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我的新同學(xué)作文合集15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的我的新同學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的新同學(xué)作文1
猝不及防就告別了懵懂的童年,帶著新奇與憧憬迎來(lái)了全新的初中生活,開學(xué)第一天,她就跌跌撞撞闖進(jìn)了我的生活。
她叫許翎希,蘿莉身高,特別嬌小可愛(ài),她的眼睛里閃著熠熠的光芒,瓜子小臉,有一點(diǎn)嘟嘟唇。我特別喜歡她,她像一只小倉(cāng)鼠,笑起特別可愛(ài),我的心情也就隨之舒服起來(lái)。她還和我表妹非常像,所以每次見(jiàn)到她就有一股特別的親切感。
她很貼心。開學(xué)第一天,因?yàn)榧抑械聂[鐘壞了,我費(fèi)了九牛二虎之力才讓自己沒(méi)遲到,但錯(cuò)過(guò)了吃早餐的時(shí)間。剛開始還自認(rèn)為可以撐到中午,結(jié)果一上早自習(xí),我的肚子就開始不爭(zhēng)氣的`叫了,饑餓使我無(wú)法靜心學(xué)習(xí)!鞍!沒(méi)吃早餐,就當(dāng)減減肥吧!蔽亦哉Z(yǔ),自己安慰著自己。突然,我的背后被人輕輕拍了一下,轉(zhuǎn)頭一看,許翎希拿著一塊蛋糕對(duì)我說(shuō):“我有蛋糕,你吃嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過(guò)后說(shuō)了聲謝謝便狼吞虎咽起來(lái)。
中午的時(shí)候,她拿出一個(gè)綠盒子,里面裝滿了如寶石一般的綠葡萄,葡萄在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透。我轉(zhuǎn)身想請(qǐng)教后面的同學(xué)陳禹同一道數(shù)學(xué)題,當(dāng)時(shí)我聲音嘶啞,說(shuō)話很吃力!敖o,吃點(diǎn)葡萄潤(rùn)潤(rùn)喉!痹S翎希打開她的綠盒子遞給我?guī)最w葡萄,當(dāng)涼涼的葡萄劃過(guò)喉嚨,我干澀的喉嚨頓時(shí)舒服極了,翎希歪著腦袋看我吃完,甜甜的笑了,我沖她感激的一笑,因?yàn)槲腋惺艿剿钦娴暮荜P(guān)心我。
她特別會(huì)照顧人的情緒。那天下課,我覺(jué)得我們七組的氣氛有點(diǎn)冷清,因?yàn)樯险Z(yǔ)文課搶答問(wèn)題得分不高,便轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)他們講了個(gè)冷笑話,可當(dāng)時(shí)陳禹同在算數(shù)學(xué)題,張瑞欣在做語(yǔ)文摘抄,其他人都埋著頭在抽屜里翻書,本想緩解尷尬的我卻讓自己尷尬了。笑話講到一半,楞是沒(méi)一個(gè)人正眼瞧我,正當(dāng)我打算放棄的時(shí)候,翎希說(shuō)了一句:“繼續(xù)說(shuō)呀,我還在聽呢!”頓時(shí)我來(lái)了興致,雖然我知道那個(gè)笑話可能很冷都沒(méi)聽懂,但翎希還是耐心聽我講完了,還陪我一起傻傻地笑了!
愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差,許翎希就是那個(gè)女孩,她溫柔、貼心、會(huì)照顧人,有這樣的同學(xué)真是我的榮幸。
許翎希,很高興認(rèn)識(shí)你,在最美好的青蔥歲月,讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的新同學(xué)作文2
“叮鈴鈴”上課鈴響了,索然無(wú)味的一天又開始了。和以往一樣,老師捧著語(yǔ)文書走上了講臺(tái),說(shuō)道:“同學(xué)們,今天我們班來(lái)了一位新同學(xué)叫哈利·波特!辈(duì)一位剛走進(jìn)教室的男生說(shuō):“你去和他坐同桌。”
我仔細(xì)打量了一下他:蓬松的頭發(fā),鼻梁上架了一副眼鏡,面帶微笑,四方臉,高高的身子。隨后,他坐在了我的身旁,臉上帶著淡淡的微笑。很快語(yǔ)文課終于熬了過(guò)去,我正準(zhǔn)備上廁所,他抓住了我說(shuō)道:“其實(shí)我是哈利·波特”,我一驚差點(diǎn)坐到了地上,我太驚喜了,接下來(lái)自然是我們談笑風(fēng)生了。
第二節(jié)課要數(shù)學(xué)考試,對(duì)我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是小菜一碟。沒(méi)想到一發(fā)試卷我就傻眼了,全是難題,我忐忑不安,寫寫算算很快一節(jié)課過(guò)去了,我終于把試卷填滿了?晒げㄌ鼐谷淮蛄艘粋(gè)響指,他的試卷就填滿了,不僅如此,我試卷上的`一些答案也改變了?上攵汲煽(jī)時(shí)我倆都是100分,我歡天喜地笑了一個(gè)上午。
快要吃午飯了,哈利·波特掏出了魔法棒,只聽“砰”的一聲,就出現(xiàn)了一桌精美菜色的滿漢全席。哈利·波特拍了拍我,“我們一起吃吧”,我風(fēng)卷殘?jiān)频爻酝炅孙垺9げㄌ啬弥Хò粽f(shuō),我們?cè)偻嫘└腥さ陌?于是,我倆便把學(xué)校變成了哈利·波特塔,一眼望去氣派又雄偉。緊接著我一指天空,“嘩嘩”地下起了人民幣雨、鉆石雨,同學(xué)們?nèi)加砍隽诵iT口,各個(gè)手舞足蹈。
正玩得開心,哈利·波特告訴我,他還有件重要的事情要我們一起干。他一揮魔法棒,便把我?guī)У搅朔侵?粗侵薮蟮匾黄臎觯飞系娜藗兪巢还埂⒁虏槐误w,哈利·波特的心情變得很沉重。他表示:“我們得幫幫他們,戰(zhàn)亂、疾病、饑餓……”說(shuō)著,他的表情越來(lái)越凝重了。我倆同時(shí)用魔法棒一指非洲大地,眨眼間一道白光沖了下去,眼前一片光明,遏制住了戰(zhàn)亂,帶來(lái)了和平,帶來(lái)了健康,帶來(lái)了糧食,世界變得美好,如此充實(shí)的一天就過(guò)去了。
時(shí)間過(guò)得真快,哈利·波特要走了,我依依不舍地對(duì)他說(shuō),人類智慧在等待,希望我們還會(huì)再見(jiàn),地上一片淚水,是我們分別的淚……
我的新同學(xué)作文3
這個(gè)學(xué)期剛開學(xué),我們班來(lái)了一位新同學(xué),名叫XXX,個(gè)子高高的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙葡萄般的大眼睛亮晶晶的,特別是白皙的鵝蛋臉顯得嫵媚動(dòng)人。
