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感謝母校作文

時(shí)間:2023-02-05 12:34:50 作文網(wǎng) 我要投稿

感謝母校作文(精選15篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感謝母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝母校作文(精選15篇)

感謝母校作文1

  母校,像慈祥的母親,呵護(hù)著我;母校,像春日的細(xì)雨,滋潤著我;母校,像一個(gè)微笑,在你遇到困難時(shí)她會鼓勵(lì)你勇往直前;母校,像我們的朋友,與我們并肩作戰(zhàn)。

  我們幸福的摩天輪已經(jīng)停下,兩千多個(gè)日日夜夜,有悲傷、有快樂、有坎坷、有難過……六年來,在母校發(fā)生的一切讓我記憶猶新。六年,看起來是多么的漫長,而這一切仿佛又在我的眼前,我們又該是多么不舍。六年,在我眼中就像彈指一揮間,時(shí)間呀你總是那么匆匆,悄悄地從我的指縫中溜走了。而在母校度過的日子卻讓我難忘。

  母校,我要感謝您!是您讓我擁有了友誼。

  我還記得我剛讀一年級時(shí)的情景。那時(shí)我就像一座冰山,又似冬日的小草,沒有朋友。我獨(dú)自一人手捧書本在教室的某個(gè)角落偷偷地看書,我身邊一個(gè)朋友也沒有。那時(shí)的我像林中折翅的小鳥,像大雨中行走的路人,孤獨(dú)、無助。后來,我認(rèn)識了許多同學(xué),我有了形影不離的朋友。。比如愛學(xué)習(xí)的志連,活潑的建英,文靜的麗萍……從此,我的生活豐富了。我們一起在課堂爭著發(fā)言,一起討論。課后,我們一起分享。有傷心事我們一起傾訴。

  母校,我要感謝您!是您讓我擁有了快樂。

  課間十分鐘、體育課,操場上展現(xiàn)出一片生龍活虎的景象。同學(xué)們有的在高興地吶喊、狂歡,有的在挑戰(zhàn)有難度的游戲,有的在做“一二三”木頭人游戲,有的在大榕樹下打乒乓球……每逢六一兒童節(jié),我們在鳥語花香的季節(jié)里歡歌,在這干凈、整潔的校園了嬉戲,在五星紅旗飄揚(yáng)的舞臺上翩翩起舞。我記得今年的六一兒童節(jié)我們學(xué)校的游園活動。這一天的校園沸騰、歡樂。我們六年級的同學(xué)和五年級的同學(xué)進(jìn)行拔河比賽。場上人山人海,吶喊聲、歡呼聲在校園里回蕩。

  母校,我要感謝您!是您讓我擁有了知識。

  六年來,我在母校里,在老師的指導(dǎo)下不斷地學(xué)習(xí)知識,挑戰(zhàn)自己。我們是出巢的雄鷹,更是祖國的花朵,為了祖國的繁榮昌盛,我們在母校好好學(xué)習(xí),將來為祖國奉獻(xiàn),榮耀母校。

  即將畢業(yè)考試,我們猶如一支繃緊的箭。我們每天浸泡在書海,我們每天溫故知新。校園的清晨書聲瑯瑯,課堂上在老師的引導(dǎo)下奮筆疾書,記住該記住的公式……我們一起并肩作戰(zhàn),在最后的.沖刺階段,為了祖國的明天打好堅(jiān)持的基礎(chǔ)。我們在努力!

  風(fēng)箏總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了線頭;炊煙總會飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了廚房里;我們總會飛遠(yuǎn),但我們的腳印留在了母校。我忘不了并肩作戰(zhàn)的同學(xué)們,我忘不了無私奉獻(xiàn)的老師,我忘不了支持、鼓勵(lì)我的母校!是他們陪伴我走過了無知的童年時(shí)光,是他們引領(lǐng)我走進(jìn)知識的大道。

  母校,我要感謝您!沒有您,就沒有如今的我。母校我要感謝您!感謝您讓我擁有了“無窮的財(cái)富”——知識。感謝您成為我人生的引路人!母校,謝謝!

感謝母校作文2

  曾幾何時(shí),我們告別了幼兒園,懷著對校園的好奇與憧憬加入了這個(gè)新的大家庭。如果母校是一棵大樹,我就是其中的一片葉子;如果母校是一個(gè)花園,我就是其中的一枝花朵;如果母校是一條河流,我就是其中的一滴水珠。我是您的一部分,千言萬語也表達(dá)不了我對您的熱愛。

  每天早晨,當(dāng)我們踏進(jìn)了校門,一切都顯得生機(jī)勃勃。到處是值日生忙碌的身影,到處是同學(xué)們開朗的笑聲。早讀的時(shí)候,每個(gè)班級都書聲瑯瑯,他們爭著,搶著,如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。那此起彼伏的讀書聲像一首千萬人的大合唱;上課了,我們收起了松散的心,打開了收集知識的`包袋,我們認(rèn)真地聽講著,思考著,記錄著,急切地收起了知識的露水;當(dāng)做操的音樂響起,我們早已站在了操場上,個(gè)個(gè)精神抖擻,雄赳赳氣昂昂地挺立在那兒,乍看之下,還真有幾分軍人的氣概;課間活動時(shí),我們個(gè)個(gè)生龍活虎,有的玩雙杠,有的打籃球,有的踢鍵子,人人臉上洋溢著快樂與滿足的情態(tài)。

