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校園的梧桐樹作文

時(shí)間:2023-02-06 12:08:04 作文網(wǎng) 我要投稿
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校園的梧桐樹作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的校園的梧桐樹作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園的梧桐樹作文

校園的梧桐樹作文1

  在我們這個(gè)多姿多彩的校園里有色彩艷麗,嬌嫩多姿的月季,深紅似火的雞冠花,茁壯粗大的白楊樹,還有我喜愛之深的梧桐樹,它好似一位位堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,不管是春夏,還是秋冬,它總是一絲不茍地看守著我們這個(gè)充滿朝氣的校園。

  春天,梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服,吮吸著春天的甘露,吐出了嫩綠的新枝,長出了嬌嫩的樹葉,春風(fēng)一吹它們那高大的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),像是在和我們這些校園之星招手。

  轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了,梧桐樹的葉子更茂密,一個(gè)個(gè)手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時(shí),他總能為我們乘涼,一陣風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說:“涼快吧!伙伴們!”

  秋風(fēng)淅淅,秋雨沙沙,枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘,高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后,梧桐樹的`葉子又像一個(gè)搖籃,躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

  冬天梧桐樹的葉子凋零了,只剩下了光禿禿的樹干,不過它還是那樣高大挺拔,一場(chǎng)大雪過后,梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個(gè)朝氣蓬勃的校園!

  啊!我愛校園的梧桐樹,更愛它那雄姿,溫和和質(zhì)樸。

校園的梧桐樹作文2

  我們的校園有一棵高大的梧桐樹,大約五米高,樹干不怎么粗,樹皮粗糙,呈青褐色,它像一個(gè)士兵守護(hù)著我們的校園。

  初春,春姑娘來到人間,梧桐樹換上了一件嫩綠的新裝,吸引了許多鳥兒在樹枝上唱歌。春雨淅淅瀝瀝地下著,梧桐樹不停地吸著雨水,好像在說:“我要長大,我要長大!毙∨笥褌兠撓铝撕窈竦拿抟\,在操場(chǎng)上玩耍,校園里一片生機(jī)勃勃。

  盛夏,梧桐樹長得更茂盛了,樹葉郁郁蔥蔥、密密層層,像一把撐開的巨傘。一到課間,梧桐樹就成了同學(xué)們的“天堂”,他們?cè)跇涫a底下玩耍、乘涼……,歡聲笑語不斷。

  深秋,梧桐樹的`葉子慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹來,梧桐樹的葉子紛紛落下來,像一只只翩翩起舞的金色蝴蝶。我們撿起落葉,有的作書簽,有的貼葉畫,有的作標(biāo)本……

  隆冬,梧桐樹的葉子變成枯黃,幾乎掉光了,光禿禿的枝干,好像在聚集力量和冬爺爺作斗爭(zhēng)呢!我們也不怕寒冷,在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。

  梧桐樹的作用很多,它木材輕軟,是制木匣和樂器的良材;種子炒熟可以食用或榨油;根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、須發(fā)早白,有清熱解毒的功效。

  校園里的梧桐樹帶給我們無窮的快樂,我愛我校的梧桐樹!

校園的梧桐樹作文3

  我們的校園里長著許多樹木,有青翠挺拔的竹子、高大筆直的水杉、婀娜多姿的楊柳……但我最喜歡的還是學(xué)校操場(chǎng)東邊傲然佇立著的`一排梧桐樹。

  那一排梧桐樹長得可粗了,要兩個(gè)人手拉著手才能合抱住。它的樹皮綠中透白,十分光滑。梧桐樹長得可高了,有三四層樓那么高。他們像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵,一年四季默默守衛(wèi)著校園和我們。

  春天,梧桐樹長出了嫩綠的新葉。那綠油油的樹葉,綠得發(fā)亮,每一片樹葉就像一個(gè)小手掌,在向我們熱情地招手,多么惹人喜愛。每當(dāng)下小雨時(shí),同學(xué)們都躲到梧桐樹下避雨。

