雙胞胎作文

　　在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的雙胞胎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

雙胞胎作文1

　　今天早晨，媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來，手里拎了一小籃雞蛋，我看見了，連忙跑過去接過媽媽手中的籃子說：“媽媽，我來幫你放雞蛋吧�！眿寢屗�快地答應(yīng)了：“好的，不過你可要小心點(diǎn)，別把雞蛋摔破了�！�

　　我打開冰箱，小心翼翼地從籃子中拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地把它放進(jìn)冰箱的格子里，然后去拿第二個(gè)、第三個(gè)……突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的雞蛋。它的個(gè)頭特別大，本來是一個(gè)格子一只蛋，每人一個(gè)房間，可它卻占去了鄰居的“房間”。我急忙叫媽媽過來，“媽媽，快來看呀，這個(gè)雞蛋怎么這么大�。俊眿寢尶戳丝措u蛋，笑著對(duì)我說：“啊，軒軒，媽媽今天運(yùn)氣好，這個(gè)雞蛋肯定是個(gè)‘雙胞胎’雞蛋�！蔽衣犃藡寢屨f的話，驚奇地呆住了，直盯著那個(gè)“雙胞胎”，自言自語(yǔ)地說：“雞蛋怎么會(huì)有雙胞胎呢？”媽媽拿來一個(gè)盤子，敲開蛋殼，雙胞胎雞蛋立刻展現(xiàn)在我的眼前，它有兩個(gè)蛋黃。啊，原來這就是媽媽說的“雙胞胎”，我可從來沒有見過這種蛋，今天真讓我大開眼界了。

　　今天早晨，媽媽從菜市場(chǎng)買菜回來，手里拎了一小籃雞蛋，我看見了，連忙跑過去接過媽媽手中的`籃子說：“媽媽，我來幫你放雞蛋吧。”媽媽爽快地答應(yīng)了：“好的，不過你可要小心點(diǎn)，別把雞蛋摔破了�！�

　　我打開冰箱，小心翼翼地從籃子中拿起一個(gè)雞蛋，輕輕地把它放進(jìn)冰箱的格子里，然后去拿第二個(gè)、第三個(gè)……突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)與眾不同的雞蛋。它的個(gè)頭特別大，本來是一個(gè)格子一只蛋，每人一個(gè)房間，可它卻占去了鄰居的“房間”。我急忙叫媽媽過來，“媽媽，快來看呀，這個(gè)雞蛋怎么這么大�。俊眿寢尶戳丝措u蛋，笑著對(duì)我說：“啊，軒軒，媽媽今天運(yùn)氣好，這個(gè)雞蛋肯定是個(gè)‘雙胞胎’雞蛋�！蔽衣犃藡寢屨f的話，驚奇地呆住了，直盯著那個(gè)“雙胞胎”，自言自語(yǔ)地說：“雞蛋怎么會(huì)有雙胞胎呢？”媽媽拿來一個(gè)盤子，敲開蛋殼，雙胞胎雞蛋立刻展現(xiàn)在我的眼前，它有兩個(gè)蛋黃。啊，原來這就是媽媽說的“雙胞胎”，我可從來沒有見過這種蛋，今天真讓我大開眼界了。

雙胞胎作文2

　　我有一個(gè)雙胞胎妹妹，雖然她比我只小六分鐘，可我依然這么叫著她老妹（可以看出我們關(guān)系還是挺好的）。

　　我們倆從小就在一個(gè)班，現(xiàn)在也是，所以很多人羨慕我們有一個(gè)好伙伴，覺得我們不寂寞，但是我并不這么認(rèn)為，可能是因?yàn)槲覀儙缀鯖]有分開很久過吧，所以所見所聞幾乎一致，就連朋友也是，但我覺得我們倆就是只有說話的伴而已（還有一個(gè)好處就是可以指揮她做事）。

　　有些認(rèn)識(shí)我們的人知道其實(shí)我們長(zhǎng)得不一樣，而且性格也不一樣。我總是喜歡“撩”她，所以她被我弄出了暴脾氣，有時(shí)候甚至沾不得她。我時(shí)常喜歡拿她的東西玩一下然后就隨便往她的書桌上一扔，她也每次吼著我要我給她收拾好，可是我懶啊，于是她就當(dāng)著我的面把我的椅子給放倒，讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性。

　　記得有一次，不知是怎么的，我又想“撩”一下她，看她正準(zhǔn)備進(jìn)房間，說時(shí)遲那時(shí)快，我笑著說了一聲“好嘚”我的鞋子飛出去打到了她的頭，她也二話不說，把我的鞋子扔到了垃圾桶（這是我們最常見的'打鬧方法），這時(shí)我知道打到了她，哪還敢進(jìn)房間，我從門縫里注視著一切，然后找媽媽求助，當(dāng)媽媽進(jìn)房間我就一直躲在媽媽的背后看著老妹，只見她突然壞笑的看著躲在媽媽背后的我，伸手就要打我，媽媽看了說：“哎，又打架干嘛，她又沒撩你�！蔽揖瓦@樣成功的在媽媽的庇護(hù)下又讓妹妹替我背了個(gè)黑鍋。

　　別人總是問我們打不打架，但我們從來也只是笑笑不說話，因?yàn)槲覀兇蚱饋硎呛脦讉�(gè)家長(zhǎng)都拉不開，有時(shí)也是有鬧著玩變成了打真架，可我們打架也從來不記仇，也不會(huì)給對(duì)方道歉，反正遇到什么趣事又會(huì)忍不住告訴對(duì)方，笑著笑著自然就會(huì)和解了。

