【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
人的一生大大小小的承諾有許多，記得有一次，在學(xué)校里，顧仲胤來(lái)到了我面前，滿(mǎn)臉堆笑地遞上了一本奧數(shù)競(jìng)賽題，說(shuō)：“陸卓然，我這兒有道題想了很久，也沒(méi)弄明白應(yīng)該怎么做，你能幫忙研究研究，再給我講解一下，怎么樣�。俊蔽野櫫税櫭�，心想：顧仲胤，你也有求我的時(shí)候啊！我接過(guò)題目一看，天哪！工程、路程以及分?jǐn)?shù)等諸多題型交織在一起，當(dāng)時(shí)便夸下海口：“沒(méi)問(wèn)題！星期日你到我家來(lái)�！�
我回到家，展開(kāi)題目，頭頓時(shí)變大，上面的數(shù)據(jù)讓我看得眼花繚亂，各數(shù)據(jù)間的關(guān)系也是錯(cuò)綜復(fù)雜。我靜下心來(lái)，理順了各已知條件，草稿，一遍又一遍地演算著，草稿紙?jiān)谧郎隙殉闪松剑看蝿傆辛艘稽c(diǎn)兒頭緒，線(xiàn)索就中斷了，我伏在桌上，嘆了口氣，心想：反正這也不是我的義務(wù)，解答不出也不能怪我嘛！本來(lái)這題目就十分難。可是，說(shuō)到了就一定要做到��！不然以后在同學(xué)的心目中還有什么信譽(yù)？我的內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著。如果我再這么做下去，那我豈不是要死多少腦細(xì)胞，犧牲多少玩兒的時(shí)間��！最后我堅(jiān)定了信念，既然承諾了，就要實(shí)現(xiàn)這個(gè)承諾！于是，我又繼續(xù)埋頭計(jì)算著。這時(shí)，老媽走了過(guò)來(lái)，喊道：“兒子，你這次考得不錯(cuò)，我準(zhǔn)備帶你去路橋市場(chǎng)買(mǎi)你一直想要的AK—47突擊步槍,走吧！”我心中一陣狂喜，這可是老媽承諾我好長(zhǎng)時(shí)間的價(jià)值上百元的禮物啊！可是又想到了對(duì)顧仲胤的'承諾，想了想，還是對(duì)老媽說(shuō)：“我不去了，一會(huì)兒顧仲胤會(huì)來(lái)家里聽(tīng)我給他講解呢！我現(xiàn)在只剩一點(diǎn)兒就做出來(lái)了，現(xiàn)在走，不是功虧一簣，且不守信用嗎？”“那萬(wàn)一他不來(lái)呢？”老媽反問(wèn)道。我邊寫(xiě)邊回答：“不行，就算他不來(lái)，我也得等，這是守信！”老媽搖了搖頭，與姑媽一起出去逛街了。我邊做邊等，終于在一小時(shí)后做了出來(lái)。我百無(wú)聊賴(lài)地苦苦等了整個(gè)一下午，終于“吱”的一聲開(kāi)門(mén)聲，老媽回來(lái)了，顧仲胤卻失約了。老媽笑著說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)？顧仲胤沒(méi)來(lái)吧？后悔吧？”我搖了搖頭，說(shuō)：“不后悔！一個(gè)人的誠(chéng)信是最重要的。許下承諾就要實(shí)現(xiàn)，正所謂：言必信，行必果！”老媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“守信是立身之本！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的偶像，而會(huì)對(duì)自己的偶像學(xué)習(xí)。我心中的偶像就是紅遍世界的明星“何炅”。
何炅是一位歌手，也是一位主持人。他對(duì)人很好，非常和藹，支持他的粉絲都很喜歡他，我也很喜歡他，所以他的人緣很好。他長(zhǎng)得很帥，好愛(ài)弄搞笑。他主持的'節(jié)目我都愛(ài)看。
他是一個(gè)會(huì)顧嘉賓形象的明星主持人。記得一次，他主持的節(jié)目，那個(gè)嘉賓的頭發(fā)亂了，趁著鏡頭轉(zhuǎn)向別人，就暗示他說(shuō)頭發(fā)亂了。他是一個(gè)愛(ài)搞怪的明星主持人。一次節(jié)目上，他和其他男主持人穿裙子，他趁嘉賓和其他主持人不注意，就偷偷穿著白色的短裙子，從這邊溜到那邊。但還是讓女主持人發(fā)現(xiàn)了。他是一個(gè)。
我敬佩他的是：他對(duì)人很和藹，因此有很多朋友和粉絲。我敬佩他的是：他很愛(ài)搞怪，很愛(ài)弄搞笑。有他在，總會(huì)逗大家樂(lè)開(kāi)懷，熱鬧非凡。我敬佩他，所以向他學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他的和藹、搞怪、搞笑、逗大家開(kāi)心。因此，我有了很多朋友，大家都喜歡和我玩。
