一張照片作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的一張照片作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一張照片作文1
一天,我漫不經心地看著照片。突然,一張照片上那稚嫩的臉,激起了我童年的回憶……
那天是一個陽光明媚的下午,天空格外的藍,太陽照射著大地,烈日炎炎,讓人汗流浹背。于是,我和爸爸媽媽準備一起去河邊游玩。
到了河灘上的草坪,有很多人圍坐在草坪上享受著“日光浴”。而我們三人則大汗淋漓!我迫不及待地想跳下河玩水,但媽媽卻說:“乖兒子,我們來草坪玩一會兒吧!河水肯定已經被太陽曬燙了,等傍晚戲水再好不過了!眿寢屨f完,我悶悶不樂。我剛想反對媽媽,爸爸也發(fā)話了:“你媽說得對,咱們等傍晚再玩,順便拍張照片,傍晚的落日很漂亮的!毖援,他便擺弄了他那架引以為傲的'三角照相機。既然爸媽都發(fā)話了,我便只好臣服。于是,我頂著火辣辣的太陽,陪著他們享受“日光浴。”
好不容易熬到了傍晚,白云一大團一大團地從我們頭上方飄過,好像快要壓到我們頭上了,夕陽的余暉照射在草地上,顯得格外美麗!這時,我迫不及待地問爸爸:“老爸,我現在可以去玩了嗎?”爸爸像個小孩子一樣興奮地說道:“當然!”便當個“領頭羊”撲通一聲跳下水中,我也跟著跳下去了,就留媽媽一個人在岸邊看我們爺倆玩?砂职衷谒锞拖駛藝術家一樣裝模作樣地說道:“。《嗝赖南﹃栄!水都成了金黃色的呀!”于是,爸爸就念起了他那自編的小詩……我和媽媽都在一旁“哈哈”大笑。這時,爸爸的詩念到一半,他一拍腦門,叫道:“我怎么忘了,這景色我應該拍照片。 闭f完他便跑上岸。打開照相機,找好景物,然后“咔嚓”一聲按響快門。
就這樣,一張我在夕陽下戲水的照片就留了下來,成為我永恒的記憶。
一張照片作文2
在我的相冊中珍藏著許多照片。它們真實地記載著我成長中的點點滴滴。我最喜歡的是在石泉縣峽谷拍的那一張照片。瞧!照片上有一個在小溪旁跳起來的小姑娘,她就是我。還有在小溪對面笑嘻嘻鼓掌的是我媽媽。
那是我五歲那年的一個夏天,那天火紅的太陽火辣辣的炙烤著大地。為了避暑爸爸開車帶著我們全家一起去了石泉縣峽谷。到了目的`地,進入景區(qū)后我們慢悠悠的在清涼的峽谷中游覽著,感受著夏日的陣陣清涼。走著走著,突然前面有橫出來一條小溪。大概四五米寬,溪水中立著幾個石頭墩子。我們需要跨過小溪繼續(xù)游覽峽谷。我爸爸很快第一個跨過了小溪。跟在爸爸身后, 我也嘗試著邁開右腳小心翼翼的踩到第一個石墩子上,接著收左腳,站立在石墩子上。石墩子不大,剛好可以放下我的雙腳?粗∠袖牧魉,心里有點害怕。爸爸媽媽鼓勵繼續(xù)勇敢的走下去。在爸爸媽媽的鼓勵下,我一個一個的踩著石墩子。終于踩過最后一個石墩子,一個箭步我跨過了小溪。高興極了,我激動的跳了起來。此刻,在對岸等著我的爸爸趁機舉起了相機:“咔嚓”一聲,把這快樂的一瞬間拍了下來 。
這件事已經過去三年多了,我卻一直記憶猶新。不僅僅是一次游玩避暑的經歷,還讓我明白了面對困難要積極勇敢的面對。
