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寫(xiě)理想的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的寫(xiě)理想的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)理想的作文1
每個(gè)人都會(huì)有屬于他們自我的理想，我也不例外。我的理想很簡(jiǎn)單，當(dāng)一名畫(huà)家。從小我媽媽就說(shuō)我畫(huà)畫(huà)的功底不錯(cuò)，到了小學(xué)，媽媽果然給我報(bào)了美術(shù)興趣班，先是彩筆畫(huà)后是素描畫(huà)，隨著我的年齡的增長(zhǎng)，我所畫(huà)的畫(huà)也在不斷地增加，媽媽越說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得好，我就越繼續(xù)畫(huà)下去。齊白石爺爺你們都明白吧？他就是位藝術(shù)造就極高的人士，我曾在電視上看過(guò)他的作品，覺(jué)得沒(méi)什么，當(dāng)我看到第二、三幅時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)齊白石爺爺?shù)淖髌凡皇且话闳擞檬帜軌蚰》碌牧说�，我突然很渴望成為像齊白石爺爺一樣的人。
要想成為藝術(shù)殿堂中的一顆璀璨之星可并不容易，首先我就應(yīng)打好基本功，彩筆畫(huà)我還行，但素描我畫(huà)的雖然不錯(cuò)但離成功還有很大的一截路要走，所以我就應(yīng)要練習(xí)好素描。等到素描練好之后，再開(kāi)始寫(xiě)生。寫(xiě)生是每一位畫(huà)家成名之前務(wù)必要下功夫苦練的`。寫(xiě)生畫(huà)好了，那畫(huà)家的道路，就會(huì)容易走得多。畫(huà)畫(huà)要有一個(gè)重要的因素，也是我務(wù)必要做到的，那就是要有一顆平常心。不能夠煩躁及浮躁，即使像是石頭掉進(jìn)水里了，也不可泛起波瀾。
我期望讓大家都能夠看到我的畫(huà)，讓大家的情緒簡(jiǎn)單。愉快。讓人們的視覺(jué)有美的享受。萬(wàn)一你在展覽館中看中了一幅畫(huà)，那也許就是我畫(huà)的呢！
寫(xiě)理想的作文2
每個(gè)人都有一個(gè)理想，各種各樣的理想就像天上的星星，無(wú)邊無(wú)際。我也有一個(gè)理想，我的理想是成為一名偉大的天文學(xué)家，為我們的子孫后代造福。
在小時(shí)候，我就非常喜愛(ài)科學(xué)。20xx年，“嫦娥一號(hào)目標(biāo)飛行器”發(fā)射升空的時(shí)候，我就一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視機(jī)的屏幕，目不轉(zhuǎn)睛地看著衛(wèi)星發(fā)射升空的實(shí)況轉(zhuǎn)播。那次，當(dāng)宣布發(fā)射取得圓滿勝利的時(shí)候，我還開(kāi)心地跳了起來(lái)。
三年級(jí)的時(shí)候，我愛(ài)上了閃耀在浩瀚天空中的滿天繁星，因此，我央求爸爸給我買了一架天文望遠(yuǎn)鏡和一本《天文觀測(cè)手冊(cè)》，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值暑假，因此，我白天看《天文觀測(cè)手冊(cè)》上的星座，晚上下樓架起天文望遠(yuǎn)鏡觀察夜空上的星星。要是碰到日食、月食等“大事情”我更是會(huì)興致勃勃地觀察一番，儼然是一名小科學(xué)家。
現(xiàn)在，“天宮”“神八”的太空之吻，更讓我大開(kāi)眼界，更堅(jiān)定了我向理想沖刺的信心。從小時(shí)候到現(xiàn)在，我都熱愛(ài)科學(xué)，科學(xué)帶給我無(wú)盡的樂(lè)趣、帶給我無(wú)邊的知識(shí)。
星星、河流、綠草、樹(shù)木，都開(kāi)拓了我的視野，豐富了我知識(shí)，增長(zhǎng)了我見(jiàn)識(shí)。科學(xué)家們做出的'成績(jī)令我向往，科學(xué)家們的故事令我著迷，科學(xué)家們的精神激勵(lì)我前進(jìn)！
讓我們向著自身的理想，沖刺吧！
寫(xiě)理想的作文3
每個(gè)人都有理想，各有各的特色，我的理想也許是很多人的理想，這個(gè)理想就是------成為一名光榮的教師。
教師，在我的心中是一個(gè)神圣的職業(yè)，不知從什么時(shí)候起，我就一直堅(jiān)定的選擇了教師作為我的理想�；蛟S這樣的理想更容易實(shí)現(xiàn)，在進(jìn)入六年級(jí)還堅(jiān)定的把當(dāng)一名教師作為我的最終目標(biāo)，一絲也不曾動(dòng)搖。老師拿粉筆在黑板上寫(xiě)字時(shí)，拿著課本講課時(shí)我都特別崇拜。不過(guò)到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成為一名老師也是不容易的，老師要說(shuō)一口流利的普通話，讀課文不能有太長(zhǎng)的間歇，還不能讀錯(cuò)字，還有兩年或者一年一次的.考試，等等……
