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給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了作文1
一個(gè)鼓勵(lì),給人信心!一個(gè)鼓勵(lì),給人力量!
——題記
那是我讀小學(xué)一年級(jí)的暑假,爸爸帶著我登華山。
火熱的太陽直直地照在我和爸爸的背上。隨著一聲聲重重的喘息聲,我再也耐不住高溫和勞累的考驗(yàn)了,便對爸爸無奈地請求說:“爸爸,這天氣太熱了,我不想再繼續(xù)往上爬了,我們爬了這么久,連山的一半都沒爬到。別人坐纜車早就到山頂了。我不爬了!”一直對我百依百順的爸爸卻嚴(yán)厲地對我說:“不行,你既然答應(yīng)了就不許反悔,如果你覺得太累,我們就先休息一下,慢慢走,但一定要堅(jiān)持爬到山頂,你上到山頂以后肯定不會(huì)后悔的!卑职终f完,我還是一動(dòng)不動(dòng)地坐在路邊的'石頭上一動(dòng)不動(dòng),根本不想繼續(xù)往上爬了!
就在這時(shí),一位頭發(fā)花白的老爺爺,掛著根拐杖,一步一步吃力地往上爬著,仔細(xì)一看,老爺爺背上的衣服濕透了。他向我走過來,對我豎了個(gè)大拇指,說:“小姑娘,你可真厲害啊!我要謝謝你,如果不是你,我可爬不上來。看著你的在前面小小的背影,我便過自己說,這么小的孩子都可以爬上華山,我怎么可以不堅(jiān)持呢?加油!我們山頂見!”說完,老爺爺便拄著拐杖,繼續(xù)一步一步地向上爬了!
聽了老爺爺?shù)脑,我既高興又不好意思,心里想:我是老爺爺?shù)陌駱,怎么可以半途而廢呢?看著老爺爺漸行漸遠(yuǎn)的背影,我的身體一下子輕盈了許多,我對自己說:“連這么年邁的老爺爺都可以爬上華山,我有什么不可以呢?!堅(jiān)持就是勝利!”
于是我拉起爸爸的手就向山頂沖刺。隨著我們越爬越高,旁邊矮矮的木欄桿外的景色也越來越美,陽光折射在云霧里發(fā)出閃閃的亮光,仿佛在為我慶祝,祝賀我登山成功!一邊觀賞著美景,一邊唱著小曲,好不愉悅!
老爺爺,謝謝您!謝謝您給我的鼓勵(lì)!您的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!而這份堅(jiān)持讓我看到了不一樣的風(fēng)景,更看到了不一樣的自己!
生活中,也許有時(shí)候給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了吧!一句鼓勵(lì)就可以讓人充滿力量!
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了作文2
一個(gè)平凡的眼神,卻可以造就不平凡的奇妙。那個(gè)鼓勵(lì)的眼神永遠(yuǎn)留在了我的腦海中。它就像一絲清泉,滋潤著我那顆在困難面前退縮的心靈……
那天雖分外晴朗,我的眼前卻呈現(xiàn)出一個(gè)透明的雨天,什么?音樂考試居然要一個(gè)一個(gè)到講臺(tái)上去唱!這可讓平時(shí)一向膽小的`我怎么面對?同學(xué)們被一個(gè)接一個(gè)地叫了上去,我的心也隨之沉入了深淵。我拿起音樂書,努力使頭腦中的風(fēng)暴平息下來,好再練一練歌譜?梢幌氲降葧(huì)兒就要站到講臺(tái)上,面對老師和同學(xué)們,我的心里就像揣了一窩兔子,怦怦直跳,歌譜哪里還看得進(jìn)去?時(shí)間一分一秒地過去了,我的心揪得越來越緊了,陽光不知何時(shí)躲了起來,我的眼前頓時(shí)一片黑暗。跑調(diào)了怎么辦?不會(huì)忘詞吧?我真希望時(shí)間過得慢些,再慢些……
“24號(hào)!”我似乎被潑了一盆冷水,一下子驚醒了。我硬著頭皮起了身,慢吞吞地上了講臺(tái)。我站在講臺(tái)上,有些手足無措。我的喉嚨像被堵住了一般,竟一個(gè)音也發(fā)不出來。就當(dāng)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)時(shí),我再一次觸碰到了那熟悉的目光……