自己心中的偶像是無(wú)價(jià)的，但你向他學(xué)習(xí)，你也會(huì)變得和他一樣，無(wú)價(jià)的。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
我是一只小小鳥(niǎo)，今天還過(guò)著舒服的生活，不知道明天會(huì)怎樣，我是一只小小鳥(niǎo)。在巢里可以御寒，在外面怎么辦？
我撲著翅膀快活的離開(kāi)了家，中午回來(lái)時(shí)家沒(méi)有了，親人也沒(méi)有了，我成了一只無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)，盲目而傷心地飛翔著，剛停在窗戶(hù)上想休息一下，人們叫喊著要捉住我，停在房檐上，一群小孩子不停地扔石子打我，我成了重點(diǎn)攻擊的對(duì)象，我太孤獨(dú)了！
在一家飯店前，我看見(jiàn)一只狗被活活殺死，然后剝皮，切塊，三十分鐘不到，一只活生生的狗被殺死了，擺在人們的餐桌上。我百思不得其解：狗是人們的`寵物，人們是喜歡狗的，他們?cè)趺磿?huì)吃狗呢？禍不單行的我也被捉了。
我用祈禱的眼光看著這些人類(lèi)，想到：人類(lèi)為什么那么殘忍，人是一條命，動(dòng)物也是一條命，你們想活得好，動(dòng)物就不想活嗎？你們不是常常冠冕堂皇地講“換位思考”嗎？如果動(dòng)物用槍打你，不讓你們活，你們會(huì)怎么想？砍伐樹(shù)木，讓許多動(dòng)物無(wú)家可歸，這是多么悲慘呀！如果你沒(méi)家你會(huì)怎么想？這么做也讓大自然受到了嚴(yán)重傷害。人類(lèi)��！這是搬起石頭砸自己的腳，這樣你們也不能活好啊！快快醒悟過(guò)來(lái)吧！動(dòng)物們期待這一天的到來(lái)：和人類(lèi)做朋友，不做敵人，和平共處，互相尊重。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
今天是星期六，我和爸爸媽媽去逛街。風(fēng)兒輕悄悄地牽起了我的手臂，令我感到無(wú)比的涼爽和愜意。我們?cè)趯掗熣麧嵉牟叫薪稚嫌崎e地行走著，盡情地享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫，呈現(xiàn)在我們眼前的是一片繁華而又和諧的景象：鱗次櫛比的`高樓大廈映襯著藍(lán)天白云；商店門(mén)口傳來(lái)的音樂(lè)令人不禁手舞足蹈；孩子們盡情地玩耍，歡笑聲此起彼伏；年輕人手拉著手，幸福地在街上漫步；老人們則坐在長(zhǎng)椅上，嘮著家�！�
突然，一個(gè)衣衫襤褸的乞丐進(jìn)入了我的視線(xiàn)：只見(jiàn)他看起來(lái)只有三四十歲，穿著單薄而又破舊不堪的衣服，蹲在街角，涼風(fēng)讓他不禁打了個(gè)寒顫，亂蓬蓬的頭發(fā)下，臟兮兮的面孔令我不禁皺了皺眉，他的眼睛不時(shí)地向四處張望，不知他在想著什么。雖然從他身邊經(jīng)過(guò)的人很多，但是他們很少給他錢(qián)。
我停下腳步，指著那個(gè)乞丐對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛此嗫蓱z��！給他一點(diǎn)錢(qián)吧！”“兒子，乞丐是很可憐，但是，你不知道，為了騙取錢(qián)財(cái)而故意裝成乞丐的人也不占少數(shù)��！"爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)�！笆前�！”媽媽接著說(shuō)道，“過(guò)路的人很少給他錢(qián)，但這并不能怨他們。你看，他只是一個(gè)中年人，并沒(méi)有喪失勞動(dòng)能力，他完全可以靠自己勤勞的雙手維持生活。他這樣做，不但拋棄了自己的人格尊嚴(yán)，而且他也在困難面前倒下了�！北M管爸爸媽媽這樣說(shuō)，但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢(qián)，那個(gè)乞丐接過(guò)錢(qián)，連連道謝……
一路上，我不禁感慨萬(wàn)千：乞丐們一定是受不了窮困潦倒的生活，走投無(wú)路，才會(huì)這樣做的。但是，常言道：“貧者不受嗟來(lái)之食�！睘槭裁此麄儾荒苡赂业孛鎸�(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造美好的生活呢？為什么又有那么多人扮做乞丐，利用人們的愛(ài)心騙取錢(qián)財(cái)呢？為了錢(qián)而不惜一切代價(jià)，這樣的人不是很愚蠢，很貧窮嗎？他們窮得只剩下錢(qián)了。
