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學(xué)校的美食節(jié)的作文（通用15篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校的美食節(jié)的作文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 1
星期二是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂嘉年華的美食節(jié)活動。
那天早晨，我早早地來到了學(xué)校，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉手，一起到下面買東西吃。
只見操場上人群熙熙攘攘，每個人要不是在買東西，就是在吃剛買來的東西。整個校園洋溢歡樂的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的.紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來。早上沒喝茶的我真渴，我經(jīng)過仔細(xì)地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見隊伍排得像一條長龍，我們便跑過去看，原來他們賣的是薯條。我們兩個都喜歡吃薯條，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過了好一會兒，我們各自都買了兩份薯條。這個薯條是剛炸起來的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯條有過之而無不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃上好佳，一路上買別的東西，面對這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個人都帶滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開了學(xué)校。我期待明年美食節(jié)的來臨。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 2
10月22日上午，我們沈家門第一小學(xué)美食節(jié)開始啦。今天的校園是歡樂的海洋；今天的校園是沸騰的校園；今天的我們是幸福的天使；今天的心情是快樂的放飛。在校園內(nèi)，處處洋溢喜慶的氣氛，同學(xué)們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：一時間，鍋碗瓢盆聲，叫好聲響成一片。各種美食琳瑯滿目：有香噴噴的雞翅膀、甜滋滋的西瓜、酸甜可口的.葡萄、清涼爽口的黃瓜片、還有我的水果拼盤“小鬧鐘”做得有模有樣哦。同學(xué)們都拿自己精心準(zhǔn)備的各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀自己的勞動成果。我的10多個可樂雞翅被我們小組的同學(xué)們一搶而光，看大家這么喜歡我的美食，我心里樂開了花。
這次校園舉辦這樣的活動，可以讓我們知道勞動的艱辛，了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。校園將美食文化，同學(xué)們娛樂等結(jié)合在一起，讓我們感受到活動的快樂，感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。這樣的活動，希望以后校園每年都能舉行一次。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 3
人是鐵，飯是鋼。如果你問我我最想創(chuàng)造的節(jié)日是什么，我會回答五個字——校園美食節(jié)。
我要把這個節(jié)日定在9月11日，讓剛過完教師節(jié)的老師們再得到一份驚喜。在這天里，所有同學(xué)都要做份好吃的菜給老師品嘗。想著想著，我進入了幻想世界。