  我多么懷念這美好的生活呀,然而,當(dāng)歲月的長河慢慢地流逝,這一切即將成為過去。最后一次觀察校園,是如此地美麗祥和。南邊是寬廣的大操場,總會有許多孩子在里面玩耍,四座教學(xué)樓各居一方,中間是兩棵友好之樹與一個(gè)金魚成群的小池塘,科技樓和校工廠在校園的西邊,緊靠著它們的還有一個(gè)小天井,東南角與正中有兩叢翠竹,這是讀書的好地方-——追夢庭。

  新的生活讓我們期盼,中學(xué)的大門已為我們打開,我們就要飛走了。雖然母校只用淡淡的幾筆就能描繪出來,但是她在我們心中的分量是無限的。我們飛走了,帶走了母校的全部記憶。

  感謝您,老師。感謝您在課堂上為我們傳授知識,感謝您在夜里為我們批改作業(yè),感謝您為我們的成長煩心。說您是紅燭,您比紅燭更明亮;說您是春蠶,您比春蠶更奉獻(xiàn);說您是園丁,您比園丁更勤勞。感謝您,老師。

  感謝你,同學(xué)們。在我傷心的時(shí)候你們安慰我;在我孤獨(dú)的時(shí)候你們陪伴我;在我驕傲的時(shí)候你們提醒我。你們給了我六年的歡樂,感謝你們。

  感謝您,母校。半個(gè)世紀(jì)的歲月滄桑沒有磨滅您的青春。您接納了我,并培養(yǎng)了我,鍛煉了我,讓我成為一個(gè)懂事的少年,我已有羽翼,必須飛走了。愿您在以后的日子里更加輝煌,更加美麗,桃李滿天下。

  感謝您——老師,感謝你——同學(xué)們,感謝您——母校。

感謝母校作文3

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時(shí)候那個(gè)無知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道,記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。我坐在寬敞明亮的教室里,那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,讓我們學(xué)到更好的文化知識,老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn),我們朗朗的.讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門,看到這字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

  一年級時(shí)候的我非常淘氣,一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上,胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流,同學(xué)張浩然急忙跑過來小心翼翼地拉起我,二話不說地把我扶到醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生忙著給我上藥,幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來了,一邊給我熱水喝,一邊鼓勵(lì)我做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。后來又送我回教室……啊,校園里洋溢著的同學(xué)友情,深深地留在我的心中。

  三年級的語文期中考試,我考得一團(tuán)糟。心里難過極了,更害怕老師的批評,張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方,一邊摸著我的頭鼓勵(lì)我說:“不要灰心,我知道你有很多不該丟掉的分丟了,非常可惜。平時(shí)就要養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣,我等你下次考試的好消息!”我的眼淚像掉線的珠子滾落下來,心里暗暗下定決心。果然,期末考試時(shí),我沒有辜負(fù)老師的期望,得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著我的頭,笑著說:“不要驕傲,斷續(xù)努力!”從老師那舒展的笑容里,我感受到了老師對我無聲的愛。啊,校園里洋溢著的師生情,像一朵芳香的花盛開在我的心中。

  四年級時(shí)因玩煙花不小心把雙手燒傷了,三個(gè)星期沒能上學(xué)。落下了很多功課,聽課時(shí)一片茫然。自卑的心情油然而生,像變了一個(gè)人似的。這時(shí),同學(xué)們、老師們都給我補(bǔ)課,同學(xué)們放棄了很多課后時(shí)間,老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后,我又追上來了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊,校園里流淌著的關(guān)愛之情,如同一棵沒有年輪的樹,在我心里永不老去。

  母校,馬上就要和您說再見了,我真舍不得離開您。我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。那就再讓我對您說:“母校,我感謝您!

感謝母校作文4

  母校,一個(gè)溫馨而又甜蜜的稱呼,你陪伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光,在那里我收獲知識,吸取教訓(xùn),不斷進(jìn)步……校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,始終讓我記憶猶新。

  一提起母校,我第一個(gè)想到的,就就是那如園丁般辛勤的老師了。MissMei,你就是我的英語老師。不知為什么,一上到你的課,我總就是以百分之百的熱情迎接。下課后,每當(dāng)遇到我不懂的地方,你都會仔細(xì)、耐心地幫我講解;在平時(shí),你總愛與我聊天,我們像一對知心的朋友,聊家人,聊同學(xué),聊理想……

  說到同學(xué),我總就是感慨萬千。

  謝謝你們在我沮喪的時(shí)候給我春天般的溫暖。記得那次,老師陰沉著臉,抱著一疊試卷走進(jìn)教室。一看這情形,我們就明白不好了,人聲鼎沸的教室逐漸安靜了下來,班里的氣氛一下子落入了谷底。開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,李毓,79。我一聽,嚇了一跳,頓時(shí)感覺仿佛有好多雙疑惑的眼神唰地射向我,我慚愧地低下了頭。試卷發(fā)下來了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)有好幾題根本不該錯(cuò),真就是懊悔不已。好不容易熬到下課,一些好朋友紛紛圍攏在我身邊,不停地安慰我,鼓勵(lì)我下次繼續(xù)努力。頓時(shí),一股暖流涌遍全身。如果把考試當(dāng)成一場無硝煙的戰(zhàn)爭,我想說的就是:我不就是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!我還有同學(xué)做我的精神支柱!

