，走上去問(wèn)：“小朋友你怎么了？就你一個(gè)人在這里？”小朋友傷心的說(shuō)：“我……我和我的媽媽走失了�！备绺缂泵�(wèn)：“那你知道你媽媽的電話號(hào)碼嗎？”小朋友說(shuō)：“知道�！苯酉聛�(lái)小朋友把電話號(hào)碼告訴哥哥后，哥哥立刻給小朋友的媽媽打了電話，并告訴她小朋友的所在地點(diǎn)，最后，他的媽媽急急忙忙趕來(lái)了，對(duì)小朋友先是一頓關(guān)心，又對(duì)他一頓訓(xùn)，說(shuō)：“我告訴你人多不要亂跑，你卻不聽(tīng)，你看多危險(xiǎn)啊，你急死媽媽了�！比缓笥謱�(duì)哥哥說(shuō)：“太謝謝你了！”說(shuō)著就拿出一千元給哥哥，表達(dá)自己的感謝之情，哥哥立刻拒絕了她的`好意，并說(shuō)：“你太客氣了，這是我的責(zé)任，作為解放軍，就應(yīng)該為人民服務(wù)。”說(shuō)完后哥哥就趕回部隊(duì)里去了。
我的哥哥也對(duì)自己生活嚴(yán)格要求，從不喝酒，不抽煙，也不玩電子游戲，身體健康強(qiáng)壯，走起來(lái)身?xiàng)U筆挺，很威武。
這就是我的哥哥，一位樂(lè)于助人，嚴(yán)于律己的軍人，是我們的好榜樣。
身邊的好人作文7
7月6日，星期六，爸爸媽媽帶我去廣州看眼睛。一路上，我遇到了很多好人。
我們是坐地鐵去的，一上地鐵，車上坐滿了人，沒(méi)有座位了，我只好站著。一位老奶奶也緊跟上來(lái)，站到我的旁邊。老奶奶剛站穩(wěn)，原來(lái)坐著的大哥哥馬上起來(lái)把座位讓給了老奶奶。然后，另外的一位哥哥發(fā)現(xiàn)我站著，也把座位讓給了我。這樣，我一直坐到了下一站。車停了，上來(lái)了一群人，其中有一個(gè)比我小的女孩子沒(méi)座位，我想：我應(yīng)該把座位讓給比我小的人，因?yàn)樗任腋枰�。然后我起�?lái)，請(qǐng)小女孩坐下。
下午，看完眼睛了。我們決定坐大巴回家，上了大巴后。人很多，我沒(méi)有找到座位，只好站著，一個(gè)姐姐看見(jiàn)我站著，就把自己的座位讓給了我。
雖然是讓一個(gè)小小的座位，但可以看出一種大美德。我認(rèn)為，一個(gè)好人，不是要做多少驚天動(dòng)地的.大好事，只要能為有需要的人幫個(gè)忙。好像：看到有人掉了東西，提醒他撿回;垃圾桶倒了，去扶正;同學(xué)沒(méi)本子，借給他一個(gè)。這看起來(lái)都是小事，能做到這些的都是一個(gè)大好人了。
身邊的好人作文8
20xx年10月31日，陽(yáng)光明媚，我們智勇雙全小隊(duì)一起去采訪了幾位同學(xué)。主題是：你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)？
首先我們?nèi)ゲ稍L第一位同學(xué)陳羿愷，我們的記者黃婷問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)？” 陳羿愷高興地說(shuō)：“我覺(jué)得身邊的好人就是我們班主任雷老師，因?yàn)樗P(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，還教我們各種各樣的知識(shí)。” 陳羿愷告訴我們，三年級(jí)時(shí)，即將期末考試，雷老師特意給我們準(zhǔn)備了一份復(fù)習(xí)資料并細(xì)致地指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)功課。我們努力地復(fù)習(xí)著，終于在期末考試的時(shí)候，我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲得了全區(qū)期末考試第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接著，記者黃婷又去采訪最后一位同學(xué)黃俊瑋，記者黃婷問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)？” 黃俊瑋回答說(shuō)：“我覺(jué)得身邊的好人就是我的媽媽，她不僅關(guān)心我的.學(xué)習(xí)，還要求我?guī)椭袑W(xué)習(xí)困難的其他同學(xué)，所以我覺(jué)得我媽媽是一個(gè)有愛(ài)心的好人！”
