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我的朋友的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的朋友的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的朋友的作文 篇1
一個楓葉想紅未紅的日子,我去小區(qū)花園散步。剛出門,就與微風(fēng)撞了個滿懷,風(fēng)中含著楓葉的清香。早晨,好清爽!
小區(qū)前那棵古老的楓樹,在秋風(fēng)中搖擺著偏黃的樹葉,發(fā)出沙沙的聲音,如一首秋樹交響曲在演奏秋的旋律。突然,楓樹主干上一群移動的小黑點(diǎn)吸引了我的目光。
我走近楓樹,仔細(xì)觀察,天啊!是螞蟻,一群米粒大小的螞蟻不知從墻那邊的什么地方蜿蜒而來,浩浩蕩蕩的隊(duì)伍里抬、扛、拖、拉搬運(yùn)著米粒,面包渣……朝楓樹上的一個碗口粗的洞里行進(jìn)。那小巧的腦袋,極細(xì)的脖子,鼓凸的眼睛,總給人一種賊頭賊腦的感覺,!是那令我討厭的螞蟻!
每次見到螞蟻,我渾身都會起雞皮疙瘩,天生就不喜歡這種動物。然而,今天,我被它們那浩浩蕩蕩的陣勢和蜿蜒曲折的隊(duì)形給吸引了,禁不住蹲下身來,仔細(xì)的觀察它們。螞蟻們行動從不出聲,但總能很好的分工,有條不紊的完成各項(xiàng)任務(wù)。如果遇到阻礙還能保持這樣的良好的狀態(tài)嗎?我的好奇心“砰”的一聲跳了出來。我拿起一旁的小樹枝,擋住“大軍”前進(jìn)的道路,看看這群小東西作何反應(yīng)。只見它們一陣慌亂,有的丟了“糧食”,有的四散亂撞,就在我獨(dú)自偷笑的時候,突然發(fā)現(xiàn)小東西們好像僅僅只是在短暫的慌亂之后,又重新整頓好隊(duì)伍,拾取剛剛丟棄的“糧食”,又重新上路了,它們越過我設(shè)置的重重障礙,不畏艱難,再次背著糧食排著整齊的`隊(duì)伍慢慢翻越“小山丘”和“低洼地”朝楓樹上的老巢前進(jìn)。
怎么可能?
是誰在指揮著這千軍萬馬,是誰在給它們發(fā)號施令?我忙起身四處張望,前面看不見隊(duì)伍的頭,后面看不見隊(duì)伍的尾。為了考驗(yàn)這支“鐵軍”,我將隨身帶的一瓶礦泉水潑在“大軍”中央,螞蟻螞蟻,嘗嘗洪水的滋味吧!頓時整齊的隊(duì)伍被沖得四分五裂,我的詭計成功了!但是,當(dāng)我還沒來得及品嘗勝利的喜悅時,那群頑強(qiáng)的小東西只是稍稍慌亂了一陣后,居然一翻身,緩緩地扛起糧食,繞過“洪水”,有序的向著前方走去……我雙腿跪在這群“微不足道”的螞蟻前,面對著這群不可思議的家伙,感慨萬端。難道它們的小身材中充滿了大智慧?它們中有一位女王在統(tǒng)領(lǐng)?從總司令、將軍到戰(zhàn)士、仆人,都有明確的分工?!黑壓壓的隊(duì)伍中,那個“身材魁梧”的家伙,莫非就是位將軍?我掏出一顆奶糖,放在“將軍”面前。只見“將軍”稍稍怔了怔,在奶糖周圍轉(zhuǎn)了幾圈,于是一群小家伙們頓時一擁而上,拉的拉,扯的扯,推的推,頂?shù)捻敚斊鹉烫窍蚯白,走著走著,來到那棵老楓樹前,它們調(diào)整好隊(duì)形,螞蟻把奶糖圍在中間,糖的上下四周全由螞蟻團(tuán)團(tuán)包裹,形成一個圓球,緩緩地、慢慢地、一點(diǎn)點(diǎn)地向高處的蟻穴移動……
誰說人類是螞蟻的上帝?我們其實(shí)就是上帝的螞蟻。我的眼睛濕潤了,眼淚不由自主的掉下來。我改變了對它們的看法,在小小的螞蟻身上,我看見了它們的團(tuán)結(jié)、堅毅,它們用自己弱小的身軀,背負(fù)著比自己體重數(shù)倍的重物,在這個世界艱難地頑強(qiáng)地繁衍生息,無論是力量、意志還是組織能力,它們的偉大都超越了我們?nèi)祟悺N浵,請允許我做你們的朋友,去了解你們小身材中的大秘密,大腦袋中的巨智慧!
