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童年記憶作文

時(shí)間:2023-03-19 08:05:34 作文網(wǎng) 我要投稿

關(guān)于童年記憶作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的童年記憶作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于童年記憶作文3篇

童年記憶作文 篇1

  童年是一本相冊(cè),記載著五彩繽紛的生活。

  童年像一杯可口的茶,散發(fā)出淡淡的清香。

  每一個(gè)人都有快樂(lè)的'童年,我也不例外,今天,讓我?guī)阕哌M(jìn)我的童年,讓我回味我的童年。

  今天早晨,妹妹的六個(gè)朋友來(lái)我家玩,他們玩的是丟手絹的游戲,讓我想起我小時(shí)候,我的朋友后我坐在凳子上,圍成一圈我丟,大家唱:“丟手絹丟手絹,輕輕地……我丟給啦咪咪,我跑他追很好玩,我趕緊坐到他的位置上,他輸了,要跳舞。

  想到這我甜甜地笑啦。

  我的童年就是這樣有喜怒哀樂(lè)打打鬧鬧,可是童年一眨眼就過(guò)去啦呢是我不珍惜,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大啦懂得珍惜眼前的生活,雖然錯(cuò)過(guò)童年,但是 我要珍惜眼前的生活,再見(jiàn)。

童年記憶作文 篇2

  “肉餡小餛飩,兩塊一碗……”街邊,又傳來(lái)一陣陣有些鄉(xiāng)土氣息的吆喝聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隨風(fēng)灌入我的耳朵。陳年的小攤子似乎又真切地出現(xiàn)在了路邊散發(fā)著一股股誘人的清香!挥洃浿,那是上幼兒園的時(shí)候。每逢放學(xué),我的肚子就會(huì)“咕咕”叫個(gè)不停。這時(shí),早已等在門(mén)口的外公總是牽著我的小手,把我?guī)У铰愤叺酿Q飩攤前。那是個(gè)不大不小的攤子。攤主用幾塊藍(lán)色的素布支起了一個(gè)簡(jiǎn)易棚,在木板上燒一鍋水,而周?chē)R地放著作料,小餛飩是用干凈的塑料袋分裝好的'。

  賣(mài)餛飩的老人做事細(xì)致,以致我們一度非常崇拜他。他戴著干凈的塑料手套,在水開(kāi)了的短短瞬間里,適時(shí)地把一把榨菜、蔥、蛋皮與紫菜三下兩下變戲法似的放進(jìn)鍋里,接著會(huì)舀起一勺餛飩放進(jìn)碗里。不用數(shù),一定是二十只。老人眼尖得從不出錯(cuò)。

  這時(shí),外公就會(huì)把餛飩小心翼翼地端到一旁的木桌上,舀起一個(gè),一邊吹涼了喂我,一邊對(duì)我說(shuō):“吃吧,吃吧,別燙著了!蓖夤樕系男θ菔悄敲创认椤6铱傌澬牡匾豢谕滔氯。那鮮香的餛飩似乎一下子就融在了我的嘴里,滿(mǎn)口余香。待到一碗餛飩都吃完時(shí),我總是調(diào)皮地捧著碗,舔著邊上殘留的湯汁,似乎要從那最后的湯汁中再找回一點(diǎn)兒餛飩鮮香的滋味,至今仍然難以忘懷。

  記憶中,那個(gè)餛飩攤后面,還有一片開(kāi)闊碧綠的草地。那里是我和外公散步的地方。有時(shí),我會(huì)捧著一碗熱氣騰騰的餛飩,感受著餛飩蔓延的陣陣清香。外公說(shuō)這香氣會(huì)一絲一縷地升高,最后化作掛在天上的白云,成為帶有餛飩味的云朵。那時(shí),我的思緒會(huì)隨著外公的話(huà)一起天馬行空。于是,綠草、白云和午后晴空般的藍(lán)天,幻化成一幅帶有餛飩香的和諧畫(huà)面。

  有一次,我和外公一起去他的故鄉(xiāng)紹興游玩,吃過(guò)那里的餛飩。十月的紹興,依舊帶有朦朧的水鄉(xiāng)特色。紹興的餛飩攤也很多,聽(tīng)著那帶有紹興口音的獨(dú)特吆喝聲,吃著放了更多作料,添了醬油的餛飩,真是別有一番滋味?扇缃裨倩氐浇B興,我怎么也吃不出那種餛飩香了。

  我記憶中的那陣陣餛飩香只留在那片翠綠如玉的草地上,以及那個(gè)熟悉的餛飩攤旁。如今再去幼兒園附近,那里的草地早已變成了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),餛飩攤也不見(jiàn)了。站在那里,我想著幼年時(shí)的快樂(lè)生活,心里涌起一股歉意,因?yàn)槟菚r(shí)的我從來(lái)沒(méi)想過(guò)自己吃餛飩時(shí)讓外公也吃一口,更不曾揣摩到陣陣餛飩香里那份最最樸素、真實(shí)的愛(ài)。

  所以,童年的餛飩香并未遠(yuǎn)去?吹饺缃衤愤叺酿Q飩攤,我仿佛看到了外公為我煮的餛飩,啊,那陳年的餛飩香!

