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與你為鄰
與你為鄰1
七月的風(fēng)有些燥熱，窗外知了的叫聲有氣無(wú)力，足見(jiàn)其太陽(yáng)的威力。
我的鄰居是個(gè)和藹的老人，常年獨(dú)居，因?yàn)楦改傅慕虒?dǎo)和自身的性格，我沒(méi)敢詢問(wèn)她子女的情況。
起初，我與她無(wú)任何來(lái)往，只是因?yàn)槟且淮巍?/p>
七月的天熱得使人煩悶，繪畫(huà)課一下后，就匆匆地趕回家夢(mèng)想著吹空調(diào)吃西瓜，可老天就偏偏喜歡跟你對(duì)著干，這不?鑰匙又忘帶了！我敲了敲門，雖然知道父母都在上班可仍舊不死心。最終，門開(kāi)了——對(duì)門。
開(kāi)門的是一個(gè)老奶奶，開(kāi)門的瞬間一股涼氣從她門后傳來(lái)——我向往的空調(diào)屋啊!她慈祥地說(shuō)：“你父母上班去了，家里沒(méi)人”我顯得有些尷尬，支支吾吾地說(shuō)：“嗯，我知道�！钡K于情面，我不好意思說(shuō)出我現(xiàn)在的窘境�！澳銢](méi)帶鑰匙嗎，”她好像看出了我的'困境“來(lái)我家坐坐吧，外面天熱，等你父母回來(lái)�！币�?yàn)槔蠋熀透改傅膹男〗逃翰荒苓M(jìn)陌生人的屋，我正打算違背心理而拒絕，她好似火眼金睛看穿了我的顧慮，“奶奶不吃人的，進(jìn)來(lái)吧”我終于堅(jiān)守不了最后的底線了!
一進(jìn)屋，涼爽使我完全消除了顧慮，強(qiáng)烈的感激使我開(kāi)始與她聊起天來(lái)。因此我們就這樣熟悉了起來(lái)。
那天后，我和她的關(guān)系不在僅僅是鄰居，母親做的好吃的我總會(huì)去邀請(qǐng)她來(lái)品嘗，母親感到納悶，卻沒(méi)多詢問(wèn)。所以每逢過(guò)年，母親也都會(huì)請(qǐng)她來(lái)我們家一起度過(guò)。
那年的七月因?yàn)樗难?qǐng)變得親切涼爽，與你為鄰，真好。
與你為鄰2
孤獨(dú)，來(lái)自心靈的向往，卻只能行走在現(xiàn)實(shí)中。無(wú)心靈共鳴，無(wú)志同道合，更少有心有靈犀、所見(jiàn)略同。孤獨(dú)，只能獨(dú)自面對(duì)，素顏修行。友情——才是孤獨(dú)真正的勁敵。
與你為鄰，我不曾形單影只。我似乎很少只身踏著夕陽(yáng)染金的路歸去，夕陽(yáng)下的地面，總會(huì)多出一個(gè)小小的身影。你一直在我身后陪伴著我，而我卻常常忽略了你。
與你為鄰，我不再沉默寡言。第一次來(lái)到陌生的集體，略顯拘謹(jǐn)?shù)淖晕医榻B。是你——讓我從那個(gè)陌生的角落一步步遠(yuǎn)離，我們因一次不經(jīng)意的談話相識(shí)，沒(méi)想到那竟是這份友情的開(kāi)始。是你讓我見(jiàn)到了那個(gè)藏匿著浪漫的'角落；嗅到了紫荊花沁人心脾的幽香；觸碰到了烈日灼心時(shí)游魚(yú)細(xì)石的清涼。
與你為鄰，我不曾孤寂無(wú)依。還封存著朦朧的記憶，那個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光卻格外刺眼。我在早晨就已覺(jué)得雙頰發(fā)燙，可因是運(yùn)動(dòng)比賽，便忍住不說(shuō)。到下午，我的臉微微漲紅，大小不一的斑粒此起彼伏，在陽(yáng)光下臉直接發(fā)紫。當(dāng)時(shí)我，覺(jué)得神志不明，晃的一下就趴在了乒乓球臺(tái)上，不得動(dòng)彈。是你——第一個(gè)察覺(jué)到了我的不對(duì)勁，還記得當(dāng)時(shí)，你急得不知所措，立即找到班主任匯報(bào)了我的情況。得到準(zhǔn)許后，你小心翼翼地把我扶回了教室，并用書(shū)本扇來(lái)的涼風(fēng)不斷給我降溫，臉頰上的汗水不知滑落了多少，你每次只是用衣袖輕輕拂去。一股暖流劃過(guò)心頭，在那一刻，我好像體會(huì)到了友誼的真諦。
與你為鄰，無(wú)盡的黑夜，我將堅(jiān)定地向前走；與你為鄰，苦楚蔓延時(shí)，我將拽緊心中最美的念頭；與你為鄰，我將欣喜地?fù)肀茣缘睦杳鳌?/p>
那個(gè)其貌不揚(yáng)、但又善良的女孩便是你，感謝你陪伴了我兩年青春。朋友，青春的路上，有你，我——無(wú)悔！
與你為鄰3