　　我們總是喜歡打打鬧鬧地度過，就當(dāng)是在訓(xùn)練一樣，媽媽總是說我們打打鬧鬧是在浪費(fèi)時(shí)間，可我覺得這樣我們的關(guān)系才會(huì)更好，生活才有樂趣，有時(shí)還可以損一下她。

　　我們倆可以說是名副其實(shí)的“塑料姐妹花”，損她是必然的，希望以后也是一樣，我可以這樣喊著她或她的外號(hào)“君屁”，還是無(wú)話不談。

　　這就是我的老妹。

雙胞胎作文3

　　感謝上蒼，賜給我一個(gè)可愛的雙胞胎妹妹！

　　妹妹有兩顆黑寶石般的眼睛，滑稽的小蔥鼻成為她平凡臉上的一道獨(dú)特的“風(fēng)光”。她較滿意的是那張嘴巴，雖然嘴唇較厚，但對(duì)女孩來說不是件壞事，因?yàn)楹褡烀琅�才性感嘛�?/p>

　　她愛做夢(mèng)，并且喜歡把夢(mèng)中的情景說給我聽。記得有一次，天還沒大亮，她便跑到我的床前，一把將睡夢(mèng)中的我推醒，嚷嚷道；“我剛才夢(mèng)見和郎朗一起彈奏鋼琴，優(yōu)美的琴聲使我成為世界名人！”不僅如此，她更喜歡做白日夢(mèng)。她尤其喜歡看小說、寫小說，常常為衛(wèi)斯理的探險(xiǎn)故事捏一把汗，常常推出如果當(dāng)初這樣，主人公就不會(huì)那樣的假設(shè)來，并迫不及待地自己動(dòng)手寫一些科幻小說，來滿足她那永無(wú)止境的幻想。她曾寫過珊瑚版的《藍(lán)血人》和《射雕英雄傳》，并常陶醉其中。

　　妹妹是一個(gè)富有理想的女孩子。她有時(shí)想做一名出色的鋼琴家，有時(shí)又想成為一名優(yōu)秀的`舞蹈家。但最后，她決定將來做一名自由撰稿人或是文學(xué)翻譯家，這個(gè)理想已經(jīng)堅(jiān)持三年了，至今未變。我相信她會(huì)成功的，因?yàn)樗秊榱诉@一目標(biāo)從未停止過奮斗，你從她那厚厚的日記和英文周記中就能找到答案。

　　她是一個(gè)“兩面人”。在家里，她是一個(gè)大懶蟲，極少疊被子，她的課桌總是亂糟糟的，整齊與她無(wú)緣；但在學(xué)習(xí)上，她卻總一絲不茍，一刻也不放松，看書寫作常使她廢寢忘食。生活中，她的動(dòng)作奇慢，做事的拖拉常常招致媽媽的批評(píng)；但在考場(chǎng)上，她卻能以最快的速度做完試題。

　　不過，生活中的她也有許多不足之處。她總會(huì)為一次小小的測(cè)驗(yàn)而惶恐不安；為成績(jī)的不理想而淚流滿面一；為我不經(jīng)意的一句話而生氣。有時(shí)，現(xiàn)實(shí)中的她與她的理想目標(biāo)甚至判若兩人。她也深知這一點(diǎn)，并有決心改掉這個(gè)毛病。

　　她不算一個(gè)有個(gè)性的女孩，總?cè)嗽埔嘣�，順從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)。但我卻深深喜歡這個(gè)可愛的妹妹，因?yàn)樗龑?duì)我百依百順，聽話地尾隨著我，帶給我無(wú)窮的快樂。

雙胞胎作文4

　　如果我問你們香蕉像什么？你們一定會(huì)說香蕉像月亮；香蕉像小船；香蕉像眉毛……我今天給大家介紹一下我看到的一個(gè)像雙胞胎的香蕉，你們信嗎？

　　事情發(fā)生在星期五的中午，張任遠(yuǎn)面帶微笑地向教室沖來，嘴里直嚷著：“看一看，瞧一瞧，我的香蕉又大又肥……”話音未落，我和同學(xué)們都圍了他的身邊，有的說：“你的香蕉真大！”有的說：“你的香蕉真誘人！”聽著同學(xué)們，七嘴八舌地議論著，張任遠(yuǎn)“咯咯咯……”得意地笑了起來。只見又有人說：“把你的`香蕉借我玩玩唄！”“No，no，no。”張任遠(yuǎn)一面搖頭，一邊往后退了幾步說道。

　　過了一會(huì)兒，我看見張任遠(yuǎn)正左扯右拉地剝香蕉皮，可是，那香蕉好像故意跟他作對(duì)似的，怎么也剝不開。他急得直蹬腳，接著對(duì)我說：“班長(zhǎng)，你能幫我剝剝嗎？”“你長(zhǎng)這么大還不會(huì)剝香蕉皮，真笨！”李穎說。我滿口應(yīng)允著，一手接過香蕉，打量了一下：它長(zhǎng)得又肥又大，還非�？蓯�，像一個(gè)雙胞胎；又如同像連在一起的縮小版的船。接著剝了起來，這香蕉還真有點(diǎn)難剝，我用指甲小心翼翼地開了一個(gè)小口子，然后就把它拉開，接下來任我怎么剝，也剝不下來了�！拔乙矂儾幌聛砹耍�”我有點(diǎn)為難地說，“接下來你自己想辦法吧！”

