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開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文1
新的學(xué)期，新的校園，讓我們走進(jìn)校園，看看學(xué)校的變化吧。
走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)課桌變了，新課桌是以木質(zhì)紋理設(shè)計(jì)的，課桌上的小條紋好像千千萬(wàn)萬(wàn)只小眼睛，時(shí)刻觀察著同學(xué)們，不讓一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作。我們的講臺(tái)桌也變了，從暗淡無(wú)光的灰色變成了明亮鮮艷的檸檬黃，講臺(tái)桌的位置也變了，從前它總是光明正大地站在教室的中間，可現(xiàn)在它卻只能害羞地躲在墻角邊，可能因?yàn)樘脹](méi)見(jiàn)面了，害羞了吧。
走到樓下，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)區(qū)的.木頭墻變了，原本木頭墻上空空如也，可現(xiàn)在墻上貼了一個(gè)坐在書(shū)本上的女孩。
大家都爭(zhēng)先恐后地打量著校園的新變化。哇，看看百果園，柚子樹(shù)也長(zhǎng)高了，她挺著身子，微笑著。大家歡喜地在柚子樹(shù)邊打轉(zhuǎn)，這兒看看，那里聞聞，綠色的柚子似乎正散發(fā)出陣陣酸酸的香氣呢。
校園變化可真大�。�
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文2
開(kāi)學(xué)啦！學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。
比如：教室變了，我們從二樓搬到了三樓，不僅樓層變了，我們的`教學(xué)樓也換了一棟，從老教學(xué)樓換到了新教學(xué)樓。我對(duì)新教學(xué)樓滿(mǎn)意到了極點(diǎn)。雖然它矮，可它胖��！至少比老教學(xué)樓大。唯一不滿(mǎn)的是，現(xiàn)在有兩棟教學(xué)樓
，有時(shí)候要到老教學(xué)樓上課，要從新教學(xué)樓三樓跑到老教學(xué)樓五樓，中間隔了三十米，就為了上個(gè)音樂(lè)課！那可真是小腿發(fā)麻，大腿抽筋的節(jié)奏啊！但我最喜歡上音樂(lè)課，雖然前面走了這么多路，但幸好音樂(lè)教室里有空調(diào)。
還有一個(gè)，那就是教學(xué)樓里現(xiàn)在每個(gè)教室都有兩個(gè)門(mén)，原來(lái)只有一個(gè)門(mén)，這個(gè)新開(kāi)的門(mén)對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是太妙了！這妙就妙在我是坐在后門(mén)口，離門(mén)最近的就是我。有一次，我被體老（體育老師的簡(jiǎn)稱(chēng)）叫去開(kāi)會(huì)，回來(lái)已經(jīng)上課5分鐘了，老師講得正起勁兒，我一閃，就進(jìn)了后門(mén)，到了自己的位置上，做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真聽(tīng)課，老師竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
這兩個(gè)是目前開(kāi)學(xué)以來(lái)最大的發(fā)現(xiàn)，讓我聽(tīng)課都起勁兒了。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文3
暑假雖然長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，但一眨眼就過(guò)去了。即使我們有一萬(wàn)個(gè)不愿意，希望暑假再長(zhǎng)點(diǎn)，可依然得上學(xué)。
本來(lái)是九月一號(hào)報(bào)道，四號(hào)開(kāi)學(xué)，而我們學(xué)校卻因?yàn)榈鼗环�(wěn)定，仍在裝修，所以九月八號(hào)才開(kāi)學(xué)。而我就趁這幾天，作業(yè)剛好寫(xiě)完了。你們肯定會(huì)說(shuō)，怎么現(xiàn)在才寫(xiě)完��！7月忙學(xué)習(xí)，8月趕作業(yè)啊。
