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二十年后的母校作文

時(shí)間:2023-03-09 17:33:42 作文網(wǎng) 我要投稿

二十年后的母校作文 15篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的二十年后的母校作文 ,歡迎大家分享。

二十年后的母校作文 15篇

二十年后的母校作文 1

  家在夢(mèng)中何日到,春生江上幾人還?一轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了,我已經(jīng)是了一位大人物了,我有今天的成就,這多虧有我的母!猉XXX校!這20年來(lái)我閑暇下來(lái)的時(shí)間屈指可數(shù),根本就沒(méi)有時(shí)間回我的母校。

  今天終于有一天的時(shí)間回我的母校啦!我懷著好奇的心情登上了飛機(jī)。過(guò)了一會(huì)兒,我下了飛機(jī),“哇!這還是我的家鄉(xiāng)嗎?居然有如此大的.變化!”經(jīng)常變得寬闊了,不像以前那樣狹窄了。四周都建起了金碧輝煌的房屋,四周種得有桂花樹(shù),雖不茂盛,但是依然聞得到桂花的香味。我來(lái)到了我的母校,母校不再像以前一樣非常的擁擠道路很狹窄,我在交通很通暢,道路也很寬闊,空氣很清新。,清晨吹來(lái)的風(fēng)讓人神清氣爽。我跨進(jìn)校門(mén),我發(fā)現(xiàn)我們?cè)?jīng)的嘻戲地變得寬敞了,還有我們的小池塘里多了許多小魚(yú)兒,我走進(jìn)操場(chǎng)發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)是果凍鋪成的,我居然摔了一跤,這是我想:我會(huì)成為天大的笑柄吧,我最熟悉的操場(chǎng)上也會(huì)摔跤。居然不疼?我居然忘了這是用果凍鋪出來(lái)的操場(chǎng)。我看著這用果凍鋪出來(lái)的操場(chǎng),我有點(diǎn)饞。我不禁吃了起來(lái)……

  。∧感,二十年時(shí)間過(guò)去了,你依舊光彩奪目。二十年前,在這里我這棵小樹(shù)苗接受了你春天般的洗禮與滋潤(rùn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才成就了今天的我。

  馬上要日落了,我也要回去了,母校,我會(huì)再回來(lái)看你的!

二十年后的母校作文 2

  20年過(guò)去了,我好想我的母!嗄曷沸W(xué),突然,我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭:不如現(xiàn)在就回去看看,反正今天是周末!

  說(shuō)走就走,我走到換衣間里面,這個(gè)換一件,是個(gè)多功能的換衣機(jī)器,里面有塊液晶顯示屏,我在屏幕上挑了一件便裝。這個(gè)換衣機(jī)器,一秒鐘就幫我換好了。

  出發(fā)了!我來(lái)到時(shí)空轉(zhuǎn)換器里面按了一下中牟縣青年路小學(xué)的地標(biāo),我頓時(shí)就到了學(xué)校門(mén)口,大門(mén)換成自動(dòng)的,還帶識(shí)別姓名功能的。我在上面輸入了我的名字——這個(gè)機(jī)器里面記載了所有在青年路小學(xué)上過(guò)學(xué)的學(xué)生和教過(guò)學(xué)的.老師。大門(mén)開(kāi)了,里面的一切都變了,圖片的是校路上那一排楊樹(shù)。小路變成黑白相間的琴鍵,踩一下就會(huì)發(fā)出悅耳,動(dòng)聽(tīng)的聲音。校園里每一處可以踩的地方都變得和校路一樣了......

