且行且珍惜作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的且行且珍惜作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

且行且珍惜作文1

　　除夕和春節(jié)的鞭炮聲被按耐不住的人們提前炸響，年味愈來(lái)愈濃烈，讓人窒息的氣氛給人們莫名的欣喜和興奮。

　　然而，一陣喪歌葬曲卻將哀哀啼啼地響起——?jiǎng)偨拥截�耗：我的太婆，爸爸的外婆，奶奶的母親，于今天凌晨撒手人寰!怎么會(huì)呢?!雖然87歲的.太婆已經(jīng)略微神志不清，有輕度老年癡呆，但是身體還算硬朗。我還記得前天隨家人前去探望的情景：我坐在她旁邊，與她交談的過(guò)程中，她一會(huì)認(rèn)識(shí)我，一會(huì)兒又說(shuō)我是她表妹。她用專屬于她的不銹鋼飯盆吃了一大碗湯泡飯作為中飯，我問(wèn)她還要不要再添一點(diǎn)，她說(shuō)“要”，于是，我為她又添了一點(diǎn)蘿卜湯。我用紙巾為她揩去淌到下巴的湯汁，她還傻傻的笑著看著我，露出上下只剩下四顆牙的空蕩蕩、黑洞洞的牙床。然而，就這樣，看起來(lái)身體還好的太婆，毫無(wú)征兆地被死神收走了頤養(yǎng)天年的權(quán)利!

　　我年幼時(shí)，曾在太婆家寄養(yǎng)過(guò)一段時(shí)間，與太婆感情甚深。接到噩耗，我躲在房里哭了一天，幾度昏厥，不能自己。生離死別，真的是人生的一大痛楚，但這是幾乎所有生物的最終歸宿，我們只能且行且珍惜!這也是我在《李漢榮散文選集》中感受最深的。

　　我在昏昏沉沉的淚光迷離中，聯(lián)想到其他一些事物的消逝：看見幼時(shí)與太婆共同勞作過(guò)的田園漸行漸遠(yuǎn)，人們的精神家園轟然坍圮，人性美的荒漠化……這些現(xiàn)象與太婆走時(shí)的情景：虛弱、衰老、頹唐、生命力下降……十分相像。它們都將面臨與人類的生離死別!想到這些，我哭得更厲害了。

且行且珍惜作文2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已步入初三，初三，意味著什么？它意味著暴風(fēng)雨前的平靜，意味著還有半年的時(shí)間就要走向中考考場(chǎng)，意味著我們不能再懈怠，應(yīng)該抓住每分每秒。

　　所以呢？

　　要我說(shuō)的話，“且行且珍惜”。

　　人生無(wú)常，但學(xué)習(xí)的規(guī)律卻顯而易見，到了初三，要及時(shí)查缺補(bǔ)漏，全副武裝，以最好的狀態(tài)迎接中考大戰(zhàn)，我們就像戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵一樣，在上場(chǎng)之前要盡心全力使自己變得強(qiáng)大，不求一鳴驚人，但求問(wèn)心無(wú)愧。

　　步入初三，我每天呼吸到的是不一樣的空氣，它沉重而又親近，同學(xué)們之間的嬉戲打鬧蕩然無(wú)存，每個(gè)人都全神貫注地學(xué)習(xí)，是�。�學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退，心似平原走馬，易放難追，所有人都在努力，你又有什么資格玩耍？所有人都在為自己的夢(mèng)想拼搏，你又有什么理由不可一世？所有人都瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力沖刺，你又有什么理由漫不經(jīng)心？我深刻地感受到自己根本沒有理由去放松，自己再也不能像以前那樣，夜深人靜時(shí)，望著擺動(dòng)的時(shí)鐘，癡癡地想為什么自己沒有學(xué)神一樣的智商？我，一個(gè)新生的學(xué)霸，也將會(huì)為你們的鄙視，你們的.看不起消滅那些無(wú)所謂的理由！

　　初三，每個(gè)人的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不勝再敗，不強(qiáng)則亡！哪怕再苦，再累，我都無(wú)怨，無(wú)悔，只為明年的一鳴驚人。

　　加油！明年的成敗在此一舉，不要忘記你的責(zé)任，不要忘記你的承諾，更不能忘記你的目標(biāo)，努力吧！不逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！做到對(duì)自己的選擇永不言悔！對(duì)自己的目標(biāo)永不言棄，對(duì)自己的人生永不言��！我看好你！未來(lái)的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己。

