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花開花落作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的花開花落作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
花開花落作文1
一天匆匆而來,又匆匆而去。一堆“小山”般的作業(yè)也一如既往堆滿我的視線。窗外的花已經(jīng)開放,而我的心卻如華落般惆悵。
我每天都在詩題書海中暢游,作業(yè)就像那河流,延綿不斷,遠(yuǎn)望無盡頭。
數(shù)學(xué)里的“x”、“y”將我搞得頭暈?zāi)垦,難題一道又一道,等我把這些題搞定,時(shí)間已經(jīng)不早了。接著又馬不停蹄的寫語文作業(yè),語文作業(yè)雖然更簡(jiǎn)單,但是偶爾也會(huì)碰上“攔路虎”、“絆腳石”,又得絞盡腦汁,挖空心思。終于,語文作業(yè)也給解決了,迎面而來的就是英語作業(yè)。這學(xué)期,老師一下子心血來潮,壓得我們喘不過氣來,報(bào)紙一張接著一張,單詞一個(gè)接著一個(gè)。老師的“明天過關(guān)”讓我們絲毫不敢松懈。作業(yè)終于做完了,看一看時(shí)間,快要11點(diǎn)了,為了保證第二天的聽課質(zhì)量,只好跟政治、歷史、生物、地理說聲“明天再見”。
好不容易盼到了周末,可以早一點(diǎn)寫完作業(yè)。正想看一看窗外的花兒,耳邊傳來媽媽的聲音:“你有時(shí)間玩,就不會(huì)拿玩的時(shí)間來練練題、背背書嗎?”母命難違,我只好拿書出來看。
我希望能投進(jìn)大自然的懷抱,看蜜蜂采蜜;從提燈的螢火蟲身上尋找華麗的`詩篇;從三月的桃花的笑容里看生命的多姿。
我希望能拿起畫筆描繪春天,乘著夏風(fēng)感受田園的風(fēng)光;我希望能透過水晶看秋的金黃,冬的潔白;我希望能欣賞殷虹的櫻桃、翠綠的芭蕉;我希望能從萬花筒里看百花紛呈的世界:看絢麗的彩虹,七彩的陽光,湛藍(lán)的天空,壯麗的青山,紫紅的桑葚……
在繁忙的學(xué)習(xí)中,我希望在我世界里,有一點(diǎn)時(shí)間去欣賞窗外的花朵,看著它開花,看著它凋謝。
花開花落,每一個(gè)春秋,每一個(gè)白天,每一個(gè)黑夜,在我的心中都不同!而我,在花的眼里,也在不斷改變嗎?
花開花落作文2
記得花開花落
何曾幾時(shí),在桂花樹下,微風(fēng)習(xí)習(xí),伴著飄揚(yáng)的花香潺潺的流水,此時(shí)你可還曾記得那個(gè)多愁善感的黛玉嗎?是否也有一絲悲傷的情懷?花開花落,是她讓花兒落葉歸根;是她讓花兒香飄滿城,嬌艷如花的她隨著流水里的花瓣而漸漸地飄向遠(yuǎn)方,如今,時(shí)光荏苒,黛玉葬花的悲情,花瓣的遠(yuǎn)去,都仍依稀的印在每人的心中,此時(shí),那一片片遠(yuǎn)去的花瓣早已消失,留下的僅僅是回憶,是遠(yuǎn)去的背影.
何曾幾時(shí),當(dāng)你看到那些豪言壯語時(shí);但你看到那些細(xì)膩情懷的詩句時(shí),你可曾記得那個(gè)如花的女子,正因?yàn)樗纳聘?她的多愁,才讓她擁有過人的細(xì)膩情感,此時(shí)在讀<<紅樓>>時(shí),你可開始為她的才華而深深折服?憑窗吟詩的是她;和寶玉對(duì)詩的是她,也許這時(shí)才是她最快樂的時(shí)刻;也許這時(shí)才是對(duì)她離別前最大的安慰;也許這是她心靈中最美的回憶.