　　張任遠(yuǎn)一把接過香蕉大聲說：“誰(shuí)還能把我的香蕉皮剝下來呀？”同學(xué)們躍躍欲試。可是沒有一個(gè)人把這根香蕉剝開。他顯得有點(diǎn)無(wú)奈，說：“我只好先吃一口嘍�！睆埲芜h(yuǎn)那狼狽不堪吃的樣子，大家都樂了。他們指著張任遠(yuǎn)說：“你真像只小饞貓�！�

　　“貓咪”顧不上同學(xué)們的話，津津有味地吃著，渣子粘得滿臉都是。不一會(huì)兒工夫，把一小塊香蕉吃得一干二凈。望著沒有剝的那一部分，“貓咪”使出了九牛二虎之力，剝剝這頭，摳摳那頭，終于扯破了雙胞胎娃娃的硬外套。

　　“貓咪”一見這樣，樂壞了，轉(zhuǎn)著葡萄似的眼珠子，“嘖嘖嘖……”毫不費(fèi)力地吃完了。

　　聽了我的介紹，你們相信有雙胞胎香蕉了吧！

雙胞胎作文5

　　我有一個(gè)雙胞胎姐姐，別人都說我們長(zhǎng)得一模一樣，難分大小，但是細(xì)心的人就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我和姐姐還是有區(qū)別的：姐姐是瓜子臉，小而有神的眼睛，一張小嘴巴，高而小巧的鼻子，看起來既漂亮又可愛。我呢，圓圓的臉，大大的眼睛，鼻子有點(diǎn)平，嘴巴雖說不大，但是和小姐姐比起來還是有點(diǎn)大。親戚、朋友都說一個(gè)像，一個(gè)像。也想不通，這么明顯的特點(diǎn)，別人怎么就分不出來呢？

　　我和姐姐雖然一樣大，（聽說她只比我大二十分鐘，可是姐姐處處讓著我。我們兩個(gè)在同一個(gè)班，每次考試她都比我高幾分，可我一點(diǎn)也不嫉妒，因?yàn)樗�是我的小姐姐嘛！誰(shuí)考好都一樣。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，小姐姐就會(huì)幫助我，雖然有時(shí)候我們倆也會(huì)爭(zhēng)吵，但是過不了幾分鐘就又和好了。我們無(wú)論干什么都在一起，如果小姐姐找不到我，或者見不到姐姐，都會(huì)著急的不行。

　　記得這學(xué)期開校的'前一天，去新華書店取書。因?yàn)槿�張掖了，所以我和小姐姐也跟著媽媽去了，關(guān)鍵是想去書店看書�？墒堑搅酥形�，還沒忙完，恰巧我的尿有點(diǎn)憋不住了，公廁又很遠(yuǎn)，我想回家。就說：“姐姐，去向媽媽要鑰匙，我先慢慢走，行嗎？”小姐姐答應(yīng)著去找，我一邊走，一邊往后看，可是我都過了天橋了，還不見小姐姐的影子，我就一口氣跑回家了。可惜進(jìn)不了門，于是就去了5號(hào)樓的張阿姨家。

　　張阿姨是的朋友，她的兒子是我的好朋友，我們經(jīng)常在一起玩。加上“情況”緊急，顧不上向張阿姨解釋，一進(jìn)門就沖向衛(wèi)生間。

　　當(dāng)小姐姐拿著鑰匙跑回家時(shí)，卻找不到我了，就急的哭了。一邊哭一邊給媽媽打電話，說妹妹找不到了。也猜到我去張阿姨家了，就讓小姐姐去找我。當(dāng)我們見面時(shí)，小姐姐笑著說：“哎呀！小妹妹，怎么也不告訴我一聲，可把我急壞了！”我也說：“小姐姐，其實(shí)也挺想的，就是忘了往家里打電話�！�

　　這就是我和我的雙胞胎姐姐，看們姐妹倆好不好呀！

雙胞胎作文6

　　我家有一對(duì)雙胞胎小白兔，一只叫棉棉，另一只叫蹦蹦，它們聰明可愛又淘氣！

　　它們倆像極了，一般的人是認(rèn)不出哪只是棉棉，哪只是蹦蹦的。因?yàn)樗鼈兌奸L(zhǎng)著長(zhǎng)耳朵、三瓣嘴，都是前腿短、后腿長(zhǎng)，而且都有紅寶石似的眼睛和毛茸茸的小尾巴。但如果你仔細(xì)觀察的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的眼睛有點(diǎn)不同：棉棉的眼睛大點(diǎn)，蹦蹦的眼睛小點(diǎn)——這點(diǎn)只有我知道，所以我很容易分出誰(shuí)是誰(shuí)。

　　小白兔吃東西的樣子很可愛。那天我又去喂兔子了。一看到我手里拿著它們最喜歡吃的胡蘿卜時(shí)，兩只小白兔就蹦來蹦去追著我，嘴里不停地挪動(dòng)，好像在對(duì)對(duì)方說：“別跟我搶，別跟我搶！”我先把胡蘿卜豎起來拿，在它頭上晃動(dòng)，它們就像小狗一樣跳起來?yè)�，好像誰(shuí)先搶到就是誰(shuí)的一樣。我接著又把胡蘿卜移來移去，它們也跟著胡蘿卜移來移去，而且我移到哪，它們就跟到哪。我一放下胡蘿卜，它們就立刻一人搶一個(gè)就跑了，美美地吃個(gè)不�！�…你看棉棉，它正用前腳抱著胡蘿卜吃，就像是人坐著吃東西一樣，從后面看還真像一個(gè)人在玩東西呢！再看蹦蹦，它搶的胡蘿卜很圓，抱著不好吃——一抱就會(huì)滾走吃不了。但這難不倒它，只見它先把胡蘿卜推向墻角不能滾之后，再抱起吃——你說它聰明不聰明？