童年記憶作文 篇3

  童年,對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)。用天真爛漫的聲音,純真可愛(ài)的想法串成一朵又一朵夢(mèng)想的云。

  去年兒童節(jié)是我最后一個(gè)兒童節(jié),那預(yù)示著我揮手告別了那些夢(mèng)幻,那些充滿(mǎn)稚氣的夢(mèng)想,那些傻傻的過(guò)去……

  現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,競(jìng)爭(zhēng)激烈,真是“逆水行舟,不進(jìn)則退”,不能松懈一分一毫。周末總是會(huì)被各種各樣所謂的“興趣班”擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的。所有學(xué)院的工作人員都把自己的教學(xué)成績(jī)說(shuō)得天花亂墜,家長(zhǎng)也不顧我們孩子的哀聲嘆氣,就“上當(dāng)受騙”報(bào)了名。有時(shí)同學(xué)之間想一起去看場(chǎng)電影,大家都要預(yù)約好幾個(gè)禮拜,而且成功率也很低。

  就像上次…

  “媽媽?zhuān)覀兺瑢W(xué)說(shuō)下個(gè)月的6號(hào),星期天,下午一起出去看電影!蔽覐臐M(mǎn)桌的練習(xí)書(shū)中抬起頭對(duì)媽媽說(shuō)。

  “哦。我看一下你的課程安排!眿寢尫諝v,上面密密麻麻記錄著我的課程。

  我一臉期待地盯著媽媽手中的'日歷,眼睛急切地尋找著六號(hào)的課程安排,上帝保佑,下午沒(méi)有課埃

  可是事違人愿,下午12:00到1:00我有課,不過(guò)我想出行稍微延后一點(diǎn)應(yīng)該可以。我打電話(huà)給同學(xué)問(wèn),

  小王翻了下日歷,緩緩地說(shuō):“如果延后的話(huà),那我就趕不上我的物理課了,我不行!

  “我媽媽只給我三小時(shí)的時(shí)間玩,延后的話(huà)我就沒(méi)時(shí)間做我的習(xí)題了!毙埦趩实卣f(shuō)。

  “哦。我剛想和你說(shuō)呢,我爸爸說(shuō)我這次測(cè)驗(yàn)沒(méi)考好,要加強(qiáng)練習(xí),我得呆在家里做習(xí)題!毙≡S難過(guò)地說(shuō),好像有點(diǎn)哽咽,她是多么希望能出去玩,“哎……祝你們玩得開(kāi)心。我就不去了!

  最后,我手中握著手機(jī),閉著眼躺在床上,眼角似乎有淚水滑落。我能感受到,同學(xué)口氣中的失落和無(wú)奈。其實(shí),我們并不討厭努力,但有時(shí)候會(huì)討厭被人指揮著去干這干那,我們有自己奮斗的方式,我們也應(yīng)該擁有自己的決定權(quán)。

  我們?cè)谝黄鸶袊@,“真想回到小時(shí)候!童年真是美好!”,每個(gè)人談起童年,都會(huì)露出快樂(lè)的笑容。我們不是怕長(zhǎng)大,我們不是想逃避,我們只是想找回那份遺失的美好。我們只是守望著幸福的童年。

  有時(shí)候,大人們會(huì)說(shuō)我們不了解他們的用心良苦。但他們也不會(huì)知道,我們也曾感嘆過(guò)長(zhǎng)輩對(duì)我們的期望,他們只是想讓我們幸福。“其實(shí)努力一下也是有許多收獲的!現(xiàn)在苦了,考試成績(jī)出來(lái)了就喜上眉梢了,那時(shí),就像童年一樣快樂(lè)!”小王推了推眼鏡,裝作知識(shí)淵博的人的樣子說(shuō)。我們都被他逗樂(lè)了,其實(shí),他也說(shuō)出了我們的心聲,我們不僅守望著幸福的童年,也展望著美好的未來(lái)。

  童年,在此刻成為了過(guò)去,但是我們永遠(yuǎn)是童年的守望者。我們守望著第二個(gè)童年,那就是我們輝煌的未來(lái)……

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