此時(shí)的你,可還曾記得那個(gè)在床前奄奄一息的黛玉?我們可以想到一朵嬌艷的.花兒到最后的敗落是多么的悲傷,她為花兒找尋了安身之處,可到如今,這朵原本艷麗的花兒,卻沒有人為她找尋最后的歸根之處.隨著一灘在香帕上散開的生命之花,隨著一顆顆晶瑩的珍珠的滑落,也讓她在多愁善感的長(zhǎng)河中漸漸地散開,漸漸地變淡,直至她帶著人生中莫大的悲哀離開這個(gè)與她不和的環(huán)境.一朵潔白的蓮花,雖生長(zhǎng)在淤泥之中,但直到她人生的最后一秒,這朵潔白的蓮花也從未改變過.
此時(shí),你可還曾記得那個(gè)令千萬人珊然淚下的黛玉?
花開花落作文3
一天匆匆而來,又匆匆而去。一堆小山般的作業(yè)也一如既往堆滿我的視線。窗外的花早已開放,而我的`心卻如花落般惆悵。
記得那一個(gè)花開之季,好不容易盼到了假日,本以為可以輕松輕松,可作業(yè)卻沒有讓我放假。它和原來一樣地包圍著我那顆渴望自由的心。花在我窗前開放,但我卻不能去看它。它離我那樣近,幾乎伸出手便可摘到,但它卻離我的心那么遠(yuǎn),那么遠(yuǎn)。作業(yè)好不容易寫完了,自己終于可以把花觀賞一番。抬頭一望,沒有了希望,不能去奢求,花已經(jīng)謝了。對(duì),花謝了!我的心也一樣地謝了,謝了;ǖ囊簧徽裎业纳顔幔块_得匆匆,落得匆匆。
乖,還有我買的那一本奧數(shù)沒有做!母親的一句話打斷了我的思路。我努力地笑了笑,說:知道了。母親滿意地走開了。
幾年前,也是一個(gè)花季,那時(shí)我才六歲。父母親,還有我,在吃過晚飯后的黃昏時(shí)分,便會(huì)一起坐在陽臺(tái)上觀花。大家你一言我一語地談天說地。那時(shí)我對(duì)花的感情十分深。花只開了二十多天,便都落了,謝了。父母和我拾起幾片可愛的花瓣埋在花盆里,大家笑了。
你又在胡思亂想了!抬起頭,遇到母親嚴(yán)厲的目光。我轉(zhuǎn)臉看了一眼窗外的花兒,低下頭去繼續(xù)寫作業(yè)。
花開花落,每一個(gè)春秋,每一個(gè)早晨,每一個(gè)黑夜,你在我的心中都不一樣!而我的心,在花兒的眼里也在不斷改變嗎?
花開花落作文4
原來,即使我們有意無意地用冷漠偽裝自己,我們依然不過是群天真而自負(fù)的孩子。
花開花落是一個(gè)季節(jié)的輪回,也是成長(zhǎng)的標(biāo)志。青春期的我們,從最初的幼稚,都后來的懵懂;從原本的無知到現(xiàn)在的迷茫,經(jīng)歷了,懂得了,原來青春并不完美,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有些差距,世事不可能總有那么如意。
處在青春期的我,脾氣變得有些怪異,性格也總陰晴不定。沒有了往日的平和,會(huì)為了雞毛蒜皮的小事發(fā)怒,也總會(huì)看著天空莫名感傷,有時(shí)連自己都覺得莫名其妙。
曾有段時(shí)間因?yàn)橐患露兊煤芟,遠(yuǎn)在外地的媽媽在得知我的情況后總是隔三差五地打電話和我談心,而年少浮躁的`我卻沒等她把話說完就“啪”的一聲掛斷了電話,只留給她一陣低沉的“嘟嘟”聲。
那段日子,我總是孤孤單單的一個(gè)人,一個(gè)人呆在教室,或躲在角落里。
直到某個(gè)下雨的午后,我坐在天臺(tái)看被雨洗刷過的風(fēng)景,猛然醒悟:風(fēng)雨過后便是另一個(gè)新的天地,而人也會(huì)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)。冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?不,不會(huì)。所以,人們總是以笑容來迎接風(fēng)雨和冬天的到來,自己也不能被一次挫折打道,絕不!
