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國學經典作文

時間:2023-03-14 11:23:54 作文網 我要投稿

關于國學經典作文14篇

  在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的關于國學經典作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于國學經典作文14篇

關于國學經典作文1

  國學猶如一杯咖啡,讓你久久回味;國學猶如一扇窗,打開你的心扉;國學猶如一盞燈,照亮你的前行。國學是中華的瑰寶,承載了一個個先輩們的思想和無價的精血,鼓勵我們研究、探索。和我一起踏上國學的旅程吧

  年幼的時候,對國學的概念還只是停留在《三字經》和《弟子規(guī)》上。長大一些后,由于接觸了古詩詞,所以就對國學的了解就更深入了一層。如馬致遠的《天凈沙。秋思》表達了詩人對家鄉(xiāng)的思念之情,痛到‘斷腸’;或李白《望廬山瀑布》中的‘飛流直下三千尺,疑是銀河落九天’,寫出了廬山的波瀾壯闊。

  國學是由我們的祖輩們慢慢精細磨合而成的`,如《詩經》、《三國演義》、《史記》等。這些都是國學,而這些國學中也有許多的人生哲理與道理。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”中告訴了我們要節(jié)約糧食;從“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”中我知道了做事要刻苦、認真、努力,并且堅持不懈才能夠成功;在“書讀百遍,其義自見”中我領悟到:每一次讀書都會有一個新的感受和體驗,書讀得多了,自然領悟的道理也又多了讀國學經典不僅可以豐富我們的人生感受和經驗,還有利于文化積累,讓自己的思想與大師們聯(lián)網接軌;也可以涵養(yǎng)情性,啟迪人生。在《竹石》“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”竹子雖然平凡,但是卻有那樣頑強的生命力和不屈的高尚品格,給我們以生命的感動。如果我們能像竹石那樣在曲折惡劣的環(huán)境中,戰(zhàn)勝困難,面對現(xiàn)實,這樣就會離我們的夢想更近一步

  國學是我們中華的瑰寶,它是我們汲取人生智慧的永不枯竭的源泉。將國學傳承下去是我們義不容辭的責任,它將是夜空中最璀璨的一顆明星!

關于國學經典作文2

  前段時間,班主任李老師向我們推薦了《國學經典》這一本書,讓我們多看多記,讓里面的經典名言做我們的生活導航。剛聽說“國學經典”時,我一臉茫然,根本不知道是什么意思,李老師告訴我們:“國學”是一種國粹,是中國儒家經典思想的匯集。國學經典是中文的基礎,它韻律性強,朗誦起來朗朗上口,它言簡意賅卻意義深遠,其博大精深的內容更是對我們將來的生活有一定的`影響。后來媽媽幫我買了這本書,在老師和媽媽引導下,我讀了這本書,知道了書的大概內容,了解了一些名言警句的意思。

  如“人生自古誰無死,留取丹青照汗青”這一句,就是人生自古以來誰都要死亡,留取丹心就是留下一片赤誠丹心,照汗青就是要為光照史冊留下最精彩的一頁。連起來就是人生自古以來誰都要死亡,要為光照史冊留下一片赤誠丹心。這句話告訴我們,人沒有一個能長命百歲長生不老,所以活著要做一個勇于犧牲,有骨氣的人,我們都要像文天祥那樣的愛國。還有一些能瑯瑯上口而又意味深長的名言警句。比如“有志不在年高,無志空長百歲”,意思是:有志不在于年齡的高低,沒有志氣和志向的人,即使活到了一百歲,也等于白活了一百歲。所以,我們要求自己要有志氣和志向,這樣,長大了才能。這些啟迪人心靈的諺語、名言不僅讓我濫記于心,還讓我懂得了該怎樣做個好孩子。

  其實里面每一頁名言上都有詳細的注解,便于我們閱讀。今后,我將堅持誦讀國學經典,培養(yǎng)良好的學習習慣,提高識字和閱讀能力,讓國學經典成為我做人做事的指南。

關于國學經典作文3

  今天我看了一欄節(jié)目————《國學小名士》,它是由3個環(huán)節(jié)組成的。前兩個環(huán)節(jié)是考你的知識,而最后一個環(huán)節(jié)是考你的美德,通過最后一個環(huán)節(jié),大家的品質怎么樣就水落石出了。