XXX不僅人長(zhǎng)得漂亮,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也非常出色。不論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),別人回答不了的問(wèn)題她能回答,別人做不了的難題她能迎刃而解?墒怯幸稽c(diǎn)讓人感到不滿,她不搭理任何同學(xué),更很少看見(jiàn)她對(duì)誰(shuí)笑過(guò),而且從你身邊走過(guò)時(shí)她都總是把頭昂得高高的`,顯得很高傲的樣子,像個(gè)不可一世的公主。
一次課間時(shí),幾個(gè)同學(xué)想在一起跳繩,于是很友好地邀請(qǐng)她參加,沒(méi)想到她竟然一口拒絕了,冷冰冰地說(shuō):“我不喜歡跳繩子!闭f(shuō)著就毫不留情地轉(zhuǎn)過(guò)身,“咚咚咚”地走了。氣得那幾個(gè)同學(xué)紛紛埋怨和責(zé)罵起來(lái):“這個(gè)人怎么這樣呀?”“是不是從上海轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的就覺(jué)得了不起呀?”從此很多同學(xué)都不理她了。
沒(méi)想到有天下午放學(xué),輪到我值日打掃衛(wèi)生時(shí),她居然對(duì)我說(shuō)“XXX,你不是說(shuō)你肚子有點(diǎn)不舒服嗎,你回家吧,我來(lái)幫你掃地!遍_始我以為聽錯(cuò)了,就沒(méi)搭理她。當(dāng)我準(zhǔn)備提著掃把彎下腰掃地時(shí),她一步跨到我面前,不由分說(shuō)地一把奪過(guò)我手中的掃把,把剛才的話又重復(fù)說(shuō)了一遍,我這才知道她是對(duì)我說(shuō)的,原來(lái)她要幫助我。
更令大家對(duì)XXX刮目相看的是前不久的“六一”兒童節(jié)。那天,每個(gè)班都舉辦文藝晚會(huì),我們班也不例外,但是晚會(huì)需要有人出來(lái)主持,可沒(méi)有人愿意當(dāng)主持人,這時(shí),一聲清脆甜潤(rùn)的聲音在教室里響起:“老師,我愿意當(dāng)主持人!”大家轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是XXX。頓時(shí),全班所有同學(xué)的目光都齊刷刷地投到她的身上,目光中有疑惑,有驚訝,“XX,我叫XX,很高興和你成為同學(xué),你有什么不明白的,盡管來(lái)問(wèn)我!甭牶螅倚睦镉X(jué)得熱乎乎的。
中午放學(xué)以后,由于爸爸下班比我們放學(xué)晚,我只好在學(xué)校門口等他來(lái)接我。XX看見(jiàn)后,過(guò)來(lái)問(wèn)我:“XX,你怎么還不回家呢?”我說(shuō):“我在等爸爸!彼阏f(shuō):“你在這兒人生地不熟的,我陪你吧!”一直等到爸爸來(lái)接我后,她才回家。下午上課前,她又問(wèn)我:“上午上、下課跟老師打招呼時(shí)怎么沒(méi)聽見(jiàn)你的聲音呢?”我說(shuō):“這里的規(guī)定我不太清楚,似乎與我原來(lái)的學(xué)校不一樣!彼嬖V我:“上課時(shí)要對(duì)老師說(shuō)‘老師您好’,下課時(shí)要對(duì)老師說(shuō)‘老師您辛苦了,老師再見(jiàn)’!痹谒鸵恍┙胁簧厦值男峦瑢W(xué)的熱心幫助下,我很快適應(yīng)了這邊的生活。
新環(huán)境、新面孔,帶給我的卻是熱情、溫暖和關(guān)愛(ài)。我愛(ài)我的新同學(xué),更愛(ài)我的新學(xué)校。
我的新同學(xué)作文4
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)總是攏成一束扎著,兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨著,總掛著的笑臉讓她看起來(lái)文靜又充滿活力。
剛來(lái)到班級(jí),對(duì)她并沒(méi)有什么印象。一個(gè)人靜靜的坐著,有人來(lái)找她,才與人快樂(lè)玩耍。
可別被她的外表“迷惑”,其實(shí)她是一只“大老虎”。
一個(gè)星期三的下午,班主任正在教室里指點(diǎn)著我們的種種不足之處。一則廣播:“請(qǐng)班主任速到年段辦公室集中!笔顾坏靡淹A讼聛(lái),交代了身為班長(zhǎng)的她幾句,便匆匆離開。原本坐姿端正的同學(xué)們開始了她們的發(fā)表大會(huì)。我用手撐著腦袋,耳朵里全是“嗡嗡”聲!拔!別吵了。”一聲大吼,將我從昏昏欲睡中驚醒,是她。同學(xué)們被這一個(gè)雙手撐著桌子,好像就要出來(lái)打人的班長(zhǎng)嚇了一跳,將大吵大鬧轉(zhuǎn)化成了小聲議論。周圍安靜了許多,她用銳利的眼光向周圍掃視一周,緩緩地坐下。這是她的第一次發(fā)威。
喧鬧聲又漸漸大了起來(lái),有些同學(xué)仿佛忘了“老虎”的兇猛,又吵了起來(lái),她繼續(xù)寫作業(yè)。一次、兩次……無(wú)數(shù)次的忍耐無(wú)法繼續(xù),“唰”她站起身,眉頭微皺,大步流星地走上講臺(tái),猛地一拍桌子說(shuō):“你們給我安靜!”同學(xué)們乖乖拿起書或作業(yè)寫起來(lái)。這是“大老虎”的第二次發(fā)威,效果很顯著。
這是暴風(fēng)雨前最后的一次寧?kù)o。講話的`欲望越來(lái)越強(qiáng),開始了一次巨大的爆發(fā)。有的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭與后桌打鬧,有的趴在桌上,有的用書遮著身子不知在桌下干什么。我已經(jīng)做好準(zhǔn)備聽她的咆哮,可她沒(méi)有,雪白的粉筆握在她手中,瀟灑的在黑板上寫下一個(gè)名字,并用不大但全班都聽得見(jiàn)的有力的聲音說(shuō):“值日班委把黑板上有名字的同學(xué)登記下來(lái),扣‘操行分’!苯K于亮出了“殺手锏”。同學(xué)們像吃了定心丸,愣住了,眼睛直勾勾的盯著黑板,不敢再發(fā)出一點(diǎn)聲音,班主任終于回來(lái)了,這場(chǎng)鬧劇以全班被批評(píng)了一節(jié)課而收尾。
