【精選】觀察作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的觀察作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察作文 篇1

　　傍晚時(shí)分的落日那可不比日出遜色！

　　太陽(yáng)先是金黃色的，慢慢地，她掛在了樹(shù)枝上，真像大樹(shù)上結(jié)了一個(gè)大大的果實(shí)�。∫粍x那，她仿佛被蒙上了一面紅色的.面紗，紅里透黃，黃里透紅，十分美麗！再看看被她帶在身邊的那些漂亮的棉巾，邊緣是紅的，越往外越白，就像是她用美術(shù)中漸變的手法為她的棉巾著上了顏色。

　　一眨眼，她已經(jīng)在山頂了，這回她穿上了紅色的大衣，紅彤彤的，顏色十分鮮艷……我看著她慢慢地下落，到了最后，只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，這時(shí)，我突然聽(tīng)到一個(gè)聲音，非常柔和的說(shuō)：“別看了，回去寫(xiě)作業(yè)吧，我們明天再見(jiàn)！拜拜！”聲音一停，她就走了……

觀察作文 篇2

　　金秋十月，我到新疆去玩，我們?cè)谝黄瑯?shù)林里停下了，這片金黃的樹(shù)林里有很多蚱蜢，我看著這些小東西，心里起了觀察和捉它們的念頭。

　　我緊跟著一只蚱蜢，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著它，觀察了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)有些蚱蜢跳起時(shí)前腳先離地，然后后腿一蹬地，就會(huì)一下跳出很遠(yuǎn)。又有一些蚱蜢在跳出后猛地拍打翅膀，讓自己在空中飛，這樣的蚱蜢最難捉。還有一些蚱蜢在落地后先撲到前面，再用后腿一蹬，重復(fù)這一動(dòng)作就形成了連續(xù)跳躍。當(dāng)然，后腿越壯越粗的蚱蜢彈跳能力越強(qiáng)，而后腿小的蚱蜢雖然跳躍差了點(diǎn)，但速度很快。

　　我想抓一只蚱蜢看看，于是我將目標(biāo)鎖在了一只灰蚱蜢身上，這只蚱蜢更特殊，左右亂跳，真把我給急著了，我輕身一躍，用大拇指和食指一把捏住它的脖子，它的肚子上有三四塊大小不一的甲片，每片甲片都在不規(guī)則地上下起伏，就象呼吸一樣。

　　我抓住蚱蜢后，它對(duì)自己的突然被俘感到無(wú)比驚慌。它手腳并用地在空中劃動(dòng)，時(shí)不時(shí)它的后腿在我的手心里抓，癢癢的，真有趣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，蚱蜢漸漸不反抗了，我才開(kāi)始觀察它，蚱蜢有六足，分別是前足、后足、后腿。前足和后足非常細(xì)，都先往相反的斜下方長(zhǎng)，長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度后就往正下方長(zhǎng)。蚱蜢的后腿粗壯有力，上部分粗，下部分逐漸變細(xì)，到最細(xì)地部分時(shí)，向后生出一排鋸齒，怪不得它一下可以跳那么遠(yuǎn)呢！蚱蜢的`背上有兩片橢圓形的護(hù)甲，雖說(shuō)是橢圓形，但只有最頭上（連接頸部護(hù)甲）的形狀有那么點(diǎn)圓形的樣子，而沿著護(hù)甲邊緣一直到尾部的是兩根直直的線。最后兩條線連接起來(lái)，形成一個(gè)差不多40°的角。一開(kāi)始我看到這二不像的甲片時(shí)，以為“會(huì)飛”的蚱蜢沒(méi)翅膀，只是靠風(fēng)滑翔，可我在放開(kāi)它時(shí)，甲片張開(kāi)了，露出一對(duì)晶瑩的翅膀，這一刻，我才恍然大悟。千萬(wàn)別被事物的表面現(xiàn)象所迷惑呀！

　　唉!我以前還以為蚱蜢很一般，很簡(jiǎn)單，看來(lái)不仔細(xì)觀察不可輕易下結(jié)論呀！

觀察作文 篇3

　　我家有一只可愛(ài)的鸚鵡，它穿著黃色的棉襖，還有一個(gè)尖尖彎彎的.嘴，真像鉤子。

　　每一次，我放學(xué)回家都會(huì)看見(jiàn)鸚鵡正在睡懶覺(jué)。我輕手輕腳地把書(shū)包放在椅子上，怕吵醒它的美夢(mèng)。鸚鵡喜歡吃我家種的蘿卜葉子，還喜歡用它鋒利的嘴給自己撓癢癢。

　　有一次，我的弟弟來(lái)我家玩，我正在看電視，弟弟趁我不注意把鸚鵡放出來(lái)了。鸚鵡一下就飛到冰箱上，我趕緊把鸚鵡引到籠子里，然后又狠狠地吵了弟弟一頓。終于解氣了！弟弟哭了，我又讓弟弟摸摸鸚鵡，弟弟又笑了，我心里也高興了。

　　我家的鸚鵡真可愛(ài)呀！

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