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參觀學(xué)校作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的參觀學(xué)校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀學(xué)校作文1
今天，我們?nèi)⒂^了學(xué)校綜合大樓二樓的示范圖書館。
一進(jìn)入圖書館首先映入眼簾的是一座酷似書型的紅色屏風(fēng)，上面寫著一段名人名言，屏風(fēng)前還有兩臺(tái)電腦，只要一刷卡就可以借閱圖書了。我們接著來(lái)到多媒體視聽室。你瞧，它多像一個(gè)小舞臺(tái)呀，米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大方，視聽室里有12臺(tái)銀灰色的.清華同方電腦，教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音樂(lè)、還可以制作多媒體用于教學(xué)……
中間是閱覽室，兩邊靠窗的架子上斜放著歷史連環(huán)畫和一些小說(shuō)。四周有四張?zhí)菪魏突⌒蔚淖雷樱晒┮粋�(gè)班級(jí)的同學(xué)閱覽。形狀各異的桌椅、綠色盆栽、悠揚(yáng)的音樂(lè)令人賞心悅目。大家有的在做記錄，有的在切竊竊私語(yǔ)，有的在認(rèn)真地看書，有的在思考問(wèn)題。同學(xué)們走路時(shí)都輕手輕腳靜得仿佛連自己的呼吸聲都聽到了。
我又去了書庫(kù)，書庫(kù)里的書可真多，令人眼花繚亂。圖書有16大類，有科技類、有童話寓言類、有小說(shuō)故事類……這些書為我們敲開了知識(shí)的大門使我們走進(jìn)了無(wú)奇不有的大千世界，學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)。
出了圖書館，我感慨到：”真是無(wú)須走出校門，好書一覽無(wú)余。”
參觀學(xué)校作文2
大家好，很高興能成為你們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家去參觀我們的教學(xué)。
首先映入眼簾的是綜合樓，它共有七層樓一，二樓分別是一二年級(jí)的教室，三樓是三四年級(jí)的.教室，四樓是五六年級(jí)的教室。
我們接著去看看我們學(xué)校的圖書室。里面會(huì)有很多很多書，閱覽課上我們可以在這里自由閱讀，我們?cè)偃タ纯吹叵率�，地下室都是學(xué)吹陶笛畫板畫，跳舞的多功能活動(dòng)室。
咱們學(xué)校里不僅有這些，還有很多很多其他教室，比如實(shí)驗(yàn)室那里可以讓小朋友們做許許多多的實(shí)驗(yàn)。
看看教學(xué)樓，教學(xué)樓里也有很多有趣的東西。如：教學(xué)樓的第六層是一間電腦室，里面不僅會(huì)讓小朋友們學(xué)知識(shí)，還可以讓小朋友們自己找一找電腦里面的小游戲玩一玩。
最后帶大家參觀的是書法室，我們會(huì)在這里上書法課，老師教我們?cè)趺从妹P寫字，上課的時(shí)候會(huì)玩兒一些游戲，特別有趣。
這就是我們的林怡第九實(shí)驗(yàn)小學(xué)，本次參觀到此結(jié)束，大家對(duì)我的介紹還滿意嗎？
參觀學(xué)校作文3
11月16日下午，老師帶我們幾個(gè)學(xué)生代表去參觀學(xué)校食堂。
食堂正門上面有兩個(gè)A級(jí)單位的獎(jiǎng)牌。我們來(lái)到食堂后門，看見食堂的工作人員在精心準(zhǔn)備住校生的晚飯。老師告訴我們：他們從中午11點(diǎn)要忙到晚上10點(diǎn)，早晨五點(diǎn)半就有兩位工作人員去菜場(chǎng)買菜，他們真是辛苦！
走進(jìn)食堂備餐間，只見有六臺(tái)大鍋整整齊齊地排著隊(duì)。鍋上的鏟子可真大，就像一個(gè)個(gè)芭蕉扇。旁邊放著兩個(gè)像冰箱一樣的東西，老師告訴我們，這是用來(lái)蒸飯和消毒餐具的'。