  呀!我看見(jiàn)了我曾經(jīng)在里面學(xué)習(xí)過(guò)的教室,看見(jiàn)了曾經(jīng)教過(guò)我的老師,看見(jiàn)了,我曾經(jīng)在上面奔跑、玩耍的操場(chǎng)?匆(jiàn)了曾經(jīng)在雙杠旁邊的桂花樹(shù),曾經(jīng)香飄十里的桂花樹(shù)。

  小學(xué)的時(shí)光多么美好呀,它就像時(shí)間一去不復(fù)返。

二十年后的母校作文 3

  今年是20xx年,二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢?我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。

  我?guī)銈內(nèi)タ纯窗!瞧,校園的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。下面我來(lái)跟你們介紹它的'外形和作用吧!音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來(lái)的——是從小仙女的口里噴出來(lái)的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧,音樂(lè)是催同學(xué)們上課的,多好呀!

  快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。咱們?cè)俚介営[室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對(duì)不起了,菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢!

  二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?

二十年后的母校作文 4

  時(shí)光匆匆,二十年過(guò)去了,我已經(jīng)從當(dāng)年的一名小學(xué)生變成了一位小有名氣的作家了。這次,我收到一封來(lái)自文苑小學(xué)的信,大意就是想讓我回到母校為同學(xué)上一次課。我不假思索地答應(yīng)了。

  走到學(xué)校門(mén)前,花壇里五顏六色的花兒仿佛在歡迎著我,“希望之星”還在那里閃閃發(fā)光,這熟悉的場(chǎng)景,讓我想起了童年在文苑小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光:那時(shí),我還很小,只有六七歲,我和小伙伴們一起在文化廣場(chǎng)上玩捉迷藏,踢毽子,跳繩,一切都那么快樂(lè),那么美好!

  我迫不及待地來(lái)到上學(xué)時(shí)最喜歡的地方——操場(chǎng)。哇!現(xiàn)在的操場(chǎng)已經(jīng)和以前完全不一樣了。現(xiàn)在的操場(chǎng)又大又寬敞,并且建了一座游泳池,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施先進(jìn)。現(xiàn)在的跑道可以自動(dòng)計(jì)時(shí),直接測(cè)出同學(xué)們的成績(jī)、名次。跑道外還有一些機(jī)器人,如果有同學(xué)摔倒了,它們會(huì)在第一時(shí)間把同學(xué)送到醫(yī)務(wù)室。

  穿過(guò)操場(chǎng)的林蔭道,突然,一座龐然大物屹立在我眼前。我定睛一看,原來(lái)這就是文苑小學(xué)新建的圖書(shū)館呀!我走進(jìn)大門(mén),大廳的屏幕上,一位同學(xué)向我問(wèn)好:“您好!”,我往右邊走去,借書(shū)的`地方也十分科技化,只有在機(jī)器上輸入書(shū)名,你想要的書(shū)就會(huì)傳送到你面前。更神奇的是,如果你想去看看書(shū)中的什么地方,只需要輕輕的在書(shū)上一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身處在書(shū)中虛擬世界里。新奇的體驗(yàn),讓我感到現(xiàn)在的學(xué)生是多么幸福!

  慢慢地參觀學(xué)校,熟悉而又陌生的感覺(jué)充滿了全身,科技的發(fā)展改變了我的學(xué)校,卻沒(méi)有改變我對(duì)母校那濃濃的思情。文苑小學(xué),我愛(ài)你!

二十年后的母校作文 5

  一天,我去接姐姐的女兒放學(xué),那一刻,我仿佛看見(jiàn)自己蹦蹦跳跳的從校門(mén)走出。

  一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了二十年。突然我發(fā)現(xiàn)姐姐的女兒的班主任竟然是我以前的班主任,我跟老師打了一聲招呼,老師說(shuō)讓我進(jìn)去參觀一下。