　　小白兔還是個(gè)躲貓貓的好手。我每天一放學(xué)回來就會(huì)找小白兔玩。可是那一天，我在陽(yáng)臺(tái)里的`籠子里怎么也找到小白兔�！笆遣皇窃诟�我做捉迷藏游戲呢？”一邊想，我一邊滿屋子地找起來：廚房里找，衛(wèi)生間里找，到它們可能去的地方找了個(gè)遍，可還是沒有找到。正當(dāng)我想它們是不是走丟了的時(shí)候，我忽然聽到了廚房里有些聲音。跑進(jìn)去一看，才發(fā)現(xiàn)小白兔在菜籃子里藏著——怪不得我找了半天都沒找著呢！

　　這么聰明可愛的兩只小淘氣，你見了，也會(huì)喜歡的！

雙胞胎作文7

　　相信大家一定聽說過雙胞胎這個(gè)詞吧，我們班就有一位雙胞胎�？匆娝麄兾页３�會(huì)想：雙胞胎長(zhǎng)得那么像幾乎沒有差別，那么他們是否會(huì)心有靈犀呢？

　　據(jù)說有一則報(bào)道描述了一對(duì)美國(guó)俄亥俄州的雙胞胎，盡管40年間彼此從未見面，但他們?cè)谏�活的方方面面竟有那么多的相似之處。為了證實(shí)這個(gè)問題，我決定上網(wǎng)查一查資料。

　　在我國(guó)，這種現(xiàn)象并沒有進(jìn)入科學(xué)家的研究領(lǐng)域，仍然屬于所謂“超心理學(xué)”問題。科學(xué)工作者更多地把這種現(xiàn)象與遺傳基因的相同或相似聯(lián)系起來。國(guó)外一些研究者把“心靈感應(yīng)”定義為排除借助所有已知的、可能的物質(zhì)傳遞方式而出現(xiàn)的心靈信息傳遞現(xiàn)象。要證明這一現(xiàn)象的存在，需要有統(tǒng)計(jì)上的重復(fù)性。而到目前為止，還沒有科學(xué)的證據(jù)證明“心有靈犀”現(xiàn)象的存在。

　　與同卵雙胞胎不同，異卵雙胞胎是由不同的受精卵發(fā)育而成的，他們的相似程度與其他非雙生的兄弟姐妹一樣，因?yàn)樗麄冎粨碛?0%%的相同基因。有研究者指出，所謂的“心靈感應(yīng)”一般都發(fā)生在基因完全相同的同卵雙胞胎之間。這表明，這一現(xiàn)象的發(fā)生是與基因的相似程度直接相關(guān)的。

　　雙胞胎在生理和心理上的息息相通也經(jīng)常被人們用“心靈感應(yīng)”來解釋。同卵雙胞胎同時(shí)生病的情況十分常見，就像一些雙胞胎的`父母總結(jié)的一樣：如果雙胞胎里一個(gè)人生病了，另一個(gè)不出三天也會(huì)生病。在遇到氣候變化或其他的環(huán)境因素改變時(shí)，他們的身體會(huì)做出相同的反應(yīng)。歷史上甚至有雙胞胎在睡夢(mèng)中因心臟病同時(shí)發(fā)作而死亡的記錄。因?yàn)橛幸恍┘膊。�如某類心臟病引發(fā)猝死完全取決于一種遺傳基因。

　　根據(jù)這些結(jié)論我們可以看出，我們?nèi)耘f沒有證據(jù)證明雙胞胎是否心有靈犀。正如克里克所說：科學(xué)對(duì)一切未知的東西并不輕易否定。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后查處雙胞胎是否心有靈犀。

雙胞胎作文8

　　我和姐姐是雙胞胎。我們就像兩塊一模一樣的寶玉，到處受到人們的寵愛，但同時(shí)這也給我們帶來不少煩惱。

　　我倆長(zhǎng)得特別像：一樣的眼睛、一樣的鼻子、一樣的嘴巴……簡(jiǎn)直就是同一個(gè)人。于是乎，我們耳邊常伴著“你是穆佳還是穆麗”之類的問話。時(shí)間一長(zhǎng)，人們懶得問了，我們也就懶得解釋了。然而，大家卻給我們起了一個(gè)共同的名字—穆佳穆麗。在找我或找姐姐的時(shí)候他們就說：“穆佳穆麗，你……”這真叫人哭笑不得！不僅如此，就連和我們朝夕相處的媽媽也很難分清我們。

　　你瞧，今天我的作文被老師表?yè)P(yáng)了，可老師居然說：“穆佳這篇文章寫得很美。穆麗，你要多向姐姐學(xué)習(xí)��！”什么，這是我寫的！我的文章，怎么成了姐姐的？我聽得一頭霧水，唉，真沒辦法。

　　還有呢，上星期媽媽帶我們?nèi)ベI衣服，還說讓我們自己挑。太好了！想想以前我們總是穿一模一樣的衣服，現(xiàn)在終于可以自己選擇不同的衣服了，我倆就別提有多高興了。到了商場(chǎng)，我卻被書架上的書迷住了，于是就津津有昧地看起來，她們就扔下我先去挑衣服了。姐姐挑完后，媽媽在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了一圈來找我，卻又叫住了姐姐，她把姐姐當(dāng)成了我。而姐姐呢，尋了這個(gè)機(jī)會(huì)，就給我挑了一件像小丑穿的衣服，等我發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)無(wú)法挽回了。我氣得吹胡子瞪眼，姐姐卻笑得岔了氣兒。