  六年來,老師無微不至的關(guān)愛,同學(xué)間兄弟姐妹般的情誼,如一幕幕電影浮此刻我的眼前,使我銘記在心。在一二年級,我還就是一個(gè)不諳世事的小不點(diǎn)時(shí),老師像母親一樣悉心呵護(hù),耐心教導(dǎo)我,使我心中充滿了溫暖,消除了膽怯,快樂成長;到了三四年級,我長大了一些,同學(xué)們不論誰遇到困難,都會伸出雙手前來幫忙,使我感受到生活在群眾里就是多么幸福!如今多年的'耳濡目染,已使我懂得了用愛心回報(bào)大家,回報(bào)生活。

  母校,就是您把我哺育長大,您教會我本領(lǐng),讓我明白了怎樣做人,將我從一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)有知識、講禮貌的好少年,我對您的感激難以用言語述說。

  母校,我們即將踏進(jìn)新的學(xué)校,我真不期望離開。畢竟我在那里生活了六年了,對您有著一份深厚的感情,撫摸著那里的一草一木,望著高大的教學(xué)樓,看著寬敞明亮的教室,甚至教室里的桌椅板凳,都使我難分難舍。

  感謝敬愛的老師,我們的每一點(diǎn)成績,都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開您的幫忙和教誨。感謝親愛的同學(xué),感謝你們曾給過我的溫暖與幫忙。

  母校,你就就是一個(gè)搖籃,在你的懷抱中,我們逐漸變得成熟。

感謝母校作文5

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。

  正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的 熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

  有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的.階梯拾級而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

  老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)整個(gè)世界,卻潤物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪……

  老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

  老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就象老師揮動他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

  教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動這樣的燭光,我祝福:

  我們的老師!

感謝母校作文6

  美麗的學(xué)校像一棵蔥郁的大樹,我們像歡樂的小鳥棲息其中,我們共同學(xué)習(xí),共同游戲?墒牵r鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔。此刻我即將畢業(yè),離開母校,我依依不舍。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧欀某砷L;小草感恩大地,因?yàn)榇蟮亟o它生存的空間;我要感恩我的母校,因?yàn)樗形覟槿颂幨潞驼莆罩R的本領(lǐng)。

  時(shí)間像匆匆的流水,飛快的離去;貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng),吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水,流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)上初一了,從一個(gè)什么都不懂的小孩,長成一個(gè)充滿夢想的少年;從一個(gè)A,B,C,D都不懂的小學(xué)生,成長到一個(gè)能用英語寫文章的中學(xué)生;從一個(gè)只會1+1=2小學(xué)生,成長到一個(gè)能列方程會做幾何的中學(xué)生;從大字不識一個(gè)的小學(xué)生,成長到一個(gè)能寫600多字作文的.中學(xué)生,這一切都應(yīng)當(dāng)感激我的母校,博鰲小學(xué),和全體教師。難忘離別時(shí)的眷戀。在那里,我們以往有過彷徨、歡樂、感動、失敗和成功;在那里,我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問;在那里,我們沉淀著濃郁的書香;學(xué)校內(nèi),飄逸著爽朗的笑聲;峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星能夠?yàn)樽C,教室能夠?yàn)樽C:在那里,我們度過了自我最寶貴的青春年華!我們應(yīng)當(dāng)感恩母校!正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn),教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。

  在我成長的11年當(dāng)中,有很多值得讓我感恩的人。其中,就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校,還有就是教會我如何做人的教師。這是我人生當(dāng)中第一個(gè)起跑點(diǎn)。有這些教師幫忙我邁好了步子,讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開,是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望;離開,是為了趕赴一場盛大的人生宴會,完成我們肩負(fù)的使命。

  山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ),可是她不要求回報(bào),她只期望我們能張大成材,成為國家棟梁,這同時(shí)意味著我們就要和母校分離,就在這個(gè)時(shí)候,我們卻沒有本事為母校作點(diǎn)什么。

  如今,我已經(jīng)上六連級了,可是我永遠(yuǎn)不會忘記自我的母校,是她給了我良好的成長環(huán)境,是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后,無論干什么工作,都會回到母校,盡自我的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好,我相信有母校作我堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我必須回成功的!

