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這次，我沒(méi)有放棄作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的這次，我沒(méi)有放棄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇1
人生路上坎坎坷坷，有些事，總是不能一切如愿的達(dá)到目標(biāo)。就像“龜兔賽跑”，最后之所以烏龜勝利，是因?yàn)樗冀K沒(méi)有放棄，沒(méi)有停止。
無(wú)憂無(wú)慮的童年已經(jīng)從我的一生中悄然離去，迎面而來(lái)的，是美好的青春。在青春期里面，我總有一種類似于這樣的心理：任何事情，只要做不好，或者是不想做了，就放棄了。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，這種心理已慢慢的消逝。有一次，學(xué)校舉行月考，當(dāng)時(shí)的我貪玩，不知道對(duì)于考試來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)有多么重要，所以就沒(méi)去看看書(shū)本。平時(shí)除了數(shù)學(xué)之外，其他科目學(xué)的還能應(yīng)付這場(chǎng)考試。因此，當(dāng)我坐在考場(chǎng)上做著數(shù)學(xué)題的`時(shí)候，我懵了，這些什么題？我都不會(huì)。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去，而我的題目還有很多沒(méi)完成。終于，心里面的一個(gè)聲音告訴我：“放棄吧，你是在浪費(fèi)時(shí)間，這些題你是做不出來(lái)的。”我的心聽(tīng)從了他的話，我真的放棄了，我真的沒(méi)有做下去�？纪曛�，我仿佛視其如浮云，把成績(jī)這回事拋至腦后，高枕無(wú)憂的玩起來(lái)。就這樣過(guò)了幾天，當(dāng)一張條狀的成績(jī)單發(fā)到我的座位上時(shí)，我的心情從高峰跌入低谷。45分！我的數(shù)學(xué)只考了45分！有史以來(lái)最低分！我的心在那一刻怕了，我怕我的父母會(huì)對(duì)我失望，我怕我考不上高中，我怕我的一生就這樣完了。后來(lái)，我下定了決心：一定不會(huì)再放棄了。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月的時(shí)間就過(guò)去了。
第二次月考已出現(xiàn)在我的面前，也就是這次考試，我坐在考場(chǎng)上，用我的堅(jiān)持來(lái)完美地完成這次考試。我有把握考好，因?yàn)槲遗α�，我沒(méi)有再放棄了。我想到了《警世賢文》一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀円獙W(xué)習(xí)這種堅(jiān)強(qiáng)的精神。是啊，如果沒(méi)有風(fēng)雨的到來(lái)，哪里會(huì)有彩虹呢？所以，
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)持，永不言放棄，才能得到好的回報(bào)！
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇2
在許多考試的前夕，我放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為它太難太難了。
但這次，我沒(méi)有放棄。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)，“自由復(fù)習(xí)”我陷入了混亂，心里正在幾十萬(wàn)軍隊(duì)激烈的戰(zhàn)斗中。一邊是“復(fù)習(xí)”，另一邊是“不復(fù)習(xí)”。我呆呆地坐在那里，不管贏還是不贏，對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)總是會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇稇?zhàn)爭(zhēng)》中，我不是在回顧，而是在發(fā)呆。時(shí)間過(guò)得很快，但我無(wú)動(dòng)于衷。當(dāng)其他人在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在座位上驚呆了。審查小組最終失敗了。我決定不復(fù)習(xí)，因?yàn)殁徱豁�，不�?fù)習(xí)的方便就來(lái)了。所以我去了空蕩蕩的走廊。雖然下課了，但許多人留在教室里復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊的，不知道該怎么辦。此時(shí)，我只是一個(gè)空殼，腦子里什么都沒(méi)有。你的腳是機(jī)械地向左還是向右移動(dòng)？我不知道。就在我空虛的時(shí)候，一個(gè)男人突然對(duì)我說(shuō)：“我不能再這樣下去了！”我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人和我說(shuō)話。我困惑了一會(huì)兒，突然發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的人是我！
