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寫驚喜的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的寫驚喜的作文,希望對大家有所幫助。
寫驚喜的作文1
轉(zhuǎn)眼之間,婦女節(jié)伴隨著和煦的春風款步走來,而我在那顆小小的心里,卻藏著對媽媽濃濃的脈脈溫情!這不,就到婦女節(jié)了,我想在這一天送給媽媽一個大大的驚喜。是的,媽媽為我操勞的實在是太多了!現(xiàn)在,我要讓媽媽好好地享受這美好的一天!
婦女節(jié)那天,天空不作美,下起了蒙蒙細雨,天空中陰沉沉的,不禁使人感到?jīng)鲲`颼的。但這,并沒有影響我那興致勃勃的心情,這個早晨沒那么與眾不同,跟往常一樣,不過,媽媽為了不讓我餓肚子,不管下多大的雨,她都沖進了雨簾中······她回來的時候,全身都濕了?粗@一切,我的心中涌出了一股暖流,溫暖了我的全身,心中十分感動。
媽媽要去上班了,我目送著媽媽沒入那厚厚的'雨幕中,計劃開始了。我拿來了卡紙、剪刀和雙面膠,為媽媽做賀卡,一邊仔仔細細地做,一邊憧憬著媽媽看到后會是怎樣高興的表情。賀卡上都是愛心,這代表了我們?nèi)胰说男氖沁B在一起的,是永不分離的,同時,也是我對媽媽的愛心。經(jīng)過一個小時的時間,一張精美的賀卡就完成了。
接下來我還要用自己的零花錢為媽媽買一個蛋糕和一束鮮艷的花束······一切都大功告成了,現(xiàn)在就等媽媽回來了。等待的時間真是一種煎熬!我迫不及待地想讓媽媽趕緊回來。半小時,一小時,兩小時,終于,媽媽推門而入,我興高采烈地迎上去,幫助媽媽洗菜、擇菜、掃地······洗菜時,我看見媽媽的手上留有厚厚的繭和深深的皺紋,我頓時鼻頭一酸,感受到了那廣博無私的愛。晚飯時,媽媽把好吃的菜夾給我吃,又一次,我感動了······
飯后,我和媽媽共同干起了家務(wù)活。干完后,忽然,爸爸拿著蛋糕,我拿著賀卡和花束,都獻給媽媽。媽媽喜出望外,激動地和我擁抱,好像這還不能夠表達她內(nèi)心的喜悅,簡直無法形容!說出了那飽含親情的五個字:“媽媽,我愛您!”我真希望時間能永遠停在那一刻!
在那個美好的夜晚,幸福的燈光點亮了萬家燈火,閃爍于光芒之間的是——愛!
寫驚喜的作文2
敘事小說之所以精彩,那是因為有外表骨感,但卻內(nèi)容豐腴的情節(jié),它之所以能讓人入味,那是因為它有一段高潮,小說的高潮不一定是驚濤駭浪的,但是,也絕不是風平浪靜的。
《你的眼神》這篇小說,通過在一座城市里的兩個人一個電臺DJ,一個勤工儉學的盲人男孩。故事場景僅僅是一個城市的地下過街通道。全篇文章講述了我對一個賣唱男孩歌聲的喜愛,我每次都捐點錢給他,后來他認出我,我才知道他是盲人。