忽然想起曾經(jīng)不知在哪兒看到的一段話:凋謝是唯一的出路,結(jié)局總是殘酷的。曾經(jīng)我們都是都是孩子,我們可用一柄剪刀把厚厚故事書里記載著憂傷結(jié)尾的幾頁輕輕剪掉。后來,我們漸漸長(zhǎng)大了,卻再也找不到剪刀,來剪掉自己故事里悲傷的結(jié)尾。句子很美,也很憂傷,常拿這句話告誡自己:不要讓青春留下遺憾,自己的青春一定要快樂。
花開花落,一個(gè)季節(jié)的輪回,卻是我成長(zhǎng)的標(biāo)志。
花開花落作文5
當(dāng)黎明的第一絲曙光突破厚厚的云層來到大地,一朵嬌柔美麗的花在陽光中沖破黎明之際開放,花瓣一片一片地展開,如嬌嫩的尤物。最終庸懶舒了口氣,展開了最后一片花瓣。
那是朵玫瑰。
一朵完美的花!花瓣上沒有任何瑕疵,嬌嫩得讓人覺得仿佛它是碰不得的水晶,讓人憐愛。在這的光彩與陽光交相輝映,她如女神一樣被人們贊嘆,觀賞,保護(hù)。
時(shí)間如流水消失在異度空間,那玫瑰再?zèng)]有原先的光彩了,一日一日地衰落,花瓣變得斑斑駁駁,出現(xiàn)暗紅色的容顏。風(fēng)毫不留情的帶走幾片花瓣,日子久了,最終只留下一支帶著幾片枯萎的花瓣的再也直不起來的枝桿。
再完美的事物也會(huì)有經(jīng)歷衰老的過程,只是時(shí)間的關(guān)系罷了;ㄩ_的完美,直到花落的凄涼。在我們的記憶中,它曾是美麗的,只要記得就好,她曾燦爛過。
夕陽西下,最后一片花瓣在風(fēng)中搖曳,最終落下。它沉睡了,等待著下一個(gè)黎明,另一個(gè)春天。隱身的花朵,在一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)。靜靜的流入我的記憶中,瞬間的美麗,幻化成時(shí)間在指尖流動(dòng),是那花兒帶給我溫柔的時(shí)光。
枯黃的.花瓣落下,雖沒有多愁善感的美人將她埋葬,但她也會(huì)慢慢的融入土地,滋潤(rùn)下一個(gè)春天里即將在這開放的花。我們的記憶只能證明,她來過這個(gè)世界……
白色小巧的瓷茶杯里,是我拾來的枯花瓣,和著中國的龍井,慢慢的將皺了的花瓣重新舒展開來,顏色恢復(fù)到原來的嬌嫩,仿佛獲得重生一般,我品著茶,回憶這記憶中的美好……
花開花落作文6
正如春夏秋冬會(huì)輪回千轉(zhuǎn),正如黑暗黎明會(huì)相互交錯(cuò),我始終相信,有花開就會(huì)有花落,只不過需要過程罷了。花開,然后花落,這是大自然生物一種不可調(diào)換的自然規(guī)律。 ——楔子
對(duì)于嬌嫩的花蕾而言,最美麗的時(shí)刻是綻放自己光彩的那一刻。無論是出淤泥而不染的荷花,還是傲霜枝的菊花,到了自己開放的時(shí)候,那種華美都是不可一世的。在生活中,總有那么一類人太過在意成功與失敗,總有人認(rèn)為成功相當(dāng)于高高在上,失敗類似于卑微而下,卻沒有想過,成功的過程固然是華美的,可失敗的過程也是一種美好的享受啊!成功后,人變得沒有追求,沒有理想,認(rèn)為自己達(dá)到了心中最好的',便不肯再付出哪怕百分之一的努力去爭(zhēng)取一個(gè)更好的。
相反而言,有一種偉大的人雖然經(jīng)歷過一次失敗,但卻仍不肯放棄,仍然付出百分之百的汗水去爭(zhēng)取成功,在他們的心里,沒有最好,只有更好。有些人偉大,有些人普通;有些人富有,有些人貧窮;有些人高尚,有些人卑微。為偉大的、富有的、高尚的人喝彩,為普通的、貧窮的、卑微的人惋惜。人與人的區(qū)別之分就相當(dāng)于花開花落的過程;ㄩ_時(shí)雖然美麗,但是過程卻很短暫,美麗的,終究會(huì)消失不見,剩下的,是避免了空虛與寂寞的真正的強(qiáng)者;潆m然是一種美麗的結(jié)束,換位思考,能夠發(fā)現(xiàn),花落是另一種美麗的開始。交換一下,失敗可能是另一次成功的起點(diǎn)!花開自相依,花落自相惜!
