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生命的色彩作文

時(shí)間:2023-03-03 17:00:19 作文網(wǎng) 我要投稿

生命的色彩作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的生命的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生命的色彩作文

生命的色彩作文1

  每一個(gè)生命都有很多色彩,雖然我是一顆不起眼的小種子,但我也有自己的色彩,有自己的精彩。

  黑 色

  有一天,我的主人把我埋在了泥土里,我在泥土里被擠得很不舒服,但是我不得不適應(yīng)這種黑暗的環(huán)境。雖然我是一顆渺小的種子,但我也有自己的夢想,我必須要從黑暗的泥土出去。于是,我不斷地 吸收水分、養(yǎng)分。慢慢地,我就長出了小芽和嫩根來。

  綠 色

  慢慢地,我從黑暗的`泥土里,探出了小腦袋。哇!外面的世界真美呀!我終于呼吸到了外面新鮮的空氣。白天,溫暖的陽光照在我身上,舒服極了!夜晚,月亮、星星陪伴我,向我眨眼,我們互相說著話。漸漸地,漸漸地,在陽光雨露的滋潤下,我長成了一株茂盛的果樹了。

  橙 色

  春天,我開了許多可愛的小花。到了秋天,果子慢慢地成熟了。原先青綠色的果子,變成了 黃澄澄的橘子。這時(shí)候,來了許多游客,他們看到我身上掛滿了許多黃橙橙成熟的橘子,就摘下分享著吃?吹剿麄冮_心的樣子,我看在眼里,甜在心里!

  一路走來,一路風(fēng)雨。我有了很多色彩。我給這個(gè)世界不但帶來了綠意,還帶來了快樂!我的色彩,也因?yàn)槿藗兊目鞓,變得更加豐富多彩了。

生命的色彩作文2

  藍(lán)色代表憂郁,我喜歡藍(lán)色,但我并不憂郁。

  直到我遇上他。他沉默,他憂郁,但他有一張燦爛的笑臉。每次看見他笑,我都會感覺身邊有陽光的氣息。他喜歡藍(lán)天,喜歡藍(lán)色的海。

  他曾告訴我,他父親最大的心愿就是去看海,卻再沒有機(jī)會實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我想象藍(lán)天時(shí),都有種在草原上策馬奔騰的感覺,無邊無際。他的心里有太多的事,對世俗,他充滿怨恨,如果藍(lán)天大海能讓他忘掉一切,那我愿意為他而成藍(lán)天,讓他飛揚(yáng),為他而成大海,隨風(fēng)輕輕搖擺。讓他忘掉那些藍(lán)色的過去。

  藍(lán)色的天空,藍(lán)色的海;藍(lán)色的沙灘,藍(lán)色的魚。一切都那么扣人心弦。此時(shí),我的眼里,生活里全是藍(lán)色,我便愛上了藍(lán)色,他以成為我生命中不可缺少的。有時(shí)我甚至覺得身體里那滾動的'熱血也是藍(lán)色的。藍(lán),已經(jīng)成為我生命中不可缺少的唯一色彩,如果失去它,我的生活將會黑白相間,索然無味。

  我愛上了“藍(lán)”孩!拔覑勰悖泻。”

  聲音在山谷回旋。他是否能聽到我發(fā)自內(nèi)心的吶喊。當(dāng)藍(lán)色的風(fēng)撩起我藍(lán)色的長發(fā),我笑了,我已經(jīng)找到我生命中的色彩。

生命的色彩作文3

  如果人生的每個(gè)路口都充滿了色彩

  誰還需要顏料,誰還會

  白紙空畫

  尋找久違的美好

  誰不愿意

  每天

  都是一幅完美無瑕的畫

  每個(gè)角落都是一道風(fēng)景

  像彩虹在眼前浮現(xiàn)

  誰不愿意,有一個(gè)夢幻的世界

  夢幻得像七彩光

  星星和流水在大海里流動

  誰不喜歡彩色,每妙人心處

  像繁星落滿天空

  模模糊糊的色彩從畫中飄過

  一團(tuán)團(tuán)光亮閃閃爍爍

  如果人生的每個(gè)路口都充滿了色彩

  誰還需要顏料,誰還會

  在挫折中掙扎著前行

  尋找星星點(diǎn)點(diǎn)的`希望

  誰愿意

  一次又一次

  總寫夢境的詩

  每一首都是一種內(nèi)心的渴望

  像太陽照耀在心頭

  誰愿意,看著色彩漸褪

  變得像一堆枯草

  雨吹落一根又一根枯萎的枝

  誰不喜歡斑斕的風(fēng)景

  在窗外的風(fēng)景暗了的時(shí)候——呈現(xiàn)

  去照亮生命的色彩

生命的色彩作文4

  生命是多姿多彩的,一個(gè)人,有著一個(gè)生命,生命也因此有了色彩!

