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中學(xué)作文

時(shí)間:2023-04-03 10:02:45 作文網(wǎng) 我要投稿

中學(xué)作文集錦八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的中學(xué)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)作文集錦八篇

中學(xué)作文 篇1

  我通過(guò)自己的努力考進(jìn)了梅嶺中學(xué),我聽(tīng)說(shuō)要去體驗(yàn)生活,高興得手舞足蹈。

  我懷著高興的心情來(lái)到了初一九班,看見(jiàn)了好多新同學(xué),我活潑開(kāi)朗,和他們都打了招呼,我找到了自己的位置,坐了下來(lái),可我的心情還是久久不能平靜。當(dāng)同學(xué)都來(lái)了,程慧老師讓我們來(lái)自我介紹,別看我活潑開(kāi)朗,其實(shí)我是一個(gè)膽小鬼,老師話(huà)音剛落,我就別嚇住了,愣住了還一會(huì),我不斷地為自己加油打氣,終于勇敢地走上了講臺(tái),我把我的.愛(ài)好,和學(xué)習(xí)情況都告訴了大家,還說(shuō)和他們做好朋友呢。當(dāng)我說(shuō)完時(shí)還鞠了一躬,表示感謝。我回到位置,我的心好像要沸騰了,心跳都能隱隱約約聽(tīng)見(jiàn),我頓時(shí)感覺(jué)自己又有了許多進(jìn)步,我變得不再膽小了,我終于膽大了!自我介紹完了,我們就開(kāi)始了小組交談,不久就和我后面的男生成了好朋友,原來(lái),交談就是成為朋友的基礎(chǔ),看來(lái)我以后要多多和別人交談!

  這次的體驗(yàn)生活讓我受益匪淺,既讓我便得勇敢了,又讓我學(xué)會(huì)了怎樣和別人好好交談,這天讓我刻骨銘心,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)時(shí)光。

中學(xué)作文 篇2

  進(jìn)入初中,迎來(lái)了向往已久的第一節(jié)課----軍訓(xùn)。

  我們的教官是個(gè)20幾歲的小伙子,個(gè)子不高,身材精瘦,皮膚黝黑。在我的印象中,教官應(yīng)該是身材魁梧,人高馬大的,可是這位教官-------我不由得懷疑,他,能教好我們嗎?

  教官教給我們的第一個(gè)內(nèi)容表示站軍姿,保持一個(gè)姿勢(shì)不動(dòng),像一棵提拔的樹(shù)站著。教官很?chē)?yán)厲,沒(méi)有一個(gè)人敢說(shuō)話(huà),大家屏住呼吸,空氣仿佛凝固了!拔铱茨悴恍辛恕,教官拍著一個(gè)同學(xué)的.肩膀,所有人的目光都集中在這個(gè)同學(xué)身上,天啊,他的面色慘如白紙,嘴唇發(fā)白,雙眼無(wú)神,額頭直冒冷汗,四肢軟弱無(wú)力,好像馬上要倒下了。志愿者姐姐把他攙扶到陰涼的地方休息。我也快撐不住了!我也要倒下了!

  烈日當(dāng)空,軍訓(xùn)的第二天到了,今天是什么內(nèi)容?該不會(huì)又是恐怖的定形吧!斑痢保谧勇曧懫,怕什么來(lái)什么,殘酷的定形又要開(kāi)始了。大操場(chǎng)像座火焰山,風(fēng)像從火爐里扇出來(lái)的,熱騰騰的,刮到臉上,熱辣辣地灼人。整頓一會(huì)兒,定形的指令便下達(dá)了,“向前看齊”,只要教官?zèng)]下新的指令,我們就要徹徹底底當(dāng)僵尸。我好想偷偷地“復(fù)活”一下,舒活舒活酸痛的肩膀?蛇@下不行,我可不想出列當(dāng)逃兵,讓全校的人都笑話(huà)我。這十分鐘,度秒如年,平時(shí)看電視時(shí)間怎么就那么快呢?十分鐘好比一分鐘。可現(xiàn)在,十分鐘和一年比,有過(guò)之而無(wú)不及!霸靥げ剑 笨蓯(ài)的新指令終于來(lái)了,耶,我又一次經(jīng)受了殘酷的考驗(yàn)!