我們來(lái)到平時(shí)吃飯的地方，這里一排排桌椅干干凈凈，排列得整整齊齊，地面也是一塵不染。
最后，老師帶我們?nèi)タ戳丝次覀兂允５娘埐�，真多��！足足�?00千克，太浪費(fèi)了！
我們?nèi)熒灿?000多人，一頓要吃掉700千克的飯菜，食堂的工作人員每天要準(zhǔn)備這么多人的飯菜，還要清洗、消毒餐具、打掃食堂的衛(wèi)生……真辛苦！
我們都知道“粒粒皆辛苦”，糧食種出來(lái)不容易，燒出來(lái)也不容易，所以我們更要珍惜每一粒米飯，每一份菜。
參觀學(xué)校作文4
我的學(xué)校在杭州下沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的學(xué)林小學(xué)。
一走進(jìn)學(xué)校，就可以看見一個(gè)養(yǎng)魚的小池，池里的小魚自由自在地在水里游來(lái)游去，旁邊還有一個(gè)個(gè)栩栩如生的銅像。正對(duì)面是老師辦公的行政樓，左邊是幾幢整齊的教學(xué)樓。教學(xué)樓每幢都有別有寓意的樓名，如尚學(xué)樓，慎思樓，篤行樓。右邊是一幢綜合樓，學(xué)校的餐廳，多功能廳，體育館都在其中。
教學(xué)樓的后面是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)里的足球場(chǎng)上的草地中有許多蟲兒在里面生活著，有蚱蜢、蟋蟀、還有蜻蜓等叫不出名字的蟲兒。這里的.草兒也長(zhǎng)得十分茂密。
操場(chǎng)的兩邊分別是生肖園和植物園。我們先來(lái)參觀一下植物園吧。每當(dāng)夏天，這里的植物都長(zhǎng)得十分茂盛，像鳳仙花、辣椒、絲瓜等都已經(jīng)長(zhǎng)出了果實(shí)。一串串辣椒紅紅的，一看就知道肯定是辣的。接著我們有來(lái)到操場(chǎng)另一邊的生肖園，這里有十二只可愛的生肖動(dòng)物搭建的石凳，是我們課間看書和休息的好地方。
如果你在金秋時(shí)節(jié)，進(jìn)入我們的校園，就可以聞到一陣陣撲鼻而來(lái)的桂花香，讓你心曠神怡。
這就我們美麗的學(xué)校，歡迎你來(lái)參觀。
參觀學(xué)校作文5
今天是個(gè)特別的日子，我們城南二8班將要前往溫州市特殊教育學(xué)校，看望那里的一群特殊的小朋友。早上一醒來(lái)我就滿心期待。
我們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下坐車來(lái)到了目的地，那里的老師帶我們走進(jìn)多功能廳，和我結(jié)對(duì)的`大哥哥名叫陳錫。他個(gè)子高達(dá)，身材微胖。聽說(shuō)他是全盲的，我為他感到心疼。我送他幾個(gè)禮物表示心意。我們班為他們帶來(lái)了一些節(jié)目和游戲。我用尤克里里彈奏《童年》。
互動(dòng)游戲后，老師帶我們參觀了他們的學(xué)校。哇……學(xué)校好大呀！樓梯很寬，有特殊的扶手，拐彎處有盲道。我進(jìn)入一個(gè)教室，里面只有七張桌椅，有一臺(tái)盲文打字機(jī)。我請(qǐng)大姐姐打出我的名字，紙上出現(xiàn)的不是漢字，而是一些密密麻麻的小點(diǎn)點(diǎn)，真有趣。他們的社團(tuán)內(nèi)容很豐富。我很好奇他們是怎么做到的呢？
轉(zhuǎn)眼間，我們的活動(dòng)要結(jié)束了，我收獲滿滿，跟他們相比，我身體健康是多么值得感恩啊！我要繼續(xù)關(guān)愛他們！
參觀學(xué)校作文6
我的校園非常美麗，雖然沒有像名勝古跡一樣的漂亮建筑，沒有像廣場(chǎng)一樣的寬闊操場(chǎng)，但是，它卻像一片充滿知識(shí)的海洋，讓我們?cè)诶锩娴玫皆S多知識(shí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
一進(jìn)校門，立在眼前的是一座大花壇，大花壇左右兩側(cè)都是那鵝黃教學(xué)樓。教學(xué)樓的“身上”有一些裂開的縫，有些不明顯的地方，長(zhǎng)出了一株株小苗。上課的鈴聲響起，所有的同學(xué)跑進(jìn)教室，時(shí)不時(shí)會(huì)聽見幾句朗讀課文的聲音，這時(shí)的校園，是多么寧?kù)o而優(yōu)美！
