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粉筆的自述作文

時間:2023-05-08 17:06:59 作文網(wǎng) 我要投稿

粉筆的自述作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的粉筆的自述作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

粉筆的自述作文15篇

粉筆的自述作文1

  我是一支白色的粉筆,我住在一個紙盒里,左邊和右邊站著的不僅是我的好朋友,還是我的鄰居,它們有粉紅色的、黃色的、藍(lán)色等。

  我們被帶到了二年級一班的教室里,當(dāng)時是下課,教室里大吵大鬧的,他們和我一樣,希望給這幫可愛的孩子傳遞知識,叮叮叮,叮叮叮,上課鈴聲響了,頓時,教室里鴉雀無聲,老師走了進(jìn)來,講了一些題,過了一會兒,一只大手向我們伸來,右邊的鄰居被“抓”起,老師在黑板上寫了幾個字,便把它丟進(jìn)了垃圾桶里。

  左邊的鄰居也被折磨得痛不欲生。我恐懼又害怕,不安的望著老師,心想:下一個應(yīng)該到我了吧,叮叮叮,叮叮叮,下課鈴響了,同學(xué)們一哄而散,我心里的'一塊大石頭終于落下了。一個班上調(diào)皮的孩子上了講臺,望著粉筆盒,對我奸笑了一下,我雞皮疙瘩掉了一地,他拿起了我,把我折成了三截,我疼痛難忍,他準(zhǔn)備把一截在黑板上寫字,我心想:他似乎想寫字。我覺得只要不浪費(fèi),我愿“犧牲”我有限的生命,可是他卻在上面寫了一些臟話,很不文明,我很失望,士可殺,不可辱,我寧愿像伙伴一樣,都沒實(shí)現(xiàn)最大的愿望,也不想被侮辱,可是我只是一支微不足道的粉筆,我流下傷心的眼淚,第二次,他拿起我的身體的另一截丟在地下,狠狠的踩了一腳,我的身體變成了灰塵。

  另一截被重重摔在了教室的某一角落,F(xiàn)在,我在別人眼里,不只是一支傳遞知識的粉筆,而是一堆垃圾。我是來傳遞知識的,不能把我浪費(fèi),好好珍惜我吧!

粉筆的自述作文2

  Hi,大家好,我是一只小粉筆。

  我全身雪白,體型像個小圓柱,大部分時間都生活在學(xué)校里。我的兄弟姐妹有很多,他們的顏色也各不相同,有紅色的、黃色的、綠色的等等,但我們有著相同的'使命,那就是讓老師板書寫字,讓知識傳遍到每個同學(xué)的腦海里。

  “人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”我是老師的小助手,但我的生命也很短,有時可能不到一天的時間,就結(jié)束了生命之旅。但當(dāng)我看到同學(xué)們考試考得非常理想的時候,我就很欣慰,即使結(jié)束了生命,也充分發(fā)揮了生命的價值,沒有虛度一生。

  每個老師都很喜歡我,常常把我拿起,讓同學(xué)們在知識的海洋里遨游?墒钱(dāng)老師不在時,一些調(diào)皮的同學(xué)就拿起了我,把我掰成一小段一小段的,往遠(yuǎn)處扔去。天哪!這簡直是扼殺我的生命。⊥瑯邮悄闷,為何用如此不一樣的方式來結(jié)束我的生命呢?我為老師的事業(yè)和同學(xué)們的成績鞠躬盡瘁,為什么還要這樣對待我呢?

  我希望老師和同學(xué)們可以好好對待我們,別看我們個頭小,用處可大了。請大家好好珍惜我們,不要讓我的兄弟姐妹們從我的身邊毫無價值地消失。

粉筆的自述作文3

  你們好!我的名字叫粉筆,我的體型為圓柱型,身高約702厘米,大的一頭直徑是1.1厘米,小的一頭直徑是0.8厘米,兩頭之間截面的直徑相差了0.3厘米。

  我們粉筆家族的成員可多了。如果按顏色分可以分成兩大家族,一邊是白色家族,另一邊是彩色家族。白色家族的成員寫出來的字是潔白無暇的,可整潔了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白云。彩色家族的'成員也不遜色,它們分好多好多種顏色,有紅粉筆、藍(lán)粉筆、黃粉筆......這些彩色粉筆寫出來的字更是好看,可謂是給粉筆字錦上添花了。