在四（6）班的教室里，只見同學(xué)們都在費力地做菜，我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅，便說：“小心，別被油汁濺到手了！”趁說話的功夫，我已經(jīng)把羊肉和饃放進了鍋里，就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額，因為他根本就不知道該做什么菜好。他只好拿出了秘籍——方便面�！啊北娙艘黄瑹o語。我還看到了其他一些同學(xué)的作品：林子涵的“龍**”、彭毅的'“紅燒大閘蟹”、魏云妮的“養(yǎng)顏紅棗糕”，曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形，以便老師一一品嘗。聽著老師贊不絕口的話語，大家心里美滋滋的。
校園美食節(jié)，既能孝順老師，又能提高學(xué)生們的動手能力，真是一石二鳥。我自創(chuàng)的節(jié)日——校園美食節(jié)。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 4
今天是平安夜，也是我們學(xué)校舉辦第三屆文化美食節(jié)。
下午，班級老師幫我們打扮的非常漂亮。我參加的是溫州童謠。班級老師給我們每人照相，照完相我們回到教室班級老師給我們吃漢堡。過了一會兒，媽媽來了，我覺得很高興。我們表演節(jié)目的同學(xué)跟著葉班級老師，媽媽去幫助池班級老師。我們向操場走去，就聞到了誘人的香味，真是“十里飄香”。我這只小饞貓口水都流出來了。操場上人山人海真是熱鬧。美食就更多了，有牛肉串、炒魷魚、漢堡、炸雞腿雞翅、炸龍蝦……，看得我眼花繚亂，就像走入了美食迷宮。我們先逛了一圈，大哥哥大姐姐們在推銷自己的'產(chǎn)品，葉班級老師給我們我們買了很多東西。美食節(jié)開始了，在后臺等著表演節(jié)目。輪到我們上臺了，我的心情一點也不緊張，還帶著微笑。節(jié)目演完隱和媽媽去餐廳換衣服。我把衣服給了班級老師，后來我就跟媽媽逛了，媽媽帶我去哥哥的小攤里吃東西騎木馬玩蹦蹦床，還給我買東西。
時間過地真快，演出也結(jié)束了，我才依依不舍的離開了操場，心里想真想再過一個美食節(jié)呀！可是8號就要期末考了，應(yīng)該把心靜下來考試才對。我就和媽媽高高興興得回家了。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 5
昨天，王老師布置了一項特殊的作業(yè)-----帶一道自己親手制作的美食來班級，我們將舉行“美食節(jié)”。王老師的話音剛落，同學(xué)們就紛紛討論起來，熱鬧
非凡……
果然，今天同學(xué)們都興高采烈地討論自己的美食，王老師也在下午第一節(jié)課就舉行了美食節(jié)。首先，我們把小組分配好了，我們紛紛拿出自己的美食，放在小組中間，頓時一陣獨特的香味飄來，經(jīng)過我的鼻子，仿佛全身上下的細(xì)胞都在躍動！我?guī)У氖且粋�大大的牛肉披薩，足夠先讓同學(xué)們一飽眼福了。老師說：“同學(xué)們在自己的組里介紹食物，開始吧！”組長開始打頭陣，她介紹的是壽司：先把海苔攤平，再攤一些米飯在上面，再加入一些材料，接著把它們卷起來就可以吃啦。接著我開始介紹：我?guī)У氖桥_，上面食材很多，有：牛肉、青椒……做法很簡單：把面團揉平，放入烤箱就行了。
介紹完了，我們要開始動手了，大家互相分享，其樂融融，整個教室都釋放著快樂的'氣息，每個人的臉上都洋溢著快樂的笑容，我們歡慶舉杯，每個人都樂開了花。其中，我最喜歡吃我們組長的壽司了，于是我把我的選票投給了她，許多人也這樣認(rèn)為，所以，我們組長的壽司就成了我們這一組的“最佳美食”。
這次活動豐富多彩，我不僅品嘗到了大家的美食，感受了分享的快樂，還為了活動親自嘗試了做披薩，感受到“自己動手、豐衣足食”的快樂，這次的“美食節(jié)”真是太有意義了。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 6
等待已久的六一美食節(jié)終于來到了。學(xué)校的操場上搭滿了帳篷，帳篷里擺一張張桌子，桌子前站一位位家長。他們干什么呢？是給我們賣東西的。
我?guī)W(xué)校發(fā)的購物券，來到了我自己班的攤點，看見有冰淇淋、炸雞腿、牛奶、土豆……冰淇淋是我最喜歡吃的東西，我急忙拿出消費券對阿姨說：“阿姨，我要冰淇淋�！卑⒁探舆^消費券，給了我冰淇淋。我高興地拿冰淇淋邊吃邊看。