鈴響時(shí)，我匆匆回到教室。我受我自己的指揮。不，我受我自己的指揮。這個(gè)班是自習(xí)班。在一個(gè)應(yīng)該很吵的教室里，甚至可以聽(tīng)到牙簽落地的聲音！我如此專注，以至于我把所有的干擾都分開(kāi)了，不是因?yàn)榄h(huán)境被我改變了，而是因?yàn)槲业那榫w隨著專注而改變了。直到下課，除了書(shū)的'輪廓、我眼中的課文知識(shí)和我不斷記憶的筆記，我什么也沒(méi)感覺(jué)到。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音，我才意識(shí)到教室實(shí)際上是一片混亂。
這一次，我沒(méi)有放棄。我不像以前那樣困惑了。我今天又受傷了，為了有一天我失去了什么，我必須把它拿回來(lái)！
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇3
假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用這嘶啞的嚨喉嚨歌唱。但她，來(lái)濕潤(rùn)了我的喉嚨。
——題記
我期待勇攀高峰，站在山頂，體驗(yàn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”我期待美好的日子，體驗(yàn)生活中的酸甜苦辣，我更期待夢(mèng)想成真，成為別人口中的“好孩子”所以我一直磨礪自己，積累自己。然而這次似乎將生活原本的制序打破了。
九年級(jí)、奮斗中考，每個(gè)人都拿出了百分百的氣勢(shì)與精神爭(zhēng)先恐后，期待著一騎絕塵，在這緊張的環(huán)境中，我終于體驗(yàn)到了什么是真正的不怕吃苦，什么是真正的英雄以及什么是懦夫是偽裝者。
在九年級(jí)這條長(zhǎng)跑道路上，并不是所有人起點(diǎn)都一樣。所謂“笨鳥(niǎo)先飛”但我這只“笨鳥(niǎo)”，似乎飛的晚了，以至于高空墜落，粉身碎骨，這次，我真的堅(jiān)持不下去了，這次，似乎要放棄了。
父母的期盼，老師的督促，同學(xué)的攀比，已經(jīng)讓我背上了一座大山。我停止腳步任由“山”將我壓在底下。我痛苦，我掙扎，我日日夜夜被這“大山”壓的喘不過(guò)氣。但我的幸運(yùn)使者來(lái)拯救了我。
“媽媽今天不舒服，先去睡覺(jué)了”，誒？為什么她要給我匯報(bào)行程呢？小小的腦袋充滿大大的疑惑，“您直接睡就行了不用跟我說(shuō)”我說(shuō)完之后又思來(lái)想去一番突然發(fā)現(xiàn)，原本就在九點(diǎn)鐘就會(huì)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)的她，自從我上初三以來(lái)，便一直同我睡覺(jué)的時(shí)間一樣，半夜十一點(diǎn)，甚至凌晨。是什么讓她變成這樣子了呢？原來(lái)她一直都在默默的陪我，直到我完成作業(yè)，想到這里眼就酸了，淚也不爭(zhēng)氣的`流了下來(lái)。夜里聽(tīng)著母親打鼾的聲音，我心里想著，今天她或許是累壞了吧……但我從這鼾聲中，體驗(yàn)到一種復(fù)雜的心情。那是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。是心疼，是愧疚，是面對(duì)未來(lái)前所未有的恐懼，亦是溫暖，是我拼搏的號(hào)角，是我取之不盡用之不竭的動(dòng)力！原來(lái)，我不是孤軍奮戰(zhàn)，我還有一個(gè)溫暖的她，我似擁有千軍萬(wàn)馬！
于是后來(lái)任風(fēng)吹雨打都不怕。這次，因?yàn)樗�，我親愛(ài)的母親，我沒(méi)有放棄，是你給我力量，所以，這次我沒(méi)有放棄！
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇4