  校門(mén)現(xiàn)在是智能機(jī)器人在值日,并有系統(tǒng)連接各個(gè)報(bào)警點(diǎn),如有突發(fā)傷害事件,它會(huì)第一時(shí)間報(bào)警。操場(chǎng)也變大了許多,而且還建了一個(gè)體育館,樓層現(xiàn)有18層,以前的教學(xué)樓只有6層。每個(gè)年級(jí)有15個(gè)班,樓梯變成了自動(dòng)電梯,每個(gè)學(xué)生有一張卡,上面寫(xiě)了編號(hào)。電梯會(huì)根據(jù)編號(hào)將你送到相應(yīng)的.地方,F(xiàn)在每一個(gè)班級(jí)都有五六個(gè)機(jī)器人,他們有的負(fù)責(zé)教學(xué),有的負(fù)責(zé)衛(wèi)生,有的負(fù)責(zé)送水,有的負(fù)責(zé)送作業(yè)給老師整個(gè)教室煥然一新。我以為我那時(shí)候已經(jīng)很幸福,但并不是,現(xiàn)在的小學(xué)生才是真正的幸福。

  變化最大的是母校對(duì)面的廣場(chǎng),現(xiàn)在,那一群喜歡把音樂(lè)放得很大聲,跳廣場(chǎng)舞的奶奶們不見(jiàn)了。廣場(chǎng)十分干凈,連一塊紙屑都沒(méi)有,有負(fù)責(zé)掃地的機(jī)器,而不再辛苦那些保潔阿姨。母校旁邊的小賣部也不見(jiàn)了,變成了一棟健身房了。

  母校和廣場(chǎng),他們的變化可真大。

二十年后的母校作文 6

  我走進(jìn)了時(shí)空穿越的門(mén),來(lái)到了二十年后的母校,現(xiàn)在,學(xué)校已經(jīng)截然不同,煥然一新了!二十年后的學(xué)校,規(guī)矩還是和以前一樣,樣子完全變了!教學(xué)樓上,窗戶都是防彈玻璃,墻上,不再是單單調(diào)調(diào)的棗紅色了,而是一幅巨大的'水彩畫(huà),讓人流連忘返,而且,如果有通知的話,每個(gè)班級(jí)的門(mén)的右邊一塊小屏幕上,就會(huì)寫(xiě)出通知,一下子就能看到!開(kāi)鎖也更安全了,只要輸入一下班級(jí)的密碼就可以進(jìn)去了,又一屆的學(xué)生,進(jìn)進(jìn)出出,都露著開(kāi)心的臉龐,我也欣慰的笑了!就連課桌也是智能的了,課桌上,老師一講課,會(huì)把多媒體放下來(lái),課桌的中間會(huì)打開(kāi),可以看到多媒體上的字,學(xué)生可以自由放大放小,方便多了。看作業(yè)當(dāng)然也變了,你的一張桌子會(huì)有四個(gè)抽屜,你兩個(gè),你同桌兩個(gè),左邊的是放書(shū)包的,右邊的是放作業(yè)的,你只要一放上去,等一會(huì)兒,你的作業(yè)就被批改好了,當(dāng)然,都是帶密碼的,只要輸入一下自己的名字,聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一下就可以打開(kāi)了!學(xué)校還設(shè)了籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)和乒乓球場(chǎng),還有自由活動(dòng)的地方……我這開(kāi)心呢,卻被鬧鈴吵醒了,我被鬧鈴從夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí),如果,這不只是一場(chǎng)夢(mèng)就好了!

二十年后的母校作文 7

  二十年后的母校今年是20xx年,二十年后的母校會(huì)是怎樣的呢?我想一定會(huì)非常的發(fā)達(dá)。我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑∏,校園的小操場(chǎng)上又多了一個(gè)音樂(lè)噴池。