  是嗎?是的!

  生命是綠色的。她是一切生命的重生!嫩綠的小草在土地里鉆出來,像小孩子一般伸了個(gè)懶腰;枯黃的老樹又重獲生命,它驕傲地伸出一根根綠綠的小手,在風(fēng)兒的陪伴下,它正在嬉戲著呢;冬眠的動物們趕緊“起床”,顧不得“刷牙”,顧不得“洗臉”,連忙跑出去,瞧瞧這綠色而又美麗的一景!

  。∵@是多么美好的一景!

  ……

  生命是粉紅色的。她美,她動人,她是一位亭亭玉立的少女!她拖著長長的粉紅色嫁紗,輕輕地踏到綠色的草地上,微笑著,揮動著魔棒,輕輕地跳著舞來!

  “這是誰家的姑娘?!”我在心里暗暗置疑。

  “我是你們的生命之母!”她說話了!

  “我們的生命之母?我們的生命之母!!我看到了!原來生命是多么地美好!”我微笑著望著天空說。

  說完,她消失了。消失在天空中,消失在草地上,消失在大海里,我也不清楚了!

  我能夠深切地感受到,生命并非只是黑白的',她已經(jīng)為我們增加了各種各樣的色彩,她其實(shí)已經(jīng)給了我們一些問題,讓我們?nèi)ふ疑缓纳剩【褪沁@樣,有的人才會生活得美好,有的人的生活卻平淡無奇!

  而你,聽到了嗎?!

生命的色彩作文5

  生命的色彩是什么?

  它是父母的的關(guān)愛;它是天上七色的彩虹;它是池塘邊的一道風(fēng)景線;它是早曟的第一縷陽光……總而言之,言而總之,生命的色彩充滿了世界的每一個(gè)角落。

  其實(shí)生命的色彩就好比是一個(gè)萬花筒,只要你會轉(zhuǎn)動它,你肯轉(zhuǎn)動它,他就會給你很多色彩,這顏色是豐富的:紅的熱血,綠的生命,粉的憧憬藍(lán)的向往與追求……正是因?yàn)橛辛诉@些美麗的色彩,世界才會變得多姿多彩!

  顧城曾說過一句話:“黑夜給了我黑色的`眼睛,我卻用它尋找光亮,尋找生命的色彩!

  有人說,最美的頭發(fā)是金黃色的,最美的天是湛藍(lán)的,最美的魚是金光燦燦的。而我卻說:”最美的生活是七彩的,它是老師一個(gè)贊許的眼神,父母的支持與理解,胖友喋喋不休的贊美:它是七色的彩虹,皎潔的月光,閃閃的繁星,光芒四射的太陽……它會使我們的生活添加一絲光彩……

  這就是色彩,生命的色彩!它將會蔓延到世界的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人發(fā)現(xiàn)生命的色彩!領(lǐng)悟生命的色彩!擁有生命的色彩!

生命的色彩作文6

  生命最初就是一張白紙,我們是繪畫大師,在這張白紙上用一生的時(shí)間來渲染這張紙,使我們的生命五彩繽紛,絢麗多姿。每一個(gè)人,擁有完全不同的人生,也擁有不同的生命色彩。

  有的人,用藍(lán)色做生命的色彩,他們認(rèn)為藍(lán)色高雅智慧,如大海般胸懷天下,就像諸葛亮,隱居于茅廬之中,卻深諳天下之道,胸懷天下,最終干下了驚天偉業(yè)。

  有的人,選擇用綠色做生命的色彩,綠色,是一種強(qiáng)大的生長的力量,不屈不撓。在歷史的長河中,有很多人身殘志堅(jiān),百折不撓,干出了許多常人做不到的'事情。海倫·凱勒又聾又啞,卻用自己不屈不撓的意志,干出了許多正常人都辦不到的事情,最終成為作家,教育家。她的生命之樹綠意盎然,令人景仰。

  也有一些人迷失在生活的旅途中,隨波而動。生活是個(gè)調(diào)色盤—赤橙紅綠青藍(lán)紫,如果我們沒有屬于自己的生命色彩,就會失去自我,隨著社會的變動而變換顏色。

