關(guān)于拼搏的作文（通用25篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于拼搏的作文（通用25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　拼搏的作文 1

　　一天晚上，窗外有一輪明月，它的周圍閃耀著一顆顆像鉆石一樣的星星，看著如此迷人的景色，我就情不自禁地想起了我學(xué)騎自行車的故事。

　　那時(shí)，伙伴們騎的都是二輪自行車，可我騎的卻是四輪自行車，所以我央求爸爸趕緊教我騎二輪自行車，“少說(shuō)話，多做事”，所以我趕緊學(xué)了起來(lái)。

　　開(kāi)始學(xué)了，我要爸爸一定要扶住我的'車，絕對(duì)不能松手，話雖然這樣說(shuō)的，但是我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，緊張萬(wàn)分。慢慢的，我開(kāi)始不緊張了，我越騎越順利，仿佛就是從地獄里出來(lái)的一個(gè)人一樣，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁，愜意得很。就在這時(shí)，我轉(zhuǎn)回了頭，想和爸爸聊天的，但是一轉(zhuǎn)頭，不可思議的一幕發(fā)生了——爸爸竟然早就松了手，正在遠(yuǎn)處望著我呢！我立馬變得有些不知所措了，手和腳變得越發(fā)不協(xié)調(diào)，速度忽慢忽快，自己都無(wú)法控制住自己，就仿佛像一條蟒蛇一樣在道路上游來(lái)游去。此時(shí)，我的臉色是蒼白的，我的內(nèi)心是恐懼的，我的動(dòng)作是不協(xié)調(diào)的……我摔了一個(gè)狗啃泥，但是，我心想：既然都到這種地步了，那就把這事堅(jiān)持下去吧！于是，我站了起來(lái)，咬咬牙又開(kāi)始練起來(lái)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，最后我還是成功了，雖然這只是一件小事，但是這件小事給了我一個(gè)終生的教誨：頑強(qiáng)拼搏，不輕言放棄，我們就會(huì)邁向成功。

　　拼搏的作文 2

　　筆尖在紙上輕輕劃過(guò)，記憶的閘門突然被打開(kāi)，腦海里，又浮現(xiàn)出那些與拼搏相伴的日子。

　　——題記

　　“愛(ài)拼才會(huì)贏”，只有努力拼過(guò)才能取得成功，一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。只有“吃得苦中苦”，才能為“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。

　　體育課上。老師一聲號(hào)令，我們這些“小馬駒”在操場(chǎng)上馳騁著，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過(guò)了三分多鐘。我們已經(jīng)跑完，每個(gè)人都“呼哧呼哧”地喘著氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數(shù)幾名中的`一個(gè)。當(dāng)我跑完三圈后，老師說(shuō)：“不及格！”我好像被這三個(gè)字打了一耳光，瞬間無(wú)地自容�！鞍凑者@種速度跑下去，期末肯定沒(méi)戲！”我心里感嘆道，于是我決定以后練習(xí)跑步。爸爸同意我的想法，我們計(jì)劃周末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅(qū)使我向前，使我不甘落后。于是，每個(gè)周六日早晨堅(jiān)持訓(xùn)練使我的體育成績(jī)慢慢上升。這幾天，汗水浸透無(wú)數(shù)衣服，但換來(lái)的是拼搏的果實(shí)。我嘗到了拼搏的味道，苦中有甜。

　　期末考試前幾天。老師組織了一場(chǎng)摸底考試，但成績(jī)一下子把滿懷信心的我打倒在地�！笆菚r(shí)候拼搏了！”我想。于是我利用課余時(shí)間盡量復(fù)習(xí)功課，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。爸爸說(shuō)：“用改錯(cuò)本可能會(huì)幫助你。”我頓悟，拿出一個(gè)本命名為“改錯(cuò)牢記本”。我把錯(cuò)題一一寫在上面，并時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看，那些以前對(duì)我來(lái)說(shuō)難懂的題目現(xiàn)在也不在話下。我騰出時(shí)間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿意的成績(jī)。我體會(huì)到了拼搏的感覺(jué)，累中有樂(lè)。

　　拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子里，我日漸成長(zhǎng)，體會(huì)到了拼搏的力量。

　　拼搏的作文 3

　　初中的我們正值青春，面對(duì)近在眼前的人生第一次大考——中考，我們?nèi)找蛊床��?/p>

　　清晨，書聲朗朗讀書時(shí)。

　　伴著朝暉，我們端坐桌前，腰桿兒筆直，手中輕輕捧著書本，仿佛是捧著珍寶一般，雙目直直地掃著，聲帶猛烈地震顫著。我們拼命從書本中汲取著知識(shí)，宛如干涸的花朵被悉心澆灌，又如饑餓的路人盡情飽餐一般。漸漸的聲音越來(lái)越大，越來(lái)越洪亮，越來(lái)越震撼。每個(gè)人臉上洋溢著興奮與歡樂(lè)，感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人，我們無(wú)法停下，我們也不愿意停下，就算口干舌燥，也要讓朗朗讀書聲響徹云霄，久久不散。

　　課上，冥思苦想攻題時(shí)。

　　雙眼緊盯著那題，口也高頻率的嘟囔著，仿佛身處戰(zhàn)場(chǎng)，手中的筆化作利器向“敵人”刺去，但對(duì)方銅墻鐵壁般的防御，讓我一次次敗退，一次次頭破血流，那又怎樣？深呼吸，甩甩頭，伸伸腰，抬抬腿，動(dòng)動(dòng)手，繼續(xù)向前。不斷改變著思路，不斷尋找著切入口，不斷鼓舞著自己，忽然，靈光一閃，連忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)，揮揮早已麻木雙手，抓起筆，寫下一串串完美的答案。呵呵，抬頭微笑，微笑，再微笑，小小難題怎能阻我之路？

　　下午，策馬揚(yáng)鞭馳騁時(shí)。

　　站在起點(diǎn)，雙腿緊繃，調(diào)整呼吸，一聲哨響劃破天際，雄渾悠遠(yuǎn)，余音回繞。一剎那，雙腿彈起，身體如離弦之箭。鏗鏘的腳步震撼天地，洶涌的'氣勢(shì)吹起無(wú)數(shù)灰塵。心中只有一個(gè)信念，“沖，沖，再?zèng)_！”又一聲哨響，沖鋒時(shí)刻，呼吸早已急促，面頰早已通紅，但還是咬著牙，邁動(dòng)如鉛的腿，擺動(dòng)如膠的臂，將最后一絲能量全部綻放，讓身體如火箭般一飛沖天……