現(xiàn)在，回想起那位乞丐，回想起爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我的心被深深地觸動(dòng)了。“乞丐”現(xiàn)象給這原本和諧的小城增添了不和諧的畫(huà)面。它真的應(yīng)該得到社會(huì)的高度重視，引起人們的深刻反思了！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
今天是教師節(jié)，我想：“我給老師送什么禮物好呢？”想來(lái)想去，還是送一張賀卡吧。于是，我精心地做一張賀卡，裝進(jìn)書(shū)包，高高興興地上學(xué)去。
在路上，我邊走邊想：“老師現(xiàn)在一定到校吧！老師為我們每天都是早出晚歸，有時(shí)候感冒還堅(jiān)持給我們上課……”不知不覺(jué)，我走進(jìn)學(xué)校的大廳門(mén)口。我發(fā)現(xiàn)一些值周生戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，筆直著站在門(mén)口。等老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候，他們一起說(shuō)：“老師，您辛苦！”快走到教室時(shí)，一股香味撲鼻而來(lái)，我連忙走進(jìn)教室，原來(lái)是同學(xué)們送的鮮花堆滿(mǎn)講臺(tái)。我也迫不及待的從書(shū)包里掏出賀卡，雙手遞給老師說(shuō)：“老師，您好！今天是您的節(jié)日，這是我的一片心意。祝您節(jié)日快樂(lè)！”老師微笑著接過(guò)賀卡，說(shuō)：“謝謝�！苯又钟袔酌瑢W(xué)給老師送去鮮花，老師也微笑著接過(guò)來(lái)�？吹竭@個(gè)場(chǎng)面，我不由得想起來(lái)一首散文詩(shī)：“敬愛(ài)的老師：您日日辛勞，讓我們的`心靈茁壯成長(zhǎng)；您諄諄教導(dǎo)，啟蒙我們做人的道理。老師——您光輝的名字，永留我心田。”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)有趣的家庭，他們有許多愛(ài)好。比如：姐姐喜歡上網(wǎng)，我喜歡看電視，爸爸喜歡聽(tīng)音樂(lè)……記得有一次晚上，大家正在客廳各做自己的愛(ài)好，我也看起了電視。可我按了一個(gè)又一個(gè)頻道，幾乎全都翻遍了，可就是沒(méi)有我喜歡看的`電視�？删褪菦](méi)有我喜歡看的電視，便對(duì)他們說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)游戲，說(shuō)悄悄話(huà)，怎么樣？”他們說(shuō)道：“好呀！可是怎么玩呢？”我告訴你們，第一個(gè)人隨便說(shuō)一句話(huà)，接著，傳給后面的人。他們聽(tīng)了恍然大悟。
游戲開(kāi)始了，第一個(gè)人對(duì)著姐姐說(shuō)：“窮年累月”，姐姐又對(duì)著我說(shuō)：“窮年累月”�？晌覅s把窮年累月誤聽(tīng)成了長(zhǎng)年累年，一直傳到后面那個(gè)人。于是，爸爸大喊道：“是什么詞語(yǔ)？窮年累月，長(zhǎng)年累月？奇怪，明明是長(zhǎng)年累月，怎么是窮年累月了呀，原來(lái)是因?yàn)槲衣?tīng)錯(cuò)了呀，嗚嗚，我要接受懲罰了，哎，沒(méi)辦法呀！
通過(guò)這件事情，我懂得了一個(gè)道理，做任何事情都要仔細(xì)認(rèn)真。
若有人傳錯(cuò)了，就罰他說(shuō)三遍”我是豬“。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
雷鋒是我們所有人的榜樣，他的精神應(yīng)該永遠(yuǎn)傳承下去。做為新時(shí)代的少年兒童，我們更應(yīng)該從小事做起，時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂(lè)于助人的精神。
記得我們二年級(jí)時(shí)學(xué)過(guò)文章《雷鋒叔叔，你在哪里》：沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪，尋找雷鋒的足跡，昨天，他曾經(jīng)路過(guò)這里，抱著迷路的孩子，冒著濛濛的.細(xì)雨；昨天他曾經(jīng)路過(guò)這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。哪里需要獻(xiàn)出愛(ài)心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里……從這幾句話(huà)當(dāng)中，就已經(jīng)可以體現(xiàn)出雷鋒叔叔的舍己為人的高尚品質(zhì)，不僅如此，當(dāng)時(shí)還流傳了這樣的一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”