  夏天,驕陽似火,梧桐樹像一把撐開的綠色大傘,充滿了生機(jī)。它就像一個(gè)大空調(diào),同學(xué)們?cè)跇湎伦鲇螒颍葲隹煊质娣?/p>

  秋天,梧桐樹的葉子變黃了,在秋風(fēng)中,那些葉子一片又一片的從樹上飄落下來,像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。那片片落葉回歸大地,化為養(yǎng)料,回報(bào)大樹媽媽。

  冬天,一場(chǎng)大雪過后,梧桐樹換上了一套銀裝。雖然冰天雪地、寒風(fēng)凜冽,但梧桐樹還是勇敢地挺立著身子,默默地等待著來年美麗春天的來臨。

  這就是我們校園里的梧桐樹,美麗、無私又堅(jiān)強(qiáng)的梧桐樹!

校園的梧桐樹作文4

  我們的校園有一棵“參天大樹”,它是梧桐樹。

  它又高又大,它是斜的,但不是很斜,很多小朋友在那里玩耍。春天,上面結(jié)了很多果子,葉子也變得嫩綠的了。夏天,綠樹成陰,很多小朋友在下面遮太陽,在下面嬉戲玩耍。秋天,綠葉變色了,就像老太婆一樣,還有的小朋友在下面撿葉子。冬天,落葉紛紛,幾乎沒有五百片葉子,就像老人,年齡大了,頭發(fā)也掉光了,有很多孩子去撿葉子玩。

  雖然是這樣,但在我眼中,校園的梧桐樹是最美麗,最高最大的。而且梧桐樹有一個(gè)非常特別的優(yōu)點(diǎn),雖然它春夏秋冬都不一樣,都有區(qū)別。但是,它堅(jiān)強(qiáng),為我們遮陰,給孩子們?nèi)~子玩耍,就像一個(gè)慈愛的母親一樣。而且,它又是一個(gè)又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護(hù)她,就像愛護(hù)自己的玩具、自己的`金錢一樣,要是我們不聽她的話,她就會(huì)大怒,不管春夏秋冬,她都不會(huì)幫我們,夏天熱死、冬天冷死。所以,我們要愛護(hù)校園的每一處,每一樣?xùn)|西,而不管是什么,圍墻、水池、魚、樹、花、草……

  啊,梧桐樹真美﹗

校園的梧桐樹作文5

  校園的操坪四周都長滿各種各樣的樹。我最喜歡的是東端乒乓球臺(tái)邊的一棵粗壯的梧桐樹。梧桐樹很大,我們伸出兩臂才能那它圍住。梧桐樹很高,它高過了二層教學(xué)樓的樓頂,F(xiàn)在,冬天到了。樹皮脫掉了,露出里面的黃色,遠(yuǎn)望去,就象穿上花衣服。梧桐樹的枝條向四周展開去,加上手掌形的樹葉,就象一把撐開的大傘。在乒乓球臺(tái)邊你就會(huì)感到很涼快。春天,梧桐樹悄悄地長出了嫩綠的葉子。

  夏天,梧桐樹的葉子長的非常茂密,在陽光的照射下,梧桐樹的葉子綠得發(fā)亮。秋天,梧桐樹的葉子變黃了,秋風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)從樹上飄下來,小朋友踩上去,會(huì)發(fā)出嚓嚓的'聲音。冬天,樹葉快掉光了,樹上掛滿了毛茸茸的,象球一樣的果子。這就是我最喜歡的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文6

  我們學(xué)校的校園里有兩棵非常高大的梧桐樹,它們?cè)谒募局杏兄煌臉幼印?/p>

  春天,梧桐樹上長滿了剛發(fā)出的嫩芽,一陣風(fēng)吹過,樹上的小芽兒在風(fēng)中搖來搖去。我們?cè)诖髽湎峦嬗螒,累了就?huì)圍坐在大樹下歇一會(huì)兒。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長滿了綠綠的葉子,一陣風(fēng)吹過,葉子就發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,玩熱了就到大樹下來乘涼。一來到樹蔭下,突然間一身的暑氣就會(huì)消失的無影無蹤。