花開花落作文7
花開花落,又是一季,開學(xué)了,邁進(jìn)中學(xué)的校門,再回首,與6年的小學(xué)告別。
這一季,我們拼命復(fù)習(xí),為了自己心中的那個(gè)理想中學(xué);這一季,我們彼此留念,為了讓好友多年后還記得曾經(jīng)的自己;這一季,我們第一次嘗到了分別的滋味;這一季……
仍舊是紅色的墻壁,仍舊是4層的教學(xué)樓,仍舊是那一排挺立的.大楊樹,只是校園里再?zèng)]有我們的歡聲笑語了,我們踩了6年的磚地操場(chǎng)如今正在整修成塑膠的操場(chǎng),一切的一切都在變化著。
還記得,6年前,我還緊緊抓著媽媽的手不愿走進(jìn)校門,還是一些學(xué)哥學(xué)姐把我領(lǐng)進(jìn)去的。一眨眼,我就從6年前那個(gè)什么都不懂的小姑娘變成了小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)姐了。歲月給予了我太多意想不到的意外了,童年還不想消失,但青春就迫不及待地闖進(jìn)我的生活。
學(xué)校的石榴樹下,童年的影子在飄蕩。6年前,我和好朋友在這里許下愿望,要做一輩子好朋友。石榴花開又花落,我們?cè)谶@里走過6個(gè)春夏秋冬,彼此的記憶深深印在了對(duì)方心頭。
熟悉的小路,樹影斑駁,鮮花爭(zhēng)艷,微風(fēng)陣陣,思緒如冬季天空的顏色,懷念如 夜 風(fēng)里流淌的音符,時(shí)光留下了太多難忘的記憶。如今,原來的同班同學(xué)被分在不同的學(xué)校,不同的班級(jí)里,成了不同角色的扮演者,有了自己全新的生活。我們生活在彼此的記憶里,唯有那一張畢業(yè)照定格了我們的笑臉,是我們友誼的見證,不會(huì)讓彼此淡忘。
如歌的記憶里,沒有彼此的相伴,不要越長(zhǎng)大越孤單,而是越長(zhǎng)大越精彩。
花開花落,新的起點(diǎn),新的征程,友誼相伴,我們的生活會(huì)更精彩。
花開花落作文8
多少次,夢(mèng)里依稀出現(xiàn)外婆爬滿皺紋的雙手;多少次,那把剪刀在我的發(fā)間穿梭;多少次,那條童年的小路浮現(xiàn)在腦海中;多少次,那充滿雞蛋花香的味道流連。
時(shí)間撥回了童年。記憶中在小學(xué)以前的頭發(fā),都是外婆的巧手剪的。外婆只要說剪頭發(fā),我就嚎啕大哭。于是外婆每每趁我睡著時(shí),才拿起剪刀快速地在我的發(fā)間穿梭,小心翼翼地,輕輕地。夢(mèng)里的我依稀看見外婆的巧手移動(dòng)、穿梭著,和那一縷一縷剪下來的頭發(fā)。
稍微大一點(diǎn)了,外婆就給我編辮子。歲月的痕跡爬滿了外婆的雙手,外婆顫抖的'雙手握著精致的木梳,木梳從發(fā)絲的一端滑過,又從發(fā)梢上滑落。外婆的雙手握著梳好的頭發(fā),用橡皮筋一圈、一圈扎好。外婆溫暖的大手拉起我的小手,散步在那條雞蛋花香四溢的小路——那是我童年記憶中最平凡又最特別的小路。外婆會(huì)慢慢俯下身子,撿起落下的雞蛋花,一朵一朵,滿袋子都是雞蛋花。她又挑出一朵插在我的頭發(fā)上,我笑著、笑著,驕傲地對(duì)著路上的爺爺奶奶說:“這是我外婆編的辮子。”外婆總是笑著,眉毛彎彎的“我要給我孫女扎頭發(fā),一直到我孫女長(zhǎng)大成人!