  今日,我們傾聽著那美妙的交響詩,在學(xué)校里健康的成長。明天,我們勇敢地上路,走在奔向夢想的大路上。為了完美的明天,我們要多讀書;讀好書;在書中體驗(yàn)歡樂;汲取營養(yǎng)。此時(shí)此時(shí)刻我想起了一首詩:梅花潭水升千尺,不及我與母校情。

感謝母校作文7

  轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)在市直五小度過了六年的美好時(shí)光,現(xiàn)在馬上就要與母校分別,與同學(xué)分別,與老師分別,真是覺得有些不舍啊。

  No1:初來乍到

  還記得六年前,我們是多么的幼稚?吹礁绺缃憬,我才覺得原來我是多么的小,這么的不懂事。然而,我在來到小學(xué)之前,老媽一直的說小學(xué)很好,那里的老師比幼兒園的老師還要和藹可親,我才敢來到這教育高一層的學(xué)校。但是自從我看到小學(xué)比較嚴(yán)肅的老師的時(shí)候,我也有些想打退堂鼓。并且,在幼兒園,我也有非常多的好朋友,所以上幼兒園的時(shí)候并不寂寞,但是這里根本沒有幾個(gè)我認(rèn)識的同學(xué),總感覺少了幾分親切感。

  不過,過了幾天后,我也是慢慢的習(xí)慣了小學(xué)的生活。其中最重要的我自己想留下來的原因,恐怕就是看電視了。每天到了學(xué)校,“嚴(yán)肅”的老師就領(lǐng)著我們看電視,雖然時(shí)間不長,但是我們也慢慢的接受了這個(gè)學(xué)校,正式的.成為了這個(gè)學(xué)校的一員。

  No2:進(jìn)對學(xué)校跑錯(cuò)班

  轉(zhuǎn)眼間,四年就過去了,我們也從幼稚的一年級小P孩長大成為了漸漸懂事的大孩子。然而就在升到四年級的開學(xué)時(shí),我們班里也發(fā)生了一件笑話:因?yàn)槲覀兩搅怂哪昙,教室也從二樓搬到了三樓。早晨升旗的時(shí)間到了。我們班的同學(xué)早早的下了樓,整整齊齊的排好隊(duì)。這時(shí)候有幾個(gè)來遲的同學(xué)匆匆忙忙的一口氣的跑到二樓,看也不看門上的牌子,一頭就沖進(jìn)了教室。我們在樓下看到后哄堂大笑起來。他們聽到后感到很奇怪,一看牌子才知道走錯(cuò)了教室。我看見他們都紅著臉跑上了樓。隊(duì)伍剛剛安靜下來,只見郭沛濃也急匆匆的一頭沖進(jìn)了二樓的教室。這一次同學(xué)們的笑聲更大了,把隊(duì)伍都笑歪了,連孔老師也忍不住的笑出聲來。

  No3:班級音樂會

  說說過去,再來說說現(xiàn)在。在不久后,我們大家都會各奔東西,同學(xué)相聚的時(shí)間肯定會很少,所以,在臨別之前,我們也舉辦了一次意義非凡的演唱會。于是,我也參加了牛一凡和王曉菲的二人組合,唱起了一首“老歌”——斷橋殘雪。這首歌我可是最熟悉,唱起來肯定也不會差到哪里去,所以我也算是長舒了一口氣。不一會,演唱會就開始了,就聽見我們的音樂教室里各種美妙而動聽的歌聲此起彼伏,每個(gè)小組都帶來了自己最喜歡的音樂:有《會跳舞的文藝青年》、《曹操》等等,聽的我們大家都入了迷,仿佛真是一場音樂會。

  這就是我的小學(xué)生活,從進(jìn)校門到離開母校,這段時(shí)間真是讓我們記憶猶新。在這里,我也不禁想對母校說一句,母校謝謝你!

感謝母校作文8

  魚兒感謝小河,讓它在水中自由自在地游逛;鳥兒感謝天空,讓它在空中自由的翱翔;花草樹木感謝陽光和雨露,讓它在大地上茁壯成長;而我最要感謝的是我的母校,讓我學(xué)到了許多知識和懂得了許多做人的道理。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您的淳淳教導(dǎo),忘不了您那親切的目光。您曾為我們操了多少心,流了多少汗呀!您就像蠟燭,默默燃燒自己,為我們在茫茫書海里指明方向;您又像桑樹,默默奉獻(xiàn),如果沒有桑樹的'品格,哪來春蠶的精神;您也像辛勤的園丁,細(xì)心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。記得有一次期末考試,倒霉又不爭氣的我在那天中生病了,變得無精打采,當(dāng)語文考試快結(jié)束時(shí),我終于忍不住了,嘔吐了一地,我的語文老師——潘老師看見了,急忙扶我到行政室,拿出醫(yī)藥箱,把藥和一杯溫水遞給了我。我吃完藥后,她和藹地說:“你的試卷做完沒?”我說:“已經(jīng)做完了。”她又親切地問:“你家里有人嗎?要我送你回家嗎?”我回答:“家里有人,您不用送我了!笨荚嚭螅蚁耄哼@次考試身體不舒服,應(yīng)該取不了好成績。成績單下來了,結(jié)果不出我所料。老師特地跑來安慰我:“這次沒考好,下次要努力了,千萬不要灰心!庇谑,我便下定決心好好學(xué)習(xí)。

  忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們之間深厚的情誼。在這六年的時(shí)光里,我們度過了多少歲月,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。我們曾在書海中奮力拼搏,在操場上盡情玩耍。六年小學(xué)生活眨眼過去,眼看我們就要分開了,我的心久久不能平靜。記得一回學(xué)校組織的大掃除中,在中途時(shí)我的身體突然感覺不適,便忍不住嘔吐了一地,他們一看,不但沒嫌棄,而是放下手中的活,慢慢扶我回教室,最后替我打掃了地下的臟物以及我沒完成的活。當(dāng)我好些時(shí),想去感謝他們,他們消失的無影無蹤。我為有這樣的同學(xué)感到驕傲!

