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同在一個(gè)屋檐下作文

時(shí)間:2023-05-10 07:44:12 作文網(wǎng) 我要投稿

同在一個(gè)屋檐下作文

  在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的同在一個(gè)屋檐下作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

同在一個(gè)屋檐下作文

同在一個(gè)屋檐下作文1

  小時(shí)候,我在老家生活學(xué)習(xí)。后來(lái),不知道什么原因,我轉(zhuǎn)到了中山上學(xué)。這一眨眼間,我上初二了,結(jié)識(shí)了許多同學(xué),我們?cè)谕粋(gè)屋檐下已經(jīng)走過(guò)了一年半。屋檐是遮風(fēng)擋雨、給予溫暖的見(jiàn)證,更是我們青春的見(jiàn)證。

  春雨淅瀝,潤(rùn)物無(wú)聲。

  “讓我們蕩起雙槳,小船推開(kāi)波浪……”同學(xué)們齊舞手語(yǔ),用精彩獨(dú)特的方式征服了所有觀眾和評(píng)委。春天是生機(jī)勃勃的象征,我們被溫潤(rùn)的`春雨滋潤(rùn)著,生長(zhǎng)著,團(tuán)結(jié)一心,互幫互助,因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋(gè)屋檐下,有三年的路要走,長(zhǎng)得很呢。

  夏雨滂沱,綠葉繁華。

  那是怎樣的一天呢?估計(jì)是老天爺也知道我們要出成績(jī)了,天一下子陰沉了下來(lái)。當(dāng)老師宣布完成績(jī)之后,一時(shí)間狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,大雨傾盆,同學(xué)們只能干著急。過(guò)了一會(huì)兒,雨漸漸小了,有的兩人一起打一把雨傘,有的兩人一起披一件雨衣,家離得比較近的都互相照顧一下,因?yàn)槲覀兺谝粋(gè)屋檐下,畢竟還只剩下一年半了,更多的還是舍不得。

  秋雨連綿,落葉紛飛。

  伴隨著細(xì)細(xì)的秋雨,我們?cè)诓賵?chǎng)上奮力奔跑,雨水夾著汗水一起流下,但我們?nèi)栽趫?jiān)持。我們看到細(xì)細(xì)的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺(jué),我們是少年,有一腔熱血,青春的大好時(shí)光要燃燒。我們要在同一個(gè)屋檐下一起度過(guò)三年青春,永不后悔。

  時(shí)光不老,青春不散。和班上的同學(xué)學(xué)了一年半,玩了一年半,那溫馨的記憶,飄然而至,又飄然而逝。

同在一個(gè)屋檐下作文2

  “同在一個(gè)屋檐下”這句話雖簡(jiǎn)單,但它卻蘊(yùn)含著一種并不是常人都能達(dá)到的境界。

  一個(gè)小故事,可能改變一個(gè)人的一生。下面這個(gè)小故事一定會(huì)使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊(yùn)含的“境界”,而且你一定會(huì)有所收獲。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)盎然的春意,動(dòng)物們叫著,笑著,嬉鬧著迎接著春天的到來(lái)。兩只從南方飛來(lái)的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐,準(zhǔn)備在那里建巢穴繁衍自己的.后代。很巧,它們選中了同一個(gè)地方,因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為這是最好的。于是,兩只燕子便嘰嘰喳喳,叫著吵著讓對(duì)方退步,把最佳搭建地給自己,但它們都不同意對(duì)方的觀點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下,它們都急了,打了起來(lái)。這樣斗爭(zhēng)了幾天,一只燕子發(fā)現(xiàn)其他鳥的窩都駐了一半了,自己卻仍在爭(zhēng)奪領(lǐng)地,便把這個(gè)地方讓給了對(duì)方,自己去別處筑巢。幾個(gè)星期后,它們的巢都駐好了,便開(kāi)始了自己的繁殖期。

  兩只燕子的兒女們都出生了,它們的父母忙的不亦樂(lè)乎。一天早晨,一直燕子大早就出去覓食了,只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自己的孩子們。突然它看見(jiàn)一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭(zhēng)斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去,它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后非常感激。此后,兩只燕子高興地生活在了一起,彼此成了最好的朋友,快樂(lè)地生活在同一個(gè)屋檐下。

  這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理就是:在同一個(gè)屋檐下,彼此要友愛(ài)、和諧、快樂(lè)、寬容、諒解、幫助……而現(xiàn)在的人們有多少能達(dá)到這個(gè)境界呢?

