那一刻，我很激動作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的那一刻，我很激動作文，歡迎閱讀與收藏。
那一刻，我很激動作文1
今天，是一個非常非常開心的日子，是什么日子呢！是我姐結婚的日子，今天我應該是嗎？我一點也不開心。
這一天的早上，姐姐早早的`就去婚紗店去穿上那漂亮的婚紗去哪化新娘妝，姐姐化妝化的非常漂亮。我心想：就像白雪公主一樣。穿著白色的裙子。姐姐很快就化完了，回到家，當姐姐回家的時候，我還在大睡，當我聽見有開門的聲音，我就立刻從睡夢中醒了起來，那還是個一個冬天，外面很冷，我把衣服穿好以后，就跑出去了，外面真冷。我很快跑到姐姐面前，跑到姐姐的房間里，當我看見姐姐的那一刻，我想了很多，想了這還是姐姐嗎？真的和平常不一樣，平常的姐姐沒有化妝，沒有弄頭發(fā)，沒有帶耳環(huán)，沒有項鏈，沒有很多，很多…而我看到的姐姐和平常的姐姐相反。
過來一會，媽媽也來了，媽媽說了很多話，說了我給你們拍幾張照片，留紀念吧，我說：好啊，這樣我想你的時候，我可以看一看，外面拍了很多張照片，沒過一會，新郎就來了，我想：這下壞了，我姐很快就離開我們了，新郎來了，我們大家都不高興。
我最不想看到的這一幕，是我姐姐進入車里那一刻，那一刻我不知道怎么了，眼淚一下子就出來了，是我看我姐進車的時候，我的眼淚越流越多，怎么擦也擦不完，哥哥就問我怎么了，你怎么老是哭，我說：我舍不得姐姐，講完以后就一直在哭，在我姐姐走的時候，這時家里一片安靜，還沒有從傷心走出來，想到這一幕，我就懵然淚下。
哥哥比我更思念，姐姐送他一樣東西，他每天都把它當成一樣供著。
這就是，那一刻，我懵然淚下。
那一刻，我很激動作文2
那一刻，往往是短暫的。但是那的確是我永生不可忘記的。在那一刻我無辜的淚滾滾流下。
記得那是在黃昏的傍晚，天空美的無法用言語來形容我和好朋友在一塊歡快的討論著校園里的八卦。無疑就是班中那些瑣碎的小事經過我們的“腦子”想象捏造出誰喜歡誰。當我們聊的熱火朝天時候，媽媽大步的走來用那種命令的口吻叫我回家。當時的我不愿回家便反駁到“我作業(yè)都寫完憑什么不讓我玩會”。媽媽生氣的說：“你爸讓你回家，看你爸不打你”。媽媽的話引起我的注意，我又沒做錯什么事，只是在寫完作業(yè)之余出來和同學玩了一會，再說爸爸平常是不打人的。
我人跟媽媽回到家中，可我的心還在和同學們在一起。來到我的房間時我被眼前的景物驚呆了。我書包里的書一個不剩的被爸爸全部倒出來。我的衣服全部被扔在床上，衣服的`口袋被翻了個底朝天，衣柜同樣也是雜亂不堪。這時爸爸用質問的口氣說到：“你拿沒拿我的一百塊錢”。爸爸的話讓我很是驚訝，他居然懷疑我拿了他的一百塊錢。那一刻，我的眼睛忽然模糊了，眼淚掙扎著涌出眼眶，我忍不住的哽咽淚珠止不住地往下淌。我的臉像被水洗的一般，這是我流下無辜的淚。我不明白為什么爸爸會誤認是我拿了他的錢。在這時我并沒有過多的去解釋，因為我的解釋爸爸當時根本聽不進去。我只有站在床邊淚珠止不住的往下淌，看著爸爸搜索著那丟失的一百塊錢。這時媽媽的聲音從衛(wèi)生間傳來：“你的錢片在你褲子口袋里。媽媽話讓這件事真相大白了，證明我沒有拿爸爸的錢那么我就是無辜的。
不善言辭的爸爸得知真相，走出房間。爸爸走后我把自己反鎖在屋里。我爬在床上衣服已經濕了。
那一刻，我很激動作文3
你是否曾經有個時刻眼淚不由自主的落下，是因為什么呢？
小時候在左右鄰居以及親戚朋友的耳濡目染下，我認為在這個世界上，環(huán)衛(wèi)工人是最卑下的存在，他們是因為不好好學習才會落得貧窮的下場，一直以來，我一直都把他們當成反面教材。
似乎是養(yǎng)成了習慣，當我第一次故意把垃圾丟在環(huán)衛(wèi)工人旁邊，而不是垃圾車里，以此來表示我對于他們的不屑。以后，便再也改不掉了。
可是有一次，那是震撼我心靈的時刻……
那天，我走在步行街，手里拿著剛喝完的奶茶杯子，旁邊正好有個環(huán)衛(wèi)工人，我再次故意把垃圾扔在他的旁邊，準備走。這時，有個小男孩過來拉住了我，然后撿起杯子，一派天真的揚起他紅撲撲的小臉，對我說：“大姐姐，你下次要記得把垃圾都扔到垃圾桶里去哦，這樣才能保護環(huán)境�！蔽毅蹲×�，只見那個小男孩轉身走到那個垃圾工人的面前，高高的舉起杯子遞給那個工人，大聲地說：“爸爸，給！”那個工人什么也沒有說，只是慈愛的.摸摸男孩子的頭。
