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寫(xiě)雨的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)雨的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)雨的作文1
天黑沉沉的，像一片烏鴉遮住了低矮的天空。狂風(fēng)呼嘯著，吹在人臉上就像打了似的疼。天色像黃昏時(shí)，暗暗的，如病怏怏的孩子，臉不再紅潤(rùn)，是那么的`蒼白，蠟黃無(wú)力。
雨開(kāi)始飄落，一滴一滴地從天上降下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到了地面上，樹(shù)枝上，人的身體上。小雨們?nèi)缤{(diào)皮的小孩子，在空中開(kāi)心地奔跑著，跳躍著。那絲絲細(xì)雨落在手心上，好似在給我撓癢癢。漸漸地，漸漸地，雨下大了。我突然想起了一句詩(shī)寒雨連江夜入?yún)�，平民送客楚山孤�?/p>
風(fēng)在我的耳邊吹得呼呼作響，那毛毛細(xì)雨轉(zhuǎn)眼變成了傾盆大雨，黃豆大的雨點(diǎn)打在我的身上不一會(huì)兒，我便變成了一只小落湯雞，全身上下濕濕的，被風(fēng)一吹，我不禁打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。那雨從早下到晚，連續(xù)三天過(guò)去了，它還是下個(gè)不停，就如同一個(gè)多愁的女人，在低低地哭泣。干涸的池塘馬上變得充盈起來(lái)，每個(gè)小坑都注滿了雨水，都可以養(yǎng)一群可愛(ài)的小魚(yú)、小蝌蚪了。天冷雨疾，小鳥(niǎo)們都在巢里不出來(lái)了，我也躲進(jìn)被窩里了。
雨天里雖然不可以出去玩，但是在被窩里聽(tīng)著雨聲看看書(shū)，打打盹，也是一件讓人心情愉悅的事啊！
寫(xiě)雨的作文2
那是一個(gè)晴轉(zhuǎn)大雨的天氣，是我感受最深刻的一天。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地背起書(shū)包，離開(kāi)了教室。
我到家時(shí)，忽然天色大變，烏云密布，把地上的落葉都吹到了天空中，好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我拿起鑰匙打開(kāi)門(mén)，我想做作業(yè)，于是在書(shū)包里東翻西找，可就是找不到作業(yè)本。我心急如焚，把書(shū)包里的東西都倒了出來(lái)，仔細(xì)的找，但還是沒(méi)有。我想：作業(yè)本一定忘在學(xué)校里了，這下可糟了，每天一定會(huì)被老師教育一頓。
“轟隆”，雷聲嚇了我一跳。落葉、沙子乘機(jī)來(lái)我家做客。猛然間下起了傾盆大雨。我該怎么辦呢？我只能坐在門(mén)口瞎等。
忽然，雨霧中朦朦朧朧出現(xiàn)了一個(gè)人影，她手中的.雨傘被風(fēng)吹的東倒西歪，艱難的向前走著。雨被風(fēng)刮到她的身上，忽然一陣猛烈的大風(fēng)向她吹來(lái)，雨傘被風(fēng)吹走了，她好像跟風(fēng)雨搏斗著，又把雨傘奪回來(lái)，繼續(xù)向我這邊走來(lái)。
這時(shí) 雨小了。我看清了她，她不是我的語(yǔ)文老師嗎？她身上濕透了，頭發(fā)被風(fēng)吹亂了，她手中正拿著我的作業(yè)本。哎，這雨為什么不早點(diǎn)停呢？
我走到老師面前，老師用冰冷的手將作業(yè)本遞給了我，說(shuō)：“以后別忘記了�！闭f(shuō)完，老師就轉(zhuǎn)身往回走。我呆呆的依在門(mén)前，默默地看著老師的背影，直到消失…
寫(xiě)雨的作文3
雨，悄悄的來(lái)了，它是為那些干枯的小草來(lái)的，是為那些渴望踩水坑的小朋友來(lái)的。一絲絲的雨像斜線一樣飄下來(lái)，美麗極了。
雨飄在校園里，像一顆顆潔白的珍珠，輕盈地落地。雨滴在地上，形成一個(gè)個(gè)圓形的小水坑，同學(xué)們看見(jiàn)了，立刻跳進(jìn)水坑里，歡快地玩耍起來(lái)。