我決心朝著我的夢(mèng)想前進(jìn)，希望能扛著一個(gè)肩膀無(wú)力的大石頭。用小力量制造波浪。用你稚嫩的手去割破荊棘。當(dāng)我燃燒的激情因失敗而熄滅時(shí)，我感到害怕和失落，我開(kāi)始放棄。很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，放棄與他人的競(jìng)爭(zhēng)和放棄成功成了我的代名詞。
這是一場(chǎng)作文比賽，我有幸成為種子選手。然而，這個(gè)挑戰(zhàn)讓我害怕和猶豫。我甚至不敢理解我的對(duì)手，不敢直視他們，就像老鼠見(jiàn)貓一樣。我一直圍著他們轉(zhuǎn)，尤其是當(dāng)我看到他們兇猛的戰(zhàn)斗精神時(shí)。我感到羞愧和困惑。“放棄”的想法不止一次閃過(guò)我的腦海。因此，我日復(fù)一日地混日子。就在我?guī)缀踅^望并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，我看到了一條新聞：一所著名大學(xué)的畢業(yè)生在找工作時(shí)撞上了一堵墻。原因不是他缺乏資格，而是他缺乏自信，所以他輕易放棄了在等待考官之前應(yīng)該先走的想法。這讓我突然意識(shí)到那些堅(jiān)持的人，那些有信心的.人有機(jī)會(huì)成功，那些放棄的人甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)。我的斗志又開(kāi)始燃燒了。我重整旗鼓，奮力拼搏，甚至走得很快。我還把自己鎖在房間里一整天，閱讀作文，欣賞優(yōu)美的單詞和句子，分析優(yōu)美的片段。當(dāng)我累了的時(shí)候，我一遍又一遍地告訴自己：“不要放棄，放棄的人不會(huì)成功，你可以做到的。”這樣，我堅(jiān)持到比賽結(jié)束。我積累了大量美麗的片段，大大提高了我的寫(xiě)作水平。比賽那天，我滿懷信心地坐在考場(chǎng)里…
當(dāng)成績(jī)單發(fā)出時(shí)，我的嘴角微微上揚(yáng)，因?yàn)榈谝幻呀?jīng)是我的了。
我年輕的時(shí)候已經(jīng)失去了我的弱點(diǎn)，“放棄”已經(jīng)成為過(guò)去，“我能做到”現(xiàn)在是我的名字了！堅(jiān)持住。我現(xiàn)在要為我感謝你。
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇5
失敗了，也不是沒(méi)有成功。許多人沒(méi)有勇氣和信心在失敗后重新開(kāi)始。但我不這么認(rèn)為，因?yàn)樵谖倚闹�，一直有一個(gè)信念在我心中。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。不太嚴(yán)重，只是有點(diǎn)胖。媽媽總是說(shuō)，“看看你這么胖，你將來(lái)會(huì)有三次高潮！”我很困惑，但知道這一定是壞事，我同意了。將來(lái)，除了每天不要吃太多的食物，你還應(yīng)該堅(jiān)持跑步。因此，每天下午，當(dāng)太陽(yáng)最猛烈的時(shí)候，我奶奶會(huì)帶我去廣場(chǎng)跑步。然而，我只堅(jiān)持了不到一會(huì)兒，然后我氣喘吁吁，汗流浹背。這時(shí)，祖母會(huì)皺眉，她的嘴會(huì)翹起來(lái)，她的手會(huì)放在她的腰上，她會(huì)抱怨，“看看你的懦弱，一個(gè)年輕的.男孩怎么能如此不寬容？唉，”我非常生氣，所以我繼續(xù)向前跑，想跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)是我仍然堅(jiān)持不住，跑了不到半圈就摔倒了。因此，我開(kāi)始不喜歡運(yùn)動(dòng)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我不再跑了。
在一個(gè)偶然的日子里，我已經(jīng)快60歲的祖母跌跌撞撞地來(lái)到我家，用堅(jiān)定的眼神看著我，問(wèn)道：“你為什么不跑？”“我不想跑�！彼业氖终f(shuō)，“記住，如果你不放棄，你就不會(huì)失敗。如果你放棄，你將一無(wú)所有。可能性是無(wú)限的！”我看著面前的她，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
現(xiàn)在是八年級(jí)，曾經(jīng)流汗的廣場(chǎng)已經(jīng)矗立起了高樓。每次我踏上起跑線，都會(huì)有一股力量在我心中推動(dòng)我前進(jìn)。如果你跌倒了，你必須站起來(lái)，站起來(lái)，繼續(xù)面對(duì)它。做任何事情都一樣。堅(jiān)持就是成功。五年前我沒(méi)有放棄這個(gè)決定，現(xiàn)在我有同樣的力量在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。天空中有一顆流星，那是它最后的光芒。