經(jīng)過(guò)這次采訪，我明白了老師、媽媽她們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們和大家，她們就是我們身邊實(shí)實(shí)在在的好人！
身邊的好人作文9
我家樓下的趙阿姨是一個(gè)大好人，鄰居街坊都十分尊敬她。
趙阿姨是一位小學(xué)教師，他非常熱愛(ài)他的工作，她講的課特別地精彩，很受學(xué)生們的愛(ài)戴！然而最讓我們感動(dòng)的是她對(duì)學(xué)生無(wú)私的'愛(ài)。有一件事盡管過(guò)去了好幾年，我依然記憶猶新。
趙阿姨的家很普通，并不太算富裕，當(dāng)他知道自己?jiǎn)紊系囊幻麑W(xué)生的母親已經(jīng)去世了！便經(jīng)常找這位學(xué)生談心，更在下課之余到他家里幫他洗衣服；縫縫衣服，被子，更從自己的積蓄里拿錢補(bǔ)填家用，讓這位學(xué)生從母愛(ài)的痛苦里走出來(lái)，看清生活的方向，趙阿姨一母親的愛(ài)茲養(yǎng)著這個(gè)孩子十幾年，知道他以優(yōu)異的成績(jī)考上優(yōu)異的大學(xué)！
趙阿姨的行動(dòng)感動(dòng)著周圍的人，而她又是一個(gè)低調(diào)的人！每當(dāng)別人談起這些，她總是淡淡地說(shuō)：這沒(méi)有什么，那個(gè)老師碰上都會(huì)這樣做的。趙老師更是個(gè)熱心腸，特別愿意幫助別人，我們小區(qū)里的同學(xué)遇到問(wèn)題，都會(huì)去找找阿姨，他總是講得生動(dòng)；精彩；堪稱絕招！可有時(shí)他的熱心常會(huì)把自己掙得恒委屈！
趙阿姨做的好事永遠(yuǎn)數(shù)不清的，不能——闡述，我們都知道他是個(gè)大好人。
身邊的好人作文10
有種人無(wú)處不在，每當(dāng)你有困難時(shí)，他就會(huì)在不經(jīng)意間幫助你，或者是安慰你。這種人就是我們所稱為的好心人。
一大早，媽媽帶我們?nèi)ッ骛^吃面。我們正吃得高興，一個(gè)盲人老伯伯進(jìn)來(lái)了。他是個(gè)光頭，雖然看不見(jiàn)光明，但是他笑起來(lái)的時(shí)候非常和藹，非常好看。
老板有沒(méi)有杯子呀？那個(gè)老伯伯因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以就不知道杯子在哪一處，只能大聲吆喝了一聲。
可能是那個(gè)老板太忙了沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，所以沒(méi)搭理大伯。我環(huán)顧了店里一周，這個(gè)面館沒(méi)有塑料杯子，所以也只好老實(shí)坐在凳子上狼吞虎咽吃面條，坐在我們后面的那一位叔叔，見(jiàn)這個(gè)老伯伯沒(méi)拿到杯子，于是趕忙過(guò)去幫忙。
玻璃杯可以嗎？后面的叔叔問(wèn)。
可以，可以。那個(gè)老伯伯見(jiàn)有人幫他拿杯子，于是站起來(lái)連忙感謝這位叔叔：謝謝你啦，小伙子。您真是個(gè)好心人。
其實(shí)好心人無(wú)處不在。
我們學(xué)校的周邊也有很多的好心人。記得有一天我從24小時(shí)便利店經(jīng)過(guò)看見(jiàn)了一個(gè)老奶奶正在乞討，我看見(jiàn)有一位阿姨扶起老奶奶說(shuō)：您老人家餓了嗎？如果餓了我?guī)闳コ詵|西。
謝謝啦！那位老奶奶和藹可親地說(shuō)。
其實(shí)那時(shí)候我的.眼眶里滿滿的都是眼淚。那是感動(dòng)而且又溫馨的一幕。
做一位好心人不僅能幫助別人，有時(shí)還會(huì)得到別人的回報(bào)，俗話說(shuō)得好好人有好報(bào)。我呼吁大家都做一位好心人，做一位善良的人。
身邊的好人作文11
我的媽媽是一位好人，不信？就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