  一轉(zhuǎn)眼秋天到了,梧桐樹變黃的葉子開始往下掉,梧桐樹結(jié)的像球似地種子也掉了下來,那上面都是小毛毛,撿一個(gè)我們把它當(dāng)球踢,大家互相搶著像踢足球似地的'開心極了。

  冬天一場(chǎng)大雪,梧桐樹枝上掛滿了雪花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它好像開滿了一樹白色的花。我們?cè)跇湎露蜒┤恕⒋蜓┱獭?/p>

  春、夏、秋、冬的梧桐樹姿態(tài)各不相同,我愛校園里的梧桐樹。

校園的梧桐樹作文7

  在我們學(xué)校操場(chǎng)跑道的旁邊,長著好多棵梧桐樹,它們像衛(wèi)士一樣保護(hù)著我們的學(xué)校。

  梧桐樹的樹干有的摸起來光滑,有的摸起來很粗糙。光滑的樹干上紋路凹進(jìn)去的部分淺一些,而粗糙的樹干紋路凹進(jìn)去的部分比較多、比較深。通常梧桐樹的樹干上會(huì)有一些干巴巴的樹皮,以及一些凸出來的圓形東西。

  梧桐樹的樹枝有的向外伸出,有的使勁的往上挺,它們就像新生嬰兒伸出雙手要抱抱。這些樹枝有的粗、有的'細(xì),大多數(shù)是底部最粗,后來越往上越細(xì)。

  梧桐樹葉子的顏色各不相同。有的已經(jīng)是枯黃的顏色,這說明它們已經(jīng)抵抗不住寒冷,于是就只好向冬天投降;有的只有邊上黃了,其他地方還是綠的,看樣子它們還在頑強(qiáng)抵抗著寒冷的北風(fēng)。它們的形狀像一團(tuán)火焰,像一張手掌,像幾座大山,在每個(gè)人眼中,它的形狀像什么都不一樣。

  它們的根特別長,有的梧桐樹的根部都鼓起來了,像一座小山丘。

  這,就是梧桐樹。

校園的梧桐樹作文8

  我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩三個(gè)小朋友才能抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍,站得整整齊齊,又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨綿綿,梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的`花骨朵,又像嫩綠的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽苞變成了一片片小小的似嬰兒小手一樣的嫩葉,它們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥,密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,長得蔥綠蒼翠,富有生機(jī)。金色的陽光照在樹上,閃著綠色的光芒,使梧桐樹充滿活力。

  秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像是在蕩秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,做標(biāo)本,貼葉畫……

  冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹的葉子落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)。它們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天新一輪的成長。

  我愛校園的梧桐樹,我更愛培育我們健康成長的校園。

校園的梧桐樹作文9

  我們校園一年四季的梧桐樹真是迷人。

  春天來了,校園的梧桐樹又長出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹,前面校園有兩棵梧桐樹,后面操場(chǎng)有11棵。

  夏天來了,同學(xué)們都非常的燥熱,還好有梧桐樹,同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹的下面來乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹下面玩耍。有的.在跳繩;有的在聊天;還有的在踢毽子等等。

  秋天來了,同學(xué)們的煩惱也跟來了。秋天,梧桐樹的葉子黃了,也慢慢的落了下來,大家都煩著,這么多的樹葉,掃到什么時(shí)候才會(huì)掃完。我走到后操場(chǎng),真是令人煩惱呀!

  冬天來了,梧桐樹就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹下面玩耍。有的在打雪仗;有的在堆雪人;還有的在把雪掃在梧桐樹上,給梧桐樹做棉襖。

  這就是我們校園一年四季的梧桐樹。雖然我嘴上說煩它,但心里卻是喜歡的!