雨，落在樹(shù)林里，打在樹(shù)葉上，發(fā)出“啪嗒啪嗒”的`聲音。就像滿場(chǎng)的觀眾有節(jié)奏的鼓起掌；雨，穿過(guò)樹(shù)林，打在泥土里，發(fā)出“撲哧撲哧”的聲音，就像小孩子們憋不住笑出了聲來(lái)。
雨，落在田野里，滴在樹(shù)和草上，滋潤(rùn)它們，幫助它們茁壯成長(zhǎng)。嫩綠的樹(shù)苗，嬌艷的花朵、潔白的云朵和蔚藍(lán)的天空，匯成了一幅自然、和諧的風(fēng)景畫(huà)。
雨，落在池塘里，大大小小的珍珠將荷葉打得啪啪作響；雨越下越大，直到雨幕遮蔽住了整個(gè)池塘。
雨！是春天里喚醒萬(wàn)物復(fù)蘇的精靈，是盛夏間涼爽草豐林長(zhǎng)的圣水，是深秋中護(hù)送落葉歸根的使者。
寫(xiě)雨的作文4
下午，我們正在寫(xiě)作業(yè)。忽然，幾聲晴天霹靂，把女生嚇得如小雞一般上竄下跳。
接著，“刷刷刷……”，一陣傾盆大雨突如其來(lái)地向我們襲來(lái)。大雨如一條瀑布一般，不住地向下落。又如一條銀幕，擋在我們眼前�！稗Z隆隆……”雷公也來(lái)湊熱鬧了，他使勁地敲著他的大鼓，不停地奏出響亮的雷聲。這兩種樂(lè)聲，漸漸地組合在一起了，仿佛一曲交響樂(lè)，又仿佛一篇雜亂無(wú)章的樂(lè)曲。有人在雨中玩耍，有人在雨中奔跑�；▋骸⑿〔萋冻隽诵δ�，他們盡情地吸收著雨水，讓自己快快長(zhǎng)大。雨，正在默默奉獻(xiàn)。
一把把五顏六色的雨傘撐開(kāi)了，組成一片色彩，傘的位置一直在變，色彩也一次次在變，五彩繽紛，可美了。這時(shí)，一滴雨滴到了我的'嘴邊，我嘗了一下，什么味道也沒(méi)有。不過(guò)，一會(huì)兒，我嘴里感到一絲清淡的甘甜，這一個(gè)從淡到甘甜的過(guò)程，不就是雨的一生嗎？當(dāng)雨落下時(shí)，什么也沒(méi)有，但當(dāng)它落到花朵上時(shí)，它為花做出了貢獻(xiàn)。它自己也感到高興。這不也是一個(gè)從淡到甜嗎？我知道了：只要你付出了，就會(huì)有回報(bào)，哪怕只有一點(diǎn)貢獻(xiàn)，也會(huì)引來(lái)一片掌聲。
一會(huì)兒，雨漸漸地停了。太陽(yáng)回來(lái)了，雨已經(jīng)完成了它的使命。當(dāng)?shù)较乱粋�(gè)循環(huán)時(shí)，雨又會(huì)重新奉獻(xiàn)，無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)。
寫(xiě)雨的作文5
午飯時(shí)間到了，同學(xué)們都沖出教室，去走廊的架子上拿飯袋。擁擠的米袋架突然變得空蕩蕩的。我提著我的小黑白花包，正想走到后門(mén)的時(shí)候，看到地上有一把傘。
這是一把棕色的大傘，黑色的傘柄和棕色的傘面，周?chē)且蝗鹕?蕾絲，像一個(gè)裹著薄紗的神秘女孩。雨傘靜靜地躺在走廊中央，旁邊有來(lái)來(lái)往往的人，同學(xué)們都經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有人主動(dòng)撿起來(lái)，甚至還有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué)踢了一腳。這把漂亮的傘留下了水滴。它一定在傷心地哭。
我仿佛看到了它楚楚可憐的眼神，又仿佛聽(tīng)到了它的呼救聲。我毫不猶豫地走上前去，把米袋放在窗臺(tái)上，掀起新外套，蹲下身子，弓著背，右手握著傘柄，站了起來(lái)。雨傘上覆蓋著污水和灰塵。這把傘太臟了，一定感覺(jué)特別不舒服。我想，緊緊攥著傘，扔出去幾下，上面的臟東西都掉在地上了。經(jīng)過(guò)一番清理，雨傘終于回到了它的“暫住地”——傘架上。
大傘進(jìn)入溫暖的“小屋”，回到“朋友”身邊。水滴再次滴落，那是感激的淚水，在陽(yáng)光下一次又一次閃爍。
寫(xiě)雨的作文6
那個(gè)雨天
那天，雨下得很慢，而且是灰色的。我和父親乘公共汽車(chē)去。