老師還要大公無(wú)私，每位老師還要提前備課，要為學(xué)生批改作業(yè)，我想當(dāng)老師要做那么多事兒。有時(shí)也會(huì)覺(jué)得老師太累了，不想堅(jiān)持，但是，有一個(gè)理想追逐就不能輕言放棄，否則，永遠(yuǎn)也不會(huì)獲得勝利。理想不是空想，得需不斷努力才會(huì)勝利。
老師雖然看似遙遠(yuǎn)，但是我一定要成為一名教師。老師培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的棟梁，我希望自身就成為這樣的園丁，呵護(hù)這樣未來(lái)的人才。老師這個(gè)職業(yè)我一定會(huì)勝任。
我的理想不會(huì)改變，老師這個(gè)職業(yè)會(huì)使我?jiàn)^斗向前。堅(jiān)持理想，才會(huì)獲得勝利。
寫(xiě)理想的作文4
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路。
――題記
瀟瀟暮雨，行走在泛起的風(fēng)塵里。不停留須臾，只為追尋心靈深處閃爍著的信念之光。
青春是迷茫的。在朦朦朧朧的花季中，我迷失了方向，我的信念也動(dòng)搖了。
在坎坷與泥濘中，我放棄了掙扎。理想？于我而言可望而不可即及。在迷茫中，我卻還依稀記得自己的前方。
那年，我十二。年少輕狂的我曾經(jīng)立志要做一個(gè)像愛(ài)因斯坦那樣偉大的發(fā)明家，為科學(xué)奉獻(xiàn)自己一生�？墒�，到頭來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)，在現(xiàn)實(shí)面前我的理想不過(guò)是虛無(wú)縹緲的一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)夢(mèng)而已。失意下，我抱頭痛哭。我知道，我一生注定自己心中的信念無(wú)緣。
在連綿的細(xì)雨中，愁悵久久縈繞在心中，像如麻的細(xì)雨一樣述說(shuō)不盡。在霧色氤氳中盡顯哀愁。
當(dāng)大地上第一聲雞鳴沖破云霄。黎明咬破夜的唇，將那抹血留于天際。東方的.旭日在地平線上徐徐升起。好美好美，美得震撼了我的心。一掃心中的陰霾，黎明總會(huì)戰(zhàn)勝黑夜的。是的，總會(huì)戰(zhàn)勝的。
瀟瀟暮雨，不駐足須臾。綻開(kāi)笑臉，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。借助希望之風(fēng)使向理想的彼岸，追尋心中的一片藍(lán)天。
寫(xiě)理想的作文5
“對(duì)于人生，理想是不可缺少的。”而我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們一個(gè)個(gè)地發(fā)揮著自己最好的水平，為祖國(guó)爭(zhēng)光。而我卻呆呆地坐在電視機(jī)前為他們加油。當(dāng)那些哥哥姐姐站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我是可以感覺(jué)到他們是有多么的驕傲和自豪啊！在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我參加了50米跑。跑完后我才發(fā)現(xiàn)我得了第一名，老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也夸我跑得快。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我有運(yùn)動(dòng)的潛能。于是我就有了這個(gè)理想——我要當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員。我把這個(gè)理想告訴了爸爸媽媽。爸爸說(shuō)，體育不但可以能讓身體健康，還可以讓我的耐心增強(qiáng)。于是他們都非常同意。
從那時(shí)開(kāi)始我就愛(ài)好上體育。早晨我早早地起床去跑步，閑著無(wú)聊的時(shí)候打打籃球。就這樣我一直堅(jiān)持著這種運(yùn)動(dòng)的精神。在我上六年級(jí)的.時(shí)候，我當(dāng)上了體育委員。那時(shí)我的體育成績(jī)也一直是優(yōu)。我覺(jué)得這個(gè)理想離我越來(lái)越近了。
運(yùn)動(dòng)不僅可以給我?guī)?lái)別人的贊嘆，還可以強(qiáng)健我的身體。我會(huì)一直為這個(gè)理想努力奮斗，成為一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，也能站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。
寫(xiě)理想的作文6
理想是什么，是人們?yōu)橹畩^斗一生的希望。理想有時(shí)候很大，大到有的人一生都沒(méi)有完成；理想有時(shí)也很小，一場(chǎng)考試、一次堅(jiān)持就能取得成功。
《臺(tái)階》中作者的父親，總覺(jué)得他們家的臺(tái)階低，他的理想就是造一棟有高臺(tái)階的新屋，為此他付出了大半輩子的`努力。