隨著樓梯抬級(jí)而上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯的墻壁上掛滿了畫，有的畫的是幾個(gè)男孩子在玩游戲，有的`畫的是四個(gè)女孩在打羽毛球，有的畫的是要珍惜水源。不過(guò)，令我喜歡的只有兩幅畫，一幅畫是地上種著兩三株向日葵，天上有一個(gè)太陽(yáng)戴著墨鏡，笑著往下看，向日葵正向太陽(yáng)公公點(diǎn)頭問(wèn)好；另一幅畫的是一輛汽車停在海里，旁邊站著幾個(gè)小朋友，畫上面寫著五個(gè)大字：海底停車場(chǎng)。想想都新鮮，居然能在海底停車！
啊！校園，是那么鮮活和快樂(lè)！我愛這美麗的崇文小學(xué)。
參觀學(xué)校作文7
今天我們的班主任羅老師帶著我們把全校走了一遍。有美麗的小花園、寬大的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓，還有好玩的游樂(lè)場(chǎng)……可是這些都不是我喜歡和好奇的的，我最好奇的是又恐怖又刺激的地下停車場(chǎng)。
走進(jìn)地下停車場(chǎng)時(shí)，大家都很害怕，有的深深地吸了一口氣，慢慢地走進(jìn)地下停車場(chǎng)；有的和一個(gè)同學(xué)抱在一起，瞇著眼睛走進(jìn)地下停車場(chǎng)；還有的'表面是大膽的走了下去，可以心里卻像被掛在一根線上，非常害怕。當(dāng)羅老師打開車庫(kù)門時(shí)，我們就像箭一樣沖進(jìn)去。我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，還有一點(diǎn)燈光，然后慢慢地變黑，我的心跳的一下比一下快。我的同學(xué)鄭夢(mèng)霖跑過(guò)來(lái)，用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō)：“這里會(huì)不會(huì)有鬼呀”！我還沒有開口說(shuō)話，就聽到“嗚嗚，嗚嗚！”的聲音傳過(guò)來(lái)，其實(shí)這是我同學(xué)模仿的。鄭夢(mèng)霖馬上抓緊了我的手，我用力擠出笑容，說(shuō)道：“世界上沒有鬼的”！她才松開了我的手。這時(shí)羅老師說(shuō)參觀完要走了，我們趕緊都跟緊大家的步伐走出了地下停車場(chǎng)。
地下停車場(chǎng)參觀完了，我覺得還真刺激，但是也很危險(xiǎn)，所以，還是不能常去喔！
參觀學(xué)校作文8
今天我們參觀了小學(xué)我很興奮，早上吃完飯排好隊(duì)，在老師的帶領(lǐng)下整齊地走進(jìn)了小學(xué)學(xué)校，在學(xué)校里我們參觀了小學(xué)的圖書室，實(shí)驗(yàn)室，教室，還觀看了他們做課間操。在圖書室里有很多好看的書我很喜歡一本恐龍的書很有趣還有很多電腦老師告訴我們，在圖書室里看書的時(shí)候要安靜不能大聲喧嘩，以后我上小學(xué)后要經(jīng)常去圖書館看書增長(zhǎng)知識(shí)。
從圖書館出來(lái)我們來(lái)到了一棵大樹下休息，那里有很多的小蘑菇、大南瓜很有趣的。在教室里我看到了小朋友們?cè)诎察o的聽老師講課，他們坐的很端正。他們的教室跟我們的不同，是長(zhǎng)方形的桌子，桌子跟椅子都高高的，以后我也會(huì)在里面上課。他們的教室掛著很多小學(xué)生自己畫的畫，很漂亮。在實(shí)驗(yàn)室里我看到了一個(gè)大黑板，很多的水龍頭，還有一個(gè)黃色的大喇叭。后來(lái)知道實(shí)驗(yàn)室里可以做出很多有趣的'實(shí)驗(yàn)來(lái)。
我們來(lái)到了操場(chǎng)，這個(gè)操場(chǎng)真大呀，有圓形的跑道有籃球筐，不一會(huì)兒哥哥姐姐們下課了他們出來(lái)做早操，他們做的跟我們不一樣，但也是非常的整整齊齊，做課間操有益于身體健康，每天堅(jiān)持鍛煉才不會(huì)生病，身體才會(huì)更加強(qiáng)壯，參觀完他們的學(xué)校后我們就回到了我們的幼兒園。我也想快快長(zhǎng)大上小學(xué)，想想能夠快上小學(xué)，我就覺得很興奮。