　　這還不算，大概我倆長(zhǎng)得“俊俏”吧，走在大街上總會(huì)發(fā)生一些尷尬的`事，人們像觀看什么怪物似的盯著我們。哎呀，迎面來了一位阿姨，她驚喜地看著我們，說：“哎喲喲，這是哪家的兩個(gè)小寶貝啊？連衣服都一模一樣！”哎呀，身邊又來了一群孩子，他們準(zhǔn)會(huì)把我倆圍得水泄不通，睜大好奇的眼睛，還會(huì)喋喋不休地問：“你是姐姐，還是妹妹呀？”“你們是誰(shuí)呀？”這時(shí)候我們只能低著頭加緊步子走開，否則……哎呀，又碰到一位老奶奶，這下可就更倒霉了�？窗桑�她不僅會(huì)嘮叨地說個(gè)沒完，還會(huì)拉拉我們的小手，親親我們的小臉，真是煩！煩！煩！為了避免這些麻煩，我們只好分開各走各的。

　　做雙胞胎真是苦不堪言呀！我寧可“一枝獨(dú)秀”，再也不做雙胞了。

雙胞胎作文9

　　我盼了一天又一天，終于盼到了這一天“雙胞胎”活動(dòng)了。我早早地把我的“雙胞胎”接到了我家，打扮好。我們倆做著充分的準(zhǔn)備，一起手牽著手，一蹦一跳的來到學(xué)校。我們倆一進(jìn)學(xué)校就感到了大家都在為“雙胞胎”活動(dòng)做準(zhǔn)備了。橋上放了一層鮮紅的地毯，兩旁掛著五顏六色的星星。門口還站著一些小朋友在敲鑼打鼓呢！同學(xué)們穿著美麗、可愛、夸張的衣服，有的像是白雪公主，有的像是蜘蛛俠，有的像是野人，還有的打扮成一個(gè)小精靈，我們學(xué)校就像一個(gè)快樂的童話世界。

　　我們倆一走進(jìn)去，就看見一旁粘著一塊大紅布，我們走過去看了看，寫上了自己的名字，我們又來到操場(chǎng)上，由田校長(zhǎng)宣布“雙胞胎”活動(dòng)開始！“雙胞胎”闖關(guān)活動(dòng)有“點(diǎn)亮燈”、“扔實(shí)心球”、“我愛記歌詞”等等，我和我的“雙胞胎”齊心協(xié)力，爭(zhēng)分奪秒，一共闖了十二個(gè)關(guān)，其中有兩個(gè)關(guān)最讓我難忘，我來到三（6）班的“說詞語(yǔ)”時(shí)，正好碰上了我最不拿手的“ABAC”的形式，我一個(gè)都沒說，我冥思苦想，我想啊想啊，就是想不出來，我對(duì)我的“雙胞胎”說：“算了吧！我可想不出來�。　蔽业摹半p胞胎”搖搖頭，過了一會(huì)兒，她在我耳邊輕輕的說了一聲“十全十美”，我一想，對(duì)啊！我怎么沒想到，我馬上說了出來。

　　還有一個(gè)“我愛記歌詞”，我仔仔細(xì)細(xì)地聽，可是這里面唱的太快了，我就只記住了兩個(gè)顏色是黑色和白色，放完了，老師問我們里面有幾個(gè)顏色，我的同伴說：“有五個(gè)�！彼�說了其它三個(gè)，就是沒有記住我說的.兩個(gè)，我正好就說了出來。我們倆一起開開心心的去領(lǐng)獎(jiǎng)品。我們今天一起努力得了一個(gè)航模飛機(jī)。我喜歡我同伴堅(jiān)持不懈的精神，而我每天一看到難題就不想再看了。

　　今天的“雙胞胎”活動(dòng)給我了不少啟發(fā)，還懂得了不少知識(shí)，這活動(dòng)使人難以忘懷，這場(chǎng)面熱鬧非凡，同學(xué)們的創(chuàng)意耳目一新，同學(xué)們臉上帶著燦爛的笑容，高興極了！使我度過了意義不凡的“六一”。

雙胞胎作文10

　　再說樂樂飛進(jìn)城市里后，他心里美滋滋地：我要找一個(gè)喜歡鳥、愛鳥的小朋友，把我養(yǎng)起來，最后他遇見了小麗。

　　小麗做了一個(gè)鳥籠，把樂樂關(guān)了起來。樂樂高興極了，肚子餓了“咕咕”叫兩聲，小麗就拿來小米給他吃了。樂樂有點(diǎn)受寵若驚，呆了半天才開始吃，一邊吃還一邊說：“這米可真好吃，哥哥太笨了，為什么要選森林呢？這小米不是比蟲子更好吃嗎？……”

　　吃完小米，小麗對(duì)樂樂說：“小鳥，唱首歌吧�！睒窐犯吲d地唱了一首動(dòng)聽的.歌，“真好聽！”小麗一高興又給樂樂加了一些小米。樂樂很高興就不停地給小麗唱，可小麗還要上學(xué)。小麗走后，樂樂感到寂寞極了，可是又敢出去，因?yàn)橥饷嫣�危險(xiǎn)了，再說蟲子可比小米難吃多了。

　　日子得過且過，熬一天算一天吧，反正這里也滿舒服的，吃了睡睡了吃，無(wú)憂無(wú)慮�？墒菨u漸地，樂樂小米吃膩了，又開始想念蟲子來，小麗怎么會(huì)給樂樂抓呢，她自己還要做作業(yè)呢。日子一天天過去，樂樂一天天瘦了下去。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，四年過去了。