　　拼搏，本身就是人生常態(tài)，青春的我們更應(yīng)該拼命搏，玩命搏，搏出個(gè)美好明天，搏出個(gè)幸福生活。

　　拼搏的作文 4

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，終于拉開(kāi)了序幕。此時(shí)此刻，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)，大樹在風(fēng)中翩翩起舞，花草在陽(yáng)光下向我微笑，一切都是這么美好。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著主席臺(tái)，一直等啊等，終于等到校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的時(shí)候了，我特別興奮，心就像一朵綻開(kāi)笑臉的花朵。校長(zhǎng)宣布完后，各班回到了自己的觀賽席，觀看比賽。整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩項(xiàng)目要數(shù)四百米比賽，我正好參加了這個(gè)項(xiàng)目，跑的是第四道，雖然我已經(jīng)做足了心理準(zhǔn)備，但是心里還是有點(diǎn)緊張。只聽(tīng)“砰”的一響，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭一樣沖了出去，越跑越遠(yuǎn)，我像發(fā)狂的牛一樣奮力的在拼搏，當(dāng)我跑到我們班旁邊的時(shí)候，加油聲一浪高過(guò)一浪，這是老師同學(xué)對(duì)我的鼓舞，我心想：如果我辜負(fù)了老師同學(xué)對(duì)我的`期望，那哪能行呢？我緊握雙拳，咬緊牙齒，拼命地朝著終點(diǎn)奔過(guò)去。跑著跑著，我越來(lái)越累，腿酸得有點(diǎn)不聽(tīng)使喚了，速度開(kāi)始慢下來(lái)了，此時(shí)，我仿佛看到小草對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定能行的�！贝髽鋵�(duì)我說(shuō)：“不要放棄，大家為你喝彩�！碧�陽(yáng)對(duì)我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)為你加油�！蔽倚睦锼查g沖出一股勁來(lái)，在告訴我，你一定能行的，于是，我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖，終于我以第三名的成績(jī)沖過(guò)了終點(diǎn)線。

　　秋風(fēng)吹過(guò)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但我卻一點(diǎn)也不冷，因?yàn)槔蠋熗瑢W(xué)給我的鼓舞是溫暖的，我終于取得了年段第四名的好成績(jī)。

　　拼搏的作文 5

　　有人會(huì)問(wèn)：“青春是什么？青春要干什么？我曾經(jīng)也有這樣的疑惑！但現(xiàn)在我知道了。每個(gè)人的青春都是不同的，但我認(rèn)為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春干什么呢？那一次，我在學(xué)校。已經(jīng)臨近期末考試了，但我還是處于那種整天不知道學(xué)習(xí)，上課也不聽(tīng)講，不是睡覺(jué)就是和同桌說(shuō)話。已經(jīng)被老師叫到辦公室無(wú)數(shù)次的我一點(diǎn)也提不起來(lái)精神。當(dāng)別人在認(rèn)真地努力學(xué)習(xí)時(shí)，我在那里不亦樂(lè)乎的玩耍。當(dāng)別人深夜不睡，點(diǎn)燈復(fù)習(xí)得到一個(gè)好的成績(jī)的時(shí)候。我卻早已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，不是我已經(jīng)有了把握，而是我已經(jīng)不在乎了。

　　直到離期末考試只有一個(gè)星期的時(shí)候，老師的一句話就把我從非常深的洞里，給一把拉了出來(lái)。那天我像往常一樣，坐在教室里享受著這溫暖的陽(yáng)光，老師進(jìn)來(lái)了，我卻不在意，這節(jié)老師說(shuō)了大半節(jié)課，直到最后的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活著又有什么意思呢？那你要去青春又有什么意義呢？有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我學(xué)不會(huì)，那我想問(wèn)你，你學(xué)了嗎？如果你認(rèn)真去學(xué)，就不可能學(xué)不會(huì)。只有一種可能那就是你不愿意學(xué)習(xí)�！痹谀侵�后，我心里每一分，每一秒都在重復(fù)著這句話終于我開(kāi)始醒悟了。我?guī)缀趺恳环�，每一秒都不想放過(guò)。因?yàn)橹挥形逄炝�，從此我每天都在學(xué)，書上沒(méi)有筆記，我就抄別人的。

　　到了家，我每天晚上都在11點(diǎn)之后睡，雖然在網(wǎng)上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒(méi)有我們老師講的那么多，講的方法好。這時(shí)我才知道老師的良苦用心。終于到了考試那天，考完后我仰天一笑。當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，把老師嚇住了。從年級(jí)800多名之間奔向前100的.時(shí)候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進(jìn)步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。

　　拼搏的作文 6

　　一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，操場(chǎng)上人山人海，熱鬧極了。

　　800米賽跑特別引人注目，隨著裁判員的槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了。五班的同學(xué)身強(qiáng)力壯，剛跑一圈，就遙遙領(lǐng)先。我們班的宛同學(xué)緊跟在她后面，一步也不放松。一圈、兩圈，跑到第三圈時(shí)，宛放慢了腳步，她身后一個(gè)八班運(yùn)動(dòng)員趁機(jī)一鼓勁就超過(guò)了她。同學(xué)們見(jiàn)了，都十分著急，連忙大喊：“宛加油，宛加油！”宛聽(tīng)了我們的助威聲，微微一笑，似乎在說(shuō)：“我會(huì)贏的。”

　　跑著跑著，一直遙遙領(lǐng)先的五班那個(gè)同學(xué)漸漸支持不住了，漸漸地慢下來(lái)。宛還是那樣精神飽滿。第四圈，宛猶如離了弦的箭，領(lǐng)先另外兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員。第五圈時(shí)，宛臉色蒼白，腳步也慢了下來(lái)，但她還是堅(jiān)持著。她，第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。

　　同學(xué)們馬上跑上前去，攙住了宛，拿水給她喝。我激動(dòng)地說(shuō)：“你真棒！真了不起！請(qǐng)問(wèn)你成功的'秘訣是什么？”宛深有感觸地說(shuō)：“沒(méi)什么秘訣，就是苦練唄。”

　　的確，宛是苦練出來(lái)的，自從報(bào)名那天起，她每天一放學(xué)就繞著操場(chǎng)跑起來(lái)，天天累得滿頭大汗，氣喘吁吁。有時(shí)，她跑著跑著倒了下去，她還堅(jiān)持著爬起來(lái)，用自己的力量沖向終點(diǎn)。

　　我想：在學(xué)習(xí)上，我們不正需要宛的這種拼搏精神嗎？只要敢于拼搏，就一定能取得好成績(jī)。

　　拼搏的作文 7

　　人生是戰(zhàn)場(chǎng)，有目標(biāo)性拼搏，才會(huì)成功。

　　——題記

　　我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點(diǎn)：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。

　　我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是曾經(jīng)對(duì)著媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點(diǎn)主見(jiàn)都沒(méi)有的小孩子了。我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該是雛鷹離開(kāi)媽媽的羽翅的時(shí)候了，該是我們學(xué)著用自己的翅膀翱翔于天際的時(shí)候了。我們應(yīng)該是歷盡風(fēng)雨后成熟長(zhǎng)大的少年了，不能繼續(xù)地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長(zhǎng)。

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有了拼搏，成功的幾率便會(huì)增強(qiáng)，或許拼搏了同樣沒(méi)有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會(huì)后悔。

　　十三歲的我們，處于人生的花樣年華，此時(shí)的時(shí)光就在你與他人的`談笑間失去，當(dāng)你回過(guò)頭看的時(shí)候，真的不后悔嗎？沒(méi)有拼搏的人生，究竟還剩下些什么？從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)會(huì)拼搏，讓自己學(xué)會(huì)飛翔，做那一株開(kāi)在懸崖之上的百合花，即使環(huán)境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌艷鮮花的背后是什么，是獨(dú)屬于它的那一份拼搏。拼搏的背后是汗水和努力，拼搏了，你怎么知道不會(huì)成功呢？當(dāng)成功真正來(lái)臨的那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開(kāi)，炎熱的太陽(yáng)照在臉上又算些什么，這些不過(guò)只是成功的必經(jīng)之路罷了。你的成功，不過(guò)是比別人多了這些。