  第一個環(huán)節(jié)————《我愛記詩詞》,規(guī)則是屏幕上出現(xiàn)一個特定詞語,讓你說出里面的含有或關于特定詞語的詩句,看誰積累的最多。這個環(huán)節(jié)不反讓我累積了一些好的詩詞還提高了自己素質,現(xiàn)在寫作文也能常常用到,真是受益匪淺。

  第二個環(huán)節(jié)————《各家對對碰》,規(guī)則是一些“穿越”到現(xiàn)代的大詩人——蘇軾、李白、白居易,他們手中持有各不同分值的題目,由選手自由選擇,答對加分,答錯扣分。這個環(huán)節(jié)使我大飽眼福————見選手們一個個抓耳撓腮的樣子,我又笑又著急,但也有從中獲益的,分數一路攀升,從中我也了解了許多詩詞的知識。

  第三個環(huán)節(jié)————《美德大考驗》,在選手完全不知道的情況下,對他們的.考驗?此麄兪欠駱酚谥,其中最讓我印象深刻的一個小選手楊震,別人問他為什么要幫助別人時,他的理由沒有國學名句,很簡短,卻一樣可以震撼我們的心靈。他的感人故事讓我明白了人與人之間要將心比心,“贈人玫瑰,手有余香。你幫助別人,自己也會從中受益這個節(jié)目不僅增加了我的知識量,也教會了我怎樣做人,我以后一定會繼續(xù)看下去的。

關于國學經典作文4

  幾天前,我誦讀了《中華誦,國學經典誦讀》。它給我的感覺是:誦讀國學經典真好!

  這本書讓我增長了許多知識,又明白了許多道理。我被《誦讀》里的一個個動人的故事所陶醉、感染。

  讀完這本書,我從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取了精神食糧,從中感悟到中華民族團結奮進、和諧友善、自強不息的偉大民族精神,感悟到仁愛孝悌、勤儉樸實、互助互愛的傳統(tǒng)美德。我知道了經典是一個民族、一個時代最有意義、最有價值的`著作。經典是傳統(tǒng)的具有權威性的著作,是直探人性本源的東西。經典書籍提出了做人的道理,做人的要求,做人的方法,讓你不斷提升自己的精神境界。

  誦讀國學經典真好!經典既有宇宙深層的道理,又有人生的理想;既有政治的智慧,又有歷史的教訓,還有審美的情趣。中華文明,博大精深,卓越輝煌;它是整個民族賴以生存的精神血脈、是浸潤華夏兒女心靈的智慧食糧。品悟中華文化,傳承民族精神,需要我們誦讀中華文化中那些最優(yōu)秀、最有價值的篇章!國學讓我們在繼承中感悟,在創(chuàng)新中升華。誦讀國學經典真好!

  國學經典,您是中華五千年文明的積淀結晶,是曾經鮮活生命迸發(fā)出來的智慧之光。優(yōu)秀詩詞歌賦還濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統(tǒng)的價值追求和審美理想。我在誦讀中感受到了中華文化的浸染;我在誦讀中學到了豐富的知識,我在誦讀中理解了中華民族的精神和美德。誦讀國學經典真好!通過誦讀國學經典,我享受到了誦讀的樂趣!

關于國學經典作文5

  捧起國學經典詩文的那刻,你便占據了我的整個心靈。從此,你時時刻刻地陪伴在我的身邊。

  國學,你從中華文化寶庫中象流水一樣嘩啦啦地流出來,氤氳成乍暖還寒時候草木的笑臉。親愛的,你禁錮在歲月的沙漠里太久了,早就該有一次靈魂的放逐,在干干凈凈的黃色臉龐上,綻放禮儀之邦的燦爛笑容,在干干凈凈的白紙上,象小樹苗簌簌地長大,長成一大堆茂盛的.枝干和葉子——那葉不是綠色,而是千年不褪的中國紅,同樣溫暖動人。