三月淫雨，下幽徑霧氣氤氳。古枝嬌杏，羞紅了滿園桃李。自然，與你為鄰，你贈(zèng)我花搖印月影，我怎回濃墨狂撒潑一幅千嬌山河？
日東升西落，花復(fù)開(kāi)復(fù)謝。當(dāng)秋風(fēng)吹著夏月走，流光拋容顏不再，你點(diǎn)燃了四月牡丹艷紅，卻開(kāi)了滿城寂寞。我奉寒冬一襲素衣白霧皚皚，你又如何送暗香浮來(lái)？望遠(yuǎn)似有臘梅傲雪凌霜獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，乍凝眸，卻是蓬萊。與你為鄰，你送一簾輕雨敲散我的憂慮，我卻愿你狂風(fēng)驟起。
何為鄰？是付出與回報(bào)后心底涌現(xiàn)的如蜜情感，是相知相惜的絲絲溫暖。當(dāng)你憤怒地將原本涓涓溪流的河水匯聚成巨大的水柱拋擲于頑固的堤壩之時(shí)，我正揮筆狂草，將不知是烏黑或是深沉的`墨汁注入你清澈的胸膛，看他們翻騰融合逐漸渾濁。亦如工業(yè)廢水代表了污染亦或是象征了工業(yè)的進(jìn)步。當(dāng)你筑起了綠色的城墻保護(hù)自己之時(shí)，我正睿智冷靜的下達(dá)命令，砍去這些阻礙我農(nóng)業(yè)發(fā)展的爪牙，將你弄得遍體鱗傷。與你為鄰，我卻忘記了鄰需要我的善待。
堤上柳纖細(xì)，柳上鶯聲清，我記得曾經(jīng)肆意贊美你的風(fēng)姿卓越眉目清新，如今見(jiàn)你臉上溝壑縱橫斑斑白發(fā)唉聲嘆氣。曾經(jīng)海棠壓梨，紅間白參差相依，風(fēng)拂柳邀月共飲，你下了一場(chǎng)煙花雨，希我一夜好夢(mèng)，如今身姿單薄隔世對(duì)我凝望似要做煙云散去。與你為鄰，我終于悔悟，是我傷害了你。
黑白對(duì)弈，錯(cuò)一步這棋，我已經(jīng)無(wú)法從容出局。竭力彌補(bǔ)想要愈合你深至見(jiàn)骨的傷口，卻只讓我明白：與你為鄰，我該多一點(diǎn)珍惜。
與你為鄰4
你們是一群可愛(ài)的人，你們擁有一個(gè)共同的名字——青年志愿者。你們有著天使的羽翼，光明閃亮的心，我與你毗鄰而居，我們都與你毗鄰而居。
第一次見(jiàn)到你時(shí)，我還處于懵懂的孩童時(shí)期，就這樣，你憑借著你獨(dú)特的魅力吸引了我，你憑借著你的行為感染了我。
2008年5月12日，一次震撼天地的大地震降臨四川地區(qū)。一瞬間，繁華美麗的城市化為烏有，淪為一片廢墟。就在所有人幾乎都絕望時(shí)，你用你的行動(dòng)告訴大家：只要努力，就沒(méi)有過(guò)不去的.坎。
那時(shí)候，我及家人都關(guān)注著災(zāi)情，而我每天都能看到另類的救災(zāi)人員，那就是帶著小紅帽的你。你帶頭捐款、捐物，帶頭慰問(wèn)受災(zāi)群眾，你冒著余震的危險(xiǎn)，冒著嚴(yán)熱的酷暑，做著志愿服務(wù)。你用你的行動(dòng)深深的感動(dòng)著我，你的身影很直接的告訴我，什么是關(guān)愛(ài)他人，什么是關(guān)愛(ài)社會(huì)。
2008年8月8日，奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京如期舉行，你的身影出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上，你引導(dǎo)游客參觀會(huì)館，引導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)地按時(shí)比賽。你辛勤的汗水，你溫和的笑臉深深的打動(dòng)著我。你以服務(wù)為樂(lè)，你的身影很直接的告訴我，什么是幫助他人，快樂(lè)自己。
在學(xué)校里，也有你的身影。你將校園的衛(wèi)生死角清理干凈，開(kāi)校會(huì)時(shí)你維持秩序，新生入校你為他們做引導(dǎo)。你在學(xué)校里為同學(xué)們服務(wù)，讓學(xué)校成為一個(gè)溫馨的家。
是你讓我明白，愛(ài)充滿人間，文明充滿人間，美德充滿人間，是你讓我懂得文明美德伴我成長(zhǎng)的必要性。你的付出，你的奉獻(xiàn)，我們不會(huì)忘，也不能忘，我們由衷地感謝你。
有你，我明白，生活中處處有愛(ài)。成長(zhǎng)的路上，一直與你為鄰，一直有你的引導(dǎo)，我會(huì)很快樂(lè)！謝謝你的付出，我會(huì)努力的向你學(xué)習(xí)。
——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有的青年志愿者