歲月帶走了外婆的巧手,外婆的手越來越顫抖,越來越不靈巧。直到那天,急促的電話聲想起,是外婆家的。我們?nèi)掖掖亿s往醫(yī)院辦理了住院手續(xù),等待著外婆的檢查結(jié)果。“帕金森氏癥”五個(gè)大字深深刻在我的心里,那天我哭的稀里嘩啦:外婆再也不能給我剪頭發(fā)編辮子。
像是做了一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)充滿雞蛋花香的夢(mèng),花開花落,靈巧的手也不復(fù)存在。但是,外婆還在,這份親情的溫暖還在。如果說我學(xué)會(huì)了熱愛生活,如果說我學(xué)會(huì)了心靈手巧,那都得感謝我的外婆。這份愛,永恒存在。
花開花落作文9
天氣轉(zhuǎn)冷,夏天的酷熱悄然褪去。市面上的西瓜已消失得無影無蹤,繼而迎接的是紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨與紫瑩瑩的葡萄。這一切,無不宣告著秋天的到來。
清早的黃河公園,經(jīng)過一個(gè)夏天的活力,現(xiàn)在仿佛是一個(gè)剛運(yùn)動(dòng)完的少女,在安靜的休息。四周靜悄悄的,除了同樣早起的游人從我身邊過去,別無它音。走過石板橋,粉紅了一個(gè)夏天的荷花,此時(shí)也落敗的不堪入目,那原本的荷花只剩下了一個(gè)光光的綠片。有人在旁邊感慨“真是一季不如一季呀!”
真的是一季不如一季嗎?夏天雖有那光鮮麗人的荷花、那濃重的樹冠、那甘甜的西瓜,可是那酷熱的天氣、那煩人的'知了也是人們所不能忍受的。秋天,雖沒有荷花、樹冠與西瓜,可誰也不能否認(rèn)它比夏天更加豐富多彩。
這不是與現(xiàn)實(shí)中的人很相近嗎?每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺陷。她可能學(xué)習(xí)好,他可能體育強(qiáng),她可能想象力豐富,他可能動(dòng)手能力強(qiáng)……每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,也都是別人的老師、學(xué)生。
可是往往有那一些人,喜歡拿自己的缺陷來與別人的優(yōu)點(diǎn)相比,這不就等于秋天與夏天比炎熱,夏天與秋天比色彩豐富一樣。永遠(yuǎn)讓自己陷進(jìn)自卑的泥潭,讓自己抬不起頭來,認(rèn)為自己就是比別人差,自己心生煩惱,讓自己陷入黑暗的死循環(huán)中。
這樣,不僅會(huì)使自己的缺點(diǎn)更大,而且還會(huì)使自己的優(yōu)點(diǎn)被磨滅的越來越小。我們要堅(jiān)信,自己是唯一的,是獨(dú)特的,是組成宇宙的一個(gè)個(gè)體,也是無可替代的個(gè)體。
從湖底上來,來到廣場(chǎng)上,有一股淡淡的向日葵香。秋天沒有粉飾的荷花,但有金黃的向日葵;夏天雖有光彩奪目的荷花,但這淡淡的清香在哪里呢?