  雖然我們粉筆家族的成員之間有一些差異,但也有一些相同的地方。我們都是石膏母親所生的孩子,體型相同,都可以在黑板上寫字、畫圖。黑板是我的好朋友,是我的好搭檔,我們兩形影不離有我的地方就有它,有它的地方就有我。

  我們在黑板上寫字是,用力要均勻,不宜過猛,也不宜過輕。用力過猛會折斷我們的身體,用力太輕的話就會字跡不清楚。

  人們在用我們寫字、畫圖時,我們的身體就會慢慢變短,直到消失,就像蠟燭伯伯燃燒的時候一樣。對此,我們不但不會傷心,而且我們會很樂意,并感到自豪。蠟燭伯伯燃燒自己,給人類帶來了光明。我們的身體雖然在慢慢消失,但在黑板上寫出的字、畫出的圖,帶給了人們知識,值得!

粉筆的自述作文4

  我是一支普通的粉筆,我沒有毛筆那么柔軟,沒有鉛筆有五顏六色的外衣,也沒有鋼筆那么有漂亮的外套。身體只有兩寸那么長,想大人的一根手指頭,有時我穿著白色外衣,有時披著一件藍(lán)色的西裝,像一片蔚藍(lán)的天空,也經(jīng)常穿著一條粉紅色的`裙子,像一朵美麗的玫瑰,有時我還穿著黃色的披肩,像一朵盛開的向日葵,我是橢圓形的,頭尖尖的,圓溜溜的,滑滑的,細(xì)細(xì)的,尾粗粗的,笨笨的,我是用石灰粉澆做而成。

  我的用途可多了!比如說,藝術(shù)周活動有粉筆畫,我就會大顯身手,要不是因為我,我們同學(xué)怎么可能的第一名呢?還有就是同學(xué)們辦黑板報是,還少不了我呢,有些時候我靜靜地躺在盒子里休息。一上課老師拿起我,我就又大顯身手,是老師的好幫手,我神通廣大,是一個小小的魔術(shù)師,可以變出精美的圖案,可以教數(shù)學(xué)老師寫數(shù)字,教語文老師拿著我寫漢字,英語老師拿著我寫出漂亮的英文字母,音樂老師拿著我畫正在跳躍的音符和五線譜,還有包括美術(shù)老師畫出美麗的畫,好看極了。

  不過偶爾我也會傷心難過的,被同學(xué)們折斷了,就會讓同學(xué)們?nèi)拥。還把我當(dāng)游戲來玩兒,讓我和垃圾桶度過一天又一天。

  我和同伴們希望同學(xué)們珍惜我、愛護(hù)我,這樣的話我會讓你們更有知識,更加描繪出美好的明天!筆下生輝。此時此刻,我會覺得很高興。

粉筆的自述作文5

  大家好,我和你們已經(jīng)在一起度過了十幾年了。我不僅是你們的好朋友,也是你們老師永遠(yuǎn)的陪伴。我就是粉筆!

  我個頭不大但是我有神奇之處,許許多多的人都知道,我在教學(xué)上面是不可以被取代的!可有的人一而再再而三的欺負(fù)我,就比如說有一次,上課的時候老師請同學(xué)們上臺寫題目,我就成了他們的工具,有一個同學(xué)用力太大我瞬間就被他給弄斷。還有一次,在課間的時候他們把我當(dāng)成攻擊的武器,拿著我對別的'同學(xué)砸,就這樣經(jīng)過了十分鐘我被扔的遍地都是。還有一次,我好好的待在那里,總有些同學(xué)看我不順眼,“啪”的一聲把我的身子撇斷了,你可知道我有多痛嗎?……但是你們這群同學(xué)都不如老師,老師,整天拿著我在黑板上寫字畫畫,根本沒有浪費(fèi)我,就算我得用掉了那也是我心甘情愿的犧牲的了,而不是被你們當(dāng)成玩具撇斷的!人類呀,如果你們聽到我的訴說請你們一定要改邪歸正了呀!不然的話我們粉筆就會對你們?nèi)祟惏l(fā)起強(qiáng)烈的攻勢,到時候就請不要怪我心狠手辣了!你們說什么說我們粉筆國打不過你們?哈哈,開玩笑!你們的原子彈還有什么合子彈的對我們一點(diǎn)用都沒有。所有我勸你們還是早點(diǎn)改邪歸正吧!

