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有趣的體育課作文

時(shí)間:2023-05-09 13:13:28 作文網(wǎng) 我要投稿

有趣的體育課作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的有趣的體育課作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的體育課作文15篇

有趣的體育課作文1

  “叮鈴鈴”一陣清脆的上課鈴聲響了,同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上,這節(jié)課是同學(xué)們喜愛(ài)的體育課。

  站好隊(duì)后,體育老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲,叫做‘貼人’。我們聽(tīng)后興奮得歡呼了起來(lái)體育老師問(wèn):“游戲規(guī)則知道嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“知道!”體育老師說(shuō):“好,那我們就開(kāi)始吧!”“好!”我們說(shuō)道。

  全班四十名同學(xué),兩人一組,分為二十組,從中選出一組,一人為“老鼠”,一人為“貓”,“貓”抓“老鼠”!袄鲜蟆笨梢再N在其余十九組同學(xué)的后面,那前面一個(gè)同學(xué)就是“老鼠”。如果“貓”抓到了“老鼠”,那么“老鼠”和“貓”,互換角色。

  游戲開(kāi)始了。分好組后,要選中一組,剛好選中我們組:我和孟倩月。我和孟倩月“石頭剪刀布”,哈哈!我贏(yíng)了!我是“老鼠”,孟倩月是“貓”,她追我。

  我邊跑邊向后望去,!她追上來(lái)了!我得加速了。我?jiàn)^力地左閃右閃,不讓她有機(jī)可趁。不知什么時(shí)候,她一個(gè)箭步上來(lái),我像剛才那樣一閃。哎!還是慢了一步。我這個(gè)“老鼠”被“貓”捉住了。

  好!該是我報(bào)仇雪狠了!我追她!我可是學(xué)校田徑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),身手當(dāng)然敏捷,沒(méi)幾分鐘就把她抓到了。哈哈!又該她追我,我吸取了上次的.教訓(xùn),沒(méi)一下就向別的組貼去。哼哼!她又撲空了!

  就這樣,我們邊笑邊玩。我們的歡聲笑語(yǔ)在校園的每個(gè)角落里回蕩著……

  時(shí)間過(guò)得飛快,不久,下課了。

  下課了,體育老師夸獎(jiǎng)我們機(jī)智、靈活,我們聽(tīng)了心里感到高興,這堂體育課多么有趣!

有趣的體育課作文2

  今天的體育課跟其他的體育課可不同哦——因?yàn)檫@節(jié)體育課是班主任張老師上的,有趣的體育課作文。在下午第二節(jié)課的時(shí)候,張老師站在講臺(tái)前,清了清嗓子,宣布道:“宋老師有事不在,這節(jié)體育課由我來(lái)上!”聽(tīng)到這話(huà),同學(xué)們半信半疑地討論起來(lái):“張老師會(huì)上體育課嗎?”“張老師上的體育課跟宋老師的一樣嗎?”……隨著同學(xué)們的疑惑,張老師帶著我們來(lái)到了操場(chǎng)!拔覀兿葋(lái)場(chǎng)傳球比賽怎么樣?”張老師高聲喊道。“好!”大家一陣歡呼。緊接著比賽就開(kāi)始了。

  只見(jiàn)男生大呼小叫:“女生必輸,男生必贏(yíng)!”哈哈!聰明的女生們才不理他們呢!因?yàn)槲覀冎揽空f(shuō)是證明不了的,只有腳踏實(shí)地去做,才能勝利,小學(xué)四年級(jí)作文《有趣的體育課作文》。所以只顧自己的隊(duì)伍,全神貫注地注視前方,不讓頑皮的小球有任何“逃跑”的'機(jī)會(huì)。就這樣,我們齊心協(xié)力就成功戰(zhàn)勝了男生三回。可不服氣的男生又開(kāi)始嚷嚷起來(lái):“你們犯規(guī),你們比我們少一人,你們……”而我們則告訴他們:“是你們太小瞧我們啦!你們就是龜兔賽跑里面的兔子,好好反省一下自己吧!”他們頓時(shí)啞口無(wú)言了。

  接著,張老師舉行了兩輪跑步比賽。第一輪是五名男生比賽,第二輪是五名女生比賽,有我、程凱陽(yáng)等同學(xué)。最終的勝利者是程凱陽(yáng)。而一直認(rèn)為自己跑步最快的我只跑了第二,非常遺憾,我決心多多鍛煉、好好加油,下次爭(zhēng)取奪冠。今天的體育課不僅有趣,還特有意義。特別是傳球比賽的過(guò)程,讓我明白了一個(gè)道理:只要團(tuán)結(jié)一致,一定能取得勝利。

有趣的體育課作文3

  我們班全都是活潑好動(dòng)的小猴兒,一聽(tīng)要上體育課就全來(lái)了勁頭,一個(gè)個(gè)躍躍欲試,迫不及待地想在同學(xué)面前大顯身手。

