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樂觀的作文

時(shí)間:2023-02-21 15:23:56 作文網(wǎng) 我要投稿

樂觀的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的樂觀的作文,希望能夠幫助到大家。

樂觀的作文

  樂觀的作文 篇1

  生命的旅途中,我們一路高歌,彼此尋找著她,她教會(huì)我樂觀。

  午后,懶散的陽光散在每一個(gè)角落,將每個(gè)事物染成了淺黃,風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)地爬上了心頭,偶爾有幾片樹葉沙沙作響。

  我舒適的倚在窗邊,凝望著窗外的一片橙黃色的花海,有些花開的正艷,蜜蜂嗡嗡的`在上空吸取著花蜜,風(fēng)輕輕地拂過,花海起伏蕩漾著。

  記憶中我們就是因?yàn)榛ㄏ嘧R(shí)的,那個(gè)小女孩。

  那天,心中低落的找出來散步,偶然的路過一片油菜花田,我邁著沉重的步伐走到一朵將要掉落的花前,想要伸手打掉它“住手!”我被一聲呵斥嚇到了。哦,原來是一位小女孩,不過她卻實(shí)與眾不同,清秀的臉蛋,一雙寶石般具有靈氣的眼睛,身著一件白色的連衣裙,不過,她……的雙腿呢?我不敢去看她,她說:“這朵花雖然不完美,但它才擁有結(jié)束自己的權(quán)利,它現(xiàn)在只是在向世人展現(xiàn)自己姣好的一面,它并不漂亮,但畢竟是個(gè)生命。”聽了她的話,我低下了頭,她笑道:“呵呵,雖然我身體上有很大的缺陷,但我活出的是真實(shí)的自我過 ,何必在意別人對(duì)你的看法,走自己的路,讓別人說去吧,開心最重要。”

  是呀!何必在意別人,開心才最重要,又不是為別人而活,不必在意他們,活出自己的精彩就好,女孩,謝謝你,教會(huì)我樂觀。

  一縷微風(fēng)拂過,花兒都那么美,即使身處逆境,也不要自甘墮落,沒有人嫌棄你,只有你自己會(huì)罷了,無論你是否完美,都要用笑容與樂觀綻放青春。

  不相識(shí)的女孩,可能我在你生命中只是一個(gè)過客,但你卻已深深印入我心,感謝你教會(huì)我樂觀。

  樂觀的作文 篇2

  或許是命運(yùn)的不幸,注定要將自己繽紛多彩的夢(mèng)擊碎;或許是天地日月的無情,終歸要讓我們?cè)?jīng)的辛勤耕耘化為泡影。

  又或許是總有許許多多看不清道不明的障礙,讓我們努力前行的路,變得坎坷艱難。那么。就讓我們?cè)谄茢≈袑酚^的心態(tài)化為利刃,刺穿前方的迷霧,走出一條屬于我們自己的“香園小徑”。

  吳京在《戰(zhàn)狼2》的收視難以預(yù)估的情況下,毅然抵押掉自己的房產(chǎn)籌集經(jīng)費(fèi)。有人說:這是一種冒險(xiǎn),有人說這是一場賭博,但我認(rèn)為,他是對(duì)自己的作品充滿信心,對(duì)前景的樂觀期待,才有此作為,所幸,生活并沒有辜負(fù)他,《戰(zhàn)狼2》也沒有辜負(fù)他。還記得,20xx年3月14日,那與世長辭的一代科學(xué)家—霍金么?他被人稱為“輪椅上的宇宙”,一位名副其實(shí)的科學(xué)大咖。他21歲患病,醫(yī)生曾下結(jié)論,他最多活至24歲?墒牵蔀橐粋(gè)奇跡,享年76歲,有人說:“那個(gè)寫出《時(shí)間簡史》的人被時(shí)間帶走了,但時(shí)間帶不走他的精神,帶不走他的學(xué)術(shù)!痹徫业臏\薄,對(duì)于他的學(xué)術(shù),難以窺探分毫,但是他的.精神,卻總能令我肅然起敬,那是一種令人震撼的樂觀,他用自己的樂觀與堅(jiān)毅與命運(yùn)抗?fàn)幜宋迨辍谀遣煌昝赖能|殼之下,活出了令人難以企及的高度。你在凝視深淵,深淵也在凝視著你。悲觀的人面對(duì)深淵,妥協(xié)般的與深淵融為一體。而樂觀的人光芒照射著深淵,令深淵恐懼。無所遁形。