  國學,你在經典書籍上交錯繾綣,交匯成我心中的溫暖。我們是一體的,你觸摸到那塊微熱的地方了嗎?親愛的,我?guī)銜裉柸ァN覀儼察o地看看蹀躞的流云去流浪,聽聽華夏大地的脈絡里忙碌的心跳,然后我們相顧微笑。

  我們在時光中穿梭,你陪我成長。日子好象老電影,播放我們自導自演的喜劇!氨衤曋幸粴q除”的除夕夜里,你我一起歡度;“燈樹千光照”的元宵夜里,你我一道逛燈;“皓魄當空寶鏡升”的中秋夜里,你我共同賞月。親愛的,你只是陪我長大,卻不會變老,我們一起尋找殷實的不懈的向上的幸福,象一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個渺遠的終點。

  若干年以后,我將帶你去北京,去敦煌。我們去看長城,我們去看莫高窟,我們穿過“大漠孤煙直,長河落日圓”的地帶,探尋前人的足跡,萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏,仰望圣潔高遠的日空,讓心變成瓦藍瓦藍的顏色。順便梳個藏族小伙子的發(fā)型。親愛的,你不知道,我那樣子會有多么帥。我要那么帥地去參拜布達拉宮。親愛的,在如此圣潔的空氣里,活躍在紙上的你會比我更加嫵媚。

  你從遠古走來,博大是你的風采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。國學文化,炎黃子孫永遠陪伴在你的身邊。

關于國學經典作文6

  國學,是那醇美的香茗,令人回味無窮;國學,是那神圣的階梯,引領人們攀登至高無上的寶座!秶鴮W經典》里一句句簡短深刻的詩句,使我受益匪淺。

  記得有一次語文測試,媽媽叫我將以前學過的知識好好地復習復習,我不耐煩的答應了,可我拿著書本翻了幾頁,趁媽媽在客廳做家務,就開始玩那些小玩意,一會折紙,一會兒給布娃娃穿衣,根本沒認真地復習。第二天,我拿著卷子就有好幾個生字不會寫,詞語不會組。這時我想起了《國學經典》里的'“學而時習之,不亦說乎”。 現(xiàn)在才明白,學過的知識要經常去溫習和練習,溫習學過的知識也是一件快樂的事。

  “人而無信 ,不知其可也”這句話也使我深深體會到一個人不講信用是不行的。有一次,我玩電腦,當時我向媽媽保證只玩半小時?墒牵斘易陔娔X跟前玩著精彩刺激的游戲時,早就將時間與諾言拋到了九霄云外!耙呀洺瑫r了!眿寢屘嵝盐摇N译S口答應道:“馬上!币粍硬粍拥脑陔娔X跟前津津有味地玩著游戲。 “啪”的一聲,媽媽將電腦電源關了,生氣地說:“下次不能再玩了。你背的‘人而無信 ,不知其可也’在哪里去了!边@時我才明白一個人一旦許諾,就一定要做到信守承諾,這樣不僅能夠得到別人的信任與尊重,還能使自己內心獲得快樂。

  我還有一個不好的習慣,也是我最大的缺點,遇到問題不去動腦思考。“學而不思則罔,思而不學則殆。”使我明白了一個人無論做什么事都要經過大腦的思考。如果凡事不動腦筋,就成了一個“木頭人”。所以,我在一天一天的學習過程中慢慢學會了善思,精思,學會了去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

  《國學經典》使我收獲人生智慧,踏上絢麗多姿的人生之旅。

關于國學經典作文7

  國學,一國固有之學術也。我們偉大的祖國在五千年的歷史長河中深沉了無數的國學經典。我們便在這平平仄仄的唐詩宋詞中接受五千年文化的熏陶,盡享詩詞歌賦的精髓。

  在幼兒園我們就誦讀經典。從“人之初,性本善”到“有朋自遠方來,不亦樂乎!备小坝癫蛔敛怀善,人不學不成義”。這些流傳千古的圣賢之道,奠定了我們一生優(yōu)雅的人格。隨著我們的成長,閱讀的豐富,更讓我沉浸于這妙不可言的詩文世界中。從孟母的“斷織喻學”,知道了父母的用心良苦,“讀書猶如織布,累絲成寸,荒廢學業(yè),如同剪斷這布一樣,還能接得上嗎?”這就是古時的母親教育子女的睿智之道。

  “三人行必有我?guī)熝伞笔浅鲎钥鬃拥腵佳句,這使我懂得,在生活、學習中應不斷看到別人的優(yōu)點,取長補短,即“能者為師,虛心請教”的哲理。一句看似簡單的話,真正做起來可不那么容易,這正是古人的學習態(tài)度,是一種大智慧!