這一次，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑廊绻也环艞墸揖筒粫?huì)失敗。
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇6
夢(mèng)想猶如一朵花，唯有用心澆灌，才能花繁葉茂；夢(mèng)想猶如一灘水，只有點(diǎn)點(diǎn)積累，才能水滴石穿；夢(mèng)想猶如一陣風(fēng)，行動(dòng)才能延續(xù)生命，靜止只能自我消失。在追夢(mèng)這條路上，并不存在一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì)疑惑，到底該不該放棄，有好多次都在想要不半途而廢吧。要經(jīng)過(guò)多少時(shí)光的奮斗才能看到未來(lái)，所以這次，我沒(méi)有放棄。
小時(shí)候夢(mèng)想總是很遠(yuǎn)大，長(zhǎng)大后才知道要實(shí)現(xiàn)那些夢(mèng)想有多難。但周星馳說(shuō)過(guò)：“人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那跟咸魚(yú)有什么區(qū)別呢？”是啊，做人不能沒(méi)了夢(mèng)想，夢(mèng)想是我前進(jìn)的動(dòng)力啊，所以我更不能放棄。我的夢(mèng)想啊，我的夢(mèng)想是跟我兩兩相望的云，我的夢(mèng)想需要我不懈地努力才可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我是張三，我是李四，我是一朵沒(méi)有名字的.小花，我是一陣不被人記著的風(fēng)，我是一顆不為人知的小行星，我是蕓蕓眾生里最普通的那一個(gè)。我不被注意，但我有夢(mèng)��！我的夢(mèng)想是成為一名歌星，我也有想過(guò)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的我，會(huì)不會(huì)那時(shí)我的歌聲傳遍大街小巷？會(huì)不會(huì)我引起了眾多人的注意？
所以，我更不應(yīng)該選擇放棄啊！在這個(gè)追求公平的時(shí)代里，努力可以帶來(lái)回報(bào)，只有投之以桃的奮斗，就有報(bào)之以李的回報(bào)，凡心所向，素履所往，生如逆旅，一葦以航。正如電影《最好的我們》中所說(shuō)的那樣：不是所有的堅(jiān)持都有結(jié)果，但是總有一些堅(jiān)持，能從一寸冰封的土地里，培育出十萬(wàn)朵怒放的薔薇。
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海，正如《少年的你》中所說(shuō)的那句：即使世界千瘡百孔，但希望依舊存在，這次，我不會(huì)放棄！
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇7
在很多次考試前夕，我都放棄了復(fù)習(xí)，認(rèn)為這實(shí)在是太辛苦，太難了。
但這次，我沒(méi)有放棄。當(dāng)我聽(tīng)到老師說(shuō)：“自由復(fù)習(xí)。”我便陷入了迷茫當(dāng)中，心里正有幾十萬(wàn)大軍在激烈交戰(zhàn)。一方是“復(fù)習(xí)”的，一方是“不復(fù)習(xí)”。我癡呆地坐在那里，無(wú)論贏不贏，對(duì)于這兩方來(lái)說(shuō)，復(fù)習(xí)的總會(huì)失去主動(dòng)權(quán)。因?yàn)樵凇敖粦?zhàn)”的時(shí)候，我也不在復(fù)習(xí)，而是在發(fā)呆。時(shí)間很快地過(guò)去了，可我卻無(wú)動(dòng)于衷，別人正在努力復(fù)習(xí)著，我卻在座位上發(fā)呆。復(fù)習(xí)的一方最終是失敗了，我決定還是不復(fù)習(xí)了，因?yàn)橄抡n鈴響起的那一瞬間，不復(fù)習(xí)的一方便取得了勝利。于是我走到空無(wú)一人的走廊，盡管已經(jīng)下課了，很多人還是留在課室復(fù)習(xí)。我迷迷糊糊，不知該干什么。此時(shí)我只是一個(gè)空殼，腦子里什么也沒(méi)有。雙腳機(jī)械地向左，還是向右，向前走動(dòng)？我不知道。正當(dāng)我空虛無(wú)實(shí)的時(shí)候，一個(gè)人突然對(duì)我說(shuō)：“不能再這樣下去了！”我四處張望了一下，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人對(duì)我說(shuō)話。我疑惑了一下，忽然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)說(shuō)話的人就是我！