  同在一個(gè)屋檐下,就應(yīng)該要友愛(ài)、和諧、快樂(lè)、寬容、諒解,互相幫助,而我們又何時(shí)才能達(dá)到那個(gè)境界呢?

同在一個(gè)屋檐下作文3

  在茫茫中,有一個(gè)適合于我們?nèi)祟惥幼〉男乔,那就是我們賴以的家園,地球。茫茫就像我們共同的屋檐。

  迄今為止,地球是我們?nèi)祟惏l(fā)現(xiàn)的唯一適合人類居住的星球。太陽(yáng)星球太熱,不能居住,月亮星球上人類無(wú)法。造物主給了我們?nèi)祟愇ㄒ坏模厍。我們要珍惜?ài)護(hù)這唯一的家園。在這個(gè)大家園里,處處鳥語(yǔ)花香,綠樹(shù)成蔭,青山綠水,藍(lán)天白云,我們?nèi)祟愋腋5纳钤谶@如詩(shī)如畫的中,快樂(lè)的學(xué)習(xí),工作,生活,并不斷發(fā)展,創(chuàng)造,建設(shè)我們的家園,那我們的生活,該是多么幸福。

  如果人類亂砍伐樹(shù)木,無(wú)休止的撲殺寶貴動(dòng)物資源,不在意的污染,空氣,水源,無(wú)休止的浪費(fèi)資源,生態(tài)平衡遭到嚴(yán)重,洪水泛濫,山洪暴發(fā),泥石流不斷,地震無(wú)預(yù)告光臨,我們的'幸福生活還會(huì)存在嗎?家園只有一個(gè),地就不能克隆,從現(xiàn)在起,讓我們不隨手亂扔垃圾,垃圾分類,不砍伐樹(shù)木,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,如果每年種下一顆樹(shù),綠蔭將在未來(lái)成蔭,沙塵暴將不再,讓我們節(jié)約用水用電,讓資源永不枯竭,讓我們愛(ài)護(hù)寶貴資源,不動(dòng)貪念,讓愛(ài)護(hù),愛(ài)護(hù)資源成為我們永遠(yuǎn)的好習(xí)慣。

  同在一個(gè)屋檐下,和平,發(fā)展,共存是我們美好的心愿。我們反對(duì)一切,霸權(quán)。和諧,共處,是人類的基礎(chǔ)。如果戰(zhàn)爭(zhēng)不斷,狼煙四起,我們的家園毀于戰(zhàn)亂,我們的親人永不能見(jiàn)面,兒童無(wú)法健康成長(zhǎng),和學(xué)習(xí),和的恐懼讓我們無(wú)常生活,工作,和學(xué)習(xí),更不用說(shuō)建設(shè)祖國(guó),更加美好了。和平,乃發(fā)展之基礎(chǔ)!

  我們同在一個(gè)屋檐下,讓我們互相關(guān)愛(ài),共同成長(zhǎng)與發(fā)展。讓我們共同努力,守護(hù)地球,建設(shè)更加美好的人類家園

同在一個(gè)屋檐下作文4

  每個(gè)人都有自己的家庭,每個(gè)人都有父親和母親,人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女,家庭中的一員,我們要了解家庭,熱愛(ài)自己的家,愛(ài)自己的父母。

  在世上的多種唉中,至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),同在一個(gè)屋檐下,我們要愛(ài)父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母,為父母分憂;

  父母不僅賦予我們生命,而且含辛茹苦第哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

  我們還要學(xué)會(huì)寬容父母,俗話說(shuō)得好‘寬容是大海,能容下江河;寬容是高山,能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅(jiān)固的冰層;學(xué)會(huì)寬容,理解父母;你就擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。’

  如果把愛(ài)看成是一杯濃茶,當(dāng)然被喝盡的.時(shí)候,被子里仍留著醉人的清香。此時(shí),你也就懂得了什么叫愛(ài)。咖啡和濃茶被喝盡的時(shí)候,但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。

  世上有千百種愛(ài),但什么愛(ài)也不如母愛(ài)。母愛(ài)是一片蔥蘢的綠洲,擁有愛(ài),心靈將會(huì)充滿燦爛和芬芳。只有愛(ài)才能敲開(kāi)心靈送我門窗;只有愛(ài)才能催開(kāi)真愛(ài)的蓓蕾。只有愛(ài)才能描繪出美好的人生!