  只要你們肯改邪歸正,我們?nèi)宋覀兎酃P國一定會好好的幫助你們,在教學(xué)上讓你們的事業(yè)有著更快速的發(fā)展!

粉筆的自述作文6

  嗨!我是大家最熟悉又最普通的粉筆,我身材苗條小巧、非常惹人喜愛,平時喜歡穿一身白色的衣服,但是淘氣的時候,還會穿一些五顏六色的衣服。

  我神通廣大、是一個神奇的魔術(shù)師,在黑板這個舞臺上,我有時變成綠油油的草地,有時變成字母,讓你走進(jìn)英語王國,有時變成復(fù)雜的算式,讓你遨游在數(shù)學(xué)的海洋,有時變成了一串串奇妙的語言文字,讓你了解祖國燦爛的歷史文化......

  有一天,我再次被一只嫩白的.小手取了出來,緊緊地握住,“沙沙沙”,她用我輕輕地勾勒出一條條弧線,這些線條在漆黑的黑板上組成了一幅洋溢著春天氣息的畫,她用我抒發(fā)她那源源不斷地靈感,我是多么高興、多么幸福!

  可是我也有難過的時候,被同學(xué)們折斷,扔去了垃圾桶里,讓我在垃圾桶度過了一天又一天。我和我的同伴希望同學(xué)們珍惜我們、愛護(hù)我們,這樣的話我們會讓你們更有知識,更加描繪出美好的明天!

  我們粉筆在傳授知識的時候,也在慢慢的變短,最后悄悄的消失了。粉筆和老師一樣,帶同學(xué)們遨游知識的海洋,為同學(xué)們奉獻(xiàn)了一生,因為“粉筆不是無情物,化作粉塵送知識”。

粉筆的自述作文7

  昨天晚上,我做了一個奇怪的夢。

  我變成了一支粉筆。大家好!我是一支剛剛出爐的粉筆。我是用石灰石做的,你可別碰我,我可有自己的保護(hù)方式。我的形狀接近圓柱,可我長得一頭粗一頭細(xì),很奇特吧!我的皮膚很光滑,全身雪白雪白的。雖然我的身高只有7厘米,但你們可別小瞧了我!

  我有許許多多的經(jīng)歷,自從我被裝進(jìn)盒子那一刻,我的旅途開始了!我會被送到哪里呢?結(jié)果我被送到了一所小學(xué)里。當(dāng)一位老師走到教室門口,把裝著我的那盒粉筆拿了出來。這時,一位同學(xué)從教室里急匆匆的跑了出來,撞到了老師,她手中的粉筆盒掉在了地上,我被摔得渾身疼痛,兄弟姐妹們有的.已經(jīng)被摔得粉身碎骨了。當(dāng)有同學(xué)上課開小差時,老師把我折斷扔向那個同學(xué)。有一次,我還參加了一場粉筆大戰(zhàn):那時老師不在,同學(xué)們紛紛沖上講臺,每人抓一把粉筆,扔來扔去。我被一位同學(xué)扔了出來,在空中翻了幾個跟斗落在了地上,眼冒金星。接著我又被另一位同學(xué)撿了起來,把我扔在的書桌上,還有一位同學(xué)把我扔在地上用腳踩,我被攔腰踩斷成了兩節(jié),頓時疼的昏死了過去……

  當(dāng)然,我的悲慘經(jīng)歷只是短暫的,我最美好的經(jīng)歷是語文老師用我在黑板上寫詞語,寫詩。數(shù)學(xué)老師用我寫算術(shù)題,美術(shù)老師用我畫出了美麗的圖畫,音樂老師用我寫出美妙的樂譜……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我猛然驚醒了。原來是場夢啊!