  生活是無情的,悲觀的人,先被自己打敗,然后被生活打敗。樂觀的人總是戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝生活,熱愛生活。

  樂觀的作文 篇3

  在生活中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順[注:船掛著滿帆順風(fēng)行駛。比喻非常順利,沒有任何阻礙。都有可能會(huì)發(fā)生一些或大或小的不好的事情。這些事情都會(huì)影響到個(gè)人的情緒,F(xiàn)在,我想對(duì)每一個(gè)人說:“凡事樂觀面對(duì)。”

  曾經(jīng)讀過這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦。女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬,播種,管理,收獲……女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

  當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí),他們卻異口同聲[注:不同的嘴說出相同的話。指大家說得都一樣。]的反問:“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說:“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見啊!迸苏f:“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!

  俄國作家契訶夫說過一句話,“如果你手上扎了一根刺,那么你應(yīng)該慶幸,幸虧沒扎在眼里!泵绹赬X屆總統(tǒng)富蘭克林。羅斯福家中曾失竊,損失慘重。朋友寫信安慰他,羅斯;匦耪f:“親愛的朋友,謝謝你的安慰,我現(xiàn)在一切都好,也依然幸福。感謝上帝,因?yàn)椋阂,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的'生命。二,賊只偷去我部分東西,而不是全部。三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!

  這就是一種樂觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源[注: 逢:遇到;源:水源。到處遇到充足的水源。原指賞識(shí)廣博,應(yīng)付裕如。后也比喻做事得心應(yīng)手,非常順利的人生佳境

  凡事樂觀面對(duì),不要因?yàn)橐活w隕落的星星而放棄整個(gè)美好的天空,也不要因?yàn)橐欢涞蛄愕男』ǘ艞壩宀实拇禾。轉(zhuǎn)換自己看事物的角度吧,身邊的一切其實(shí)都很美好。

  樂觀的作文 篇4

  在一個(gè)富人小孩的家庭中,生活著三個(gè)人:小男孩彼得和他的爸爸、繼母。

  三年前,他的媽媽在一次度假時(shí),被一輛汽車撞傷,不幸身亡。爸爸為了不讓彼得小時(shí)候就失去母愛,于是就娶了另一個(gè)女人。

  剛開始,繼母對(duì)他很好,為他做飯、給他做衣服,給他輔導(dǎo)功課……

  但是兩年前,繼母又生下了兩個(gè)小孩。從那時(shí)開始,小彼得每天都吃著苦頭:家里的重活、每頓的剩飯都由他來承包;繼母還用木棍打他,小彼得的身上到處都是淤青……這一切,小彼得都默默的承受著,但他從不向任何人訴苦。

  這年冬天,繼母又要給三個(gè)孩子做棉衣了。她為“她的`”兩個(gè)兒子做棉衣時(shí)用的都是上等的好材料,認(rèn)真裁剪、縫制,做好后,再將保暖的棉花塞進(jìn)去,這樣就做出了兩件保暖的棉衣。而給小彼得做的時(shí)候,只在衣服里塞了一些葦絮。

  衣服做好后,都發(fā)給了孩子們!八摹眱蓚(gè)兒子的衣服非常暖和,而小彼得穿得卻不暖和,他冷的嘴唇發(fā)紫,雙手顫抖。

  這件事,被眼尖的父親看了出來,他詢問彼得,彼得只好將此事告訴了爸爸。爸爸頓時(shí)火冒三丈,要將繼母趕出家門!小彼得趕忙攔住父親,為繼母求情。父親看此情景,就將繼母留了下來。

  晚上,父親將彼得叫出了屋子,在星空下,他問彼得:“你恨繼母嗎?”彼得搖了搖頭,道:“生活總要經(jīng)歷挫折,如果一直順風(fēng)順?biāo),豈不是太平淡無味了?所以說生活的真諦,在于樂觀!”