我們不僅要知道雷鋒，也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種精神，上次走在路上的時(shí)候，就看見(jiàn)了這樣的情景：那天驕陽(yáng)似火，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照得滿(mǎn)身都是滾燙燙的，而挺拔的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)遮陽(yáng)傘，為人們遮陽(yáng)，我正走在樹(shù)下，這時(shí)，有兩位文質(zhì)彬彬的大哥哥，扶著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶過(guò)馬路，哥哥們?cè)诶夏棠痰淖笥覂蛇�，輕輕地?cái)v住老奶奶的胳膊，并且小心翼翼地走著，老奶奶是一位盲人，一開(kāi)始她在馬路對(duì)面茫然地站著，后來(lái)出現(xiàn)了這兩位哥哥。
我看到這場(chǎng)景后，心里由衷地敬佩這兩位哥哥，但我心里在想著一個(gè)問(wèn)題：“為什么只有這兩位哥哥來(lái)幫助老奶奶過(guò)馬路，而其他人卻無(wú)動(dòng)于衷，只是站在一邊看著呢？”
這件事在我的心中留下了深刻的記憶。我覺(jué)得這兩位大哥哥就是當(dāng)年的雷鋒，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣。正是這樣，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀少年！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
上課鈴響了，我們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上排好隊(duì)，等著老師來(lái)上課。不一會(huì)老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們這節(jié)課練習(xí)蛙跳�！甭�(tīng)了老師的話(huà)同學(xué)們都議論紛紛，不解地問(wèn)老師：“什 么事蛙跳呀？”“蛙跳就是把兩手背后，蹲下去，起立的時(shí)候往前蹦�！崩蠋熣f(shuō)道。原來(lái)是這樣，我們聽(tīng)了都點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一次蛙跳開(kāi)始了，我前面的同學(xué)兩手背后，飛快地往前跳著，像一只小兔子一樣。下一個(gè)就該我了，我的心怦怦直跳，心里想：我能做好嗎？終于輪到我了，我走上前去，先吸了一口氣，然 后蹲下去把手背后，只聽(tīng)老師一聲哨響，我就吃力地往前跳，只見(jiàn)和我一組的'趙 雅琪 ，動(dòng)作輕盈，一下子就蹦到我的前面了。唉，看來(lái)我得加緊練習(xí)嘍。
最有趣的就要數(shù)我們班的“超級(jí)大胖子”王亞鵬了，老師讓他跳，他就跳了，可他跳的還沒(méi)有一只蟑螂跳的遠(yuǎn)呢，逗得我們哈哈大笑。
馬上該下課了，老師讓我們上樓，可我哪上的去呀！腿疼得直發(fā)軟，伸都伸不直！看來(lái)以后我要多多鍛煉，才能跳得更遠(yuǎn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
在宇宙間，游蕩著一位垃圾大王，他喜歡侵略星球，讓每個(gè)星球都充滿(mǎn)了垃圾。這一天，垃圾大王看見(jiàn)了在宇宙間一個(gè)獨(dú)特的星球。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個(gè)星球藍(lán)綠相交，外面還有一層薄薄的薄膜包裹著它�！斑@個(gè)星球多么的美麗��！”垃圾大王贊嘆的說(shuō)道“不過(guò)我要占領(lǐng)這里，下一秒，它馬上會(huì)變成一個(gè)垃圾的星球！”垃圾王先派出垃圾小鬼去偵查一下地球的情況。
垃圾小鬼穿過(guò)了那層薄膜，來(lái)到了這個(gè)星球的表面，立馬被眼前的情景驚呆了。只見(jiàn)，星球上布滿(mǎn)了鋼筋混凝土，公路上飛馳著一輛輛汽車(chē)，有許多不明生物正在說(shuō)說(shuō)笑笑。垃圾小鬼有點(diǎn)擔(dān)心了:“這個(gè)星球上生存的都是高等生物，想要順利的占領(lǐng)可能不容易呢。”垃圾小鬼準(zhǔn)備四處去調(diào)查一下這個(gè)星球的情況。