且行且珍惜作文3

　　滿天星空中，閃亮著點(diǎn)點(diǎn)星光，映照出堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良、友誼……而我，點(diǎn)亮了珍惜。

　　剛?cè)雽W(xué)時(shí)，班上一團(tuán)糟，每節(jié)課都是“驚喜”不斷，對(duì)每個(gè)老師都是愛理不理的態(tài)度。第一節(jié)語(yǔ)文課，就有人對(duì)“婷姐”下了一個(gè)下馬威，整節(jié)課上，都是同學(xué)們的說(shuō)話聲，一聲比一聲高，老師的聲音，早已被同學(xué)們壓過(guò)。

　　幾個(gè)星期后，周老師，因病而宣告暫時(shí)無(wú)法上課;其他科老師，也相繼被換掉;可此時(shí)，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨期間，“婷姐”決定，要與我們共進(jìn)退，同時(shí)，班上也開始以“且行且珍惜”、“因?yàn)槎�得，所以珍惜”等等，關(guān)于珍惜的話，來(lái)表達(dá)自己不會(huì)再上課吵鬧，在“婷姐”課上，更是一片安靜，除了老師的聲音以外，就沒有別的聲音了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行的很成功，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，不知為何，班上的一把椅子被分成兩部分了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上玩得很開心，卻不知，一件大事，即將來(lái)臨。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)后，“婷姐”告訴我們，她要走去其他班上課，會(huì)有新的老師來(lái)教我們。臨走時(shí)，她給我們每人一個(gè)禮物。雖說(shuō)禮物是甜的，但在我嘴中，卻是一種辛酸的.感覺。

　　“婷姐”走了，但她走前告訴我們“且行且珍惜”，要珍惜眼前的東西，不要失去了，才懂得珍惜。是啊，要珍惜眼前的事物，莫要失去時(shí)，才懂得珍惜。

且行且珍惜作文4

　　時(shí)間，可能是世界上每個(gè)人最珍惜也是最想將它停下的東西，但是卻沒人能將它停下。很多人為這苦惱過(guò)，但是唯獨(dú)有些聰明的人，會(huì)把時(shí)間利用起來(lái)，讓每一天過(guò)得更充實(shí)，更美好。

　　如果想要利用時(shí)間，那就不要讓自己停下來(lái)。不能每天都抱著一個(gè)手機(jī)一直在玩在看，也不能干完了被分配的任務(wù)之后，就無(wú)所事事了，一定要把時(shí)間合理安排。手機(jī)可以玩但是要少玩，要把玩手機(jī)的時(shí)間變成看書的時(shí)間，或者是動(dòng)手幫助老人做些力所能及的事情，不僅讓自己變得美好，也要讓別人感到快樂。

　　時(shí)間在快快的度過(guò)，馬上到九年級(jí)的學(xué)生，為了考上高中，暑假中也不會(huì)讓時(shí)間比自己先沖出起跑線，都會(huì)報(bào)些補(bǔ)習(xí)班，讓自己提升，然后努力去考上高中�，F(xiàn)在的汗水，堅(jiān)持珍惜時(shí)間，就是以后的快樂啊！只有現(xiàn)在努力了，才會(huì)有未來(lái)，才會(huì)擁有美好的家庭，才會(huì)擁有理想的職位。

　　在這個(gè)暑假當(dāng)中，我就是一個(gè)要考高中的學(xué)生，每天都在努力著，不怕艱難困苦的去努力。每天早上起來(lái)就去上課，晚上才回到家，還要復(fù)習(xí)原來(lái)學(xué)過(guò)的知識(shí)。在這其中也會(huì)有休息的時(shí)間，但是這個(gè)時(shí)間，我會(huì)盡量把原來(lái)寫過(guò)的博客，去修改一下，讓每篇博客變得更好，更流暢一些。在不上補(bǔ)習(xí)班的日子里，每天都會(huì)去打籃球，去減肥，去鍛煉自己的跑步能力和反應(yīng)能力，為中招考試七十分的體育打好基礎(chǔ)，盡量達(dá)到這七十分中的'六十五分。晚上睡覺時(shí)我會(huì)在腦子里過(guò)三遍，讓做的夢(mèng)里都會(huì)有每天所學(xué)的知識(shí)，加以復(fù)習(xí)，記得更牢固一些。