文章的內(nèi)容并不屬于凄涼的傷感故事,更不是最后你死我活的眼淚故事。開頭就開門見山,那是一段我熟悉的旋律,體現(xiàn)了我多次經(jīng)過,而早已熟知了聲音,一句我站在那里靜靜地聽完更是推動了全文的發(fā)展,開頭我的誤解,而導(dǎo)致讀者與當時的我產(chǎn)生共鳴,都認為墨鏡是男孩扮酷的工具,直到文章進入高潮時,他摘下眼鏡,才使人頓悟,猶如一道晴天霹靂,而我卻在無意間已經(jīng)將男孩作為了自己的朋友,眼睛雖然很大,但是沒有光澤,卻是一雙善良的眼睛,并沒有用男孩怎么怎么樣來強求體現(xiàn)出男孩善良的內(nèi)心,而是他唯一的一句話,僅僅只用了一句話卻能讓文章的劇情發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)換。而男孩的話語中的感謝,僅僅是感謝我聽得的認真和每一次零錢的贊助。情節(jié)的部分作者便是這么描繪。
在人物方面,作者卻更多使用心理描述,全文很少有語言出現(xiàn),更多的是看法,通過主人公我的心理變化而描寫出男孩歌聲的優(yōu)美動聽,為結(jié)尾處的離開埋下伏筆。墨鏡既與前文相呼應(yīng)又在文中專門突出,從一開始就為文章的結(jié)尾打下基礎(chǔ),雖然是外貌描寫,但是更起到了暗示的.作用,同樣起到暗示作用的地方是:男孩總靠邊坐著,不移動一個位置。在文章收尾的時候卻用了自己的身份的便利條件,為男孩開了一個后門,這是善良的人為善良的人做的。
這篇文章是在這段時間里度過比較喜歡的一篇文章,因為這是一個令人深思的故事。
寫驚喜的作文3
生活中,處處都有驚喜,意外的驚喜讓我們熱淚盈眶,讓我們心情激動,讓我們在枯燥的學習之余體會到成功的快樂和自豪感,我也有一件令我意外的驚喜的事。 “呤呤呤。”這一聲清脆的下課鈴宣告這漫長的月考終于結(jié)束了。
同學們都急忙想與身邊的`同學對答案,可令我失望的是我的答案與他們的答案就是不一樣,就是那么地與眾不同!孤獨的我獨自走在回家的路上,天空如我的心情一樣陰暗,想起考試的種種失利,心情十分煩悶。到了家,母親看出了我的心事也就沒有再多問,可誰有能知道我內(nèi)心我苦呢或許只有天地吧!
眼間,到了揭曉我成績的時候,名知自己考不好的我,這一次卻出奇地晚來到學校。到了教室,同學一張張微笑的面龐,和親切的問候卻并沒有能將我的心結(jié)打開。終于,只見曹老師大步流星地走進教室,臉上一臉嚴肅莊重的表情,讓人看了便知我們考試沒有考好,曹老師走上講臺,清了清嗓子,說:”這一次我們月考沒有考好!””應(yīng)該說的就是我吧。 蔽倚南。一門又一門的試卷發(fā)了下來,看著試卷上一個個紅勾,我那懸著的心終于放了下來?蓻]想的是還有更大的在后面等著我。 到了中午,曹老師來到教室,順手從她的包里拿出一份排名表。這時,我正在悠閑地整理書包,曹老師說:”這一次的第一名是分,第二名是李紅578分。”這時,我感覺幸福得像花兒一樣,激動得說不出話來。放學后我高興的回家,這真是一次意外的驚喜。 曾聽過基督教的這樣一句禪言:每當有驚喜發(fā)生時,都是善良的安琪兒在為你祈禱。那一次我真的很幸運,我要讓這意外的驚喜一直伴隨著我,并且成為永恒。
寫驚喜的作文4
家中的對蘭開花了;鹨话銦崃业募t,加上恬淡的白色紋路,煞是好看。過去,我從不敢想象這是一株花,它只長著三四柄長葉,比起蘭花來,倒更像是一棵蔥。然而,它就在初夏的某一個夜晚,悄然無聲的綻放了。翌日,母親將它所在的花盆搬進客廳,擺在茶幾上。我這才完全相信這是一株花,并且,深深被它的美麗所折服。對于長久沒有見到如此鮮艷而又富有活力的顏色的我來說,這突如其來的花朵豈不是初夏最美麗的一個驚喜嗎?