  老師先讓我們慢跑一圈,然后自由活動(dòng),跑完了這一圈便是同學(xué)們各顯神通的時(shí)刻了。只見(jiàn)一大波同學(xué)向云梯那邊聚集,原來(lái)有同學(xué)在云梯下比拼呢。云梯的右邊是女生,左邊是男生,不用說(shuō)一看就知道這是男生和女生之間的較量。

  我方宋金晞首先上陣,只見(jiàn)她站在離地約五公分的黃色杠桿上,伸長(zhǎng)胳膊猛地向前一跳,輕輕松松地就抓住了第四個(gè)杠桿,并且得意地在上面倒了一會(huì)兒。該男生了,男方派出了“黑大胖子”王俊上陣。王俊是一個(gè)重量級(jí)人物,肥胖的他顯得比較笨拙,大家都覺(jué)得他頂多跳到第三格,不料他輕輕松松就跳到了第四格,并且蜷著腿在上面蕩來(lái)蕩去,就像是黑猩猩從這個(gè)樹(shù)干蕩到另一個(gè)樹(shù)干上那般自如。男女雙方的人輪番上陣都跳到第四個(gè),F(xiàn)在是姚煜婷和王俊的較量,他們倆一起跳出,然后抓住第四個(gè)杠桿。云梯似乎低低地呻吟了一聲,在旁圍觀(guān)的`沈老師開(kāi)口說(shuō)道:“哎,姚熤婷啊,快下來(lái)!薄盀槭裁?”姚熤婷看沈老師,十分不解地問(wèn)道。“因?yàn)槟銈儍蓚(gè)太重了,它要支撐不住了!鄙蚶蠋熜ξ卣f(shuō)道。姚熤婷轉(zhuǎn)瞬間似乎明白了什么,也笑嘻嘻地對(duì)沈老師說(shuō)道:“沈老師啊,不要笑我們,說(shuō)不定你上去它就支撐不住了嘞!蔽覀兌夹α,因?yàn)樯蚶蠋熀芘郑粋(gè)他能頂三個(gè)同學(xué)呢。

  這一小插曲過(guò)去,比拼繼續(xù)進(jìn)行。這一次加大了難度,要跳到第五格子,然后抓住杠桿。又是宋金晞先上,她本來(lái)是信心十足地一跳,結(jié)果一個(gè)沒(méi)抓住摔了個(gè)人仰馬翻,不過(guò)她并沒(méi)有氣餒,重新站起來(lái)又試了一次,這次她牢牢地抓住了杠桿。男生一個(gè)個(gè)試過(guò)去,結(jié)果都只能抓到第四個(gè)杠桿。哈哈,“巾幗不讓須眉”真實(shí)地寫(xiě)照了我們班的女生。

  這次比拼在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

有趣的體育課作文4

  星期四的一個(gè)下午,我們上了一節(jié)有趣的體育課。

  得知這節(jié)課是楊老師上體育課后,我們一窩蜂似的從教室跑到操場(chǎng),排好整齊的隊(duì)伍。在操場(chǎng)上的.楊老師露出滿(mǎn)意的笑容。楊老師吹了聲口哨,說(shuō):“現(xiàn)在我把男同學(xué)、女同學(xué)分成兩隊(duì),到科教樓下面的臺(tái)階上進(jìn)行跑臺(tái)階比賽! “哦耶!”同學(xué)們的歡呼聲在操場(chǎng)上空回蕩。

  到達(dá)目的地后,有的同學(xué)很緊張,生怕自己跑不贏(yíng)別的同學(xué);有的在彎腰做熱身運(yùn)動(dòng);還有的和其他的同學(xué)在說(shuō)笑,一點(diǎn)兒也不把這件事放在心上。

  過(guò)了一會(huì)兒,楊老師說(shuō)跑臺(tái)階比賽開(kāi)始了,氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)了。

  最先跑的是張可心和李禎!班健表懥恋纳诼曧懫穑瑑晌贿x手以迅雷不及掩耳之勢(shì)地向上跑,跑到頂后,又接著跑下來(lái)。只見(jiàn)張可心“噔噔噔”幾步就跑了下來(lái)。猶如猛虎下山,而李禎卻像公主般優(yōu)雅,不慌不忙地走了下來(lái)。看到這場(chǎng)景同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。

  終于輪到我了,我和錢(qián)穎比賽。哨聲剛響起,我正要往上跑,不料,被后面的何芝毅一推,我摔了個(gè)嘴啃泥。逗得同學(xué)們捧腹大笑。我一看就來(lái)了火氣:“這有什么好笑的!”隨后我又對(duì)楊老師說(shuō):“楊老師,這不公平,我是被人推才摔的。”“那就重新來(lái)一盤(pán)”。

  這回,我可鼓足了勁,死也不讓何芝毅碰我。哨聲響起,我像離弦的箭一般沖了上去,又跑了下來(lái)。眼看就要?jiǎng)倮,卻被攔路虎向李勇江給擋住了。打他,撞他,都沒(méi)有。我只能眼巴巴地看著到嘴的鴨肉飛走了。

  緊張的比賽還在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著……

  這節(jié)體育課真有趣!