參觀學(xué)校作文9
我在新泰市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，那里是我成材的搖籃。
你看！
課堂上老師講課繪聲繪色，每一名同學(xué)聚精會(huì)神地聽。老師一提問(wèn)完問(wèn)題，一雙雙小手就爭(zhēng)先恐后的舉起，有的怕老師叫不著自己，急不可待的說(shuō)：“老師！我！老師！我！我！”老師不知道該叫誰(shuí)時(shí)，就叫了一位學(xué)習(xí)最差的學(xué)生—王強(qiáng)，那是為了給他補(bǔ)課，了解他的情況。
語(yǔ)文課上，你可以聽到同學(xué)們朗郎的讀書聲；英語(yǔ)課上，你可以看到同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛認(rèn)真聽講的樣子；美術(shù)課上，你可以看到同學(xué)們認(rèn)真畫畫的神態(tài)……
微機(jī)課上，老師先把我們帶進(jìn)這次學(xué)的知識(shí)當(dāng)中，再叫我們向“微機(jī)老師”請(qǐng)教，慢慢的，慢慢的，知識(shí)的大門向我們敞開了！
體育課上，體育老師用適合我們的方法教我們打籃球、踢足球……漸漸的，我們就成了一個(gè)個(gè)健康、強(qiáng)壯的孩子，老師還想方設(shè)法的教我們做各種各樣的`游戲。這時(shí)，我感覺我們的學(xué)校就是游戲的天地，快樂(lè)的海洋。
您們快來(lái)吧！走進(jìn)我們這個(gè)“知識(shí)的海洋”，來(lái)到我們這個(gè)“快樂(lè)的世界”。我們隨時(shí)歡迎您，只要您一來(lái)，我們就會(huì)多一位新朋友，我們的集體就會(huì)多一份力量。我們會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步，在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，愿您早一天加入到我們中來(lái)，我們等著您！
參觀學(xué)校作文10
今天，學(xué)校組織我們參觀溫州動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物真多啊。一進(jìn)門就聽到清脆悅耳的叫聲。我循聲望去，哦，原來(lái)是路旁有各種各樣漂亮的鳥兒呢！尤其是那只驕傲的鸚鵡，它穿著一身五彩斑斕的衣服，隨著音樂(lè)，邁著舞步，可神氣了！
還有那長(zhǎng)頸鹿，原來(lái)是那么高大的；大嘴鳥的嘴巴比它身體還大；黃金蟒的顏色真好看，想披了一件黃金甲；小松鼠是那么機(jī)靈小巧……
我們一路看來(lái)，一路嘰嘰喳喳地驚嘆。
接著，我們來(lái)到了表演館。里面座無(wú)虛席，我想動(dòng)物表演一定很精彩吧！
第一個(gè)節(jié)目是獅子老虎同臺(tái)表演滑滑梯。老虎抖擻了精神，很熟練地滑了下去，兩只老虎爭(zhēng)先恐后地滑下滑梯，大家歡呼拍手。后面的.獅子卻害怕了，獅子長(zhǎng)得威武，想不到它也膽小。哈哈，真是“人不可貌相”。
后來(lái)我們觀看了海獅表演，可愛的海獅技藝很高，歡快地頂著球。哎，真可惜沒和它們合影呦！
參觀動(dòng)物園，真是一件開心而又長(zhǎng)見識(shí)的事！
參觀學(xué)校作文11
星期二，老師組織我們?nèi)バ聦W(xué)校參觀。
體育場(chǎng)
走進(jìn)新學(xué)校，我看見了一個(gè)比現(xiàn)在學(xué)校大很多的體育場(chǎng)，體育場(chǎng)中間是標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)，四周有400米環(huán)形跑道，正面是觀禮臺(tái)，觀禮臺(tái)上有紅色的綠色的藍(lán)色的座位。體育場(chǎng)上還有許多運(yùn)動(dòng)器材，如：?jiǎn)胃堋㈦p杠等等。我一定要好好鍛煉身體，長(zhǎng)大以后好報(bào)效祖國(guó)！