　　時(shí)間是一去不復(fù)返的，努力卻會(huì)還給自己甜蜜的回報(bào)。珍惜時(shí)間吧！讓自己的時(shí)間變得更加充實(shí)，不讓時(shí)間白白的比自己先超過(guò)終點(diǎn)。

　　時(shí)光的逝去，努力的回報(bào)，在等著你去伸手把它摘下來(lái)。記住時(shí)間，且行且珍惜。

且行且珍惜作文5

　　人生短暫，一路前行，我們會(huì)經(jīng)歷很多事情。但我們常常在失去后，才會(huì)懂得珍惜。我想從現(xiàn)在開始，且行且珍惜，珍惜每一個(gè)人，每一件事……

　　從現(xiàn)在開始，珍惜友情。不要等到失去了，才去后悔，但是后悔卻不能挽救那一份友情。小學(xué)時(shí)曾交過(guò)一個(gè)朋友，每天形影不離，但自從升到初中，她去了一中，我去了二中，我們都各自開始了自己的初中生活，結(jié)交了新的朋友，也就不怎么聯(lián)系她了。初中生活學(xué)業(yè)繁重，我們都陷入了緊張的學(xué)習(xí)中，逐漸地，都忘記了對(duì)方。等到某一天回想起來(lái)，也只能看著聊天界面，一句話也說(shuō)不出來(lái)。就這樣從無(wú)話不說(shuō)變成了無(wú)話可說(shuō)，那段友情也隨之結(jié)束了－－雙方只是一對(duì)曾經(jīng)的小學(xué)的`同班同學(xué)而已�？赡苤挥薪�(jīng)歷過(guò)這樣的失去，我們才會(huì)懂得珍惜。所以，從現(xiàn)在起，珍惜自己的每一份友誼吧！

　　從現(xiàn)在開始，珍惜自己的生命。我們每個(gè)人的生命都是短暫的，我們要倍加珍惜。之前我在微博上看到一則新聞：一個(gè)小孩因?yàn)樽鳂I(yè)太多竟然以跳樓的方式結(jié)束了自己的生命。有些人可能會(huì)說(shuō)不就是作業(yè)太多嗎，有什么大不了的，至于跳樓嗎，心理素質(zhì)太差了吧！但我還是要說(shuō)一句，有些事情自己沒有親自經(jīng)歷過(guò)，就不會(huì)感受到絕望。這個(gè)世界是美好的，還有許多事等著你去做，可能生活有時(shí)會(huì)很殘酷，可能會(huì)有一些挫折，但我們還有愛我們的家人，有朋友，有老師，他們一直都在我們的身邊，幫助著我們，繼續(xù)生活下去。去奮斗，去拼搏，做最好的自己也是對(duì)他們最好的回報(bào)！

　　從現(xiàn)在開始，且行且珍惜。

且行且珍惜作文6

　　《且行且珍惜》人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候著。用自己的淡然去面對(duì)一切�？傇摃�(huì)長(zhǎng)大，總該會(huì)變老，總該會(huì)死去。既然如此，人生短短幾十年。我們何不且行且珍惜呢走自己的路，珍惜過(guò)往路上的一切，這樣活著，才會(huì)無(wú)悔�；蛟S吧，我們都太平凡了，沒有過(guò)人的閃光點(diǎn)，可是，那又如何呢平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界里，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。風(fēng)霜再大，終會(huì)有陽(yáng)光。雷電再響，終將會(huì)雨過(guò)天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個(gè)平穩(wěn)，快樂的生活。我快樂，我平凡。誰(shuí)在不經(jīng)意間傷了誰(shuí)的心，誰(shuí)在回眸時(shí)錯(cuò)過(guò)了誰(shuí)，誰(shuí)又在時(shí)間角處苦苦回望。這一切的一切都沒那么重要了。我們的過(guò)去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現(xiàn)在，又何必沉浸在那過(guò)去的痛苦之中呢既然已經(jīng)離我們而去的東西，想必終究是不屬于我們的。那份偏執(zhí)，早該放下。靜看著人生路上的花開花敗，云卷云舒，怎能不被說(shuō)成是一種幸福呢淡淡的哼著那首自己喜歡的'歌，戴著耳機(jī)�；蛟S這件事是每天奔波忙碌的我們不屑于去做的，所以這其中的快樂我們一直不能體會(huì)到的。且行且歌，點(diǎn)點(diǎn)滴滴太小，卻也是值得我們細(xì)細(xì)品味的�；蛟S我們不能過(guò)上自己理想中的生活;或許我們雖然過(guò)上了理想中的生活但是并不快樂;有太多的或許來(lái)不及說(shuō)，而我們能做的不過(guò)是且行且珍惜罷了!且行且珍惜!