  我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì),我們的成長(zhǎng)、快樂(lè)、煩惱,他們無(wú)所不知。當(dāng)我們快樂(lè)的時(shí)候,對(duì)它們不聞不問(wèn),只顧自己高興;當(dāng)有煩惱的時(shí)候,對(duì)它們發(fā)脾氣,他們還努力討好我們,讓我們露出可愛(ài)的笑臉;但我們卻不懂他們的心,還把他們趕出房門去,嫌他們嘮叨,不讓自己清靜。

  這種愛(ài),是父母對(duì)我們的愛(ài),我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。

  我們要學(xué)會(huì)寬容、理解父母,做一個(gè)稱職的好孩子,不讓他們?yōu)槲覀儌,部?duì)他們發(fā)脾氣,不頂撞他們。

  母愛(ài)大于天,父愛(ài)大于地!

同在一個(gè)屋檐下作文5

  同在一個(gè)屋檐下,幫助無(wú)處不在。它是深冬寒風(fēng)凜冽中的溫暖;是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽;是你在迷茫中的航標(biāo);是茫茫無(wú)盡的黑夜中的一點(diǎn)光亮。

  上了初一后,我的父母為了讓我接受更好的教育,把我送到了寄宿學(xué)校。那是一個(gè)完全陌生的世界,每天待在學(xué)校里,讓我感到與世隔絕。

  漸漸我和同學(xué)們熟悉了,并認(rèn)識(shí)了我的新室友——小明。他是一個(gè)樂(lè)于助人,樂(lè)觀向上的一個(gè)男生。他見(jiàn)我愁眉苦臉時(shí),總會(huì)來(lái)安慰我,逗我開(kāi)心,我們倆很快就成了無(wú)話不談的好朋友。

  在宿舍里,我和小明是上下鋪,我在上,他在下。但是我的腳踝在軍訓(xùn)跑步時(shí)扭傷了,小明就讓我睡他的下鋪,他睡我的上鋪,這讓我很感動(dòng)。

  我在班里的'學(xué)習(xí)成績(jī)算是中等,而膽子又比較小,有些不會(huì)的題就不敢去問(wèn)老師。但是,小明的成績(jī)一直在班里名列前茅。所以,我有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)他,他總是耐心地給我講解,沒(méi)有一點(diǎn)厭煩的意思。

  記得有一次,我和他鬧了點(diǎn)矛盾,大吵了一架。但是過(guò)了一個(gè)上午,他又恢復(fù)了原來(lái)的樣子,與我和好如初。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他為什么心態(tài)能那么好,他也只是笑了笑:“因?yàn)槲覀兪巧钤谕粋(gè)屋檐下的好朋友!”他這么簡(jiǎn)單的回答讓我愧疚不已。那時(shí)的我曾經(jīng)心里討厭他,甚至想揍他,可他卻總是把友誼看得那么重。

  啊,朋友,你就是我在一望無(wú)際黑暗中的指路明燈,你就是我在困難中的救命稻草。在同一個(gè)屋檐下,你就是我最好最好的伙伴。

同在一個(gè)屋檐下作文6

  俗話說(shuō)的好,遠(yuǎn)水解不了近火,遠(yuǎn)親不如近鄰。 —題記

  在我小的時(shí)候,我的家庭并不是很富裕,住在一個(gè)大院里的宿舍里,那還是一個(gè)簡(jiǎn)單的平房,冬天都要自己點(diǎn)煤爐來(lái)取暖。在那個(gè)院子里,有七八戶人家,和我相仿的年紀(jì)的孩子有四個(gè),我們幾個(gè)孩子每天都瘋玩到晚上八九點(diǎn)鐘才肯戀戀不舍的各自回家……

  聽(tīng)媽媽與鄰居里聊天的'時(shí)候無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)我小時(shí)候的趣事,那時(shí)我五六歲,媽媽上班了,爸爸有事要出去,問(wèn)我一個(gè)人在家里怕不怕,我斬釘截鐵的說(shuō):我不害怕,就在爸爸出門后的一兩分鐘,我就開(kāi)始害怕的不行了,在院子里大哭了起來(lái),鄰居的姐姐聽(tīng)見(jiàn)了,就我抱到了她的家里。過(guò)了一會(huì)爸爸回來(lái)了,沒(méi)見(jiàn)看見(jiàn)我,就在院子里大呼我的名字,我聽(tīng)見(jiàn)了趕緊的從姐姐家里跑了出來(lái),爸爸看見(jiàn)我出來(lái),才算是舒了一口氣,多虧有鄰居姐姐的照顧。

