觀察螞蟻的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的觀察螞蟻的作文，希望能夠幫助到大家。

觀察螞蟻的作文1

　　一天上科學(xué)課，老師帶我們到操場上觀察螞蟻。

　　老師叫我們帶好放大鏡、紙、尺子和筆。在操場上，我找了幾分鐘都沒有找到一只螞蟻，最后，終于找到了一只螞蟻，我靜下心來觀察。

　　最后，我得出了結(jié)論，螞蟻身長4毫米，身體顏色黑色，身體分為三部分，分別是頭、胸、腹。

觀察螞蟻的作文2

　　螞蟻家族在洞穴里過著幸福的生活。

　　一天，突然下起了傾盆大雨，雨水把螞蟻的家都淹沒了，他們只好搬遷。

　　一只螞蟻的偵查員來到一塊草坪上，它爬到一顆高高的小草上，向遠(yuǎn)處望去，“哇!多么廣闊的草原啊，”就像無邊無際的地毯碧綠而平坦，這兒風(fēng)景秀麗，空氣清新。于是，螞蟻們就搬遷到了這兒。

　　生活中，就有許多像小螞蟻一樣的'人，甚至比螞蟻更渺小，他們把自己看到的東西，看的很大很大。

觀察螞蟻的作文3

　　10月28日 星期五 天氣 晴

　　星期五的上午，我發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻的洞，看見一只螞蟻在洞口搬運食物。它長有一對細(xì)長的觸角，6條粗壯的腿。

　　我打算觀察螞蟻，于是，就拿了一塊餅干放在螞蟻面前，它左嗅嗅右聞聞，左扛扛右推推，它可能覺得單憑自己是搬不動的'了，就爬回了洞。

　　過了一會兒，從螞蟻洞爬出來了一對螞蟻，大約有五六十只，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動得十分厲害，好像在說：“兄弟們，快點走，要不然食物就被其他動物搶光了�！敝灰娝鼈凖R心協(xié)力地抬起餅干，向洞里爬去。

　　這支隊伍浩浩蕩蕩，就像凱旋的士兵。

　　雖然螞蟻是渺小的，但是它們具有團隊精神，我們應(yīng)該像螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

觀察螞蟻的作文4

　　一天，我和哥哥下樓去玩。發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬東西，我感到他們的力氣很大就想抓幾只來觀察，然后，哥哥就叫我去樓上拿一個瓶子下來抓幾只，我就拿一個瓶子和一顆糖。哥哥把哪顆糖放在瓶子 里螞蟻就有5只螞蟻上當(dāng)了，我們觀察到螞蟻的`觸角是和伙伴交流的。我們還把一只螞蟻放出來在把一顆糖放在地上螞蟻就會用觸角咬住哪顆糖就跑到樹洞里去了。就是和伙伴們一起吃。

　　觀察螞蟻真好玩，我以后還要觀察更多的昆蟲。

觀察螞蟻的作文5

　　今天中午，我閑著沒事干在外面。走著走著無意間發(fā)現(xiàn)了一窩螞蟻，我覺得很有趣，于是蹲下來仔細(xì)觀察。正當(dāng)我看的著迷的時候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，這時一只螞蟻“偵察兵”從洞里出來了，它急匆匆走到米花旁，看樣子它想把將食物要搬走。我想，它身體那么小，就算使出全身的力氣也只能搬動半粒米。正當(dāng)這時，不知道從哪里跑出來一群螞蟻，我仍然輕蔑的想：這十幾個螞蟻能搬走這些米，簡直是“吃”心忘想�？墒鞘虑椴幌裎蚁氲腵那樣，那十幾只螞蟻齊心協(xié)力一起把那些爆米花很快搬走了。

　　我今天總結(jié)出了一個道理，那就是：人心齊，泰山移；人心散，搬米難。

觀察螞蟻的作文6

　　天亮啦，太陽公公起床啦。世間萬物都蘇醒啦，我--一只小螞蟻也起來啦。 看，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引啦，他們便是我們村子的保安來維護我們的村子。 他們一隊隊不知從什么地方來，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的`食物。我走著，一路上見到啦不少同伴，我熱情的和他們打招呼。到啦中午他們放下手中的工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始啦勤勉的奔忙著……