學校調(diào)整了作息時間,于是再不能和從前的同學一起回家。所幸還有一人與我同路。也沒有任何的邀請或是約定,我和她就這樣自然而又默契地結(jié)伴而行。
周五我值日,放學后留下來擦黑板。當我把抹布洗好,拖把放回池子里,然后急急忙忙沖到樓下的時候,卻見她站在初一的教室門口微笑著向我招手,頓時,心底涌起一股暖流。有這樣一個人,清楚地記得我的存在,并且能夠耐心地等待。這初夏的第二份驚喜充滿了幸福和溫馨。
周六是好友的生日。補完課等車時,便給她打了個電話。電話一接通,我也不和她打招呼,直截了當?shù)貑柕溃涸谀膬耗?干什么呢?她說她也剛補完課,在公交車站。一種小小的欣喜油然而生。原來她和我一樣。幾個月不曾聯(lián)系,從她的聲音里,我能聽到幾分激動與歡喜。我說:生日快樂。她笑了:哇,我好開心啊,也好驚喜。我以為中考前你不會和我聯(lián)系了呢。我笑她:傻瓜,你生日我打個電話還不行嗎?她用微微顫抖的聲音說道:謝謝。我還想說她傻,卻忍住了。我理解生日時孤零零一個人的感受,爸媽沒有時間,朋友不在身邊,同學不知情,這個時候,倘若能接到一個問候電話,是何等的`幸福與驚喜?
這初夏的第三份驚喜呀,我把它,送給了我最好的朋友。
陽臺上的茉莉花長出了小花蕾;放學的路上碰到了久別的同學;晚餐有最喜歡的蝦糕我的生活充滿了許許多多這樣的驚喜。因而我能輕而易舉地打撈到生命長河中的幸福,并將它捧起,擁入懷里。
寫驚喜的作文5
前天下午,我寫完作業(yè)后閑來無事,就到陽臺上找一個紙箱打算給小白兔換一個新家。翻來覆去,看到了一個小盒子,咦?只見小盒子里有許多細小的黑點在輕輕地蠕動著,這黑乎乎的小東西是什么呀?該不會是蠶寶寶吧?
我急忙湊上前仔細觀看,天哪!還真是蠶寶寶呀,太意外了!“媽媽,媽媽,媽媽,你快來!”我激動地大叫。
“干什么呀?發(fā)現(xiàn)新大陸了!”正在客廳擇菜的媽媽不慌不忙地說。
“蠶寶寶出生了!”我邊喊邊小心翼翼地捧著小盒子拿給媽媽看。
“蠶寶寶?呀!還真是的!”媽媽也興奮極了!
這小東西們灰不溜秋的,大約只有三毫米長,仔細一看,它們的頭上有個黑色的“小鉗子”,它就靠這個嚼東西的'。鮮嫩的桑葉是這些小東西的最愛,但這時候哪有桑葉呀,何況城市里也很難找到桑樹,只能暫時拿鮮嫩的萵筍葉代替了,不過它們也挺喜歡吃萵筍葉。
大家一定會好奇:你們家怎么會有蠶寶寶呀?別著急,我馬上告訴大家。那是去年春天我還在上三年級的時候,科學老師要求同學們每人都養(yǎng)一、兩只蠶寶寶,仔細觀察它們的成長過程,算是一項科學小測驗。我養(yǎng)了兩只蠶寶寶,這個小盒子里是細心的媽媽給我保留下來蠶卵。
媽媽當時把蠶卵放在光照最充足的陽臺上,因為時間過去太久了,我們早就把這件事情遺忘了?墒请S著天氣一天天變暖,沒想到這些蠶卵竟然自己孵化出一條條可愛的蠶寶寶,它們的生命力真頑強呀!
蠶寶寶從出生到吐絲結(jié)繭,只有短短的一個月成長周期,可它們卻無怨無悔的吐盡了所有的蠶絲,它們從生到死就是為了奉獻!它們不停的努力,循環(huán)了一代又一代,默默無聞地為人們貢獻了多少美麗的蠶絲。∥覀冋嬉獙W學它們那堅持不懈、春蠶到死絲方盡的奉獻精神!
寫驚喜的作文6
一條條小龍在天幕上飛行、舞動;時而盤旋翻飛,時而左右搖動,時而上躥下跳,左右綻放著一朵朵五顏六色的大花朵,小龍一會兒貼在綠花后,一會兒躲在紅花后構(gòu)成了一道美麗的風景線。
我和爸爸媽媽走在前往觀看龍燈的路上,遠遠便看到了那滿天的煙花,聽到了震天的鑼鼓聲,我的新鮮勁兒立馬上來了,爸爸趁我的新鮮勁,給我講起了板凳龍的來歷;板凳龍是由數(shù)百條板凳加上龍頭龍尾組成的,每家每戶派一名身強力壯的人并帶一條板凳與一盞燈籠,長達一百多米,當如此多的板凳連在一起,那場面可是十分壯觀的喲!
