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描寫楓樹的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的描寫楓樹的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫楓樹的作文1
每到秋天的時候,我都喜歡看著楓樹葉靜靜的思考。咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看,才知是一棵棵楓樹。
瞧,那樹里有紅色的楓葉,黃色的楓葉,簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的'玩耍。又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。我走進楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓葉。
我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓葉的形狀像手掌一樣,每一個”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點突出。就像我們手上的紋路一樣。看著滿地的楓葉,我情不自禁的躺了下去!边青辍币宦暻宕嗟穆曇繇懥似饋,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音!不過,也聽舒服的。我撿起一片楓葉,夾在書里。
后來,這楓葉成了一片”楓書簽”。盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓葉。雖然我保不住秋天,但我有一個秋天的回憶——楓葉。
描寫楓樹的作文2
咦,遠(yuǎn)處那一大片紅橙橙的是什么呀?我仔細(xì)一看才知是一棵棵楓樹。瞧,那樹里有紅色的楓樹的葉,黃色的楓樹的葉,簡直就像一個個火紅的小精靈在黃色的海洋里快樂的玩耍;又像一個個紅紅的蘋果掛在樹上左右搖擺。
我走進楓樹,只見滿地都是紅色和黃色的楓樹的葉。我撿起一片紅楓,比了比,比我的`手掌要小一些,但顏色卻很濃,紅的像火一樣。楓樹的葉的形狀像手掌一樣,每一個”指頭”上都有一跟葉脈,直直的,有點突出。就像我們手上的紋路一樣。 看著滿地的楓樹的葉,我情不自禁的躺了下去。’”咔嚓”一聲清脆的聲音響了起來,原來是干枯的葉子發(fā)出的聲音啊!不過,也聽舒服的。 我撿起一片楓樹的葉,夾在書里。后來,這楓樹的葉成了一片”楓書簽”。
盡管秋天會離去,但我留下了秋天——楓樹的葉;雖然我保不住秋天,但我有一個秋天的回憶——楓樹的葉。
描寫楓樹的作文3
我們家的楓樹葉子變紅了,像一把點燃的火把,火把把夜晚的院子照亮了,葉子火紅火紅的',葉子有三個角和一根葉柄,像一只小鴨子的腳掌。
幾棵楓樹擠在一起,弄得彎彎的腰,像跳起了舞似的。這些楓樹很快活,有的在打扮自己,風(fēng)吹來的一些樹葉都放在自己身上,有的在梳頭,大風(fēng)吹得它們的發(fā)型都亂了。還有的在洗澡,雨來時,它們就讓雨婆婆幫它們洗。
新年時,我和妹妹拿著五顏六色的彩帶爬上楓樹,把彩帶都掛了上去,現(xiàn)在的楓樹五彩繽紛。
上學(xué)時,我把好多好多水潑向楓樹,風(fēng)吹了一下楓樹,楓樹的葉子動了一下,好像在說:謝謝。
放學(xué)時,它們也好像在說:“你回來啦,我想你了!
描寫楓樹的作文4
我家的院子里有一棵楓樹,我經(jīng)過仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。
春姑娘帶著花香來到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個嫩綠的芽兒,顯得特別可愛。到了深春時,楓樹的葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的'手掌那么大了。驕陽似火的夏天來了,楓葉在陽光下不斷的長大,同時漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在啊!秋伯伯送來了豐收的喜訊,楓樹的葉子開始變成了紅色,結(jié)了果實。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動,飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。
隨著一年四季的變化,楓樹給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。
描寫楓樹的作文5
楓樹是我最喜歡的一種樹。
春天,楓樹抽出了新鮮的枝條,長出了綠色的葉子。
夏天,楓樹長得很茂盛,陽光都很難射透它龐大的樹冠,我經(jīng)常和小伙伴在楓樹的陰涼處玩耍,嬉戲……
秋天,是楓樹最美的'季節(jié)。我愛秋天里楓樹的美麗。楓樹的葉子黃色的多一些,也有綠色的和紅色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去山峰像一座桔黃色的熟透的大柚子;楓樹的葉子也有大有小,小的像天上的星星,大的像成年人的手掌。
初冬季節(jié),許多樹的葉子都經(jīng)不起秋風(fēng)勁吹,紛紛飄落下來,而楓樹的葉子還頑強的站立在枝頭,任憑寒風(fēng)瑟瑟,它依舊跳著舞、唱著歌。
我不但喜歡楓樹的美麗,而且喜歡它的堅強精神。
描寫楓樹的作文6
夏天過后,楓樹在秋天中成熟了,變的更加的美麗多彩!