花開花落作文10
可花總有開敗的時(shí)候。所以,花哭花瓣飛。
在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,友誼對(duì)我是很重要的一部分。一個(gè)知心好友,讓我可以有莫大的安慰。對(duì)我來說,它是我快樂的源泉,精神的支柱和受傷時(shí)的避風(fēng)港。我小心翼翼的呵護(hù)它,照料它,畢竟它猶如一朵美麗的鮮花,是嬌嫩的是經(jīng)不得風(fēng)吹雨打的。
一天天的過去,我一直在細(xì)心的呵護(hù)照料著它,它越開越美,開在我眼里,也開在我的心田上。它在我得心底扎了根。就這樣,開著開著。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,一切都是那么的.平靜?墒,突然我和好友之間因?yàn)楝嵤露l(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),仿佛一陣狂風(fēng)暴雨降臨,心田上的花在盡全力支撐。可最終嬌小的花朵抵抗不過那強(qiáng)勢(shì)的暴風(fēng)雨,花最終被吹打的傷痕累累;,慘敗了。
花敗了,花瓣離開了,只剩下花蕊一個(gè)孤孤單單的在那里,沒有了依靠,花哭花瓣飛。
花瓣離開了,我不知道她要去哪里,只希望它記得我們?cè)?jīng)有過的燦爛,開過的美麗。
只希望她照顧好自己。飛吧!
飛吧!
一定要找到一個(gè)好的歸宿,記得,一定要開花,要開的最美麗最鮮艷,就像我們?cè)?jīng)的完美!
是啊!
花開花落會(huì)有時(shí),盡管你是百般的呵護(hù)它,但終究美麗抵不過時(shí)間,也無法與風(fēng)雨抗衡,總有一天會(huì)開敗,花瓣也會(huì)離開!
那開在我心田上的友誼之花在我心底早已扎了根,雖然花已經(jīng)慘敗,但那曾經(jīng)有過的美麗永遠(yuǎn)讓我難忘,令我懷念!
在我的心底,它永遠(yuǎn)存在!
花開花落會(huì)有時(shí),所以,花哭花瓣飛。
花開花落作文11
植物周而復(fù)始,人也一樣。
每一種植物都會(huì)經(jīng)過不同階段,成熟,孕育,開花,周而復(fù)始,然后枯萎,死亡。這就是自然規(guī)律。而相聚與分離,成功與失敗,乃至于強(qiáng)盛與衰退都如這植物一般,周而復(fù)始。
相處了三年的老師和同學(xué)們,眼看不久后便要分別了。離開那樣熟悉的學(xué)校,熟悉的教室,熟悉的同學(xué)和老師,總會(huì)覺得傷感。在這些地方,有我們的回憶,想到此,我便會(huì)舍不得。舍不得那些被砸來砸去的粉筆,舍不得那個(gè)總是被查的干干凈凈的講臺(tái),舍不得那扇傷痕累累的門,舍不得……可是要是去的早晚會(huì)失去。
有這么一個(gè)故事:一個(gè)小女孩用一把是她身高幾倍長(zhǎng)的大掃帚,在水泥地上吃力的掃著落葉。
她剛剛掃完一塊地,風(fēng)又把其他地方的落葉推過來,樹上落下的葉子也紛紛來填補(bǔ)這塊“凈土”,可她一點(diǎn)也不失望,仍舊不停的揮動(dòng)大掃帚一下一下的掃著,態(tài)度堅(jiān)定而執(zhí)著。
路人被深深打動(dòng)了,跑過去,蹲下和她說話。
“累嗎?”
“不累呀!彼f著,沒有停下挪動(dòng)的掃帚。
“這樹上還有那么多葉子要落下來,”路人指著路旁的樹說,“你什么時(shí)候才能掃完呢?”
“總會(huì)落的.呀。媽媽說春天來時(shí),樹葉就不會(huì)落了!