與你為鄰5
語(yǔ)文，你如一道亮麗的風(fēng)景線，在最深邃的地方，點(diǎn)綴出人生的絢麗，用你獨(dú)特的韻律、內(nèi)涵打動(dòng)著每一個(gè)人……
語(yǔ)文，你如裊裊青煙，飄渺的云霧，朦朧的月光，睜開(kāi)眼，就在眼前，伸手，卻無(wú)蹤影。你，似風(fēng)景般迷人，神秘莫測(cè)，披著引人注目的面紗，彌散在我的周圍。
我渴望，渴望目睹你美麗的容顏，傾聽(tīng)你的心跳，我渴望，渴望徜徉在你的`世界里，感受你內(nèi)心最深處的那份跳動(dòng)。
語(yǔ)文，與你為鄰，我一路追尋，踏過(guò)泥濘坎坷。我們共同登上象牙塔，一覽眾山小，你似泛著漣漪的小河，又似浪濤洶涌的大海，清幽而入我的靈魂，帶來(lái)清逸；又把大海似的浪濤涌去，沖洗心靈的煩憂。我的內(nèi)心"一波未平，一波又起"。在你的世界里，我能想象到"江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪。江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人"的清幽之景；體會(huì)出"滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘"之冷冷清清，凄凄慘慘的悲涼花愁之景；感悟到"花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐"的傷春惜花之思……
語(yǔ)文，我把家安置在你的世界里。是你讓我的生命如此美麗，是你讓我的理想如此高遠(yuǎn)，是你讓我的靈魂如此純凈，是你讓我的心靈捕捉到更美麗的陽(yáng)光。我慢慢感悟著，孕育著清幽之香的你，在你的世界里，我追尋快樂(lè)，也擁有快樂(lè)。
語(yǔ)文，與你為鄰，我激情似火，但心靜如水；我壯志凌云，也深刻沉穩(wěn)。語(yǔ)文，與你為鄰，我愿用青春的手臂掀起你朦朧的面紗，探索你的風(fēng)景最深處……
與你為鄰6
昔孟母，擇鄰處，與善人交如入芝蘭之室，近朱者赤，近墨者黑。
只因與你為鄰，才能獲得世人的掌聲。
與你為鄰，你到底是誰(shuí)？能讓我選擇與你為鄰？不錯(cuò)，就是你了，書(shū)。
當(dāng)我還是一個(gè)不諳世事的小孩子時(shí)，你就開(kāi)始出現(xiàn)在我生命里，遙想當(dāng)年，話還不懂幾句的我硬要攙著爸爸買《格林童話》，翻開(kāi)它，也只是看得懂些精美的圖畫(huà)而已，漸漸我上了小學(xué)，我才會(huì)讀懂它，我羨慕那王子與公主幸福的生活，憎恨那試圖想毒害白雪公主狠毒的王后。害怕那吃小孩的魔鬼……。是你陪伴我，度過(guò)童年。
隨著歲月年輪的變遷，我長(zhǎng)大了，童年那無(wú)憂無(wú)慮的日子逐漸從我生命中遠(yuǎn)離。當(dāng)我來(lái)不及挽留時(shí)，它已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
轉(zhuǎn)眼間，我已上了初中，時(shí)間如水，慢慢的從我手中流失，我不再局限于童話，漸漸，我愛(ài)上了閱讀名著，我讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我欣賞主人公保爾從小飽受折磨與侮辱，他經(jīng)歷了一系列人生挑戰(zhàn)，但無(wú)論是戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺，還是重重困難，都沒(méi)能使他倒下，反使他變得更堅(jiān)強(qiáng)。不想命運(yùn)屈服，實(shí)踐生命的`誓言，為理想而奮斗-----人一生應(yīng)當(dāng)這樣的過(guò)，保爾沒(méi)有向命運(yùn)低頭，我們更不可以。
“書(shū)山有路勤為經(jīng)，學(xué)海無(wú)涯可作舟”人有悲歡離合，約有陰晴園缺，人生難免有失落的時(shí)候，不同的人會(huì)尋找不同的發(fā)泄方式，而我失落時(shí)，是就是我的世界，一連看上幾個(gè)小時(shí)的書(shū)，隨作者走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。
你，成了我的動(dòng)力，你，讓我向理想看齊，是我選擇了你，還是你注定出現(xiàn)在我生命里？
十多年的光陰，是你，陪伴我，只因與你為鄰，才能贏得世人的掌聲。