  這就是我們的國學經典!《論語》、《三字經》、《弟子規(guī)》等傳世千載的美文,讓我們從中學習做人的態(tài)度和處事的原則,給我們的成長指引了方向,為我們的生活填充了豐富的精神食糧,讓我們從國學經典中吸取智慧,不斷進取,繼承這博大精深的經典文化,將民族文化智慧發(fā)揚光大!

關于國學經典作文8

  國學,是古人智慧的結晶。是永遠的經典。細細品讀,你會發(fā)現(xiàn)它的獨特之處。

  國學經典之——雅

  雅,乃指文雅。文雅待人,文雅做事,孝順父母,尊重長輩,兄弟和睦……這才是雅。這樣一點,從《弟子規(guī)》中就有很好的表現(xiàn)!案改负,應勿緩”則是說要孝順父母;“兄道弟,弟道恭”這是說兄弟姐妹之間要相互有愛;“冠必正,紐必結,襪與履,俱緊切”是說穿戴要規(guī)整文明……這一切的一切,都緊緊透出一個字——雅。文雅使我們做人的基本要求,是我們每一個人都要求做到的基本原則。

  國學經典之——尚

  尚,是指高尚的品質。做人高尚就必須做到:以禮待人、認真學習、認真做事。這些在《論語》中都有體現(xiàn)。論語是一本記錄孔子言行的書,上面所記錄的“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。則告訴我們做人一定要做一個心地坦蕩的`君子,不去做一個戚戚小人。而“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”則告訴我們要把學習當做一種快樂,“不患人之不己知,患其不能也”則說明了,想出人頭地就必須付出努力干出一番成就來。尚,是做人之根本,只有品德高尚,才會有所作為。

  國學經典之——誡

  誡,可以是長輩告于晚輩,又可以說是同輩之間相互告誡。誡,會使人明白許許多多自己平常不知道的東西,誡,也會使人茅塞頓開,恍然大悟。《誡子書》就是一篇以“誡子”為目的的文章,是諸葛亮54歲臨終前寫給8歲兒子諸葛瞻的家書,短短的幾十字,卻包含了諸葛亮對其一生之總結。誡,是告誡世人做人做事之理,有多少人,正應此而受益終身?

  國學,是中國永不敗的經典,只有好好的去理解它們,你的一生會受益無窮!

關于國學經典作文9

  我愛《論語》,絕不是一朝一夕的事——

  初識,經典

  “《論語》是儒家經典著作之一,()為孔子弟子及再傳弟子編纂而成,主要記述孔子言行,孔子應答弟子和時人的話。全書以記言為主,是一部語錄體著作,共20篇……”

  翻開《論語》,我按例看看簡介,按老師說的背背,便準備合上了,然而,一個句子跳入我的眼簾:

  “往者不可諫,來者猶可追。”(《論語·微子》)

  于是,我又翻開了書。

  再遇,理解

  或許是因為我考試沒考好吧,這句話對我頗有益處。我總是太在意考試的成績了——上次我沒有考好,這次還會是這樣嗎?

  “過去的不可挽回,未來的還可以趕上!

  一語點醒夢中人。

  漸漸地,我不再限于會背《論語》,而是去理解《論語》,知其意,知其義。

  “全書主要反映了兩方面的內容:一是孔子的思想學說,核心是’仁’;二是通過對孔子言行的`描述,塑造了活生生的孔子形象……”

  又約,參悟

  雖說我達不到孔子的思想境界,但我仍能從《論語》中參悟些許。

  “知之為知之,不知為不知,是知也。“知道就是知道,不知道就是不知道,這就是真知。我們要實事求是,這樣才能進步和發(fā)展。

  “君子求諸已,小人求諸人!熬忧笞约,小人求別人。求人不如求已,不是嗎?