　　人生有了拼搏，才沒(méi)有了遺憾，才多了經(jīng)過(guò)成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。

　　拼搏是人生最重要的一堂課。

　　拼搏的作文 8

　　拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義�！�—使出全部力量進(jìn)行搏斗。

　　上了初三，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，許許多多的同學(xué)感到有很大的壓力，生怕一錯(cuò)不可回頭，每一步都走得那么小心翼翼[注： 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思。現(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，從不敢大步前進(jìn)。

　　拼搏不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脫。拼搏如同珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵(lì)的'結(jié)晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！

　　走進(jìn)了初三的大門，我們不得不放棄兒時(shí)的童真，初一的幻想與初二的瀟灑，我們又不得不扛起初三的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長(zhǎng)的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長(zhǎng)補(bǔ)短[注： 吸取別人的長(zhǎng)處，來(lái)彌補(bǔ)自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個(gè)的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)那個(gè)的短處。

　　不斷提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對(duì)手是多么的強(qiáng)大，鞭策我不斷上進(jìn)；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水[注： 泛稱美好山河。]，感受人與人之間純潔真摯的感情······

　　初三了，這時(shí)不去搏一搏，那要到何時(shí)才能夠放手一搏？不是說(shuō)，你想什么時(shí)候拼搏就什么時(shí)候拼搏，當(dāng)你錯(cuò)過(guò)了這拼搏的時(shí)機(jī)，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無(wú)法挽回。所以，同學(xué)們，讓我們?cè)诔跞�這一年拼搏一下吧，不要讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上留下遺憾，后悔終生！我——渴望與拼搏同行！

　　拼搏的作文 9

　　打開(kāi)那塵封已久的心靈相冊(cè)，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記

　　“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路�！弊鰧W(xué)問(wèn)成大事者，首先要有執(zhí)著的追求。登高望遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)漫漫長(zhǎng)路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！

　　“加油，加油，加油……”隨著幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場(chǎng)上，這是本校舉行的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在進(jìn)行的是一千五百米決賽，這已經(jīng)是倒數(shù)第二圈，我班同學(xué)小濤已遙遙。只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的`一聲，最后一圈，只見(jiàn)他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅(jiān)定，只見(jiàn)他驟然加速，頓時(shí)，他健步如飛像一只獵豹一般，拼勁全力的向著終點(diǎn)沖出。

　　"“三步，兩步，一步�！痹谒麤_過(guò)終點(diǎn)的那一刻，操場(chǎng)上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬沖過(guò)去扶住他。此時(shí)，他已是筋疲力盡。因?yàn)槠床�，在�?duì)手兩圈多的情況下，他毅然沖刺，并沒(méi)放棄拼搏。因拼搏而精彩。

　　拼搏是音樂(lè)家筆下不朽的樂(lè)章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂(lè)為歌喉，生命為琴弦，彈出人生的音�！眰ゴ蟮囊魳�(lè)大師貝多芬，用他的實(shí)際行動(dòng)證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！睘榱说竭_(dá)成功的彼岸，更要執(zhí)著追求，忘我?jiàn)^斗。

　　正因如此，拼搏是戰(zhàn)士手中成亮的鋼刀，可以斬?cái)嘁磺猩�活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂(lè)，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。

　　因?yàn)槠床�，貝多芬譜寫出了的命運(yùn)交響曲；因?yàn)槠床�，保爾最終迎來(lái)了勝利的曙光；因?yàn)槠床�，劉翔終于再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)世界正是這樣，生活需要拼搏。

　　拼搏的作文 10

　　一個(gè)人來(lái)到了世界上，就是為了生命而去拼搏，奮斗。為自己的生命去喝彩。也許有人會(huì)否認(rèn)我的看法，但是我還是堅(jiān)持我的真理。因?yàn)榻?jīng)歷了許多的春，夏，秋，冬。酸甜苦辣，才讓我明白了它的奧妙。

　　小時(shí)候，我是個(gè)只顧著玩的小孩子。根本沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)做是個(gè)任務(wù)，只是隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)，我也跟著動(dòng)。在我的.眼里根本沒(méi)有拼搏這兩個(gè)字的概念。但是好景不長(zhǎng)，我步入了中學(xué)的檻門里了，這是讓我懂得了拼搏的意味是什么......

　　是那次給了我深刻的教訓(xùn)。那是初2的下學(xué)期，也就是期某考。不考不知道�。≌媸强己�，才知道什么叫成績(jī)，什么叫后悔。真是拿不出見(jiàn)人。別人的譏諷……讓我陷入了逆境。

　　從此我變得沉默了，我不再像以前那樣活蹦亂跳了。一天對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一天一天走向死亡。或許這舉動(dòng)，讓老師知道了。她便想找我談心，我只是一次一次的躲避。

　　晚上時(shí)候，我總躺在床上胡思亂想著些什么�；剡^(guò)頭，卻不知都想了些什么。

　　躲避不了，最后老師找到我。我只是不當(dāng)回事，她在那里嘮叨著，我卻一句都聽(tīng)不進(jìn)去。她也很有耐心的說(shuō)著。她向我介紹了她自己，這或許讓我點(diǎn)興趣。她說(shuō)："她小時(shí)，也是像我這樣。不懂得去拼搏，總是讓人看低。但是卻沒(méi)有放棄自己，總是對(duì)自己鼓勵(lì)。

　　最后，我取得成功的鑰匙，慢慢走進(jìn)了成功的門檻上。她講了許多，最后她告訴我，你回去自己想想看。

　　來(lái)到家里，我連飯都沒(méi)吃，就躺在床上。此時(shí)，老師的話語(yǔ)老在的腦海里回蕩著……最讓我記得就是老師那句話：不要輕易放棄，否則對(duì)不起自己。人生就要去拼搏。整個(gè)晚上我都想著這事。最終做出了決定 明天，我來(lái)到了學(xué)校，我又變回了那個(gè)活蹦亂跳那個(gè)小孩子。

　　從此，我的人生便從這奮斗起來(lái)了。

　　拼搏的作文 11

　　勝利時(shí)，淚水可以化盛彩虹，那么般的絢爛與豐富；失敗時(shí)，淚水就是那奔騰的洪流，一發(fā)不可收拾；勝利與失敗注定淚水的性質(zhì)。

　　曾幾何時(shí)，那么藍(lán)的天空好象在與我的心情形成對(duì)比；曾幾何時(shí)，世界會(huì)因我而笑。過(guò)往的歲月如河水般嘩嘩地流去，我知道童年已經(jīng)走了，我將承擔(dān)起一個(gè)成年人的責(zé)任。

　　面上的容顏是時(shí)光的痕跡，人生的道路只有一條，我會(huì)好好把握，就象海燕一樣迎接暴風(fēng)雨，不畏懼艱難與困苦�？v然苦，也是為了完美自己的人生。