  下面我來(lái)跟你們介紹它的外形和作用吧!音樂(lè)噴池是用水泥圍起來(lái)的.,而且中間還有一位小仙女呢!小仙女的手中拿著一個(gè)小花籃,頭頂著一個(gè)花圈,其實(shí)這個(gè)小仙女就是春姑娘呢!水是從那噴出來(lái)的———是從小仙女的口里噴出來(lái)的,并且還是溫水,還可以喝呢!朋友們,你們一定想問(wèn)問(wèn)我音樂(lè)還有什么作用。告訴你們吧,音樂(lè)是催同學(xué)們上課的,多好呀!快來(lái)看音樂(lè)噴池后的教學(xué)樓,也增加了好幾層。先到活動(dòng)中心看看,課后,只要你輸入你想跟他挑戰(zhàn)的人的姓名,隨時(shí)都可以找本校的校友挑戰(zhàn)。

  咱們?cè)俚介営[室看看,真是應(yīng)有盡有。最有意思的是學(xué)校的食堂,只要我們輸入菜名,我們就能吃到各種各樣的菜。奇怪的是,如果你只輸入葷菜或蔬菜,那就對(duì)不起了,菜就跳不出來(lái)。你可要記住葷素搭配噢!二十年后母校是不是比你想象的更發(fā)達(dá)呀?

二十年后的母校作文 8

  古人說(shuō):“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明!蔽页鰢(guó)求學(xué),一走就是20年。這20年里,我無(wú)時(shí)不想念著我的故鄉(xiāng)。今天,我終于如愿以嘗,終于自己駕著家庭心機(jī)來(lái)到寬別多年的家鄉(xiāng)。

  我下了飛機(jī),竟然認(rèn)不出這是什么地方了!祖國(guó)非常強(qiáng)大,科技非常發(fā)達(dá)。我打了一輌出租車,直奔我原來(lái)的母!R海外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。我在心里想著,20年過(guò)去了,母校將會(huì)怎么樣呢?一個(gè)急剎車,把我的沉思打斷了,原來(lái)母校到了。

  我打開(kāi)車門(mén),令我大吃一驚,F(xiàn)在是早上,那些孩子剛好去上學(xué),但怎么沒(méi)有一個(gè)人背書(shū)包的?我走過(guò)去一打聽(tīng)才得知,原來(lái)科技發(fā)達(dá)了,科學(xué)家已經(jīng)研制出一種能伸縮的微型的萬(wàn)能的書(shū)包,這種書(shū)包小得可以拿在手里,到學(xué)校再展開(kāi),里面學(xué)習(xí)用具、醫(yī)護(hù)用品、野外用具……應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。

  學(xué)校的教學(xué)樓也與眾不同,你一來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,就會(huì)有一條筆直的電梯等著你,按照你的需要會(huì)把你送到校園的每一個(gè)地方。教學(xué)大樓非常高,直插云霄,每一個(gè)教室都配有五十臺(tái)高科技電腦。學(xué)生的`教室高大明亮,有中央空調(diào),四周墻壁都是能隨著主人要求變換著不同的顏色。教室里沒(méi)有黑板,學(xué)生上課基本都是在電腦上進(jìn)行。

  20年后的母校真的變了,變得如此美麗。我永遠(yuǎn)愛(ài)著我的母校。

二十年后的母校作文 9

  “光陰似箭,日月如梭”。隨著時(shí)間飛快流逝,二十年似流水般地過(guò)去了。在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),我的母校一改舊貌,盡換新顏,成為了一顆鑲嵌在達(dá)城璀璨的明珠。

  我從澳大利亞留學(xué)回來(lái),忘不了兒時(shí)的母!ù▍^(qū)第十三小學(xué),我乘坐高級(jí)轎車來(lái)到了母校。

  來(lái)到教學(xué)樓,一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響起了。透過(guò)窗子往里看,咦,教室里怎么沒(méi)有老師呢?我?guī)е苫笞哌M(jìn)了教室,我頓時(shí)被教室里的陳設(shè)驚住了,同學(xué)們一人一臺(tái)筆記本電腦,墻壁上有許多翠綠的小草,教室里沒(méi)黑板,只有空調(diào),窗簾和機(jī)器人。