  樂觀的作文 篇5

  我一個(gè)樂觀開朗的女孩。

  小升初那會(huì)兒,我十分緊張,生怕自己考不好。一方面是自己對(duì)自己的要求,而另一方面,則是來源于父母的壓力。這些壓力,一直像一塊塊大石頭壓在我的心頭,壓得我喘不過氣來。

  小學(xué)的最后一場考試,坐在考場上的我,也不知道為什么,心撲撲地,跳得很厲害。爸爸媽媽的話,加上我的緊張,使我寫字時(shí)手不住的'發(fā)抖,滿腦子都是考試的情形。這樣一來,我的心思完全不在試卷上,考試結(jié)果可想而知。事后,爸爸媽媽還因此訓(xùn)了我。對(duì)于小升初,我心中就更沒譜了。

  從那以后,我以極的心態(tài)迎接小升初。老師也好多次地找我談話,多次開導(dǎo)我。而我也逐漸懂的一個(gè)道理:一次失敗并不能代表什么,一切都會(huì)過去的。

  從那以后,我樂觀起來,不再那么消極,甚至變得比以前更加努力,努力彌補(bǔ)自身的不足,以積極的心態(tài)迎接小升初。

  考試那天,我撇開爸爸媽媽那如山的壓力,拋開那場失敗的考試的陰影,武裝好自己,帶著必勝的信心,上了戰(zhàn)場。這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場的整個(gè)過程中,我沒有去想那些亂七八糟的事,心中默念:我是最棒的!也不住的叮囑自己:不用緊張,只當(dāng)這是一場普通的考試好了。一場接一場,我同樣地叮囑自己,以積極的心態(tài)迎接考試。

  自信使我變得美麗,我美麗因?yàn)槲易孕拧?/p>

  樂觀的作文 篇6

  《莫吐兒》這本小說是以第一人稱莫吐兒“我”的形式寫的。主要講述了九歲的猶太男孩和家人在貧困中求生存的故事。死了父親的莫吐兒幫人看小孩,陪瘋老頭睡覺,滿街跑著賣自制的飲料、墨水、老鼠藥,后來全家輾轉(zhuǎn)去美國求生。

  在整一部小說中,莫吐兒以他頑皮的天性讓我忘記了他是一名多么可憐的小男孩。他的父親因病重離開了家人,為了給父親治病,他的母親和哥哥幾乎變賣了家中所有的家具,可他反而覺得很開心,覺得父親可能有救了;而他的母親卻因生活所迫整天哭哭啼啼的。生活中莫吐兒始終以他頑皮的個(gè)性,樂觀的態(tài)度幫助家人度過困境。這就是莫吐兒身上散發(fā)出的那種樂觀的精神。

  相比之下,我如果死了親人,肯定會(huì)大哭起來,需要?jiǎng)e人來安慰我。而莫吐兒雖然內(nèi)心很悲傷,可他卻能夠鼓勵(lì)家人走出困境,并且自己“發(fā)現(xiàn)”父親留給他的'“遺產(chǎn)”——女高音。莫吐兒之所以能夠與我們做出不一樣的事,是因?yàn)樗麡酚^的精神使他能夠擺脫煩惱,走出困境。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多的人都很樂觀,比如我的爸爸。爸爸是一名律師,他經(jīng)常會(huì)遇到一些不如意的事,可他總是樂呵呵的。記得有一個(gè)星期天下午,爸爸準(zhǔn)備和我們一起去喝茶,可是因?yàn)橹值氖韬,少交了一份特別重要的材料,因此爸爸連忙趕去辦公室拿材料交到法院去,一個(gè)下午休閑的時(shí)間就這么泡湯了?砂职只貋砗笠琅f樂哈哈地說:“沒關(guān)系,做人就是要快樂嘛!”

  樂觀是一種精神。當(dāng)年工農(nóng)紅軍過草地、爬雪山,行程二萬五千公里,卻沒有一個(gè)人退縮,靠的不就是這種精神的支撐。樂觀你摸不到它,但樂觀就在你身邊。向工農(nóng)紅軍學(xué)習(xí)這種精神吧,相信在今后的道路上,它會(huì)帶給你意想不到的收獲!