粉筆的自述作文8

  我是一只普通的粉筆。

  從我一出生就注定了我的渺小,脆弱,平淡。我和一群和我一模一樣的兄弟姐妹們擠在一個小小的盒子里,我的眼里只是漆黑一片,后來,不知發(fā)生了什么事,我所在的盒子在劇烈的震動著,又不知過了多久,盒子停止了震動,我和兄弟姐妹們只能在那個狹小的盒子里站著。

  后來,又有了一次震動,突然,盒子被打開了,那強(qiáng)烈的陽光照的我睜不開眼睛。過了好半天,我才看清了,原來我到了一個更大的盒子里,我的朋友們也在我身邊,我是白色的,他們的顏色卻各不相同,有紅的,有黃的很漂亮,突然,一只大手把一個與我顏色相同的粉筆“抓”走了,再也沒有回來,我開始害怕,和我在一起的一位老者卻對我說:“我們生來就是為了犧牲,因為我們的犧牲可以為人類的下一代換取無盡的'知識,”于是,我堅定了信念,不再害怕。

  時間一天天過去,我的伙伴已走的差不多了,他們都已經(jīng)化為了灰燼,但是,我越來越鎮(zhèn)定,沒想到我面對死亡會變得如此從容。

  又過了一段時間,一只沾滿同伴尸體的手伸向了我,把我提到了半空中,我看到了一位女老師,以及她的學(xué)生,黑板上是我前一個同伴用生命譜寫的音符,老師把我高高的舉向空中,同學(xué)們的眼睛也盯向我,他們在為我朗誦著一首贊美粉筆的詩,我就是千千萬萬只粉筆的代表。

  當(dāng)然,我的命運(yùn)是相同的,我也即將死去,我只能在心里默默祈禱:來生還要作一只粉筆……

粉筆的自述作文9

  大家好,我叫粉筆,兩寸多高的個子,近似圓柱形,身材勻稱。我的家庭成員有很多:白色、粉紅色、綠色、黃色……這些顏色都有,其中白色是最常見的。

  我們粉筆家族給了人們帶來了很多的幫助,尤其是在教學(xué)方面:不管是漢語拼音、漢字組詞,還是阿拉伯?dāng)?shù)字的加減乘除運(yùn)用,或是英文字母的拼寫成句……我們都任勞任怨地在黑板上寫著最美的文字,畫著五顏六色的美麗的圖畫,猶如一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)著人們在知識的海洋里遨游,在多彩的天空中飛翔。隨著我們慢慢地變短,孩子們也在慢慢地長大,他們的知識,也變得越來越豐富了。

  我們作文任黑板擦輕輕地擦去我們在黑板上用身軀寫的行行字跡,無數(shù)細(xì)小的粉筆末兒隨著風(fēng)在空中飛揚(yáng),再慢慢地漂落下來,沉淀。我們不禁會想起老師從春夏到秋冬站在三尺講臺上的辛勞,從滿頭青絲到雙鬢飄雪的`歲月,這種無私奉獻(xiàn)的精神,正是我們粉筆家族所要學(xué)習(xí)的。

  老師在黑板上奮力寫著,我們在生命的軌跡上用力證明著自己的價值,讓我們和老師在精神上融為了一體,化成了點(diǎn)滴,凝聚成輕盈滋潤的甘露,孕育著知識的花朵;又化成一條光明而璀璨的道路,帶領(lǐng)著孩子們走向多彩的知識寶庫里。我想向人們大聲吶喊:“我是粉筆,我無悔一生!”

粉筆的自述作文10

  嗨,大家好!我是粉筆,是筆家族的其中一員。筆家族是個龐大的家族,里面有許多成員,如:水彩筆、水粉筆、自動筆、鉛筆、蠟筆、毛筆、彩鉛……

  我們是由石灰做成的,經(jīng)!按痹诤诎宓目p隙,粉筆盒里。我們的”身高“大多數(shù)都是5—6厘米,有中指和無名指那么高,身型大概是上細(xì)下粗。我們的”衣服”各不相同:藍(lán)色、玫紅色、橙色、綠色、黃色、大紅色、白色……

  我們粉筆都很脆弱,人稱“筆脆脆“,在黑板上寫字時千萬不要太用力。因為,你一用力我們的身體將“粉身碎骨“,昨天,我就親眼看見了哥哥的.生命斷送在一位老師手上,所以使用我們時千萬不要太用力了。

  別看我們細(xì)細(xì)小小但用處可多著呢:老師用我們寫出漂亮的字體,小朋友們獲得智慧,小朋友們用我們畫出美麗的圖畫,寫出端正的字……雖然,我們有那么多優(yōu)點(diǎn),但是我們身上的灰如果吸入口、鼻,就會咳嗽、生病,于是就有許多廠家研制出來了﹕無塵粉筆、粉筆套,可以讓你們身體健康,不生病。

  看,這就是我——粉筆,雖然我們有許多缺點(diǎn),但是我相信,隨著科技的發(fā)展人們會創(chuàng)造出更完美的我!