校園里人山人海，我看到三（7）班的攤點前有好多人，過去看了看。原來是賣油炸冰淇淋，小朋友們拿錢，你擠我推來購買油炸冰淇淋。我本來想買一個油炸冰淇淋，但是人太多了，我不想等待，就去了六年級那邊。一進去，我大吃一驚，這里人好多，我跳起來一看，原來是賣燒烤的。我趕緊跑上前去一看，有我最愛吃的炸菜。因為人太多了，我只好排隊來，過了好久，我終于吃到炸菜了。吃好了菜，我看見阮昊勃大口大口地吃冰淇淋，臉上沾滿了白色的奶油。我想了想，二年級應(yīng)該有東西賣的吧，如果二年級上面沒有的'話，那也可以當(dāng)作晨跑。到了小山頭，覺得有點渴，看到前面攤點上有飲料，就沖過去買了一瓶，咕嘟咕嘟地喝起來。
“吃得好飽。”我摸了摸圓滾滾的肚子說。
今天校園美食節(jié)食物多，味道好，價格便宜，我真希望每星期都有一次。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 7
美食節(jié)姍姍來遲校中云集眾多吃客，盛況空前，那現(xiàn)在你們就跟我來步入現(xiàn)場吧！
我和12班的同學(xué)組隊進入，在各個美食區(qū)間來回游弋，就好似在各大洲版塊間航行的飛機，不亦樂乎。
當(dāng)12班的人與占據(jù)桌旁的初二學(xué)哥擠成一片，并揚言其余攤點東西之美味，味道之口感之純正，初二學(xué)哥們口水無法控制從嘴角流了下來，似乎想出美食的樣子，質(zhì)感，美味。臉上洋溢幸福與快樂。腦海中如幻燈片般把圖片一件件飛快地展現(xiàn)，美味的小食品，爽滑多汁奶昔，濃郁香純，似乎能把整個人吞下，并令人身處感到輕柔，溫暖，能洋溢其中的巧克力布丁，這些令人感到好奇，吃過后那一口順滑，徜洋于唇齒間。流連于心中的美味佳肴，就似乎想起，那是媽媽的味道，本已飽足的胃，在食欲，心，味蕾的層層深入下，拋開一切，本已懶洋洋身體再次充滿活力，人再次充滿饑餓。而正當(dāng)他們被美食深深誘惑前往之時，我們將桌邊圍得水泄不通，開始赤手將剛出爐的面包、壽司裝入小杯中，不到30秒，滿手油漬，早已饑腸轆轆的我們，個個綻開不應(yīng)在我們臉上出現(xiàn)的有如剛出籠的燒賣似的笑臉。就這樣，我們在各個攤點間使出武林絕學(xué)“鷹爪功”，屢屢得手。下巴早已在不知不覺中園潤不少……
而當(dāng)初二的學(xué)哥學(xué)姐不再被我們所下的誘惑干擾，我靈機一動，當(dāng)我在食物外圍擠不進去時。我高喊“別擠”，這無形中同制作食品的'同學(xué)口中“保持秩序”無形中形成共識，同學(xué)不再擁擠，開始松懈。我快步走到攤點前說：‘請你們站好’。我把我的身子朝前一探，手已抓到食物，可在此時，“咦？你不是20xx屆的嗎”？背后的學(xué)哥學(xué)姐異口同聲揭發(fā)了我。我念念不舍放下手中食品。唉，我到手的美食又飛走了，真是人算不如天算，聰明反被聰明誤，還是老實排在學(xué)哥學(xué)姐后面吧……
讓我們在美食天地中翱翔吧。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 8
8月12日上午，太湖大學(xué)堂美食節(jié)開始啦。整個校園成了一片歡樂的海洋。校園內(nèi)，處處洋溢著歡樂的氣氛，同學(xué)們在老師的精心組織下，度過了一個快樂難忘的美食節(jié)！
看，在課桌拼成的臨時操作臺上，到處有同學(xué)們忙碌的身影：同學(xué)們有的在做揚州炒飯，有的在做好吃的芋圓，有的在做大大的漢堡……經(jīng)過了同學(xué)們的一番勞動，各種美食都做好了：有香噴噴的雞翅膀、有色彩搭配十分漂亮的水果沙拉、酸甜可口的酸梅汁、清涼爽口的涼粉……
同學(xué)們都拿著自己精心準(zhǔn)備的'各種美食，興高采烈地向同學(xué)們炫耀著自己的勞動成果，走廊上各種吆喝聲不絕于耳，有的大聲喊著：“同學(xué)們忙活了這么久，一定累壞了吧！趕緊過來喝點清涼解渴的酸梅湯啦！”有的手上拿著好吃了，不放過從此經(jīng)過的每一個同學(xué)：“同學(xué)，同學(xué)，請你一定常常我們的蚵仔煎，絕對的鮮美、好吃！包你吃了還想吃！”……我們組的同學(xué)們大多特別的靦腆，只有大聲的吆喝這：“大家快來嘗嘗新鮮出鍋的芋圓啦，純天然綠色食品哦！”果然，有好幾個同學(xué)被我的吆喝聲吸引過來，他們吃過之后贊不絕口，后來過來吃芋圓的同學(xué)越來越多，不一會兒，芋圓就被同學(xué)們一搶而光，看著大家這么喜歡我們組的美食，我心里樂開了花。