班上每一個(gè)同學(xué)各有千秋,獨(dú)一無(wú)二,有的活潑樂(lè)觀,有的文采奕奕,有的調(diào)皮可愛(ài)……唯有她一個(gè)平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象,同學(xué)們將給我的中學(xué)生活添上濃墨重彩的一筆,他們也為我打開了一扇學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的門。哦,對(duì)了,她是誰(shuí)?她就是班長(zhǎng)兼數(shù)學(xué)課代表——陳錦楠。
我的新同學(xué)作文5
上初中以來(lái),我認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),最特別的是我們學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)——王宇翔。
別看是男孩子,他卻長(zhǎng)得很秀氣。白白的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,大大的眼睛,紅紅的嘴唇,簡(jiǎn)直比小姑娘還漂亮。(簡(jiǎn)筆畫般的外貌描寫,寫出了特點(diǎn)之一:漂亮秀氣。)
作為六大小組長(zhǎng)之一的他,應(yīng)該在組里很有威嚴(yán)才對(duì),畢竟是成績(jī)前六名的學(xué)生。然而,他卻一點(diǎn)威嚴(yán)也沒(méi)有,因?yàn)樗膫(gè)子太矮了,矮的令人不忍直視。每每見(jiàn)到一米四左右身高的他與其他男生在一起,總覺(jué)得可憐兮兮的,又怎有威嚴(yán)可言呢?(特點(diǎn)之二:矮。)
剛開始,他一出教室門就會(huì)遇到一些同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn),最初還竊竊私語(yǔ),再后來(lái)就有調(diào)皮的.高年級(jí)的同學(xué)直接攔住他說(shuō):“小不點(diǎn),咋這么矮?喊我一聲哥,我給你買點(diǎn)化肥吃,咱也長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)!”(“指指點(diǎn)點(diǎn)”“竊竊私語(yǔ)”明寫其他同學(xué)的行為,實(shí)則寫出王同學(xué)的尷尬處境。)面對(duì)周圍同學(xué)的嬉笑,我都覺(jué)得很過(guò)分了,可我們組長(zhǎng)卻笑了笑,扭頭就走。(一個(gè)“笑”字,寫出了他寬容的態(tài)度。)我私下問(wèn)他,難道不尷尬嗎?他說(shuō)從小到大一直這樣,習(xí)慣了,再說(shuō),不是有句名言說(shuō)“濃縮的都是精華”嗎!沒(méi)想到他是這么樂(lè)觀的一個(gè)學(xué)生。(特點(diǎn)之三:樂(lè)觀。)
確實(shí),濃縮的是精華,他用事實(shí)證明了這句話的正確性。(承上啟下,段與段之間銜接更緊湊。)開學(xué)第一次的月考成績(jī)出爐了。大家都焦急地等待著老師公布總成績(jī),我心里也像十五個(gè)吊桶打水一般七上八下的。畢竟是剛到初中,還不適應(yīng)新老師的授課方式。而王宇翔同學(xué)卻像沒(méi)事人似的該干什么干什么,用他的話說(shuō),平時(shí)按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),不會(huì)出大問(wèn)題。(運(yùn)用對(duì)比的手法,用其他同學(xué)的反應(yīng),襯托出了王同學(xué)的鎮(zhèn)定自若、胸有成竹。)果然,他在這次月考中取得了班內(nèi)第四、級(jí)部十九的優(yōu)異成績(jī)。
就這樣,王宇翔同學(xué)連任兩屆組長(zhǎng)后,誰(shuí)也不敢再小瞧他了。認(rèn)真聽課時(shí)挺直的腰板,作業(yè)上工整的書寫,小組學(xué)習(xí)時(shí)熱烈的發(fā)言,不僅贏得了老師欣賞的目光,也在同學(xué)中獲得了“翔哥”的尊稱。
我的新同學(xué)作文6
新的學(xué)校,新的生活,一切都是嶄新的樣子,告別了小學(xué)六年的同學(xué),也結(jié)識(shí)了新的同學(xué)和朋友。但也有個(gè)例外,就是小學(xué)六年同班同學(xué)范浩天,居然又分到我一個(gè)班,而且這次,還是我的新同桌。
范浩天的能侃,在小學(xué)就非常有名了,他常常能從天南扯到地北,就像話閘子突然打開了,一個(gè)又一個(gè)有趣的梗脫口而出,惹得人哈哈大笑。
有一次我們?nèi)ボ娛虏┪镳^,路上也是他一直在充當(dāng)“開心果”。他講了不少他以前聽說(shuō)過(guò)的有趣的事兒,以及一些非常好玩的題目錯(cuò)解。我到現(xiàn)在都還記得那句“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上西天。”這個(gè)錯(cuò)得也太有水準(zhǔn)了,真不知道是誰(shuí)那么有才。當(dāng)時(shí)他一說(shuō)完,車上像一枚石子投入了水中一樣,引起了一片笑聲。我笑得上氣不接下氣,喘著氣對(duì)他說(shuō):“范浩天,你怕不是想笑死我,然后繼承了我的作業(yè)吧!”
范浩天假裝沒(méi)聽到我的后半句話,道:“啊?!你快笑死了?那你安息吧,我會(huì)告訴老師,你呀,再也寫不了作業(yè)了!”
我恨得牙癢癢的,磨了半天牙,最后道:“你等著,下了車你慘了!”一邊還做出一個(gè)張牙舞爪的動(dòng)作。而范浩天卻一副毫不在意的樣子道:“那么我拭目以待!”說(shuō)完還沖我吐了個(gè)舌頭。
大部分時(shí)間他都以逗別人笑為樂(lè)趣,但偶爾他也有控制不住自己笑點(diǎn)的.時(shí)候。
有一次生物課上,有同學(xué)不小心把“頤和園”寫成了“臥和園”。我覺(jué)得這件事本無(wú)什么可笑之處,不過(guò)范浩天似乎不這么想。他笑得那叫一個(gè)響亮,簡(jiǎn)直是360度無(wú)死角地索饒?jiān)谖业亩。而他這“驚天動(dòng)地”的笑聲,當(dāng)然也驚動(dòng)了課堂上的生物老師。最后不僅被生物老師狠批了一頓,還被值周班長(zhǎng)把名字記到了小本本上。
課后,我以為他可能會(huì)心情不好。但是神奇地是,他好像根本沒(méi)放在心上。我有點(diǎn)疑惑地問(wèn)他:“你不會(huì)因老師批評(píng)不開心嗎?”范浩天一聽這話,很風(fēng)趣地回答:“不會(huì)啊!這也算是一種人生經(jīng)歷,老來(lái)談資嘛!”