  忘不了,美麗的校園!高大茂盛的大榕樹像一把綠色的大傘,曾為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們有地方休息、談心和玩耍。乒乓球臺和籃球場成了我們校園唯一的運(yùn)動場所,讓我們能在健康中成長。校園,我們學(xué)習(xí)生活的搖籃!

  再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!你們給我的快樂,我會永遠(yuǎn)銘記在心,感謝你們?yōu)槲宜龅囊磺幸磺校?/p>

感謝母校作文9

  感恩母校,對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學(xué)會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。

  親愛的母校,你不知道,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  母校,是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿后來者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師那可親可敬的面貌;記得二年級運(yùn)動會的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的朗誦;記得四年級家長會的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過、一絲歡喜。

  記得一年級的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對這個(gè)地方很陌生。我小心翼翼的做每件事,一切聽從老師的`話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我!看著眼前不時(shí)走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師,袁老師。因?yàn)槿松夭皇,也沒有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里!肮詫氊悆,怎么了,怎么不回家。俊薄拔野职譀]來接我……”我喃喃的說!芭,,老師和你一起等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒沁^了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興的笑了。

  尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。

  別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學(xué);別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

感謝母校作文10

  地球在不停地轉(zhuǎn)動,日子在不住地變化,我們在母校的哺育下慢慢地從一個(gè)天真無邪的稚童長成一個(gè)有知識懂禮貌的即將上中學(xué)的六年級學(xué)生。母校,感謝您溫暖的懷抱,在您的每一個(gè)角落,都留下了我們成長的腳印。您是我們成長的搖籃,是我們成長的見證人,縱有千言萬語也道不盡我對您深深的感激。

  感謝你們,我親愛的同學(xué)!六年來我們朝夕相處,教室里,我們一起學(xué)習(xí),有時(shí)為了一道題爭得面紅耳赤,有時(shí)又為了一篇精彩的文章不約而同大聲朗誦。操場上,我們一起玩耍,跑步、踢球、追逐……是你們,讓我感受到了班集體的溫暖,讓我收獲了珍貴的友誼。仍然清楚地記得,那天下午,天空灰蒙蒙的,空氣中彌漫著“郁悶”。我坐在座位上,面前是一張?jiān)嚲,評分欄赫然寫著“87”分,這史無前例的分?jǐn)?shù)對我來說無異于當(dāng)頭一棒,我腦袋昏昏沉沉的。這時(shí),你來到我身邊,說:“勝敗乃兵家常事,一次的失敗算得了什么!下次認(rèn)真點(diǎn),好成績又是你的了!”被你這么一說我瞬間開朗了。親愛的同學(xué),謝謝你在我無助時(shí)伸出友誼之手,讓我重拾信心。

  感謝您,敬愛的老師!您循循善誘,誨人不倦。您用自己的一言一行為我們指明前進(jìn)的方向。那天,您正在上“三禮”課,面前站著三位同學(xué),有同學(xué)“告密”,說他們?nèi)齻(gè)買辣條吃。您沒有急著批評他們——您不喜歡不分青紅皂白地批評同學(xué)。經(jīng)過一番仔細(xì)詢問后,他們承認(rèn)了錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)的您,微微地笑了。我極其困惑,為什么學(xué)生犯了錯(cuò)您不批評他們反而笑呢?隨后您解答了我心中的疑問。您說:“我很高興,你們都是誠實(shí)的孩子!”而后,您收起來笑容,語重心長地對我們說,“其實(shí),做錯(cuò)事不可怕,可怕的.是不承認(rèn),不改正!”頓了頓,您又委婉地問:“記住了嗎?”。我們重重地點(diǎn)點(diǎn)頭,那幾位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師,謝謝您。您不僅僅給我們傳授了豐富的知識,還教會了我們?nèi)绾巫鋈。這份恩情,我將永遠(yuǎn)銘記于心!

  感謝您,母校。是您,為我們營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。操場上、惜時(shí)園里、成長樹下,閃動著我們快樂的身影,我們在這里鍛煉身體,放松心情。夢園、廣播室、音樂室是我們夢想起航的地方,在這里我們放飛夢想、施展才華。漫步校園,微風(fēng)吹過,花草樹木扭動腰身,深深地吸一口氣,花香草香混著泥土的清香撲鼻而來,我心曠神怡。謝謝您,母校,這么優(yōu)越的條件,這么優(yōu)美的環(huán)境,唯有您,我的母校,才舍得給予我們。

  分別的鐘聲即將響起,望著哺育了我六年的母校,思緒萬千,滿懷不舍!但,雛鷹終將展翅飛翔。我將全身心投入學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績報(bào)答母校的培育之恩。離別之際,讓我再深深地說上一聲:“謝謝您,母校,我愛您!”