讀完這篇課文，我想到了我的好朋友。她比我大不了多少，但毅力卻比我強(qiáng)很多。小時(shí)候我就聽(tīng)她說(shuō)，她以后要學(xué)古箏、拿大獎(jiǎng)。我當(dāng)時(shí)以為她隨口一說(shuō)，誰(shuí)曾想她真的去學(xué)了古箏。從此，她每周末都要去上課，回來(lái)后也要多練多彈，這讓我沒(méi)有多少機(jī)會(huì)和她一起玩。我不免有些抱怨，終于能跟她玩的時(shí)候，我便問(wèn)她：你真的一定要學(xué)古箏嗎？就不能不學(xué)嗎？你現(xiàn)在都沒(méi)有時(shí)間陪我玩了她神色認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：不行啊，我不能半途而廢，更何況我覺(jué)得彈古箏很開(kāi)心我也就不勸他了。過(guò)了幾年她真的拿了獎(jiǎng)，看到她的獎(jiǎng)杯，我想起了她當(dāng)年的話，心里感嘆：你真的為自己的理想奮斗了！
我的朋友與李森祥的父親一樣，都為自己的理想而努力了。
寫(xiě)理想的作文7
理想，是通往成功之門的階梯；理想，是打開(kāi)成功之門的金鑰匙。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
我想但一名妙手回春的醫(yī)生，可以救人；我想當(dāng)一名警察，除強(qiáng)扶弱、維護(hù)正義；我想當(dāng)一名畫(huà)家，畫(huà)五彩繽紛的世界；我想當(dāng)一名作家，寫(xiě)許多小故事；我想當(dāng)……我向往的職業(yè)很多，但我最向往的是當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明許多對(duì)我乃至對(duì)全社會(huì)都有用的'東西。
我首先會(huì)發(fā)明一種可以治療近視的儀器，摘下我的200度的眼鏡、摘下全社會(huì)近視的人的眼鏡，還要讓盲人恢復(fù)正常的眼睛。
我還會(huì)發(fā)明一種可以成功戒煙、排除體內(nèi)煙毒的那種的儀器，讓空氣變得清新、人們變得健康。
最主要的還要發(fā)明可以排除污染的儀器，凈化空氣、讓沙漠便曾綠洲、讓海洋恢復(fù)從前的生機(jī)勃勃……
“功夫不負(fù)有心人�！蔽視�(huì)為成為發(fā)明家這個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。無(wú)論要走多遠(yuǎn)的路，只要不忘記方向，最終也能成功。
寫(xiě)理想的作文8
每個(gè)人都有自己的人生，同樣，每個(gè)人都擁有自己的理想。每個(gè)人都會(huì)為自己的理想定下許多不同的目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。正是理想充實(shí)了我們的生活，我們?cè)诓粩噙M(jìn)取的過(guò)程中既離理想更進(jìn)一步，又豐富了我們的生活。
理想對(duì)人們來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。理想就像寶石一樣，閃閃發(fā)光，十分耀眼，吸引著人們。人們不惜夜以繼日的.工作，不惜廢寢忘食的學(xué)習(xí)，努力地去達(dá)到目標(biāo)，只為將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)理想。因?yàn)槿藗冎纻ゴ蟮睦硐胫挥薪?jīng)過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹。所以我們?cè)跊_向理想的途中，一定要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的心態(tài)。沒(méi)有理想，既沒(méi)有某種美好的愿望，也就不會(huì)有美好的現(xiàn)實(shí)。人們常把理想和幻想混為一談，其實(shí)它們并不是同一個(gè)概念。人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想，因?yàn)榈侥菚r(shí)，理想已不再是理想，而變成了幻想。
每個(gè)人都擁有理想，通往理想的道路像山路一樣是崎嶇、坎坷的，我們不要在成功的彼岸徘徊，只有堅(jiān)持不懈、努力奮斗、戰(zhàn)勝困難，才能爬上那個(gè)屬于自己的山頂，取得成功！
寫(xiě)理想的作文9
一直以來(lái)，我對(duì)動(dòng)畫(huà)片《神奇寶貝》特別癡迷，總幻想著能走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里所描述的那個(gè)時(shí)代……
如果我能找到時(shí)空隧道，那該多好��！一旦找到時(shí)空隧道，就能走進(jìn)動(dòng)畫(huà)片里所描述的.那個(gè)時(shí)代，就能見(jiàn)到大木博士。大木博士也一定能送我一只鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球。我一旦擁有了鴨嘴火龍和幾個(gè)寶貝球，就一定能收服雷丘、噴火龍、水精靈和杰尼龜?shù)壬衿鎸氊�，成為神奇寶貝大師，可以隨便支配它們。
要知道，這些神奇寶貝不僅都長(zhǎng)得可愛(ài)，而且個(gè)個(gè)身手不凡。雷丘能打雷、發(fā)電；噴火龍能在天空飛行，又能噴射熊熊火焰；水精靈既能噴水滅火，又能使水瞬間結(jié)冰；杰尼龜能噴水……