　　艱險(xiǎn)，你來(lái)吧！完美的.人生需要有你的阻礙；困苦，你來(lái)吧！完美的人生需要有你才能煥發(fā)出光彩。

　　拼搏的作文 12

　　人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時(shí)起時(shí)伏，時(shí)時(shí)刻刻都準(zhǔn)備迎接風(fēng)雨的考驗(yàn)。

　　在狂風(fēng)暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。

　　陽(yáng)光下，一個(gè)個(gè)矯健身影在跑道上閃動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上拼搏，每個(gè)人都在認(rèn)真的跑著，偶爾也會(huì)有人掉隊(duì)，但片刻之后又趕了上來(lái)，我們迎著太陽(yáng)，揮灑著一滴滴汗水，每個(gè)人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個(gè)人都堅(jiān)持著跑，為了同一個(gè)夢(mèng)想。

　　早上，我們踏著一縷朝陽(yáng)來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始一天的生活，在課堂上拼搏著，積極發(fā)言，認(rèn)真工作，認(rèn)真對(duì)待每一次測(cè)驗(yàn)。

　　晚上披著月光回到家中，此時(shí)已是深夜，唯有遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)一聲笛聲，但片刻又恢復(fù)寧?kù)o。這樣的生活雖苦，但結(jié)果是甜的。

　　考場(chǎng)上，每一個(gè)人都在奮筆疾書，時(shí)而，會(huì)有人鎖起眉頭，靜靜思索，時(shí)而會(huì)有人眉開(kāi)眼笑，下筆成文。我們?cè)诳紙?chǎng)上拼搏，幾月以來(lái)的心血，都傾注在這張答卷上了。

　　也許試卷發(fā)下來(lái)，會(huì)有人高興，也會(huì)有人難過(guò)，但一分耕耘一分收獲，過(guò)程走的扎實(shí)結(jié)果自然不壞。

　　山頂?shù)腵景色固然秀麗無(wú)比，但想要到達(dá)卻并非是一件易事，況且，那個(gè)位置是在太擠，所以唯有拼搏。

　　若有人能從幾個(gè)月前的失敗到幾個(gè)月后的勝利，只因中間幾個(gè)月的拼搏！

　　成長(zhǎng)，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！

　　拼搏的作文 13

　　同學(xué)們，當(dāng)我們即將進(jìn)入五年級(jí)的時(shí)候，我們應(yīng)該在假期里說(shuō)著：我即將是一個(gè)五年級(jí)的大姐姐啦！我還要上兩年學(xué)才能畢業(yè)，我要拼搏，要在五年級(jí)的時(shí)候?yàn)橥瑢W(xué)們展現(xiàn)出一個(gè)新的我；展現(xiàn)出一個(gè)卓越的我；展現(xiàn)出一個(gè)追求上進(jìn)的我……

　　我，是一個(gè)想向上國(guó)外留學(xué)的我，我要為我的'目標(biāo)而拼搏，我一定先要好好學(xué)習(xí)把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)好，沒(méi)有這三項(xiàng)，我不會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想，所以，我要把任何事情拋向腦后，把學(xué)習(xí)和看書、學(xué)英語(yǔ)發(fā)音放在第一位……

　　我，我是一個(gè)想為國(guó)家效力的公務(wù)員，因?yàn)槲业陌职质且幻麅?yōu)秀的國(guó)家干部，我想像他一樣，為祖國(guó)效勞，我要為了我的目標(biāo)而拼搏

　　我，想當(dāng)一名軍人的我，因?yàn)�，這樣就可以和戰(zhàn)友們一起為祖國(guó)敬一分力量，一定堅(jiān)守好自己的崗位……我會(huì)為目標(biāo)而拼搏！

　　我們要有自己的目標(biāo)，為自己的目標(biāo)而拼搏！

　　拼搏的作文 14

　　沒(méi)有狂暴的風(fēng)沙，就沒(méi)有壯觀的沙漠；沒(méi)有洶涌的波浪，就沒(méi)有沒(méi)有宏偉的大海；沒(méi)有努力地奮斗，就沒(méi)有絢麗的人生。只要我們奮力拼搏過(guò)，揮灑過(guò)汗水，就會(huì)有所收獲。

　　還記得暑假那次“讀一本好書”的征文活動(dòng)，我一邊寫一邊思考，在自己的感想里挑出深刻的去寫，第一稿就寫了幾個(gè)小時(shí)；寫完了之后，我還覺(jué)得不滿意，又絞盡腦汁去修改，這一改，又足足修改了兩個(gè)多小時(shí)。最后，我又拿去給老媽過(guò)目�？梢哉f(shuō)，這篇作文每句都是我“拼”出來(lái)的。后來(lái)，我這篇“折騰”了兩天的.作文得了全市的二等獎(jiǎng)，這不就是拼出來(lái)的嗎？

　　前幾天的運(yùn)動(dòng)會(huì)同樣讓我感受到了拼搏的力量。4×100米接力賽時(shí)，我們班的余遠(yuǎn)帆，在彎道時(shí)由于速度太快摔倒了。當(dāng)時(shí)，時(shí)間仿佛都凝固了，同學(xué)們都不約而同的發(fā)出了一聲驚叫，我的心也好像吊在了嗓子眼兒上。這個(gè)時(shí)候，其他班的運(yùn)動(dòng)員們都趁機(jī)超過(guò)了余遠(yuǎn)帆，我的心又像被緊緊揪住一樣，為余遠(yuǎn)帆擔(dān)心著……

　　就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，余遠(yuǎn)帆就像特種兵一樣，在摔倒的那一瞬間，他立刻在地上打了一個(gè)滾爬起來(lái)，步子好像比之前邁得更大，邁得更快，像風(fēng)一樣繼續(xù)往前跑。要知道從他摔倒到站起來(lái)的時(shí)間才不到一秒，這得有多強(qiáng)的意志啊！同學(xué)們都驚呆了，一個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)。我想大家都被余遠(yuǎn)帆的拼搏所感動(dòng)了，是的，只要自己努力了，拼搏了，結(jié)果就不那么重要了。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”。風(fēng)雨之后，便是彩虹；付出之后，便是收獲；奮斗之后，便是絢麗的人生！我們每個(gè)人都應(yīng)該記住“拼”這個(gè)字，只要你努力了，奮斗了，拼盡全力了，不論成功與否，你都已經(jīng)成功了！

　　拼搏的作文 15

　　前天，在一場(chǎng)瓢潑大雨中，我得到了磨練。

　　我們從學(xué)�；丶业穆飞�，正好遇到一場(chǎng)瓢潑大雨。那場(chǎng)雨連綿不絕，宛如天公正在潑水一般，中間還夾雜著呼嘯的風(fēng)聲和讓人顫栗的雷聲。我騎著三輪車，帶著爸爸和弟弟。雖然我還披著雨披，但是我的身子已被大雨淋透了。當(dāng)時(shí)，我頂著風(fēng)雨，奮力地蹬著三輪車，眼睛被雨打得睜不開(kāi)，全憑爸爸的指示，但當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)都聽(tīng)不見(jiàn)，我心里唯有一個(gè)信念：快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！我就是憑著這種信念?yuàn)^不顧身地前行。