我依舊沒有動，靜靜地看著這一幕。我聽見那個工人說：“孩子，考試考得怎么樣啊？”“我考了第一名，爸爸！”“乖，要好好學習，長大有出息，不要像爸爸一樣�！薄鞍职郑悄銥槭裁茨菚r候不上學呢？”“那時候窮啊，爸爸沒錢上學，所以你一定要好好學習�！薄岸�，我一定會的。”
我的淚不禁流了下來，這一刻我感受到，并不是工作不體面就是卑微，他們也擁有一顆善良的心；不是因為不學習，而是生活所迫；其實，只要擁有一顆好的心，無論做什么，都是偉大的…
那一刻，我很激動作文4
生活，像一條時間長河，至今，還有很多的事情在我的腦海揮之不去
那年，學校舉辦了一場合唱比賽。每個班級需要選出一位指揮，很榮幸，我當選了我們班的指揮。我反復的聽著我們班比賽時的參賽歌曲，對著鏡子核對自己指揮時的手勢，調整指揮的速度與節(jié)奏，時刻為比賽準備著。
比賽當天，我們班級提前集合起來，做賽前準備。老師告訴同學們等一下上場時該怎么走，退場時又該怎么走，衣服整理整理，潤潤嗓子，以免等會唱不出來
我對老師詢問到：“老師，萬一等一會不小心我不小心指揮錯了怎么辦？“
“沒事的，我相信不會出現錯誤的，我看好你的'！”老師笑著跟我講到。
老師的這一番話嗎，讓我的信心倍增，我抱著必勝的心態(tài)胸有成竹的走上舞臺，先向觀眾鞠躬，然后便指揮起來。
我在指揮時，心不斷的在鼓勵自己，張嘉軼，你是可以的，不要緊張，帶領大家比賽吧！這時我最不想發(fā)生的事情還是發(fā)生了。有個音符的接點沒有接上，如果按照平常，我早已慌了手腳，不知所措。但是今天與往常不一樣，不用緊張，我用另一種指揮的方式，我趕緊換了一種指揮的方式，無縫對接，完美的掩飾了這次的失誤。
歌曲一結束，我的手勢一收，臺下立即響起了雷鳴般的掌聲，我鞠了一個躬，自豪的向臺下走去。
終于到了最激動人心的時刻，宣布成績的時刻！“三等獎二等獎一等獎！四班！”這時，全班都沸騰起來，歡呼，擁抱，全部都沉浸在激動的氛圍當中�！斑�有最佳指揮獎，獲獎的是，四班張嘉軼！”這一刻我的心瞬間覺得舒暢了，十分的激動開心的不能自已！
這一刻，我激動不已。
那一刻，我很激動作文5
考試成績出來了，我拿著成績單回了家。
家里，爸爸正坐在沙發(fā)上看電視。當爸爸見到我回來的時候，轉過頭看向我，接著問道：“考試怎么樣？成績如何？”聽著爸爸的話，我心里一咯噔，因為折尺考試我的成績并不理想。以至于我一想起之前我在爸爸眼前信誓旦旦的說著，這次考試我一定會進步時的情景。我都會感到很心虛。
可不管我多么的不情愿將自己手中的成績單拿出來，但是我在爸爸的眼神示意下，還是一步步朝著爸爸走了去。然后我低頭將手上的考試成績單遞給了爸爸，我心里慌慌張張的'，就怕爸爸看到這次的考試成績后，責罵我，亦或對我失望。
但是，我想象中的情景并沒有出現，爸爸并沒有責罵我，臉上也沒有露出失望的表情。爸爸將我的考試成績單拿在手上細細的看著，最后抬頭朝著我說道：“沒關系，下次考試加油！爸爸相信你！”
我震驚的聽著爸爸對我說的話，那一刻，我心里很激動，因為爸爸對我鼓勵而感到激動。并且爸爸說他相信我，相信我在下一次的考試中能夠獲得更大的成功，這更加讓我感到驚喜。原本在我拿到考試成績單后，一直圍繞在我身上的失落與傷心瞬間就不見了，取而代之的是我對下一次考試的信心。
接著我激動的朝著爸爸堅定的說道：“爸爸，接下來的學習我一定會更加的努力，下一次考試，我一定全力以赴�！蔽沂羌拥�，就連我說出的話都帶上了激動，我很高興爸爸沒有對我失望，并且爸爸還相信我在下次考試能夠迎來更大的進步。
那一刻，我很激動，爸爸的鼓勵讓我對接下來的學習充滿著信心。
那一刻，我很激動作文6
平靜的時刻，常有，激動的時刻，不多。那一刻，是我打破了平靜狀態(tài)的一刻，那一刻，我很激動。
那一刻是我親眼見著我輔導其數學的同桌，數學成績擠進了前十名，她激動萬分的時刻，也正是我很激動的一刻。給我的同學輔導數學，這算是我長這么大以來，第一次給人輔導功課。縱然我的成績不錯，尤其數學成績在班里數一數二，但是我卻沒有給人輔導過功課，在同桌考完數學說這次擠進前十還是沒戲時，我甚至給自己下了“我也許不適合給人輔導功課”的判斷，打了以后還是不要給別人輔導功課的小算盤。