隨著上課鈴的敲響，我快步走回教室，我被我自己指揮著，不，是我指揮著我自己。這節(jié)課是自習(xí)課，本應(yīng)該吵鬧的教室，居然連一根牙簽掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)！我專注得隔開(kāi)了一切干擾，不是環(huán)境被我改變了，是我的心境隨著專注改變了。直到快下課，我依然是沒(méi)有感覺(jué)，一切都只在手上持著的書(shū)本提綱、眼中的課文知識(shí)點(diǎn)和不斷背記的'注釋。直到我隱約聽(tīng)到棍子敲擊桌面的聲音，才發(fā)現(xiàn)教室里其實(shí)亂作一團(tuán)。
這次，我沒(méi)有放棄，沒(méi)有像之前那樣，迷糊不定。一直在腿部的我今天又要起來(lái)了，為了某天我失去的一樣?xùn)|西，我一定要再將它奪回來(lái)！
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇8
六月的太陽(yáng)如同火球一般炙烤著大地，發(fā)出刺眼的光芒，好像不把大地烤化決不罷休一樣。四周沒(méi)有一絲風(fēng)，只有知了在樹(shù)上無(wú)精打采地叫著。
這是初中階段最后一節(jié)體育課了，伴著知了的叫聲，體育老師宣布今天要測(cè)800米跑。頓時(shí)大家炸開(kāi)了鍋：“什么？這么熱的天要測(cè)800米，是在要我們的命��！”“老師，求求您，別折磨我們了！”同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著。我心想：以前跑800米，跑到一半就放棄了，大不了這次也那樣唄。
伴著體育老師的一聲哨響，大家都像離弦的箭一樣飛奔出去，我也隨大溜向前跑去。風(fēng)呼呼地從我耳邊吹過(guò)，撩起了我的頭發(fā)，還好，我一直處于領(lǐng)先的位置。
這會(huì)兒，我向后看看，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們離我還很遠(yuǎn)，但我還是加快了腳步�？墒翘煲馀税。揖共恍⌒乃さ沽�！頓時(shí)一種針刺的感覺(jué)涌上心頭，我低頭一看，膝蓋上刺眼的紅色涌流而出。再抬頭一看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我。
“怎么辦？我要繼續(xù)跑下去嗎？我正好受了傷，也不用跑了。”可是，另一個(gè)想法告訴我：“這是最后一次體育測(cè)試了，你難道連最后一次都要放棄嗎？”
我咬咬牙，站了起來(lái)，告訴自己：“這次，我不能放棄！”看見(jiàn)同學(xué)們都快跑到終點(diǎn)了，我握緊拳頭，邁開(kāi)大步向前跑去，可是沒(méi)跑幾步就不行了，我的'腿上好像被綁上了鉛塊，每跑一步都顯得那么吃力。太陽(yáng)還在無(wú)情地炙烤著大地，耳邊好像也沒(méi)有了呼呼的風(fēng)聲，嗓子眼兒好像升起了一團(tuán)火要從口中噴薄而出，嘴唇干得好像要裂開(kāi)似的，豆大的汗珠不斷從額頭流向臉頰，又滴到地上。
這時(shí)耳邊突然響起了同學(xué)們的加油聲，我堅(jiān)定了信念，朝著終點(diǎn)再次出發(fā)。
“一步，兩步……”我心中默念著。前面就是終點(diǎn)了，醒目的終點(diǎn)在等著我。這時(shí)，我全然不顧腿上的傷以及心中的疲憊，拼盡全力沖了過(guò)去……
我沖到了終點(diǎn)，同學(xué)們都在為我歡呼，連那知了的叫聲好像也在給我慶祝。此時(shí)，我想告訴全世界：“這次，我沒(méi)有放棄！”
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇9
此時(shí)，我上氣不接下氣，沒(méi)有力氣，甚至我的腿也沒(méi)有知覺(jué)。我現(xiàn)在面對(duì)的是一座雄偉的山。
“嘿！快點(diǎn)，你很快就能到達(dá)山頂了�！笔俏业母赣H和我說(shuō)話，他的語(yǔ)氣明顯氣喘吁吁，所以他的話對(duì)我沒(méi)有任何影響。放棄的想法在我腦海中滋長(zhǎng)。我正要說(shuō)，但有東西擋住了我的路�！澳銥槭裁催@么容易放棄？多哭的孩子！”這種奇怪的，似乎聽(tīng)到的話從我的腦海中響起，并突然吞下我想說(shuō)的話。
這句話再次浮現(xiàn)在我的腦海，我的記憶被拉回到了六年前。這是爬山的同一個(gè)場(chǎng)景，不同于人和山。這座山顯然要平坦得多，但是要爬上去需要很大的能量。這個(gè)男孩和我已經(jīng)爬了半座山。我們累壞了，只是因?yàn)槲覀儽仨殠椭泻⒌睦献婺刚业剿钕矚g的花。至于奶奶為什么喜歡那種花，她已經(jīng)忘記了。但是我再也爬不動(dòng)了。我著急地喊著，口齒不清地說(shuō)，“我。我不會(huì)爬的！”