　　爸爸沒(méi)有遮雨的工具，還要用手護(hù)著弟弟，只能任憑雨水沖擊，但他仍然在那里指揮著“戰(zhàn)斗”。我們團(tuán)結(jié)一心，拼命地騎著車，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己騎得像現(xiàn)在那么慢，怎么努力都到不了家。但事實(shí)上，那個(gè)速度是我最快的騎速了。終于到家了，我們?nèi)齻�(gè)都變成了“落湯雞”，但是我們戰(zhàn)勝了狂風(fēng)暴雨，我們依然非�？鞓�(lè)。

　　經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)單的換洗之后，我對(duì)剛才的'行為進(jìn)行了反思。我對(duì)剛才自己在風(fēng)雨中的表現(xiàn)感到非常滿意。我由此想到了自己的人生。人的一生波折不平，困難和挫折到處都有。對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，我們沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備，但我們就是靠著一個(gè)“拼”字戰(zhàn)勝了它。

　　人生的路是不平坦的，好的人生需要人們自己去爭(zhēng)取。如何去爭(zhēng)取呢？歸根結(jié)底還是一個(gè)“拼”字。拼搏是成功的動(dòng)力，拼搏是勝利的來(lái)源。唯有我們時(shí)時(shí)拼，事事拼，才能真正拼出一個(gè)屬于我們自己的前程來(lái)。

　　從這件事，我悟出了一個(gè)人生的哲理：唯有不斷拼搏，才可取得成功；唯有堅(jiān)毅的品格，才能夠到達(dá)終點(diǎn)。

　　評(píng)析：文貴有感而發(fā)，否則很容易變成無(wú)病呻吟。本文作者從戰(zhàn)勝一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨的生活經(jīng)歷中悟出“唯有拼搏，才能成功”的人生哲理，有實(shí)例，有啟發(fā)，內(nèi)容充實(shí)，促人思索。

　　拼搏的作文 16

　　陽(yáng)光明媚，一絲陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的。臉頰上的淚水還是濕的，但我還是笑了，抬頭望向遠(yuǎn)方。那一次，我學(xué)會(huì)了拼搏。

　　“要想想十級(jí)，一定要拿下這首歌�！薄半m然這首歌很難，但它是必不可少的曲目，所以你必須把它記下來(lái)�！崩蠋煹脑捒M繞在我的耳邊。仰望天空，烏云密布，就像我的心情一般灰暗。這首歌是必選曲目，必須把它記下來(lái)才能過(guò)10級(jí)。默認(rèn)情況下我會(huì)給它一點(diǎn)時(shí)間。

　　回到家，我二話沒(méi)說(shuō)就沖進(jìn)了琴房。就在我媽納悶的時(shí)候，琴房里響起了一陣強(qiáng)烈的鼓聲。"這個(gè)孩子知道如何主動(dòng)練習(xí)打鼓."我隱約聽(tīng)到媽媽如釋重負(fù)地說(shuō)�！白蠛陀遥�左和右，左和右……”我看著樂(lè)譜，心里說(shuō)。這首曲子的難點(diǎn)之一就是用某種沒(méi)有任何出入的方式打，但是有些方式很奇怪，讓我皺眉。

　　時(shí)光飛逝，日月如梭。鼓槌揮舞，鼓聲強(qiáng)勁。在我設(shè)法把技術(shù)記清楚之后，一個(gè)更大的“攔路者”以——的速度在我面前閃過(guò)。

　　曾經(jīng)，速度“132”對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)“夢(mèng)中情人”；有一次，鼓棒因?yàn)樗俣鹊脑�因而模糊不清，這是只有電視上的高手才能做到的事；曾經(jīng)，打鼓的時(shí)候，瀟灑的動(dòng)作只屬于別人。而我也會(huì)遇到速度的考驗(yàn)，成為我不敢奢望的那種人。

　　回想一下我第一次遇到架子鼓的時(shí)候�！皨�，那些打鼓的兄弟姐妹好帥�。　蹦贻p的我嘆了口氣�！笆菃幔繉殞毾牒退麄円粯訁柡�嗎？”“想想！”聲音響徹天際，帶著不容忽視的決心和渴望。

　　鬧鐘把我拉回現(xiàn)實(shí)，我又要練鼓了。我起身向琴房走去。拿起鼓棒，打開(kāi)節(jié)拍器，深呼吸，跟著節(jié)拍器的節(jié)奏打拍子。速度越來(lái)越快，當(dāng)速度達(dá)到“125”的時(shí)候，“啊！”突然疼痛從左手腕傳來(lái)，“哐當(dāng)”一聲鼓棒落地。我看了一眼手腕，手腕上閃過(guò)一個(gè)巨大的紅腫，好突兀好疼。我媽聽(tīng)到我大聲尖叫，沖過(guò)去看見(jiàn)我的手：“哎呀！這，怎么會(huì)這樣？”我被我媽拉去下藥包扎。剛才發(fā)生了什么？鼓槌擊中了。我第一次是怎么打到手腕的？這么沒(méi)用？沒(méi)有，還能練嗎？可以！“嘶嘶”，扁骨的感覺(jué)把我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí)�！盀槭裁催@么拼？這周不練了，我跟老師說(shuō)�！薄皼](méi)有！”我不知道我的固執(zhí)從何而來(lái)。好像我曾經(jīng)也是這么堅(jiān)定的'。

　　從那天開(kāi)始，我把練習(xí)時(shí)間從一個(gè)小時(shí)增加到兩個(gè)小時(shí)。124, 126, 128 .速度越來(lái)越快，技術(shù)越來(lái)越熟練。不知道什么時(shí)候手腕腫了，布滿血絲，媽媽勸過(guò)我多少次，早上起來(lái)胳膊動(dòng)不了多少次。我心中只有一個(gè)信念：我要努力，要以熟練的速度超越別人！

　　那年8月，在聚光燈下，我演奏了一首我早已背熟的歌�！�—《打虎上山》 .我仿佛看到楊子榮在雪中跳躍，駿馬奔騰，雪花漫天飛舞，楊子榮的臉上帶著自信的微笑，壯觀而美麗。

　　歌曲唱完之后，臺(tái)下響起了掌聲，見(jiàn)證了我的辛苦和努力。抬頭一看，臉上還是濕濕的淚痕，但還是有自信的笑容。人生的榮耀不是平凡，而是平庸！那一次，我學(xué)會(huì)了拼搏。

　　拼搏的作文 17

　　碌碌無(wú)為的人向時(shí)間低下了頭；學(xué)會(huì)拼搏的人向時(shí)間進(jìn)攻。

　　風(fēng)輕云淡，陣陣花香，鳥兒悅耳地叫聲。這樣一種寧?kù)o，大多數(shù)人選擇了駐足，選擇了安逸的享受。也許大概是習(xí)慣了去享受安逸的生活，忘記了去拼搏。但，時(shí)光怎能讓你安逸，你越安逸，它流失得越快。

　　有的人，終日生活在嘆息聲中，他為自己的一生碌碌無(wú)為而悔恨，卻不曾想過(guò)，要自己嘆息的時(shí)間重新代替拼搏的時(shí)間。成功，只為做好準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備。有時(shí)候，作為一名學(xué)生，我們也在為自己曾經(jīng)所荒廢的學(xué)業(yè)而悔恨，但卻沒(méi)有付諸行動(dòng)。習(xí)慣了花時(shí)間在空想和悔恨，卻不肯用實(shí)際行動(dòng)。