校園的梧桐樹作文10

  校園里的梧桐樹,一年四季都那么美麗。

  春天,它抽出了新枝條,長出嫩綠的小芽兒?,那小小的芽兒正在掙扎,掙扎著把身體拔出來,穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。

  夏天,梧桐樹已經(jīng)長大,在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的.傘。走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹下乘涼時(shí),好像聽到了樹葉在為自己歌唱。

  秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來,還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后,才戀戀不舍地落下來。飄落在地上的樹葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書中,被壓得平平的,當(dāng)作書簽;有的則被時(shí)間分解成了樹的肥料。

  冬天,雪花在飛舞。梧桐樹的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來仍然很美麗。

  我愛梧桐樹,我更愛我們校園里的梧桐樹,它給我們帶來了無盡歡樂。

校園的梧桐樹作文11

  我們學(xué)校很小,風(fēng)景也不多,但有一處很有趣,它就是學(xué)校里的梧桐樹。

  校園里的梧桐樹東一行、西一行,每行大約有七八顆,有碗口粗的、也有胳膊細(xì)的,它們就像一個(gè)個(gè)忠誠的士兵護(hù)衛(wèi)著我們的校園。

  春天,梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的,好似初生的嬰兒好奇地打量著這個(gè)陌生的世界,以最美的.姿態(tài)為我們學(xué)校涂上美麗的色彩。

  夏天,梧桐樹正在茂盛時(shí)期,一片擠著一片,不留一點(diǎn)縫隙,想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風(fēng)吹過,那深綠的樹葉,宛如一只只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。

  秋天,金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面,滿地都是金燦燦的葉子。乍一看,好像就是一堆堆閃閃發(fā)光的黃金,這時(shí)我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。

  冬天,寒風(fēng)呼嘯,梧桐葉離開了媽媽的懷抱,只剩下粗壯的枝干。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),整棵樹銀妝素裹,猶如童話中憨態(tài)可掬的“冬爺爺”。我們?cè)诙瑺敔數(shù)膽驯Ю锒蜒┤、打雪仗……歡聲笑語在校園上空回蕩。你看,雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖,戴上大大的帽子、厚厚的手套,感到它不再冷了才肯罷休。

  校園的梧桐呀,我愛你那多彩的風(fēng)姿!

校園的梧桐樹作文12

  我們校園有四棵高大的梧桐樹,他們像威武的衛(wèi)士一樣保衛(wèi)著我們的母校,為我們遮風(fēng)擋雨。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,梧桐樹就像一把綠絨大傘。走近一看,樹干上有一些白色的斑點(diǎn),上面還有黑色的小疙瘩,摸上去凹凸不平,有點(diǎn)粗糙,像一位慈祥的老爺爺?shù)哪槨N嗤浜艽謮,一個(gè)人怎么也抱不住,最少都要兩個(gè)人才能合圍住。

  梧桐樹長得枝繁葉茂,樹枝向四周伸出,像是張開雙臂在歡迎你,因?yàn)榍锾靵砹耍G綠的樹葉間已經(jīng)夾雜著一些黃葉了,秋風(fēng)吹來,樹葉就嘩嘩嘩地唱著歌,輕輕地飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在樹葉之間,還垂著一些小小的黑果果,這就是梧桐樹的`果實(shí),它沒有蘋果的香甜,也沒有椰子的堅(jiān)硬,它那黑黑的果實(shí)上長滿了小刺,好像在警告你:“別碰我!”

  梧桐樹給我們帶來了快樂,我們?cè)谒臉涫a下學(xué)習(xí)、游戲,我們都喜歡它!