　　這天，相別了整四年的哥兒倆又重逢了，快快先回到家，他和爸爸媽媽一起焦急地等待樂樂的歸來。這時(shí)樂樂慢慢地從空中飛來，快快都快不認(rèn)得樂樂了，還說：“請(qǐng)問有沒有看見過一只叫樂樂的小鳥？”“我就是樂樂啊，你不認(rèn)得我了？”樂樂激動(dòng)地說，“可是……你小時(shí)候和我一樣高的��！”

　　快快這時(shí)有點(diǎn)驚奇得說不出話來�！皢鑶琛�…我好愧疚呀，你這么強(qiáng)壯，我卻這么瘦小，都怪我當(dāng)初太偷懶了……”

　　“沒關(guān)系的，樂樂振作點(diǎn)，要不這樣，你住到我家去吧，我教你怎么捉蟲子，怎么自衛(wèi)，好嗎？”

　　“好！你真不愧是我的好兄弟，我一定像你一樣學(xué)好本領(lǐng)，將來好孝順老爸和老媽……”

　　快快和樂樂和爸爸媽媽一起快樂地唱著歌：不經(jīng)受風(fēng)雨，怎能見彩虹！

雙胞胎作文11

　　我有個(gè)“雙胞胎”兄弟，說來你們不信吧，但只要我們各自打開家門，往樓梯口一站，呵呵，都是圓圓的大臉上鑲嵌著一雙聚光的眼睛，不高的鼻梁上架著一副很有知識(shí)范兒的黑框眼鏡，毫厘不差的身高都撐著魁梧得跺跺腳都能使樓板抖三抖的身子板，不知底細(xì)的'人都會(huì)盯著我倆無(wú)不羨慕的夸我媽：“哇，這倆雙胞胎真帥！太幸福了！”嘿！那眼神，直了！

　　但只要我的“雙胞胎”兄弟一張口，大家便可看出破綻，那大嗓門，穿透力足足隔著兩座樓都能聽到，別看他平時(shí)干什么事兒都慢條斯理的，卻天生是火藥脾氣，這不，我倆剛要下樓騎自行車，他又吼上了：“這晨煜，扔垃圾又漏得滿樓道都是，不行，我得好好教訓(xùn)教訓(xùn)一下他�！薄斑诉诉恕彼�轉(zhuǎn)身就準(zhǔn)備上樓，我一把拉住他，“哎，算了吧，待會(huì)兒自然有清潔工來清理，別管了！”“那怎么能行？”他一把掙脫我，三步并作兩步跑上三樓，“砰！砰！砰！”，“晨煜，你給我出來！”比我倆小兩歲的小晨煜愣愣地開了門，“這垃圾是不是又是你漏的，漏了你都不知道把他掃起來呀！”他劈頭蓋臉地就朝晨煜吼了起來，那大嗓門，自然不用說，又把我媽和他媽驚動(dòng)了，紛紛開起門來，“澤燁，不能這么大聲對(duì)小朋友說話，有什么事情好好說！”我媽和澤燁媽相視一笑，無(wú)奈地?fù)u搖頭�！澳氵�不快拿掃把過來掃，鴻儒，你也回去拿掃把一起過來掃。”那架勢(shì)，已容不得我有半點(diǎn)猶豫。

　　別看我的“雙胞胎”兄弟火藥脾氣有點(diǎn)暴躁，但在火藥沒點(diǎn)燃前，他干每件事還都特別認(rèn)真。暑假，我們倆又一起參加“快樂陽(yáng)光”歌唱比賽，我唱的高聲部總也上不去，一度都想放棄，他總安慰我：“沒事，咱倆一起練，就不信練不好�！庇谑�，每天他總像鬧鐘一樣，準(zhǔn)時(shí)下午3點(diǎn)敲開我家，不由分說把我從床上拉起來練�；侍觳回�(fù)有心人，我倆都在比賽中獲了獎(jiǎng)！

　　這就是我的雙胞胎兄弟，每天有好吃的總要分我一份，有好事總要黏著我一起干的對(duì)門。哎，沒法子，誰(shuí)讓我攤上這么個(gè)“愛管閑事”的像極“雙胞胎兄弟”的鄰居呢！

雙胞胎作文12

　　星期六，我在家沒閑事，媽媽就嘮叨了起來：“你呀！整天就知道待在家里，什么事都不干，還整天吃香的喝辣的，你自己照鏡子看看總是唉唉不動(dòng)，還總鬧脾氣了，長(zhǎng)大了是吧！學(xué)會(huì)自己獨(dú)立了是吧！”“好了，您別說了，您也別說我，您也學(xué)我了呀！說話都跟我學(xué)會(huì)繞彎子了，說白了，您······不就是想讓我去舞蹈房練舞嗎！去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)呀！哦，對(duì)了，以后別跟我學(xué)繞彎子了，因?yàn)槟愕陌驯�，我很容易抓住的，知道了哈�?拜！”誰(shuí)都知道我是心直口快的人哪�！昂伲�這孩子，越來越不聽話了！”