　　蒲公英的花絮隨風(fēng)飄，它沒(méi)有選擇一望無(wú)際的草原，沒(méi)有選擇肥沃的土地，而是選擇了人跡罕至，毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的石縫里，經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)多少生死關(guān)頭，又經(jīng)過(guò)了多少次的拼搏，它的種子才能發(fā)芽，它才能遍布整個(gè)荒無(wú)人煙的地方。它選擇了拼搏，放棄了安逸，才能得到如此美好的生活。

　　我們每天都在幻想，我要考上一個(gè)理想的高中，卻整天悠哉悠哉，這種情況，你的幻想終究只是幻想，永遠(yuǎn)都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的一天，彩虹經(jīng)過(guò)風(fēng)雨之后才會(huì)出現(xiàn)，人經(jīng)過(guò)拼搏之后，才會(huì)煥發(fā)光彩。

　　在十字路口上，我們感動(dòng)了迷茫，徘徊著，不知如何是好。何不趁現(xiàn)在，好好拼搏，時(shí)間迫近，即將臨近中考、高考的`學(xué)生。都在面對(duì)人生的選擇道路。面對(duì)時(shí)間的迫近，你是否會(huì)感到恐懼，是否會(huì)選擇放棄？也許，你也像我一樣選擇勇往直前。因，為我在拼搏，現(xiàn)在起開(kāi)始拼搏，無(wú)論流下多少淚，堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在�，F(xiàn)在起，作最好的準(zhǔn)備，作最壞的打算。也許，你選擇了放棄，因?yàn)槟愫ε缕床�，害怕失敗，害怕一切失敗所造成的后果。選擇安逸，就是選擇了放棄。在困難面前，時(shí)間面前選擇拼搏的人，是生活中的強(qiáng)者。

　　拼搏，為未來(lái)作準(zhǔn)備。

　　拼搏的作文 18

　　拼搏是人生的密碼，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。正如華羅庚先生所說(shuō)：“只有不斷拼搏，才能擁抱成功�！泵恳粋�(gè)成功的背后都有不懈的努力和堅(jiān)持，只有通過(guò)拼搏，我們才能超越自我，成為更好的自己。

　　在工作中，我們常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但是拼搏的精神卻能讓我們有勇氣去面對(duì)，有毅力去克服。正如邁克爾·喬丹說(shuō)的那樣：“我失敗了一次又一次，這正是我成功的原因�！敝挥胁慌率�敗，勇于拼搏，我們才能找到成功的道路。

　　在學(xué)習(xí)上，拼搏也是至關(guān)重要的。李四光先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)不是天生的，而是通過(guò)拼搏和努力而得到的'�！敝挥袌�(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，勤奮努力，我們才能掌握更多的知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。

　　生活中也需要拼搏的態(tài)度。拼搏并不意味著全天候地工作，而是在閑暇時(shí)充實(shí)自己，追求自己的興趣和愛(ài)好。正如凱特·布蘭切特所言：“每一次拼搏，都是我們?cè)絹?lái)越接近自己的夢(mèng)想�！敝挥胁粩嗥床�、不斷嘗試，我們才能跨越我們的舒適區(qū)，追求更美好的人生。

　　拼搏的名言之所以深受人們喜愛(ài)，是因?yàn)樗鼈児奈枇藷o(wú)數(shù)人前進(jìn)的勇氣。面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，我們可以選擇拼搏，用積極的態(tài)度去面對(duì)，相信自己的能力，堅(jiān)持不懈地追求夢(mèng)想。

　　總之，拼搏是我們?nèi)松�的密碼，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，只有擁有拼搏的精神，我們才能克服困難，超越自我，邁向成功的道路。讓我們牢記拼搏的名言，堅(jiān)定拼搏的信念，勇往直前，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

　　拼搏的作文 19

　　老師就告訴我們，星期五將組織我們進(jìn)行一次爬山比賽。大家都十分高興。

　　盼星星、盼月亮，我們終于盼來(lái)了星期五。那天，老天爺也特別寵愛(ài)我們，天氣格外晴朗。

　　爬山終于開(kāi)始了，走到山腳，我抑制不住興奮的心情就往上爬了，開(kāi)始往山上爬，越爬越起勁。過(guò)了一會(huì)，回頭望望我們學(xué)校的同學(xué)們，他們竟落下了一大截。我全力以付往山上爬。漸漸的，我覺(jué)得雙腿沉重起來(lái)，也不太聽(tīng)使喚了。我差一點(diǎn)的摔倒在地上，走不了。我們學(xué)校有許多同學(xué)都趕上了我，我顧不得這些問(wèn)題，咬緊牙關(guān)邁出左腳，再邁出右腳一步一步往山頂沖去。才拿到第12名的才稱號(hào)。

　　我?guī)н@12名的牌子下了山，這次我雖然沒(méi)有拿前10名但是我明白了：原來(lái)困難就像彈簧，你軟它就硬，你硬它就軟。抬頭望望天，我開(kāi)心地笑了。此時(shí)，天更藍(lán)了，陽(yáng)光更燦爛了！我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次我努力拼搏的爬山比賽的'！

　　拼搏的作文 20

　　在生活中，奮斗是硬道理。作為一個(gè)不屈不撓的人，你必須無(wú)怨無(wú)悔地度過(guò)一生。這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，如何最大限度地完成這個(gè)過(guò)程。

　　這是浪費(fèi)時(shí)間嗎？還是你必須堅(jiān)定不移地努力奮斗？這取決于你自己。由你決定你是空中的驕傲精神還是陸地上的平庸小丑。時(shí)間像箭一樣飛逝，使人變老，太陽(yáng)和月亮像小船一樣在年輕人中飛翔。時(shí)間多短��！時(shí)間是多么寶貴��！當(dāng)人們還沒(méi)有意識(shí)到的時(shí)候，時(shí)間老人已經(jīng)跌跌撞撞地走過(guò)了一條又一條的人生道路。如果你不抓緊時(shí)間，為進(jìn)步而奮斗，為自己的世界而奮斗，那么你將是一個(gè)悲傷和貧窮的人。因?yàn)槟愕纳�活畫面是如此的蒼白，缺乏光澤。本該由你畫的畫卷因?yàn)槟愕睦速M(fèi)而被白白丟棄了。你難過(guò)還是不難過(guò)？

　　一個(gè)制劍者磨劍十年，使劍達(dá)到倚天的境界。像泥巴一樣剪頭發(fā)的人受益匪淺。在制劍者的眼中，漫長(zhǎng)的十年是如此短暫，因?yàn)樗�長(zhǎng)期以來(lái)忽視和忘記了歲月，并在自建的城堡中仔細(xì)研究了鑄劍�？梢哉f(shuō)他沒(méi)有浪費(fèi)時(shí)間。他可以自豪地說(shuō)，我不后悔為一把劍活了十年。然而，生活中這樣的人很少。你看不到張明一個(gè)接一個(gè)的換工作，你看不到的范長(zhǎng)期從事網(wǎng)戀，你看不到的'絢麗多彩的場(chǎng)面特別溫馨。在一個(gè)浮躁的社會(huì)里，放松心情并開(kāi)始職業(yè)生涯對(duì)他們是有好處的。他們?cè)趺锤抑竿�他們�(cè)谑�年�?nèi)磨刀霍霍？