  經(jīng)過(guò)訪問(wèn)才得知,人們可以通過(guò)電腦聽(tīng)老師講課,學(xué)習(xí)知識(shí),可以在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的公園聽(tīng),可以在家里聽(tīng)……十分方便。至于墻壁上的草呢,都是專門(mén)培植的具有多功能的小草,它可用來(lái)防地震,防火災(zāi)和水災(zāi)……

  參觀了教室,我來(lái)到了學(xué)校后操場(chǎng)。操場(chǎng)建在地下,它可以升上地面,連操場(chǎng)上的秀麗風(fēng)景樹(shù)及周邊陳設(shè)都一起升上地面,給人的感覺(jué)是:新奇怡人。場(chǎng)上的活動(dòng)器械全是自動(dòng)化的。維護(hù)課間秩序的是機(jī)器人。

  我看見(jiàn)了已退休多年的老校長(zhǎng),從他的擺談中,我知道母校已發(fā)生了翻天覆地的`變化。我為母校的變化感到由衷地高興,自豪。

  我坐上小轎車,揮手向母校辭別。回到澳大利亞,我想,我還應(yīng)該好好學(xué)習(xí),開(kāi)啟知識(shí)的大門(mén),創(chuàng)造知識(shí)的財(cái)富,使明天更加美好。

二十年后的母校作文 10

  轉(zhuǎn)眼間,二十年的時(shí)光飛逝而過(guò),如今我?guī)е林氐男那,再次踏入了母校的校園。母校的風(fēng)景依舊,在道路兩旁,栽著兩行高大的桑樹(shù),這時(shí)正是課間時(shí)間,校園里,嬉鬧聲、打鬧聲、說(shuō)笑聲響成一片,我不免感到一絲淡淡的憂傷,校園里如此熱鬧,而我,就像一個(gè)爛柯人一樣,與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。

  我直徑去了老師的辦公室,今天是約好同學(xué)聚會(huì)的日子,當(dāng)我進(jìn)入辦公室時(shí),已經(jīng)有三名同學(xué)到了,正在一邊和老師聊天,一邊等還沒(méi)到的老同學(xué),當(dāng)我看到他們時(shí),他們也同時(shí)看到了我,八目相對(duì),當(dāng)年在一起嬉戲打鬧的場(chǎng)景在腦海里無(wú)比清晰地浮現(xiàn)了出來(lái),我的眼眶不禁有些泛紅,這時(shí),老師也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到了我,老師與當(dāng)年相比,少了幾分俏皮,多了幾分成熟,老師招呼我先坐下,還有幾名同學(xué)沒(méi)到,再等等。我這才從當(dāng)年的回憶中回過(guò)神來(lái),與他們一起聊了起來(lái),雖然二十年沒(méi)見(jiàn)了,但當(dāng)年同學(xué)之間的情誼不僅沒(méi)有減少,反而更加濃郁了。我們等齊了同學(xué)后,一起出去玩了一天,老師也破例請(qǐng)了一天假,與我們一起玩了一天,今天我們都過(guò)得非常開(kāi)心。

  雖然二十年過(guò)去了,大家都長(zhǎng)大了,都有了自己的家,平時(shí)生活都很繁忙,但我們之間的`情誼經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn),我們之間的情誼天長(zhǎng)地久,永不磨滅。

二十年后的母校作文 11

  咦!這是哪里?我驚奇地看了看周圍,8間教室圍在一起:自然科學(xué)、閱讀大樓、數(shù)學(xué)王國(guó)、信息天地、英語(yǔ)樂(lè)園、練習(xí)室、體驗(yàn)室和音樂(lè)課堂。這一定是一所小學(xué),我心想,又不由自主地看看門(mén)口,“八一希望學(xué)校”!哦!母校。