教學(xué)樓
接著我們看見的就是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓四周有很多花草樹木，一、二年級(jí)是最前面的那棟，三、四年級(jí)是中間那棟、五、六年級(jí)是最里面的.那棟。我們五（3）是在第一層的左邊的中間，教室很寬，有70平方米，能坐60人—70人，這三棟都有空中走廊連在一起。中間有兩塊平地，那應(yīng)該就是我們平時(shí)玩耍的地方。
食堂
星期四，我們又去了新學(xué)校。這次我們不是去參觀的，而是去給學(xué)校做義工。食堂是一個(gè)倒過(guò)來(lái)的梯形，一、二年級(jí)在一樓、三、四年級(jí)在二樓，五、六年級(jí)在三樓。老師帶我們來(lái)到食堂，我們用手刮掉桌子上的膠。我們齊心協(xié)力不一會(huì)就弄完了。我想這么好的學(xué)校我一定要珍惜它，愛護(hù)它。
新學(xué)校我來(lái)了！
參觀學(xué)校作文12
大家好，我是個(gè)小小導(dǎo)游員，你們大家人見人愛，花見花開的小駱導(dǎo)游，今天我們一起來(lái)參觀一下我的學(xué)�！把笙W(xué)”吧。
先說(shuō)我們這兒的墻畫吧。它們都是用顏料畫的，上面主要是一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩。小男孩是那么健朗，而小女孩呢？又是那么可愛。第一個(gè)圖片是小女孩和小男孩一人舉著一半對(duì)聯(lián)，上面寫的是“幸福洋小，快樂(lè)童年�！钡诙䝼�(gè)圖片是滿地的煙花，不少過(guò)年的氣氛。第三個(gè)圖片是······
砰、砰、砰這是什么聲音？是開心農(nóng)場(chǎng)中的老伯伯正在工作呢。老伯伯們每天面朝黃土，背朝天地不停工作，這可都是為了土地的松軟。這里的土地是一起一伏的，就像是架有人在談的鋼琴一樣。而起的地方比伏的寬，起的地方用來(lái)種菜，而伏的'地方并不是這樣，它可以用來(lái)走路，澆水時(shí)更加方便，也可以自己體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的生活，更深刻地了解植物。還有我們餐博會(huì)的場(chǎng)地，也在開心農(nóng)場(chǎng)旁邊進(jìn)行，我們會(huì)在哪兒自主燒菜。
早晨，朗朗的書聲把我吸引進(jìn)了教室。這個(gè)班級(jí)是那么干凈、整齊，加上了朗朗的書聲，就好像進(jìn)了夢(mèng)境中一般。回想一下，這所洋溪小學(xué)就好似如一顆璀燦的明珠，在閃閃發(fā)光。
好了，歡迎你們下次再來(lái)，記得還要找我小駱導(dǎo)游哦！
參觀學(xué)校作文13
你好，今天我來(lái)帶你參觀我們校園。
進(jìn)了校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的教學(xué)樓主要是黃色的，四周有藍(lán)做點(diǎn)綴。上面有幾個(gè)鮮紅色的大字：求真、向善、尚美、致和。這些字在陽(yáng)光的照射下變得更加鮮艷了。
進(jìn)了大門就是門廳，這里擺著一些由老師親手抄寫的詩(shī)詞和學(xué)校的簡(jiǎn)介。但最顯眼的就是同學(xué)們用魔方拼出來(lái)的：快樂(lè)成長(zhǎng)幾個(gè)鮮紅的大字。同學(xué)們真是多才多藝�。�
在往前走，就是榮譽(yù)榜了。這里是最為我的學(xué)校感到自豪的地方之一：這里放滿了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，所以每天早上保潔阿姨都會(huì)把這里打掃得一塵不染。瞧，它們閃耀著金光，好像也在為學(xué)校的光榮而自豪呢！
上了二樓可就要輕輕的了，因?yàn)橥瑢W(xué)們正在專心致致的學(xué)習(xí)呢！每班門口都有一個(gè)欄目，這里面放著班級(jí)同學(xué)們合照的自我展示。裝飾得非常漂亮。