首先我的媽媽是一位樂(lè)于助人的人。一天，媽媽從文化廣場(chǎng)到我家要乘公共汽車，我的媽媽正在刷卡的時(shí)候，看見(jiàn)刷卡臺(tái)上寫著“有卡的優(yōu)惠，一元，沒(méi)有卡的二元”！看完后，媽媽很滿意地刷了卡，準(zhǔn)備走的時(shí)候，上來(lái)了兩位老人，他們問(wèn)司機(jī)：“我們沒(méi)有卡，我們只有五元，可以給我們找一元嗎？”司機(jī)連看也沒(méi)有看就說(shuō)：“不可以！”他們倆失望地正準(zhǔn)備下車的時(shí)候，我的媽媽說(shuō)：“你們不用走了，我有公交卡，給你們刷了就行了！”我媽媽說(shuō)了以后，就又刷了兩次卡。他們上了車以后，說(shuō)：“我們只拿了五元錢，這錢你拿著吧！剩下的一元不要了！”我的媽媽說(shuō)：“老人家，我不缺這點(diǎn)錢，留著你們用去吧！”他們說(shuō)：“謝謝你，年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的！”我媽媽說(shuō)：“不用客氣，咱正好遇上了，你們年紀(jì)大了，生活不容易，能節(jié)省一點(diǎn)是一點(diǎn)，我們年輕人誰(shuí)還在乎一兩元了？”到站后，媽媽下了車，還聽(tīng)見(jiàn)那位老奶奶在大聲喊：“年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的！年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的，年輕人，好人會(huì)有好報(bào)的`……”可是汽車越走越遠(yuǎn)，聲音也越來(lái)越低，我想媽媽肯定微笑著，一臉幸福的樣子。
這就是我的媽媽，她是好人！
身邊的好人作文12
我們身邊有很多好人，他們也許是你的親人，也許是你的朋友，也許是你的同學(xué)，也許是陌生人。我今天要說(shuō)的是我的同學(xué)——武靜雯。她是一位特別愛(ài)幫助別人，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的女孩。
記得有一次，我在教室里思考題目，我想來(lái)想去，絞盡腦汁，可怎么也想不出來(lái)。這時(shí)，武靜雯走過(guò)來(lái)，看到我低著頭，愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)我：“你有什么煩心事嗎？”我就把這道苦惱的題目給她看，她把題目仔細(xì)地讀了一遍，微微一笑，對(duì)我說(shuō)：“這道題不難，只要把題目認(rèn)真讀，一句一句的理解就能做出來(lái)了。你好好思考，如果還不會(huì)，我就講給你聽(tīng)�！蔽野此f(shuō)的.去做，又思考了一會(huì)，終于解出了這道題。這時(shí)，武靜雯又走過(guò)來(lái)，她問(wèn)我說(shuō)：“有沒(méi)有想出來(lái)呀？”我想逗她一下，就裝著一臉可憐相說(shuō)：“還沒(méi)有�！彼s緊說(shuō)：“我來(lái)講給你聽(tīng)吧。”我哈哈大笑說(shuō)：“我想出來(lái)了，剛剛騙你的�！彼脖欢旱霉笮ζ饋�(lái)，開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助�！�
武靜雯不僅在學(xué)校樂(lè)于助人，而且她還是敬老院里爺爺奶奶的開(kāi)心果。周末的時(shí)候，她經(jīng)常去敬老院逗爺爺奶奶們開(kāi)心，給他們唱歌，給他們跳舞。
我喜歡有這樣一位愛(ài)幫助別人的同學(xué)。
身邊的好人作文13
在我姥姥家的那個(gè)小區(qū)，每天都有一個(gè)騎著三輪車的人，到每幢樓的回收桶里拿走一些廢品。他可不是一個(gè)小偷，他是我們小區(qū)捐助的對(duì)象。
十年前，也就是我剛出生的那一年，一個(gè)瘦小的`男人，推著一輛破三輪車，車上坐著三個(gè)幼小的孩子和一個(gè)生病的女人，在小區(qū)門前待了好幾天，小區(qū)里的人覺(jué)得很好奇，就去問(wèn)了他的情況。原來(lái)他來(lái)自河南，姓高，出來(lái)給孩子的媽媽看病，錢花光了，也找不到工作，只有住在三輪車上。大家了解后，紛紛上前來(lái)幫忙，幫他找了房子，又出錢送他的孩子去上學(xué)。小區(qū)里的人又想辦法給他找工作，讓他有固定的收入，還在每幢樓下放了一個(gè)回收箱，把能賣錢的廢品集中放在那里，等他進(jìn)來(lái)拿。就這樣大家堅(jiān)持了十年。如今他的生活已經(jīng)很穩(wěn)定，小區(qū)里的人已經(jīng)把他們當(dāng)成親人了。