是啊,雪萊說過“冬天已經(jīng)到來,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
花開花落終有時(shí),會(huì)過去的總會(huì)過去,會(huì)來到的也總會(huì)到來。一切事物的發(fā)展都準(zhǔn)尋普遍的發(fā)展規(guī)律,你急不來,也恨不去。既然如此,又何必強(qiáng)求呢?順其自然。
相聚久了自然會(huì)分開,成功多了自然會(huì)失敗,強(qiáng)盛長(zhǎng)了自然會(huì)衰退。沒有永遠(yuǎn)的花開,也沒有不停的花落。要記得,花開花落終有時(shí)。
花開花落作文12
丹桂飄香,何時(shí)已到深秋?金秋送爽,何處能尋老友?——題記
夕陽被晚霞籠罩著,山像即將上戰(zhàn)場(chǎng)的勇士,披上了金甲。水如裊裊的少女,穿著金燦燦的裙裾。
此情此景,不禁憶起了兒時(shí)的那些伙伴。憶起那些音容笑貌,稚嫩的童聲仿佛仍縈繞耳畔。一起在操場(chǎng)上奔跑過,一起在桌上吃飯玩耍過。我翻開了那本紀(jì)念冊(cè)。
田野里,金光撒在禾苗上,禾苗上泛著金色的寶石。漫山遍野的金色,閃得眼睛睜不開。思緒回到剛才。記得在幼兒園的最后一天,我們?cè)谟斡境乩锿,大家追著一個(gè)同學(xué),喊他“魚尾巴”,他一邊向前跑,一邊往我們身上打水花。后面的同學(xué)用手擋著,銀鈴般的笑聲響徹云霄。一朵朵水花,飛濺起來,如晶瑩的破碎的'鉆石。
金秋,花兒枯了,敗了,謝了,唯有菊花仍傲然風(fēng)中。他們身穿黃的、白的、米色的晚禮服,挺直身軀,在風(fēng)中搖曳著,把自己最好的一面展示給人們。踏過滿是落葉的林蔭小徑,腳下發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,是來自大自然的“秋之韻”么?陽光透過樹葉的縫隙,撒下一枚枚銅線,撒下一片安洋。
花開花落,已是深秋。在樹下玩過游戲,在臺(tái)上演過的節(jié)目;嘴角露出的笑容,留在了那本紀(jì)念冊(cè)里。我并不善懷舊,但是這些老朋友,我會(huì)銘記心底。
或許過個(gè)十年、二十年,我會(huì)忘記他們的名字,但我不會(huì)忘記與他們的快樂往事,不會(huì)忘記他們的音容笑貌。
夕陽已經(jīng)只剩半邊臉了,是迫不及待想去探望地下的朋友么?我坐在窗前,呆呆地凝神著遠(yuǎn)處紅火的天空,心潮起伏,久久不能平復(fù)……
花開花落作文13
我、如一陣風(fēng)、飄渺迷離在過去的五年里,有過感動(dòng)、有過傷心、有過快樂、有過友誼。掐指算算,我收獲了許多。我心中的種種感觸--融化、結(jié)合、凝固。的確,五年很快,又很慢。我在小學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我無法統(tǒng)統(tǒng)記憶;ㄩ_,總是要落的。天下沒有不散的筵席,我們?cè)?jīng)許下的誓言,是多么的轟轟烈烈。可隨著時(shí)間,也慢慢的被風(fēng)沙所石化,只要輕輕一聲吹,便消失的無影無蹤,一粒沙也留不下。
只是心中的那只蝴蝶,從未消失過,我的過去,我的現(xiàn)在,以及我的將來。花開花落、蝴蝶依在。我喜歡這樣的執(zhí)著。我依然記得那誓言,那張張?zhí)煺娴哪槨?/p>
每當(dāng)打開那已經(jīng)被歲月摧殘的不成樣子的同學(xué)錄,看著里面記錄的一句句祝福,那稚嫩的字,我會(huì)微笑、會(huì)流淚、會(huì)想念。
我不會(huì)忘記,在我最開心的時(shí)候,有一群人愿意和我分享;在我最難過的`時(shí)候,有一群人在我身旁;在我最墮落的時(shí)候,有一群人對(duì)我說:“加油!”這一群人已被我刻在了心里,就像把烈士的英勇事跡刻在石碑上神圣。
在今后的幾年里,朋友們,請(qǐng)不要許下永遠(yuǎn)都不會(huì)兌現(xiàn)的誓言,讓我們把這珍藏在自己的心里,讓自己心里的那只蝴蝶守護(hù)著它。
這只蝴蝶會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)著它,直到有另外一種力量逼它離開,那力量叫“遺忘”。我希望那種力量離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
因?yàn)槲覉?jiān)信:“花開花落、蝴蝶依在!