一張照片作文3
我凝神地看著手上拿著的舊照片。雖然已經看過很多次了,但我還是感到一陣陣心 痛……
這張照片記錄了當時的情況。1937年8月28日,日本發(fā)起自“七·七”事件后第二次進攻。當時,逃難的人們帶著行李和小孩,爭先恐后地向火車上擠。就在這時,日本的轟炸機來了,還沒等人們反應過來,它們已經開始了第一輪的狂轟濫炸!稗Z”的一聲巨響,上;疖嚹险疽呀涀兊妹婺咳、支離破碎、搖搖欲墜的橋、彎曲的鐵路、滿地的碎磚碎瓦、漫天飛舞的煙塵……這些無一不在訴說著日本的殘酷。隨著日本一輪又一輪的狂轟濫炸,人們死的死,傷的傷,逃的逃。不一會兒,尸橫遍野,熱鬧的.火車站變冷清了。那個孩子,孤單地坐在那兒,他衣衫襤褸,還遍體鱗傷。他無助地放聲大哭,望著如蝗蟲般的日本轟炸機,眼里只剩下驚愕與恐懼。他本來是一個在父母手中被愛撫地抱著,準備上火車的,可是日本這一炸,使他失去了他至愛的父母,他成了一個孤兒。他苦難的命運就從這兒開始了嗎?他以后該如何呢?我不知道。孩子的哭聲和飛機發(fā)出的聲音,仿佛在訴說著戰(zhàn)爭的無情。
日本侵略者!你們也是有父母的,你們怎么忍心讓一個孩子成為孤兒那?你們怎么忍心讓人們無家可歸,讓人們失去自己親愛的人呢?我痛恨戰(zhàn)爭,它使人們無家可歸,讓人們家破人亡,給人類帶來了巨大的傷害。在此,我向全世界呼吁:“停止戰(zhàn)爭,讓和平之花開得更加燦爛!”為了人們不再無家可歸,為了人們不再家破人亡,為了戰(zhàn)爭不再給人類帶來傷害,我們應該行動起來,為了我們大家共同的和平而制止戰(zhàn)爭,讓我們共同生活在美好環(huán)境下!
我望著這張舊照片,心里很痛,很痛……
一張照片作文4
我有一張照片,它是在我五年級下學期時拍的。我把這張照片掛在了我的床頭,每當我到這張照片,我心中便會涌起一股暖流……
學校一年一度的運動會到了,同學們都在踴躍報名并做著準備。我也報名了女子200米的比賽項目,為了在比賽中取得一個好成績,我每天中午都到操場跑步。幾個和我關系好的同學也成了我的“后援隊”。我跑步,它們在一旁用手表計時。 從我做了刻苦訓練的決定以后,無論刮風下雨,我都堅持訓練。氣餒時,同學們在一旁為我加油鼓勁;摔跤時,同學們拿來酒精棉球為我擦拭傷口;勝利時,同學們?yōu)槲宜蜕险嬲\的祝福。就這樣,在同學們的幫助下,我的跑步速度明顯增快……
到了運動會那天,太陽用溫暖的陽光普照大地,花兒微笑著把迷人的芳香贈給每個過路人。馬上就要輪到我上場了,這時,老師拉住我說:“傅薏嘉,加油!我們永遠支持你!”我看著老師的眼睛,看見了老師眼睛里熱切的期望,就這樣,在老師的'期望下,我向著比賽地點走去……
比賽開始了,隨著“砰”一聲槍響,同學們都箭一般“飛”了出去,我包車這第一名的位置,課時,后來一個個趕上來了,眼看著我就要落后到最后一名了。我的腦海中又浮現出了同學們幫助我的情形和老師期待的眼神……于是,我使出渾身力氣向終點沖去……
“女子200米第一名是:傅薏嘉!碑敳门姓f出這幾個字的時候,我簡直不相信自己的耳朵,好一會才回過神來。這時,老師和同學們都圍過來向我祝賀。裁判把獎杯頒給了我!叭、二、一,茄子!”我高舉著獎狀,對著相機作出了勝利的笑容……