沒想到，同桌這一次的數學成績擠進了前十名。她在老師發(fā)下試卷時，激動地跳了起來，我也在她的好消息下激動地跳了起來�！罢娓吲d！”同桌平靜了一下自己對我說出了這句話，我笑嘻嘻地回應她：“當然高興��！你的'數學進步啦！我也為你感到高興��！”不料同桌告訴我，“我高興的不是我的數學成績。”我被她的話弄糊涂了，問：“那是高興什么？”
同桌歪著腦袋望著我，說：“是看見你也會激動而高興！”“啊？這有什么可高興的？”我一頭霧水地望著她反問，她卻繼續(xù)高興都寫在臉上地說：“你不知道你從來沒有激動過嗎？你一直都是一個以冷靜著稱的人！”同桌說的這個，我倒是非�？隙ǎ恢币詠砦以谕馊丝磥矶纪潇o的，而我自己知道，那是一種平靜的狀態(tài)，是用來認真學習的，這一次能夠因為她的成績提升而激動一次，也是我自己感到不可思議的時刻，像是發(fā)現了新大陸一般的激動。
至于未來的我，還會不會有那一刻的激動，我不知道，如果熱愛生活，繼續(xù)這樣幫助別人的話，或許總能因為別人的成長而激動一下吧！
那一刻，我很激動作文7
以往的校園里這時候都是安安靜靜的，今天卻熱鬧非凡。原來，一年一度的校園足球賽開始了。我們盼星星，盼月亮，終于等到我們。
五年級比賽了，太陽公公也放射出溫暖的光芒，為我們加油。
“滴！”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。我方守門員身穿藍色隊服，外披一件鮮艷的紅馬夾。只見他膝蓋彎曲，兩腿分開，身體微微前軀，雙手張開，做好隨時撲球的準備。此時的他，已是滿頭大汗，膝蓋上早已受傷，可他毫不在意，仍堅守在賽場上。
對方球員突然搶到了球，帶球跑到球門前，準備來個直線射門。我看現在后半場只有一個后衛(wèi)和一個門將，我的心提到了嗓子眼：千萬要守住��！幸好我們的守門員反應敏捷，判斷準確了方向，像猛虎撲食般將球撲了出去。我也隨之松了一口氣，
“徐康琦，加油，快射！”我的耳邊傳來這個聲音。什么？徐康琦搶到了球？要知道，徐康琦可是我們班的足球女王，她搶到了球，十有八九會為我們班貢獻一分的。果然，她不負眾望，帶球跑到了球門前，一腳踢進了球門，對方守門員還沒反應過來，足球已經頑皮地在球門里打了幾個轉轉了。場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
徐康琦為我們班開了一個好頭，隊員們個個都像打了雞血似的'，一連進了好幾個球，來了個“大四喜”，我們激動地都不知說什么好，只能用掌聲表達我們內心的喜悅。
最終，我們以八比一的成績贏得了比賽。隊員們周日辛苦的加訓沒有白費。天更加的藍了，花兒也更加的紅，太陽公公也放射出更加溫暖的光芒，向我們祝賀。通過這件事，我懂得了：只要有付出，就會有回報，也正如老師所說的那樣：一份耕耘，一份收獲。
那一刻，我很激動作文8
一想到明天可以見到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺。
陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說：“陽光姐姐是長得什么樣的呢？”有的說：“陽光姐姐會給我們帶來什么演講呢？”正在我們充滿期待之時，彭老師跑進了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學校啦！”我們全場頓時安靜了下來，大家都屏息凝神地看著門口，我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來，因為我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個法術，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽光姐姐終于出現了！我們全場熱烈的鼓著掌，眼光都齊刷刷地投向陽光姐姐，仔細端詳著眼前這位“傳說”中的美女作家�！皞髡f”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的'，靜靜地聆聽著完美的演講，積極配合著陽光姐姐。終于等到了采訪的時間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和贊許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時也給自己加油打氣。可是，歡快的時間總是過得那么快，演講很快就結束了。