  只要擁有亮麗的生命色彩,在生活中至始至終保持自己的本色,努力向上,就一定能讓生命熠熠生輝,熱烈的紅,清澈的綠,深邃的藍(lán),都是屬于自己的人生色彩。

生命的色彩作文7

  羅丹有句名言:美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊,美是需要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)的。

  那是個(gè)晴朗的早晨,我背著書包去上課。路過一隅墻角時(shí),石縫里的那抹淡淡的新綠色吸引了我的注意。我湊近一瞧,原來是一株小草!小草細(xì)瘦的莖被石頭壓得死死地,好不容易頂出兩片小葉芽,綠綠的,嫩嫩的。它那半截弱小的身軀,在微風(fēng)的吹拂中輕輕搖曳著?粗@株小草,我不禁產(chǎn)生了疑問:這里很少曬到陽光,又缺少雨水的澆灌,更沒有可供它扎根的泥土,這樣貧瘠的石頭里,它是怎么生長起來的呢?

  我不禁開始了我的想象:一粒種子,突破重重阻力,在石縫中發(fā)了芽并逐漸成長。炎炎夏日對它的炙烤,它全不畏懼,寒冬臘月對它的摧殘,它全然不顧。到底要經(jīng)歷多少風(fēng)吹日曬的折磨,它才能從石縫中生長起來呢?到底要克服多少風(fēng)霜雨雪的.煎熬,才能冒出它那嫰綠的葉子呢?我想,這是我們數(shù)不清的。

  當(dāng)我正要離開的時(shí)候,一個(gè)頑皮的男孩走了過來,也伸手想要折斷這株小草,我立刻制止了他,這不僅僅是一株小草,更是一種頑強(qiáng)的精神!

  風(fēng)中,望著那抹不起眼的淡綠色,正是這不起眼的小草,綻放出了生命最美的色彩。

生命的色彩作文8

  人,長的漂亮,不如活的漂亮。

  也許我不漂亮,我不富有。但是,我有我的目標(biāo),我有我的追求,我有我的愛好……每個(gè)人,都是獨(dú)一無二的。所以,活著,不如活出生命的色彩。

  也許我不能成為歌星,不能成為畫家;不能擁有金錢,不能擁有權(quán)利。但是我快樂,也許我不能有名,但只要活出生命的色彩,我依然是最特別的;也許我沒有財(cái)富,但是我有朋友,有父母,有夢想,有追求……我擁有精神的財(cái)富。

  我不會像別人為了金錢奮斗一生,只要自己開心,自己滿足,就不虛度此生了 ;我不會把自己置身為學(xué)習(xí)工作,要享受生活,沐浴晨風(fēng),享受陽光。

  對于我來說,人要活,就要活出生命的色彩。你的'色彩呢?是不是應(yīng)該好好改變一下自己,以另一種態(tài)度對待人生?

  完成自己的追求,自己的夢想,活出生命的色彩!

生命的色彩作文9

  在記憶的長河中,一個(gè)日本女孩三瓶彩子的感人事跡讓我一輩子忘不了。每當(dāng)我回憶起她的故事,就禁不住淚流滿面。彩子在臨近三歲生日時(shí)被確診為白血病,無論怎么治療都不見好轉(zhuǎn)。從4歲起她開始學(xué)習(xí)繪畫,因?yàn)樗膲粝刖褪浅蔀橐幻嫾,畫著自己心中的每好景象。對于一個(gè)稚嫩的孩子來講,也許她還不能完全理解死亡的威脅。

  于是,在與病魔抗?fàn)幍倪^程中,只要有時(shí)間,她就會打開素描本,拿著心愛的彩筆,忍著病痛的折磨,畫著自己喜愛的事物。到七歲時(shí),她已經(jīng)畫了一千多張彩筆畫。生命是短暫的,彩子走了她七年齡九個(gè)月的生命歷程,但她卻為世人留下了她生前所畫的'圖畫。在一次偶然的機(jī)會,這些畫被展出,而在場所有人都被彩子渴望生活的精神所感動。可見,這是一個(gè)多么有毅力的孩子呀!彩子的精神告訴了我們:其實(shí),一個(gè)人的生命無論長短,對于整個(gè)世界來說都是渺小的,坦然得面對噩運(yùn)的挑戰(zhàn),并為自己夢想去奮斗,我們就會給生命留下一抹絢麗的色彩!彩子的故事雖然是我很久以前聽說的,但我永遠(yuǎn)不會忘記這個(gè)日本的小女孩,還有她生前所畫的8000多張彩色畫。