我看著這張照片,看著我那燦爛的笑容。我想:這張照片不僅蘊含著同學與老師給我的愛,還隱藏著一種堅持不懈的精神……
一張照片作文5
打開相冊,我的眼睛定在第三張照片上,這張照片上我正在追著一只狗。這只狗是大媽養(yǎng)的,它長著一身黃色的毛,一雙烏黑的眼睛,小巧的.黑鼻子總是濕潤潤的,非常惹人喜愛,它的名字叫哈利。
哈利是一條溫順的狗。記得我剛見它的那天,因為我一直怕狗,所以就一個勁地往后躲,它卻使勁地往我腿上蹭,弄得我的腿只發(fā)癢。后來,我就不怕它了,每次來大媽家,還沒到門口我就能聽見哈利在家汪汪大叫。一到家,哈利就會使勁搖尾巴,往我身上撲,有一次還舔了我呢。
但哈利也有另一面。每當它吃東西的時候,只要你一摸它,它的嗓子里就會發(fā)出“呼!魢!钡穆曇,好像在說:“不要靠近我的食物,小心我發(fā)脾氣!比绻闶箘抛奈舶停鼤⒖套兂梢桓饼b牙咧嘴的表情。
哈利也很會享受。每當我給他撓癢癢,它就會躺在地上,讓我給它撓肚子。每次看它半瞇著眼睛,身體晃來晃去的時候,我就特別羨慕它,撓完了,可它好像根本沒打算站起來,還眼巴巴地看著我,好像在說:“等等,再撓一會兒嘛,就一會兒!
每只狗都很調皮,哈利也不例外。當我扔出一個石子時,哈利總會飛快地跑出去,把石子咬來咬去,再放到旁邊的草叢里,躲在里面咬石子玩。有一次,爸爸把一只鞋扔出去,哈利看見了,飛快地跑過去把鞋子叼走了,爸爸費了好大的勁才從哈利嘴里拿走。
但是現在,哈利丟了,每當我看到這張照片時,我都會很想它。
一張照片作文6
打開厚厚的相冊,其中這張是我最喜愛的照片,黃色的短裙,戴著一頂淡黃色的太陽帽,那就是我,旁邊還有一位天真無邪、眉清目秀的小女孩,她穿著一雙白色的小皮鞋,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,粉紅色短裙上點綴著拇指大小白色的圓點,看起來那么亭亭玉立,看著她燦爛的微笑,不由讓我想起我們之間的'一段美好記憶……
那天,天氣晴朗,我好不容易說服媽媽去達活泉玩一會兒。我換上最喜愛的黃色短裙,戴上淡黃色的太陽帽,媽媽也換了一身干凈清爽的衣服,我們一塊向公園走去。
公園里人來人往,特別熱鬧,在媽媽的陪同下,我坐了海盜船、碰碰車、旋轉木馬之后,時間已近正午,我們玩累了,坐到樹下的長椅上吃買來的章魚丸,這時我們旁邊一個年輕人把喝完水的瓶子“啪”的扔到地上,自顧自的向前走去。媽媽瞧著年輕人遠去的背影嘟囔一句:“唉!這么干凈的小伙子竟然不知道愛護環(huán)境!痹拕傉f完,一個如花似玉的小姑娘不知從什么地方跑過來,彎腰撿起地上的瓶子,把它扔進了垃圾桶,媽媽欣慰的一笑,滔滔不絕的夸獎起小姑娘,我也跑過去和小姑娘打招呼:“你好,我叫李欣怡,我能和你做朋友嗎?”小姑娘爽快的答應了。之后我們在公園里一起玩,只要看到有人隨地扔垃圾,我倆就跑過去,撿拾起來再把它扔進垃圾桶,整整一個下午,我倆一起說笑,一起唱歌,一起聊天,玩的特別開心。