歡樂的時光總是那么的短暫，持續(xù)了三個小時的校園美食節(jié)活動在忙碌和歡聲笑語中不知不覺就結(jié)束了。通過這次活動，我們能夠了解父母工作的艱辛，也有利于培養(yǎng)我們的動手能力。讓我們感受到勞動的快樂，感受到成功的快樂。希望以后能經(jīng)常參加這樣的活動。
學(xué)校的美食節(jié)的作文 9
“真好吃，真好吃�！苯裉煳覀儗W(xué)校舉行了首屆美食節(jié)。
中午過后，學(xué)校的通道上擠滿了人，各個班亮出了最靚的美食招牌，我們四（2）班也不例外，我們的招牌是一個大食碗，旁邊有模擬可樂杯、薯條，大食碗上寫顯眼的八個大字“觸動舌尖，非你莫薯。”看到這八個大字，想必大家都知道我們班制作的美食是薯條和鴨舌了吧。大食碗旁襯托一副大紅色對聯(lián)“名震實小四校區(qū)，味壓龍霞幾十家�！睂β�(lián)上寫的一點兒也沒錯。同學(xué)們?yōu)榱顺陨衔覀儼嗟?美食，看，隊伍從花壇一直排到主席臺，我們班的美食似乎成了四年級段最搶手的美食。我吃鴨舌，先噴噴的滿嘴流油，真心感受到了舌尖促動。我繼續(xù)品嘗另一種美食，我用番茄醬擠出一點兒俄薯條一抹，哇！又酸又脆健康美味。接，我一一品嘗了其他班的美食，瘦肉丸、蛋撻、壽司……
美食節(jié)，美食節(jié)，希望明年還有你！
學(xué)校的美食節(jié)的作文 10
“六一”，我們的節(jié)日，和那盼望已久的美食節(jié)終于來了！
下課鈴一響，我們就像安了彈簧一蹦就跳起來，直奔“自助餐臺”旁，仔細(xì)觀賞起這“滿漢全席”，口水也不停地往外冒，看：張珈瑋正對可樂雞翅發(fā)愣；沈昊鍇正看脆皮雞腿流口水……我也不例外，對金黃的薯條垂涎三尺呢！
從中午開始，食物的香氣就飄進我們的鼻子，是那么的誘人，而等待的時間總是那么漫長，噢！我的胃好像也嗅到了誘人的香氣，不停地咕咕直叫。終于，在看的見，聞得到，卻又吃不的煎熬下，等來了這一刻。老師一聲令下，同學(xué)們可真不慢，拿起盤子，沖到餐臺邊快速排好隊，一個一個去選餐，這里夾點，那里選點，選完餐，同學(xué)們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。
來，讓我們偷看一下同學(xué)們的吃相吧：沈昊鍇正大口大口地吃雞腿；張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎咽，只見她咬一口，嚼一會，好享受哦！而程汀呢，早已風(fēng)卷殘云了，看他意猶未盡的樣子，似乎又要卷土重來；我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經(jīng)到了我的胃里，太好吃了！恨不得胃再大一點，看盤里我最愛的雞翅只剩了骨頭，腦海中突然浮現(xiàn)出媽媽為做我們正在吃的美味佳肴，在廚房里忙得大汗淋漓的樣子，我的鼻子酸酸的，心里暖暖的'。親愛的媽媽：謝謝您！。
時間像飛箭，短暫的美食節(jié)結(jié)束了，看同學(xué)們心滿意足的樣子，再看看我連晚餐都不想吃的樣子，我們笑了。
��！美食節(jié)，我愛你！
學(xué)校的美食節(jié)的作文 11
學(xué)校要舉辦美食節(jié)，要求我們每位同學(xué)在家里學(xué)做一樣自己最喜愛的美味佳肴，帶到學(xué)校來讓大家品嘗，最后評選出“美食大王”。聽到這個消息，我心花怒放，回家用“祖?zhèn)髅胤健弊隽艘淮笸搿皝y七八糟”炒飯，里面有：香菇、木耳、胡蘿卜，雞蛋、竹筍、大白菜，香腸、咸肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先后順序放進鍋里炒，再放上各種調(diào)味料，當(dāng)然了，不然怎么能叫“亂七八糟”炒飯呢？
美食節(jié)那天，我?guī)ё约壕臏?zhǔn)備的炒飯來到了學(xué)校。到教室一看，不禁大吃一驚：哇！這么多好吃的呀！有的同學(xué)包了美味水餃，有的同學(xué)帶來了色香味俱全的紅燒肉，還有的同學(xué)竟然蒸出了糕點、饅頭……看這五花八門的美味，我不禁食指大動，胃口大開了。
競賽開始了，我們大家在老師的帶領(lǐng)下，把自己帶來的`食物都擺在了課桌拼成的大長桌上，同學(xué)們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、制作方法和營養(yǎng)價值，然后互相交換品嘗，最后讓同學(xué)們推選出最佳美味食品。結(jié)果，哈哈，大家一致認(rèn)為我的“亂七八糟”炒飯是營養(yǎng)豐富的最佳美味，我才是真正的“美食大王”哩！