那目光如春風(fēng)般溫柔,又如大山班深沉。當(dāng)我在音樂方面遇到困難時(shí),那目光總能給我勇氣。它就像一座燈塔,為我指明了前進(jìn)的方向。雖平凡卻又偉大,思緒不禁飄回了從前……
一開始上音樂課時(shí),我總是跑調(diào)。您就一遍一遍地教我,直至我學(xué)會(huì)。歌詠大賽時(shí),您竟讓我當(dāng)領(lǐng)唱,我卻因發(fā)揮失常而辜負(fù)了您的期望。您卻沒有怪我,只是向我投來了飽含溫柔和鼓勵(lì)的目光……
時(shí)光飛逝,愛是唯一不變的容顏。
陽光透過窗子,懶洋洋地灑了進(jìn)來,灑了一地碎金。窗臺(tái)上的花兒咧著嘴,盡情地吐著芬芳。那香在心中縈繞,亦如平凡的愛……
我鼓起勇氣,大膽地開口唱了起來,悠揚(yáng)的音符在教室里飄揚(yáng)。老師滿意地笑了,像一抹陽光撥開了我心頭的烏云……
愛,使我不再脆弱,給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就夠了。
來源公眾號(hào):淺嘗輒止、365在線學(xué)堂
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了作文3
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了,它會(huì)像一束陽光,溫暖我的心田,給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了,它會(huì)像一道彩虹,裝點(diǎn)湛藍(lán)的藍(lán)天;給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了,它會(huì)像冬日里的一枝臘梅,裝飾白色的世界;給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了,它會(huì)像蒙蒙細(xì)雨,滋潤干燥的土地。
知道嗎,鼓勵(lì)會(huì)讓人做出意想不到的事。比如我,有一次,體育課上,我因?yàn)槿狈﹀憻,理所?yīng)當(dāng)?shù)脑谂懿綍r(shí)堅(jiān)持不住了。明明才跑了兩圈而已,我心里想著,面上也不免顯露了出來。這時(shí),旁邊的朋友說:“加油。∧憧梢缘,別用嘴呼吸,要三步一呼三步一吸,不然就會(huì)岔氣,就像你現(xiàn)在一樣!薄芭杜,好的,我試試吧!彪m然有些強(qiáng)人所難,因?yàn)槲乙呀?jīng)用嘴呼吸了好久,改變可能有點(diǎn)難,不過,朋友都這么說了,不做就不好意思了。
我就試著慢慢調(diào)整呼吸,開始很難,慢慢的,呼吸不再費(fèi)勁了,似乎岔氣也不疼了,好神奇!朋友說:“看吧,我就說照我說的一定沒錯(cuò)!”“謝了!”我也順利地跑完了五圈。
看,朋友的鼓勵(lì)讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力,所以,鼓勵(lì)又像建立起友誼的.橋梁。還有一件更早的事,也是朋友幫的我。時(shí)間要追溯到我初中第一次軍訓(xùn)的時(shí)候:那一次的第一天,我就被厄運(yùn)纏身,倒霉的不要不要的,現(xiàn)在想起來就一句話“說多了都是淚!”
那次在學(xué)校里換衣服時(shí),我的衣服——一件短袖不見了!我找了半天沒找到,看到別人都換完了,我的心情可謂是一個(gè)大寫的崩潰啊,正當(dāng)我不知所措的站在那時(shí),我的同桌得知了我的處境時(shí),說:“你先穿上有的衣服,再去找老師就行,我陪你。”我去找老師時(shí)還很心里發(fā)咻,同桌說:“沒事,快去吧,說完回來就行了!薄昂冒。”說了后,中午老師又給我找了件。
都說了那天厄運(yùn)纏身啦,所以,又理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊徽於荚谕浤妹弊,同桌讓我快去拿,忘記拿杯子,同桌讓我快點(diǎn)跑回去拿……終于,放學(xué)了。終于解脫的我義無反顧地投奔了大床的懷抱。
鼓勵(lì)很神奇,它會(huì)讓人充滿力量,做好每一件事,所以,你要不要去試一試,多多鼓勵(lì)身邊的人!