  《論語》中言簡意賅、富于哲理性和啟發(fā)性的語句頗多,流傳后世,成為人們常用的成語、格言。

  我愛《論語》,絕不是一朝一夕的事,而是長期以往,愛入骨髓的。

關于國學經典作文10

  “學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”每一當讀到這些朗朗上口的經典名句,我就會情不自禁的想起古人那高尚的情操。從“四書五經”到“諸子百家”,無一不體現(xiàn)著古人偉大的智慧和崇高的道德。

  一個人是否真正領悟到了國學經典,最終效果是可以從他的一言一行,舉手投足間流露出來的。對一個人學習國學經典的評價,誰背得快,而是看他學習國學之后,是不是自然而然的在行動中體現(xiàn)出來。

  我們在英語學習中,總是單詞記得快,忘得也快。可我們要是“學而時習之”,經常把學過的單詞復習一下,是不是記得更牢固呢?

  在小學中學習過的國學經典,從《三字經》到《百家姓》,從《論語》、《弟子規(guī)》到《增廣賢文》等等,這些優(yōu)秀的文化傳統(tǒng),無時無刻不在不在教育著我,感染著我。

  學習國學經典給我們帶來的好處是數不勝數的。閱讀國學經典可以使我們大量識字;還可以大大提高古文閱讀能力和文言文寫作能力:僅《古文觀止》二百二十篇文章就足以形成文言文寫作能力。閱讀國學經典你還可以開發(fā)記憶力,形成過目不忘的能力。

  一個讀過一百本國學經典的人和讀過一百本小說的`人所體現(xiàn)的內涵是截然不同的。讀國學經典可以改變我們的氣質內涵。使我們變得更有修養(yǎng)。

  國學是我們中華民族異于其他民族的文化標志,是中華民族永遠不能割舍的共有精神家園。是我們民族安身立命的信仰歸宿。是中華民族興旺的強大動力。

關于國學經典作文11

  古今中外,人們的愛國心是相通的。正如法國大作家雨果所說:人們不能沒有面包而生存;人們也不能沒有祖國而生活。祖國是金鑄的搖籃,讓人依依不舍。正因為有了這樣的感受,人們才會發(fā)出這樣的感嘆:在祖國過一冬天,勝過在異國過一百個春天!

  中華民族是一個歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時期,我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是,由于近代國家政治腐敗,閉關自守,導致了國家國力衰微,新中國成立后,在中國共產黨的領導下,經過改革開放的二十多年建設,我們的國家實力日益增強,人民生活水平迅速提高,在祖國許許多多人民的`共同努力下,祖國變得一天比一天強大。

  然而,在很久很久以前,書信是普遍的。爸爸告訴我,說他以前當兵的時候,經常與家人通信,一封信的來回要好幾天。即使是十分急的時候也只有發(fā)電報,但電報太貴了,一個字就要3毛錢,而那時爸爸家并不富裕,所以爸爸發(fā)的電文是精簡了又精簡。隨著祖國的發(fā)展,爸爸家里有了座機,他當兵的地方也有座機,就這樣,爸爸就可以時不時地聽一聽家人的聲音。在祖國的飛速發(fā)展下,沒過幾年,爸爸就有了手機,與家人聯(lián)系就更方便了。從此爸爸再也沒寫過書信了。接下來,我也出生了,我知道爸爸手機都換了好幾個了。后來,由于我國電腦的普及,我家買了電腦,就可以上互聯(lián)網發(fā)電郵、聊QQ了,無論與誰通訊都十分方便——即使對方在天涯海角。

  世上最神圣的情感報發(fā)的是對祖國的真摯愛戀我愛我的祖國、我要大聲地贊美我的祖國!

關于國學經典作文12

  經典浸潤童年,智慧點亮人生。中華文化源遠流長,在五千年歷史長河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠智慧的篇章,這些經典已經成為中華民族賴以生存的精神寶藏!