而昨天開(kāi)學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處看伸縮鐵門(mén)面前的一塊地，感覺(jué)跟以前沒(méi)什么不同。而你仔細(xì)瞧瞧，會(huì)發(fā)現(xiàn)以前這塊地方是由方形邊框的石頭鋪成的，而現(xiàn)在，它是普通石頭鋪成的。媽媽說(shuō)這是因?yàn)榈紫虏环�(wěn)固，把上面的地板挖掉，然后再把石頭打進(jìn)里面，所以地面的花紋就沒(méi)了。每次走在這塊地上面，我就會(huì)想起這里和以前的不同。而我還是更喜歡以前那塊正方形邊框的地，因?yàn)槟菈K地留下了我一年級(jí)玩耍時(shí)的快樂(lè)回憶。
昨天我又發(fā)現(xiàn)吃的午餐也有所變化。以前是學(xué)校里自己燒菜，而現(xiàn)在大家吃的.菜都是外面送過(guò)來(lái)的。它是個(gè)深灰色泡沫箱，里面是鐵盒，裝在鐵盒里的就是菜了。一共有四個(gè)菜呢！以前才只有兩個(gè)菜，而且這次新配的菜味道棒極了。本來(lái)我是不喜歡在學(xué)校吃飯的，但現(xiàn)在我非常喜歡。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文4
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)我們的課程表上多了三個(gè)大字——電腦課！之前，由于電腦室的換位，我們?nèi)昙?jí)沒(méi)有電腦課。到了四年級(jí)，我們不但有了電腦室，設(shè)備還比原來(lái)的更好了，我心中特高興，好幾個(gè)同學(xué)都興奮得一蹦三尺高。
一吃完午飯，我們便回到了教室，飛快地排好隊(duì)伍去電腦室。一走進(jìn)電腦室，我便驚呆了，這里至少有四十多臺(tái)電腦，我們一個(gè)班全部進(jìn)去還有很多空位，我們很喜歡這節(jié)課。可下課的鈴聲偏偏在這時(shí)響了，我們不得不結(jié)束這一堂兩周才會(huì)有一次的.電腦課。
我的第二個(gè)發(fā)現(xiàn)是我們班級(jí)的圖書(shū)角變了，墻又被粉刷了一次，而且地上還鋪上了地毯和坐墊，就連書(shū)柜也換新了。最主要的是我們重新訂制了一份七色花中隊(duì)借書(shū)登記表和看書(shū)條例，現(xiàn)在，大家都有了一顆愛(ài)看書(shū)的心。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文5
�。�1）校長(zhǎng)換人了
在開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候，我們都興沖沖地站在操場(chǎng)上，等著校長(zhǎng)為新學(xué)期致辭�？墒钦驹谥飨_(tái)上的校長(zhǎng)竟是兩個(gè)陌生的面孔，原來(lái)的校長(zhǎng)去哪兒了，他們難道‘失蹤’了嗎？這幾個(gè)疑問(wèn)像連珠炮一樣從我的腦袋里冒出來(lái)。經(jīng)過(guò)了解，我終于明白了。學(xué)校“改朝換代”了，一個(gè)校長(zhǎng)退休了，另一個(gè)副的去別的.地方當(dāng)校長(zhǎng)了。但愿新來(lái)的校長(zhǎng)們能慈祥一些！
�。�2）“日記風(fēng)暴”來(lái)襲
這個(gè)學(xué)期，班主任對(duì)我們更加嚴(yán)厲了，讓我們開(kāi)始了“日記之旅”，同學(xué)們聽(tīng)了都垂頭喪氣。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這是語(yǔ)文中的一件“苦差事”，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直小菜一碟，記日記能提高我的寫(xiě)作水平，太棒了！
�。�3）操場(chǎng)打“補(bǔ)丁”
以前的老操場(chǎng)破了好幾個(gè)洞，無(wú)論哪里都有幾個(gè)小小的“洞”。但開(kāi)學(xué)第一天，我們發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)打上了幾塊“補(bǔ)丁”，現(xiàn)在終于不會(huì)被絆倒了！不過(guò)從遠(yuǎn)處看，就好像一條黑色褲子上縫上了幾塊紅色的補(bǔ)丁，十分難看，但愿以后會(huì)更好！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文6
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)新學(xué)期有了非常大的變化。
比如，多了兩門(mén)功課，那就是英語(yǔ)和信息科技。信息科技也就是電腦，每次進(jìn)電腦室都要把鞋套穿上，如果沒(méi)帶就只能脫鞋子了。我覺(jué)得這兩門(mén)課非常有趣，英語(yǔ)課讓我們學(xué)習(xí)一種新的語(yǔ)言，電腦課教會(huì)我們用電腦，我很喜歡這兩門(mén)課。