有趣的體育課作文5

  我上過(guò)許許多多的體育課,但那次的體育課讓我念念不忘。

  “啊哈!這節(jié)課是體育課,又可以出去玩嘍!”上課鈴聲響起,我們排好隊(duì),來(lái)到場(chǎng)地。先整隊(duì),報(bào)數(shù)“一二……”同學(xué)們的聲音很有勁,然后進(jìn)行四個(gè)轉(zhuǎn)向的訓(xùn)練。之后,我們就跑了五圈和復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

  讓人期待已久的就要來(lái)了,今天要做什么活動(dòng)呢?就在我們疑惑不解的時(shí)候,老師說(shuō):“今天練習(xí)跳山羊,規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是:一個(gè)人當(dāng)山羊,一個(gè)人跳。跳時(shí)可以助跑,雙手按在“山羊”的背上,雙腿展開(kāi),向前跳,就可以了。當(dāng)山羊的同學(xué),一定要保護(hù)好自己的頭部,不能亂動(dòng),一定要注意安全!

  說(shuō)完,老師叫了個(gè)同學(xué)當(dāng)山羊,她自己示范了一遍。只見(jiàn)她后退了幾步,然后向前跑去,按住“山羊”的.背,雙腿展開(kāi),輕松地跳了過(guò)去,我們驚嘆不已,紛紛鼓起掌來(lái)。

  “桂旺你來(lái)模仿一下,那個(gè)戴眼鏡的同學(xué)過(guò)來(lái)做山羊。”老師一聲令下,戴眼鏡的同學(xué)做好了準(zhǔn)備,我往后退了幾步,彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下,然后深吸一口氣,快步向前跑去,我雙手一按“山羊背”,輕輕一躍,兩腿一分,便輕快地跳了過(guò)去。老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)“很好,大家像他一樣跳,我們分組練習(xí),六人一組。”分好了組,大家練習(xí)起來(lái)。

  第一個(gè)跳的是我,雖然我有一次經(jīng)驗(yàn),但還是有點(diǎn)緊張,怕在同學(xué)面前丟臉。我深吸一口氣,按照以前跳的動(dòng)作,往前一跳,緊閉雙眼,以為沒(méi)跳過(guò)去,睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)跳過(guò)了。我興奮極了!

  下課了,我們回到教室,坐在位置上,我望著窗外,這節(jié)課的收獲真不小!

有趣的體育課作文6

  今天的天氣特別好,陽(yáng)光燦爛。小鳥(niǎo)在天空中自由自在嘰嘰喳喳地唱歌,水里的魚(yú)兒快樂(lè)地游泳,而我有著一顆陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活中的煩惱。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,來(lái)到了下午的體育課。

  體育課是我一直以來(lái)最不喜歡上的課程,但是現(xiàn)在卻改變我對(duì)體育課的看法。

  我們班的體育老師高大威猛,臉上常帶著笑容,這使我們和體育老師更親近一些,沒(méi)有恐懼感。每一次上體育課的鈴聲響起,體育委員會(huì)帶著我們?nèi)デ驁?chǎng)跑兩圈,做最基本的體育運(yùn)動(dòng)。做完簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng),體育老師會(huì)向我們介紹一種有關(guān)班集體團(tuán)結(jié)的游戲,這是我最喜歡上體育課的原因,今天我們玩的是“水果蹲游戲!庇螒蛞(guī)則:分成六個(gè)小組,每組八個(gè)人,每個(gè)小組要想好一種水果名稱(chēng),來(lái)代表小組的隊(duì)伍名字,分別有荔枝隊(duì)、榴蓮隊(duì)、芒果隊(duì)、蘋(píng)果隊(duì)、哈密瓜隊(duì)和香蕉隊(duì)。游戲開(kāi)始時(shí),每個(gè)隊(duì)伍要統(tǒng)一蹲三下,然后統(tǒng)一指向哪種水果隊(duì),如果隊(duì)伍不統(tǒng)一就失敗出局。

  在玩游戲的'過(guò)程中,更多考驗(yàn)的是隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)和耐心。我的隊(duì)伍是荔枝隊(duì),游戲的開(kāi)始是從我的隊(duì)伍開(kāi)始,我們蹲三次,然后統(tǒng)一意見(jiàn)指向芒果隊(duì),我們的荔枝隊(duì)伍采取戰(zhàn)略,每個(gè)隊(duì)伍指向兩次,順時(shí)針指向。時(shí)間過(guò)去兩三分鐘,然而蹲的最多還是我們荔枝隊(duì),在游戲快要結(jié)束時(shí),我的隊(duì)伍荔枝隊(duì)取得最后的勝利。