現(xiàn)在,我要大聲的告訴世界:我有一個非常值得驕傲的朋友,它的名字叫——螞蟻!
我的朋友的作文 篇2
我有一個同學(xué),她有著一雙不是很大的眼睛,櫻桃似的`小嘴,她就是我們班大名鼎鼎的阮佩萱。
阮佩萱上課坐姿端正,發(fā)言積極,經(jīng)常被老師表揚(yáng),她聰明好學(xué),女生們都非常喜歡她。
有一次,阮佩萱,我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了,體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下,我跑了超級快,我一下子就沖到了終點(diǎn)。就回頭看了看他們,只見阮佩萱扶著一名女生,慢慢地走出了操場、其他同學(xué)都假裝看不見,我白了他們一眼,連忙去幫助阮佩萱,我看見那個女孩我不認(rèn)識,就問她:“你認(rèn)識嗎?”“不認(rèn)識”。那個女孩開口說:“謝謝你們,我是二年級的!蔽覀冴(duì)她說:“不用謝!比缓笪覀儼阉偷搅酸t(yī)務(wù)室,然后體育老師叫我們回班了。
。
從這以后,我覺得阮佩萱是一個助人為樂的女孩。
我的朋友的作文 篇3
朋友,每個人都有,并且有的人很多,而有的人卻只有一個朋友,但朋友是人生道路上幫助我們的重要角色,而遇見她們,我覺得真的很幸運(yùn)。
我的好朋友有三個人,她們分別是李紅淑、李盈、童顏。
李紅淑在我眼中,她淑女,笑起來斯斯文文的,一點(diǎn)也不像我,一笑起來就和傻子似的。但李紅淑也有心情不好的時候,心情不好時,誰都不能煩她,不然,哼哼,你就死定了,但她也有任性的時候。
又一次,她和我聊天,她的手無意的扣著我的眼鏡盒,直到我反應(yīng)過來,對她說:“李紅淑,你干什么子?”
李紅淑看了看眼鏡盒說:“扣你一下眼鏡盒嗎,至于嗎?”說完,她回到自己座位上趴在座子上,我嘆了一口氣。她是不是有一點(diǎn)任性!
李盈是個特別老實(shí)的女孩子,她可愛大方成績好,我特喜歡她,當(dāng)然,她有時也會撒嬌,她有一次感到渴了,讓我陪她一起去倒水,我不愿意去。她就拉著我的胳膊搖來搖去,小眼神眨呀眨,我一笑道:“好。”李盈開心得像一只小兔子。
看,她是不是很可愛!
童顏是一個愛生氣的女孩,但她也很幽默,雖然她成績不好,但她一直在很努力的學(xué)習(xí)。
看,童顏這邊又不高興了,可能他們那組的人又讓她生氣了,我、李盈、和李紅淑拉著童顏,使出了十八般武藝。
李盈使出了她那撒嬌的手法,眨著她那眼睛,童顏的眼睛似乎彎了起來,李紅淑則使出了她有點(diǎn)任性的'性格,故裝生氣的說:“童顏,你怎么了,怎么回事!”接著,她嘴角彎了起來。而我使出了我厚臉皮的性格。拽著童顏的手就不松手,沖上去凈盯著她,她終于忍不住了,哈哈大笑了起來,
瞧,她是不是很容易被逗笑!
我眼中的朋友們就是這樣,有相同點(diǎn),又有與眾不同的一面,所以我很珍惜她們——我的朋友們!
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