- 相關推薦
走進電視臺直播間小學作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的走進電視臺直播間小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進電視臺直播間小學作文1
今天是星期三，是學校組織去錦州廣播電視臺參觀學習的日子，我非常高興。
下午我和媽媽早早來到廣播電視臺門口等待同學和老師，到了13時30分老師帶著我們排隊走進廣播電視臺的大廳。進到大廳主持人來給我們講說，我才知道原來有才藝表演。主持人報幕要表演的節(jié)目，有唱歌，有講故事，有朗誦，還有拉二胡，每一個節(jié)目都讓我驚喜萬分，因為他們表演的都太好了，大家都為他們鼓掌。
節(jié)目表演結束了，主持人說我們可以參觀他們平時工作的地方，是在四樓，主持人帶著我們排好隊走入直播間。
主持人姐姐給我們講解，告訴我們攝像是干什么用的，還有她們平時講話時坐在哪里，我最開心的是她說可以讓我們分三組分別去體驗主持人感受……主持人又帶領小記者們來到了導播間，這里有著各種不同調音量的按鈕是來調節(jié)主持人音量的大小。
最后來到攝影師工作的.地方，告訴我們攝影師通過這里把拍到的視頻導到電腦里再傳到電視上，聽了講解以后我明白在這里每樣東西都有神奇的作用。
最后，我們在主持人的帶領下，到門口和老師們一起合影留念……愉快的電視臺實踐體驗活動就這樣的結束了。
走進電視臺直播間小學作文2
我們每個人都有夢想，當然，每個人的夢想也有不同。但是，你們是否把夢想看成一件重要的事，想要去實現(xiàn)夢想呢？也許，你們會認為夢想只是說說而已，根本不可能實現(xiàn)，那你就錯了。
今天，我們早早就出發(fā)，來到了錦州廣播電視臺北區(qū)集合，我的第一個夢想就是走進電視臺，和那里的大哥哥大姐姐們以及所有的工作人員見面，了解一下他們是如何工作的。不一會兒，老師們也到這里來了，他們點完名字、查完數(shù)，就讓我們一排一排的進去了。
進到大廳，不知為何那么激動，也許是因為來到我的“夢想之地”了，因為可以實現(xiàn)第一個夢想激動的吧……
首先是同學們的才藝表演時間，在才藝表演環(huán)節(jié)中，有唱有跳，有國畫又有書法，還有感人的故事和作文的`演講，才藝表演結束后，迎來的是一陣陣的鼓掌聲。之后就是互動環(huán)節(jié)和護眼知識講解……
但是重要的不是這些，我們來到電視臺，肯定會到直播間。來到直播間里面，有好多燈光和一張主播臺，主播臺前有一個提示器，播報的臺詞會通過機器映射到前面的屏幕里，工作人員就可以從那里看到臺詞了。
而我們身后用那塊大玻璃隔出來的屋子就是導播室啦！導播室的工作人員負責開關直播、播放視頻和傳輸音頻導入，還有一些后期的優(yōu)化工作……
到了這里，我們的活動體驗也差不多要結束了，就要和電視臺的哥哥姐姐們說再見了。最后我們也不忘合影留念，拍下這美好的瞬間……
其實夢想不難實現(xiàn)，為夢想而努力，追逐夢想，看，這不就實現(xiàn)了嗎？
走進電視臺直播間小學作文3
今天，我來到錦州廣播電視臺的北區(qū)，參加錦州廣電小記者團體驗活動。這次活動是要去參觀電視臺的直播間。
到達現(xiàn)場后，老師把我們分成兩組，我被分到了第一組。首先，是觀看同學們帶來的精彩表演。有表演舞蹈的，有唱歌的，還有詩朗誦的，同學們真是多才多藝��！