　　夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家，進入夢鄉(xiāng)。

觀察螞蟻的作文7

　　星期六，我準(zhǔn)備出去玩的時候，突然看見門口有很多的螞蟻，我想：天氣預(yù)報上明明說今天不下雨，可是怎么會有那么多的螞蟻從一個地方到另一個地方去？我的腦海里浮現(xiàn)出了一連串的問題。是天氣預(yù)報不準(zhǔn)？還是螞蟻不是搬家，而是做其它的事？于是，我就觀察了起來。

　　過了很長時間，我還是看不出有什么什么變化。突然，我想到了一個辦法，就是用放大鏡觀察。就是用放大鏡觀察，找到放大鏡之后，我開始觀察了。

　　不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了螞蟻身上還有一些東西，而且，他們都是往一個地方，再說，如果螞蟻是搬家的.話，不會都往一個地方，所以，螞蟻不可能是搬家。

　　今天，我明白了如果看見有很多的螞蟻，不一定就代表這下雨。

觀察螞蟻的作文8

　　一天，我和小伙伴在草地上玩�；丶視r，我發(fā)現(xiàn)了一群小螞蟻在搬一塊面包，這引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔細(xì)觀察小螞蟻，發(fā)現(xiàn)它們很團結(jié)，我用水倒在它們中間，但它們還是不怕困難，繼續(xù)搬運著面包，勇敢向前�；氐郊�，我上網(wǎng)查了有關(guān)螞蟻的資料，有：螞蟻是一種常見的昆蟲，群居在一起，種類有很多，比如：雌蟻、雄蟻、工蟻等，兵蟻是一種變形的工蟻……��！原來世界上有那么多的'發(fā)現(xiàn)，只要我們仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。我們要向螞蟻學(xué)習(xí)，齊心協(xié)力，才能戰(zhàn)勝困難，得到勝利。

觀察螞蟻的作文9

　　昨天下午，我做完作業(yè)，就去墻角邊觀察螞蟻了。我發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對細(xì)小長的觸角；兩只小小的眼睛；大大的尾巴；六只細(xì)小的腳，可愛極了！

　　后來，我看見一群螞蟻排正整整齊齊的隊伍，離一些大米越來越近，我想：惡作劇一下吧，好讓我知道它們想干什么。于是，我用腳狠狠的把一只螞蟻踩死，然后把死螞蟻扔在螞蟻群中，這一下，螞蟻有的.亂作一團，有的好象失去了主將的兵一樣，亂竄。

　　我去問媽媽，媽媽說不知道。

　　第二天，上午第三節(jié)課后，我去問科學(xué)老師這是為什么呢？科學(xué)老師說：“這是螞蟻的信息。“哦，原來是這樣啊，難怪！”我恍然大悟地說。

觀察螞蟻的作文10

　　經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是一種勇敢、團結(jié)的動物。

　　有一天，我和媽在小區(qū)里散步。突然，我看見一群螞蟻在和一只身長兩分米長的蜈蚣搏斗，我饒有興趣地看了起來。只見螞蟻們爭先恐后地爬到蜈蚣身上，用小得看不見的大牙使勁攻擊這只“龐然大物”。我很驚訝地想：小小的螞蟻竟然敢對付比它們大千萬倍的大蜈蚣，簡直就是吃了豹子膽，不要命了。螞蟻群們繼續(xù)進攻，可是這只大蜈蚣似乎很討厭它們，用強壯有力的長尾巴來了個“神龍擺尾”。不少可憐的'螞蟻就這樣活生生地摔死在地上。螞蟻群們毫不罷休，一波又一波的猛烈攻勢弄得大蜈蚣筋疲力盡，慢慢地敗下陣來，最后“身亡”了。

　　我再也不敢小看像螞蟻這樣弱小的動物了。

觀察螞蟻的作文11

　　我仔細(xì)觀察過螞蟻。我觀察的時候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個小圓面包扔在地上，會不會有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。