  樂觀的作文 篇7

  那一天,我學(xué)會(huì)了樂觀;那一天,我學(xué)到的東西很多;那一天,我成長了。

  記得那是一個(gè)寒冬的下午,我和同學(xué)們正在教室里焦急地等待自己的成績。忽然,老師抱著一堆厚厚的試卷走了進(jìn)來,臉上帶著怒氣。我的“鷹眼”捕捉到了這一表情,立馬安靜了下來。果不其然,老師重重地把考試卷拍在講臺(tái)上,班上有一大半同學(xué)立刻安靜了下來。有人驚恐地看著老師,有人差點(diǎn)摔著了,有人甚至都鉆到桌子底下去了。老師生氣地大吼:“你們這次怎么考的?尤其是小崔,還說是班長,竟然只考了86分!”什么?這個(gè)消息如晴天霹靂,一下子讓我的心情從天堂跌入了地獄,我心想:完了,我怎么這么笨啊?

  放學(xué)后,我垂著頭,弓著腰,像一個(gè)犯人似的走回家。就在我自責(zé)內(nèi)疚的'時(shí)候,一陣稚嫩的聲音點(diǎn)醒了我的心靈,說話的人是一個(gè)七八歲的小孩子。他拉扯著一位老人的手,眼中含著淚花,難過地說:“奶奶,奶奶,我想讀書!”可那位老奶奶早已風(fēng)中殘燭,慈愛地摸著自己孫子的頭,說:“孩子啊!我們沒錢……”

  回家的路上,我一直在思考這祖孫倆的話,同時(shí)也在反省著自己:人家如此渴望學(xué)習(xí),而我只是一次考差就這樣墮落,應(yīng)該嗎?想著想著,就不知不覺走到了家門前,我伸出了手,又遲疑地縮了回去,最終還是鼓起勇氣,重重了敲了幾下門,叫道:“我回來啦……”

  通過那件事,我明白了“比上不足,比下有余”這個(gè)道理。我相信,明天一覺醒來,我一定會(huì)做得比今天更好!

  樂觀的作文 篇8

  “萬事開頭難阿!”這句話正應(yīng)了我現(xiàn)在的處境。學(xué)校剛剛開學(xué),就在入學(xué)的前兩個(gè)星期,我的倒霉事接二連三的來。當(dāng)然,最使我頭疼的是那張不及格的語文卷子。爸爸說,“帶我到鄉(xiāng)下散散心吧!”

  天多么晴朗,我的眉頭緊鎖,總有一個(gè)個(gè)煩心事,在我腦中閃過……

  到了鄉(xiāng)下,是期盼已久的奶奶迎接了我,我沒有迎上去,只在遠(yuǎn)處叫了一聲:奶奶。因?yàn)槲抑,我已無顏見江東父老。可奶奶并不見怪,徑直走向廚房,白飯菜端了上來。

  一頓飯總是那么快!飯后父親帶我到了一片種著向日葵的田地。

  “孩子,你看這田地!”父親指著那燦爛的金光,深情地說。

  “怎么了?爸爸,你和它有仇吧!”

  父親沒有回答,漸漸地,他的眼中閃出一絲亮色:“你看它向著太陽的方向,永不敗落!”

  我不再出聲,父親也在一旁盯著這金色天地。

  從太陽升起到落下,向日葵永遠(yuǎn)那么自信,那么快樂!我感到時(shí)間已經(jīng)不動(dòng)了,整個(gè)世界也不動(dòng)了。

  然而,父親突然說:“常向著光明快樂的一面看,這就是人生成功的秘訣!”他盯著面前數(shù)不清的小勇士,又把眼轉(zhuǎn)向了我::“樂觀,樂觀!這猶如一根救生索,會(huì)把人從萬丈深淵搭救上來!”

  在我和這能救命的向日葵告別時(shí),我們?nèi)齻(gè),一同露出了笑臉。

  回去的火車,“突突”的叫著,而那倒霉事早就被我拋在腦后,丟在記憶的角落里了。時(shí)間仿佛是位雷厲風(fēng)行的.猛將,所向披靡于一切回想中的不快了。特有的異香從窗外緩緩飄入車廂,是那片金色的田野吧!