  軍訓(xùn)雖然結(jié)束了,但它給我軍人一般鐵的意志將會(huì)伴隨我一生。

中學(xué)作文 篇3

  當(dāng)空中飄來(lái)的雪花越來(lái)越醇,當(dāng)大紅的福字貼滿(mǎn)墻壁,當(dāng)噴香的年夜飯的味道飄來(lái)時(shí),新的一年又要來(lái)了。年味飄進(jìn)我們的鼻孔里,沁入我們的心里。

  鏡頭一——賞下雪

  天空簌簌地飄起了雪花,越下越大,雪花密密地飄著,像織成一面白網(wǎng)。這些冬天的精靈跳動(dòng)著飛舞著,這便是冬天給我們最好的禮物吧。雪停了,大地猶如蓋上了銀色的棉被,放眼望去,這銀妝素裹的世界顯得分外妖嬈。我們沖出去,跟幾個(gè)玩伴塑起一個(gè)潔白的雪人,瞧,雪人在對(duì)我們微笑。瑞雪兆豐年,年味是空中飄來(lái)的雪花香。

  鏡頭二——貼福字

  一個(gè)個(gè)燈籠掛在了門(mén)前,一張張福字貼在了門(mén)上,一幅幅對(duì)聯(lián)貼在了門(mén)邊,紅得似火,讓人心頭溫暖。廚房里傳來(lái)餃子飄來(lái)的香味,熱騰騰的餃子出鍋了,一家人興奮地?fù)屩,為的是吃到那包著代表著好運(yùn)的硬幣的'餃子。每當(dāng)有人吃到時(shí),臉上便會(huì)洋溢著幸福的笑容。一家人團(tuán)聚在一起,其樂(lè)融融。年味是門(mén)上大紅的福字,是一家人團(tuán)聚的幸福。

  鏡頭三——看春晚

  隨著一場(chǎng)歡樂(lè)的開(kāi)場(chǎng)舞,20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了。舞臺(tái)的設(shè)計(jì),在加上變幻的燈光的映襯,給觀(guān)眾帶來(lái)一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。歌舞,相聲,小品,一個(gè)個(gè)節(jié)目接連不斷,觀(guān)眾笑聲,掌聲不斷。歌舞表演精彩紛呈,讓人既發(fā)笑又頗有同感的小品也為今年的春晚增色不少。年味是一家人共享春晚的愜意。

  鏡頭四——燃鞭炮

  隨著春晚的結(jié)束,新年的鐘聲敲響了。這時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)都出來(lái)放鞭炮,天地間充盈著一片雷動(dòng)的喧嘩,鞭炮聲頓時(shí)交織成一片,像細(xì)密的網(wǎng)從天上籠罩下來(lái),空中彌漫著種種禮花味,耳中全部是噼啪的響聲和隆隆的震天雷聲。天空在絢麗的禮花的照耀下顯得格外明亮,天空中禮花的圖案不時(shí)變化著:天女散花,孔雀開(kāi)屏,一朵朵鮮花,一個(gè)個(gè)笑臉在空中綻開(kāi)。整個(gè)夜晚成了綻放異彩的晴空,像一盞盞明燈掛在天上。爆竹聲中一歲除,年味是震耳的鞭炮聲,是彌漫的禮花味。

  無(wú)論年味是什么,它都將會(huì)鐫刻在我們的記憶深處。陪伴我們走過(guò)一年又一年,走進(jìn)美好的未來(lái)。

中學(xué)作文 篇4

  早就聞名棲霞山的秀麗風(fēng)光,正巧碰上學(xué)校組織的秋游,今天終于得以一見(jiàn)了。

  初入棲霞山風(fēng)景區(qū),就被那詩(shī)境的美景所吸引。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,仿佛是樹(shù)梢上懸掛著薄如蟬翼的紗巾,那紗巾又被一陣陣秋風(fēng)吹起,于是,它們就那樣斜掛在那里了,讓人忍不住想伸出手去觸摸。山腳下秋風(fēng)瑟瑟,讓人不禁有一絲寒意,于是,我們迫不及待地向山上爬去。