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了作文4
我們在人生成長的道路上總會(huì)遇到挫折困難,它就像一座難以翻越的大山,阻礙著我們前進(jìn)的道路。有的人會(huì)換條路,而有的人卻像愚公一樣,明知困難而不放棄。對我來說只要給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
在小的時(shí)候我就特別喜歡音樂,每次聽到音樂就會(huì)沉迷在其中,所以我讓媽媽帶我去學(xué)習(xí)彈鋼琴,因?yàn)樗雌饋砗軆?yōu)雅。
第1次去上鋼琴課時(shí),我是滿懷著興奮激動(dòng)和喜悅的心情。坐在鋼琴前手觸摸著琴鍵,一個(gè)個(gè)活潑可愛的音符跳動(dòng)起來,我想象著自己在一場鋼琴演奏上被全場的人所注視著。
“上課了!边@一聲讓我從幻想中回到了現(xiàn)實(shí),我的鋼琴老師走了進(jìn)來。我認(rèn)真的聽他講述如何彈鋼琴,怎么看音符。一開始還好,可是越到后面我就越感到無聊枯燥,我開始想要放棄,媽媽也看出了我的心理。就對我說彈鋼琴一定要努力,你看看那些成名的鋼琴家哪一個(gè)不是這么一步步走過來的,所以不能放棄,加油,你行的!聽了媽媽的鼓勵(lì),我下定決心一定要認(rèn)真。
終于等到第1次鋼琴考級(jí)的.時(shí)候了。那幾天我天天努力的練習(xí),可不知怎么了,手指非常的疼?晌抑啦荒芊艞墸酵砩衔矣珠_始彈鋼琴。由于手指疼,我彈的是真的難聽。這時(shí)樓上大聲喊道,樓下的怎么回事?晚上幾點(diǎn)了還彈這么難聽。聽完他的話,我立刻跳到床上,眼淚不爭氣的流了下來。媽媽也被剛才的喊聲所驚到了,走進(jìn)我的房間安慰我說沒關(guān)系的,這只是因?yàn)槟闶种柑,等手指不疼了,彈得還是那么好聽,加油,你能行!我又一次被媽媽的鼓勵(lì)所鼓舞,更加認(rèn)真的練習(xí)。
到了考級(jí)的那天,我看著臺(tái)上那么多評(píng)委觀眾,心里打起退堂鼓。媽媽拉著我的手溫柔的說道,加油,你能行!我又找回了自信,走上臺(tái)去,坐在鋼琴前,此時(shí)我的手仿佛不是自己的了,讓我感到從未有過的高興和流暢地彈完了整首曲子,贏得了臺(tái)下一片掌聲。我轉(zhuǎn)頭看了一眼媽媽,她好像又在對我說,加油你能行。
媽媽的這一聲聲鼓勵(lì),讓我有了自信,讓我更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),對我來說給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了作文5
我們在人生成長的道路上總會(huì)遇到挫折和困難。它就像一座不可逾越的山,阻礙了我們前進(jìn)的道路。有些人會(huì)改變道路,而其他人,如龔宇,知道困難,不放棄。對我來說,只是給我一個(gè)鼓勵(lì)。
我小的時(shí)候特別喜歡音樂,每次聽都上癮,就讓媽媽帶我去學(xué)彈鋼琴,因?yàn)榭雌饋砗軆?yōu)雅。
當(dāng)我第一次去上鋼琴課的時(shí)候,我充滿了興奮和喜悅。坐在鋼琴前,手摸著琴鍵,活潑可愛的音符敲打起來。我想象自己在一場鋼琴表演中被全體觀眾觀看。
開始上課。這個(gè)聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí),我的鋼琴老師進(jìn)來了。我認(rèn)真聽他講怎么彈鋼琴怎么讀音符。剛開始還好,后來越來越無聊。我開始想放棄,我媽看出了我的心理。告訴我你必須努力彈鋼琴?纯茨切┲匿撉偌,他們不是一步一步走過來的,所以你不能放棄。加油,你能行的'!聽了媽媽的鼓勵(lì),我下定決心要認(rèn)真。
終于到了等第一次考鋼琴的時(shí)候了。那幾天每天都在努力練習(xí),但不知怎么的手指特別疼。但我知道我不能放棄,晚上又開始彈鋼琴。因?yàn)槭种柑,玩的真的很丑。然后在樓上喊,樓下怎么了?晚上幾點(diǎn)了,好丑。聽了他的話,我立刻跳到床上,眼淚不爭氣的就下來了。我媽媽被剛才的喊叫震驚了。她進(jìn)我房間安慰我說沒關(guān)系。只是因?yàn)槭种柑。手指不疼的時(shí)候,還是可以玩的很好的。加油,你能行的!我又一次受到媽媽的鼓勵(lì),更加認(rèn)真的練習(xí)。
考試那天,我看著臺(tái)上那么多評(píng)委,就退了出來。媽媽拉著我的手輕聲說,加油,你能行的!我又找回了自信,走上舞臺(tái),坐在鋼琴前。這時(shí)候我的手好像不是自己的了,讓我覺得很開心,把整首曲子彈的很流暢,贏得了觀眾的掌聲。我轉(zhuǎn)頭看著我媽,她好像又對我說,加油,你能行的。
媽媽的鼓勵(lì)讓我更加自信,更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)。給我一個(gè)鼓勵(lì)就夠了。
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