生命的色彩作文10

  大人的世界,和小孩永遠(yuǎn)不一樣。

  大人最喜歡偷偷摸摸溜出去,鬼混摸魚,也常常叫小孩“守秩序”,自己卻橫沖直撞的過馬路,好像天不怕地不怕的,爸爸媽媽殘酷的訂了幾千萬條規(guī)則和規(guī)矩,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們,好像自己很偉大。大人們最愛“比較”,比誰家的小孩聰明伶俐、誰家的小孩厲害,不接受現(xiàn)實(shí)。

  有一個(gè)小孩都天真活潑,沉迷在自己的世界中,大人總是怕小孩呆頭呆腦,傷害了小孩的心。學(xué)校就像一個(gè)惡魔,把小孩心里的棉花糖都吃掉,殘酷的.老師不斷的指責(zé)我們,讓我無精打采,整天坐立不安?墒侵灰φn變少,我就會笑容滿臉,整天開開心心的,沉浸在自己的幻想世界里面。

  大人與小孩最大的不同,就是生命的色彩不一樣,他們各有不同的地方,因?yàn)楦饔胁煌,所以,這個(gè)世界的色彩才會更加豐富、更加的美麗。

生命的色彩作文11

  外婆家有兩棵棗樹,它們幾乎同時(shí)開始了生命的旅途,但從它們被種下的一刻起,它們就注定要走兩條不同的路。門前的那一棵就像是一個(gè)“野孩子”,定是要自己闖出一片天地。而后院的那棵就像是一個(gè)“大小姐”,有鐵門、院墻守護(hù)著。

  去年到棗樹結(jié)果子的季節(jié),后院的那棵棗樹上已掛滿了青青的小棗,但門口的一棵甚至連枝都沒有抽出來,應(yīng)該是死了吧;我看見那棵可憐的樹時(shí),總是這么想。因?yàn)閺膩頉]有人給它澆水、施肥;后來,門前這棵好不容易結(jié)了些棗,卻又被折騰地滿枝丫的傷痕累累。等到天冷了,它總是變得毫無生機(jī),剩幾枝細(xì)細(xì)的枝丫在風(fēng)雨中搖擺。

  今年又到了棗樹結(jié)果的季節(jié),我總是想起外婆家門口那棵被折的七零八落的`棗樹。星期天去了外婆家,車還未停穩(wěn),便看見一片新綠。哇!是那棵棗樹,他長出了生命的綠色。不算粗壯的枝條上掛了好多青色的小棗,我忍不住輕輕摘了一顆,放進(jìn)嘴里,澀澀的還未熟透,卻格外好吃,這可是這個(gè)小小生命在無數(shù)艱難中成長的見證呀!

  我們何不學(xué)學(xué)這棵門口的棗樹呢,不求依靠,不需照顧,靠著自己無比頑強(qiáng)的毅力茁壯成長。最終在風(fēng)雨中綻放出生命的色彩!

生命的色彩作文12

  四月過后,五月的清風(fēng)微微撩動夏姑娘那嫵媚動人的裙擺。我靜靜漫步在小區(qū)里,幾只蝴蝶撲閃著翅膀,在空中劃出一道道美麗的弧線,這令我想起了那個(gè)女孩。

  那年,我家隔壁新搬來了一戶人家—一位個(gè)子不高的女人和她的女兒佳佳。我對佳佳的印象不太好,因?yàn)樗缕Ю淠瑥膩聿辉敢馀c別人交談?晌铱偰芸吹剿弥嫲逶诰G樹掩映的小徑旁畫畫。

  我不明白,那么漂亮、那么可愛的她,為什么不和人交談呢?

  一天,我懷著好奇心走上前,輕輕地在佳佳耳旁問:“佳佳,你為什么不愿意與人交談呢?”佳佳嘆了口氣,說:“我剛出生的時(shí)候,父親就過世了,是媽媽獨(dú)自一人把我養(yǎng)大的。在我四歲那年,被診斷出患有急性淋巴性白血病,醫(yī)生說這種病很難治好!彼D了頓,接著說:“我是五歲開始學(xué)畫畫的,我最大的夢想是能成為一名出色的.畫家。畫畫讓我忘記病痛,讓我有勇氣面對厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。”

  我愣住了,原來她的命運(yùn)是如此不幸。

  一個(gè)月后,佳佳懷著對生命的渴望,走完了她九年零十個(gè)月的短暫人生。她留下了一幅幅美麗的畫,她的生命在我的心中永遠(yuǎn)充滿色彩。

生命的色彩作文13

  陡峭的山壁上,兩塊已被風(fēng)化的石頭中間,在某一天的某個(gè)時(shí)刻,一條小小的裂痕出現(xiàn)了。往里看,竟能看見那么一丁點(diǎn)的生命的`綠色!