我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
那一刻，我很激動作文9
在生活中，我有過興奮、緊張、傷心，但最讓我難以忘懷的，就是寒假的那一次激動。
各位注意，距離放寒假只剩五天，四天，三天，二天，一天。隨著老師一聲“放學”，我們瞬間變身為像脫韁的野馬，又或是飛出牢籠的小鳥一樣“飛”出了學校！不過，一個新問題來了：怎樣對付那成堆的寒假作業(yè)？“管他呢，先玩夠了再說吧！”
于是，我每天都把一堆作業(yè)拋在書包里，把它們打入了“冷宮”。日子一天天過去，而我的寒假作業(yè)卻一動沒動……
“啊啊啊啊啊！”早上起來的我一看日歷就像一只很快就要被宰殺的牛一樣慘叫著。原來離開學只有五天了，而我還沒寫作業(yè)，于是我以劉翔百米跨欄的速度沖到書包前拿出筆來�！斑祝业�.作業(yè)本呢？”找不到作業(yè)本的我立馬對家里進行了地毯式搜索……
終于找到了作業(yè)本，現在是"萬事俱備，只欠開功。"我拿起鋼筆，“嗯？怎么不下油了？真是屋漏偏逢連夜雨啊！”我又以光一般的速度沖到書包前開始換墨。
“這下終于可以寫作業(yè)啦！”我雙手拿筆，學起了動畫片里沸羊羊寫作業(yè)的樣子，開始發(fā)起功來。�。【褪Ｒ粋�“答”了，哦不，是五個字，三個，二個，“耶，終于寫完了！”我一邊說一邊長長舒了一口氣。于是就蹦蹦跳跳好像我最厲害一樣下去“狂歡”了。
從這次寫作業(yè)中我感受到了寫完作業(yè)的那一瞬間我是那么的激動，但寫作業(yè)的過程卻是那么的艱辛和難熬�。〔贿^我更領悟到了“早知如此，何必當初”的道理。
那一刻，我很激動作文10
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間六年的小學生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中都充滿了留戀之情�；厥淄拢甑男W生活歷歷在目。母校的`一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。尤其是那一刻，現在回想起來仍令我激動不已！
那是上五年級的時候，我的語文成績一直打敗仗，每次不是忘了寫標點，就是寫錯字，要么就是漏題，總是得不了高分，每次都與滿分擦肩而過，每每看見試卷上那鮮紅的“X”號，都令我懊悔，那些“X”號似乎組成了一張大網，裹在我身上，令我心跳加速，呼吸困難。那些討厭的“X”號令老師搖頭，媽媽嘆氣，我決定要與“X”號說再見，從那以后，我上課時認真聽老師講課，積極地和老師配合，一有不會的問題，下課就纏著老師不放，刨根問底，直到問得清清楚楚，明明白白才罷休，皇天不負有心人，我的語文成績竟在慢慢地上升。
這天，老師拿著一沓試卷，走進了教室，發(fā)下試卷后，同學們便拿起筆“刷刷”地寫了起來，拿到試卷后，我先瀏覽了一遍題，呵，都是以前做過的，做完試卷，不檢查不知道，一檢查錯題還真多……于是，第二天，老師把試卷發(fā)下來，我滿懷自信地看試卷，眼前突然一亮－－－－－95分！天哪，我考了95分，這是我上五年級以來考的最高的成績。
我多么想飛進家里，讓爸爸媽媽知道，我多么想讓全天下的人都知道，得高分的感覺真好，那一瞬間，我感覺自豪極了。
一分耕耘一分收獲，那一瞬間，我感到了成功的快樂。
那一刻，我很激動作文11
那一刻，也許是我一生中最短暫的，但是那一刻使我無法忘記。
記得那是一個嚴寒的冬天，爸爸因為有事和老板一塊出差了。那一晚，只有我和媽媽留在了那棟空蕩蕩的房子中，房子顯得無比寂靜。