“你為什么這么容易放棄？多哭的`孩子！”當(dāng)他說(shuō)完這些，他離開(kāi)了我，跑上了山。當(dāng)我父親找我時(shí)，我終于被他帶回家了，所以那個(gè)男孩被責(zé)罵了。后來(lái)，男孩搬走了。臨走前，他給了我一張小紙條和一朵花。白色的花瓣仍然是淡淡的粉紅色……我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這個(gè)男孩。
“喂，你在干什么？快跟上！”我的想法被打斷了。雖然我沒(méi)有力氣，但我心里有點(diǎn)不情愿。我一步一步地趕了上去。這一次，我沒(méi)有放棄。我爬到山頂，看到一束熟悉的花。
幾個(gè)星期后，我整理了我多年沒(méi)拿過(guò)的手提箱。一張黃色的小紙條出現(xiàn)在手提箱的底部。這應(yīng)該是時(shí)間忽略了的事情！但當(dāng)我看到里面歪歪扭扭的字體時(shí)，眼淚掉了出來(lái)，“我送你的花是奶奶最喜歡的花。花的語(yǔ)言充滿活力，向上，不要放棄。哭吧寶貝，在未來(lái)要堅(jiān)強(qiáng)，不要輕易放棄！”
這次，幸運(yùn)的是我沒(méi)有放棄！
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇10
雨水愈，新翻密，如煙如霧，它無(wú)聲地飄飛著，淋濕了我眼前的整個(gè)世界
我快速背上書(shū)包，奔以教室后三步并雨步轉(zhuǎn)彎，下樓，卻肯一大波人不期而遇。
他們與我一樣是剛剛放學(xué)的學(xué)生，他們正面對(duì)著密雨像一場(chǎng)已悄然展開(kāi)的戰(zhàn)爭(zhēng)。但他們卻兩手空空。都不由自主地慌了神。而我，即是一個(gè)幸運(yùn)兒。我伸手便可摸到那把、雨傘，把母親硬寒給我的雨午。我自星地將它取出趕忙穿過(guò)這擁臍的人群。在耳邊不國(guó)蕩“這玩人的天氣預(yù)報(bào)！”我媽怎么也不給我把傘啊之類的怨言時(shí)，我已被簇?fù)碇M(jìn)了雨節(jié)之中。
雨密密地斜織著，似很絲一般，而這眼前的雨中之景，不正如一位江南給娛所繡成的嗎典雅著新，溫柔她麗，樹(shù)把同了原來(lái)的敬縫激夜，花草的香氣更是濃布，這一切仔然成了我心中的.最美！我不禁再放慢了物光，但卻用一陣月著地之問(wèn)響，輕而發(fā)現(xiàn)了一位在雨回飛進(jìn)有的男間學(xué)，我先看到了他那件我色的落，塊塊染色的印記是雨永注我的渠近，再看那冰濕的頭愛(ài)，還清著水，有幾然發(fā)絲貼在了面頭之上。他正以起越所有人的速度前行看，幾乎是竭盡全力，所以才能將花花綠綠的悠然移動(dòng)的雨乎甩在身后，恍惚間便不見(jiàn)了經(jīng)特影。
我一腳跳進(jìn)了一個(gè)水洼，黑色的水印也把了我怕的褲腳，我卻若有的恩，不去在意，部候然！想到一句話：“沒(méi)有樹(shù)的保護(hù)，連風(fēng)前行，才是最精彩的人生”是啊，沒(méi)有樹(shù)的保護(hù)，在逆境中成長(zhǎng)，活出精彩的一生。是植物的選擇
其實(shí)，人也是這個(gè)道理，沒(méi)有了單庇護(hù)的于孩子，在這人生道路上一路狂有，充分激發(fā)了潛能，直奔向?qū)儆谒麄兊某晒Γ?/p>
若是在社會(huì)中，像我們這群被樣在手心的寶貝，失去了那把保護(hù)我們多年的年，又怎么樣吧？是風(fēng)一樣本跑，不是呆呆地待在原地怨天尤人？是通過(guò)自我的保護(hù)而獲得成功，還是軟的無(wú)助地消毛完整個(gè)人生，在雨中，我愿毅然選擇無(wú)傘人生以超人之速奔向成功。這次，我沒(méi)有放棄奔跑。
雨還在下，風(fēng)還在耳邊喧裝我緊盯前方，大步跑向那下一個(gè)路口。未來(lái)會(huì)來(lái)，奔跑成就未來(lái)。
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇11
太陽(yáng)高高的懸掛在天空中，仿佛要把世間的一切都烤熟了一般。知了在草叢中大聲地叫著，好像在抱怨這天氣的不盡人意。又是一年炎熱的夏季，令我不禁想起那次學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷。
記得那是一個(gè)無(wú)聊的周末，我在家中無(wú)所事事，這炎熱的天氣更是令我煩躁不已。隨手拿起放在茶幾上廣告單，暑期游泳班，去游泳！我怎么沒(méi)有想到？大熱天的去游泳在合適不過(guò)了！說(shuō)做就做，我立刻拉上媽媽去買了泳具，興致勃勃的`去了游泳館。