  我輕輕地?fù)荛_了車窗。

  樂觀的作文 篇9

  世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權(quán)利,和選擇如何去生活的自由 。正常人如此,殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷,但是他們也是一個(gè)生命,可以享受生活。我們不應(yīng)該其實(shí)他們。

  在我的身邊,就有一位殘疾人。是與我同年級(jí)段的胡雅倫。她的腳有缺陷,可是她每天都堅(jiān)持來上學(xué),假若在樓梯口看見她,就會(huì)發(fā)現(xiàn),她的臉上帶著笑容,總是以樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,積極向上,她是個(gè)開朗外向的女孩,她不像其他的`殘疾人一樣,以為自己殘疾,而放棄生命,墮落下去。她沒有,即使是在操場摔倒,也是從原地爬起來,不用任何人扶持,拍一拍身上的灰塵,繼續(xù)向前走去。面對(duì)他人,從來不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕皖^,是抬起頭,用笑容看著別人。她是個(gè)有毅力的人,盡管不是同一個(gè)班級(jí),可是從她每天上下學(xué)來看,我就知道,她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,無論失敗多少次,絕不放棄,堅(jiān)持就是勝利。

  有殘疾者往往對(duì)對(duì)造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說法。胡雅倫她就是一個(gè)例子,不因?yàn)樽约簹埣,而抱怨別人,為什么別人比她健全。她只是把殘疾當(dāng)作對(duì)生命的鍛煉,當(dāng)作是生命的障礙,即使是障礙,我相信,她可以跨越。不論是誰,都可以享受大地的陽光沐浴,享受生活的無限樂趣。對(duì)任何的殘疾人,我們都不該用同情的眼光去看她們,這樣會(huì)讓他們以為我們是在可憐她們。我們應(yīng)該去鼓勵(lì)他們,讓他們不會(huì)因?yàn)闅埣捕员啊?/p>

  所以,從現(xiàn)在起,讓我們關(guān)心殘疾人,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,關(guān)愛殘疾人,讓他們對(duì)生活更加充滿希望!

  樂觀的作文 篇10

  古人曾云:“樂觀使你傾向于幸福健康事業(yè)順利,悲觀使你傾向于絕望患病失敗憂郁孤獨(dú)懦弱。”所以,請(qǐng)放寬自己的心態(tài),因?yàn)橹挥羞@樣才能成就精彩人生。

  其實(shí),面對(duì)困難或傷心的事完全在于你的看法。如果你以消極的態(tài)度去對(duì)待,那么它就是一堵堅(jiān)固的墻,阻止你前行;但是你以積極樂觀的心態(tài)去面對(duì),那么,它就變成了通往成功捷徑的小道。

  想必大家都知道蘇軾這個(gè)大作家吧。曾經(jīng)幾次被貶,屢屢受挫的他,不僅沒有頹廢,放棄自我,而是繼續(xù)前進(jìn)。不管被貶到哪里,總是可以看到蘇軾愜意的欣賞著美景,縱情揮毫潑墨,把失意人生過得充滿詩意。

  美國以前的總統(tǒng)林肯,是歷史上一位偉大的人物。他這一生坎坎坷坷,曾經(jīng)多次競選職務(wù),但現(xiàn)實(shí)總是給他一個(gè)狠狠地巴掌,讓他的生活不盡意。

  但他不僅沒有放棄,而是抱有樂觀的態(tài)度,盡管參加職務(wù)競選屢屢失敗,但他總是重整旗鼓,跌倒了拍拍塵土繼續(xù)向前出發(fā)。最后成為了美國史上著名的.人物。

  假如林肯當(dāng)時(shí)面對(duì)失敗從此放棄競選,他就會(huì)一蹶不振,整天無所事事,放棄了自己的信念,放棄了自己心中的理想與追求,這是一件多么可怕的事呀。但是恰恰相反,林肯不僅沒有放棄,而是抱有樂觀的態(tài)度,積極向上,總結(jié)失敗的原因,最后成為美國的總統(tǒng)。

  樂觀的面對(duì)人生,你生命中快樂的時(shí)光會(huì)逐漸增加,悲哀的時(shí)刻會(huì)漸漸隱去。

  請(qǐng)記。骸皹酚^的人生成就精彩人生。”

  樂觀的作文 篇11

  我們家鄰居有一個(gè)老爺爺,六七十來歲,是最普通不過的老人?墒敲慨(dāng)有他出現(xiàn)的地方,總能聽見歡聲笑語,他總能帶給鄰居們快樂,這也是他的不平凡處。

  他的家庭成員我不了解,我只知道他有一個(gè)孫子,每天都能聽到他和他孫子的游戲聲。和很多老年人一樣,只要看到他的孫子,他的臉上就會(huì)洋溢著十分,十分燦爛的笑容,但真正有耐心、有能力陪孫子認(rèn)字,看書,玩捉迷藏的并不多,從中我了解到這個(gè)老人雖有一把年紀(jì)但卻能保持一顆童心,這是我之前遇到的老人所不具備的品質(zhì),實(shí)在太難能可貴了。我猜他年輕時(shí)應(yīng)該有點(diǎn)小成就吧!