且行且珍惜作文7

　　在我們的生活中，有許多令我們感動(dòng)的事物，這些事就如海底中閃耀的一顆顆珍珠，藏在我們心里。

　　雨淅淅瀝瀝地下著，它們雖小，但小得無(wú)聲無(wú)息，小得讓人捉摸不透。細(xì)細(xì)的雨滴前仆后繼地落在原本就潮濕的地上，濺起朵朵微不足道的，不耀眼的小水花。風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著我，讓我不禁打哆嗦、我一邊走，一邊想：要是有人來(lái)接我該有多好��！

　　突然，一個(gè)騎著摩托車的青年刮到了我，由于車速太快，一下子把我“撞”到了旁邊。他見到撞到人，立馬逃之夭夭了。

　　雨一絲絲，一縷縷落在街上，時(shí)不時(shí)還輕輕地打在我的臉上，心里??這時(shí)，有一位阿姨碰巧路過(guò)這里，看見倒在地上的我，連忙走下車想將我扶起來(lái)。因?yàn)閯偛潘さ箷r(shí)，腳抽筋了，再加上衣服厚厚的，阿姨根本就扶不動(dòng)我，只能任由我呆呆地坐在地上。她走到我的腳跟，慢慢地揉動(dòng)著那只抽筋的腳，還不忘問(wèn)我疼嗎？原本冷冰冰的身體瞬間暖和起來(lái)了，心里也暖烘烘的。緩緩地我站起來(lái)了。

　　“天太冷了，我送你回去吧！”阿姨親切的說(shuō)。

　　我有些猶豫，沒動(dòng)。

　　阿姨仿佛看透了我的`心思，低聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“早點(diǎn)回家可以早點(diǎn)寫作業(yè)�！彼�關(guān)切地看著我，我被她的真誠(chéng)感動(dòng)了聽從了她的安排。阿姨扶著一瘸一拐的我上了車，隨風(fēng)踩著腳踏板，朝我家的方向駛?cè)ァＧ倚星艺湎ё魑?00字。

　　太陽(yáng)爬上了我的臉龐，照耀在我的身上。風(fēng)不再是刺骨了。

　　伴著“吱嘎吱嘎”的聲響，自行車停了下來(lái)。到了。我從兜里掏出了十元錢，想給她。阿姨笑了笑，搖搖頭，說(shuō)：“傻瓜，你以為我是要你的錢啊！”說(shuō)罷，便走了。

　　站在樓道旁，望著那位阿姨遠(yuǎn)去的背影，百感交集，一股緩流流進(jìn)我的心田，讓我心里暖暖的。

且行且珍惜作文8

　　當(dāng)匆匆的行色黯淡了夜空中最亮的繁星，猛然間發(fā)現(xiàn)最亮的那顆已劃過(guò)天際，消失在無(wú)邊的茫茫中，原來(lái)已經(jīng)失去了。

　　還有三十幾天了，離別快要來(lái)了。搬來(lái)，人生常常在來(lái)去匆匆的不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝。我們往往在失去后才會(huì)感悟到擁有的可貴。我們猶如葉子，時(shí)間猶如清風(fēng)，葉子的離去不是風(fēng)的追求，也不是樹的不挽留。

　　再見，也許不就相見，也許再也不見。三年前，相聚的那么不容易，現(xiàn)在，只需轉(zhuǎn)身就會(huì)離別。三年來(lái)，我們肩并肩一起走過(guò)，現(xiàn)在只能珍惜剩下的短短三十幾天時(shí)間�；蛟S，分別后的我們，要等很久很久才會(huì)見面，但是這三年的記憶，三年的歡聲笑語(yǔ)卻是值得我們用一生記憶。過(guò)去是無(wú)奈的，因?yàn)闊o(wú)法挽回，但是現(xiàn)在是可以把握的。那么不如現(xiàn)在學(xué)會(huì)珍惜。珍惜那一張張青澀的臉，珍惜那一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的你們，珍惜那似火朝天的課堂，珍惜辛勤交給我們知識(shí)的你們。