我噗呲一聲笑了。這確實(shí)也是一種面對(duì)挫折的人生態(tài)度,不過(guò)我納悶是不是好像用錯(cuò)了地方。不過(guò)很快我就發(fā)現(xiàn),其實(shí)范浩天雖然表面毫不在乎,其實(shí)是真的聽進(jìn)去老師說(shuō)的話了。之后,他在課上盡量不發(fā)出除回答問(wèn)題外的聲音了,做出了對(duì)他來(lái)說(shuō)應(yīng)該是相當(dāng)難的正確選擇。
這就是我的老同學(xué),新同桌,是不是很有趣!
我的新同學(xué)作文7
詩(shī)中說(shuō):土根深蒂固,風(fēng)霜豐盈。如何做到純白,染成微藍(lán)附近。
提起白蘿卜,腦子里總會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面。從始至終,從外到內(nèi),蘿卜在白里透綠,在綠里染白。有條紋,看得很清楚。只露出它們的綠葉,把它們最好的大部分藏在土里。不張揚(yáng),默默工作,只等自己的春天。
我們班有這樣一個(gè)白蘿卜。他白白胖胖的,臉頰總是微微泛紅。在偏黑的頭發(fā)下,一雙大眼睛眨得像兩顆閃亮的紫色石頭,露出靈動(dòng)的光芒。笑了,眉毛上揚(yáng),眼睛瞇成一條縫,像兩條細(xì)細(xì)的絲線。像兩座彎彎的、顛倒的月牙拱橋,嘴巴微閉,面容慈祥可愛(ài)。就這樣,他在努力之后收獲了。
有一次熊老師在周末公布英文報(bào)紙的成績(jī),給我們認(rèn)真點(diǎn)評(píng)錯(cuò)題。所有的學(xué)生都受益匪淺。下午,教室里的學(xué)生就像春天田野里的動(dòng)物,什么都做,有的在玩平板電腦,有的'在專心寫作業(yè),有的在慢慢說(shuō)話。我擔(dān)心沒(méi)事干,看著白色的天花板。
突然,我聽到一聲大叫。我回頭一看,原來(lái)是我的新同學(xué)賈亮在揮舞著報(bào)紙叫我。那個(gè)動(dòng)作像蝴蝶,像嗡嗡的蜜蜂。看到我的反應(yīng),很快回來(lái)問(wèn)我:你知道怎么做這道題嗎?我看了看問(wèn)題,微微抬起頭,當(dāng)然!你能給我解釋一下嗎?我一直都知道他的學(xué)習(xí)情況。朋友有困難,他會(huì)幫他的!一個(gè)聲音在我耳邊回響。很好!我欣然同意。
在一個(gè)安靜的角落,我開始向他詳細(xì)解釋。嘉良聽得很仔細(xì),似乎想抓住每一個(gè)字,放在心里。說(shuō)了一遍又一遍,我看到他擰著眉毛,用牙齒咬著嘴唇,若有所思地走了。我開始懷疑自己是不是說(shuō)得不夠好。
下課后,我在思考我講課的過(guò)程。嘉良神不知鬼不覺(jué)又出來(lái)了,對(duì)我說(shuō),我還是早一點(diǎn)沒(méi)明白。你能再說(shuō)一遍嗎?謝謝我一聽到就立刻來(lái)了興趣,終于可以彌補(bǔ)剛才的錯(cuò)誤了!
這一次,我比上一次更投入,更細(xì)致。既梳理做題思路,又總結(jié)做題方法。他聚精會(huì)神地聽,看,記。我說(shuō)完后,他眉毛一揚(yáng),長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,好像他的石頭落在后面了。他笑著對(duì)我說(shuō):謝謝!此刻,我感到無(wú)比溫暖。
是的,這是嘉良。他就像一個(gè)白色的大蘿卜。簡(jiǎn)單,沒(méi)有歪門的想法;求知欲強(qiáng),不懂就問(wèn);禮貌,懂得誠(chéng)實(shí)和見(jiàn)多識(shí)廣。祝你永遠(yuǎn)白透明!
我的新同學(xué)作文8
品味這杯“佳釀”,我陶醉了。
這“佳釀”是我的友情。徐超和熊波,我剛認(rèn)識(shí)的兩位新同學(xué),他們釀出了最甜美的味道。
先說(shuō)徐超吧。
相知,從那天的日落開始。體育課,不,準(zhǔn)確說(shuō)應(yīng)該是自由活動(dòng)。我孤寂,抑郁,品味著太陽(yáng)給人間的最后一縷光輝?荚嚕Ю;聽寫,失利;朋友,絕交……愈發(fā)寂寥,為什么,我的太陽(yáng),一 升起就隕落,我不明白……
“干啥呢,小蛇?”一個(gè)聲音在背后響起;厥,是徐超,沙啞著聲音,我機(jī)械地勾起嘴角,笑笑:“叫誰(shuí)呢?我叫梅碩,要么叫我……”
沒(méi)等我說(shuō)完,他搶過(guò)話茬:“你戴著眼鏡,不,是‘四眼’,聯(lián)想到眼鏡蛇,干脆叫你小蛇更合適!
差點(diǎn)沒(méi)笑出聲來(lái),我無(wú)奈搖搖頭:“不介意的話,一起來(lái)賞落日?”
“當(dāng)然!彼纱嗟鼗卮。
落日總伴了一些殘霞,我即興吟出白樸“孤村落日殘霞”的小令。他笑:“與你坐在一起很狼狽呀,總不給我表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)!
我撲哧笑了:“什么呀,一樣的,別自謙!
他沉默了一會(huì),輕聲道:“梅碩,你知道么,你會(huì)有失利,而我呢,我根本沒(méi)贏過(guò);你失利可以再來(lái),我呢,還要再努力地追尋……甚至不可能追到你的位置!