你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起了杜牧的詩句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”
風(fēng),突然大了點兒,幾張鮮艷無比的小紅臉兒隨風(fēng)飄落下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個跟頭,非常美麗,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的`楓樹林中追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷著好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香一下子灌進了我的五臟六腑,我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何糟粕雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅、清純的楓林中。
閉起雙眼,去呼吸這令人陶醉的新鮮空氣吧;張開雙臂,去擁抱這如詩如畫的秋色吧!
我愛秋天,但是秋天的楓樹林讓我更加喜愛!
描寫楓樹的作文7
我山西老家鄉(xiāng)下有許多楓樹,一年四季都有不同的變化。
春天,春風(fēng)輕輕的吹著,大地開始蘇醒,楓樹開始長出嫩綠的葉子,要是下一場春雨,楓葉就變得更綠了。
夏天,烈日當(dāng)空,楓葉變成了深綠色,一片一片連在一起,老人在樹下聊家常,小孩在樹下快樂玩耍,大家說它像一個涼帳篷。
秋天,楓葉開始變紅,它比照霞還紅,比玫瑰還紅,一片片的楓葉像小小的`手掌。
冬天,大地蓋上了厚厚的棉被,楓樹上落的雪花像一朵朵白云,還像穿上白衣的天使。
我愛楓樹,因為,它和我一起快樂的成長。
描寫楓樹的作文8
當(dāng)我剛剛跨入校園,便被那棵小小楓樹苗吸引,往后,我和它朝夕相處,形影不離。
一年級,入隊那天,楓樹苗向我祝賀;光榮啊,少先隊員,愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級,我能讀書看報,楓樹搖頭勸我莫炫耀,說;中國漢字幾百萬,認(rèn)識幾個,有啥可驕傲。三年級,我記住了楓樹的`話,努力學(xué)習(xí),步步提高,期末考試,語數(shù)成績大滿貫,楓樹連連點頭微笑。四年級,我參加奧數(shù)班,面對難題,跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子,說;世上無難事,有心才有回報。五年級,豐收季節(jié),一本本榮譽證書傳來喜報。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜,可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級,我向楓樹告別;難忘啊,朋友,風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過,有喜有憂,有苦有樂,我永遠(yuǎn)也忘不了。
火紅的楓葉,鮮紅是領(lǐng)巾,臨別時,我和楓樹留下了永不褪色的合影。
描寫楓樹的作文9
我們學(xué)校操場上有一棵百年老樹——大楓樹。
春天,大楓樹剛剛長出鵝黃嫩綠的小葉子,還開了許許多多的小白花,那種花很小,需要很注意看才能看見。那一片片小葉子,在春風(fēng)下翩翩起舞,好像是在迎接美麗又溫柔的春天姐姐。許多的小鳥兒飛來,“嘰嘰嘰嘰”好像和大楓樹說悄悄話是的,小燕子最淘氣,天天和大楓樹玩著捉迷藏。夏天,小葉子長大了,變成了大葉子,顏色不再是鵝黃嫩綠了,都變成了一片片墨綠色的葉子,在陽光下閃閃發(fā)光。大楓樹也成了一把涼雨傘,在炎熱的夏天里給我們遮太陽。秋天,調(diào)皮的'秋天妹妹把大楓樹染成了黃色,風(fēng)兒一吹,黃黃的葉子像蝴蝶一樣,在空中翩翩起舞。落葉落在地上,變成了一條金黃的地毯。 冬天白雪飛舞,大楓樹再大雪中傲然挺立,不屈向上的生長……
我愛我學(xué)校的大楓樹!
描寫楓樹的作文10
今天是二十四個節(jié)氣中的白露。
炎熱的三伏天過后,他成熟而美麗又絢爛多姿的秋,來到了,悄悄的來到了。
我順著風(fēng)的腳步,輕輕的跟著,跟著。眼前突然一片旭日似的火紅!定睛一看,哦,原來是一片紅紅的楓樹林!
你看,那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風(fēng)中輕輕搖著,酷似一張張微笑的小紅臉兒,正迎接那華美金秋的到來。這時,我不禁想起杜牧的詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。
風(fēng),突然大了點,幾張鮮艷無比的`小紅臉兒上隨飄落了下來,慢慢的,擺幾下,再翻幾個跟頭,猶如一只只紅蝴蝶在繁密的楓樹林里追逐著,嬉戲著,快樂地飛舞著。我懷好奇心撿起一片紅楓葉,聞了聞,一股濃香灌進了我的五臟六腑我的心似乎完全被這濃香濾過了似的,任何雜質(zhì)都被濾去了,完全沉浸在這優(yōu)雅,清純的楓樹林中。
我愛秋天,我更愛秋天的楓樹林。
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