　　“斗爭(zhēng)”這個(gè)詞有著無(wú)窮無(wú)盡的含義。為了理想，你要?jiǎng)?wù)實(shí)、進(jìn)取、務(wù)實(shí)。這是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。為了你的父母和家庭，你為你的工作努力奮斗，并擔(dān)任幾個(gè)職位。這也是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。為了讓貧窮的孩子重新出現(xiàn)在校園里，你必須跑著、喊著、在街上游蕩。這更是一場(chǎng)斗爭(zhēng)。與其讓它溜走，不如抓住它，好好利用它。我相信成功總是喜歡偏愛(ài)這樣的人。

　　幾年后，當(dāng)你進(jìn)入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，我的青春沒(méi)有虛度，我的生命終于取得了一些成就，我感到幸福和自豪。這是一個(gè)理想的結(jié)果。事實(shí)上，許多人在變老時(shí)經(jīng)常感到沮喪和無(wú)助。無(wú)悔的青春對(duì)他們來(lái)說(shuō)只能是一個(gè)謊言。中年時(shí)缺乏成就使他們后悔失敗。世界上沒(méi)有后悔藥。一旦你錯(cuò)過(guò)了，你會(huì)永遠(yuǎn)后悔，然后你會(huì)在一百年后回首往事。生活中沒(méi)有比這更遺憾的了。

　　如果生命轉(zhuǎn)瞬即逝。歲月無(wú)情地匆匆流逝。我們應(yīng)該冷靜下來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受與大海搏斗的樂(lè)趣。我相信當(dāng)我們死去的時(shí)候，我們可以平靜地說(shuō)我曾經(jīng)在這里，我沒(méi)有遺憾，我很快樂(lè)。不要留下遺憾，趕快戰(zhàn)斗吧！

　　拼搏的作文 21

　　踏入初中學(xué)校的大門，就在為人生的第一個(gè)目標(biāo)拼搏小中考。

　　暑假過(guò)后，就要上初三了，初三將要面臨真正的小中考，不管是老師還是家長(zhǎng)，同學(xué)，都在很認(rèn)真的'準(zhǔn)備著。

　　上了初三，小科每周一次考試，每月一次模擬考試，這讓我們見(jiàn)到了很多題型，開(kāi)拓了眼界。

　　幾個(gè)星期過(guò)去了，小中考馬上就到了，老師們想幫助我們多一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，給我們留出了很多時(shí)間，我們就要抓住這些時(shí)間，多做題，多回扣課本。

　　老師說(shuō)：大家每天做一套題的選擇題，每門小科都做一套，做完了讓我給你簽字，這樣通過(guò)我來(lái)督促你們！大家覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)，話音剛落就立刻行動(dòng)起來(lái)。

　　小中考的最后幾個(gè)星期，班里有很多同學(xué)生病了，都沒(méi)法來(lái)上課，就落下了很多重點(diǎn)的知識(shí)，他們?cè)诩依飸?yīng)該要更努力吧。這幾天，老師們一天要上八節(jié)課，也紛紛生病了，但是老師們都在為我們堅(jiān)持著，給我們講課。

　　有一次上歷史課，歷史老師嗓子啞了，他努力的把聲音放大些，保證我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)清楚他的話，我們難道不應(yīng)該比其他學(xué)校的同學(xué)更努力嗎？

　　小中考的最后一節(jié)課，老師給我們講了一些考試注意事項(xiàng)，讓我們放寬心對(duì)待，不要緊張。老師的話語(yǔ)重心長(zhǎng)，每個(gè)同學(xué)都抬著頭看著老師，眼睛中充滿了希望，好像在說(shuō)：老師，我一定會(huì)考好！

　　又是一天清晨，天在下著雨，老天給我們帶來(lái)了涼爽的天氣，踏上了中考的路途。

　　拼搏的作文 22

　　昨天看了一下午的電視劇，看到實(shí)習(xí)生的前幾集感觸真的很深！如今，這個(gè)社會(huì)，不拼怎行？

　　讀了十幾年的書，卻無(wú)法拿到社會(huì)中，即使你在學(xué)校再優(yōu)秀，再突出，一旦踏入社會(huì)，這一些都成了過(guò)去，都不再是你的！都是泡沫！而讀了十幾年的書，為的就是能夠得到一個(gè)好的工作！而在找好的工作，單獨(dú)一個(gè)大學(xué)，就那么多的畢業(yè)生要尋找工作，而好的工作的收錄名額卻就屈指可數(shù)，這樣競(jìng)爭(zhēng)力如此強(qiáng)的社會(huì)，不拼怎行！

　　“實(shí)習(xí)生”里面畢業(yè)班的學(xué)生為了找到一個(gè)好的工作，不惜一切付出！每個(gè)人都想為自己爭(zhēng)取一點(diǎn)，誰(shuí)還會(huì)考慮到誰(shuí)，因此，在這樣的社會(huì)中，不拼怎行！

　　拼？我想如今的我只能在功課上拼了吧！拼吧！只是希望將來(lái)能夠得到一個(gè)穩(wěn)定的工作，不用像“實(shí)習(xí)生”里面一樣，雖然讀了十幾年的書，但工作還要自己去拼出來(lái)，一旦沒(méi)有找到好的工作，這十幾年的書就這樣了，浪費(fèi)了十幾年的時(shí)間，浪費(fèi)了青春！我想到了曾經(jīng)在網(wǎng)上熱傳的一幅漫畫：里面的內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)富翁，當(dāng)別人問(wèn)他如何致富時(shí)，他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)書，父母把他讀書的錢省了下來(lái)，從而制造了如今的這樣一個(gè)富翁~!是�。∈畮啄甑臅�，確實(shí)是涵養(yǎng)了我們的品性！~確實(shí)是豐富了我們的知識(shí)！但是，課堂上所學(xué)的'知識(shí)一旦拿到社會(huì)中能運(yùn)用到的也就百分之一！都說(shuō)讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路！用了十多年的時(shí)間把自己埋在一片書海中，卻不能得到一個(gè)好的收獲，一份好的工作，那么，為何不用這十幾年的時(shí)間走萬(wàn)里路！因此，再這樣的社會(huì)中，不拼怎行？

　　不拼怎行？競(jìng)爭(zhēng)力如此大！壓力如此大！負(fù)擔(dān)如此大！如此迷茫！忘了讀書的真正意義是什么！看完“實(shí)習(xí)生”的前部，只知道自己要拼，不拼沒(méi)有人會(huì)留情，不拼沒(méi)有人會(huì)同情！所有的一切都得靠你拼！只知道要拼......