我愣了。許久,突然感覺(jué),心中快要凍上的那汪清泉,又泛起了點(diǎn)點(diǎn)浪花。
從此,我們的友誼漸漸變成陳釀,日益香醇。不過(guò),只有我倆的日子,總覺(jué)得缺了什么。這時(shí)候,熊波,闖入了我們的世界。
“叮叮!毕抡n了,我和徐超對(duì)視0。1秒,拿起飯碗,不顧什么紳士形象,“殺”出教室,直奔食堂而去。
就在沖出教室門口的一剎那,一不留神,我撞到了一個(gè)人身上。正如你所想,就是熊波。我連忙止步,道歉,徐超也趕忙跑回,問(wèn)怎么了。熊波只是笑笑,露出一行整齊的牙,一副憨厚的樣子。我 們便一起排隊(duì)打飯,聚在一堆吃飯。他關(guān)切地詢問(wèn)我受傷沒(méi),我搖搖頭,心中泛起波瀾:這句話不是該我來(lái)問(wèn)么?
看來(lái),這人品行不錯(cuò)。幸好徐超在旁,幫我補(bǔ)了一句:“你受傷了么?”
他大度地笑笑:“我的體質(zhì)不錯(cuò),沒(méi)這么容易受傷的!
心懷“三國(guó)情節(jié)”的徐超似乎也被感動(dòng)了,趕緊接一句:“不如來(lái)個(gè)飯?zhí)萌Y(jié)義,如何?”
“好呀!”我和熊波異口同聲。
熊波是清酒,清新,同樣值得回味。
剛?cè)氤踔,就結(jié)識(shí)了兩位這么仗義的新同學(xué),真讓我感到三生有幸!
我的新同學(xué)作文9
告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年,跨進(jìn)了中學(xué)校園的我,面對(duì)著新的初中生活,周圍的一切讓我感到無(wú)比的新鮮和美好。剛開學(xué)不久,我便認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),其中讓我印象深刻的要算我的同桌了,他叫吳啟恩。
他的眼睛又大又亮,高高的鼻子,紅撲撲的臉蛋,一笑臉上便掛著一個(gè)淺淺的酒窩,看上去很親切,班里的人都愛(ài)和他一塊玩,他是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好好先生,一看到別人有困難,他總是第一個(gè)沖上去幫忙。
幾天前的一個(gè)傍晚,放學(xué)比較早,我便邀他一塊去圖書館看書,我們看得入了迷忘了時(shí)間,直到圖書館快關(guān)門時(shí),我們才意猶未盡地從圖書館里出來(lái),一看時(shí)間比較晚,我和他騎著車急匆匆地往家里趕。
穿過(guò)十字路口時(shí),我們看到一個(gè)小伙子騎自行車闖紅燈,一個(gè)不小心把一個(gè)老爺爺撞倒了,小伙子驚慌地騎著車跑了,老爺爺?shù)哪槕K白慘白的`,雙眉擰成疙瘩,痛苦地捂著被撞的腿,嘴里“啊唷、啊唷-----”地叫著。
周圍圍過(guò)來(lái)的人越來(lái)越多,大家七嘴八舌地小聲議論著,一個(gè)二十多歲的年青人說(shuō):“快打120吧,把他送醫(yī)院去!闭f(shuō)完他正要過(guò)去扶躺地上的老人。
這時(shí)旁邊一個(gè)打扮時(shí)髦的女孩拉住了他,說(shuō)道:“別碰他,小心被人誤會(huì)是你撞的,你不知道現(xiàn)在就有這樣的人,專門靠這個(gè)訛人,你錢多是不是,給我站遠(yuǎn)點(diǎn)!鄙斐鋈サ氖,又縮了回來(lái)。
圍觀的人越來(lái)越多卻沒(méi)有一個(gè)人上前扶老人,這時(shí)我看到我看身旁的啟恩把車放到一旁,正向老爺爺那邊跑過(guò)去,我趕忙一把拉住了他,“你沒(méi)聽見(jiàn),剛剛那個(gè)女孩的話嗎?你還去扶他,別多管閑事,我們趕快回家吧!
可啟恩卻一把甩開了我的手,很快扶起了倒在地上的老人。人群中有人打了120急救電話,沒(méi)多久120急救車趕到了,老人被抬上了救護(hù)車,送進(jìn)了醫(yī)院。
人群漸漸散去。我走上前對(duì)啟恩說(shuō):“都不知道你是怎么想的,這要是急救車沒(méi)來(lái),老人的家人先來(lái)了,看你怎么說(shuō)得清楚,我上次還在電視看到這樣的報(bào)道呢,難道你都怕嗎?”啟恩笑笑說(shuō):“我只是覺(jué)得,如果當(dāng)時(shí)被撞的是我的爺爺,也沒(méi)人去管他,那可怎么辦?所以我做了我該做的事情!
啟恩的話,讓我感到羞愧不已,是啊,我跟那些圍觀的人一樣,因?yàn)榕陆o自己惹麻煩,所以不去扶老人,我們或許并沒(méi)有錯(cuò),但如果大家都因?yàn)榕陆o自己惹事,為了保護(hù)自己忽略自己的良心,只在一旁袖手旁觀,那么人與人之間的溫情何在,良善何在?