感謝母校作文11

  日月如梭,光陰似箭,我們即將度過六年難忘的小學(xué)生活,母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間。回首過往,母校為我們的成長幫助了許多,也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過去的回憶,如同一部部記錄片,美麗而富有詩意。

  從單純的兒童到懂事的少年,勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧靜的藍(lán)天,讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來,我們從一只不懂事的小鵝,漸漸長大為美麗的白天鵝,依靠強(qiáng)勁的翅膀,在天空中自由地飛翔。如今,我們即將告別親愛的老師和同學(xué)們,象蒲公英一樣,各自去尋找另一片更廣闊的天空。母校教我們深深地懂得,依然要懷著一顆感恩、熱情的心,無畏地踏入未來之路,即使有再多的艱難,也阻撓不了我們前進(jìn)的步伐,阻擋不了我們努力奮斗的理想和目標(biāo)。老師,您是神圣的播種者,美麗的耕耘者,是您用明媚的陽光普照我們,用甘美的雨露滋潤我們,用愛心照料我們,為我們澆水,施肥,才使得我們?nèi)缣依铋_滿天下,換來姹紫嫣紅,繁花錦簇的春色滿園。

  親愛的朋友,多么神圣而美好的字眼!如若不是母校,我們又怎么能結(jié)識這么多的知心朋友?六年的朝朝暮暮,在這個(gè)大家庭里,我們共呼吸,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,大家互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,其樂融融,無論誰有困難,同學(xué)們都會鼎力相助,幫他解決困難。我們在六年時(shí)間里譜寫最真摯的人間真情!

  感謝您,我的`母校!是您贈予我淵博的知識,是您為我照亮前方的道路,是您讓我嘗到友情的甘露;貞浧鹈刻煸缟祥_始,我們的腳步奔跑在校園小徑,歡聲笑語回蕩在清香淡雅的花壇,一張張笑臉燦爛如花,操場上一個(gè)個(gè)身影箭步如飛……這些,不都是們珍藏在母校的最珍貴寶藏嗎?母校的每一個(gè)角落,都凝聚著師生愛,朋友情,彌漫著我們我的喜悅,綻放著我們的笑顏,這是母校贈予我們最好的禮物,感謝您--我的母校!您就像一條耀眼燦爛的星河,刻畫著我們閃閃發(fā)光的夢。無憂的童年有您的熏陶和培育,我們永遠(yuǎn)無悔!母校,我為您驕傲!

  誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母校贈予我們這么多,我們能做的,就是要把自己最棒的一面展示給母校,給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性,精神抖擻的斗志,鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力,為母校爭光,為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。

感謝母校作文12

  五年前,我還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,而如今,我即將邁入中學(xué)大門時(shí)已是一個(gè)朝氣蓬勃的少年。親愛的母校,這五年中離不開您的栽培,離不開您的教導(dǎo)。

  走到校園門口,灰色的鐵質(zhì)拱門前方有個(gè)小花園,花園中的亭子旁盛開著美麗的鮮花,旁邊的塑像凝視著我,有兩棵參天大樹想遮陽傘遮擋陽光。在小學(xué)中,我?guī)缀跆焯煸谶@里玩耍。感謝親愛的母校為我們提供這么幽靜的花園!!這里使我們的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩;使我們更加歡樂;使我們疲憊的身心得到了放松。我愛母校,也愛花園里的一草一木。

  穿過塑膠跑道,向前走大約20米,就來到了操場。操場兩旁各有一個(gè)籃球場,右手邊還有一個(gè)升旗臺,旁邊的一草一木好像微笑著襯托著神圣的升旗臺。我看見幾個(gè)同學(xué)在打籃球,滿臉通紅,汗如雨下,一雙眼睛全神貫注,腦海里浮現(xiàn)出了五年級的一次足球比賽,那一場比賽大家都很團(tuán)結(jié)。當(dāng)球滾到前鋒腳下,對方的后衛(wèi)兩人圍著他,前鋒眼看自己腳下的球要丟失了,他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。只見小劉前鋒從另一邊跑來幫助他。他從空隙里鉆了進(jìn)去。他神情嚴(yán)肅認(rèn)真,緊盯著足球,生怕足球被搶走了。他努力擋著對手兩個(gè)后衛(wèi),另一個(gè)前鋒沖了出去,小劉前鋒還摔了一跤。然后,小潘中鋒向前鋒使了個(gè)眼神,前鋒傳球給中鋒,當(dāng)她正要射門時(shí),冷不丁地回傳,前鋒大力射門。進(jìn)球了,我們的默契是我們獲勝的關(guān)鍵。原來,團(tuán)結(jié)就是力量,我們平日里吵吵鬧鬧的同學(xué),在足球比賽里增強(qiáng)了凝聚力,同學(xué)們擰成了一股繩,F(xiàn)在同學(xué)們都很不舍,相處了五年,現(xiàn)在相處的時(shí)間只有最后兩周。再見了同學(xué)們,我們即將各奔東西!我會永遠(yuǎn)記住你們的!我們一天天玩耍的場景我歷歷在目,我愛你們,同學(xué)們,我們真摯的友誼一定會地久天長,永遠(yuǎn)存在于我們心中。

  離開操場,走過小道,走上樓梯到四樓,第二間教室就是我們的'教室。瞧!班級里有幾盆美麗的盆栽,豐富多彩的黑板報(bào)也格外顯眼,一面流動紅旗掛在外面是我們的驕傲。我看到黑板上那娟秀的字跡。!親愛的老師,您用筆挺的姿勢為我們上課,夏天滿頭大汗,您還像一位辛勤的園丁教書育人,您整天改本子卻沒時(shí)間停下來喝一口水這些我都記在心里。我愛您老師!我進(jìn)入了好中學(xué)離不開您的諄諄教誨!我以后一定會常來看您的!