我一旦成為神奇寶貝大師，就會(huì)帶著我的那些神奇寶貝回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，叫雷丘給我們發(fā)電，派噴火龍去鋼鐵廠煉鋼，安排水精靈去當(dāng)消防員，指揮杰尼龜?shù)饺彼牡胤饺タ购怠屵@些寶貝物盡其用，造福人類。
寫(xiě)理想的作文10
理想，是一盞明亮的燈塔，是一塊金光閃閃的寶石，是一朵五彩繽紛的花兒。在我心靈的一角，有一個(gè)愿望盒，打開(kāi)這個(gè)神圣的寶盒，里面裝著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是當(dāng)一名出色的演員。
我看過(guò)許許多多的電視劇，有時(shí)讓我快樂(lè)，有時(shí)又讓我悲傷，有時(shí)逗得我哈哈大笑，有時(shí)又讓我心痛流淚，那些表演者竟然能把局情演得淋瀝盡致，真讓人贊嘆不已！當(dāng)一名演員不僅能帶給我們豐富的生活，而且能讓我們從中感悟到人生的啟迪，所以，我便樹(shù)立起這個(gè)理想，想為這個(gè)理想而奮斗。
能當(dāng)好一名出色的演員，不僅要具有表演的`天賦，還要有演戲的真情實(shí)感，以及自己獨(dú)特的性格，而且要持之以恒、不怕吃苦、堅(jiān)持不懈。提高基本表演技能。我要把語(yǔ)文課學(xué)得更好，鍛煉自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，多與同學(xué)交流。每天練習(xí)朗讀一篇文章，經(jīng)常去體驗(yàn)生活，與大自然融為一體。我還要多鍛煉身體，就能經(jīng)得起演戲中的風(fēng)吹雨淋。我做事總是不堅(jiān)持，我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不斷培養(yǎng)自己的表演天賦。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為這個(gè)遠(yuǎn)大理想而奮斗，不惜一切代價(jià)，好好學(xué)習(xí)，考上北京電影學(xué)院，成為一名鼎鼎有名、名副其實(shí)的演員，為生活增添無(wú)限美好。作文
寫(xiě)理想的作文11
理想就像一只風(fēng)箏，你不握緊它就會(huì)離你遠(yuǎn)去。然而你不去努力，又怎能創(chuàng)造出自己美好愿望呢？
我的理想是成為一名科學(xué)家。每次媽媽給我買玩具無(wú)一例外都被我拆掉。因?yàn)槲蚁胫览锩娑佳b著什么。比如：前幾天，我看同學(xué)們都在玩遙控賽車，我就讓媽媽給我買了一輛。剛回到家，我就迫不及待的玩了起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得它速度太慢，于是我就將它拆了，重新找了一個(gè)馬達(dá)，當(dāng)我正準(zhǔn)備換掉馬達(dá)的時(shí)候，突然看見(jiàn)馬達(dá)上有一個(gè)東西，它與馬達(dá)被一根線緊緊的連在一起。于是我就問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么東西？”媽媽說(shuō)：“這是錫�！薄澳苜I到嗎？”我又問(wèn)。“不能。”媽媽回答�！鞍ィ@一次改裝不成了！”我想。忽然，我又想起錫不是膠的一類嗎？用膠布代替行不行呢？于是我就將那根線剪斷了，換了新的馬達(dá)，然后，又將它們用膠布粘在了一起。就這樣，我的改裝又一次成功了！怎么樣我這個(gè)當(dāng)科學(xué)家的'愿望能實(shí)現(xiàn)吧！我相信一定能！
想知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎？這個(gè)很簡(jiǎn)單，也就是因?yàn)槲乙呀?jīng)握著這只風(fēng)箏了，就不能將它丟掉。
我希望我的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)。
寫(xiě)理想的作文12
人生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對(duì)美好未來(lái)憧憬與向往。要想你人生豐富多彩，就要為自己理想去奮斗，去努力。
我，一個(gè)平凡人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼人，但我有一顆不平凡心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對(duì)于一位老師評(píng)價(jià)。老師，一個(gè)熟悉字眼，一個(gè)圣潔職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生想老師。當(dāng)我從電視上看到山里孩子因貧窮后或沒(méi)有老師教誨，我心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識(shí)心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無(wú)法讀書(shū)孩子，聽(tīng)學(xué)校里朗朗讀書(shū)聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過(guò)，我，要做一位老師，不求回報(bào)讓他們汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過(guò)磨煉，才能使我理想更加輝煌，燦爛。