確實(shí)我們的社會(huì)需要見(jiàn)義勇為,需要救死扶傷,需要樂(lè)于助人,這樣人間才會(huì)充滿溫情,充滿快樂(lè)。
我的新同學(xué)作文10
每一個(gè)學(xué)期開學(xué)都會(huì)有一兩個(gè)新同學(xué)轉(zhuǎn)到我們班上,讓我印象最深那個(gè)新同學(xué)是在高一的時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的新同學(xué),給我的第一印象就非常差。不知為何我總覺(jué)得她長(zhǎng)得很像青蛙,而青蛙恰巧是我最不喜歡的動(dòng)物,我生物課本上關(guān)于青蛙的圖片全部都會(huì)被我涂掉。
除了很像青蛙以外,她性格也很爛,動(dòng)不動(dòng)就喜歡發(fā)脾氣,心情不好喜歡把黑色筆墨弄在頭發(fā)上,如何又因?yàn)轭^發(fā)上的筆墨擦不干凈而煩惱,我一點(diǎn)都不想和這個(gè)人打交道,在我的眼里這個(gè)人絕對(duì)是腦子有病。
越是不想發(fā)生的事總是越容易發(fā)生,陰差陽(yáng)錯(cuò)我和她成了同桌,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得那一整個(gè)學(xué)期我的人生大概都會(huì)變得非常灰暗,對(duì)上她那雙眼睛時(shí)我知道她和我是同樣的想法。成為同桌的開始三天我們兩人都沒(méi)和對(duì)方說(shuō)過(guò)話,本以為會(huì)一直這樣下去,可不知道從什么時(shí)候開始,我們開始有了交流,后面更是聊的停不下來(lái)。她是個(gè)相當(dāng)有個(gè)性的人,橫沖直撞的脾氣很吸引人,這點(diǎn)我從旁邊目不轉(zhuǎn)睛看著他的男同學(xué)就能明白,但這不是我與她交好的原因。
在某個(gè)炎熱的上午,我在不遠(yuǎn)處的商店帶回了好幾包零食,下意識(shí)隨手丟給她一包,我經(jīng)常做這樣的事,沒(méi)有人會(huì)拒絕這樣的好事。但我這樣的行為得到了她的.疑惑,“為什么要給我?”她這樣問(wèn)我,非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題卻無(wú)法回答。雖然我經(jīng)常干這樣的事但我自己也沒(méi)有想過(guò)具體的緣由,那一整個(gè)下午我都在思考這個(gè)問(wèn)題,我實(shí)在不明白隨意給別人一些零食需要什么原因,雖然想不明白原因但有一點(diǎn)我很清楚,我對(duì)這個(gè)新同學(xué)充滿了好感。
除了我之外,班上有不少人也對(duì)這個(gè)女生充滿好感,善于觀察別人的我一眼就能看出來(lái),明明是個(gè)新來(lái)卻有很不錯(cuò)的人氣。但沒(méi)過(guò)多久我們爆發(fā)了次矛盾,陷入了冷戰(zhàn)中,原因當(dāng)事人之一的我也不明白,太奇怪了,她總是在為一些莫名其妙的事情生氣,我完全抓不著頭緒,然后我們又會(huì)莫名其妙的和好。類似的事情隔兩天就會(huì)上演一次,周遭的同學(xué)都快習(xí)慣了。
就這樣吵吵鬧鬧到高中畢業(yè),高考前兩天我們還大吵一架,但沒(méi)多久又會(huì)和好,后來(lái)上了大學(xué)這種情況才得到改善,雖然每次都吵的我很頭疼,但現(xiàn)在想起卻還是分外懷念。
我的新同學(xué)作文11
步入初中,我來(lái)到了美麗的浉河中學(xué),走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),結(jié)交了許多新同學(xué),開始了初中生活!
“老實(shí)人”——王明揚(yáng)
我們班王明揚(yáng)算的上一位老實(shí)人,其他同學(xué)都很鬧騰,他性格平和陽(yáng)光,數(shù)學(xué)成績(jī)也好。下課的時(shí)候,他總是習(xí)慣坐在位子上寫作業(yè),不出去瘋跑打鬧,從不無(wú)所事事,上課時(shí)專心聽講,只是很少舉手回答問(wèn)題。由于他不愛(ài)吃“芹菜”,大家給他扣上了綽號(hào)“芹菜(難)男”。喊他“芹菜男”時(shí),他也不生氣,不吵人,只會(huì)“嗯~”的一聲,然后挑一下眉毛,再做個(gè)奔跑的姿勢(shì)——仿佛要去抓你,讓你哈哈大笑。
“活寶”——辜祺昊
我們班有個(gè)“活寶”——辜祺昊,他總是喊我“小弟弟”,對(duì)其他男同學(xué)也是這樣喊,聽到這樣的稱呼,我們很“不高興”,于是“以牙還牙”——回敬他“大姐姐”這個(gè)稱呼,這個(gè)稱呼當(dāng)然也事出有因,有一次他去幫助老師調(diào)白板,走路時(shí)屁股一扭一扭地,還翹起一對(duì)蘭花指,誰(shuí)看到都會(huì)笑個(gè)半死。他會(huì)像小丑一樣,時(shí)不時(shí)就逗我們笑一笑,也許是不想讓我們的初中生活很枯燥吧……
“百科全書”——王云坤
王云坤真可謂上知天文下知地理,從什么奇聞怪事,到海洋生物,他都知道,難道這不算“百科全書”?地理課上,他給我們講死亡谷之謎,胡夫金字塔之謎,百慕大之謎……你若問(wèn)他一些知識(shí),他會(huì)詳細(xì)講解,他對(duì)中國(guó)八大菜系也是了如指掌,各種菜系的特點(diǎn)都能說(shuō)上一二。你也可以找一些問(wèn)題去考考他,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,他會(huì)說(shuō)“小菜一碟”,然后娓娓道來(lái),細(xì)細(xì)講解。
“數(shù)學(xué)王子”——任浩然
看,那遠(yuǎn)處走來(lái)的正是他,肥肥胖胖的`,一臉憨樣。如果憑直覺(jué),你一定覺(jué)得他成績(jī)很差吧,No,No,No!他的成績(jī)可是我們?nèi)嗟谝唬謹(jǐn)?shù)從沒(méi)低于110分,可知道他的實(shí)力了吧!數(shù)學(xué)課上,他會(huì)用那敏捷的思維繪聲繪色地回答老師的問(wèn)題。每次考試,他沉著冷靜,每次都爭(zhēng)奪了第一的桂冠。這就是我們班的數(shù)學(xué)王子。
我們班里同學(xué)各有千秋,你要是來(lái)我們班,我會(huì)為你介紹“貪吃的”柴粒,“假小子”柴維翌,女班長(zhǎng)宋昱瑾……
我的新同學(xué)作文12
“叮鈴鈴……”下課了,教室里熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的在打鬧,有的在說(shuō)話。而在班級(jí)的一個(gè)角落里,一個(gè)小女孩兒正在安靜地讀書,只見(jiàn)她端正地坐在書桌前。眼睛緊緊地盯著書本,一手拿著筆,仿佛這班級(jí)的熱鬧與她毫無(wú)關(guān)系。她是誰(shuí)呢?她就是我的新同學(xué)——梓霖。
她個(gè)子不高,有點(diǎn)偏瘦,頭發(fā)黑黑的,還扎著一個(gè)小巧可愛(ài)的馬尾辮。她最吸引人的就是那雙眼睛,水靈靈的,簡(jiǎn)直像一汪泉水。每次她跟你說(shuō)話的時(shí)候,眼睛總是眨呀眨的,可愛(ài)極了。
她讀書的時(shí)候更可愛(ài)。你看她,一會(huì)兒皺起了眉頭,一會(huì)兒又露出了微笑,一會(huì)兒又拿起筆在本子上寫著什么……每次我們上閱覽室里讀書的時(shí)候,她的眼睛總是緊緊的盯著書本,生怕漏掉一個(gè)字似的,那專注的樣子真讓人佩服!遇到好的詞句時(shí),她總是拿起筆快速地在本子上記著。我認(rèn)為這是一個(gè)特別好的習(xí)慣,我一定要向她學(xué)習(xí)。怎么樣?她讀書的樣子是不是非常可愛(ài)呀?