　　你們猜？我在舞蹈房遇見誰(shuí)了，就是依蔓，我輕輕地走到她身邊，拍了一下肩膀：“嘿！依蔓，你也在練舞��！”“是呀，每個(gè)星期的星期六我都會(huì)在這練舞，你怎么會(huì)在這，今天太陽(yáng)打西邊出來了！”依蔓說著，我都有點(diǎn)害羞了，頭都緊緊地低下去了，被她像手銬一樣牢牢地銬住了，想動(dòng)都難得��！我們倆一起練著，咱倆一起練著上星期老師教的薩思蕓迪，依蔓她越練越有勁，可我，全身一點(diǎn)力氣都沒有。過了好一會(huì)兒，我們倆都累了，“我去拿兩瓶七喜來�！薄芭叮　蔽腋�后臺(tái)服務(wù)員說：“兩瓶七喜！”“好的，您稍等一下！”“好啦，給！”“謝謝�。　蔽一卮�。我把飲料遞給依蔓，她確實(shí)口渴了，一口氣把飲料全喝了個(gè)光。剛喝完過了一下子之后，我和依蔓一起看到了一對(duì)超級(jí)可愛的.雙胞胎姐妹，她們倆從我們身邊擦過，差點(diǎn)把我們撞倒了，她們倆都有一雙洋娃娃一樣的水汪汪的大眼睛，；高高的鼻梁，小小的嘴巴，可愛耶！她們其中頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)的那個(gè)女孩和頭發(fā)短一點(diǎn)的那個(gè)女孩一起連忙跟我們道歉：“對(duì)不起呀！我們不是故意的，我們剛來這里，對(duì)這里環(huán)境很陌生，不大熟悉，請(qǐng)你們見諒！”“沒關(guān)系的，我們剛來的時(shí)候?qū)�這里也并不熟悉呀！你們兩個(gè)人叫什么名字？？？”依蔓問她們。“我叫紫心，她叫紫月，她比我晚出生一分鐘�！彼�指指自己，又指指她旁邊那位�！澳銈儌z叫什么名字？”我回答：“我叫潔雅，她叫依蔓。”“哦！名字真好聽！”“我得回家了，如果你們有什么事，就到這來找我吧！”她寫了張紙條給我。“不會(huì)吧！你是我的鄰居耶！太好了！”我太驚訝了�！芭叮�那太巧了，再見，我們倆的家很方便，再見�！薄霸僖姡　蔽液鸵缆�異口同聲回答。

雙胞胎作文13

　　記憶猶如浩瀚的星空，繁亮的星空中，匯聚了人生的經(jīng)歷；記憶猶如一盞茶，有時(shí)回味甘甜，有時(shí)回味苦澀。人生中的幸福往往都會(huì)是在意想不到的情況下出現(xiàn)，讓人始料不及，過程雖苦澀，回味卻甘甜。

　　每當(dāng)星期五的時(shí)候放學(xué)回家，因?yàn)榧依镌谌ツ甑臅r(shí)候增添了兩個(gè)小生命，媽媽從此叫我自己坐公交回家。那是我的心情霎時(shí)變得特失落，仔細(xì)想想?yún)s也理所應(yīng)當(dāng)，在那之后，放學(xué)都與同伴坐車回家，在車站下車后，還需要走一段說遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，說近不近的路程。

　　夏天的天氣總是陰晴不定，上午還是萬(wàn)里無(wú)云，風(fēng)和日麗，轉(zhuǎn)眼到下午就成了傾盆大雨，正好這個(gè)星期我恰巧沒有帶雨傘。

　　放學(xué)了，雨沒有絲毫要減少的意思，我心中想著：天空它也在和我作對(duì)，偏偏要挑放學(xué)的時(shí)候。雨中飄蕩的風(fēng)逐漸變得刺骨，寒意黯然。我懷里緊緊抱著書包，害怕書和作業(yè)被雨水浸濕，步伐變得沉重起來，泥土變得有生命似的不停地往我的褲腳與鞋子上跑。這一切使我的心情也如同天空一般，陰云密布。車來了，這一切似乎還沒有結(jié)束，被雨水淋濕成落湯雞的我的只能抱著厚重的書包站在角落。

　　時(shí)間的悄無(wú)聲息在此刻變得清晰，緩慢�；丶业腵過程如同與紅軍一樣行走了兩萬(wàn)五千里一般的艱辛。走過泥濘的路；在門前，隱隱約約有三個(gè)人影在晃動(dòng)，因?yàn)殓R片被雨水打濕了，一滴滴的小水滴使我沒法看清路。

　　走進(jìn)家門，兩雙小手突然環(huán)繞上我的脖子，溫暖的小手掌讓我有些不知所措。原來是我的弟弟，他們這一個(gè)小小的舉動(dòng)，頓時(shí)驅(qū)散了我原本陰云密布的心情。這時(shí)天空也突然放晴，眼光從陰云中透出。我的眼睛里霎時(shí)匯聚了幸福的淚水，它不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)，情不自禁地從禁錮的眼眶之中逃了出來。

　　對(duì)兩個(gè)弟弟來說，也許他們?cè)陂L(zhǎng)大后會(huì)不記得這一個(gè)舉動(dòng)，但對(duì)我來說卻是一種偉大的安慰和偉大愛。

　　在那一刻，我真正感到好幸福，好幸福，因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)可愛的雙胞胎弟弟。

雙胞胎作文14

　　哎呀——姐，我恨你！這是怎么回事？唉，這還得從星期六的早上說起。

　　星期六的早上，姐姐叫我去吃雞蛋，我伸了伸懶腰，走到餐桌旁坐下，準(zhǔn)備扒雞蛋。但我看見姐姐先拿起一個(gè)雞蛋，往頭上敲了敲，熟練的扒起來。我也學(xué)著姐姐的樣子，來一個(gè)腦門兒破雞蛋。但沒想到，我這一敲，卻超出了一股液體。哎呀，姐姐，我恨你！我跑進(jìn)洗手間里，趕緊洗了洗臉。這時(shí)，姐姐也忍不住了，哈哈大笑起來。當(dāng)我?guī)е�一副怨恨的樣子來到姐姐身邊時(shí)，姐姐才把笑憋了回去，并說道：今天，我來教你怎樣辨別‘雙胞胎’雞蛋。