粉筆的自述作文11

  我叫粉筆,我圓圓的身子上穿著白色的禮服,我還有許多兄弟姐妹,他們的禮服顏色各不相同,紅的、藍(lán)的、黃的……我們有一個共同的任務(wù)——傳播知識,但我們也有一個共同的苦衷——會被小朋友弄得傷痕累累。

  我們居住在教室里,雖然我們的個頭小,但我們的用處可大呢,老師上課總離不開我們。語文老師拿我寫字,讓同學(xué)們識字;數(shù)學(xué)老師拿我寫一道道難題,讓同學(xué)們解答;音樂老師拿我寫一個個蝌蚪似的音符,讓同學(xué)們盡情歌唱。

  但可恨的是,是有些小朋友總要隨意傷害我們,他們看見我們的身子就剩下一點(diǎn)兒的`時候,就把我們從粉筆盒里拿走,用直尺把我們弄成粉筆灰,有的小朋友看別的同學(xué)不順眼,就拿我們?nèi)ト,這樣他才開心。有的同學(xué)用指甲在我身上劃,把我們弄的左一傷右一道傷,痛的我們“哇哇”大哭,可他們聽不見,不把我們當(dāng)回事。

  唉,小朋友們,請你們不要再傷害我們了!我們有生命,我們也有親情,少一個兄弟姐妹大家也會傷心難過。我們默默地工作,默默地消失,以短暫的生命把知識傳播。你們在知識的海洋里遨游時,是我們犧牲了自己,不斷支持你們,幫助你們。請每一位小朋友愛惜我們吧,我們是你們學(xué)習(xí)的好幫手啊!

粉筆的自述作文12

  我是一根被老師用來教課的粉筆,那時我為我自己感到自豪,因為我教給小朋友們很多知識。

  可不到一會兒,我的身體被老師不小心給弄掉了,但老師并不撿起,而是繼續(xù)寫,他把我的頭給磨成粉,我越來越短,我意識到我就要‘死’了,這時下課了,我以為我終于可以休息一下了,但下課了也沒什么好事發(fā)生。

  不到一會兒,一些調(diào)皮的小朋友們,就上來拿我和我的兄弟們在黑板上亂涂亂畫,這時我感覺我想一個仍人擺布的棋子,一根粉筆對我說:“我們好可憐。”贿@些小朋友用來亂涂亂畫!币桓悬c(diǎn)舊的粉筆說:“你們信賴的不知道吧,接下來有更多的.苦頭吃呢。你看對面的那位老兄就是被用來給這些小朋友玩成這樣的呢!

  我看了一眼那根快要沒了的粉筆說:“你怎么只剩這么點(diǎn)了?”

  “還不是因為下課被他們這些小孩掰斷!彼鼈牡恼f。

  上課了,我好像又活過來了似的,隔壁的粉筆說:“上課也不好過!”我很疑惑它為什么這么說,課剛

  上到10多分鐘,一個小朋友開始不專心聽課了,老師一看,立刻把我扔出去,我飛快地像一顆子彈似的。我大喊:“救命。 蔽冶灰粋小朋友用書擋下,我掉在了地上,我仿佛全身骨折似的伏在地上不停地打滾,減輕痛苦。

  下課后,同學(xué)們用腳從我身上壓過,我理解了它們的痛苦了,之后我被一個大胖子踩過后我便四分五裂,我的一生就這樣完結(jié)了。

  經(jīng)過這件事后我要呼吁大家珍惜世界上每一個物體,即使是一根微不足道的粉筆頭。

粉筆的自述作文13

  哈嘍,大家好!我是一只藍(lán)色的粉筆,是大海的顏色哦!我是校長從粉筆廠買來的,初次到這個班我被裝進(jìn)一個精致的粉筆盒里。我看著全班同學(xué)覺得他們都很文靜、可愛。