  還記得有一年,我們幾個(gè)要好的伙伴,閑來(lái)無(wú)事,便想做一個(gè)調(diào)查,大概的內(nèi)容是,最想干什么和最喜歡什么?當(dāng)我們工工整整的將調(diào)查表寫好后,發(fā)給院子的里大人們,在我們軟磨硬泡的下,他們都給出了答案!當(dāng)我們逐一公布答案的時(shí)候,大家那毫不掩飾的笑聲,那映入心扉的笑容,令我無(wú)法忘記,那個(gè)小院的一切……

  后來(lái)由于一些原因,我家搬離了小院,住進(jìn)了樓房,可是我一點(diǎn)都不適應(yīng),因?yàn)閬?lái)到了這里,沒(méi)有了熟悉的伙伴,沒(méi)有人愿意和我打招呼,即使是我主動(dòng)打招呼,他們也愛(ài)答不理的!

  雖然我們居住在一棟大樓里,在同一個(gè)屋檐下,但是我們之間互相都不熟悉,即使是住在對(duì)門,也是不相往來(lái),更不用說(shuō)相互幫助、親密無(wú)間了。住的更近了,心卻離得更遠(yuǎn)了,人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎?大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎?

同在一個(gè)屋檐下作文7

  “同在一個(gè)屋檐下”這句話雖簡(jiǎn)單,但它卻蘊(yùn)含著一種并不是常人都能到達(dá)的境界。

  一個(gè)小故事,可能改變一個(gè)人的一生。下頭這個(gè)小故事必須會(huì)使你懂得同在一個(gè)屋檐下所蘊(yùn)含的“境界”,并且你必須會(huì)有所收獲。

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處都充滿了生機(jī)盎然的春意,動(dòng)物們叫著,笑著,嬉鬧著迎之后春天的到來(lái)。兩只從南方飛來(lái)的燕子不約而同地找到了同一個(gè)屋檐,準(zhǔn)備在那里建巢穴繁衍自我的后代。很巧,它們選中了同一個(gè)地方,因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為這是最好的。于是,兩只燕子便嘰嘰喳喳,叫著吵著讓對(duì)方退步,把最佳搭建地給自我,但它們都不一樣意對(duì)方的觀點(diǎn)。在一番激烈的唇槍舌劍下,它們都急了,打了起來(lái)。這樣斗爭(zhēng)了幾天,一只燕子發(fā)現(xiàn)其他鳥的窩都駐了一半了,自我卻仍在爭(zhēng)奪領(lǐng)地,便把這個(gè)地方讓給了對(duì)方,自我去別處筑巢。幾個(gè)星期后,它們的巢都駐好了,便開(kāi)始了自我的繁殖期。

  兩只燕子的兒女們都出生了,它們的父母忙的不亦樂(lè)乎。一天早晨,一向燕子大早就出去覓食了,只留下睡得正酣的孩子。另一只在窩里陪著自我的孩子們。突然它看見(jiàn)一只蛇正順著墻邊的棍子往那只燕子的`窩中爬去。這只燕子像離弦的箭勇敢地飛去與蛇爭(zhēng)斗。蛇由于這只燕子的攻擊從棍子上摔了下去,它灰溜溜地逃走了。那只燕子得知此事后十分感激。此后,兩只燕子高興地生活在了一齊,彼此成了最好的朋友,歡樂(lè)地生活在同一個(gè)屋檐下。

  這個(gè)故事蘊(yùn)含的道理就是:在同一個(gè)屋檐下,彼此要友愛(ài)、和諧、歡樂(lè)、寬容、諒解、幫忙……而此刻的人們有多少能到達(dá)這個(gè)境界呢?

  同在一個(gè)屋檐下,就應(yīng)當(dāng)要友愛(ài)、和諧、歡樂(lè)、寬容、諒解,互相幫忙,而我們又何時(shí)才能到達(dá)那個(gè)境界呢?

同在一個(gè)屋檐下作文8

  在最天真爛漫的小學(xué)時(shí)光里,結(jié)識(shí)了你們,在同一個(gè)屋檐下互幫互助地生活了六年。時(shí)間似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西,到了最后我才知道珍惜。

  剛進(jìn)班時(shí),班主任告訴我們:“咱們是一個(gè)大集體,要互幫互助,團(tuán)結(jié)有愛(ài),不要吵架,因?yàn)樵蹅兪莻(gè)大家庭,班級(jí)就是我們的家,以后大家要在同一個(gè)屋檐下生活。”