她知道的知識(shí)很多,老師上課問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候,幾乎每次她都會(huì)第一個(gè)把手舉起來(lái)。老師叫到她的時(shí)候,她就會(huì)快速地站起來(lái)認(rèn)真地表達(dá)自己的看法和想法。她的聲音很好聽,表達(dá)很流利,表情也很生動(dòng),我聽著、看著,覺(jué)得她真是一個(gè)十分可愛(ài)的`小姑娘!
她和我關(guān)系很要好,每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,她總是來(lái)到我座位旁,等著和我一起走出校門。幾乎每一次她都會(huì)給我講哈利波特的故事!靶〗憬,小姐姐!”她每次都這樣叫我,“小姐姐,你知道嗎?哈利波特和伏地魔大戰(zhàn)的時(shí)候,伏地魔手中的那只老魔杖實(shí)際上是聽從哈利波特的……哈利波特手中其實(shí)是有一根魔杖,但是老魔杖也聽命于他吧,他現(xiàn)在手里就相當(dāng)于有兩根魔杖了……”聽著她滔滔不絕繪聲繪色地講解,我這個(gè)從來(lái)不喜歡看這種類型書的人,也漸漸開始喜歡這本書了。她還告訴我,書中還寫到了一只特別可愛(ài)的小貓,她也特別想養(yǎng)一只。聽到這里,我不由得想到了這樣一幅畫面:一個(gè)小女孩抱著一只胖嘟嘟的小貓,還用手撫摸著它柔軟的毛,啊,真是可愛(ài)極了!
這就是我的新同學(xué)梓霖,你們說(shuō)她可愛(ài)嗎?
我的新同學(xué)作文13
我是一名中學(xué)生,我們班有很多同學(xué),和我關(guān)系很好的就有幾位。我們幾個(gè)經(jīng)常在一起玩,鬧起來(lái)那簡(jiǎn)只就是幾個(gè)“活寶”。
XX——綽號(hào)“毛栗子”,是一個(gè)非常陽(yáng)光的毛頭小伙子,整個(gè)是一個(gè)打不死的小強(qiáng)。我們?cè)?jīng)是同桌,他喜歡整天咧著嘴笑,性格十分開朗。一次我們掃地,因?yàn)樗麨榱撕臀覀儙讉(gè)一起走,所以幫我們這一組掃地,但一開始他不好好掃在那玩,所以老師上樓來(lái)檢查時(shí)看見(jiàn)他在玩,就訓(xùn)了他一頓。我俏俏地對(duì)老師說(shuō):“報(bào)告老師:XX是幫我們掃地的!崩蠋熉犃苏f(shuō):“嗷,我錯(cuò)怪他了!”這時(shí)XX說(shuō)道:“老師我本來(lái)就是冤枉的!”還有一次他上黑板默寫詞語(yǔ),結(jié)果身為語(yǔ)文課代表的他錯(cuò)的不堪入目,錯(cuò)一個(gè)詞語(yǔ)被罰寫十遍,整整要寫完一個(gè)練習(xí)簿啊!身為男子漢的他竟沒(méi)有承受住打擊-----哭了?墒牵瑒傄幌抡n,他又變成笑嘻嘻的了。我對(duì)他說(shuō):“毛栗子,你死的好慘!”他聽了使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
XX是我現(xiàn)在的同桌,人送綽號(hào)“上好佳”,XX最愛(ài)喊他“上好佳食品,加量不加價(jià)”。他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他雖然是個(gè)男子漢,但十分像一個(gè)女的,連聲音也像,甚至還有人叫他“大妹子”。他也十分貪玩。有一次我、XX和他一起去捕蝴蝶,我們?cè)谝粋(gè)大院里捉,因?yàn)槟莾旱暮,而且十分好捕。我找?lái)一個(gè)破菜罩,用來(lái)捉蝴蝶,蝴蝶一個(gè)個(gè)地落在我的'手上。他看得心里癢癢的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩當(dāng)飛盤扔過(guò)去,想把蝴蝶給罩住,但連一只蝴蝶也沒(méi)有捉到。我見(jiàn)了站在樹陰里對(duì)他喊到:“佳亮,跑過(guò)去罩,像你那樣是不行的!”他聽了便換了方法,很快罩住了兩只,他高興地直蹦,然后把蝴蝶夾進(jìn)了自己的書里,做成了蝴蝶標(biāo)本。
XX是我們班的政治課代表,十分愛(ài)玩,也很喜愛(ài)做手工,我們也曾經(jīng)是同桌。說(shuō)起他愛(ài)做手工,簡(jiǎn)直到了癡迷的程度,因?yàn)闊o(wú)論在何時(shí)他都做,有一次上英語(yǔ)課時(shí),他突然拿出紙?jiān)谀亲銎鹆耸止,而且他離老師的講臺(tái)很近,真是膽大包天。他除了愛(ài)做手工、愛(ài)玩外,他還十分的倔強(qiáng),一次老師讓我們討論一個(gè)問(wèn)題,我們倆的答案不一樣,我給他講道理,他說(shuō):“不對(duì),我問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師!彼麊(wèn)了一圈人,他們的答案和我一樣。我問(wèn)道:“誰(shuí)的對(duì)了?”他說(shuō):“我的,你的錯(cuò)了!彼褪遣桓,真是個(gè)倔強(qiáng)家伙!……
這就是我的同學(xué)們,大家各有各的長(zhǎng)處,各有各的缺點(diǎn),我們?cè)谝黄,組成了一個(gè)和諧的大家庭,在這個(gè)大家庭里我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起成長(zhǎng)。
我的新同學(xué)作文14
英語(yǔ)王老師顯然是想調(diào)節(jié)課堂氣氛。
果然,效果明顯,沉悶的課堂頓時(shí)爆出一陣哄笑。