  我走進(jìn)自然科學(xué)室,這里面是一片森林,兔子、狐貍等小動(dòng)物正在玩耍呢!原來(lái)這是虛擬森林,可以讓學(xué)生在里面觀看所有動(dòng)物的產(chǎn)仔過(guò)程,動(dòng)物的食物等內(nèi)容,還有機(jī)器人展示做試驗(yàn)?zāi)兀?/p>

  我又去了數(shù)學(xué)王國(guó),在這里,學(xué)生們可以自由、輕松地學(xué)習(xí)。首先,會(huì)有一位小精靈給同學(xué)們講解作業(yè),然后,書(shū)上的一些例題,會(huì)把演算過(guò)程在電腦上播放,下課,大家就會(huì)去玩數(shù)學(xué)游戲,做家庭作業(yè)。

  在閱讀大樓里,每本書(shū)就像一部電影一樣展播,還有字體選擇。讓同學(xué)們身臨其境,一邊品味電影,一邊閱讀文章,還有一個(gè)既安靜又舒服的讀書(shū)環(huán)境。

  課間,學(xué)校里的同學(xué)們都在玩文明的游戲;都在閱讀健康的.書(shū)籍;都在學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)。

  在20年后的母校,真是將學(xué)生的各方面都培育得很好,20年后的母校真是輝煌、燦爛!

  “呯”,我又醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我希望,我這次的所見(jiàn)所聞,在20年后一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

二十年后的母校作文 12

  在微微的早風(fēng)里,在暖暖的陽(yáng)光下。!今天我的心情就像這天氣。知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳乙ツ感:屯瑢W(xué)聚會(huì)。

  我來(lái)到母校,剛要踏進(jìn)門(mén),一個(gè)機(jī)器人就來(lái)到我跟前說(shuō):“您好!我是為您服務(wù)的,請(qǐng)坐!闭f(shuō)完,就有一把椅子來(lái)到我的屁股后面。我一坐,真舒服!幾秒鐘,我就來(lái)到了聚會(huì)地點(diǎn)。哇!20年后的教室可和以前大不一樣了。天花板上的燈改成了小星星吊燈,還有火星,土星,水星,在夜光下閃閃發(fā)光。墻壁也成了可以隨意變顏色的花壁,有時(shí)上課時(shí)同學(xué)們都去注意它了。就連不起眼的桌椅也改了,誰(shuí)坐在這里,誰(shuí)就可以讓桌椅變成自己想要的樣子。

  這時(shí),我聽(tīng)到一陣尖叫聲。哦,原來(lái),是麗顏,她是個(gè)發(fā)明家。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿她的發(fā)明。我也拿了一個(gè),是手表,這能發(fā)光,做鬧鐘,看日期,時(shí)間,就連看電視,玩游戲,甚至變出食物也不是問(wèn)題。再看看那邊來(lái)了一位,是伊愛(ài)娜,她被人們封為“愛(ài)心天使”,因?yàn)樗軔?ài)幫助別人,還精通醫(yī)術(shù),她的.醫(yī)術(shù)和扁鵲,華佗有一拼,她還連續(xù)3次拿了諾貝爾獎(jiǎng)。就連成績(jī)不好的晨晨,也成了勞動(dòng)模范。

  天色不早了,我要離開(kāi)了。!20年后的母校真令人神往!

二十年后的母校作文 13

  20年后的一天早上,我照例來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門(mén)口。只見(jiàn)一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門(mén),迎面看到一張張熟悉的笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了,互致問(wèn)候后,校長(zhǎng)提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好。”

  校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了綜合樓,她說(shuō);:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了四樓的`自然室,自然室里面有小鳥(niǎo)、七星條蟲(chóng)……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室,每到一下課,同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

  校長(zhǎng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓,在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺(tái)空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室,按二次就變成音樂(lè)室,按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說(shuō):“教學(xué)室里面還有電梯,方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。