最后,也希望你們不要忘記我……
花開花落作文14
清晨,刺眼的陽光照在了我的面頰上。使我不得不從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。伸了個(gè)大大的懶腰,呼吸著清醒的空氣,感到前所未有的舒服?諝庵袛y帶著花的清香,讓人仿佛在花海中暢游···
利索的穿好衣服后,我穿上鞋子,準(zhǔn)備去公園“調(diào)查"一番。剛進(jìn)公園,一股清香便撲鼻而來,霎時(shí),讓人感到心曠神怡。我加快了步子,只見花壇里,陽關(guān)照在花朵上,花兒抖抖身上了露珠。開得更加?jì)善G。勤勞蝴蝶和蜜蜂在花叢中忙碌著。一切都是那樣美好!
我蹲下來,仔細(xì)地看著每朵睜開睡眼的花兒。忽然覺得這些小生命也是無私的。你看,她堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng),才能露面與光明世界。開花時(shí),將自己的芬芳清香隨著風(fēng),帶到世界各地。而自己,默默屹立在一個(gè)被人忽視的角落里。仍然開的那樣美麗,即使沒人注意到她···而后,在那個(gè)小角落里。默默的離去!
當(dāng)看到眼前這默默開放的鮮花時(shí),我沉默了;在生活中,又有多少像小花那樣,默默地奉獻(xiàn),卻不求回報(bào)呢?沒有多少!小花沒有人們沒的喝彩,只要有陽光和雨露,他就能頑強(qiáng)的活下去,做完自己該做的.事后,在沒人注意的情況下,漸漸枯萎···
花朵是值得我們學(xué)習(xí)的,在它們綻放的那一刻,同時(shí)也將這默默無聞的精神帶給了世界!
花開花落作文15
在那開滿繁花的季節(jié),我們相遇了。時(shí)光啊,請(qǐng)你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……
六年前,我們稚嫩的肩膀背著小書包懷著好奇、興奮的心情來到相遇的起點(diǎn)。大家安靜地坐在座位上,望著明敞的教室等待著……
“你們好,我叫姜冬微,以后是你們的語文老師兼班主任!薄袄蠋熀脋”大家都爭(zhēng)先恐后地叫喊著,童真的聲音飄蕩在教室上空!凹热,你們認(rèn)識(shí)了我,那也讓我認(rèn)識(shí)一下你們,好嗎?有沒有誰,愿意第一個(gè)上來介紹自己?”
“我——我——我我。”同學(xué)們各個(gè)都把小手舉得高高的,生怕老師看不見!澳銇戆,穿白色衣服的小朋友!崩蠋熃械氖俏业耐,也是我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友——瞿靖貽。她有點(diǎn)小驚訝,但很快便回過神來了。她邁著小步伐,從最后一排,來到了講臺(tái)前,又轉(zhuǎn)過身,笑著說:“你們好,我叫瞿靖貽,喜歡吃和睡,嘻嘻——”大家都笑了起來,隨后陸陸續(xù)續(xù)介紹自己,我們就這樣簡(jiǎn)單地相識(shí)。
三四年后,我們也漸漸長(zhǎng)大了。只是原本51人的大家庭,兩人生病留級(jí),三人轉(zhuǎn)學(xué),大家都很難過。相識(shí)三四年,早已對(duì)他們的.性格愛好熟透,卻要這樣早早地離別。不過,既然相遇過,美好的回憶便會(huì)永存留。
時(shí)光老人似乎總是這樣步履匆匆,轉(zhuǎn)眼間,六年過去,我們?cè)缫褟挠鹨砦簇S的小鳥,蛻變成可以獨(dú)當(dāng)一面,翱翔天空的雄鷹。只是目睹了姐姐畢業(yè)時(shí)那種藏在心間無法訴說的留戀,任何的歡聲笑語,都掩蓋不了即將離別的痛楚。
花開時(shí)相遇,花落時(shí)離別,美好的時(shí)光總是一去不復(fù)返,當(dāng)我們回頭尋找時(shí),時(shí)光老人早已帶走。好好珍惜吧,每一個(gè)花開花落的瞬間。
時(shí)光啊,請(qǐng)你慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)……
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