老師口中的這位“天下第一笑”就是我的新同學(xué)——孫XX。他今年13歲,肉嘟嘟的臉上鑲嵌著一雙小眼睛,一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫,他的笑點(diǎn)特別低。記得有一次上英語(yǔ)課,孫岳麒一不小心把筆甩到了地上,這筆就一路滾到了王老師腳邊。他趕緊弓著身子去撿,幽默的王老師隨口說(shuō)了句:“哎呀,這位同學(xué),快快平身,干嘛這么客氣,行此大禮!”“哈哈哈”大家都被老師逗樂(lè)了。過(guò)了一陣,大家都在聚精會(huì)神地聽課,只有他越想越覺(jué)得好笑,于是教室里猛地又傳來(lái)一陣樂(lè)不可支的笑聲,大家不約而同地將目光投到了孫岳麒身上。果然不出所料,只見(jiàn)他滿臉通紅,扭動(dòng)著身子,雙手不停地拍著桌子,肆無(wú)忌憚地笑著?吹酱蠹夷涿畹哪抗,他更控制不住,笑得更歡了,笑得上氣不接下氣。直到英語(yǔ)老師瞪著他,他才平靜了下來(lái)。但安靜沒(méi)多久,他又一次打斷了老師的'講課,這次是用手緊緊捂住嘴巴,極力想憋住不笑,但適得其反,不但遏制不了,反而是笑得渾身發(fā)抖,眼淚也笑出來(lái)了?粗麧M身肥肉“花枝亂顫”的樣子,全班都被傳染了,也跟著笑了起來(lái)。眼看課堂就要失控,王老師忍無(wú)可忍,怒目與他對(duì)視了大概兩分鐘,終于讓他識(shí)相地又平靜下來(lái)。 下課鈴響了,教室里再次爆出他那憋得似乎受不了的笑聲,有的同學(xué)嘆了口氣,說(shuō):“老兄,你至于嗎?有這么好笑嗎?”誰(shuí)知不說(shuō)還好,一說(shuō)他更笑得發(fā)狂,嘴巴張得合不起來(lái),眼淚飛濺,全身顫抖,雙手不知在干什么,四處亂舞,而且笑得特別有節(jié)奏,笑一會(huì)兒,停一會(huì)兒,然后再笑。王老師走到他面前,雙手叉腰,喝道:“到講臺(tái)上去,讓大家見(jiàn)識(shí)一下你的笑功!彼呅厯u著手,把臉埋在另一只手里,趴在桌上。王老師來(lái)火了,一招“老鷹捉肥雞”用手一拎,硬是把他拉到了講臺(tái)上。王老師說(shuō):“下面,大家歡迎‘天下第一笑’來(lái)表演!彼槤q得紅紅的,咬緊牙關(guān),拼命不讓自己笑,然而一切都是徒勞,他最終還是沒(méi)有憋住,蹲在墻角,背著臉,那笑聲更歡,這次連王老師也忍俊不禁了。
看吧,這“天下第一笑”是不是名副其實(shí)呢?你別說(shuō),他那富有特色的笑聲倒給我們緊張枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了歡樂(lè),難怪王老師經(jīng)常拿他當(dāng)課堂上的“調(diào)味料”呢!
我的新同學(xué)作文15
我的同學(xué)叫xxx,是一位助人為樂(lè)的人。
有一次上數(shù)學(xué),因?yàn)閮?nèi)容簡(jiǎn)單,所以老師很快就講完了,還剩的時(shí)間老師讓我們自習(xí)。聽到這句話,同學(xué)們匆匆忙忙地從書包里拿出自己喜愛(ài)的.漫畫書或課外書,還有的同學(xué)拿出作業(yè)出來(lái)做,大家做得很認(rèn)真,看得很專心。這時(shí)候我對(duì)面的女同學(xué)向她同桌請(qǐng)教一道題,這句話打斷了她同桌,她同桌向他請(qǐng)教一道題,他不好意思地說(shuō):“好吧!我給你講。”他拿出筆和練習(xí)本開始給他同桌講,他講時(shí),我不做作業(yè)了,想看看他講得對(duì)不對(duì),他講得很認(rèn)真,把每一個(gè)細(xì)節(jié)都給講到,他同桌聽得很認(rèn)真,好像她覺(jué)得她不在這教室里,像在一片樹林里那樣安靜聽他講。慢慢地時(shí)間像河水一樣流得很快。他講完了,那女同學(xué)也會(huì)做了。
還有一次上體育課,體育老師讓我們圍繞操場(chǎng)跑五圈,跑完了后同學(xué)們都是氣喘噓噓,滿臉大汗。這時(shí)老師看到我們這個(gè)樣子,也不忍心讓我們?cè)僮鲶w育操了。就說(shuō):“現(xiàn)在自由休息。”這時(shí)同學(xué)們好開心,好高興,老師看到我們這么高興,她好像也很高興,慢慢走進(jìn)了辦公室。時(shí)可能因?yàn)槲覀兲吲d了,還沒(méi)圍繞操場(chǎng)跑一圈,我就摔了一跤,這一跤讓我站都站不起來(lái)了,摔在地上時(shí)不覺(jué)得什么,但是不到一會(huì)兒,腳上大塊皮腫了。腫的好痛。這時(shí),我的那們同學(xué)看到了,緊忙跑過(guò)來(lái)看,把我扶進(jìn)了教室。我在教室看見(jiàn)他滿頭大汗。我心想:“要不是他把我扶進(jìn)教室,可能我現(xiàn)在還在操場(chǎng)上痛苦呢?”
還有一回,下課了,我們都在玩。這時(shí)突然從教室里傳了一陣哭聲,我緊忙跑進(jìn)教室里,看見(jiàn)一位同學(xué)正在哭,一們同學(xué)在安慰他,我走過(guò)去,問(wèn):“發(fā)生什么事了”,安慰他的同學(xué)說(shuō):“下課時(shí),他看他的錢還在沒(méi)有,可是一看錢不在了,在望地上也沒(méi)!薄岸嗌僭?”我問(wèn),“三十!彼f(shuō)。這時(shí),那們同走過(guò)來(lái),說(shuō):“別為那一點(diǎn)錢哭,就是哭也沒(méi)有用!彼匆(jiàn)那同學(xué)還沒(méi)有停。他就把那同學(xué)拖出了教室,我們也跟著出去。他說(shuō):“我們來(lái)做游戲,讓你高興高興。”說(shuō)著,就我們也一起來(lái)做,上課了,我們都回教室里,我看那同學(xué)也不傷心了。
這就是xxx——一位助人為樂(lè)的人。我要向他學(xué)習(xí)。
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