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小學生我與讀書的故事作文
在生活、工作和學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學生我與讀書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生我與讀書的故事作文1
讀書破萬卷,下筆如有神。
我雖然沒有讀過成千上萬本書,但至少也有幾十本。在這些書中,我最愛的、最重視的是《單翼天使不孤單》。
《單翼天使不孤單》是我在我的第一本小說《沒有秘密長不大》中知道的,自從看了《沒有秘密長不大》只好,我就喜歡上了小說。一次偶然的'機會,我買的的《單翼天使不孤單》。
讀第一遍時,我囫圇吞棗地看一遍就完了,可是“日久生情”,我越看越喜歡,而且,我還不喜歡別人動它,更不希望別人弄臟它。
我記得,有一次我把《單翼天使不孤單》帶到學?矗行┠猩肴ヅ,我便站起來“吼”了一聲,他們就走了。他們走后,我有擦拭了幾下,生怕它被弄臟,畢竟,我不喜歡男生動它。
大家都說書中自有黃金屋,我雖然沒把它“煮熟”,可是“黃金”卻找到了不少。
雖然身邊沒有過多的朋友,很孤單,但每次讀《單翼天使不孤單》時,我就覺得自己身旁有個人,有個知心朋友。
只要有了它,我就不再孤單!
小學生我與讀書的故事作文2
培根說過“:讀史使人明智,讀詩使人靈透,數學使人精細,物理使人深沉,倫理使人莊重,邏輯修辭使人善辯 !蔽乙灿型,以史為鑒, 歷史對于我們而言最大的好處就是借鑒其中的人與事,不至于重蹈前人覆轍。
暑假的時候,我對書本失去了興趣,死活不肯去圖書館,可媽媽規(guī)定,要是不去的話,就不能出去玩。剛到圖書館,我隨手在書架上抽出了一本書,讀了起來。里面的一句話,激起了我對讀書的'興趣。書上是這么寫的“事在人為:一年可以等于二年、三年,例如每天用十七、八小時讀書;反之,二、三年也可以等于一年,甚至比一年還少,例如每天只用五六小時以下讀書!痹撟邥r,我說什么也不肯走,媽媽說我真奇怪,來的時候不肯來,走的時候不肯走了。
這就是我的讀書故事。
小學生我與讀書的故事作文3
我算是個“小書迷”了,一有空就捧著書津津有味地看了起來。
有一個星期六,我和媽媽一起去街上買衣服,我看見了新華書店,便要求媽媽去新華書店看書,媽媽答應了。不過要在下午三點之前回去,我心想:還有一個多小時呢,一個小時就夠了,更不要說一個多小時了,我同意了。我迫不及待的“闖”進了新華書店里,飛一般的沖向二樓!奥c跑,別摔倒了!眿寢屧诤竺婧暗馈
我跑上了二樓,眼睛四處“掃瞄”著,發(fā)現(xiàn)目標,我飛快地跑到書柜那邊,抽出一本《十萬個為什么》,找了個地方坐了下來,全神貫注地看了起來,身邊發(fā)生的任何事都與我無關似的。時間一分一秒的.過去了,眼看五點就要到了,便求媽媽買下這本書,媽媽答應了,我一蹦三尺高。
讀《岳飛傳》我明白了如何精忠報國,讀《十萬個為什么》我知道了大自然的奧秘……
我一定勤奮讀書,做一個有學問的人。
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