理想如燈，照亮前方路；理想如指向標(biāo)，指明前方路；理想如朝霞，照亮前方黑暗。我理想是現(xiàn)實(shí)，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒火，是我向前發(fā)展動(dòng)力。我，會(huì)為我理想而努力奮斗！
寫(xiě)理想的作文13
人人都有理想，當(dāng)然，我也有一個(gè)，那就是當(dāng)一名宇航員。每當(dāng)電視上播放宇航員出艙的一幕時(shí)，我都會(huì)激動(dòng)的不得了，我甚至還渴望，此時(shí)此刻正在在太空中漫步，手拿我們中華人民共和國(guó)的五星紅旗，對(duì)著對(duì)講機(jī)大喊一聲：“我是一名中國(guó)人！”
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，最重要的“任務(wù)”是學(xué)習(xí)。但這個(gè)美好的理想還是時(shí)不時(shí)的常常在我的腦海里浮現(xiàn)。——盡管我在克制著。
有時(shí)，我百無(wú)聊賴時(shí)就會(huì)做一些小實(shí)驗(yàn)：找來(lái)一個(gè)盛滿水的盆子，再將我“精心制作”的“宇宙空間站”放入水里，而每次的`試驗(yàn)總是以失敗告終�！淳褪潜弧般y河”——水淹了，要么就是剛“航行”了一會(huì)兒，就沉了底。
而我的夢(mèng)境也常常被這個(gè)“偉大的理想”所“占領(lǐng)”。比如，有一次，我做夢(mèng)在太空漫步，而在現(xiàn)實(shí)中，我在床上游泳似的趴著。
我真希望這個(gè)美好的理想能實(shí)現(xiàn)！
寫(xiě)理想的作文14
理想是黑暗中的一絲光明，理想是寒窗苦讀時(shí)的鑿壁之光，理想是奮發(fā)圖強(qiáng)后的一世回報(bào)，理想更是登上人生巔峰的指路明燈。
我的理想是當(dāng)一名老師，一名舞蹈老師。因?yàn)槲璧甘敲赖淖非�，是藝術(shù)的追求。老師是祖國(guó)未來(lái)的`培養(yǎng)者，是辛勤的園丁。兩者結(jié)合天衣無(wú)縫。
我希望我教出來(lái)都是白天鵝，是丑小鴨也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)幫助他們蛻變。因?yàn)槲抑牢璧覆皇侵w語(yǔ)言而是心靈的雀躍，是美感重于形體的。只有找到這個(gè)范兒，那就可以一范兒遮百丑了。我也不會(huì)去刻意要求他們必須做到什么程度，只要跟隨自己的心，跟隨自己的感覺(jué)，把自己的感情注入進(jìn)去，把自己最好的一面跳出來(lái)，展現(xiàn)給大家。并始終堅(jiān)信——“我最美�！�
這就是我的理想，平凡卻不普通。我將一直追隨它到永遠(yuǎn)。
寫(xiě)理想的作文15
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路；理想是路，引你我走向黎明。幼年時(shí)期，我們象天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，也漸漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名老師。每每看到新聞上，一個(gè)又一個(gè)老師為了自己的'學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級(jí)老師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁老師驚呼：“地震了，快跑啊�！倍鴮W(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位，老師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑，當(dāng)老師正要把其他學(xué)生救下時(shí)，樓板掉了下來(lái)。當(dāng)人們找到她時(shí)，她的身下還有幾名被袁老師救下的孩子，而袁老師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的老師。
所以，我便更加堅(jiān)定了我的理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，為了這個(gè)理想，我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，日后好把知識(shí)傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽(tīng)他們傾訴，開(kāi)導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好老師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo)，總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
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