游泳館里的人很多，有的泳姿優(yōu)美，像魚(yú)兒一般靈活的穿梭在泳池中，也有的人游起來(lái)顯得十分笨拙，泳姿先不說(shuō)，游起來(lái)都很難。比如我，媽媽在泳池邊上看著我，我聽(tīng)了教練的指導(dǎo)后，也在努力的練習(xí)著，但效果總是不好，媽媽也在旁邊指導(dǎo)我�！�，你那個(gè)手臂太生硬了，放松一點(diǎn)�！瘚寢屩钢业氖直壅f(shuō)。我按照媽媽說(shuō)的，努力放輕松，但一不小心，腿磕到了泳池壁上，我感覺(jué)到猛地一痛，剛放松的手臂又不由得緊繃了起來(lái)，整個(gè)人變得不知所措，那一刻，教練教的泳姿也全忘了。不由得又猛地嗆了一口水，感覺(jué)十分不舒服。我趕緊站了起來(lái)，雙手把著泳池的邊，大口大口的呼吸著來(lái)之不易的空氣。媽媽也拉我上去，讓我坐在泳池邊，我看了看磕傷的腿，已經(jīng)紫了，看來(lái)磕得不輕，我可憐巴巴的看著媽媽，希望她可以給我一些安慰。但媽媽并沒(méi)有安慰我，而是嚴(yán)厲的說(shuō)‘繼續(xù)練習(xí)！我的心情已經(jīng)很差了，被媽媽這么一說(shuō)，委屈的淚水更是浸滿了我的眼眶，我生氣的說(shuō)‘我不練了！媽媽說(shuō)‘做事不能半途而廢，如果你連一點(diǎn)小小的挫折都經(jīng)受不了，那你這棵小樹(shù)是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不成參天大樹(shù)的！’我聽(tīng)了媽媽的話，沉思了一會(huì)，‘恩！’我點(diǎn)點(diǎn)頭，‘?huà)寢屇俏依^續(xù)練習(xí)！說(shuō)完我便又進(jìn)入了泳池中。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的努力練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，雖然過(guò)程艱難，但一想到結(jié)果，感覺(jué)過(guò)程再艱難也值得。現(xiàn)在，我最想說(shuō)的是‘這次，還好我沒(méi)有放棄！
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇12
失敗，并不是沒(méi)有成功。許許多多的人，在失敗過(guò)后，就沒(méi)有勇氣，沒(méi)有信心再次重來(lái)。可我并不這么想，因?yàn)�，在我的心中，一直有一個(gè)信念在我心中。
在我四年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)胖子。也不會(huì)太嚴(yán)重，就是微胖吧。媽媽總說(shuō)：“看你那么胖，以后會(huì)三高的！”我一頭霧水，但知道肯定是不好的東西，便答應(yīng)了。以后，除了每天不得吃過(guò)量的飯以外，還要堅(jiān)持跑步。于是，每天下午，在太陽(yáng)最毒辣的時(shí)候，我的外婆就會(huì)帶我來(lái)到廣場(chǎng)跑步�？墒牵覅s只堅(jiān)持不到一會(huì)兒，就氣喘吁吁，汗流浹背了。這時(shí)，外婆就會(huì)眉頭一皺，嘴巴一翹，兩只手插在腰間，抱怨地說(shuō)道：“看你那慫樣，一個(gè)年輕仔，就這么沒(méi)耐力？唉。”我很氣憤，便繼續(xù)往前跑，想要跑得更遠(yuǎn)，但事實(shí)就是如此，我還是無(wú)法堅(jiān)持，跑了不到半圈就累倒趴下。于是，我開(kāi)始厭惡運(yùn)動(dòng)，過(guò)了好久，我都沒(méi)有再去跑過(guò)步了。
偶然的一天，早已年近花甲的外婆步履蹣跚地來(lái)到了我家，用那種堅(jiān)毅的眼神看著我，問(wèn)：“你怎么不去跑步了？”“我不想跑。”她便拉著我的`手，說(shuō)：“記住，不放棄就不會(huì)失敗，放棄了就什么都沒(méi)有了，可能性是無(wú)限大的！”我看著眼前的她，竟說(shuō)不出一句話來(lái)。
如今已是八年級(jí)了，那個(gè)曾經(jīng)揮灑過(guò)汗水的廣場(chǎng)已佇立起棟棟高樓。每當(dāng)我踏上起跑線，心中都會(huì)有一股力量，推著我前進(jìn)。跌倒了，就要站起來(lái)，站起來(lái)，繼續(xù)去面對(duì)。做什么事情都一樣，堅(jiān)持就是成功。五年前的那個(gè)決定，我并沒(méi)有放棄，如今也一樣，我?guī)е@股力量征戰(zhàn)在戰(zhàn)場(chǎng)。天際邊劃過(guò)一顆流星，而那尾光才是它最后的光亮。
這次，我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑�，不放棄就不�?huì)失敗。
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇13
暑假即將來(lái)臨，老師交給我一個(gè)任務(wù)，制作一個(gè)科技小制作。