  三年級(jí)時(shí),來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)校生。當(dāng)時(shí)班里有些排外,再加上該同學(xué)有些內(nèi)向,所以沒(méi)有人愿意跟他說(shuō)話,老師知道便對(duì)我們說(shuō):“咱們是一個(gè)大家庭,家里面又來(lái)了一名新的成員,我們與他相好,讓他感覺(jué)到我們家庭的溫暖,使他不再孤獨(dú)!蔽覀兟(tīng)后心里覺(jué)得有些歉意,臉上也有一些火辣辣的,以后的.日子里,我們主動(dòng)找他玩,很快他便融入到我們這個(gè)集體。

  無(wú)憂無(wú)慮的日子總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了,在畢業(yè)聚會(huì)上,我們喝了點(diǎn)雞尾酒,壯了壯膽,把心中的遺憾與不舍一股腦地全說(shuō)了出來(lái)。老師的頭上多了幾根銀絲,見(jiàn)證了她所付出的辛勞與汗水,我們每個(gè)人都為老師準(zhǔn)備了一份禮物,感謝她六年的陪伴,讓我們有了一段美好的童年與少年時(shí)光。老師含著淚說(shuō):“大家同在一個(gè)屋檐下生活了六年的時(shí)光,共同經(jīng)歷了酸甜苦辣,這是一種緣分啊,希望大家不要忘記這一緣分,將來(lái)做出成績(jī),大家再來(lái)相聚!”《二十年后再相會(huì)》的歌聲在教室里久久傳響……

  要是時(shí)間能夠重來(lái),我還想與你們?cè)谕粋(gè)屋檐下生活。

同在一個(gè)屋檐下作文9

  從你剛出生,我們就在同一個(gè)屋檐下。因?yàn)槟,我的童年從不孤?dú),因?yàn)槟,我的童年十分有趣;因(yàn)槟,我的童年……也學(xué)會(huì)了很多東西,例如:寬容。

  自從我記憶以來(lái),便常常會(huì)和弟弟打架,至于打架原因,你可想而知,都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事,我記得最清楚。放學(xué)以后,我蹦著跳著跑回家里想看看他——我親愛(ài)的弟弟想和他玩,只見(jiàn)他呆呆的,跑著追著小狗。那樣子,可搞笑了,臉上掛著這笑容,嘴里念叨著:你別跑!我要抓住你,大惡魔。我看他玩的開(kāi)心,便拿著書包就到屋里寫作業(yè)。

  作業(yè)寫完了,只見(jiàn)弟弟一只手拿著恐龍玩具,另一只手拿著警車,嘴里說(shuō)著壞蛋恐龍快點(diǎn)束手就擒,否則別怪我不客氣了!就在這時(shí),弟弟看見(jiàn)我了:“姐姐,我們一起玩。”于是我們兩個(gè)就玩起來(lái)了。玩著玩著,不知怎么,我們就吵起來(lái)了。就當(dāng)我們要打起來(lái)的.時(shí)候,媽媽來(lái)了,先教導(dǎo)我:“曉曉,你和弟弟都有錯(cuò),所以要互相道歉,要各自反思,同在一個(gè)屋檐下,要學(xué)會(huì)互相寬容!边@時(shí)的我以冷靜下來(lái)了,就當(dāng)我將要給弟弟道歉的時(shí)候!皩(duì)不起”弟弟說(shuō)?粗艿芏贾缹捜荩沂謶M愧。

  從這件事中,我學(xué)會(huì)了寬容,自此以后,我和弟弟便很少打架了。

  同在一個(gè)屋檐下,弟弟給我了許多啟發(fā),也使我們都學(xué)到了很多知識(shí),同在一個(gè)屋檐下,我們要學(xué)會(huì)互相寬容。

同在一個(gè)屋檐下作文10

  家里,是你精神的寄托。

  ——題記

  在同一屋檐下生活,溫暖,總是不經(jīng)意的降臨。

  爸爸平常很忙,總是早出晚歸的,我們倆很少見(jiàn)上一面,只有到了周末,一家人都很輕松,才會(huì)一起出去玩。那天,剛好考完試,考的還行,想等爸爸回來(lái)報(bào)成績(jī),一等就是兩個(gè)小時(shí),十點(diǎn)了,他終于回來(lái)了,本身就快要睡著的我,被爸爸的叫聲吵了起來(lái),“佳意,起來(lái),陪我看球!”“看球!”興致馬上就被點(diǎn)燃,就在激動(dòng)之時(shí),不小心腳崴了,疼得我都站不起來(lái)了,爸爸看著挺嚴(yán)重的,就對(duì)我說(shuō):“你媽去出差了,我?guī)闳メt(yī)院看看吧!”但這么晚了,不好打的,爸爸立刻直接背起我向外邊走去!皫啄甓紱](méi)有背你了,都變重了!睆暮竺姹е职,看到了他那一絲絲的白發(fā),我不禁紅了眼眶……