　　拼搏的作文 23

　　曾經(jīng)輕信李白“天生我材必有用”，崇拜他“千金散盡還復(fù)來(lái)”，更奢望也能“今朝有酒今朝醉”；也曾經(jīng)堅(jiān)信陶潛形容的“世外桃源”，羨慕他能“好讀書，不求甚解”，也渴望體驗(yàn)“種豆南山”般的生活。但當(dāng)高考的失敗，為人生的道路再添一途曲折，當(dāng)所有的幻想與希望都被無(wú)情碾碎，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的殘酷耀武揚(yáng)威地站在我的面前，除了父母的安慰，我卻找不到還有勇氣繼續(xù)生活的理由。

　　也許是天生的懦弱，鑄就了我憂郁的性格，我一直悲傷而固執(zhí)的.認(rèn)為，拼搏就是用已知的血與汗水去換未知的淚與明天。

　　往日的不爭(zhēng)鑄就了今天的失落，今天的拼搏卻不能決定明天的人生。早在心碎之際便放下的年少輕狂和聯(lián)翩浮想，如今已沉默的毫無(wú)聲響，唯剩下決心目標(biāo)悲哀的算作生命的陽(yáng)光。

　　在高考的浪潮之中，有人失落，有人彷徨。我猶豫著放走了我的希望。失足的我只能同別人一起等待明年的巨浪，那未知的汗水與希望。

　　有誰(shuí)說(shuō)過(guò)被放棄就還有希望？有誰(shuí)說(shuō)過(guò)放心，下次還有機(jī)會(huì)？其實(shí)，那都是委婉的告訴我們，希望很渺茫，但別現(xiàn)在就絕望。或許那更是一種諷刺的絕望！

　　前一段時(shí)間極度的悲傷過(guò)了，現(xiàn)在只剩下淡淡的憂傷和隱隱的痛，高考留給我的只有失落，時(shí)間留給我的只有悲傷。

　　我不渴望自己能獲得比彩票還低的幸運(yùn)，我只是覺(jué)的，我還有繼續(xù)的理由，因此我還是會(huì)隨著撲火的飛蛾一起朝向那微微的火光。

　　當(dāng)寂寞的腳步開(kāi)始徘徊，當(dāng)悲傷的靈魂背負(fù)了一切苦痛，我才知道失敗是溶進(jìn)血液和生命中的永恒；

　　當(dāng)郁金香蓓蕾初綻，當(dāng)紅梅怒放于雪原，我才知道歷經(jīng)苦難的生命才會(huì)擁有輝煌，拼搏的生命是人生中不可磨滅的神話。

　　拼搏的作文 24

　　“行百里者半九十”，當(dāng)我第一次看到這句格言的時(shí)候，怎么也弄不清它的意思。走一百里路，已經(jīng)走了九十里，還差十里，就到達(dá)目的地了。為什么說(shuō)這才剛走了一半呢？可是沒(méi)過(guò)多久，在一次體育課上卻有了親身體驗(yàn)。

　　那節(jié)體育課本是老師讓我們放松，可我卻做出了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分荒唐的`事情：挑戰(zhàn)800米。這800米對(duì)于那些體育很好的人來(lái)說(shuō)可能是小菜一碟，可對(duì)我這個(gè)體育差生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直會(huì)要了我的小命。但我不會(huì)認(rèn)輸，我會(huì)堅(jiān)持到底。

　　這會(huì)兒我可不傻，叫上了幾個(gè)志同道合的伙伴開(kāi)始挑戰(zhàn)，否則在這諾大的操場(chǎng)上一個(gè)人跑，可不有點(diǎn)尷尬？開(kāi)跑了，一開(kāi)始，我還算跟的上隊(duì)伍，可沒(méi)過(guò)兩圈他們就把我甩開(kāi)，早早跑完去玩了。而我卻在后頭慢慢跑。終于跑完700米了，我感到渾身發(fā)酸，兩腿像灌了鉛，呼吸也變得氣粗了，步子也邁不開(kāi)了，我向前望了望，哎喲，還有一個(gè)彎道，足足有一百多米。“還堅(jiān)持得了嗎？”我問(wèn)自己。十步、二十步……這段跑道怎么這樣長(zhǎng)啊，比前七百米還要長(zhǎng)。我只覺(jué)得心要從胸膛里蹦出來(lái)，嗓子又干又熱，兩條腿已不聽(tīng)使喚了，眼睛不自覺(jué)的閉上了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)自己在喊“終點(diǎn)要到了，沖刺��！”我睜開(kāi)眼，只覺(jué)得自己要窒息了，實(shí)在沒(méi)有力量向前跑了，但我不服輸，為什么我不能堅(jiān)持？我要戰(zhàn)勝自我！我猛地一沖，越過(guò)終點(diǎn)，最后腿一軟，跪坐在地上了。

　　雖然這小小的800米可能在很多人眼中微不足道，但我明白，在我沖過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)嬴了，我已經(jīng)成功了，我已經(jīng)戰(zhàn)勝我自己了。

　　拼搏的作文 25

　　9月1日晚上8時(shí)，觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感觸頗深。這個(gè)節(jié)目以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題，講述了成龍的練戲經(jīng)過(guò)、解老師的攝影感受、中國(guó)首架大飛機(jī)C919的創(chuàng)造經(jīng)過(guò)和無(wú)殼蛋孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。其中讓我印象最深刻的是攝影師——解老師。

　　50年前，解老師擁有了自己的第一架黑白相機(jī)，他致力于記錄世界上美好的事情和景色。后來(lái)他有個(gè)愿望，想要通過(guò)照片幫助貧困山區(qū)的孩子。通過(guò)他的不懈努力，用10年時(shí)間拍攝貧困山區(qū)的學(xué)校，幫助很多學(xué)生走出大山，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　他在廣西一座貧困山區(qū)小學(xué)，看見(jiàn)桌椅破舊不堪，老師背著自己不到一歲的小孩上課。老師非常熱愛(ài)自己的工作，不管自己的孩子有什么狀況，都要堅(jiān)持給同學(xué)們上課。在她眼里，這些同學(xué)都是她的孩子，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，通過(guò)知識(shí)改變他們的命運(yùn)。為此，解老師深受感動(dòng)。

　　在貴州山區(qū)的一座小學(xué)，解老師看見(jiàn)了一位“大眼睛”，發(fā)現(xiàn)她的書包好多破洞，衣服也有很多補(bǔ)丁。雖然條件艱苦，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，好好學(xué)習(xí)就是有一大筆財(cái)富。她堅(jiān)定著的信念，通過(guò)堅(jiān)持、拼搏，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，組建了自己的愛(ài)心公益團(tuán)隊(duì)，回報(bào)社會(huì)。

　　在那里，解老師又發(fā)現(xiàn)了“大鼻涕”�！按蟊翘椤笔且粋�(gè)小男孩，因?yàn)樘鞖夂�冷，衣著單薄，一邊流著鼻涕一邊用功學(xué)習(xí)。后來(lái)，解老師的照片發(fā)布后，他得到了社會(huì)的捐助。但他沒(méi)有把所有錢花在他身上，而是把自己大部分的錢分給了自己的'同桌“大光頭”。他們雖然自身困難，還是樂(lè)于幫助其他人。最后，“大鼻涕”和“大光頭”都實(shí)現(xiàn)了他們的人生夢(mèng)想。

　　“梅花香自苦寒來(lái)”，這三個(gè)故事告訴我，這些貧困山區(qū)的小孩有夢(mèng)想，肯堅(jiān)持，肯拼搏，憑借這些優(yōu)秀品質(zhì)走出了大山，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。和他們相比，我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境是如此的優(yōu)越，我要向他們學(xué)習(xí)，通過(guò)堅(jiān)持、努力拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。

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