任誰(shuí)任人熱門你用怎樣的語(yǔ)言呼喊，見(jiàn)過(guò)能想到任你用怎樣的語(yǔ)言呼喊。
與你為鄰7
當(dāng)太陽(yáng)照射在身上時(shí)，內(nèi)心總會(huì)有一種被刺穿的看透感，看透那心底下的灰塵。
像一根蠟燭，被燃燒，被溶解，可以布滿整個(gè)黑暗的房間，卻無(wú)法照亮自己底下的那片黑暗，那片黑暗不是陰影，而是影子。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的影子，當(dāng)太陽(yáng)照射的時(shí)候，當(dāng)燈光布滿的時(shí)候，那黑糊糊的影子都陪伴在我們的身旁。伴隨我們長(zhǎng)大、悲傷、歡樂(lè)。它是我們長(zhǎng)大成熟的'見(jiàn)證。它不動(dòng)聲色的靜靜跟在我們身后，悲傷的時(shí)候我們很想躲進(jìn)角落里痛苦，它卻在墻角像一個(gè)小孩束手無(wú)策地望著我們，不知該如何安慰，只好無(wú)聲地陪著我們痛哭。而當(dāng)我們歡樂(lè)的時(shí)候，它就在身旁看著我們那一張張笑臉，內(nèi)心不知多開(kāi)心，卻也無(wú)法歡歌笑語(yǔ)。因?yàn)樗怯白�，它的一生注定陪伴著我們，不離不棄。甚至，有時(shí)我都分辨不出，痛苦的或開(kāi)心的到底是我，還是影子？
影子的悲傷是看不透的，它是冷色，可它愿意為你去追，把夢(mèng)追回，續(xù)寫故事的結(jié)尾。那種執(zhí)著和堅(jiān)韌是我們無(wú)法感受到的。
不過(guò)，當(dāng)我們閉上眼睛，去聆聽(tīng)風(fēng)的歌唱、雨的伴奏、觀看花的飛舞，聆聽(tīng)心的感受，便可以與我們的影子相遇、相隨。
也許，影子原本有它自己的色彩，卻為了我們而放棄，我們?cè)驹谶@世界上過(guò)眼云煙，卻因?yàn)橛白舆@個(gè)不離不棄的朋友的扶持，而變得堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀。
每個(gè)人都有自己的影子，在難過(guò)、失敗時(shí)，影子鼓勵(lì)、幫助我們，激勵(lì)我們走向成功。影子更需要我們的努力與奮斗才能釋放出耀眼的光芒！
與你為鄰8
三年前，我隨著媽媽來(lái)到了一個(gè)全新的環(huán)境。我們住在二樓，樓下是個(gè)三口之家，可我們只過(guò)了幾個(gè)月的安靜日子，就來(lái)了個(gè)讓我們“不得安寧”的鄰居。白天還好，我們?cè)撋习嗟纳习啵撋蠈W(xué)的上學(xué)，可到了晚上，當(dāng)我們都睡熟的時(shí)候，不知道是巧合還是故意，耳邊總會(huì)傳出“叮叮咚咚”的聲音，時(shí)高時(shí)低，好象是有人拿錘子釘木頭，天天如此。有一天我終于無(wú)法忍受了，硬著頭皮敲響了你的房門。門里傳出蒼老的聲音，聽(tīng)那腳步聲也異常沉重，浮現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)滿臉皺紋深深，鼻子上還架著一副破舊老花鏡的老人的面龐，一看就覺(jué)得不令人喜歡。你問(wèn)我找誰(shuí)，我卻沒(méi)敢說(shuō)出自己的問(wèn)題，快速逃離。
過(guò)了幾天，聲音依舊，實(shí)在令人討厭。這次我叫上了媽媽，同樣的敲門，同樣的.蒼老的聲音，同樣的腳步沉重。媽媽壓制不住心中的怒火，與你吵了一架，我躲到一旁，但從心中更加討厭你這個(gè)來(lái)自農(nóng)村的老頭。
就這樣，我們?cè)诔吵臭[鬧中度過(guò)了一年，但是有一件事讓我重新認(rèn)識(shí)了你。
汶川大地震之后，我在街頭“慈善捐助”見(jiàn)到了捐款捐物的號(hào)召，回家告訴了媽媽。媽媽就陪我一起來(lái)到捐款處，人好多�。√貏e是有許多爺爺奶奶也來(lái)獻(xiàn)上一份愛(ài)心。這時(shí)我又聽(tīng)到了那沉重的腳步聲，這不是我的魔鬼噪音鄰居嗎？原以為你會(huì)捐一些錢的，可沒(méi)想到你只是看了看就離開(kāi)了，這使我對(duì)你又增添了無(wú)盡的厭惡之感。
過(guò)了幾天，我居然在報(bào)紙上見(jiàn)到了你的形象，你說(shuō)：“我只是個(gè)收廢品的，也想為災(zāi)區(qū)盡點(diǎn)力，前兩天手頭沒(méi)有更多的錢，現(xiàn)在攢夠了三百塊，才又來(lái)的�！�
看到這則消息，我對(duì)你的敬佩之情油然而生。我到樓下找你，可你已經(jīng)搬走了，這時(shí)有一句話突然沖到我的喉嚨：與你為鄰，真好！
與你為鄰9
“當(dāng)你吃著別人的面包，穿著別人縫的衣服時(shí)，你還能說(shuō)自己與任何人無(wú)關(guān)嗎？” ——紀(jì)伯倫《沙與沫》
生活在這鋼鐵深林中，我們都在無(wú)意間設(shè)下了心的籬笆。在高樓公寓間，還不夠“寂寞”的年青人早早實(shí)現(xiàn)了老子“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”的理想，孩子們接受著“敵視”陌生人的教育，儼然成了一個(gè)個(gè)“小刺猬”，在這現(xiàn)代社會(huì)，我們究竟該用什么，來(lái)維護(hù)人與人之間的關(guān)系呢？
你住在學(xué)校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如果“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng)，我們便是網(wǎng)上的.蜘蛛�，F(xiàn)在“網(wǎng)”已鋪開(kāi)，我們不可以改變地生活在既定的網(wǎng)上，那么，我們是應(yīng)該各自為政，甚至與以鄰為壑呢？還是應(yīng)該互相關(guān)心，共取雙贏呢？答案顯然是后者。
進(jìn)來(lái)發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽，也讓我們反思起我們的社會(huì)來(lái)。不約而同的，殺人犯都是我們社會(huì)中龐大弱勢(shì)群體中的一員，而且都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積怨在心，無(wú)人關(guān)切。當(dāng)天在他們眼前倒塌時(shí)，這些弱勢(shì)者便將手伸向了更為弱勢(shì)的孩子。你想過(guò)沒(méi)有他們——弱勢(shì)群體中的成員，或許就是我們的鄰居，如果我們能伸出援手，為他們點(diǎn)燃一根蠟燭，趕走他們的心魔，我們的孩子也自然受到了保護(hù)。
再來(lái)看看孩子們吧！他們天真無(wú)邪的眼神是再難尋得得了，以往一項(xiàng)調(diào)查表明，北京，上海，廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象非常普遍，大多數(shù)孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸，甚至認(rèn)為“窮人就是壞蛋。”我們不得不反思，我們究竟向他們灌輸了什么樣的鄰里關(guān)系，接人待物的態(tài)度，讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”！
“躲貓貓”，“喝水死”，“激動(dòng)死”，“蹲廁死”，“釣魚(yú)執(zhí)法”……這些公檢法工作程序中的怪現(xiàn)象，我們有沒(méi)有對(duì)其負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任？當(dāng)我們的鄰居受到不公正的待遇時(shí)，我們自身自由安全的法理性也正受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑。
當(dāng)犀利哥在網(wǎng)上走紅時(shí)，我們大多數(shù)人都只是高樓上的冷眼，更有甚者盲目追風(fēng)，但也有少些網(wǎng)友默默的幫他與弟弟團(tuán)圓。犀利哥是我們社會(huì)中的一員，在某種意義上說(shuō)，他是我們每一個(gè)人的鄰居。當(dāng)我們擺出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位鄰居的微笑。
與你為鄰，與人為善，我與每一個(gè)人都相關(guān)，我與每一個(gè)人都相愛(ài)。
與你為鄰10
在求學(xué)之路上，我們會(huì)遇到許多陪你一起學(xué)習(xí)的同伴。每個(gè)人必定都有一段真摯的友誼。也許，你們之間也會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵，但友誼不會(huì)把你們分開(kāi)。不久之后，又可以看到你們肩并肩地走在一起，無(wú)話不談。你需要朋友，需要友情。