  體育老師讓我們休息十分鐘,要再練二十分鐘的打籃球投籃。時(shí)間到二十分鐘,我們練習(xí)籃球投籃也差不多,我們便回宿舍喝水休息,然后去飯?zhí)贸燥垺?/p>

  這正是我覺(jué)得上體育課有趣的地方,雖然很累但是玩游戲樂(lè)在其中。生活中要有苦也有樂(lè)。

有趣的體育課作文7

  體育課,這千載難逢的放松機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我是去教室呢,還是去球場(chǎng)上奔馳呢?正在我左思右想、左右為難的時(shí)候,老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)下令:“同學(xué)們,這節(jié)課我們練一個(gè)動(dòng)作————高抬腿!

  老師剛說(shuō)完,同學(xué)們就大跌眼鏡:“又練啊!”練習(xí)之前,老師先教我們熱身運(yùn)動(dòng),因?yàn)槲覐男∑鹁湾憻挘曰竟不錯(cuò),那幾個(gè)動(dòng)作真是小菜一碟,對(duì)于我這種人就免做了,我不只在一旁偷懶,還說(shuō)風(fēng)涼話(huà):“老師,這動(dòng)作太容易了,換下一個(gè)!痹(huà)剛落音,三十九雙眼睛齊刷刷地盯著我,我還是閉嘴吧!好漢不吃眼前虧,識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰,不和你們一般見(jiàn)識(shí)。我心里嘀咕道。

  熱身運(yùn)動(dòng)總算告一段落,終于開(kāi)練了。接下來(lái)發(fā)生的事是誰(shuí)也料想不到的',真是足以讓人笑掉大牙了。同學(xué)們高抬腿的姿態(tài)可謂千姿百態(tài),各有千秋。你看那個(gè)女同學(xué),不知道是自身因素,還是褲子的原因,腿就是抬不高,算了,干脆走過(guò)去吧!還有一個(gè)更神,我跑不過(guò)去還不允許我跳過(guò)去嗎?同學(xué)們蒙混過(guò)關(guān)的方法是層出不窮,可謂是“八仙過(guò)海,各顯神通”啊!

  而我在一旁忙得不可開(kāi)交,忙什么呢?做解說(shuō)員呀!你看那個(gè)跳過(guò)去的,如果袋鼠是跳躍冠軍,她就是袋鼠的師父。再看那個(gè),簡(jiǎn)直是兔子的兄弟嘛!邊說(shuō)還邊模仿,惹得老師和同學(xué)們哈哈大笑,而我呢?更是笑得前俯后仰,可當(dāng)事人早已氣的火冒三丈了!終于,在同學(xué)們的死纏爛打下,老師宣布解散了,這下可不得了了,一群女同學(xué)圍追堵截,將我“抓獲”!熬让!”

  全身傷痛的我無(wú)力地靠在椅子上,由衷地發(fā)出一聲感嘆:“我班的女生真是‘身手不凡’啊!”

有趣的體育課作文8

  上課鈴聲一響,這節(jié)體育課就開(kāi)始了。我們站在陽(yáng)光燦爛的操場(chǎng)上,體育老師吹一吹口哨,接著繞著操場(chǎng)的三圈慢跑就開(kāi)始了。

  一頓跑步后,同學(xué)們都喘著氣。當(dāng)我們站好隊(duì)形后,體育老師就開(kāi)始宣布這一節(jié)體育課的任務(wù)了。讓我們都沒(méi)有想到的是,這一節(jié)體育課,老師給我們的安排是跳繩。

  每人的手中都拿上一根跳繩,老師站在一旁監(jiān)督,一聲開(kāi)始后,跳繩與地面相擊的聲音噼里啪啦的響了起來(lái)。我們一下一下的跳起落地,每個(gè)人都大聲數(shù)著自己跳的次數(shù)!巴!崩蠋煹穆曇粢宦,同學(xué)們也都停了下來(lái)。

  之后,老師還親自為我們安排了一場(chǎng)跳繩游戲,但是于之前的不一樣。跳繩游戲是長(zhǎng)繩比賽。并且搖繩的一方就是我們的體育老師。我們同學(xué)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)形,每一位到達(dá)擺動(dòng)的長(zhǎng)繩前都必需鉆進(jìn)去,跳夠三下才能出來(lái)。輸了的同學(xué)就得充當(dāng)與體育老師一樣的職位,搖繩。

  “一下,兩下,三下!”我們?cè)酵嬖綒g快,到最后,每當(dāng)有一位同學(xué)跳繩的時(shí)候,所有同學(xué)都會(huì)一齊數(shù)。跳繩中最有趣的就是,因?yàn)橛行┹斄说耐瑢W(xué)心里不服氣,所以在下一位同學(xué)跳繩的時(shí)候,可會(huì)加快速度為難一番。若是有人沒(méi)有闖過(guò)去,那就只能認(rèn)命的充當(dāng)下一位的'搖繩者。好在有體育老師在場(chǎng)鎮(zhèn)壓著,我們弄出的小動(dòng)作也都控制在一定的范圍內(nèi)。