垃圾小鬼先來(lái)到了公園。正當(dāng)垃圾小鬼贊嘆這個(gè)公園的美麗時(shí)，只見(jiàn)前面的一位中年男子把一個(gè)食品包裝袋直接就丟在了草坪上。垃圾小鬼十分的吃驚:“這個(gè)星球上生存的不都是高等生物嗎？怎么會(huì)像我們一樣亂丟垃圾呢？”這時(shí)，旁邊的一位女士看見(jiàn)了，也效仿著那位先生的做法，把垃圾都丟在了草坪上。垃圾小鬼目睹了這一切后，強(qiáng)忍著心中的喜悅，繼續(xù)向前走。
走出了公園以后 垃圾小鬼來(lái)到了一條小河邊。垃圾小鬼看見(jiàn)，河里有著許多的小魚(yú)小蝦在嬉戲玩耍，辯繳有興趣的看著它們。這時(shí)，垃圾小鬼忽然聞到一股惡臭，低頭一看，只見(jiàn)河里的`小魚(yú)小蝦都翻了白肚皮，在向后一看，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)農(nóng)民婆婆正在往河里倒垃圾。那就小鬼更加吃驚了:“原來(lái)這個(gè)星球的高等生物和我們一樣，喜歡往河里倒垃圾！”垃圾小鬼更加興奮了，大步向前走去。
走著走著，垃圾小鬼不知不覺(jué)就走到了一個(gè)工廠(chǎng)。垃圾小鬼忽然感到呼吸困難，抬頭一看，只見(jiàn)天空灰蒙蒙的，十分的壓抑。再仔細(xì)一看，原來(lái)是工廠(chǎng)正在排放著黑煙呢！滾滾的黑煙，像一條黑龍，侵蝕著藍(lán)天白云。垃圾小鬼見(jiàn)了，十分的驚奇:“原來(lái)地球的高等生物，還會(huì)用這種方式來(lái)污染空氣呢！這個(gè)方法連我們都不知道呢！”垃圾小鬼十分高興的回到了垃圾大王的身邊。
當(dāng)垃圾小鬼把地球的情況都告訴了垃圾大王時(shí)，垃圾大王拍拍后腦勺，高興的說(shuō):“哦！原來(lái)地球的高等生物都和我們一樣�。】隙ㄊ怯H戚，改天我還要去拜訪(fǎng)拜訪(fǎng)他們，向他們學(xué)習(xí)一些污染的技術(shù)呢！”
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。我將告別小學(xué)，走進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。每當(dāng)我想到這些事情，我的心就會(huì)跳。
小學(xué)，多好的名字��！在這里我們有朋友和兄弟；在這里，我們學(xué)到了很多知識(shí)。在這里，我們保持真誠(chéng)的友誼；在這里，我們有美好的回憶。
在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，提出大膽的問(wèn)題。課后，我會(huì)利用所有可用的時(shí)間閱讀有用的書(shū)籍，豐富我頭腦中的知識(shí)。我將每天在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在這里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和努力。我記得在奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的前幾天，我每天都要學(xué)習(xí)許多困難的數(shù)學(xué)問(wèn)題，我會(huì)熬夜來(lái)解決它們。雖然困難重重，但只要想到老師和父母的期望以及同學(xué)們的鼓勵(lì)，我立刻充滿(mǎn)了信心。最后，我成功了，贏得了比賽。
在這里，我理解友誼。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，學(xué)生們正在操場(chǎng)上打羽毛球。在像我這樣的海拔高度，一個(gè)反應(yīng)靈敏的'人成為替補(bǔ)幾乎是一樣的，但是在同學(xué)們的不斷鼓勵(lì)下，我拿起了羽毛球拍。起初，我打得不太好，但后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)我成了操場(chǎng)上的一個(gè)小精靈。我打羽毛球，我很開(kāi)心！那天下午，我感受到了友誼。
現(xiàn)在，我將離開(kāi)這個(gè)地方，在那里我已經(jīng)開(kāi)悟，充滿(mǎn)了我美好的回憶。小學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你在我心中！
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