八年級(jí)，一個(gè)新的起點(diǎn)，環(huán)顧四周，都是一張張熟悉的面孔。我換了一個(gè)新同桌，她幽默開(kāi)朗，有時(shí)也會(huì)不正經(jīng)。比如，寫練習(xí)的時(shí)候，會(huì)忽然大笑。我總是一臉詫異地望著她：whathappened？她經(jīng)常會(huì)為一些無(wú)趣的事情而苦惱，真得無(wú)法理解！她也會(huì)拍著桌子朝我大叫，就好像你安靜地坐在位置上什么也沒(méi)有做，突然一個(gè)人沖進(jìn)來(lái)劈頭蓋臉地你“罵”一通。不論什么考試前，她都會(huì)拉著我的手不停抱怨：“怎么辦？考試都不會(huì)��！救救我吧，誰(shuí)能把這一單元?jiǎng)h了？怎么辦，怎么辦？”被她這么一喊，我瞬間壓力山大。本來(lái)已經(jīng)忘了要考試，她總是讓我又想起。
看到這里，你一定不想要這個(gè)同桌，就是因?yàn)榍懊娑际俏覍?duì)她的.吐槽！“吐槽”這個(gè)詞，其實(shí)并不完全正確，我并不厭惡她的這些行為，相方還有些喜歡，這體現(xiàn)她的古靈驚怪！維特根斯坦說(shuō)過(guò)：“幽默不是一種心情，而是一種看待世界的方式！”她可以讓我放松，讓我快樂(lè)。當(dāng)我考差時(shí)，我也會(huì)朝她抱怨。她會(huì)很耐心地安慰我，給予我鼓勵(lì)。這又是一個(gè)不一樣的她。我們就這樣成了對(duì)方傾訴的對(duì)象。
在學(xué)習(xí)或日常生活中，我們會(huì)遇到不同的挫折，但彼此的友誼會(huì)讓我們無(wú)畏地抬頭，共度難關(guān)。
親愛(ài)的同桌，與你為鄰，我不孤單！
與你為鄰11
我該怎么稱呼你，“保安”，“門衛(wèi)”，或是“守門人”?
無(wú)數(shù)次經(jīng)過(guò)那扇銹跡斑斑的鐵門，不經(jīng)意間看到你布滿血絲的眼睛，以及那一絲不茍的目光，心里頓時(shí)肅然起敬。無(wú)數(shù)次看到你伸手打開(kāi)鐵門用力支撐著，讓陸續(xù)經(jīng)過(guò)的住戶快速走過(guò)。我們是最為熟悉的鄰居，我每天上學(xué)放學(xué)總能見(jiàn)到目光炯炯的你；我們又是互補(bǔ)知姓名的陌生人，似乎除了路過(guò)那扇門，我們就再不見(jiàn)面。
還記得在夜深人靜的晚上，你打著手電筒四巡查，隱隱地我會(huì)看見(jiàn)透過(guò)窗戶落在窗簾上一閃而過(guò)的橙色燈光；在白天，總會(huì)有人對(duì)你大呼小叫，罵罵咧咧道他們只是來(lái)看望朋友，而此時(shí)的你總是抱歉地笑笑，然后低聲讓他們掏出磁卡。你總是不曾改過(guò)位置，認(rèn)真地在白天守護(hù)在那小小的一片土地上，警惕地看著每一個(gè)進(jìn)入門內(nèi)的人。任憑風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，當(dāng)蚊蟲(chóng)叮咬了你的`皮膚，日光曬黑了你的臉龐，你卻依舊任勞任怨做著我們最熟悉卻又陌生的鄰居。
初三時(shí)，每天加快了生活節(jié)奏，匆匆忙忙趕去學(xué)校。一天，我經(jīng)過(guò)鐵門時(shí)，習(xí)慣地掏出磁卡，卻已迎來(lái)了洞開(kāi)的門。
“怎么今天又那么早啊，路上小心呢�！蹦阈σ饕鞯靥嫖掖蜷_(kāi)了沉重的門，看著我說(shuō)。我霎時(shí)間竟忘了說(shuō)聲感謝，也許是詫異你竟會(huì)記得我這個(gè)來(lái)去匆忙的學(xué)生，也許是感動(dòng)你如此關(guān)心這樣一個(gè)陌生的“鄰居”。
頓時(shí)你這個(gè)鄰居變得如此親切而活潑。慢慢地我留意到你會(huì)笑著拍拍路過(guò)的小孩子的腦袋，風(fēng)趣地和他們開(kāi)玩笑；你會(huì)在上了年紀(jì)的住戶進(jìn)門時(shí)，上前扶上一把。與你為鄰，我倍感幸運(yùn)。也許有一天，我真的應(yīng)該大方地在經(jīng)過(guò)時(shí)對(duì)你喊一句：“鄰居，你好�！�
與你為鄰12
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方就一定能夠到達(dá)……”每個(gè)人都會(huì)有最初的夢(mèng)想，然而總會(huì)在不知不覺(jué)中丟棄它，多少年之后就會(huì)覺(jué)得懊悔甚至無(wú)奈。這個(gè)聲音在我心里久久回蕩，讓我明白了很多。