  漸漸往山上行,那一絲寒意去了,身上暖和起來(lái),陽(yáng)光也漸漸熱烈起來(lái)。棲霞山并不算高,但那些陡坡也讓人爬得夠嗆。很快,溫暖就變成了炎熱,我們的頭上都冒出了點(diǎn)點(diǎn)的汗珠。再向上爬,路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)木為我們遮住了酷日,仔細(xì)看看,這是楓樹(shù)啊。金秋時(shí)節(jié),本該是紅楓遍野的時(shí)候,可現(xiàn)在楓葉并沒(méi)有紅透,大部分楓葉都是將紅卻未紅,綠色、黃色、紅色交織在一起,楓葉最美的時(shí)候讓我們趕上了。每一片楓葉的顏色,都是技藝高超的畫(huà)家們精心調(diào)出的顏色,否則怎會(huì)如此的自然而華麗?要么,每一片楓葉的顏色,都是孩子氣的秋風(fēng)胡亂上的色,不然怎會(huì)如此的抽象朦朧?“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”雖說(shuō)那“霜葉”并未紅于“二月花”,但我仍忍不住停下仔細(xì)觀(guān)賞著一道迷人的風(fēng)景線(xiàn)。

  大約一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了山頂。在山頂往下看,天空仿佛分為兩層,上面那層是白茫茫的霧氣,下面那層是略帶粉色的煙塵,兩層的交界處有一種說(shuō)不出的顏色,那就是虹吧。望著山下秀美的景色,我在心里吶喊道:“我終于征服了棲霞山!”

  下山時(shí),導(dǎo)游領(lǐng)著我們走得很慢,正因?yàn)檫@樣我才發(fā)現(xiàn),路邊其實(shí)有很多美麗的風(fēng)景,只是我們上山時(shí)走得太快,遺忘了它們。于是,下山時(shí)我一邊走一邊觀(guān)賞著路邊的風(fēng)景,涼風(fēng)迎面吹來(lái),令人心曠神怡。

  中午,我們?cè)诓屎缑麋R湖旁就餐、休息。明鏡湖中,有一尊數(shù)米高的觀(guān)音菩薩像,周?chē)?平臺(tái)上,趴著許多只烏龜,仿佛它們也是菩薩的信徒。明鏡湖上有一彩虹亭,以狀若彩虹的曲橋連接,湖水澄碧,清可照人,故得名:彩虹明鏡。

  下午,我們參觀(guān)了棲息古寺。不知為何,一走進(jìn)大殿,我就被一種寂靜嚴(yán)肅的氣氛所感染,再不敢說(shuō)半句話(huà),生怕真的打擾了神明。古寺大殿外的石欄上,系上了好多許愿牌,我沒(méi)能抗拒好奇心的吸引,走上前看了看。許愿牌上寫(xiě)的內(nèi)容大多是為家人祈福、求平安的。這也是對(duì)美好生活的一種向往吧。

  到下午的兩點(diǎn),我們的棲霞山之行,就要結(jié)束了。無(wú)論我們多么留戀這一天的旅程,都只能無(wú)奈地離開(kāi)。下次,下次一定要看到更美的棲霞山!

中學(xué)作文 篇5

  在我的書(shū)桌上,有一張照片,那是我們六年級(jí)畢業(yè)是的全體同學(xué)的畢業(yè)照,至今仍在我書(shū)桌的那個(gè)最顯眼的地方。

  回味我們六年的生活,酸,有過(guò);甜,有過(guò);苦,有過(guò);辣,有過(guò);咸,也有過(guò)。

  記得我們初次見(jiàn)面時(shí),誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí),可誰(shuí)知最后,我們卻在分開(kāi)時(shí)那樣的不依,那樣的不舍。