  我在逛馬路時(shí),總能看見一群群老年人。老奶奶們大多數(shù)跳著廣場舞,老爺爺們,有的抽煙喝酒,虛度光陰,的`更有的打牌賭博,臟話連篇,好一點(diǎn)的呢下下棋?伤,是我見過的極少數(shù)的去運(yùn)動(dòng)的。很多天傍晚,我都能看見他拿著我說不出來的健身用品邊走邊唱,逍遙自在,真像個(gè)快活神仙。有時(shí)候也會(huì)帶著他的孫子去散步,那時(shí)他臉上露出的笑是一個(gè)老人最幸福的笑,那時(shí)他是快樂的。偶爾他的孫子不聽話,老人便會(huì)大吼,也許是一時(shí)控制不了脾氣吧,平靜過后,他也會(huì)講道理。當(dāng)那孩子知道措哭泣時(shí),他也會(huì)用老人的慈祥給最愛的孫子一個(gè)大大的擁抱,我想,那是最溫馨的場面吧!

  不論如何,這是一個(gè)樂觀的老人,他告訴我不要因年老而哭泣,時(shí)刻要保持積極向上的心態(tài)。是啊,既然我們不能掌握時(shí)間,那就珍惜時(shí)間,多笑一笑,才會(huì)在有限的時(shí)間里活出人生的精彩!

  愿天下的老人們樂觀向上,身體健康,家庭幸福!

  樂觀的作文 篇12

  人的一生是一只調(diào)色盤,既然在你身上生了根,就要用你的靈巧的雙手去調(diào)色,你可能會(huì)調(diào)出色彩明亮的顏色,也可能會(huì)調(diào)出黯然無色的顏色,這需要你自己把握。

  人的一生需要樂觀。

  前幾天,我看了一篇文章《生死決擇》,我知道,生死只掌握在你手中,有些人可能是茍且偷生;有些人可能是過得實(shí)實(shí)在在,有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比較喜歡第二種,實(shí)實(shí)在在的,即使面對(duì)著死亡也要樂觀。

  隨著年紀(jì)的增長,我喜歡有我獨(dú)身的.想法,不喜歡像一個(gè)布娃娃一樣被人任意擺弄。

  在今天,就發(fā)生了:原本我這星期末兩天的時(shí)間都有了規(guī)律,今天做什么明天做什么,我打算星期六下午去洗澡,可是爸爸卻讓我晚上去。就這樣,爸爸原來和藹的語氣已變成了東獅哮吼,爸爸說我固執(zhí),我實(shí)在聽不下去了,頂了一句嘴,沒想到迎來的是一臉巴掌,我沒有哭,但我想我的心在哭,在滴血。為什么?何況我已經(jīng)長大成為一個(gè)少年了,但爸爸還沒有休止,不停地罵我, 巴掌還在我臉上火辣辣的。

  我走回自己房間,我沒有哭,我回想著剛才發(fā)生的事,淚水充滿了我的眼眶,我對(duì)著自己說:“你不能哭,不能為這件小事而哭。你要相信你自己,這六年的歲月磨練,已經(jīng)把你培養(yǎng)成一個(gè)剛強(qiáng)的女孩了。淚水止住了。

  我在想,我長大了,不會(huì)再哭了,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了樂觀。剛才的那一巴掌與其把它比作在玩鬧時(shí)擦破了臉,想想那些家境貧困的孩子和我比吧!我了解我爸爸的脾氣,所以我不再像三歲小孩那樣哭鼻子。人的一生需要樂觀,請(qǐng)記住這句話吧!