與夢(mèng)想為鄰，因?yàn)樗恢倍荚谖覀兩磉�。那個(gè)凝望壺上蒸汽的男孩長(zhǎng)大之后成了蒸汽機(jī)的發(fā)明者，把人類帶入了工業(yè)時(shí)代；被蘋果砸到的青年陷入了沉思，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律；從小夢(mèng)想摘得奧運(yùn)桂冠的伊辛芭耶娃在身體不適合做體操運(yùn)動(dòng)的時(shí)候毅然轉(zhuǎn)行，創(chuàng)造了奧運(yùn)史上屢破紀(jì)錄的神話。
與夢(mèng)想為鄰，因?yàn)樗俏覀兪б鈺r(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。文王拘而演《周易》，陶潛退而作《飲酒》，李白挫而吟天母，他們承受了身體、心理的.壓力，如果沒(méi)有夢(mèng)想，如果沒(méi)有夢(mèng)想支持他們生活，更何談抖擻精神，留名青史？夢(mèng)想是理智的，是美好的，它讓我們總是有勇氣前進(jìn)，那怕山高路艱哪怕風(fēng)雨酷寒，有了夢(mèng)想，就有了希望。
即使這樣，夢(mèng)想也在我們身邊。孔子舍政學(xué)文，班超投筆從戎，逸仙棄醫(yī)入政，似乎他們都放棄了最初的夢(mèng)想，似乎因?yàn)樯�，因�(yàn)閲?guó)家，他們放棄了自我，顯得怯弱�？墒�，孔子學(xué)文，展示了他在政治、教育方面的才華，并且讓自己的思想流傳千古，是智慧；班超從戎，揮灑了滿腔的熱血，彰顯了愛(ài)國(guó)的精神，是威武；逸仙入政，憑借自己的先進(jìn)思想，成為了中國(guó)革命的先鋒，是前衛(wèi)。他們并沒(méi)有中途放棄，只是用另一種方式延續(xù)自己的夢(mèng)想，并且獲得了成功！
哲學(xué)家說(shuō)，世界上能夠登上金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。如果沒(méi)有過(guò)人的天資，沒(méi)有凌人的氣魄，那就腳踏實(shí)地，仰望星空，做背著夢(mèng)想一步一步向上爬的蝸牛吧！
與你為鄰13
多少次，在學(xué)校那個(gè)鋪滿了陽(yáng)光的走道上，我輕輕地揉亂你毛茸茸的辮子，然后你嗔怪地?fù)渖蟻?lái)拍我的腦袋，我們就這樣旁若無(wú)人地大笑著。
陽(yáng)光在我們的發(fā)梢輕盈地跳躍著，悄悄劃過(guò)歲月淺淺的倒影，讓我這樣想著，永遠(yuǎn)這樣該多好！該多好！
六年前，我們有幸成了同班同學(xué)，然后成了好朋友，我的座位就在你后面一點(diǎn)，所以很榮幸地成了“鄰居”，其實(shí)，我們都心照不宣，哪里僅僅是鄰居呢！
很多同學(xué)都問(wèn)我，和你究竟是怎樣的好朋友，我說(shuō)，我也說(shuō)不清楚，我只知道，在無(wú)聊的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)在草稿紙上涂出你的名字——李辛夷，然后一直寫，一直寫，直到寫滿一張紙。
表面上，我們都是很乖巧的女孩子，很嫻靜，可實(shí)際上，我們也同樣喜歡惡作劇，對(duì)考試和作業(yè)懷有“深入骨髓”的怨恨，經(jīng)常毫無(wú)緣故地發(fā)脾氣。曾經(jīng)有一段時(shí)間，臨近考試的那段時(shí)間，我們常常莫明其妙地吵嘴，可能是因?yàn)楸舜瞬焕斫獍�，擬或兩個(gè)人又都太直率。為了了解對(duì)方，我們開(kāi)始了通信�，F(xiàn)在我還慶幸我們沒(méi)有繼續(xù)無(wú)聊的爭(zhēng)吵，而是明智地選擇了文字這種溫婉而深入人心的溝通方式。隨著通信的頻繁，我們也開(kāi)始講述生活的點(diǎn)滴，去哪里旅游，和朋友吵架了，看了一本什么書(shū)，心煩了，與父母有代溝了，還有很多細(xì)微的小事情。
我們的通信還在繼續(xù)。馬上就要畢業(yè)了，我感覺(jué)到略略的傷感。習(xí)慣了用你送的筆畫(huà)畫(huà)，你說(shuō)那是最適合打底的筆；習(xí)慣了在不會(huì)寫作業(yè)的.時(shí)候拿起你的本子看，你在我抄的同時(shí)忙著講解，我知道只有朋友才會(huì)那么關(guān)心；習(xí)慣了在空閑的時(shí)候翻開(kāi)你的來(lái)信，品味彼此之間最深厚的友誼。