因為在上午我和媽媽晨跑時淌了一身汗，就把外面的羽絨服給脫了，一會汗就沒了�？赡苁且驗樯衔邕@樣，晚上的我就開始裝“小狗”了。晚上睡覺時媽媽來給我蓋被，把我的手放進被窩，一摸，我渾身發(fā)燙，臉發(fā)紅，媽媽就把我喊了起來，給我量體溫。不量不知道，一量嚇一跳；我居然發(fā)燒燒到了39。8攝氏度，就快到40度了！媽媽趕緊把我衣服穿好，換好鞋，背著我就往醫(yī)院跑去。
那是半夜，差不多1、2點鐘，路上下著雪，有的地方甚至還結了冰，沒有出租車，也沒有一些路人來幫忙媽媽，媽媽背著我顯得很累。而我就躺在媽媽的背上（因為當時真的一點力氣也沒有了）正在發(fā)燙的身體使媽媽無比擔心，媽媽背著我一步一個腳印的往前走，有幾次險些摔倒，我說：“媽，您慢點，我雖然發(fā)燒了但我還可以挺得住，慢一點，小心摔倒。”但媽媽卻說道：“沒事，就是我摔倒，我也不會讓你受到一點傷害�！甭牭竭@一句話時，我已經有點想哭，但我意志堅強，我也不想讓媽媽看到我流淚。仍在一步一步向醫(yī)院走去。這時的我頭暈目眩，在媽媽的'背上進入夢鄉(xiāng)……
當我醒來時，天已經亮了，我正在打吊針，看見媽媽的眼睛中帶有血絲，我敢肯定媽媽昨天一晚都沒有睡覺。一晚上一會兒給我換布，一會兒換布。今天我的退燒，就是媽媽的功勞。就在這一刻，我已潸然淚下，眼淚就像下雨一樣滴落下來。
現在我一記住，那一刻，我潸然淚下。
那一刻，我很激動作文12
在那一刻，我很激動。一切仿佛都凝固了，存留在我的腦海中，時刻都是如此的清晰可見。
那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向著那深入云端的玉皇頂攀爬。無數的游人前來征服泰山，而泰山卻一直矗立在那里，紋絲不動。是啊，要征服五岳之首，談何容易！我向上攀爬著天下第一山——泰山，這是只有那心里的一股信念：我要征服它！
我每翻過一個山頭，就離泰山又近了一步，終于，來到了最后一個山頭——玉皇頂。那里，曾經有無數個皇帝進行封禪大典；那里，曾經是無數壯士起義的演講地；那里，曾經是攔截小*本的要塞……但現在，是我成功的終點！隨著我離玉皇頂距離的縮短，我的心更加激動了，這一段距離，對于我來說是多么的寶貴��！
“��！泰山被我征服了，我比泰山還高了！”我高興地幾乎喊了出來�？粗車蛔靶∩健�，不禁想到了那句詩：臨當會絕頂，一覽眾山小。向遠處眺望，那一團團的霧氣，有時像大海，波瀾壯闊，洶涌澎湃；有時像潭水，清澈見底，平淡不驚；有時像草原一望無際，連綿不絕；有時像雪山，層出不窮，暗藏玄機。
那環(huán)抱相擁的群山，那深不可測的山霧，好像都是這泰山的`保護神，使這里擁有一個宏偉的名字。那一刻，我很激動，因為雄偉壯觀的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻，我很激動，因為我站在了泰山之巔，征服了無數險峻。那一刻，我很激動，因為我獲得了能戰(zhàn)勝一切困難的勇氣！
那一刻，我很激動作文13
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時，看見一顆最亮的星星，便過去觸動了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對手六（3）班十分強大，“久經沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員，比賽激烈地進行著，雙方隊員的分數不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經驗來“作戰(zhàn)”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個班集體的榮譽！
瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的'球，輕盈地躍起，象征著勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動！全場——全校洋溢著滿滿的激動！
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