  我是多么希望自己能變成知識。 岸A懔銅”上課鈴響了,老師走進(jìn)了教室。他抓起我的同伴——一位身材苗條,身著一條粉紅色連衣裙的粉筆小姐。以下掰成兩半,我看著看著,覺得可怕,我心想:這可噩耗什么時候會降臨在我的.頭上呢?那只大手又伸進(jìn)了粉筆盒里,噩夢又降臨了,我慶幸著!岸b忊弤“下課了老師回辦公室,我松了一口氣。同學(xué)們一下子活躍起來了。有些同學(xué)走上了講臺一位胖胖的同學(xué)從粉筆盒里把我拿起來,掰成了兩半,把我的另一半給了他的好朋友,他在黑板上寫道:‘xxx是豬!蔽倚南,天哪!我的希望是成為知識可是卻變成了臟話,我傷心極了。“!鄙险n鈴又響了我本以為他會把我放回粉筆盒,誰知他居然把我隨手一愣。墻角又變成了我的家。我多么盼望有人把我撿起來讓我重新回到我的家,突然,有人從我身上經(jīng)過,我變成了一灘粉末。

  唉,我多希望人們能珍惜我們!愛護(hù)所有東西!

粉筆的自述作文14

  HI,我是一支粉筆,名叫APPLE,和許多兄弟共住一套粉筆盒。

  一天,我和兄弟們被一個一年級的小朋友領(lǐng)走了。那個班的小朋友一點(diǎn)也不愛惜我們,沒到五天,我的許多兄弟就被這些小朋友們下課的時候在黑板上畫畫消滅掉了。

  下課的時候有這樣的事,上課的時候也有這樣的事。比如上課時小朋友不認(rèn)真聽講時,老師拿一支粉筆扔過去。比如老師上課寫字時,用力過緊,斷了。最常見的就是老師用我們的頭發(fā)寫字時,頭發(fā)掉光了我們就結(jié)束生命了。

  我僥幸沒有被用過,但我始終會被用到的。現(xiàn)在我在粉筆盒里是最漂亮的。你看,頭發(fā)紅紅的,衣服紅中帶白(這白是老師拍手時濺到我衣服上的),小腳丫特別紅,再配上我這高高的身子,就如同紅日初升似的。

  一個月過去了,我高高的身子已逐漸變矮小。我的家被扔到了垃圾筒里。我搬到了街頭(黑板下的那條板)流浪。結(jié)識了許多新朋友,如欄桿似的長尺,像我以前那樣的'粉筆,肚子飽滿的圓珠筆……….。這些朋友有的埋怨命運(yùn)的不公,有的為自己的成就感到驕傲,有的……..。

  最終,在寫那個字的第一筆時終結(jié)了我的生命,我被扔到了垃圾筒。

粉筆的自述作文15

  在一個溫暖的下午,一只看似普通的粉筆小白誕生了!

  在這個對小白來說人生最重要的一刻,小白對自己說:“經(jīng)過這么多的苦練,我終于修成正果,變成一只光鮮亮麗的粉筆了。咦?奇怪!我怎么沒有腳呢?”突然聽見有人回答:“你是笨蛋嗎?我們是粉筆,不是人類!”原來是旁邊有粉筆同類,小白不甘示弱回嘴:“既然我們是粉筆,當(dāng)然也沒腦袋,所以,你也沒資格罵我笨!我看吶,我們就不要再吵了!”于是兩人只是大眼瞪小眼的,無言的.渡過這個下午。

  第二天,小白被送到一間很鬧哄哄的教室里,他東張西望想知道為何會來到這兒,后來,他看到許多早已斷掉的粉筆,不自覺的害怕了起來,但是又自言自語的深信自己的功力深厚,不會輕易斷掉。

  才剛說完話,就看到有一位小朋友把一旁的粉筆折磨得半身不遂、不成“筆”形,小白開始為了自己的命運(yùn)感到忐忑不安,接下來不到三秒鐘,另外三個小朋友把小白輕易地五馬分尸,接著更把他的身體碾成碎片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去彷佛是亮晶晶的珍珠粉,但其實(shí)這美麗潔白的粉末卻是一具粉筆的尸體。

  此時,小白的幽魂不停的吶喊:“下輩子我要再努力修煉,如果我有長腳,我就可以光速的速度逃走,不再忍受人類的欺凌。”

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