演出結束后，激動人心的時刻到了，我們要去參觀直播間啦。“直播間會是什么樣子呢，會有大屏幕嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，走進了直播間。一進門，我就看到一張桌子，兩把椅子，還有一個大大的.屏幕�！巴瑢W們好，現(xiàn)在由我來給你們作介紹……”主持人姐姐說到“我們主持人就是坐在桌子這里播節(jié)目的，前面的屏幕叫做提詞器，它能把主持人的稿件投放到電腦屏幕上，這樣主持人就能更準確的播報節(jié)目�！迸叮瓉硎沁@樣啊，我簡直聽的入迷了。之后，我們又來到了導播間，導播間的工作人員有負責字幕的、有負責聲音的、有負責切換的、還有負責屏幕的，我們平時看到的電視節(jié)目就是從這里傳送出去的。參觀完后，我們來到廣場上一起玩兒接龍游戲。第一個同學說一個詞語，下一位同學要說出與這個詞語有關聯(lián)的詞語，如果沒有接上來就要表演一個節(jié)目，大家都玩兒的很開心。最后我們還一起合影留念。
通過這次活動，我對直播間、導播間和主持人的工作有了一定的了解，也體會到了他們工作的不容易。我覺得我現(xiàn)在要多讀書，學知識，才能做一個合格的小記者。
走進電視臺直播間小學作文4
今天，我懷著無比激動的心情，來到了錦州廣播電視臺北區(qū)，參加了廣電小記者團社會實踐活動。
首先，我們來到了一樓大廳，安靜地坐在那里，耐心地聽主持人給我們講解……然后，有五名同學分別表演了節(jié)目，第一名同學表演的是演講，她講說的有聲有色非常好；第二名同學表演的是唱歌，她唱的'非常動聽；第三名同學表演的是二胡，他演奏的非常好聽；第四名同學表演的也是演講，她講說的同樣有聲有色非常好……同學們的掌聲非常熱烈。
接下來，讓我們四年組先上樓，來到直播間，小記者們第一次親自坐在以往只能在電視里看到而不能摸到的主播臺，小記者們面對著電視機中的自己，昂首、挺胸，兩手自然相握放在主播臺上，開始播音，還別說還真有“小小播音員”的味道呢！
最后，主持人還帶著我們玩游戲，哪名同學輸了就表演節(jié)目，我的好朋友輸了，我還成了她的助演，表演了一段拉丁舞，還贏得了同學們熱烈的掌聲，我心里真開心……
通過這次的參觀和學習，我以后一定要好好學習，將來不僅要當一名“小記者”，還要當一名“小小播音員”，努力！加油！加油！
走進電視臺直播間小學作文5
今天，我們來到了錦州廣播電視臺北區(qū)參加錦州廣電小記者團的體驗活動，這次的活動是——參觀直播間。
我們來到了電視臺，先是小記者們的表演，他們有朗誦的.、有跳舞的，真是多才多藝。然后老師把我們分為兩組，我被分到了第一組，最先去參觀。我懷著無比激動的心來到了直播間。我發(fā)現(xiàn)了一個秘密，原來主持人在說話時并沒有把稿件背下來，而是通過讀攝影機旁投影儀上的稿件，來精準播報新聞內容。主持人姐姐讓我們都來體驗一下坐在主播臺的感覺，我也自告奮勇地上前體驗了一下，開心極了！然后主持人姐姐又帶領我們參觀了導播間，那里可以制作新聞條幅和調整音量。參觀導播間后，我們又來到了制作間，幾位工作人員正在忙碌工作，制作剪輯視頻。
我們參觀后就到樓下來做游戲，這個游戲叫“想到什么，就聯(lián)想到什么”，規(guī)則是一個人說一個詞語，下一個人必須說出和詞語有關聯(lián)的另一個詞，比如：想到了襪子就想到了鞋子，我們玩的很開心。最后我們在門前拍照留念。這次參觀讓我們體會到了電視臺工作人員的不易，我一定要努力學習爭做一名合格的小記者。
【走進電視臺直播間小學作文】相關文章：
走進電視臺直播間小學作文02-04
走進直播間小學作文02-04
走進直播間小學作文02-04
走進電視臺直播間五年級作文12-03
走進電視臺直播間作文04-06
走進秋天的小學作文01-09
走進秋天小學作文02-04
走進春天小學作文02-05
走進大自然小學作文02-04