  第二天,在公雞打鳴,太陽升起的時(shí)刻,那微弱的生命拼盡了全身的力氣,從陰暗的縫里掙脫出來,迎接清晨第一縷陽光。它一定很高興吧,它趕在太陽出來時(shí),也鉆出來了。

  第三天,它早早地睡醒了。小苗苗開始努力吸收陽光,努力汲取露水,努力生長。

  以后的日子里,它都在想著生長、開花。陽光,灑到山壁上,它沐浴著陽光,躺在太陽溫暖的懷抱里?墒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  一個(gè)寂靜的夜晚,一道閃電劃過天空,一聲雷響打破寧靜,隨之便是一場突如其來的暴雨。它被驚醒了,它睜開雙眼,便看見一粒石子向它撲來,這對我們來說不算什么,但對于它,這將有可能致它于死……

  第二天,太陽又照在它身上,它已筋疲力盡,沒人知道它曾用盡了力氣再爬起來,它奇跡般地活了下來。暖烘烘,它知道自己還活著,它從心里笑了。

  又不知過了多少個(gè)日夜,在一天早晨,一朵嬌嫩、鮮艷的小花在山壁上綻開了。那不只是一朵花,那是生命的色彩,它包含了生命的不屈,它給山壁添上了濃濃的、優(yōu)美的一筆。

生命的色彩作文14

  生命的色彩是綠色的,是那生機(jī)勃勃的春天的本色,一粒不驚人的種子,無論是在田野、磚縫中,都不屈向上,茁長成長,給人啟示,那快樂的少年,就像小草一樣具有頑強(qiáng)的生命力。

  生命的色彩是紅色的,是那火紅火紅的'夏天,那烈日炎炎的太陽,和紅色的小花都向別人展示出自己激情和活力,那勤勞的人們,正把自己的汗水奉獻(xiàn)于社會。

  生命的色彩是金黃的,是那果實(shí)累累的秋天,秋天到了,忙了大半年的人們,有了收成,臉上充滿著喜悅和快樂,人們會情不自禁地說﹕“今年又有一個(gè)好收成”。

  生命的色彩是白色的,是那冰清玉潔的雪花,一片片翩翩起舞,唱著那歡樂的歌兒,蘊(yùn)育著新的生命。

  啊!我知道了,生命的色彩是五顏六色的,就如那五彩繽紛,燦爛的世界。如果少了一份色彩,那世界就不會那么美麗。

  朋友,珍惜時(shí)間,熱愛生命吧!因?yàn)槲覀兡茏屵@世界更加絢爛!

生命的色彩作文15

  《生命的色彩》這本書中有很多哲理的故事,他可以豐富我們的知識,為我們的生活添加更多不同的色彩。

  我先來了解了海倫·凱勒的故事。

  海倫?凱勒因?yàn)橐粓鲋夭‰p目失明、雙耳失聰。因此他不斷地努力,努力改變自己的命運(yùn),變得與正常人一樣。通過十幾年的努力。海倫?凱勒最終考上了大學(xué),大學(xué)畢業(yè)以后,他決定向更多和自己一樣的殘疾人服務(wù)。他這種不屈不撓的'精神永遠(yuǎn)留在世人們的心中。

  讀了這篇文章,我明白了一個(gè)道理:每一位成功者都有用汗水寫成的故事,每一個(gè)殘疾者都付出了常人難以想象的艱辛和努力。

  我又欣賞了關(guān)于安徒生的一生。安徒生的一生經(jīng)歷了非常大的挫折。小時(shí)候因?yàn)榧依锔F,后來父親因病去世,變得家徒四壁。后來喜歡上了藝術(shù),于是他到外地去漂泊,努力奮斗。最終終于被皇家劇院的導(dǎo)演看中了。邀請安徒生去他的書院深造。這五年為安徒生鋪墊了一條走向文學(xué)創(chuàng)造的道路,奠定了成為世界名著家的基礎(chǔ)。

  一個(gè)人面對種種困難,只要永不退縮,永不放棄自己的夢想,堅(jiān)持下去、繼續(xù)奮斗就會獲得成功。

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