　　時(shí)間從我們的指尖滑過(guò)，離別也越來(lái)越近。也許我們害怕離別，是因?yàn)楹ε虏荒茉谝黄疰倚�。也許我們也會(huì)害怕重逢，因?yàn)槎虝旱闹胤旰笥质俏覀兊脑俅坞x別。也許我們沒那么癡情，只是舍不得。舍不得時(shí)光饋贈(zèng)給我們的一場(chǎng)記憶，舍不得時(shí)光留下的'一場(chǎng)似水流年。也許我們只是為了曾經(jīng)遇見而感動(dòng)，為過(guò)程的美好感動(dòng)，為即將的離別而感傷。也許我們沒那么想念，只是有些累。想把三年的故事一一鏤刻在腦海深處，想把三年的深情一一輕放在心靈深處，想把三年的所有一一記憶在歲月的深處。

　　曾經(jīng)，現(xiàn)在，以后，想想那被時(shí)光遺忘的故事，心中輕說(shuō)：相離莫相忘，且行且珍惜。

且行且珍惜作文9

　　人生很短，我們走了太多的路，也遇到很多人。時(shí)光催促我們前進(jìn)，可是在前進(jìn)的過(guò)程中，我竟然忘記回頭去看看那些走過(guò)的路和那些擦肩而過(guò)的路人。

　　曾經(jīng)說(shuō)好了生死與共的人，到最后老死不相往來(lái)，在氤氳著水氣味的記憶里，我們竟然看不清曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　路上看到以前的玩伴或是同學(xué)，許多次的擦肩而過(guò)，卻沒開口說(shuō)聲問(wèn)候。好幾次遇到老同學(xué)，躊躇幾番，正欲開口，話語(yǔ)還是停在咽喉，沒有說(shuō)出口，最終漸行漸遠(yuǎn)，總想著下次有機(jī)會(huì)問(wèn)侯交談，可下次又止于口中，如此反復(fù)，終是沒有再說(shuō)出口的勇氣。一直在等待與躊躇，可是我們要知道歲月經(jīng)不起等待，很多人還沒來(lái)得及說(shuō)聲再見就離開了，很多事還沒來(lái)得及做就已成為過(guò)往了。

　　當(dāng)被溫暖的親情滋養(yǎng)時(shí)，我們總是不曾珍惜，甚至覺得它是累贅，限制了自己的自由與興趣；當(dāng)我們還年輕時(shí)，我們總是絲毫不在意時(shí)間的'流逝總覺得自己還有足夠的青春去揮霍；當(dāng)我們被周圍人關(guān)心時(shí)，我們總會(huì)不以為然，認(rèn)為這是理所當(dāng)然，甚至把最差的脾氣和最糟糕的一面都給了真心關(guān)心我們的人。

　　當(dāng)親人老去，當(dāng)青春逝去，當(dāng)關(guān)心愛我們的人離去。

　　其實(shí)，我們每個(gè)人擁有的都很多，只是大多數(shù)都被我們揮霍，只是珍惜得不夠。人生這條長(zhǎng)長(zhǎng)的路上，陪伴我們的人有很多，親人、朋友、同學(xué)、老師……，或許有一天，我們身邊的人會(huì)一個(gè)個(gè)離去，但只要把與他們度過(guò)的時(shí)光記錄成書，等到事過(guò)境遷再閱讀，往事繁花似錦，回憶溫暖如初。

　　有許多事，在你還不懂得珍惜前已成舊事，有許多人，在你還來(lái)不及用心之前已成舊人，且行且珍惜。

且行且珍惜作文10

　　每個(gè)人都要經(jīng)歷一段短暫的成長(zhǎng)歲月——青春。

　　在青春路上，有燦爛的鮮花，也有擋道的荊棘；有明媚的陽(yáng)光，也有狂風(fēng)暴雨；有幸福的蜜漿讓你品嘗，也有痛苦的酸澀讓你皺眉；有順風(fēng)順?biāo)�的行程，也有一條又一條的岔路等你選擇

　　青春是全盛的，它代表著人生最偉大的創(chuàng)造力；青春是美好的，它凝聚著最動(dòng)人的活力；青春是短暫的，它演奏著最迅速的旋律

　　青春無(wú)畏，不管山有多么高大崎嶇，我們都應(yīng)該做不畏艱險(xiǎn)的攀登者；不管水又多么湍急洶涌，都應(yīng)該做劈波斬浪的從容舵手。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。是雄鷹，就要搏擊長(zhǎng)空；是猛虎，就要嘯傲山林；是海燕，就要笑迎暴風(fēng)雨的到來(lái)