  當(dāng)我們成為了一班的同學(xué)時(shí),同學(xué)們都個(gè)個(gè)自我介紹,那情景,我現(xiàn)在還依稀記得,有搞笑的,有肉麻的,也有故做嚴(yán)肅的,那樣子真叫人喊牙酸。我們班的同學(xué)十分團(tuán)結(jié),特別是在學(xué)校組織的活動(dòng)中,那種團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的精神在不知不覺(jué)中被挖掘出來(lái),當(dāng)我們?cè)讷@得了獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候,全班同學(xué)都甭提多高興了,都樂(lè)呵呵的比劃出一個(gè)“V”字形,大聲的喊叫著:“耶!”那氣勢(shì)可真是壯觀(guān),比吃了蜜還甜。有甜必有哭,我們?cè)诩w考試中全集排名都是名列前茅,可誰(shuí)知,就在我們都胸有成竹的等著這一次的冠軍排名,天知道,我們?nèi)琶尤宦浜罅艘幻,得了個(gè)亞軍,我們都十分沮喪,在我們失望之余,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的來(lái)安慰我們,給我們打氣,鼓勵(lì)我們奮發(fā)向上,她并沒(méi)有責(zé)怪我們,知是用她那張靈巧的嘴訴說(shuō)著那能令我們重拾信心的話(huà)語(yǔ),于是,我們相信,失敗是成功之母。在這次排名下降的.暴風(fēng)雨的洗禮之后,我們變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),更加刻苦,在這段時(shí)間,同學(xué)們都非常努力,終于,功夫不負(fù)有心人,我們有奪回了那專(zhuān)屬我們的第一名。這使過(guò)程中的苦意漸漸消褪。

  我們班的同學(xué)可能都使急性子轉(zhuǎn)世,做什么事情都想馬上行動(dòng),只要是決定了的或使商量好的,絕對(duì)使立即執(zhí)行,這讓我不經(jīng)意想到有些辣辣的性格。有笑必有淚,在相處的這六年的光陰里,我們已經(jīng)互相了解彼此,俗話(huà)說(shuō):“一方有難,八方支援!蔽覀儼嗌先绻型瑢W(xué)被欺負(fù)了,我們絕對(duì)是義不容辭的去替她討回公道,所以,這更使那一行行咸咸的淚水變得很甜,滲進(jìn)我們的心靈深處……

  一張照片,足足可以勾起我們美好童年里的種種趣事。

  每當(dāng)看到桌上的這張照片,我的心不由得像是打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,五味具全,每一味都是那樣的意味深長(zhǎng),每一味都包含著我們的美好回憶,讓我們擁有了一個(gè)美味的童年。

中學(xué)作文 篇6

  一路走來(lái),有許多辛酸和眼淚,找到了許多人生的真諦,結(jié)交了許多知心的朋友,感受到了家的溫暖,明白了家的重要,受過(guò)批評(píng),受過(guò)表?yè)P(yáng),收到教訓(xùn),也收到了友誼,沒(méi)有奢求什么,更不會(huì)異想天開(kāi),錯(cuò)過(guò)了很多,失去了很多,但從沒(méi)想過(guò)要放棄……

  那是一次期末考試之后,懷著喜悅的心情,我來(lái)到了學(xué)校,可是,成績(jī)卻不如我預(yù)期的那樣好,簡(jiǎn)直是糟透了。我的數(shù)學(xué)跌到了谷底,我的心也隨著這成績(jī)也跌入了萬(wàn)丈深淵,不敢抬頭,當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)坑把自己埋進(jìn)去,那班主任也嘲笑我,我的心真是涼透了,這時(shí)數(shù)學(xué)老師跟我說(shuō),讓我不要在意,這次考試沒(méi)什么,可是他越這么說(shuō),我越感覺(jué)得對(duì)不起他,我的淚水偏不聽(tīng)話(huà)的往外涌,我微微的張開(kāi)嘴,來(lái)阻止自己流淚,可是連淚水還是不聽(tīng)話(huà)的從眼角緩緩的流下來(lái),時(shí)間慢慢的過(guò)去,我的心情也逐漸平復(fù)……