翻看著這張照片,當年的情景歷歷在目,此時屋外忽然有人喊我的名字,一聽聲音,我就知道是那個亭亭玉立的好朋友來找我玩了,對了,我告訴你們這個女孩的名字叫做——林名涵。
一張照片作文7
今天下午王老師給我們看了一張舊照片,我們看了這張照片后百感交集,心里說不出是什么滋味。
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖囌緯r,記者拍下來的真實情景。
當天中午, 上;疖嚹险疽黄瑹狒[忙碌的景象。站內人頭涌涌,人們扶老攜幼,行色匆匆,他們都是經歷了“八一三”事件后逃難的人。而小男孩一家也不例外,他們匆忙地走著,小男孩抱著小熊布娃娃,躺在媽媽懷里睡著了。
突然,天空中發(fā)出了轟隆隆的響聲,只見幾架飛機在空中盤旋,人們看到之后非;艔垼麄兯奶幪与x。突然,幾枚炸彈從天而降,火車站瞬間被濃煙所籠罩,其中有一枚炸彈剛好擊中天橋,天橋立刻被炸塌了。 一些碎片四處飛濺。剛好有一枚炸彈在小男孩的父母旁爆炸了。小男孩的父母倒在了地上,用身子護住自己的`孩子。這時,小男孩已經醒了,他抱著手中的布娃娃叫了幾聲爸爸、媽媽,可是沒有人回應。他張開嘴,大聲地哭喊起來。
在這場襲擊中,日本侵略者一共轟炸了兩次。第一次轟炸時,一共炸死了500多人,第二次轟炸時,一共炸死了200多人。
在那個戰(zhàn)火紛飛的時代,每個人隨時都面臨著死亡,就像那個小男孩一樣,他是多么地無辜,睡一覺起來就失去了父母。以前那個時代是多么地殘酷。 雖然現在我們國家處于和平發(fā)展時期,但是世界并不太平。前幾天新聞還說敘利亞又有幾十個人在化武襲擊下死亡。
我們希望每一個人都生活在安全和平的環(huán)境,讓我們一起祈盼,愿和平之神降臨在世界的每一個角落。
一張照片作文8
童年的趣事像一艘艘在湖面上漂泊的小船,那里有我童年的天真和可愛。一張張彩色的照片,是記錄我成長的一個個美麗的音符。(開頭點題恰到好處,讀者能迅速抓到重點)
暑假里的一天,我閑來無事,便在房間里收拾我的小天地。突然,我的眼前一亮,一張久違的照片出現在我的面前,我忙碌的雙手頓時停了下來,目光久久地注視著這張照片,一下子就把我的思緒帶到四年前那個炎熱的夏天。
照片上的記錄時間是20xx年6月25日,那天舉行畢業(yè)典禮,也就意味著我三年的幼兒園生活畢業(yè)了,帶著對幼兒美好生活的眷戀不舍和對未來小學生活的美好憧憬,我們每一個小朋友的臉上都展現出來了無法用語言形容的表情,有留戀不舍也有興奮好奇。每個小朋友都穿上了小學士的衣服,別提有多牛了!攝影師叔叔“咔嚓”一聲,記錄了那永恒的一瞬間。照片里的'我穿著學士服,帶著學士帽,雙手緊握著我幼兒園的畢業(yè)成績單,臉上洋溢著幸福的微笑,眼睛充滿了對未來的渴望與好奇!
看著看著我的眼睛漸漸有點模糊了。我想:我一定要好好保留這張非常珍貴、有意義的照片,不愧于含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,不愧于一路精心陪伴的各位優(yōu)秀的好老師!等我大學畢業(yè)了,我一定會用我學到的知識為祖國的建設添磚加瓦!
