【精選】八年級作文集合5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

　　尋找冬天的足跡，無情的冬你在哪里？

　　當(dāng)最后一片脆弱的葉子緩緩飄落，冬，站在危危的枝頭上。當(dāng)面對強(qiáng)烈的寒流呼呼吹起，冬，躺在溫暖的被窩里。當(dāng)溫煦的太陽漸漸穩(wěn)去，冬，泡在暖和的`溫泉里。當(dāng)冰冷的空氣慢慢飄來，冬，包在厚重的大衣里。當(dāng)寒冷的天氣漸漸走來，冬，躺在沸騰的火鍋里。

　　微風(fēng)漸漸吹起，冬風(fēng)把滿江紅的樹葉吹下，把太陽公公給我們的溫暖掩蓋著，不給我們溫暖，反而給我們天寒地凍的氣候，就連花草們都不敢探出頭來呢。

　　但，冬天也帶來一些好處，可以到下起雪的地方，穿著厚衣，帶起手套和口罩，拿著雪橇去滑雪。也可以吃給我們溫暖的火鍋ˋ羊肉爐......等，真是一大享受！

　　我也喜歡冬天，即使天氣冷，但是，每個(gè)季節(jié)各有千秋，所以我每個(gè)季節(jié)都很喜歡。不過，還是要大家，要照顧自己的身體，小心別感冒了。

八年級作文 篇2

　　寒風(fēng)陣陣，秋煙裊裊，幾片樹葉隨著秋風(fēng)或左或右緩緩飄落，似是眷戀不舍、不甘亦或不忍。卻又怎奈枝條太過柔弱，無力挽留，亦是無奈，更是無助。殘陽，如血，渲染著深秋的悲涼，存托著黑幕的到來，染紅了這個(gè)安靜的小村莊，更染紅了這個(gè)平凡而寧靜的家。

　　中秋月圓，合家歡聚之際，您躺在冰冷潔白的病床上，在撕心裂肺、泣不成聲的呼喊聲中，您就這樣永遠(yuǎn)離我而去。淚，模糊了雙眼；血，滴進(jìn)了心頭。憶著我們共度的朝朝暮暮，無數(shù)惆悵。相思，記憶，刻下永恒。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，伴您不辭而別的逝去，又怎是一個(gè)痛字可以詮釋我心中的悲傷。唯有吹您四年前送給我的生日禮物——簫，任記憶在時(shí)光中穿梭，尋回四年前那份永恒美好的歡樂。簫聲飄蕩，您可見到？

　　這簫，伴您多年。四年前，您將它作為生日禮物贈(zèng)給了我，卻不存想，世事難料，它，竟成了您留給我的唯一遺物。閉眼，清晰記得，您將這支竹簫送給我時(shí)給我的忠告。您告訴我，簫是我們緩解壓力的好樂器，您讓我好好保管它，教我學(xué)會(huì)如何使用它。我終不能忘，每每月光下您耐心平和教我吹簫的情景，那是您對我人生的教誨，亦是我終生寶貴的財(cái)富，您教會(huì)我什么是耐心，什么是堅(jiān)持，什么是付出與收獲。

　　歲月太過無情，病魔更是殘忍，我們無法與它們抗衡。但，外公，您怎忍心就此丟下我們，便匆匆離去？空留悲切于我，空留悲切于家。

　　外公，五年的養(yǎng)育之恩未報(bào)，您怎忍心丟下我們匆匆而去。五年來，您對我悉心照顧，無微不至，我不知該如何報(bào)答您，可現(xiàn)在，您連讓我報(bào)答您的機(jī)會(huì)也不給了，您怎么這么忍心？我始終記得，我生病時(shí)您為四處尋醫(yī)而忙碌奔波的身影；忘不了，我日漸消廋時(shí)您緊皺的眉頭；更忘不了，您半夜悄悄起身為我蓋好被子時(shí)的腳步聲。

　　外公，您走得太過匆忙了，沒有帶走您的遺憾，沒有帶走您的牽掛與不舍，沒有帶走我們的思念，沒有帶走我們的悲痛，您怎么舍得丟下您種種悲傷于我們，讓我們?nèi)绱藗�痛呀�?/p>