　　孟子曰：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。正是這種能經(jīng)受磨難，享受挫折，永遠(yuǎn)保持樂觀向上的精神，才能彰顯青春無(wú)畏。

　　經(jīng)受挫折永不消沉，堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)困難，這是青春無(wú)畏的標(biāo)志。面對(duì)挫折永不恢心，學(xué)會(huì)把痛苦當(dāng)做享受，把困難當(dāng)做機(jī)遇，在挫折中不斷吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，享受挫折，以樂觀的`心態(tài)迎接挑戰(zhàn)，這才能彰顯青春無(wú)畏。

　　勇敢地一路走來(lái)，你可以感覺到自己的身軀正在壯大，你可以感受到靈魂抽穗的歡暢，你可以撿拾到數(shù)不盡的五彩珠貝，把它們裝進(jìn)人生的行囊。讓我們用五彩的丹青來(lái)描繪成長(zhǎng)的風(fēng)景，讓我們用靈動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)記錄成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓我們用至真至純的心來(lái)品味和欣賞成長(zhǎng)的味道，讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆——繼續(xù)遠(yuǎn)航。

且行且珍惜作文11

　　人生路漫漫，且行且珍惜。

　　珍惜家人

　　家人永遠(yuǎn)是這世界上最愛你的人。

　　家人是一泓清泉，浸潤(rùn)了我們的心靈;

　　家人是一盞路燈，照亮了我們前行的道路;

　　家人是一輪驕陽(yáng)，帶給我們溫暖和光亮。

　　自古以來(lái)，都是百善孝為先，還記得《游子吟》中母親對(duì)兒子的思念嗎?還記得孟母三遷中對(duì)兒子的擔(dān)憂嗎?天下有哪個(gè)父母不盼自己的兒女好?而現(xiàn)在的兒子，女兒一個(gè)個(gè)訓(xùn)不得，罵不得，與父母吵架，揮霍父母的血汗錢……

　　清醒吧!父母只有一個(gè)，且行且珍惜!

　　珍惜老師

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　這是對(duì)老師的真實(shí)寫照，每個(gè)老師都希望用自己微不足道的力量來(lái)幫助孩子們成才。夜深了，孩子們都睡了，只有老師那屋子里燈火明亮，埋頭伏案，奮筆疾書，仔細(xì)檢查，多么負(fù)責(zé)，多么敬業(yè)!

　　而學(xué)生們卻對(duì)老師那一行行用心良苦的'文字嗤之以鼻，有的同學(xué)甚至懷恨在心，覺得老師在否認(rèn)自己，和老師頂嘴，不求上進(jìn)，以為這樣就可以讓老師難堪。

　　學(xué)習(xí)是自己的事，不是給老師學(xué)的，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，以后終會(huì)后悔，所以，理解老師，珍惜老師。

　　珍惜朋友

　　現(xiàn)如今，朋友的作用比父母老師還大，正因?yàn)槿绱恕?/p>

　　不要為了雞毛蒜皮的小事吵架了，要懂得包容，如果你錯(cuò)了，低個(gè)頭，認(rèn)個(gè)錯(cuò)，總好過(guò)幾周、幾個(gè)月、幾年老死不相往來(lái)的好。多個(gè)朋友，多條出路，事業(yè)、學(xué)習(xí)上的朋友更有助于你的成長(zhǎng)和進(jìn)步。用心對(duì)待每一個(gè)朋友，將心比心，你怎樣對(duì)待世界，世界怎樣回報(bào)你!

　　向上!向善!珍惜!

且行且珍惜作文12

　　午后閑暇的時(shí)光，《夏洛的網(wǎng)》映入眼簾，我輕輕翻開扉頁(yè)，淡淡的書香沁人心脾，縈繞心頭，久久難忘。

　　《夏洛的網(wǎng)》講述的是一只蜘蛛與一頭小豬間的深厚友誼。小豬威爾伯進(jìn)入了農(nóng)場(chǎng)后孤獨(dú)寂寞，無(wú)依無(wú)助，蜘蛛夏洛便主動(dòng)走近威爾伯，他們很快成了好朋友，分享彼此的喜悅與煩惱。每天睡前夏洛的一個(gè)小故事或一支歌便是威爾伯所享受的。但隨著威爾伯漸漸豐腴壯實(shí)，他即將面臨死亡的危機(jī)，為了讓威爾伯免遭殺戮，聰慧的夏洛每天晚上在自己的網(wǎng)上織上“威爾伯了不起”“威爾伯光彩照人”等字樣，很快被人們發(fā)現(xiàn)，威爾伯一舉成名。在威爾伯享受著人們的.贊美和優(yōu)厚的待遇時(shí)，生命短暫的夏洛卻早一步去了天堂，留下她的子女陪伴繼續(xù)威爾伯。