二十年后的母校作文 14

  二十年后的母!吧傩‰x家老大回,鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰!币髡b起這首詩(shī),我不禁思念起家鄉(xiāng)來(lái)。而此時(shí)我也接到了母校的邀請(qǐng),讓我去參觀母校!一路上我心情澎湃,二十年前母校的樣子像放電影似的浮現(xiàn)出來(lái),兒時(shí)的母校古老而又帶點(diǎn)韻味,曾經(jīng)的.我們,在水泥跑道上奔跑,嬉戲玩耍,即使經(jīng)常摔倒,可還是讓我們的童年時(shí)光充滿了樂(lè)趣。想起校園花壇里的石榴樹(shù),如今,應(yīng)該又掛滿了紅艷艷的石榴了吧!回憶起我們的教室,小時(shí)候常常不懂事,在課桌上“雕龍刻虎”,現(xiàn)在還在嗎……

  下了飛機(jī),我直奔母校,母校真可謂煥然一新,迎接我的居然是機(jī)器人!走進(jìn)校園,綠色映入眼簾,小草的新綠,樹(shù)葉的青綠,竹子的翠綠,真是讓我目不接暇。走去塑膠操場(chǎng),走在塑膠跑道上,隨著腳步節(jié)奏的快慢,還可以聽(tīng)到相匹配的音樂(lè)呢!一抬頭望見(jiàn)了那古樸典雅的五星紅旗,他猶如一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,在訴說(shuō)悠久的歷史……再去看看我們?cè)?jīng)呆過(guò)好多年的教室,一進(jìn)教室,真是煥然一新,就連門(mén)窗,桌子椅子都變成了全自動(dòng)。另外最驚喜的是還有機(jī)器人給同學(xué)們輔導(dǎo)功課……

  啊!二十年不見(jiàn),我的校園盡變得如此美麗!

二十年后的母校作文 15

  在偌大的房子中,不時(shí)傳來(lái)兒童的嬉笑聲。20,19……大家紛紛躲好了,只有我一個(gè)人正在焦急地打轉(zhuǎn)著。突然,一個(gè)巨大的衣柜吸引了我的注意力,這真是一個(gè)不錯(cuò)的躲藏地點(diǎn)。

  我笑著走了進(jìn)去,里面好深好深……我像是著了魔一般徑直向前走去。啊!一束光照在了我的.臉上,眼前是一個(gè)全新的世界。我愣了愣,下意識(shí)轉(zhuǎn)頭想要回去,可是衣柜早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  太陽(yáng)能車在大街上飛速行駛著,五顏六色的機(jī)器人在街上游走著,他們的嘴巴大到能裝下一個(gè)雞蛋。往前一看四個(gè)大字映入眼簾:“城南小學(xué)”。我一下子笑了,這就是我的母校啊,頓時(shí)起了興致往里走去。

  哇,一切都變得跟20年前不一樣了,各種各樣的高科技展廳呈現(xiàn)在我的眼前。原來(lái)這就是教室,只要穿過(guò)紅外藍(lán)光就能直接傳送到教室內(nèi)。通過(guò)滑道,同學(xué)們只需手提書(shū)包模型,只見(jiàn)嗖嗖一聲,光子課程表直接錄入到學(xué)生手心里。走進(jìn)教室,再不見(jiàn)木制課桌椅,予以代替的是納米材料的課桌并且可折疊,大大節(jié)約了空間,直接在教室里就可以做廣播體操。

  智能機(jī)器人在樓道上穿梭,電子顯示著每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài),大大減輕了老師們的負(fù)擔(dān)。投影儀上顯示出一名英國(guó)籍老師的視頻解說(shuō),那是真正的英語(yǔ)外教課程,原來(lái)全球教學(xué)資源已經(jīng)共享,每一位同學(xué)都聽(tīng)得津津有味,身臨其境的在英語(yǔ)國(guó)家般。

  叮鈴鈴……鬧鐘響起,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)而已。趕緊穿上衣服,咬一口面包乖乖沖進(jìn)學(xué)校大門(mén)。

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