這種好事，在小區(qū)里每天都會(huì)發(fā)生，比如：誰(shuí)家的孩子沒(méi)有人接送，鄰居的爺爺奶奶會(huì)主動(dòng)幫忙、誰(shuí)家老人的孩子在外地工作，年輕人會(huì)自覺(jué)去照顧……
這個(gè)小區(qū)被評(píng)為“愛(ài)心家園”，我覺(jué)得這個(gè)稱號(hào)是授之無(wú)愧，我會(huì)向這里的人學(xué)習(xí)，成為一個(gè)樂(lè)于助人的好人。
身邊的好人作文14
我的媽媽，她既善良又熱心。
你看平常鄰居王阿姨常把垃圾扔在我家的門口，我?guī)状蜗脒^(guò)去說(shuō)一下王阿姨，不應(yīng)該把垃圾放在我家門口呀！但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“別去，別傷她的心，因?yàn)樗且晃豢蓱z的獨(dú)居老人。我們順便就倒一下垃圾沒(méi)關(guān)系的�！本枚弥匚乙拆B(yǎng)成了主動(dòng)為王阿姨倒起垃圾習(xí)慣。
還記得上周日下午，我和媽媽去超市，天上下著毛毛雨，當(dāng)我們到超市門口時(shí)，一位老奶奶摔倒了，周圍有許多人在小聲說(shuō)：別會(huì)不會(huì)是騙子？這時(shí)媽媽說(shuō)：要是不是呢？萬(wàn)一是真的病了呢？救人要緊。當(dāng)我和媽媽扶老奶奶起來(lái)時(shí)媽媽問(wèn)：您沒(méi)事吧？老奶奶說(shuō)：沒(méi)事，只是感冒，頭暈眼花摔倒了。媽媽立刻把雨傘撐給老奶奶說(shuō)：“您把傘撐上，別再淋雨了。”老奶奶連聲“謝謝”，看到周圍的.人投來(lái)敬佩的眼神時(shí)，我為媽媽的舉動(dòng)感到自豪。
媽媽不但善良，而且特別熱心。一次我和媽媽去買黃瓜時(shí)，我們買好后，當(dāng)老爺爺給我們找錢時(shí)，一個(gè)小偷迅速拿了幾根黃瓜準(zhǔn)備溜走，被媽媽一下子抓住了。小伙子狡辯說(shuō)：“黃瓜是對(duì)面買的�！眿寢寙�(wèn)：“你能說(shuō)出幾斤幾兩嗎？小伙子慚愧地放下黃瓜。”灰溜溜地跑了。
這就是我最愛(ài)的媽媽，因?yàn)閶寢屖巧屏嫉�、熱心的好媽媽�?/p>
身邊的好人作文15
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里，我們放下手中的圍棋，用飛快的步伐跑向滑滑梯，開(kāi)始我們開(kāi)心的`游戲時(shí)光。
我們開(kāi)始玩起摸黑的游戲，第一局就是我來(lái)抓他們，我瞇上眼睛，一個(gè)箭步?jīng)_上去，隱約聽(tīng)到了有錢掉在地上的聲音，可我沒(méi)那么在意，繼續(xù)全身心投入到游戲中。
游戲結(jié)束后，我的朋友綠豆（這是我們給他取的別名，他還比較喜歡）去買東西，可到了小商店，就發(fā)現(xiàn)自己的錢掉了，他把身上翻了個(gè)底朝天，就是沒(méi)找到。頓時(shí)像霜打的茄子——蔫了。他著急地問(wèn)我：“哎，你有沒(méi)有看到我的一元錢呢？”我回答道：“我在抓你們的時(shí)候好象聽(tīng)到有錢掉的聲音，應(yīng)該是你的，那應(yīng)該在滑滑梯那里�！笨梢呀�(jīng)上課了，他來(lái)不及去找了，只好悶悶不樂(lè)地回去上課。
一下課，我們腳下生風(fēng)似的沖向滑滑梯，一到那里就立刻展開(kāi)“地毯式”搜索，可是沒(méi)見(jiàn)到錢的影子，也問(wèn)了很多人，都不知道錢掉到哪里去了。就在我們覺(jué)得沒(méi)有希望的時(shí)候，有一位小朋友急沖沖地向我們跑來(lái)，氣喘吁吁地問(wèn)道：“這錢是你們掉的嗎？”綠豆興奮地感激地說(shuō)道：“是的，謝謝你！”原來(lái)小朋友一直在這等我們回來(lái)找錢，這樣的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
這件事告訴我們，愛(ài)心不分年齡，愛(ài)心不分大小，只要人人都有愛(ài)心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好！
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