但是，辛夷，我并不希望這一切畫(huà)上“曾經(jīng)”的符號(hào)，我希望我們的友誼就像我們的通信一樣，永遠(yuǎn)的延伸下去。與你為鄰，永遠(yuǎn)在一起。
與你為鄰14
你聽(tīng)到過(guò)震耳欲聾的呼嚕聲嗎？一聲接著一聲，在中午寂靜的宿舍中顯得無(wú)比刺耳，如果在你的鄰床，就像躺在火車軌道旁睡覺(jué)，不僅睡不著，還提心吊膽的。倒霉的是，她就是我的鄰床——“呼嚕精”張思彤。
要問(wèn)我的宿舍中最不喜歡的人是誰(shuí)，那我一定會(huì)毫不猶豫的說(shuō)是你，你的呼嚕太討人厭了。對(duì)于學(xué)習(xí)一天，無(wú)比勞累需要睡眠的我來(lái)說(shuō)，無(wú)異于魔鬼的歌聲。更要命的是，你每天中午都睡得特別早，英語(yǔ)廣播都沒(méi)停你就開(kāi)始呼呼大睡，我自然是睡不著覺(jué)的。
我記得與你吵得最厲害的一次是上個(gè)星期四了。那天下午我們班要考語(yǔ)文，本想在中午養(yǎng)精蓄銳，可沒(méi)想到，你的呼嚕聲比平常都高，捂住耳朵都聽(tīng)得到。這下，我們宿舍所有女生都火了，等你起床后與你大吵一架，你還不服氣。第二天開(kāi)始，就每天中午回家住，宿舍自然清靜下來(lái)。
把你逼走，其實(shí)我們心中并沒(méi)有太愧疚，因?yàn)槲覀円郧熬秃湍憬Y(jié)下梁子了。因?yàn)槲覀儼嗟?一個(gè)女生好心借給你一本書(shū)，你在上課時(shí)看，被老師逮住，告訴了家長(zhǎng)，你竟然告訴家長(zhǎng)說(shuō)是她給的，你的家長(zhǎng)又把我們班的那個(gè)女生罵了一頓。你說(shuō)，我們?nèi)绾尾挥憛捘隳兀?/p>
但是，你也不是沒(méi)有好處。你是個(gè)大方的人，經(jīng)常給宿舍的人帶零食，餅干啦，蝦條啦……還經(jīng)常借給我書(shū)看，有時(shí)還幫我整理床鋪。所以，我對(duì)你可謂又愛(ài)又恨。
一陣陣呼嚕聲又傳來(lái)，我聽(tīng)著你的呼嚕聲，看著你借給我的書(shū)，猛然發(fā)現(xiàn)：與你為鄰，真是又幸運(yùn)，又痛苦。
與你為鄰15
六年來(lái)，我換了許多同桌，但是時(shí)間最久，最令人討厭的人，還是你這一塊兒“狗皮膏藥”了……
你已經(jīng)13歲了，但是你猶如霍比特人一樣，同樣是13歲，差別咋就這么大呢?這個(gè)問(wèn)題我也不知道是為什么。
說(shuō)實(shí)話，我們?nèi)喽疾惶牒湍阕�，不過(guò)最后老師還是把咱倆調(diào)一起了。在我得知和你坐同桌的時(shí)候，天上好似劈下了一道閃電，五雷轟頂。這樣一塊發(fā)霉的超級(jí)大“餡餅”不偏不倚地砸在了我的頭上。
你剛來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)毒氣炸彈，這“炸彈”還不是普通的炸彈，堪稱一個(gè)重量級(jí)別的“生化武器”。每次上數(shù)學(xué)課和課外課的'時(shí)候，你總要把鞋子放下，把自己的襪子晾一晾。上課的時(shí)候，老師還以為是教師太潮濕了，又不通風(fēng)的原因，絕對(duì)不會(huì)知道是你的“生化武器”。
坐在周圍的人，都默默地掩鼻嘆息。
但是除了上課脫鞋以外，我和他也沒(méi)有過(guò)多的恩怨。
他還有一點(diǎn)小氣，一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，好不容易迎來(lái)一節(jié)超腦麥斯課，我又毫不意外地和你分到一組，我們打算拼成一個(gè)球，但最后由于你的一己私欲想拼個(gè)房子，硬是把一塊三角形拆下來(lái)，之后的結(jié)果不說(shuō)也能知道——塌了。
雖然你不是完美的，但你也不壞。因?yàn)橐粋�(gè)人錯(cuò)一步，情有可原，但是一個(gè)人一生到頭來(lái)一直錯(cuò)，真的很難吶!
與你為鄰的時(shí)間，真的度日如年，老師老是先調(diào)開(kāi)，又莫名的調(diào)到一起，讓我白歡喜一場(chǎng)。
與你為鄰，你的性格多變;與你為鄰，你猶如一塊“狗皮膏藥”;與你為鄰，亦師亦友;與你為鄰，總能帶給人不一樣的感覺(jué)。
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