樓層變高了，從原來(lái)的二樓變到了三樓，十分鐘的.課間就不能下樓玩了。因?yàn)橐苍S你還沒(méi)走到一樓，“叮叮�！钡拟徛暰晚懥似饋�(lái)，這就是為什么不能老下樓玩，我覺(jué)得這樣很不好，課間活動(dòng)少了很多。
新學(xué)期最有趣的變化是，我們多了三名小伙伴，上課時(shí)會(huì)來(lái)我們的教室做客。下面我給大家介紹一下：蜜蜂先生，他經(jīng)常揮著翅膀翩翩飛舞，有時(shí)會(huì)讓人以為有美麗的花朵飛進(jìn)來(lái)。蝴蝶女士，有時(shí)上課會(huì)飛進(jìn)來(lái)，和我們一起聽(tīng)課，不過(guò)她的座位在墻上。最后一位是捉蟲(chóng)好手蜘蛛先生，他平時(shí)住在教室里，餓了出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)課，捉捉害蟲(chóng)吃，但每次出現(xiàn)都會(huì)把女生們嚇得大聲尖叫，所以很少看見(jiàn)他。我很喜歡這三名小伙伴，這樣上科學(xué)課就可以觀察它們了。
這就是我的開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)，是不是很有趣呢？
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文7
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)新學(xué)期的書(shū)比上學(xué)期少了幾本，終于可以把書(shū)包減輕了，不然每次背個(gè)超重的書(shū)包爬四樓，累都累死了，而且少了的書(shū)都是一些很厚的作業(yè)本，真開(kāi)心呀！書(shū)包輕了好幾斤！
開(kāi)學(xué)排座位的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)比排在我后面的人高了幾厘米。我知道這個(gè)變化后，馬上報(bào)告給老師，他給我換了一個(gè)新同桌，新同桌目前對(duì)我還算好，以后會(huì)不會(huì)相處好，還得看。反正我已經(jīng)不再和與我坐了兩個(gè)學(xué)期的`老同桌坐了，因?yàn)樗鲜菒?ài)搗亂：不用自己的橡皮擦，老是把我的拿去用，上課老是想跟我說(shuō)話，影響我學(xué)習(xí)……總之這是好事，千萬(wàn)不能換回去。
最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我們班又多了一個(gè)女同學(xué)，現(xiàn)在男生23人，女生22人，幾乎一樣了。如果女生繼續(xù)增加，就會(huì)一樣多或者比男生多了，我可不希望這樣。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文8
開(kāi)學(xué)了，我們升三年級(jí)了，發(fā)現(xiàn)有很多新變化。
一到班級(jí)，我發(fā)現(xiàn)老師變了。語(yǔ)文、體育、音樂(lè)老師全都變了，連班主任和副班主任也換了。最有意思的是，換來(lái)的基本都是男老師，而且對(duì)我們班的管理很?chē)?yán)格，上課不認(rèn)真就要浪費(fèi)一二分鐘來(lái)批評(píng)。
班數(shù)變多了，一年級(jí)現(xiàn)在有9個(gè)班級(jí)，每個(gè)班人數(shù)也變多了，最多有52人，超出了我們的想象。一年級(jí)估計(jì)有450來(lái)人，加上二年級(jí)10個(gè)班有500來(lái)人，這樣僅僅一二年級(jí)就快1000人了，我們的同學(xué)真不少！
今年有電腦課了。電腦室里的電腦嶄新嶄新的`，是剛買(mǎi)的吧？我們班到了電腦室，大家就搶著位置開(kāi)電腦。新電腦就是好，開(kāi)機(jī)真快，只用了幾十秒。經(jīng)過(guò)老師的講解，我們還知道老師電腦里有個(gè)可以監(jiān)控我們的軟件，真先進(jìn)哪！老師啟動(dòng)那軟件，電腦就不受我們控制了，我們沒(méi)自由了，你想偷偷玩游戲，沒(méi)門(mén)！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文9
開(kāi)學(xué)了，老師給我們排座位。果然不出我所料，我的同桌竟然是晉宇！他在與同桌互背課文時(shí)背得坑坑洼洼，把他先前的同桌氣得半死的'事我記得一清二楚！當(dāng)他正式成為我同桌時(shí)，我覺(jué)得“世界末日”快到了，每次我走到座位上，他就屁顛屁顛地跟在我后面，問(wèn)：“我要不要來(lái)幫你？”那樣子簡(jiǎn)直讓人受不了！而且他總是喜歡在上課時(shí)間問(wèn)我問(wèn)題，“卓然，下節(jié)什么課呀？”“卓然，這道題怎么做呀？”......我又不能讓他不要說(shuō)話，只能任憑那”嗡嗡“的聲音在我耳邊回蕩著。
