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朝三暮四作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的朝三暮四作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
朝三暮四作文1
有這樣一則故事：因為晚上吃的桃子每只猴子分得四個而早上吃的桃子每只猴子卻只分得三個，所以令猴子們十分氣憤，紛紛抗議。一天早上，猴子們比往常鬧的更兇了：叫的叫，咬的咬，踢的踢，晃的晃，砸的砸。主人靈機(jī)一動，便說道：“從今以后早上四個，晚上三個，早上每只猴子多分一個哦�！焙镒觽円宦牐睦锉懔⒖虡烽_了花。這個早上，每只猴子多吃了一個桃子，個個歡天喜地。從此，猴子們再也不鬧了。急功近利的猴子們哪里知道，早上多吃的一個桃子是從晚上的四個桃子里“挪”出來的，它們連半個桃子也沒多吃�。∥也挥傻叵氲剑簻p負(fù)中的我們多像這群猴子��！
我們曾經(jīng)叫嚷著一天十二個小時的在校學(xué)習(xí)實在是太累太苦。終于有一天，為了減負(fù)我們在校時間降到八小時，一時間學(xué)生們個個拍手叫好。然而，我們漸漸地發(fā)現(xiàn)：負(fù)并沒有減少，它只是不知不覺的轉(zhuǎn)移到了家里。一道道的習(xí)題、一張張的試卷、一本本的書。實際上，我們在家里度過了一節(jié)又一節(jié)的晚自習(xí)。為什么會這樣？其實很容易理解，就像那一則故事里的桃子總數(shù)沒有變多一樣，我們的考試制度、選拔人才的方式?jīng)]有發(fā)生根本改變，不管如何減負(fù)，我們注定要付出與以前沒有減負(fù)時一樣多的努力，才能順利通過高考這座獨木橋。
現(xiàn)在，我們中的許多人的心頭一直壓著“高考”這塊大石頭。如何減輕這種升學(xué)的大負(fù)擔(dān)？這畢竟是教育部門急需解決的一個大問題。減負(fù)是國家在教育領(lǐng)域?qū)嵤┑?一個全新的舉措。作為一個新舉措，它面臨著方方面面的困難。但是，減負(fù)絕不能“朝三暮四”、減負(fù)絕不能只換湯不換藥。雖然，每一個國家都不會忽視對下一代的精心培養(yǎng)，更何況我們是一個已經(jīng)走過五千多年滄桑的偉大民族。我相信，隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展、選拔人才的進(jìn)一步完善，減負(fù)一定能沖破各種各樣的阻力，做到真正的減負(fù)，絕不會任由“朝三暮四”的鬧劇一遍又一遍的上演。
那么，面對減負(fù)中的“朝三暮四”，我們絕不能滿足于現(xiàn)有的“朝三暮四”。聰明的我們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，把握住稍縱即逝的機(jī)會，駕駛自己的一葉生命小船，去尋找一條適合自己的康莊大道，安安穩(wěn)穩(wěn)地駛向勝利的彼岸。大海是遼闊無際的，我們知道，這樣的成功之路不會只有一條，何必非要沉醉于“朝三暮四”的美好假想。
我堅信，在未來的某一天，從根本上解決了學(xué)子們的負(fù)擔(dān)，不再是“朝三暮四”。當(dāng)我們看到學(xué)子們在普照的陽光下開開心心地過著多姿多彩的生活的時候，我們的臉上定會露出會心的一笑：是啊，他們不再是沉醉于“朝三暮四”自以為聰明的“猴子”，因為主人給了他們更多更新鮮更甘甜的桃子，他們是最可愛、最活潑、最幸福的“猴子”。
朝三暮四作文2
有這樣一群聰明的猴子，它們?yōu)橥砩铣缘睦踝邮撬念w而早上卻只有三顆而氣憤，于是主人一狠心，一跺腳，說："以后給你們早上四顆，晚上三顆！"猴兒們心里卻樂開了花。
自以為聰明的猴子們哪里知道，早上多出的那顆栗子，是從晚上那四顆中"挪"出來的，它們連半顆栗子都沒多得到。
坐在考場中，我不由想到了減負(fù)中的我們，多少和這群猴子有點相像吧？
我們曾經(jīng)叫嚷著一天十二個小時在校學(xué)習(xí)的生活太苦太累。于是，終于有一天，我們的在校時間被壓縮到八個小時。大家都拍手叫好。然而，漸漸地，比傻猴子聰明的我們發(fā)現(xiàn)了："負(fù)"并沒有憑空消失，它只是被偷偷轉(zhuǎn)移到了家里。一張張的卷子，一本本的習(xí)題……我們在家里度過了一節(jié)又一節(jié)"大練習(xí)""晚自習(xí)"。為什么會這樣呢？其實很簡單。就像那個故事中，栗子的.總數(shù)沒有變少一樣，我們的考試制度、選拔人才的方法沒有變，那么我們注定要付出和沒有減負(fù)的上屆、上上屆……學(xué)生們一樣的努力，才能跨過高考這座獨木橋。
或許有人會問："栗子的總數(shù)真的只能是七顆了嗎？"唉，主人畢竟太窮了，他只有買七顆栗子的能力，不過，小猴子是他的寵物，無論如何他會想辦法買更多的栗子。畢竟，減負(fù)是國家在教育方面一個嶄新的舉措，作為一個新事物，在中國這樣一個有著特殊國情的發(fā)展中國家，它還面臨著方方面面的困難。從某種角度看，我們的減負(fù)，似乎就成了國家的增負(fù)。
現(xiàn)在，我們中的許多人心頭壓著的都是"高考"這塊大石頭。如何減輕這種"升學(xué)"的心理負(fù)擔(dān)？如何讓更多的學(xué)生能更輕松地升上大學(xué)？這畢竟是國家發(fā)展的問題，我自然不能多言。
然而任何一個民族都不會忽視對下代的培養(yǎng)，更何況我們走過了五千年滄桑的中華民族！我相信，隨著各方面的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，"減負(fù)"一定會沖破各種阻力，達(dá)到一種真正的"減負(fù)"，決不會任由"朝三暮四"的把戲上演下去。？那么，在這種過渡時期，聰明的小猴子們?yōu)榱瞬火I肚子，就該學(xué)會自己找栗子吃，不要滿足于"朝三暮四"的把戲；聰明的我們也要把握自己，調(diào)整好心態(tài)，駕駛自己生命的小舟，去尋找一條有著適合自己風(fēng)帆風(fēng)向的海道，駛向勝利的彼岸。
大海是遼闊無邊的，我們知道，這樣的路不會只有一條，何必非要醉享"朝三暮四"的虛妄？？未來的某一天，當(dāng)我們看到十幾歲的孩子們在陽光下過著多姿多彩的生活時，我們的臉上也會露出會心的微笑：他們不再是沉醉于"朝三暮四"的傻猴子，因為主人給了他們更多的栗子，他們是真正幸福的"小猴子"。
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