  這一節(jié)體育課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在跳繩游戲中玩得很開(kāi)心。最初我們還有些膽怯的是一個(gè)人一個(gè)人的進(jìn),但是玩到最后,我們就是幾個(gè)人一起進(jìn)了,這是一節(jié)很有趣的體育課。

  但是正當(dāng)我們玩得盡性的時(shí)候,下課的鈴聲突然響了起來(lái),這一節(jié)有趣的體育課也就結(jié)束了。

有趣的體育課作文9

  在星期五,我上了一節(jié)非常開(kāi)心、興奮、高興、自由自在、興高采烈的一節(jié)體育課。開(kāi)心得像在新年收紅包,興奮得像寒假、暑假去游玩,自由自在得像在草原的小馬,興高采烈得像天天過(guò)生日。因?yàn)榭梢酝妫梢宰杂膳堋?/p>

  我和同學(xué)們?cè)隗w育課前的課間早早地下去操場(chǎng)在等待著老師和上課鈴。過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響起來(lái)了,黃昊翔帶領(lǐng)著我們排著四列橫隊(duì)等待老師……

  突然,從南門(mén)那邊走出一位女體育老師,她向我們走了過(guò)來(lái),然后對(duì)我們說(shuō):“今天李老師有事請(qǐng)假,我來(lái)代替他為你們上課。”

  隨后,我們跟著老師的腳步,正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,我們開(kāi)始了真正有趣活動(dòng)——漁網(wǎng)抓魚(yú)(游戲)。

  首先,老師自己一個(gè)人當(dāng)“漁網(wǎng)”,同學(xué)們和我當(dāng)“魚(yú)”,只要哪條“魚(yú)”被“漁網(wǎng)”抓到,誰(shuí)就和老師一起當(dāng)“漁網(wǎng)”。

  剛開(kāi)始,老師向“魚(yú)群”沖去,雙手一圍,哎呀!被“網(wǎng)”大豐收,老師抓到三只“不逃之魚(yú)”。當(dāng)時(shí)我在想:“圣魚(yú)”,你有看見(jiàn)哪一張“網(wǎng)”嗎?

  我當(dāng)時(shí)為伙伴感到失望和擔(dān)心。在我快累趴的時(shí)候,老師把一邊同學(xué)拽過(guò)來(lái),我使用了“第十動(dòng)力——極限”逃過(guò)了當(dāng)“漁網(wǎng)”的危機(jī)。

  漁網(wǎng)越來(lái)越大,像龍一樣虎虎有生氣。我們“魚(yú)”特種部隊(duì)沒(méi)有23人了,這樣下去漁網(wǎng)會(huì)越來(lái)越浩大,而魚(yú)特種部隊(duì)會(huì)越來(lái)越小。遠(yuǎn)看“漁網(wǎng)”,真像《海賊王》里的.唐吉坷德·多弗郎明哥呀。

  經(jīng)過(guò)一次次的逃跑,我們“魚(yú)”特種部隊(duì)取得了不可思議的勝利。

  體育課的樂(lè)趣,意義十分有意思,只要你認(rèn)真上好一節(jié)體育課。

有趣的體育課作文10

  有一天,班主任老師神秘地對(duì)我們說(shuō):“明天請(qǐng)同學(xué)們穿好運(yùn)動(dòng)服”,一堂有趣的體育課。

  “為什么?”同學(xué)們懷疑地問(wèn)。

  “好,太好了!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。

  第二天,班主任老師又作了強(qiáng)調(diào):“今天,將有許多照相機(jī)對(duì)著你們,你們一定要好好表現(xiàn),把最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。

  開(kāi)始上課了,體育老師帶我們先做了球操,隨著老師“1234……1234……”的口令,同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。做完后,同學(xué)們個(gè)個(gè)氣喘吁吁。因?yàn)槭枪_(kāi)課,大家都做得特別到位,連平時(shí)最懶的同學(xué)也不敢含糊。

  接著,老師講解了一些籃球的球性,并進(jìn)行示范,再讓我們自己練習(xí)。同學(xué)們都練得十分投入。

  練習(xí)完技巧,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“接下來(lái)我們要學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的籃球技巧——原地運(yùn)球!焙茱@然,我們幾個(gè)會(huì)打籃球的.同學(xué)十分失望,因?yàn)槲覀冊(cè)缫褜W(xué)會(huì)。但是看了老師的運(yùn)球,我們都慚愧地低下了頭,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己的許多運(yùn)球方法是不正確的。

  老師走到同學(xué)們中間,糾正了一些同學(xué)的錯(cuò)誤動(dòng)作。幾個(gè)做法標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)被老師挑選出來(lái),進(jìn)行“球技”表演。他們的表演贏(yíng)得聽(tīng)課老師和同學(xué)們的喝彩。

  輕松的游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一邊運(yùn)球,一邊抓人……

  喊號(hào)運(yùn)球跑的比賽更是令人興奮。規(guī)則十分簡(jiǎn)單,由組長(zhǎng)給組員編號(hào),然后被老師喊到號(hào)數(shù)的同學(xué)運(yùn)球繞操場(chǎng)跑一圈,先回來(lái)的小組獲勝。經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們小組獲得第一名。大家齊聲喊出“耶!”