剛開(kāi)始，我想：這有什么難的，不就找齊材料往上一裝就行了。于是，我開(kāi)始興致勃勃地到電腦前查資料，我翻來(lái)覆去地找呀找，也沒(méi)有合適的，不是太難，就是太簡(jiǎn)單，要不然就是沒(méi)材料。我開(kāi)始沒(méi)了斗志，不再像開(kāi)始那么驕傲了。找來(lái)找去，我開(kāi)始煩了，不想做了，就在我要放棄時(shí)，媽媽似乎看透了我的心事，便過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“怎么遇到點(diǎn)困難就要退縮了？做啥事哪能總一帆風(fēng)順的啊，困難象彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱了，別灰心，慢慢找，總有適合你的�！眿寢尩囊环捁奈枇宋遥刮以俅位謴�(fù)了信心。果然“世上無(wú)難事，只怕有心人”我終于找到了一個(gè)合適的----自制手電筒。有了資料，就算成功一半了。
第二天，我開(kāi)始籌備材料。首先，易拉罐有了，電線也有了。然后，我下樓買了硬紙板及兩節(jié)一號(hào)電池。最后，到燈店買了一個(gè)小電燈泡。一切準(zhǔn)備就緒……，不對(duì)，好像少了點(diǎn)啥，哦，對(duì)了，少了一個(gè)手電筒蓋啊。資料上說(shuō)要用大大卷的盒蓋，可是現(xiàn)在大大卷已經(jīng)沒(méi)有老式的盒裝的`了，只能找個(gè)和它差不多大的替代了。我把家里翻個(gè)底朝天也沒(méi)找到那樣的蓋子，我累得上氣不接下氣，我再一次失望了，把材料狠狠地摔在地上。這時(shí)，我腦海里又響起了媽媽的話，我不能灰心，我決定到超市里去找一找。到了超市，我拿著易拉罐左比右比，終于我看中了一個(gè)麻醬盒蓋，一比量，“哈！”我驚喜地叫著，居然很合適！這下，我心里懸著的一塊石頭總算落了地�；氐郊�，我認(rèn)認(rèn)真真地把這些東西組裝起來(lái)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都一絲不茍地制作及檢查。晚上，我的“自制手電筒”終于完成了，而且非常地好用呢！
我開(kāi)心地拿去給媽媽看，并不由自主地說(shuō)：“這一次我成功了，我沒(méi)有放棄！”
這次，我沒(méi)有放棄作文 篇14
今天我們已下課就快速地跑向籃球場(chǎng)，因?yàn)槲覀兘裉煊谢@球課。
我拿好籃球準(zhǔn)備上課，不料，今天我們的老師心情不錯(cuò)！一上課就讓我們打了一場(chǎng)熱血沸騰的籃球比賽。
我們分好了組，剛剛好六打六�！昂俸伲∈菚r(shí)候讓他們見(jiàn)識(shí)一下我真正的實(shí)力了！”我暗自高興著。
比賽開(kāi)始了，我方發(fā)球，我拿著球在中場(chǎng)線上，一下子就傳給了我方高高地一個(gè)隊(duì)員，他的旁邊就有一個(gè)人在防著他，但這樣子是防不住他的，只見(jiàn)他一個(gè)跳躍快速地接過(guò)了球，開(kāi)始他的“蛇形走位”，繞過(guò)了很多人，這個(gè)時(shí)候我悄悄地跑到一旁準(zhǔn)備接球，那位球員把球傳給我，我剛想接球，沒(méi)想到旁邊突然竄出來(lái)一個(gè)人，把球給搶走了。我不服輸?shù)淖分鴮?duì)方，但我太矮小了，而對(duì)方確比我高一個(gè)頭，他直接一個(gè)“三步跨籃”，就這樣讓敵方進(jìn)了一個(gè)球。
我開(kāi)始對(duì)自己沒(méi)有信心想放棄了，本來(lái)就矮小，根本就搶不到球，感覺(jué)自己一點(diǎn)都不強(qiáng)，反而還會(huì)拖團(tuán)隊(duì)的.后腿。
這個(gè)時(shí)候我看到了我們組的一個(gè)球員，跟我差不多高，他從來(lái)都搶不到球，但他每次都努力的去搶球。我看到了他不放棄的精神，深深地感染了我，我當(dāng)然也不能放棄，于是站了起來(lái)繼續(xù)加入比賽。
這時(shí)我們組的球員把球傳給了我，我馬上一個(gè)“騰空跳躍”接住了球，又來(lái)了個(gè)“調(diào)虎離山”把一個(gè)個(gè)給繞了過(guò)去。我繼續(xù)向前跑，看到了我們班的“小胖”，他想攔住我的球，我趕緊用了“跨下運(yùn)球”，一下子就把“小胖”甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我跑到了籃筐下，一個(gè)“三步上籃”進(jìn)球了，我們終于的了一分……
下課了，我們雖然只得了兩分，而對(duì)方4分，沒(méi)有贏，但很開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有放棄，讓我找回了勇氣和自信！
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