  夏天到了,天氣驟然熱了起來(lái),我急忙翻出壓箱底的短裙,穿到身上,去上學(xué)。但沒(méi)想到,太陽(yáng)公公很快就翻了臉,“哭”了起來(lái),但是我卻沒(méi)帶傘。放學(xué)了,郁悶的我正在想如何回家,突然,我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的叫聲,媽媽來(lái)了!但是只有一把傘,回家后,我卻發(fā)現(xiàn)媽媽身子的一半都濕了,怕她感冒,我去給媽媽煮了一碗姜湯。聽(tīng)到媽媽一聲聲的`咳嗽。讓我心疼不已。媽媽,謝謝你!

  家人的愛(ài)心像甘霖,滋潤(rùn)了我的心田,父母辛勤的付出,讓我茁壯成長(zhǎng),生活在同一個(gè)屋檐下,相親相愛(ài)的一家人讓我感受到了幸福的味道。

同在一個(gè)屋檐下作文11

  時(shí)光不等人,仿佛忽如一夜,我們就從一年級(jí)的娃娃長(zhǎng)大了。原以為可以永遠(yuǎn)在這個(gè)小集體中成長(zhǎng),沒(méi)想到即將面臨的,卻是離別。

  昨天下午照了畢業(yè)照。在這之前,畢業(yè)的感覺(jué)還很抽象,照了畢業(yè)照之后,我感到,離畢業(yè)的日子已近不遠(yuǎn)了。

  “真的,”我撕掉昨天的日歷,感慨道,“明天就要進(jìn)行學(xué)期末考試了?荚囍,就要離開(kāi)母校了!

  真舍不得!畢竟從三年級(jí)起,我們已經(jīng)在一起生活四年了。

  雖然時(shí)光的背影匆匆走遠(yuǎn),但我的腦海里仍清楚地映著08年我們走到一起的情形。

  和藹可親的老師、天真爛漫的同學(xué)們、書香濃濃的教室。是那樣嶄新、那樣誘人!

  在四年的時(shí)光里,我學(xué)會(huì)了很多,收獲了很多。在老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會(huì)了創(chuàng)作小詩(shī)、大膽創(chuàng)新、珍惜光陰。無(wú)論是知識(shí)的碩果還是精神的.財(cái)富,都在我的腦海里刻下了深深的烙印。不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師給予我的一切,一切。

  身邊的朋友教會(huì)我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友。感謝朋友所教會(huì)我的一切,你們所說(shuō)的每一言每一語(yǔ)都會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心中。

  同在一個(gè)屋檐下,我們拉起手來(lái),也為這個(gè)小集體增添了不少的光彩。

  拔河比賽,我們把力量都凝聚在了一邊,拉拉隊(duì)的大聲吶喊助威聲使參賽同學(xué)更充滿了力量,最終贏得比賽;合唱比賽,每個(gè)人都投入到了唱歌之中。你聽(tīng),多功能廳傳來(lái)的陣陣優(yōu)美的歌聲,代表了我們六年級(jí)二班的同學(xué)。

同在一個(gè)屋檐下作文12

  冬天,悄悄的來(lái)了。早晨起床后,洗了個(gè)臉,走出了家。

  走到熱鬧的大街上,看著街上那開(kāi)開(kāi)心心的奮力宣傳自己賣的東西的老板,我的心非?仗,我不知道自己的人生有什么精彩。我喜歡看書,當(dāng)我拿著自己最愛(ài)的書籍去公園時(shí),天—下起了雨,。我沒(méi)有拿傘,只好把書頂在頭上迅速的.跑到街邊的屋檐下躲雨。跑到屋檐下后,耳邊響起一陣悅耳的笛聲,我四處看了看,發(fā)現(xiàn)身邊又一位盲人在吹著笛子,他身穿灰色大棉襖,棉襖上有些破舊,臉上臟兮兮的,帶著一頂大帽子,看不清他的面貌,他手里拿著一支笛子正在奮力的吹著。這種在街邊賣藝的人我見(jiàn)得太多了,都是見(jiàn)了后匆匆的繞道而行。

  但是,我這次鬼使神差的拿出我身上竟有的十元錢,放在他那破舊的碗內(nèi)。

  雨停了,當(dāng)我拿起書轉(zhuǎn)身回家時(shí),在墻角那里發(fā)下一束被雨水淋的晶瑩剔透的小花,煞是好看。我的步伐被它吸引了,停了下來(lái),我的耳邊仍然回響這那悅耳的笛聲,我仿佛隱隱感覺(jué)到小花好像在隨著笛聲擺動(dòng),像極了跳舞。像是戰(zhàn)勝大自然后的喜悅。

  對(duì)呀!我和小花。盲人都在一個(gè)屋檐下,那我為什么不能像它/他們一樣呢?