“叮鈴鈴”一陣清脆的.鈴聲帶走了寂靜，校園里又熱鬧起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)沖出教室，沖出教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上。他們有的在跑步，有的在做游戲，有的在說(shuō)笑聊天，還有的舒服地躺在操場(chǎng)上，享受陽(yáng)光地照射。他們多么的開心啊！
已經(jīng)下午了，當(dāng)你走出教學(xué)樓時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這座高大的建筑在秋天的紅葉和傍晚的夕陽(yáng)的襯托下更加的美麗了。
參觀學(xué)校作文14
我們的學(xué)校，是一個(gè)美麗的校園。
跨進(jìn)校門，映入眼簾的就是那大大的花壇，花壇中央有一棵雪松，它枝繁葉茂，像一把撐開的綠絨大傘，傘的下面住著許許多多的`花草綠傘為他們遮風(fēng)擋雨，花草在綠傘的保護(hù)下逐漸成長(zhǎng)，長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。
綠傘還是同學(xué)們納涼的好去處呢！每次體育課下課后，同學(xué)們都會(huì)跑到樹底下，靠著樹乘涼，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，是那樣清涼，那樣涼爽，那樣柔和……同學(xué)們啊，就在這里一邊聊著天，一邊享受著清涼，真是好不愜意呀！
再往里走就能看見那古色古香的長(zhǎng)廊了，長(zhǎng)廊猶如一條棕色的腰帶，由南至北穿越了半個(gè)校園，是由十幾根柱子撐起灰色的廊頂，宛如十多個(gè)巨人撐起了長(zhǎng)廊。每隔一段距離就會(huì)有一面花格墻，花格里住著各種植物，植物們披著長(zhǎng)發(fā)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們就輕輕搖動(dòng)。在長(zhǎng)廊兩旁的橫梁上，雕刻著各種寧波幫名人的頭像，有包玉剛，趙安中等，趙安中先生目光炯炯地看著我們，仿佛在告訴我們：“勤樸肅穆，崇正為善！”
長(zhǎng)廊可是同學(xué)們談天說(shuō)地的好地方。早上，同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)廊兩旁的石墩上聊著天，可開心了；下雨時(shí)，同學(xué)們都來(lái)這里避雨，欣賞著美麗的荷花池，聆聽著雨打芭蕉葉的聲音，簡(jiǎn)直快活至極！
啊，學(xué)校，你是多么的古樸典雅！
參觀學(xué)校作文15
今天下午，我們班的同學(xué)一起去濮陽(yáng)特殊學(xué)校，為那些聾啞的孩子獻(xiàn)愛心。一路上，我們內(nèi)心十分激動(dòng)，期待早日與特校的'孩子們見面。
2點(diǎn)30分左右，我們到了特校，一進(jìn)校園，就覺得少了點(diǎn)什么。哦，原來(lái)是同學(xué)們的玩笑嬉鬧聲。整個(gè)校園萬(wàn)籟俱寂，連一根針掉在地上都能聽見。
我們參觀完校園，來(lái)到了樓上獻(xiàn)愛心。我們不僅給聾啞的孩子獻(xiàn)了愛心，還和他進(jìn)行書面交流呢！
交流完畢后，我們?nèi)⒂^了他們的寢室。他的床太簡(jiǎn)陋了，感覺一坐就垮了似的，并且里面連個(gè)電視機(jī)也沒有。和他們相比，我們真是幸福呀！
參觀完宿舍，我們又來(lái)到了大廳，給他們表演了手語(yǔ)操《讓愛傳出去》，他們也給我們表演了堪稱一絕的雜技。我想他們平時(shí)吃了多少苦花了多長(zhǎng)時(shí)間才練成這樣呀！跟他們相比，我們有健康的身體，我們有完整的家庭，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們的自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神，努力學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光！
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