  推著自行車(chē),我走在鄉(xiāng)間的路上,夕陽(yáng)西下,然而此時(shí)我體會(huì)不到“夕陽(yáng)無(wú)限好”的美,陽(yáng)光斜射在我身上,沒(méi)有多些什么,只是憑添了些許傷感,多了份無(wú)奈與自責(zé),書(shū)包似乎變得很重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),邁著艱難的步伐,我沒(méi)有勇氣走進(jìn)家門(mén),在家的.不遠(yuǎn)處徘徊了好久,我們家的小狗應(yīng)該是嗅到了我的氣味,在門(mén)夠喜出望外的搖著尾巴,我躲在巷子里,偷偷的看家,奶奶站在門(mén)口,眺望著我回家的方向,寒風(fēng)蕭瑟,奶奶在風(fēng)中站立,她緊了緊大衣,依然在風(fēng)中等待著我回家,這是我的心中充滿(mǎn)了感動(dòng)與愧疚,我的淚水又流了下來(lái),奶奶好象記起了什么,趕忙跑回了家,我擦干淚水,急速的沖向家門(mén),我不想再讓奶奶擔(dān)心,也不再讓奶奶受苦,奶奶看見(jiàn)我回來(lái)了,說(shuō):“這么晚了,你怎么才回來(lái)?”

  我什么都沒(méi)說(shuō),沖上去抱著奶奶……

  奶奶也沒(méi)有問(wèn)我發(fā)生了什么事,只是靜靜的抱著我,我感覺(jué)好溫暖,漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

  那時(shí),我才發(fā)現(xiàn)家才是我永遠(yuǎn)的避風(fēng)港,家人才是最?lèi)?ài)我的人。

中學(xué)作文 篇7

  帶著豆蔻的芳芬,我步入了花季的殿堂,踏上了中學(xué)的方舟,開(kāi)始了人生的遠(yuǎn)航。

  踏出小學(xué)的校門(mén),邁進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn)——中學(xué),那是多么令人向往的字眼,可是,我卻嘗盡了苦頭。所以,我哭了,我變得十分絕望,似乎有點(diǎn)度日如年的感覺(jué)。最重要的我的成績(jī)竟然一落千丈(從開(kāi)學(xué)的`幾次測(cè)驗(yàn)來(lái)看),語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),可是,第一次測(cè)驗(yàn),滿(mǎn)分60分的試卷,我僅僅得了50分,我傻拉,我哭不出來(lái),卻笑了出來(lái),我不敢相信這是事實(shí),我拼命地卡自己,不辛的是,這是事實(shí);語(yǔ)文的成績(jī)我覺(jué)得失敗乃成功之母,可是,數(shù)學(xué)又失敗了,我無(wú)法面對(duì)小學(xué)畢業(yè)時(shí)老師對(duì)我深深地話(huà),對(duì)我無(wú)限的寄托,對(duì)我無(wú)限的信任,我真的哭了,我無(wú)法面對(duì)老師的寄望,好象一個(gè)泄了氣的氣球,我多么愿意相信這是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)很快解開(kāi)的夢(mèng)……

  可是,一個(gè)正班長(zhǎng)卻改變了這一切。老師突然宣布初一(2)班的正班長(zhǎng)是我時(shí),我先是一驚,我以為我聽(tīng)錯(cuò),可老師用深信的目光看著我,說(shuō):對(duì),是你,你在小學(xué)是非常優(yōu)秀的班干部,我希望你能成功,快卸開(kāi)你的包袱吧!”哇,這是多么深的一句話(huà),原來(lái)老師一切都看到拉,那我還怕什么,勇敢地走下去吧!

  中學(xué)呀!中學(xué)!你帶給我無(wú)限的歡與悲,無(wú)限的感慨。生活是美好的,珍惜生活給予的一切,莫辜負(fù)陽(yáng)光的溫暖和雨露的滋潤(rùn)!讓我們攜手創(chuàng)造,駛進(jìn)成功的彼岸!

中學(xué)作文 篇8

  “最近都在忙什么啊?”這是朋友見(jiàn)面必問(wèn)的話(huà),好頭疼,考試啊考試。我總是眉頭一皺,“咳,別提了,還不是為了考試,” “考別門(mén)子試啊你?!”“這不,期末嘛”“不不不,是自己看不過(guò)去自己,”“自找的!”“是是是,沒(méi)事干!