　　夏洛，一只小得不起眼的蜘蛛，卻用自己瘦小的身軀挽救了孤寂中的威爾伯以慰藉。她一勾一織使威爾伯得以幸福安閑地度過(guò)余生。她自知自己的一生不長(zhǎng)，但她珍惜每分每秒，享受與威爾伯共處的每時(shí)每刻，盡力做好她所能為威爾伯做的每一件事。盡管時(shí)間不長(zhǎng)，她卻溫暖了威爾伯的一生。

　　我們身邊一定也有那個(gè)時(shí)刻伴你左右的人，她（他）可能內(nèi)向羞澀，可能開朗大方，可能乖巧懂事，可能調(diào)皮任性。你們可能會(huì)有小吵小鬧，可能會(huì)賭氣冷戰(zhàn)，但不管怎樣，想想你們相視而笑的會(huì)心，并肩挽手的親密，談天說(shuō)地的歡暢，你一定會(huì)禁不住勾起嘴角吧。是多么奇妙的緣分讓可愛的人兒走到一起。也許長(zhǎng)久，也許短暫。珍惜一切吧，理解、感恩、付出，留下更多美好的回憶。

　　友誼是什么？是山間舒爽的風(fēng)、鳥兒清脆的鳴、午后和煦的陽(yáng)光，是溪間潺潺的流水，是身邊有你，且行且珍惜。

且行且珍惜作文13

　　人生需要挑戰(zhàn)，因?yàn)檎嬲�珍愛生命的人，都�?huì)在挑戰(zhàn)中尋找生命的意義。但是，在這個(gè)充滿危險(xiǎn)的過(guò)程中，你可以缺少?gòu)?qiáng)健的體魄，可以缺少智慧的頭腦，但是你萬(wàn)萬(wàn)不可以缺少可以共生死同患難的伙伴。因?yàn)樵跉埧岬默F(xiàn)實(shí)面前，任何東西都沒有用。只有他會(huì)為你著想，給你力量，給你他能幫你的一切，甚至，犧牲自己。

　　勞倫斯。奧茨就是這樣一個(gè)人。在他腿受傷的情況下，()為了不拖累自己的同伴，堅(jiān)定的走向了死神。誰(shuí)都想活下去，但是他清楚的認(rèn)識(shí)到，他會(huì)增加同伴的負(fù)擔(dān)，沒有了他，同伴們也許可以成功返回。就這樣他放棄了生命，把希望留給了同伴。

　　還有在1960年登攀珠穆朗瑪峰的登山隊(duì)員劉連滿，在攀登第二臺(tái)階時(shí)受阻，他竟然毅然決然的讓隊(duì)友們踩著他的肩膀過(guò)去。為了能讓勝利歸來(lái)的同志們能呼吸到氧氣，他毅然把氧氣筒放回身邊。他寧可死，也要保全勝利歸來(lái)的同志們的.生命。

　　為了朋友，赴湯蹈火，在所不辭！六道筆下的謝文東，便是一個(gè)這樣的人。雖然他貴為文東會(huì)，北洪門，香港洪門，日本洪門，望月閣的老大，但是他從來(lái)不會(huì)讓他的兄弟為他抵擋槍彈，從來(lái)不會(huì)丟棄兄弟而自己逃命。如果他的兄弟有危險(xiǎn)，他從來(lái)不會(huì)顧及自己的安危。他從不會(huì)將自己的兄弟推入水火之中。

　　有些事情很小很小，卻很大很大。

　　有些事情很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單，卻很難很難。

　　高山無(wú)言，卻飽經(jīng)滄桑。大海怒吼，卻源于細(xì)流。

　　且行珍惜！

且行且珍惜作文14

　　輕煙云霧，被風(fēng)吹散了；青草綠葉，被雨洗凈了。歲月悠悠，人生又有幾個(gè)輪回�！�—題記

　　歲月無(wú)痕、時(shí)光無(wú)情。約摸算來(lái)，我們?cè)谛�學(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，六年，是漫長(zhǎng)、又是短暫的�，F(xiàn)在，我們快要畢業(yè)了，驀然回首，才知和老師同學(xué)在一起，是多么快樂。