一張照片作文9
照片是一種紀念。當清掃桌子時,點點滴滴的照片被清掃出來,唯獨有一張,最耀眼,但它不僅是紀念,還是珍藏有真情實感的留戀。
小學生的我榮幸選上舞蹈團員,興奮的我在不斷努力練習,什么壓腿,下腰,十字叉樣樣都練,練得我腰酸背痛,但我只是咬咬牙,挺了過去。
為了更好的提高我的舞姿,我通常很晚才回家,一直在舞蹈房練呀練,練的時間都忘了,因此我的舞姿的標準性比別人高了很多。
當我拿到這身參賽舞衣時,我十分高興,那種上盡心又起來了,我又會很努力在練,雖然有時候我也會偷偷地想:嘿嘿!你們都比我差。但我絲毫不驕傲,有空就練;沒空,也會擠出點時間來。
比賽的時間快到了,我高高興興地換上舞衣,畫上妝。話說還是個炎熱的夏天,我們頭上的汗都流了下來,但老師只說:“孩子們,別緊張。”
終于,我們上臺了,面對許多觀眾和評委,我們絲毫不緊張,做出每一個八拍,我想:勝利一定是我們的!想著想著,精神抖擻,越做越來勁。
結束了比賽,我們歡快地跑向老師們,老師拿出照相機說:“孩子們,都來每人拍照留戀吧!”
我的伙伴都做出了我原本想做的拍照動作,我怕我沒動作可做了。到我了,老師揮了一下手,笑著說:“孩子們,可以做舞蹈里的'動作。”我靈機一動,雙手交叉合攏,從空中劃出一道美麗的弧線,笑瞇瞇地望著鏡頭。
咔嚓!
那張照片是我隱藏的淚水與歡笑,我相信我們這個舞團能夠像我的動作一樣,劃過天邊,勇往直前!
一張照片作文10
在1937年8月28日,有一個大約二三歲的小男孩渾身是血,坐在被炸毀的鐵軌上哭。
這個小男孩叫李杰,那天早上李杰一家人正在吃早飯。突然,天上傳來了一陣轟隆隆的聲音,不好是轟炸機!李杰媽媽抱起李杰,爸爸拉起比李杰大7歲的哥哥往外跑,他們居住的房子被轟炸機給炸毀,他們隨著人群奔向火車站。火車站還沒有被炸毀,人們爭先恐后的上火車。這時爸爸被炸彈的'彈片擊穿了雙腿走不了路,哥哥站在旁邊,嚇得直發(fā)抖。一塊鐵板突然掉下來砸到爸爸身上,他對哥哥說:“快去找媽媽”。說完就死了。
哥哥看見地上滿是尸體,嚇得哭了起來。他邊哭邊跑去找媽媽,跑著跑著被一根鐵鏈拌倒,鋼筋板刮傷了左手,鮮血直流,因為血止不住,剛到媽媽和李杰的身邊,就因為流血過多,倒在了血泊中。
“轟、轟”!可惡的轟炸機還在轟炸,這時迎面掉下來許多磚頭,幸好及時躲開,要不然就砸到李杰了。但是媽媽被砸中頭部,鮮血流滿了全身。過了一會兒,媽媽堅持不下去,倒在了地上。這時,飛來一枚炸彈,媽媽趕緊將李杰推開,自己則被炸死了。
日本轟炸機飛走后,一位外國記者來到了這里,看見哭喊的小李杰,拍下這張照片,并收養(yǎng)了小李杰。
戰(zhàn)爭是殘酷的,生命是寶貴的,我們要維護和平,制止戰(zhàn)爭!