  回頭,自己?jiǎn)栕约,“看的怎么樣了?”“早呢!”“怎么了?”“一大堆亂七八糟的事,沖沒(méi)了,”“譬如?”“前一陣子班里忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),回家還得干家務(wù)!薄俺榭昭健薄笆前,抽空就看,可是記不住!薄澳悄憧吹哪拈T(mén)書(shū)?”“交的錢(qián)都白費(fèi)了。”“笨死了!”“是是是......”汗珠直冒。

  那個(gè)陽(yáng)光明媚的冬天,我把自己鎖在書(shū)桌前,盯著眼前的一大堆的書(shū),信誓旦旦地說(shuō):“我要吃了你們!闭f(shuō)真的,一個(gè)月的工夫,倒也看了一本書(shū),做題,聽(tīng)課,井井有條,雖記的不怎么樣,倒也理解了一大半,暗自慶幸,照這個(gè)速度下去,看完三本書(shū),沒(méi)問(wèn)題。接下來(lái)的日子,完全不是這樣子的嘍,年底了,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊,白天的勞累,叫人頭痛,晚上還得盡做子之責(zé),留給自己的時(shí)間少之又少了。剛看完的一本書(shū),沒(méi)來(lái)得及溫習(xí)。終于的忙完了,一看,1個(gè)星期過(guò)去了,媽呀,1個(gè)星期哎,一年的X分之X,365天中的7天過(guò)去了,距我考試的時(shí)間只有兩個(gè)月!一陣頭暈,忙拿著看過(guò)的那本書(shū),翻來(lái)倒去的看,已然不知其中味了。這三個(gè)月沒(méi)好好看它,全然陌生了,我的記性也太差了吧。

  考試啊考試!為何讓我如此的頭痛欲裂?

  我總是給自己制定了許多的條條框框:要有個(gè)更好的地位,就要發(fā)憤圖強(qiáng),爭(zhēng)取更多的勝利果實(shí):要有更多更多大把大把的銀子,就要埋頭苦干,在所不惜;要給同學(xué)樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣(炫耀),就要天天悶頭書(shū)中,給予自己視覺(jué)上的沖擊等等,諸如此類(lèi)的冠冕堂皇之言。不對(duì)呀,這大多的念頭是我上學(xué)的時(shí)候就有的,怎么到現(xiàn)在還有?我不會(huì)白活了這么多年吧?看樣子,這幾年,沒(méi)長(zhǎng)大多少!

  再想,為什么總給自己制定了許多的條條框框,我的'本性本是特別喜歡玩的人,而今,為了日后的生活,卻把自己牢牢禁錮在了幾個(gè)方寸的小地之中,學(xué)習(xí),家庭,一個(gè)都不能少,少了的,只有自己,還要應(yīng)付那擋也擋不走的考試,也許,對(duì)于考試,我的思想負(fù)擔(dān)是重了,若是為了考而考,我想,一輩子,我也通不過(guò),若是為了提高知識(shí)而考,我想,我也通不過(guò),若是為了生存而考,我更沒(méi)這個(gè)能力,因?yàn),我最怕的就是考試,從?lái),它在我的心中,都是一道可怕的陰影,譬如,小學(xué)的音樂(lè)、社會(huì),自然,思想品德等,在考完了試之后,我義無(wú)反顧地全部還給了老師,想來(lái)慚愧,記得,每到什么課,多數(shù)第一個(gè)被老師提問(wèn)的總是我(老師很厚愛(ài)我),我多半是瞠目結(jié)舌地看著那皺著眉頭看著我的老師,而后,被拎著站在了墻角邊,現(xiàn)在想想,老師的這種做法,一定不對(duì),對(duì)于站,我不怕,我怕的是,這堂課,因了這站,我的內(nèi)心受到了創(chuàng)傷,再也無(wú)心聽(tīng)講,所以,初中一年級(jí),我的物理、化學(xué),因了太多的罰站,而差點(diǎn)點(diǎn)就掛了紅燈。不得已啊,如果可以分科,我肯定進(jìn)文科,嘿嘿,我喜歡文科,雖談不上特別好,但是不象物理、化學(xué)般排斥,而那年的數(shù)學(xué),也學(xué)的完完全全進(jìn)了角色,這,許是因了心靈的放松吧。

  可如今的考試哦,想放松的進(jìn)入狀態(tài),都是奢想了。不能很好地把握住一心二用的狀態(tài),我還沒(méi)煉成那種做事情可以分的特別清楚的境界,唉,這考試的夢(mèng),不知何時(shí)再會(huì)延續(xù)完成呢!

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