這樣的競賽既能增進同學(xué)之間的友誼，又能讓我們了解許多營養(yǎng)知識，還能讓我們學(xué)到許多做美味佳肴的方法，鍛煉動手能力，培養(yǎng)勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節(jié)，那該有多好哇！
學(xué)校的美食節(jié)的作文 12
叮鈴鈴，叮鈴鈴教學(xué)樓里奏起了愉快的下課鈴聲，每人心里滿懷激動，因為下了這一節(jié)課，在做一個大課間，即將迎來我們的美食節(jié)。
做完大課間，我們跑了兩圈之后，我們快速的返回教室，回到自己的座位上，等老師回來之后，我們排了一下桌子，開始了我們狂歡的時刻。
我們拿出來各自的美食開始分享，老師也過來拍照。吃啊吃，吃啊玩，不知不覺中第三節(jié)課就下課了，我離開了我自己的位置，去上了一趟廁所，回來后不久，看到我們班門口上聚集了很多人群，一想便知道，她們是來要吃的。
還好這種事情不長，不用會兒第四節(jié)課就上課了，我們也變回了自己的位置，又開始吃起來，我們邊吃邊聊，開心極了，教室里充滿了食物的味道。
又是這樣邊吃邊聊，邊玩邊吃，時間又慢慢的過去，中午放學(xué)了，他們走后樓道里一片寂靜。老師讓出去小便，小完便后，老師又讓我們開始吃中午飯。
午飯開始了，他們有人吃泡面，有人吃自助火鍋，還有的人只吃三明治，或米飯，面包等等，教室里充滿了香味。
吃完午飯后，老師給我們看了一檔很有趣的綜藝節(jié)目，聽歌，不過不愿意聽歌，或者是看視頻的話，可以選擇趴在這桌子上休息一會，但是不管怎樣選擇，教室里也還是其樂融融。
就這樣，時間飛快的`流逝，臨近上學(xué)點，老師讓我們寫會兒作業(yè)，說寫完作業(yè)后，大課間和第三節(jié)課可以出去玩。我們都開始奮筆疾書，而教室里也就只能聽見音樂的聲音，因為誰不想要出去玩一會兒呢？
時間就是這么快，不一會兒就上學(xué)了。但是，我們卻還很在美食的海洋里遨游。我不會忘這一節(jié)課，也不會忘了這特殊的一天！
學(xué)校的美食節(jié)的作文 13
“好香啊！”一陣陣香味從六（3）班的教室里飄出來，過往的老師同學(xué)都忍不住伸過腦袋來一探究竟。告訴你們吧，我們班正在舉行美食節(jié)活動呢！
一大早，同學(xué)們就在七嘴八舌地討論著美食，而我也不例外。好不容易熬到了下午第一節(jié)課，我們迅速地擺好了桌子。王老師笑著說道：“我們這次美食節(jié)主要分成三個環(huán)節(jié)，第一個環(huán)節(jié)：介紹美食。第二環(huán)節(jié)：說說這道美食是如何制作的。第三個環(huán)節(jié)：品嘗美食，并評出最佳美食�，F(xiàn)在，我宣布：美食節(jié)正式開始！”我們組蔣聰首當(dāng)其沖，他自信滿滿地說：“我?guī)У拿朗呈怯驼ㄏ隳c，它的形狀是橢圓形的，雖然我不知道味道如何，但我有信心奪得第一名的桂冠�！薄拔乙榻B的是油炸雞腿，它的表皮是金黃色的，像披了一件黃衣裳……”我也不甘落后。王老師拍拍手，示意我們停下，她說道：“剛才同學(xué)們在介紹時很認(rèn)真，現(xiàn)在開始第二個環(huán)節(jié)。”這次，張玲婕搶先說道：“我這道菜的做法可不簡單，首先把雞肉切成丁……”大家你一言我一語，交流得十分熱鬧。這時，王老師大聲地說：“好了，現(xiàn)在可以品嘗美食了。不過，女生要吃得淑女一點，男生要紳士一點�！苯淌依镱D時歡呼雀躍，已經(jīng)有幾十雙筷子開動了。同學(xué)們吃相也是無所不有，有的狼吞虎咽、有的直接用手抓著吃、有的.……哪里還顧得上形象！其中我們組蔣聰?shù)某韵嘧顬楹肋~，他可謂是吃著碗里的看著鍋里的，他嘴里還啃著雞翅，手中又拿著雞腿。最后，張洛宇的五香雞翅被評選為最佳美食，他做的五香雞翅不僅外形好看，味道更好，真是名副其實的最佳美食。
美食節(jié)雖然結(jié)束了，但是它帶不走那些美好的回憶，我們都意猶未盡，我期待著下一次美食節(jié)快快到來！
學(xué)校的美食節(jié)的作文 14
美食節(jié)，美其名曰，就是把食物放在一起，大家分享，可我們的美食節(jié)卻頗有些搶食的味道，你瞧，美食節(jié)開始啦!