  這節(jié)課,同學(xué)們知道了籃球的球性,掌握了運(yùn)球的正確方法,更加喜愛(ài)籃球運(yùn)動(dòng)。這真是一節(jié)有趣的體育課。

有趣的體育課作文11

  我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡上體育課了,因?yàn)楝F(xiàn)在的張老師上課不僅僅是跑步、跳遠(yuǎn)、扔實(shí)心球等一些基本項(xiàng)目,還經(jīng)常會(huì)讓我們做一些游戲。就像以前讓我們拔河,玩兩人三足這些游戲。今天,我們又上了一堂開(kāi)心又有趣的體育課。

  “前排側(cè)平舉,后排前平舉,向前看齊!”當(dāng)我們都以為又要開(kāi)始做那老掉牙的操時(shí),張老師讓我們和他一起兩腳分開(kāi),兩手放胸前,然后左一拳右一拳地做起了搏擊操,一會(huì)兒前后,一會(huì)兒左右,還讓我們一邊喊“哈”一邊踢腿,弄得男生們一邊笑,一邊不停地一會(huì)兒去打打旁邊人,一會(huì)兒去踢踢前面人,還討了一頓罵。我們做完搏擊操的時(shí)候,出來(lái)一點(diǎn)汗,好像沒(méi)那么冷了。

  一會(huì)兒,跑了兩輪接力跑,老師要讓我們玩一個(gè)“木頭人”的游戲,規(guī)則是這樣的:說(shuō)完口訣后,保持一個(gè)姿勢(shì)不能動(dòng),也不能笑,如果被老師抓到你動(dòng)了,嘿嘿!大禮一份——20個(gè)下蹲。每輪只抓一個(gè)人。接下來(lái),第一輪開(kāi)始了,同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌!吧缴仙剑缴嫌袀(gè)木頭人,不許動(dòng),不許笑,不許露出大門(mén)牙……”

  這時(shí)候,仿佛時(shí)間停止了似的,所有的人都保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),許多聰明的人就蹲下來(lái),抱住頭,這樣又省力,又不容易笑出來(lái)!肮!你笑了!”老師指著章嘉杰笑起來(lái)。章嘉杰就只好乖乖的`上去做了20個(gè)下蹲。第二輪,老師不許蹲下來(lái),也不許遮住眼睛。這次,老師把目標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了我們女生,只聽(tīng)見(jiàn)老師在錢(qián)雨純她們那邊指著地上大聲說(shuō):“老鼠~ ~!”這一叫把李燕給說(shuō)動(dòng)了,結(jié)果也領(lǐng)了一份禮物。第三輪,老師又在隊(duì)伍的最右邊用怪怪的聲音大聲叫道:“狗屎~ ~!”結(jié)果某人(我忘了是誰(shuí)了)大笑起來(lái)……幾輪過(guò)后,下課鈴聲響了,幸好我沒(méi)有動(dòng)過(guò)一次,不然的話(huà)……老師告訴我們以后還會(huì)做這個(gè)游戲,我們都很開(kāi)心,We all like this game!

  體育課真有趣,給我們緊張學(xué)習(xí)了一天放松一下。啊!我愛(ài)體育課!

有趣的體育課作文12

  從小到大,我上過(guò)許許多多的課,這些課有的讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí),有的讓我懂得了道理,有的讓我非常感動(dòng),有的讓我感到無(wú)比的快樂(lè)……其中,我印象最深的.是一節(jié)體育課。

  記得一次星期二的上午的第三節(jié)課,體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上。做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后,體育老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名叫‘捉尾巴’ ……”體育老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就七嘴八舌地問(wèn):“老師,什么叫‘捉尾巴’呀?”“我們又沒(méi)有‘尾巴’,怎么捉呀?”“由誰(shuí)來(lái)捉呀?” “……”體育老師接著往下說(shuō),“游戲這樣玩:男生把紅領(lǐng)巾解下來(lái)塞進(jìn)后背的褲腰里,然后,女生去捉男生的紅領(lǐng)巾——也就是‘尾巴’,凡是尾巴被捉住的同學(xué),就去捉別人的尾巴,知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“知——道——了”。