　　您對我的'愛，是我無法忘記的，您不知多少次讓我在迷途中找到光明，您不知多少次為我撫平傷口�？�，當(dāng)初的歡樂，更注定了我今日的傷痛。

　　簫聲，不知何時(shí)又在耳邊響起，伴著您給我的悲傷，伴著人生的酸楚，我默默承受。

　　簫聲，早化作了愛的音符，思念的旋律，悲傷的色調(diào)，深深注入了我的靈魂。為了您，它會(huì)永遠(yuǎn)在酸楚的記憶中響起。

八年級作文 篇3

　　真誠，是永遠(yuǎn)存在于我們之間的，真誠是人與人之間交往的基本守則；當(dāng)你的朋友向你說一個(gè)小秘密，要求你保守秘密時(shí)，你就必須真誠地做到。我就跟你講一講我與我親愛的朋友——蔣汶利和我發(fā)生的真誠故事吧。

　　有一天中午，蔣汶利到我家去吃飯，我家那天燒的紅燒排骨（上面只有脆骨），那湯汁的顏色鮮亮透明，肉變成了橙紅色，還有那撲鼻的香味，一下子就能把十萬八千里的人吸引過來，而且能讓他們“口水墜落三千尺”。當(dāng)然也能把我和蔣汶利從書中“揪”出來。我們趕緊跑到廚房里，哇！真是香氣撲鼻呀，我們“吧唧，吧唧……”地吃完了盤子里所有排骨，連油湯也不放過。我倆擦擦饞嘴，進(jìn)了臥室，鋪好地毯，躺在上面小聲說起了悄悄話，我問她：“你最喜歡誰呀？”她臉突然紅得像個(gè)紅蘋果似的，她說：“你閑的.沒事干呀！”我小聲地說“你告訴我，我決不告訴別人�！�

　　那里我們才上五年級，她小聲地悄悄地告訴了我。（老師，我在此不能告訴你了，因?yàn)槲乙�遵守諾言。）

　　還有一次，我們一塊兒出去玩，我們倆獨(dú)自去了一個(gè)小型的“游樂園”，為了逞強(qiáng)我不小心摔倒在巖石塊兒上，我覺得蔣汶利會(huì)覺得我活該不管我呢！可她并沒有這樣做，而是給我了一個(gè)大驚喜——她帶了創(chuàng)可貼，她輕輕地把我扶到小路邊讓我慢慢掀褲子來，“疼嗎？”她親切地問道。我說：“對不起，剛才是我逞強(qiáng)……”她拍著我的肩說：“好朋友，沒事。”

　　蔣汶利，她就是這樣一個(gè)短短的頭發(fā)，一副黑白相間的銀鏡帶在頭上的善良女孩，我能有這樣真誠優(yōu)秀的朋友，能不感到驕傲嗎？

　　指導(dǎo)老師：玄成芹

八年級作文 篇4

　　父母給了我生命，老師卻給了我知識(shí)、力量。在我心中，老師就是智慧的化身、力量的源泉、愛的港灣。

　　從小學(xué)到初中，好的老師很多，其中讓我最尊敬記憶最深的就是我們的校長吳立新老師了！他可是一個(gè)名副其實(shí)的好老師。遠(yuǎn)的不說，就拿我們這次上張家山茶場參加一年一度地勞動(dòng)技能實(shí)踐活動(dòng)來說，他對我們的關(guān)愛都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超越了父母之愛，給我留下了深刻的印象。

　　早晨，他總是第一時(shí)間來到我們中間，和我們邊聊邊幫著采茶，這是他一邊勞動(dòng)一邊試著了解學(xué)生的心聲�。≡摮燥埩�，他總是馬上要我們?nèi)コ燥�，如果哪位同學(xué)沒吃飯，讓他知道了，他還會(huì)掏腰包給同學(xué)買東西吃。他每天都要去看我們的生活情況。有一次，不知怎的我們的煮飯鍋破了，眼看吃飯的時(shí)間快到了，他得知這一消息之后，掉頭就走了，很快，他回來了，手中的鍋和滿頭的汗就說明了一切，他體味得到勞動(dòng)的艱辛和學(xué)生的心聲，他還為勞動(dòng)一天的我們買米買菜改善生活，處處都透露出他那細(xì)致，親切的愛。

　　平時(shí)他樣子好冷峻！相處之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)他嚴(yán)肅中不乏溫和，隨和中不失師道。他辦起事來細(xì)心、果斷、守信，而且很講究方法策略，從不依據(jù)自己的主觀臆斷去處理。他辦事的風(fēng)格也很令同學(xué)們欣賞和佩服，向來是說到了的一定會(huì)做到，不管有多艱難，都會(huì)想方設(shè)法兌現(xiàn)，從不隨意改變。