大家先將帶來的東西放在課桌上，一看，嚯，好家伙，大家都使出渾身解數(shù)，拿出看家本領(lǐng)，做出各種好吃的美食來，有各式各樣的壽司，有餛飩，還有薯條，薯片，讓人看得口水直流三千丈，只聽老師一聲令下，同學(xué)們?nèi)寄闷鹱约旱拿朗常诮淌依镒呓执�，與大家共享自己帶來的食物，到處傳來嘻嘻哈哈清脆的歡笑聲和吆喝聲，大家快來吃，我這兒有壽司!馬上來!，聲音此起彼伏，咦，那兒怎么那么多人，上前一看，原來衛(wèi)子晴同學(xué)為大家每人準(zhǔn)備了一份蛋糕，真好吃啊!快看!英語徐老師來了，她馬上被熱情的手捧美食的同學(xué)們圍了個水泄不通，害得徐老師恨不得長出十只手，十張嘴來，這場面好不熱鬧!
這時，只聽班主任任老師一聲喊：王瑞琪這兒有冰淇淋，大家快來吃啊!饞得同學(xué)們蜂擁而至，圍在他的桌邊你一勺，我一筷地吃起來，王瑞琪同學(xué)見拯救自己的冰淇淋無望，只好仰天長嘆：我可憐的冰淇淋啊!引起了同學(xué)們一陣陣哄堂大笑。
美食吃完了，美食節(jié)也已臨近尾聲，大家都還意猶未盡，期盼著下一次的美食節(jié)。
這次活動不僅讓我們品嘗了同學(xué)們的手藝與來自各地的.美食，還增近了同學(xué)們之間的友誼，真是一舉多得呀!
學(xué)校的美食節(jié)的作文 15
仰望天空陽光明媚，俯視大地勃勃生機，而我的心情更明媚，更生機。多么美好的美食節(jié)呀！
我盼星星盼月亮終于盼來了我們班的美食節(jié)。下午第二節(jié)課終于上課了，同學(xué)們紛紛拿出自己的美食——張涵帶了壽司，孫佳欣帶了小籠包，儲睿涵帶了炒面，而我，帶了涼拌豬肝。等大家一一介紹完，我們就可以開吃了。我嘗了嘗孫佳欣的小籠包，小籠包一個個雪白晶瑩，如玉兔一般臥在盤子里，非常惹人喜愛。這小籠包可好看了，上面的褶子像小姑娘的'辮子繞了一圈又一圈，花紋美麗極了。小籠包皮薄肉多，湯濃餡嫩，我迫不及待地夾了一個，輕輕地咬開了小籠包薄似蟬翼的皮，一股鮮美的汁水流進了我的口腔，那滋味，那感覺……太好吃了。
當(dāng)然，我的涼拌豬肝也很好吃，但我總不可以王婆賣瓜——自賣自夸呀！我的豬肝不僅好吃，而且做法也非常的簡單：先去超市買半斤豬肝（吃完再買，不然會壞掉），清洗干凈，要至少洗三次，再把豬肝上面的白筋扯掉，不然不好吃，在洗豬肝的同時，還要煮上一鍋花椒，茴香水，把豬肝上面涂滿五香，孜然粉，放進水中，煮五分鐘，滴少許醬油和醋，再蓋上鍋蓋，煮五分鐘就行，就這樣要反復(fù)進行二次。
美食節(jié)在我們的歡聲笑語中結(jié)束了，風(fēng)兒把我們的笑聲吹上了大街小巷。
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