  只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,同學(xué)們“嘩”的一下跑開(kāi)了,我們男生東奔西竄,像受了驚的兔子。我只留了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”在外面,別人看不見(jiàn),女生一來(lái)捉我,我就說(shuō):“我的尾巴已經(jīng)沒(méi)了!”你還別說(shuō),這招真有效,我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。

  可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,我的妙計(jì)被蓉蓉看破了,她小心翼翼地向我靠近,我一看她的眼神就覺(jué)得沒(méi)好事情,撒腿就跑。蓉蓉在后面追,她追不動(dòng)了,大喊道:“給我停下,不然我就叫我的朋友來(lái)捉你”。我說(shuō):“你以為我是笨蛋?我才不會(huì)停下來(lái)呢。你來(lái)抓我呀”。說(shuō)完我沖她做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)往前跑。再回頭看時(shí),她已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤。我正得意著,突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個(gè)人,快跑!我頭向前一伸,看見(jiàn)了一個(gè)大柱子,我急忙剎車(chē),可是來(lái)不及了,我重重地和柱子來(lái)了個(gè)親密擁抱,令全場(chǎng)哈哈大笑。我真是樂(lè)極生悲啊!嗚……

  快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫的,隨著體育老師“嘟”的一聲哨響,我們不得不結(jié)束了游戲。

  雖然這堂課已過(guò)去了很久,但是每當(dāng)我回想起來(lái)依然非常開(kāi)心,同時(shí)也提醒我得意不能忘形。

有趣的體育課作文13

  “今天體育老師有事不能來(lái)上課了!壁w老師說(shuō)。我們?nèi)喟l(fā)出了一聲失望的嘆息!拔?guī)Т蠹胰ド象w育課。怎么樣?”“噢耶!”全班同學(xué)發(fā)出了歡呼聲。

  我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo),來(lái)到了操場(chǎng)。做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,趙老師讓我去拿一副乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。拿到后,大家都興高采烈地奔向司令臺(tái)的地方,那里有五、六臺(tái)乒乓球臺(tái)呢!我們正爭(zhēng)著誰(shuí)該先玩時(shí),趙老師就來(lái)了,大家都提議讓趙老師來(lái)打,而趙老師的對(duì)手就是被譽(yù)為“體育全能”的段銘軒了。

  第一局,段銘軒先發(fā)球,“嘿!還挺不錯(cuò)的!蔽以谛睦锇蛋迪氲!鞍ミ,真可惜!敝豢炊毋戃幾ブ^發(fā)感嘆道。趙老師可真厲害,別看她那么瘦,看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,打起乒乓球還挺“666”的`。第二局,趙老師出師不利,發(fā)球沒(méi)發(fā)好,風(fēng)爺爺又偏偏來(lái)揍熱鬧,球直接掉到了地上!艾F(xiàn)在好了,1:1平,最后一局定勝負(fù),局面進(jìn)入白熱化階段!”臨時(shí)充當(dāng)裁判的我喊道。最后一局,倆人都特緊張,段銘軒還來(lái)了個(gè)乒乓球經(jīng)典鏡頭:拿著乒乓球在桌上彈幾下,然后屏住呼吸,凝視著乒乓球,眉頭皺著,好像在研究它。等大家看夠了,不耐煩了,忽然把乒乓球往上一扔,又跳起來(lái)大喝一聲:“嘿!”把球打了出去,那動(dòng)作特酷。大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那顆球,生怕它哪時(shí)消失了,或滾到地上去了。趙老師來(lái)了個(gè)帥氣接球,完美!趙老師要放大招了,只見(jiàn)她格外專(zhuān)注,然后一拍……!,趙老師贏(yíng)了!”我們都?xì)g呼起來(lái),歡笑聲在操場(chǎng)上久久回蕩……

  我喜歡上體育課,喜歡在操場(chǎng)上拼搏,喜歡在操場(chǎng)上歡笑,更喜歡在操場(chǎng)上揮灑汗水。

  這真是一堂有趣的體育課!

有趣的體育課作文14

  “今天天氣真冷,體育課肯定沒(méi)法上了!蓖瑢W(xué)們都沮喪地說(shuō)。不一會(huì)兒,體育老師便來(lái)了,說(shuō):“今天天氣很冷,這節(jié)體育課就在我們的教室里上吧!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后歡呼雀躍,那聲音就像要把房頂給震塌似的。