一張照片作文11
每當看到我臥室床頭旁的那張照片,我就會想到那件尷尬的事。
那是我二年級時,在家里鬧脾氣,爸爸給我拍的一張照片。這張照片上只有我一個人。照片上的我緊皺眉頭,一臉不高興,顯然是在生氣。
記得那天,我在家里硬讓媽媽給我買冰淇淋吃媽媽。聽了語重心長地對我說:“冰淇淋是有害健康,不能吃!蔽衣犃酥笾缓么诡^喪氣地走出去玩。但我走到門口,門突然開了,只見爸爸走了進來。于是,我便又不死心地去糾纏爸爸。不過,最后我還是失敗了。終于,我忍不住了,就和爸爸媽媽吵了起來。我越吵越覺得委屈。就在我快哭時,爸爸掏出了手機,“啪”的一聲,我此時此刻的表情便印在了的手機里。當天下午,爸爸就去照相館洗出了那張照片。照片拿回來了,上面的我滿臉通紅,眼睛中有一些“露珠”,似乎下一秒就會哭出來,非常丑。爸爸還特意把它貼在了我的床頭旁,我每天都會看見這張丑陋的“臉”,F在想想,這也算是一種告誡吧。從那以后,每當我看到這張照片,我就會想起那天的事情。經過了那天的事,我也明白了,以后再也不能跟爸爸耍脾氣。雖然這張照片背后的'事有點丟人,但它卻是我難忘的回憶,希望它能夠伴我成長。
這張照片記錄了我那天尷尬的事,是我成長中最難忘的照片。至今,它還貼在我的床頭旁。
一張照片作文12
在1937年,日本開始全面侵華,并在8月28日打響了淞滬戰(zhàn)爭,使用了轟炸機進行了對上海南站的轟炸,被洗劫過后的上海南站,只見是片廢墟,偶有幾棟房屋還立著,殘剩的鐵軌幾乎被四溢的水泥掩埋,在鐵軌的中間,孤獨的坐著一個無助的嬰兒在號陶大哭。
他為什么哭?為什么會這樣?讓我們走進歷史,回到那一天。
那時,車站一片安祥,人山人海。雜亂的人群擠入車站,自從日本全面侵華起,就有越來越多的'人擠入車站,他們只有一個目的:逃命。在這群人中,就有許多婦女抱著嬰兒,在車站中等待開往華中地區(qū)的列車。
突然,天空中出現了幾個黑點,不好,是!緊接著防空警報突然響起,在一聲巨響之中,第一枚爆炸了,火車站的東邊瞬間硝煙彌漫,人們驚慌失措,紛紛向西邊跑去。又是一聲巨響,第二枚炸單爆炸了,車站的東側瞬間被炸的面目全非,不知是不是哪個婦女不注意,把孩子扔在了天橋下。最后一聲巨響,最后一枚爆炸了,車站的人們不是被廢墟給掩埋,就是被活生生的炸傷、炸死、甚至是肢解,那個被人落下的孩子很幸運:他沒死。
轟炸過后,除了那個孩子以外,其他無一幸免,全部死于轟炸。這不正是日本侵略中國的最鐵板釘釘的事實嗎!說什么東亞共榮,說什么我們只是進出過中國,你們被炸,就是上天的懲罰。
戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭是無情的,讓我們制止戰(zhàn)爭,為人類的新時代添加鮮花和愛!
一張照片作文13
1937年8月28日,上;疖嚹险竞屯R粯,人們都在各忙各的。這時,天上突然傳來震耳欲聾的聲音,抬頭一看,天上幾架日本敵機,猶如一只只剛出籠的雄鷹向上;疖嚹险緭鋪,投下了一顆顆罪惡的導彈。廣播室的人們大聲叫道:“大家快跑。∪毡救藖砹!”人們像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,有的在逃跑,有的'在祈禱,有的在幫助撤離群眾,有的……
一對抱著孩子本要去鄉(xiāng)下看外婆的夫婦,正抱著兒子迅速逃跑。忽然,從他們一家人后飛來了一顆導彈,那對夫婦為了不讓孩子受傷,一把把孩子拋了出去。這對夫婦被炸死了,那可憐的孩子傷痕累累,血肉模糊,坐在地上號啕大哭,叫著:“爸爸媽媽你們在哪兒?”