　　回憶匆匆的流年，我們從一個(gè)個(gè)無(wú)知的的小孩子，變成慢慢走向成熟的少年。以前的我們，常常為忘寫一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)橹挥行�學(xué)的老師才會(huì)為了作業(yè)天天追著你跑；以前的我們，常常把換下來(lái)的衣物扔得滿天飛，接著被爸爸媽媽輪番進(jìn)行思想品德教育；以前的我們，常常和小伙伴們一起做惡作劇，在童年里做各種將來(lái)為面子不會(huì)做的.事情。但現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，不會(huì)再為了比別人少些分?jǐn)?shù)而淚流滿面；也不會(huì)因?yàn)槌臣芏�“絕交”，但又一次又一次的和好；更不會(huì)再為和同學(xué)糾纏究竟有多少個(gè)星星而一直仰望那璀璨的星空，捕捉星星的影子……

　　在那依然熱鬧的操場(chǎng)上，幾個(gè)月后是否還有我們的盡情嬉戲，無(wú)憂無(wú)慮玩耍時(shí)的燦爛笑容？在那仍然傳出瑯瑯讀書聲的教室里，幾個(gè)月后是否還保留著我們的歡聲笑語(yǔ)？

　　我知道等我長(zhǎng)大，我會(huì)在記憶深處把曾經(jīng)的童年尋找，在無(wú)盡回憶中把小學(xué)朋友追尋，那樣千里之外的思念豈不是過(guò)于凄涼？如果現(xiàn)在不珍惜小學(xué)時(shí)光，等到以后真正讀懂人生，看破紅塵，再懷念天真爛漫的小學(xué)時(shí)光，那樣會(huì)不會(huì)更加傷感？

　　童年，在漸漸后退；時(shí)光，在悄悄溜走。如同天上飄去的云朵，若不珍惜，明日便只剩懊悔……

且行且珍惜作文15

　　且行且珍惜，勿輕言放棄！

　　自己的路是自己選擇的，沒有放棄的說(shuō)法。放棄就是loser，堅(jiān)持就是winner，so不可以想不開，沒有什么事情是不會(huì)過(guò)去的，一切都是浮云，放棄就等于白白的將勝利的機(jī)會(huì)如果別人，堅(jiān)持就還會(huì)有希望。

　　沒有人天生就是干嘛干嘛的，也沒有人天生就不是干嘛干嘛的，這些都是大家對(duì)自己的錯(cuò)誤的定位，但是這些定位真的是別人無(wú)理取鬧強(qiáng)加給自己的沒？不，不是，是自己給自己的，只不過(guò)是從別人口中說(shuō)出來(lái)罷了。為什么會(huì)這樣講呢，其實(shí)人都有一種性質(zhì)——永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)自己的不好，簡(jiǎn)單的.來(lái)說(shuō)就是好的就說(shuō)是自己的成果，不好的就是別人的不對(duì)，這就是人。

　　學(xué)習(xí)了要更努力了，成績(jī)真的不會(huì)代表什么，不就是幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字嗎，有什么了不起。雖然成績(jī)代表不了什么，但是我們是不是應(yīng)該看看自己的排名呢，為什么不看看自己是處在哪個(gè)位置，哪個(gè)檔次呢？

　　工作了，也就要更加奮斗了，不然自己用什么來(lái)養(yǎng)活自己呢？啃老？不可以，這是不行的，父母能養(yǎng)自己一時(shí)，但不能養(yǎng)自己一世，畢竟父母是會(huì)老的，等他們老了，還得靠我們來(lái)養(yǎng)活他們，讓他們安享晚年。

　　人是會(huì)變的，人是會(huì)長(zhǎng)大的，人終究是善良的。

　　且行且珍惜，不要等到失去了才知道原來(lái)自己是多么的富有！

【且行且珍惜作文】相關(guān)文章：

且行且珍惜02-17

且行且珍惜02-17

且行且珍惜作文02-23

且行且珍惜作文11-13

且行且珍惜作文11-14

且行且珍惜作文11-13

且行且珍惜的經(jīng)典句子01-09

且行且珍惜的優(yōu)秀作文10-10

且行且珍惜作文15篇02-24