  !美麗的母校!我對您有許多不舍,感謝您,母校!我即將畢業(yè),升入中學(xué),我也會來這里重溫往事!您為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),親愛的母校,我會把這個(gè)熟悉而又溫暖的名字銘記在心的!

感謝母校作文13

  感謝母校,要學(xué)會感恩一切,尤其是對即將告別的母校,要學(xué)會感恩。母校是知識的殿堂;母校是書海;母校是一座美麗的花園。

  親愛的母校,你不知道,我心中種下的感恩的種子,已經(jīng)變成了陰影。錯(cuò)過了早上的匆忙,只是從一樓踱來踱去,一遍又一遍地重復(fù)。懷念上課時(shí)靠在欄桿上,看著陌生人的背影,看著同樣陌生的云。懷念拖延,懷念話題,懷念贊美,懷念批評。留戀眼淚,留戀誰,留戀為什么。在我們記住它之前,讓時(shí)間悄悄地將一切縫合在一起。

  母校,是一首飛揚(yáng)的情詩,輕輕訴說著我的思念。這是一棵郁郁蔥蔥的樹,結(jié)滿了日常辛勤工作的果實(shí)。這是一本厚厚的日記,記錄了歡笑與淚水,相聚相逢。這是一張一塵不染的白紙。希望后來者能畫出更宏偉的藍(lán)圖。母校,你是天空,讓青鳥也看到希望。母校,你就是那片土地,讓弱小的花朵也知道什么是強(qiáng)的。

  還記得剛上一年級時(shí)老師那張和藹可敬的面容;記得二年級運(yùn)動會上同學(xué)們熱烈的喊聲;記得三年級歌唱比賽的激情朗誦;記得四年級家長會上,我的心因不滿而悸動;我還記得五年級作文比賽時(shí)我難以形容的興奮;想起六年級的畢業(yè)照,大家又是又是又是又是痛。

  記得上一年級的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),對這個(gè)地方感覺很陌生。我做事很認(rèn)真,一切聽從老師的話,放學(xué)后,其他學(xué)生一個(gè)個(gè)被家長接走,只是表現(xiàn)得我偷偷躲在老師的角落里,哭著,我的心還在。委屈:壞爸爸,臭爸爸,還不來接我!看著時(shí)不時(shí)掠過的陌生身影,看著身邊陌生的.環(huán)境,我心生恐懼。過了一會兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)一點(diǎn)地向我走來。我定睛一看,原來是我班主任的語文老師袁老師。因?yàn)椴皇煜つ莻(gè)地方,跟老師關(guān)系不好,不敢說話,只好躲在角落里。過了一會兒,袁老師站在我面前,溫柔的話語飄過我的耳朵,飄進(jìn)我的心里。 “好孩子,怎么了,你怎么不回家?” “我爸沒來接我……”我喃喃道。 “哦,老師陪你等著,你爸爸沒來,老師就送你回家,好嗎?”我點(diǎn)了頭?墒沁^了一會兒,爸爸還沒來,老師就帶我回家了。爸爸連連道謝,袁老師說沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓起勇氣說,再見,袁老師!袁老師開心的笑了。

  尤其是我們梅校長、胡校長、姜主任……對我很好。他們的無微不至的照顧讓他們非常感動,我很感激我的母校。

  再見了,可愛的母校;再見了,花草的芬芳;再見,明亮的教室;謝謝母校,我愛你,母校。

感謝母校作文14

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。光陰永遠(yuǎn)不等人,我們馬上就要告別母校了,我總會想起以前的幸福時(shí)不我:我們曾在這里學(xué)習(xí)做人,增加知識,鍛煉身體……,我部會記起,六年前,我腳踏著幼稚有腳步走來。走進(jìn)學(xué)校。如今,一想到明天,就要告別美麗的學(xué)校,告別朝思夕相處的老師和同學(xué),心中就涌起了眷戀之情。我不喜歡那一天,但終究,我還是必需度過那一天。

  六年來,我那許許多多的童年故事,童年歡樂、童年的夢幻,童年的追求,童年的天真,都在這里播種下了根。

  小學(xué)的時(shí)光是無憂無慮的,可美好的時(shí)不總是短暫的。輕輕地我們走了,正如我們輕輕地來了,我們輕輕地?fù)]手,對母校說聲拜拜?晌覅s舉不起我那雙繁重的`雙手,說不出那一句早晚都要說的話——“拜拜”,教室里的黑板,記下了我們求知的目光;操場邊的大樹,它的根下灑著我們幸福的汗水。母校里的一草一木,一沙一石,都勾起了我對它的美好回憶,一年級,我和同學(xué)們學(xué)習(xí)跳繩,因?yàn)轳R上競賽了,當(dāng)時(shí)我跳得壞極了,還是同學(xué)手把手教我,我才學(xué)會的,到競賽時(shí),我出奇的跳了126個(gè),奪得了冠軍。