只見繁華的火車站被炸成了一片廢墟。房屋坍塌了,火車被炸彎了,天橋也毀了,到處一片狼藉。整個火車站彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。那個孤獨的孩子,看著橫七豎八的尸體哭的更加慘烈了,帶著傷在廢墟中四處尋找著他的爸爸媽媽。一位帥氣的金發(fā)記者走到他的身邊,小心翼翼地抱起孩子,親切地說:“哦,可憐的寶貝,可惡的日本人,他們這些“黑狗”讓你們沒了家”。記者收養(yǎng)了那個失去了親人的孩子,把那個可憐的孩子養(yǎng)育成人,并且給孩子創(chuàng)造了快樂的回憶。孩子長大后,考上了人們夢寐以求的軍校,用他的一生為國效力,用自己的成就報答養(yǎng)父。
我和戰(zhàn)火中的孩子相比,我太幸運了?墒,我還不滿足,總是埋怨這不好那不好,而那個孩子在兒時就沒有了父母的愛,我們應該好好珍惜現在的幸福生活。讓我們一起努力,讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
一張照片作文14
翻開相冊,一張我長著蝴蝶翅膀的照片映入了我的眼簾?粗掌衔夷菭N爛的笑容,讓我回憶起了媽媽帶我去新加坡科技館的快樂時光,在那里有會跳舞的草,有模擬龍卷風的產生過程,有像竹子一樣的竹節(jié)蟲,還有在花叢中翩翩起舞的蝴蝶……
不過令我印象最深刻的,就要數那些婀娜多姿的蝴蝶們了,因為那里的工作人員不會把蝴蝶罩起來,而是讓你和蝴蝶進行一次親密的接觸,我親眼看見了馬上就要出來的落葉蝶和一些還沒有孵化出來的蝴蝶卵。我還看見了有的`蝴蝶還在生孩子,有的在吃西瓜菠蘿,還有的在花叢中跳舞……我通過觀察展板上的圖片來了解蝴蝶的生活史:“先有卵,再有的幼蟲,然后有的是發(fā)育期,再有的是變成蝴蝶要住的小房子,最后,蝴蝶就飛出來了!
走到這張拼起來的彩虹翅膀的大圖片前,工作人員告訴我:“玻璃里面的蝴蝶全部都是用死去的真蝴蝶標本做成的!”當時,我驚的大門牙都快掉了,我看了一遍又一遍,那一圈一圈圍起來的蝴蝶就像一道優(yōu)美得彩虹,當中的小圓圈就像是彩虹上面又加上了一顆顆五顏六色的鉆石在閃閃發(fā)光。為了紀念這里美好的一切拍下了這張照片作為留念,在我看來照片中一只只美麗的蝴蝶就是我放飛夢想的時候。美麗的蝴蝶令我永遠難忘。
一張照片作文15
翻開課本,一張舊照片映入眼簾。這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,被記者拍下來的真實情景。照片上,原本繁華的上;疖嚹险驹跀橙说呐诨鹬谢癁樘撚,斷裂的天橋、扭曲的鐵路、坍塌的房屋和滿地的殘磚破瓦……一個大約一歲左右的小男孩,癱坐在一片廢墟中,絕望地哭泣。他可能根本不知道發(fā)生了什么,也許他正準備和爸爸媽媽去旅游、探親,突然,飛機轟鳴,緊接著便是炮火連連,人們都四處逃竄,一片混亂,剛才還在媽媽懷里撒嬌的他,頓時,失去了雙親,也許他們被擁擠的人群沖散了,也許他們倒在了日本侵略者的炮火中……從那時開始,他的命運變得悲慘,他的人生被徹底毀滅。幼小的他不知道明天在哪里?!從此,他成了一個孤兒,只能每天伸出黑乎乎的小手,沿街乞討。
也許就在某個風雨交加的夜晚,又冷又餓的他會餓死在街頭的某個角落里……照片的年代離我們已經久遠,但歷史去鮮活地浮現在我的眼前。我十分痛恨日本侵略者,直到現在,我仍然無法原諒他們。他們是一群邪惡的`魔鬼、殘忍的劊子手,他們炸毀了多少個幸福的家庭?讓多少人失去了親人,流離失所,流浪街頭?他們給人類帶來了多少災難呀!今天,我們祖國日益強大,但和平之花依然是那么嬌嫩。我們渴望和平,雖然我們無法制止戰(zhàn)爭,但我們能不斷壯大和平的力量。同學們,讓我們牢記歷史,不忘國恥,讓我們?yōu)榱俗鎳膹姶、世界的和平而努力吧?/p>
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