  為了弘揚民族優(yōu)秀文化,傳承中華文明,激發(fā)全體學生對祖國語言文字的熱愛,全面提升學生的語言文字應用能力和綜合素質,我校舉行這次集吟誦、演唱、表演、背誦為一體的國學經典詩文誦讀比賽。

  品悟中華文化,傳承民族精神,就需要我們誦讀經典詩文,在誦讀中品悟,在品悟中傳承。閱讀經典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明!墩撜Z》字字珠璣,教我們如何做謙謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學修身齊家; “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們怎樣做人;“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們如何尊老愛幼;“誰言寸草心,報得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經典美文,一句句哲理結晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

  同學們,老師們!國學經典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務是延續(xù)的,是長久的。愛中華,讀經典,讓每個人,每個青少年學生都參與到中華經典詩文誦讀活動中去。在中華美德的.滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。我們舉辦經典誦讀比賽,就是要讓經典滋潤我們的心田,伴著我們成長,使文明溢滿校園。

關于國學經典作文13

  說起國學,我就想起我上幼兒園的時候《三字經》!安粚W自己想學的,就學不到自己該做的。不切一塊玉,學不到自己要的東西!焙⒆勇曇羲粏,跟著老師朗讀。我也朗讀,但當然不知道是什么意思。直到現(xiàn)在,我才明白了中國研究的深刻道理和魅力。

  “入時孝順”講的`是親情!案改笐撟鹬厮麄兊慕虒W,傾聽他們的責任,尊重他們的責任”告訴我們要認真傾聽父母的教學!岸臎,早晨昏厥”告訴人們,我們應該善待和照顧父母。雖然現(xiàn)在家里有暖氣空調,不需要風扇暖床,但也要理解尊重父母,真心愛父母。

  關于學習,孔子也告訴我們“古為今用,新為今用”是最好的學習方法!爸雷约褐赖木褪侵雷约翰恢赖模雷约褐赖摹备嬖V我們在學習中不能作弊,不管會不會,不要假裝理解,在不忘記舊知識的情況下學習新知識,不斷的復習鞏固。

  助人為樂,尊師愛教,愛護公物,勤儉節(jié)約,都是很好的美德。作為我們新時代的小學生,我們應該從小樹立正確的人生觀和價值觀,“不為善為惡”,從身邊一些所謂的“小事”做起,嚴格要求自己,培養(yǎng)良好的習慣。

  現(xiàn)在,《三字經》和《弟子規(guī)》已經成為我成長道路上的引路人,是我學習生活中的良師益友。他們就像一個認真的啟蒙老師,教我做對做錯,不斷糾正我的壞習慣,陪伴我成長。

關于國學經典作文14

  中華民族,一個偉大的民族,經歷了幾千年的風雨,仍然以高貴的姿態(tài)屹立于世界民族之林。同時,建國以來六十年年來的輝煌與磨難,又讓我陷入了對民族精神深深的思考。

  自強不息是我們的民族精神精華。我認為,所謂的自強不息是追求一種積極樂觀的生活態(tài)度,是一種兼濟天下的人生境界,是我們在困難中對生活的釋懷詮注。只有我們不斷地努力,經受困難的考驗,才能不斷地創(chuàng)造出新的成就,才能成功……

  清朝末年,我們的祖先失去了自強不息的精神,生活如同行尸走肉,受到了周邊的列強的侵略而無力抵抗,在一次次的`流血之后,大家重新走到了一起,重新找到了我們民族的精神,重新團結在一起,獲得了成功。

  我們曾經飽受失去民族精神的痛苦,也曾經在擁有民族精神而自豪!在新的一個時代,一個屬于我們的時代,我們不能丟掉我們的民族精神,而應該繼續(xù)把我們民族的弘揚下去。作為新時代的希望,增強自己的素質!在同學們老師們的幫助下,學會做人、學會學習、學會做事,有自己的追求,自強不息,不管前方的路有多么艱難險阻,都要走下去。不斷地完善自己,把自己做好,做強!

  自強不息,讓我們經歷了從貧窮到富強的巨變;自強不息也讓我們經歷了到了從屈辱到尊嚴的豪邁體驗;自強不息,也將讓我們從勝利不斷走向勝利。

  國家興亡,匹夫有責,讓我們?yōu)橄乱粋輝煌的六十年,共同奮斗、共同期待!

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