  小花為了在雨中存活,對(duì)“未來(lái)生活的希望,自己靠著頑強(qiáng),堅(jiān)持與不懈,存活了下來(lái)”。盲人為了家人,孩子,頂著風(fēng)雨,寒冷在街邊孤獨(dú)的吹著笛子。它/他們都是為了自己,為了家人的未來(lái)而奮斗,我為什么不精彩一遍自己的人生?

  那一刻,我心中燃起一股希望之火。雖然,我們每個(gè)人都不一樣,但我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。以后,我一定要努力學(xué)習(xí),讓自己的人生更加精彩!

同在一個(gè)屋檐下作文13

  每個(gè)人都有自我的家庭,每個(gè)人都有父親和母親,人人都盼望有個(gè)溫暖的家。作為子女,家庭中的一員,我們要了解家庭,熱愛(ài)自我的家,愛(ài)自我的父母。

  在世上的多種唉中,至深至純的愛(ài)是母愛(ài)和父愛(ài),同在一個(gè)屋檐下,我們要愛(ài)父母、心里想著父母、理解、關(guān)心父母,為父母分憂;

  父母不僅僅賦予我們生命,并且含辛茹苦第哺育我們成長(zhǎng),教我們做人,這種恩情要永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

  我們還要學(xué)會(huì)寬容父母,俗話說(shuō)得好‘寬容是大海,能容下江河;寬容是高山,能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅(jiān)固的冰層;學(xué)會(huì)寬容,理解父母;你就擁有了一份溫馨,同時(shí)凈化了自我!

  如果把愛(ài)看成是一杯濃茶,當(dāng)然被喝盡的'時(shí)候,被子里仍留著醉人的清香。此時(shí),你也就懂得了什么叫愛(ài)?Х群蜐獠璞缓缺M的時(shí)候,但甘醇與清香卻能讓人永遠(yuǎn)回味。

  世上有千百種愛(ài),但什么愛(ài)也不如母愛(ài)。母愛(ài)是一片蔥蘢的綠洲,擁有愛(ài),心靈將會(huì)充滿燦爛和芬芳。僅有愛(ài)才能敲開(kāi)心靈送我門窗;僅有愛(ài)才能催開(kāi)真愛(ài)的蓓蕾。僅有愛(ài)才能描繪出完美的人生!

  我們和父母同在一個(gè)屋檐下盛會(huì),我們的成長(zhǎng)、歡樂(lè)、煩惱,他們無(wú)所不知。當(dāng)我們歡樂(lè)的時(shí)候,對(duì)它們不聞不問(wèn),只顧自我高興;當(dāng)有煩惱的時(shí)候,對(duì)它們發(fā)脾氣,他們還努力討好我們,讓我們露出可愛(ài)的笑臉;但我們卻不懂他們的心,還把他們趕出房門去,嫌他們嘮叨,不讓自我清靜。

  這種愛(ài),是父母對(duì)我們的愛(ài),我們還不領(lǐng)情地頂撞他們。

  我們要學(xué)會(huì)寬容、理解父母,做一個(gè)稱職的好孩子,不讓他們?yōu)槲覀儽,部?duì)他們發(fā)脾氣,不頂撞他們。

  母愛(ài)大于天,父愛(ài)大于地!

同在一個(gè)屋檐下作文14

  每天早上吵醒我的不是鬧鐘,而是那嘰嘰喳喳的叫聲。沒(méi)錯(cuò),就是燕子在搞鬼。

  第一次看見(jiàn)屋檐下淡淡的泥土的痕跡,我是很開(kāi)心的,因?yàn)檠嘧拥牡絹?lái)說(shuō)明我們家有吉祥之兆。這種喜悅隨著燕子窩的持續(xù)搭建越發(fā)濃烈,終于它的窩兒完全搭好了,燕子正式住進(jìn)了我家。我偶爾會(huì)見(jiàn)到燕子窩在窩里的情景,那燕子探著頭,黑色的瞳仁里發(fā)出淡淡的光,我知道那可能是光反射的原因,但我就是從它的眼里解讀出了“幸!边@倆字。它很喜歡我家,我想。