　　我們先制定了三個(gè)驗(yàn)證方法，分別是晃、轉(zhuǎn)、照。之后，我們就拿姐姐用來禍害我的那一盤雞蛋做實(shí)驗(yàn)。

　　姐姐先拿出一個(gè)熟雞蛋和生雞蛋在耳朵邊晃了晃，但卻都沒有聽見液體流動(dòng)。當(dāng)我晃的時(shí)候，我卻聽見我左手邊那個(gè)顏色偏紅、更大一些的雞蛋發(fā)出了響聲。所以我覺得我左手邊的雞蛋是生雞蛋，但還是不能輕易下結(jié)論。

　　接著，我們又開始實(shí)施第二個(gè)方法。我們一人拿著一個(gè)雞蛋，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)起來。哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間短，哪個(gè)是生雞蛋。但是轉(zhuǎn)的過程中，我的那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，就轉(zhuǎn)暈了，一下子掉在了地上，流了一灘血，英勇犧牲了�？粗�地上散發(fā)著腥臭味兒的血，我把求救的目光投向了姐姐�？山憬惆杨^扭到了一邊，嘴里說著：我沒看見，我沒看見！我只能認(rèn)命地拿起拖把，把雞蛋的尸體清理干凈，心里想著：這真是我姐嗎？

　　到了最后一個(gè)方法，照。我目不轉(zhuǎn)睛地看著姐姐打開手電筒，照在雞蛋身上，嘴里還故弄玄虛地說著：見證奇跡的.時(shí)刻到了！我盯著那兩個(gè)雞蛋，屏住了呼吸。哇，奇跡真的來了！只見那個(gè)顏色偏紅的雞蛋呈橙紅色，而那個(gè)顏色偏淡的雞蛋沒有任何變化。哇，好神奇��！姐姐微笑著說：因?yàn)樯�雞蛋是液體，所以雞蛋能透過蛋殼照射到雞蛋里。而熟雞蛋是固體，所以把光都擋住了，照射不進(jìn)去。噢，原來是這樣�。∥一腥淮笪�！這下，我終于能區(qū)分生熟雞蛋了。

　　其實(shí)有時(shí)候，兩個(gè)外表看起來很像的東西，內(nèi)里是不一定一樣的。所以我們應(yīng)該多動(dòng)腦多觀察，去發(fā)現(xiàn)他們的不一樣。

雙胞胎作文15

　　夜深了，雙胞胎兄弟開始了他們的對(duì)話，藏（ zàng ）趴在藏（ cáng ）耳朵邊悄悄說：“你今天是怎么回事？老師讓豆豆讀課文，讀到‘寶藏’一詞的時(shí)候，明明是我該出場(chǎng)了，你卻奮不顧身地跳了出來，結(jié)果害的明明將‘寶藏（ zàng ）’讀成‘礦藏（ cáng ）。”

　　沒等藏（ zàng ）說完，藏（ cáng ）就開口了：“還說我呢，你還搶我的飯碗呢！還是說豆豆讀課文，讀到‘礦藏’一詞的時(shí)候，明明是我該出場(chǎng)了，你卻擋了我的道，害的明明把‘礦藏（ cáng ）讀成‘礦藏（ zàng ）’惹得同學(xué)們哄堂大笑�！�

　　藏（ zàng ）趕忙說：“對(duì)不起，我不是故意的�！�

　　藏（ cáng ）見藏（ zàng ）先認(rèn)錯(cuò)，知道自己也有錯(cuò)，也低下頭，忙說：“對(duì)不起，我也不是故意的�！�

　　“那怎么辦呢？，誰(shuí)讓咱倆長(zhǎng)得一模一樣，害的豆豆分不清�！辈兀� zàng ）一副為難的神情。

　　“兄弟，我有一個(gè)好主意，咱倆來個(gè)自我介紹�！辈兀� cáng ）想了想說。

　　“就這么辦，我先說。”藏（ zàng ）臉上立刻露出笑容，“豆豆聽好了，我的名字叫 zàng，我有兩個(gè)常用意思，分別是１.藏族；２.儲(chǔ)藏東西的地方。主要作名詞使用。需要說明的是，在古代的時(shí)候，我通‘臟’字�！�

　　藏（ cáng ）接過話說：“我通常有也兩個(gè)意思：１.隱藏起來；２.收藏。主要作為動(dòng)詞使用。”

　　雙胞胎的'對(duì)話被半夜醒來的樂樂聽到了，樂樂高興地說：“感謝兩位小兄弟，聽了你們的自我介紹，以后我再不會(huì)有眼無(wú)珠，分不清你們了。”

　　“這樣吧，我們現(xiàn)在出幾個(gè)詞，考考你，怎么樣？”兄弟倆一齊說。

　　兄弟倆寫出了幾個(gè)詞語(yǔ)，讓樂樂來讀：

　　西藏 珍藏 埋藏 藏戲

　　收藏 冷藏 藏藍(lán) 捉迷藏

　　樂樂邊思考邊讀，結(jié)果都讀對(duì)了，兄弟倆為豆豆點(diǎn)贊，高興得直拍手。

　　親愛的讀者，你也試試，看是否會(huì)讀。

　　答案：

　　西藏（ zàng ）珍藏（ cáng ）埋藏（ cáng ）藏戲（ zàng ）

　　收藏（ cáng ）冷藏（ cáng ）藏藍(lán)（ zàng ）捉迷藏（ cáng ）

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