  樂觀的作文 篇13

  樂觀就像是你身后的肩膀,在走不動(dòng)時(shí)可以給你依靠;樂觀就像一壺水可以在你饑渴的時(shí)候幫你補(bǔ)充能量。一個(gè)人有樂觀的心態(tài)固然是好的,但也不能盲目樂觀。

  可能有些人會(huì)覺得,只要我有樂觀的心態(tài),終究走到終點(diǎn)。所以他們便開始盲目樂觀,一件事不管做的如何,從不在乎別人的評(píng)價(jià),只要自己覺得好就可以了。這并不是樂觀,而是一種對(duì)任何事都無所謂的心態(tài)。產(chǎn)生這種心態(tài)是非常危險(xiǎn)的,他們只在乎當(dāng)下,并沒想到這樣下午未來會(huì)是怎樣的。他們可能會(huì)犯下許多錯(cuò)誤的事情,甚至?xí)プ约合胍,在乎的東西。

  我身邊也有這樣的例子。我小學(xué)的一個(gè)朋友,他對(duì)任何事情的態(tài)度都是無所謂,甚至前一天老師剛警告過他,第二天依舊可以表現(xiàn)出一副什么也沒發(fā)生過的樣子。我也曾勸告過他,我說:你如果再這樣下去可就要被勸退啊。他給我的回答卻是:退就退唄,反正也就是轉(zhuǎn)個(gè)學(xué)罷了。當(dāng)我露出驚訝的神情的時(shí)候他還說道:怎么了,這么驚訝干嘛?這叫樂觀懂嗎?我當(dāng)時(shí)便覺他沒救了。果不其然,沒過幾個(gè)月他的家長就被建議讓孩子轉(zhuǎn)去別的'學(xué)校了。我不知道現(xiàn)在他過得怎么樣,也不知道他有沒有改變這種無所謂的心態(tài)。如果他沒變,還是像以前一樣的話,我認(rèn)為哪所學(xué)校也不會(huì)要他。

  說了這么多,我最終想表達(dá)的是:樂觀可以給我們動(dòng)力,可以是我們前進(jìn)的希望,但前提是我們得前進(jìn)啊,樂觀只能在我們?nèi)松馁惻苤谐洚?dāng)跑鞋,卻不能充當(dāng)輪椅。樂觀是要向前看,展望未來,而不是困于當(dāng)下,做一個(gè)對(duì)什么也無所謂的人。

  樂觀的作文 篇14

  懷著崇敬與欽佩,激情與希望。讀完了《秋》的全篇。敬佩于巴金爺爺筆下志存高遠(yuǎn),激情澎湃的青年,也憧憬著自己的未來……

  人生有時(shí)就像蕭毖荒涼的秋。就像枯葉被風(fēng)撕扯得凋敝,烏云漫天的滄涼。于是,人的心也開始麻木,開始生銹。生活沒有了自信。

  試想:人生就像一個(gè)戰(zhàn)場,總有苦難,挫折、打擊。難道我們就因此而喪失生活下去的勇氣嗎?不,不可能。就像書上所說:“困難都是過眼云煙。我們需要激情,需要樂觀。青春是火,在跳動(dòng),在燃燒。粉碎一切不愉快的事情,明天,太陽依舊從東方升起”。

  是的,青春需要樂觀。就像《秋》中那層層迂腐思想的束縛,封建禮教的折磨,身世浮沉的苦難,但仍阻擋不住青年人那顆追求幸福,追求自己遠(yuǎn)跳的'視線,也不會(huì)因眼前的浮云而遮起自己前行的腳步。他們永遠(yuǎn)向著前方!

  青春需要樂觀。這正是一個(gè)風(fēng)華正茂、才情迸發(fā)的時(shí)期。我們身上應(yīng)散發(fā)著青春應(yīng)有的自信與樂觀。揮去心中的陰影,大踏步向前走。讓青春的華彩在樂觀中綻放,讓青春的光芒在自信中散發(fā)。你要相信自己是最優(yōu)秀的。你有能力讓自己的青春更光輝,更璀璨!

  淑華說:“我才不害怕生活會(huì)對(duì)我怎么樣呢!我不會(huì)向命運(yùn)低頭的。”琴說:“我們應(yīng)該創(chuàng)造出更美好的明天。”覺新說:“我們是最棒的,我們是樂觀的。我們會(huì)努力奮斗。積極進(jìn)取,迎接未來!”

  樂觀吧!青春需要樂觀。

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