  這時(shí)老師接著說(shuō):“下面我們來(lái)做一個(gè)游戲,名字叫‘給貓畫(huà)鼻子’。首先我宣布一下游戲的規(guī)則。你們每一排都選出一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),再由小隊(duì)長(zhǎng)選出其他同學(xué)蒙著眼睛到黑板上給貓畫(huà)鼻子。如果這位同學(xué)把貓的鼻子給畫(huà)到了臉外,那就由這一隊(duì)的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目。”游戲開(kāi)始了。只見(jiàn)一位同學(xué)來(lái)到了黑板前,手拿粉筆開(kāi)始給貓畫(huà)鼻子。這時(shí)同學(xué)們的心都“砰砰”地跳個(gè)不停,生怕把鼻子給畫(huà)到臉外面去。這個(gè)同學(xué)終于把鼻子給畫(huà)完了,同學(xué)們也都捧腹大笑起來(lái),原來(lái)他把貓的鼻子畫(huà)在了耳朵上了。那個(gè)同學(xué)摘下蒙臉的紗布,看著自己的作品,只好很難為情地笑了。由于這個(gè)同學(xué)是我們隊(duì)的,所以便由我們隊(duì)的同學(xué)來(lái)表演節(jié)目。聽(tīng)聽(tīng)這位同學(xué)出的腦筋急轉(zhuǎn)彎吧:一頭牛,兩只眼睛四條腿,請(qǐng)問(wèn)這是為(喂)什么?”有的同學(xué)說(shuō)是因?yàn)檫z傳。老師這時(shí)提示說(shuō):“別想前邊的,想想這是‘為’什么?”老師故意把這個(gè)“為”字說(shuō)得很重。話(huà)音剛落,一個(gè)同學(xué)便站了起來(lái)說(shuō):“喂草!崩蠋熉(tīng)后微微一笑,說(shuō):“你真聰明!”

  下一輪的畫(huà)鼻子又開(kāi)始了。沒(méi)想到這位同學(xué)畫(huà)得還可笑,竟然把鼻子畫(huà)在了貓的耳朵上!同學(xué)們又一陣捧腹大笑。這樣,畫(huà)鼻子的游戲玩了一輪又一輪,同學(xué)們的`笑聲回蕩在寂靜的校園里,久久不息。

  通過(guò)這次游戲,我看到了我們班的同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),而且同學(xué)們之間的關(guān)系也非常和諧。如果某一個(gè)同學(xué)把鼻子畫(huà)在了臉外,其他同學(xué)并沒(méi)有對(duì)他進(jìn)行責(zé)備,更多的是安慰。啊,這是一節(jié)多么有意思的體育課啊!

有趣的體育課作文15

  說(shuō)起體育課,大家都會(huì)興致勃勃地議論一番,因?yàn)樵隗w育課上我們能鍛煉身體;體育課上我們能拋開(kāi)煩惱,盡情地玩耍;體育課上我們能放松自己,尋找屬于自己的那一份快樂(lè)。

  記得上個(gè)星期的那節(jié)體育課,俞老師大步流星地走進(jìn)教室,說(shuō):“今天我們?nèi)ジ?03班拔河!薄耙 蔽覀儦g呼起來(lái),個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi),有的跳起了“騎馬舞”,有的唱起了《江南style》,有的在那兒手舞足蹈,借此來(lái)表達(dá)自己的興奮。那時(shí)的感覺(jué)真是妙不可言。

  來(lái)到操場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌。這時(shí),俞老師說(shuō):“我們要選十個(gè)女生和十個(gè)男生!闭f(shuō)完,就開(kāi)始報(bào)名了,我心想:跳長(zhǎng)繩我沒(méi)被選上,這次拔河我希望被選上。果然是“天生我材必有用”。只聽(tīng)俞老師一個(gè)個(gè)喊著:“裘杰、蓋圳彪、俞知非、葛涵奕……”我聽(tīng)了,心里比吃了巧克力還甜。

  人員選定了,一個(gè)個(gè)都是身強(qiáng)體壯的,接下來(lái)布陣列隊(duì)。俞老師讓人高馬大的兩位同學(xué)站在最前面,膘肥體壯的站在后面,其余的站在中間。然后男女面對(duì)面,站在繩子的左右兩側(cè),一個(gè)人的左腳抵著前面一個(gè)人的.右腳,右腳抵著后面一個(gè)人的左腳,人向后傾,力往后使。一切準(zhǔn)備就緒,可俞老師還不放心,又交代了一句:“你們的力要往一處使,在比賽的時(shí)候,一定要盡自己的全力……”

  “吁”的一聲,比賽開(kāi)始了。兩個(gè)班級(jí)的選手用了九牛二虎之力往自己那邊拉。剛開(kāi)始我們班有些力不從心,繩子明顯感覺(jué)一點(diǎn)點(diǎn)地往對(duì)面過(guò)去了。這時(shí),邊上的啦啦隊(duì)在俞老師的帶領(lǐng)下,一起喊了起來(lái):“加油!加油!”在他們的鼓勵(lì)下,我們一鼓作氣,使出了吃奶的力氣往后拉,感覺(jué)繩子往我們這邊回來(lái)了……最后,我們用盡了全力,終于贏(yíng)得了第一。我們一個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高。

  歡呼聲、吶喊聲響成一片,在校園的上空久久回蕩……

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