校園的梧桐樹作文13

  我們學(xué)校操場(chǎng)的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那么高,大的要兩個(gè)小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊(duì)伍一樣,站的整整齊齊,有像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。

  春天,細(xì)雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,非常惹人喜愛。又過了幾天,一個(gè)個(gè)芽孢變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們?cè)诤臀醯拇猴L(fēng)中歡笑著。

  夏天,驕陽似火。梧桐樹葉張的蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像面大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大的多。金色的陽光照在事業(yè)上,地上落下點(diǎn)點(diǎn)斑跡的光,使梧桐樹充滿的了生機(jī)和活力。課間,我們常常到梧桐樹下乘涼跳橡皮筋

  秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的'變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像蕩秋千,飄飄悠悠。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就會(huì)撿起落葉,把它們當(dāng)做數(shù)千,當(dāng)做標(biāo)本,貼葉畫

  冬天,寒風(fēng)呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng);蛟S他們?cè)诜e蓄力量,等待明年春天的到來。而年少的我們也不怕冷,在梧桐下跳繩,擲沙包

  我愛校園的梧桐樹,但更愛陪伴我們健康成長的校園。

校園的梧桐樹作文14

  校園里有一顆高大的梧桐樹。它差不多有三層樓那么高,粗得要兩個(gè)小朋友手拉手才能勉強(qiáng)抱住它。

  春天,春雨如絲。梧桐樹抽出了新的枝條。過了一陣,梧桐枝上又長滿了一群嫩黃色的小芽苞,小芽苞逐漸長大,又變成了綠色的,綠色的小芽苞像一串串小燈籠掛滿枝頭。又過了幾天,梧桐樹長出了毛茸茸的葉子,一陣春風(fēng)吹過來,葉子姑娘就翩翩起舞。

  夏天,驕陽似火。葉子非常大,足足有大人的手掌那么大,有的甚至比大人的手掌還大一些。又過了一星期,葉子變得又綠又多,多得就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。陽光照射著大地,梧桐樹的影子大大的,人們就在樹陰下乘涼,下象棋……小孩子們就在那里嬉戲,玩耍。

  秋天,秋高氣爽。葉子也變成了紅色和黃色的,還有一點(diǎn)是綠色的。有的`在樹上,還不想離開大樹,有的在空中飛來飛去,還有的躺在地上睡起大覺來。

  冬天,北風(fēng)呼呼。梧桐樹已經(jīng)光禿禿的,枝干在和風(fēng)爺爺作斗爭(zhēng),可能是因?yàn)轱L(fēng)爺爺把它的葉子都吹走了。過了一陣兒,下起了大雪,潔白的雪花落在了梧桐樹的枝干上,梧桐樹變得美麗起來。

  我愛梧桐樹,更愛我們的校園。

校園的梧桐樹作文15

  在我的學(xué)校里有許多的高大、美麗的樹木,有高大蔥郁的雪松、小巧可愛的四季青,葉似扇子的銀杏和生命力強(qiáng)的冬青,可我只愛那四季常青的梧桐樹。

  梧桐樹的主干高大粗壯,五六個(gè)我這么打的學(xué)生手拉手才能抱得住,梧桐樹很高,說出來一定會(huì)讓你吃驚,有四層樓那么高呢!梧桐樹枝葉茂盛,像一頂綠色的大傘,為校園添加勃勃生機(jī)!

  春天,梧桐樹長出片片新葉,新葉色彩明麗,如一個(gè)初生的孩子般柔軟,小巧可愛。梧桐樹生命力強(qiáng)大,不幾天就長的`高大又蔥郁,像一把綠色的巨傘。

  夏天,梧桐樹的樹葉在陽光的照耀下看起來生機(jī)勃勃,梧桐樹的樹葉很多,一叢叢、一簇簇像一把結(jié)實(shí)的大傘,為人們帶走陽光,送來涼爽,帶給人一天的好心情。

  秋天,梧桐樹黃了,金燦燦的樹葉,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,也像一位位在為大樹施法的小仙女,從微風(fēng)中慢慢飄落下來,在地上鋪了一層又一層踩上去軟軟的,像踩在毛毯上一樣。

  冬天,白雪皚皚,飄落下來的雪花給梧桐樹穿上了一件雪白的衣裳,讓這里成了一個(gè)美麗的冰雪王國!

  我愛四季里各種各樣的梧桐樹!

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