  二年級時(shí),轉(zhuǎn)呼拉圈,那是我四歲時(shí)就會的,老師讓我扮演給她看,順便看一看我一口氣可轉(zhuǎn)多少個(gè),我轉(zhuǎn)了,她數(shù)了,老師數(shù)的個(gè)數(shù)讓瘦小的我驚訝了,八百八十八個(gè)。

  三年級,我們跳廣播操舞,因?yàn)閷W(xué)校想要舉行廣播競賽。我一個(gè)也不會跳,同學(xué)們一起學(xué)習(xí),我們跳得很好,我們跳的舞有3個(gè),分別是《鈴兒響丁當(dāng)》、《下課十分鐘》、《感恩的心》,我們終于在一個(gè)月后的競賽中奪得了桂冠……

  母校,是一棵大樹,一棵高、壯的大樹,一棵蔥郁的大樹。我們像快樂的不鳥棲息其中,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲。可是,雛鷹總要離開大樹的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔,六年來的學(xué)習(xí)生活,多么像一幅五彩斑斕的畫卷。真是歲月悠悠,往事歷歷。

  老師,回顧六年來的歷程,我們每一點(diǎn)成果,都凝聚著您的心血,我們每一步進(jìn)步都離不開您的協(xié)助和教誨。日夜勞累,老師,您的額頭已爬滿了皺紋,粉筆的灰塵已把您的青絲染成了青絲,然而,什么也改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么也不可能改變您那顆永遠(yuǎn)年輕而富有發(fā)明的心。老師啊老師!您以您自身的言行,為我們樹立了典范,在我心目中,老師您是天使,是大樹,是海洋。

  綠草如茵的操場,窗明幾靜的教室,天真爛漫的同學(xué),和藹可親的老師,散發(fā)著油黑香氣的課本,一切都那么動人!按盒Q到死絲方盡,蠟燭燃盡淚始干”。老師,您是擎天的柱,潤澤大地的雨,人類綿延不絕的大軍。老師,我們上路了,再見了親愛的母校,再見了我可愛的同學(xué),再見了我敬愛的老師。

感謝母校作文15

  感恩母校,對待什么事情都要學(xué)會有一顆感恩的心,尤其是對待即將告別的母校,更要學(xué)會感恩。母校,是知識的殿堂;母校,是書的海洋;母校,是美麗的百花園。

  親愛的母校,你不明白,種在我心中那顆感恩的種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時(shí)間,就這么從一樓踱步而上,周而復(fù)始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生的背影,看同樣陌生的一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚(yáng),懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時(shí)間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。

  母校,是一首飛揚(yáng)的情詩,把我的思念輕輕地訴說。是一課繁茂的大樹,節(jié)滿了日日努力的碩果。是一本厚厚的日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染的白紙,愿之后者繪出更瑰麗的藍(lán)圖。母校,你就是那片天空,讓幼小的青鳥也能看到期望。母校,你就是那片大地,讓柔弱的花朵也懂得什么叫做堅(jiān)強(qiáng)。

  記得一年級剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,老師們那可親可敬的面貌;記得二年級運(yùn)動會的時(shí)候,同學(xué)那熱火朝天的吶喊;記得三年級歌詠賽的時(shí)候,大家那滿懷激情的`朗誦;記得四年級家長會的時(shí)候,我心那碰碰跳跳的不服;記得五年級作文賽的時(shí)候,我那難以形容的激動勁;記得六年級畢業(yè)照的時(shí)候,大家一絲難過、一絲歡喜。

  記得一年級的時(shí)候,剛?cè)雽W(xué),我感覺對這個(gè)地方很陌生。我留意翼翼的做每件事,一切聽從老師們的話,放學(xué)了,其他的同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的被家長接走了,就乖我一個(gè)人偷偷的躲在教師的墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到此刻還不來接我!看著眼前不時(shí)走過的陌生身影,和周圍陌生的環(huán)境,我心里害怕的發(fā)毛。不一會兒,一個(gè)熟悉的人一點(diǎn)點(diǎn)向我這邊走來,我定眼一看,是我的班主任語文老師們,袁老師們。因?yàn)槿松夭皇欤矝]有和老師們打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆的躲在墻角。不一會兒,袁老師們就站在了我的面前,溫柔的話語飄過我的耳邊,更飄進(jìn)我的心里。乖寶貝兒,怎樣了,怎樣不回家啊我爸爸沒來接我……我喃喃的說。哦,,老師們和你一齊等,一會兒你爸爸如果還沒來,老師們送你回家,好嗎我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是過了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師們就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師們說,沒關(guān)系,不用謝。袁老師們要走了,我最后鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師們!袁老師們高興的笑了。

  尤其是我們的梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至的關(guān)懷使我十分感動他們,更感謝我的母校。

  別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學(xué);別了,尊敬的老師們;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。

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