　　吳校長在許多具體細(xì)節(jié)的工作上，身體力行，事必躬親，做全校師生的典范。去年冬天的一個(gè)晚上，八年級的一個(gè)同學(xué)因病在醫(yī)院就診，他和班主任老師一起在醫(yī)院里陪著直到深夜，照護(hù)這位同學(xué)服藥。到輸液完畢，一切安頓妥當(dāng)，已是第二天凌晨。當(dāng)老師和同學(xué)們知道這一情況后，無不為之感動(dòng)。他是把學(xué)校工作，把學(xué)生的健康成長放在了首要的位置�。�

　　自擔(dān)任我校校長以來，他為我校的發(fā)展和人才的培養(yǎng)做了很多的實(shí)事，為我校的建設(shè)做出了很大的.貢獻(xiàn)。我校有很多的同學(xué)家境不好，交不起學(xué)費(fèi)，吳老師他看在眼里想在心里，他努力的向上級申請資助貧困生。只要有可以減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的政策條件，他就努力爭取，為我校許多貧困生解決了很多實(shí)際問題。

　　他還為培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好設(shè)計(jì)了很多的方案，號召各班成立各種興趣活動(dòng)小組，讓有不同特長的學(xué)生有自己活動(dòng)的平臺(tái)。他還大力加強(qiáng)我校的校園環(huán)境和學(xué)風(fēng)建設(shè)，組織了許多對我們有益的活動(dòng)。他不僅要求我們努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要求我們要不斷加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)。用他的話講就是“先成人，后成才，良好的意志品質(zhì)終生受用”。這些教誨為我們以后的發(fā)展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

　　他就如同我們的親人一樣，無微不至的關(guān)心愛護(hù)我們，他盡自己最大的努力來幫助我們，一心想讓我們能成人成才，在今后的人生路上少些坎坷、多些順暢。

　　他就是這樣一個(gè)為學(xué)校的全面工作而嘔心瀝血的好校長！

八年級作文 篇5

　　我，相貌平平！性格一半明媚一半憂傷，也許，你會(huì)說這不是郭敬明的性格嗎？不錯(cuò)，有人說過：世界上找不到兩片相同的葉子，更找不到兩個(gè)完全相同的人。我也不知道為什么！只是我覺得我跟他的性格很相似罷了。

　　同樣是寂寞的孩子，有著一大堆的朋友。然后一個(gè)個(gè)的離去，悲傷……無奈……《風(fēng)云》中的歌曲唱道：哪有人兒不去，哪有長勝無敵，哪有不散的席，哪有無終的曲。的確，這首歌包含了我們?nèi)松��?/p>

　　朋友說：“你是個(gè)還沒長大的孩子太容易受傷了！”是嗎？！我問自己。

　　沒有回音我瘋狂的吼叫、奔跑！那時(shí)，我看了《左手倒影，右手年華》、《愛與痛的邊緣》。我似乎聽到了一種感應(yīng)的'聲音！郭敬明性格里的明媚與憂傷和我不謀而合我喜歡掩飾自己憂傷的表情，總是一副無憂無慮的樣子我認(rèn)為自己掩藏的天衣無縫。然而，某一次朋友說：我想知道你為什么總是掩飾自己？有什么憂傷的事就說出來朋友幫你分擔(dān)��！我笑著搖搖頭！然后她嘆氣離去！那時(shí)，我很難過！我心里在說：說出來，你們會(huì)了解嗎？？

　　我同情郭敬明，也同情自己！他那么多真摯的朋友離他而去：小A、微微、清和……我也是，現(xiàn)在我們都長大了，成熟了。即使見到也只是隨便問問學(xué)習(xí)身體方面的情況，而不是在于商量去哪玩我很懷戀我們在一起時(shí)那些溫暖的日子！回憶總是美好的讓人舍不得抬頭

　　他（郭敬明）喜歡用45度的角仰望天空，而我，則喜歡用360度（倒立）看另一個(gè)世界換一個(gè)角度，看到的是另一些新的事物！他喜歡聽搖滾，而我喜歡聽流行！流行總能讓我回首過去的溫暖時(shí)光，讓我不要忘記他們--我最愛的朋友。

　　我喜歡黑夜！因?yàn)槲艺J(rèn)為黑夜是寂寞的！和我一樣它是那樣沉默寡言，什么事都一個(gè)人留在心里！默默的承受著那分痛苦！經(jīng)常，一個(gè)人再漆黑的角落里發(fā)呆！看著晨曦將它吞噬！

　　我站在明媚與憂傷的中間，在迷途中尋找著自己的方向……

【八年級作文】相關(guān)文章：

八年級作文01-11

八年級作文11-06

八年級作文10-26

八年級幸福作文12-27

八年級英語作文03-25

八年級作文【推薦】11-12

八年級寫景作文11-14

八年級想象作文12-07

八年級的想象作文12-23

八年級作文懂得07-29