　　我把面包碾碎成小面包屑，撒在地上。螞蟻一個接一個地搬運面包屑。他們帶著面包屑回來后，繼續(xù)尋找其他食物。我把剩下的'面包都放在地上。螞蟻現(xiàn)在不能動了。他們走了。我等了一會兒，然后，當(dāng)我正要離開的時候，螞蟻沒有回來。一大群螞蟻來了。他們一起舉起面包，把它搬回家。小螞蟻真的很團結(jié)！

　　如果我們學(xué)�；虬嗌嫌惺虑�，如果學(xué)生們一起努力，我相信他們會做得更好。

觀察螞蟻的作文12

　　秋高氣爽的秋天到了，螞蟻夢匆匆忙忙地找些食物想留下來過冬吃。

　　一天早晨，一只小螞蟻在散步。它一邊走一邊唱歌，發(fā)現(xiàn)前面的草叢中有一根又大又亮的骨頭。饞得小螞蟻口水直流。小螞蟻非常想把這根骨頭運回去，可是他推呀扛呀都不能運回洞。這可急壞了小螞蟻，它絞盡腦汁也想不出好辦法。它靈光一閃，想到自己的'伙伴。它回到洞里叫出自己的伙伴。小螞蟻說：“伙伴們，我們?nèi)タ腹穷^吧！這根骨頭能讓我們過冬呢！”一群螞蟻吧骨頭扛在自己的背上。它們喊著號子一步一步地走，喊到：“小螞蟻，扛骨頭。一個扛�？覆粍印�兩個扛，掀條縫。三個扛，動一動。四個五個六七個，大家一起扛進洞�！蹦畹竭@里它們已經(jīng)到洞里了。

觀察螞蟻的作文13

　　平常見到的螞蟻大約0.5至1厘米長，全身黑色或棕色。身體大致分為三大部分：頭、胸、腹，它們的三對腳都長在胸部。螞蟻分為三類，最常見的就是工蟻了。

　　今天，我們來看看工蟻是怎么搬食物的吧!螞蟻喜歡吃甜味的食物，如白糖和面包屑等。我們可以放一些面包屑在地上（要弄得很小，很細(xì)，因為工蟻很迷你），工蟻們聞到香味，就從窩里沖出來，從遠(yuǎn)處看，就像一團黑芝麻。在搬食物過程中，我們一不小心摸到螞蟻，它就會在那個地方活蹦亂跳地爬來爬去，弄得手又癢又麻。如果它們要搬的`食物太大，它們在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須交談。不一會兒，從螞蟻窩到食物之間就會有許許多多的小工蟻了。

　　螞蟻真是可愛又有趣的小動物呀！

觀察螞蟻的作文14

　　跟往日一般，又是一個微風(fēng)徐徐的傍晚，走出高聳的大門，好家伙！

　　望見了一對井然有序的螞蟻舉起在我們眼中垃圾又只有丁點的東西，但想必在他們眼中肯定是大塊頭，我跟著他們的隊伍來到他們舒適的王國，一個年邁的“公民”揮動著手臂，指揮著這支隊伍，讓他們把食物放到糧倉，嘿！我覺得他必須是最資深的'指揮員了！

　　近處的草叢中，兩個優(yōu)雅的公民正有節(jié)奏似的揮動著觸角，在原地打著圈，綠草是他們合身的舞衣，樹葉飄落之聲是他們優(yōu)美的音樂，不時的有懂音樂的公民們經(jīng)過，他們碰著觸角，閑聊著，當(dāng)著評委。

　　公民的生活可真多彩。

觀察螞蟻的作文15

　　今天，我又趴在了靜謐的草坪中，忘了世界，忘了時間，忘了自己。

　　我開始發(fā)現(xiàn)自己的身體漸漸變小，世界慢慢變大，成為了小人國的一員，我?guī)е鴿M懷的好奇心，往這未知的森林中探索。

　　走了許久，我遇到了和我身體個頭差不多大小的生物——螞蟻。我并沒有去寒暄，只是默默地跟著，走了一會兒便看到螞蟻從一個洞口鉆了進去，說實話我有點害怕，但是，在強烈的好奇心的'驅(qū)使下，我心驚膽顫地走了進去。一看我被眼前的一切震驚了，這里有許多螞蟻子民，熙熙攘攘的螞蟻群和外面比起來，這里就是個熱鬧的集市。在我沉醉在這壯觀的景象時，

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