我們班的語(yǔ)文老師換了。那個(gè)老師真好啊，她從來(lái)不會(huì)拖堂！前幾天上語(yǔ)文課我尿急，下課鈴響了，課還沒(méi)上完。我想：完了，老師一定會(huì)拖堂。這時(shí)，“天籟之聲”響起，“老師不喜歡拖堂，那么這篇課文下節(jié)課再說(shuō)，下課！”而且老師喜歡讓學(xué)生“上課”，說(shuō)是不想太約束我們，讓我們用自己的想法去理解課文。我在下面靜靜地觀摩著，想著哪一天我也可以上講臺(tái)上一堂課，好好過(guò)把“老師癮”。我真喜歡這個(gè)老師！
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文10
我發(fā)現(xiàn)了我們小學(xué)又多了一個(gè)班級(jí)——一（5）班，二（2）班從一樓搬到了二樓，四（2）班從二樓搬到了三樓，我們四（4）班原本在三樓被搬到了四樓。路遠(yuǎn)了，書(shū)包重了，離辦公室近了，拿作業(yè)給老師也方便了。但是教室一有喊叫聲，辦公室里面的老師都能聽(tīng)得見(jiàn)。還有一樓到四樓太遠(yuǎn)了，就不想去大操場(chǎng)玩了，因?yàn)樯先ハ聛?lái)都很不方便�？傊杏X(jué)搬到高層不是一件特別好的事。
我又發(fā)現(xiàn)我們的.英語(yǔ)老師高老師換成了葉老師。我十分不習(xí)慣，因?yàn)楦呃蠋熓亲屛覀兙毩?xí)26個(gè)字母的發(fā)音，而葉老師可不一樣，是讓我們練習(xí)速讀；高老師課前是讓我們做字母發(fā)音和手勢(shì)，但葉老師是讓我們聽(tīng)一支歌謠，雖有點(diǎn)不適應(yīng)，倒是一直在進(jìn)步，感覺(jué)熟悉后就好。
還有，選修單課程不一樣了，例如多了3d打印和非洲鼓，還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。終于可以多選兩項(xiàng)了，可是怎么選我也不知道，猶豫了很久，好像腦子里又出現(xiàn)了好幾個(gè)小精靈，在我腦海里嘰嘰喳喳，真的感覺(jué)現(xiàn)在選課好難。
開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)作文11
開(kāi)學(xué)了，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有很多新的變化！
首先，考試規(guī)則不一樣了。原來(lái)只需要寫(xiě)完考卷，就可以交卷給老師�？涩F(xiàn)在只能等到規(guī)定的時(shí)間才可以上交。而且，考完后只能檢查試卷，不可以做考試之外的事，比如看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)都不行，三年級(jí)的考試好慘啊！我覺(jué)得這樣非常浪費(fèi)時(shí)間，原來(lái)可以畫(huà)些有趣的畫(huà)，看好看的書(shū)，還可以寫(xiě)一些作業(yè)，那樣就可以合理利用時(shí)間，多好��！
其次，公共廁所多了個(gè)掛簾。尿急，想直接沖進(jìn)去還不行，非要把掛簾拉開(kāi)來(lái)才能進(jìn)去。原來(lái)沒(méi)有簾子，上廁所可以快速進(jìn)出�，F(xiàn)在，上個(gè)廁所都這么麻煩，真氣人！
還有，作業(yè)變得超級(jí)無(wú)敵多�，F(xiàn)在的作業(yè)量，每天語(yǔ)文就有五六項(xiàng)，加上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)，以及我那老媽布置的課外作業(yè)和學(xué)習(xí)班作業(yè)，所有作業(yè)加起來(lái)，多的時(shí)候就有二十來(lái)項(xiàng)。我每天晚上作業(yè)都要寫(xiě)到九點(diǎn)鐘。如果我不利用好中午和課后管理的`時(shí)間，就要寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘了。以前可不是這樣，所有學(xué)科加起來(lái)也就六七項(xiàng)，作業(yè)一般六點(diǎn)鐘就完成了。
好懷念二年級(jí)啊，這就是我三年級(jí)開(kāi)學(xué)新發(fā)現(xiàn)，你們的新年級(jí)段也是這樣的嗎？
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