  第一個(gè)燕窩的搭建工程完工后又來(lái)了其他的小燕子,不知它們什么時(shí)候開(kāi)始搬進(jìn)我家的,等我發(fā)現(xiàn)時(shí),半個(gè)燕窩都已經(jīng)搭建好了。不過(guò)我對(duì)它們的不請(qǐng)自來(lái)沒(méi)有感到生氣,反之有一些開(kāi)心,我想我們家肯定很受待見(jiàn)才會(huì)招來(lái)這么多小燕子,它們的眼光真好,這樣一來(lái),我更喜歡它們了。每次經(jīng)過(guò)它們的小家時(shí),我都會(huì)忍不住往上瞄一眼。有時(shí)發(fā)現(xiàn)屋里多了幾只小燕子,都會(huì)興奮不已。記得有次,我從他們小屋下經(jīng)過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一只很小很小的燕子,不足我的食指長(zhǎng),身上的毛還沒(méi)長(zhǎng)齊,有大片的半灰不白的`毛甚至是黏在了一起,皮下的血管隱隱可見(jiàn)。小燕子半睜著眼,快要斷氣兒的感覺(jué)。我慌忙將小燕子撿了起來(lái),心中痛斥燕媽媽的不細(xì)心。想著怎么把它送到窩里,但應(yīng)高度限制還是作罷。現(xiàn)在我有些忘了小燕子到最后怎么了,好像是送人了。我的腦海里現(xiàn)在只有初見(jiàn)小燕子時(shí)的驚訝,那是我頭一次見(jiàn)那么脆弱的生命。

  后來(lái)慢慢的,我不再關(guān)注小燕子了,遇見(jiàn)它們是也是在陰雨天,F(xiàn)在再次關(guān)注它們,竟然是因?yàn)樗鼈兊慕新暋,F(xiàn)在它們也在樂(lè)此不疲地歌唱,雖然我的心中有些郁悶,但想一想我們同在一個(gè)屋檐下的情分,那些郁悶也就隨風(fēng)而散了。不說(shuō)了,去看小燕子嘍!

同在一個(gè)屋檐下作文15

  初秋,桂花的清香入人心脾,我疑惑,在同一個(gè)天空下,是否是每個(gè)地方都有芳香。

  ——題記

  頻臨月考的那段日子,也是桂花開(kāi)好的最茂盛的時(shí)間。答完最后一張卷,對(duì)完每道題,有人歡呼;!萬(wàn)歲;有人沉重嘆氣,和友人走在回家的小道上,嗅著清香的桂花,談著老師的優(yōu)缺點(diǎn)。地上已經(jīng)開(kāi)始有落葉了,用腳一踩,咔嚓、咔嚓的,有趣極了!嘿!我拍拍友人的肩膀,然后一臉壞笑地對(duì)她說(shuō),咱倆比賽說(shuō)老師的';名言吧;這個(gè)可以有!班頭的是;這個(gè)老幾?然后還有;聽(tīng)懂沒(méi)有;我很明主的;她當(dāng)機(jī)立斷的把班頭的幾句有力名言說(shuō)的一個(gè)不剩。我裝咳幾聲然后道;英語(yǔ)老師的是;蠢死,花崗巖的腦袋又堅(jiān)又硬,滾你的王八羔子,你要是我兒我就給你掐死了;說(shuō)著說(shuō)著,自己和友人都笑起來(lái)了,我顫微微的伸出一個(gè)手指,然后,物理老頭的是;裝聾;裝瞎;裝傻;說(shuō)完之后我倆笑的更歡了,眼前仿佛出現(xiàn)班頭上課時(shí)與大家互動(dòng)的畫面,英語(yǔ)老師氣急了想讓我們?nèi)プ矇Φ哪W,物理老頭一邊講課一邊罵我們,然后被我們接的話--裝二逼而逗笑的樣子,化學(xué)老師的,那不就自找殘廢嘛;不過(guò)數(shù)學(xué)老師倒是沒(méi)有;友人的話把我從無(wú)限遐想中拉了出來(lái),我點(diǎn)點(diǎn)頭做出深思狀,然后很嚴(yán)肅的伸出一只手指頭;是的,確實(shí)沒(méi)有;桂花香又一次深入我心,好香好誘人的味道,身在學(xué)校的屋檐下,我深深的明白老師的名言是對(duì)我們向上的鼓勵(lì),是一種我們感觸不到的喻意,同在一個(gè)藍(lán)天下,所有的人都品到了花香,只是不同于方式的散發(fā)。

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