晚上七點,一條渾身燃著熊熊烈火的火龍從河的西邊游了過來,龍的頭被雕畫得栩栩如生,兩顆眼珠透著陣陣黃色的光,龍須十分長,龍頭上的犄角彎曲著,嘴里還叼著一顆月明珠。
龍身是由竹編編成,彎曲立體造型,并且糊上紙,里面點著一盞燈,而且有的龍脊的高度升值超過了龍頭,雖然這樣做十分耗費人力物力,但在全國乃至全世界都是獨一無二的,稱得上是龍燈中的土豪版。
而龍尾則如一條長長的'鞭子,上面錯落著閃閃發(fā)光的龍鱗。這條神龍每到一處,那一處便會鑼鼓喧天,禮花齊放,禮花在天幕中如同一朵朵花兒,絢麗多彩,美麗多姿。
漸漸,青壯年們的腳步快了起來,我們一路小跑跟隨他們到了一塊空地,原來開始盤龍啦!青壯年們在空地上舞動,有的觀眾也進去學著舞動一下,觀眾們擺著沉重的板凳,在天上搖著,不一會兒便退了出來,氣喘吁吁;哈,這,這可真是累呀,看他們挺輕松的,可拿起來居然這么重。但還是挺有趣的。青壯年們搖晃著長龍,龍一會兒直插云霄,一會兒左搖右擺,一會兒上躥上跳,嘴中似乎還在吼叫著,青壯年們舞龍時的吆喝聲響徹云霄,他們舞了近一小時,可這條龍似乎還不知疲倦,大幅度地做起各種動作來觀眾們的歡呼聲,煙花聲響成一片,所有人都沉浸在其中。
20xx年的元宵節(jié)漸漸在人們歡聲笑語中離去,這一條神龍為人們迎來幸福。20xx年的元霄又會有何種新意呢?
寫驚喜的作文7
鄭樂蓉露出了驚恐的神情,跑到了旁邊。
教室里吵吵嚷嚷的,同學們在發(fā)校服。校服發(fā)完了,教室漸漸安靜了下來。而我正在聚精會神地做作業(yè)。突然,教室里亂成了一鍋粥,一群人從我眼前跑過,扎堆到了教室的后面。我很好奇,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)這群人正興奮地圍在鄭樂蓉的位置上。
我想:這一定又是臭屁蟲,這幾天我們班臭屁蟲都泛濫成災(zāi)了,兩三天就出現(xiàn)一只。
一個毛茸茸的小東西從鄭樂蓉的位置上沖了出來,張開翅膀飛到了黃煒煜的腳上,我湊近一看。
!是一只小鳥。
它小巧玲瓏,大眼睛烏黑發(fā)亮,黃黃的小嘴,一身五顏六色的羽毛。
我走過去,摸了摸它的身子,它的羽毛絨絨的,軟軟的'。我正沉浸在十分舒服的觸覺當中,它張開翅膀,飛出一道完美的弧線,飛進一個柜子里。同學們又涌到柜子那兒。
終于,不知情的毛老師開口了:趕緊回到位置上!同學們好像沒聽見似的。毛老師發(fā)現(xiàn)了異常:你們在干什么?
有一只小鳥飛進來了!
教室里里沸騰了,抓鳥的同學嘰嘰喳喳,手忙腳亂,亂成一團,教室的后面被擠得水泄不通。我好像看到了幾片極其細微的羽毛飄蕩在教室上空,趁機從人群中的縫隙里逃離了戰(zhàn)場。
小鳥飛到了教室的角櫥上。毛老師說:王哲,你去抓小鳥,把它放走!其他同學一律回座位!王哲同學得意地走向角櫥,同學們滿眼羨慕,但又不得不無耐地回到了座位上。
我伸長脖子,看見王哲一把抓起了小鳥,輕輕地往窗外一擲。小鳥馬上張開了翅膀,快速地飛走了
到現(xiàn)在,我還常常陶醉于小鳥那可愛的模樣。小鳥飛走了,會不會誤入別的教室,給其他班級的同學們帶來一場意外的驚喜呢?
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