我們沒(méi)有帶傘，因?yàn)闆](méi)有下傾盆大雨。在車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，我們有說(shuō)有笑。然而天氣并不美好，很快電閃雷鳴，風(fēng)也變得很大，像刀子一樣刮在我的臉上。“轟！”又是一聲震耳欲聾的雷聲，我嚇得捂住了耳朵。雨下得越來(lái)越大，胸口濕濕的，鞋子都被淹了。爸爸看著我，著急地說(shuō)：“怎么車(chē)還沒(méi)來(lái)？”我們打車(chē)吧！“好是好，但是車(chē)在對(duì)面。我們沖過(guò)去恐怕已經(jīng)變成落湯雞了！我覺(jué)得。爸爸好像也很擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，他脫下外套遞給我，說(shuō)：“小源，過(guò)會(huì)兒過(guò)馬路的時(shí)候，把你的衣服戴在頭上！”“那你不冷嗎？“我問(wèn)爸爸�！睕](méi)什么，我不冷！”爸爸說(shuō)著朝我笑了笑。但我清楚地看到他的'牙齒在顫抖。
我看著電閃雷鳴的天空，我害怕了。爸爸先沖出去，我胡亂沖向出租車(chē)。我聽(tīng)到雨點(diǎn)打在衣服上的聲音很大。我抬頭看著父親。他讓雨點(diǎn)打在他身上，風(fēng)吹在他臉上，他不想要我的衣服回來(lái)。最后，父親成了落湯雞。
我上車(chē)的時(shí)候，我爸大聲打了個(gè)噴嚏，頭和上身都濕了，好像剛洗過(guò)澡�？吹竭@一幕，我不禁淚流滿面。
寫(xiě)雨的作文7
雨，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，在一些人眼里根本算不了什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就像是生命即將結(jié)束時(shí)美麗而溫暖的陽(yáng)光。它為你照亮生活中的一切，洗刷你心中所有的污垢
我奶奶，她一直都是一個(gè)悠閑的人，好像和生活中的任何人任何事都分開(kāi)了。我記得我5歲的時(shí)候，一個(gè)下雨天，我靠著奶奶問(wèn)她，奶奶，奶奶，你怎么不哭？你這輩子都沒(méi)什么好擔(dān)心的嗎？奶奶看著我笑著問(wèn)我:你想知道嗎？我用力點(diǎn)頭:和我一樣，媽媽打我我就哭。她說(shuō):你看，她看著窗外的雨。我看著雨說(shuō):那不是雨嗎？沒(méi)有！那還是上帝。奶奶說(shuō)。上帝？我很困惑。當(dāng)時(shí)我心里想:這場(chǎng)雨還會(huì)給我們幸福和幸運(yùn)嗎？是的，是上帝，世界上最偉大的上帝。奶奶說(shuō)它能洗掉你身上的.污垢，無(wú)論是外表還是內(nèi)心。
后來(lái)，幾年后，外婆去了，永遠(yuǎn)去了。房子在哭，但我沒(méi)有哭，不是因?yàn)槲也粣?ài)我奶奶，我愛(ài)她，我愛(ài)我奶奶。然而，一股強(qiáng)大的力量讓我的眼淚蒸發(fā)消失了。奶奶去世的時(shí)候，臉色紅潤(rùn)，笑著去了。那是什么？奶奶床邊徘徊的是什么？那是信仰！一個(gè)你永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)的信念！它緊緊跟著她，從未離開(kāi)過(guò)。窗外下著毛毛雨
幾年后，我終于覺(jué)得腦子里下雨了！真正的上帝！
下雨了，我的上帝。它為我沖走了外表和心靈上的污垢。
寫(xiě)雨的作文8
今天下午我從軟軟的床上起來(lái)，換上校服準(zhǔn)備出門(mén)，一開(kāi)屋門(mén)，一股悶熱的氣息撲面而來(lái)，讓我忍不住又鉆回了涼爽的空調(diào)屋里。
出了家門(mén)，感覺(jué)仿佛進(jìn)了大蒸爐，特別是戴著口罩，覺(jué)得呼吸都有些困難。在上學(xué)的路上，天下起了蒙蒙細(xì)雨，到學(xué)校了，我從車(chē)上拿了一把雨傘，打著傘進(jìn)了校門(mén)。當(dāng)時(shí)的雨下的還很小，我調(diào)皮的將雨傘合上，從校園走到班里。這一路上我與小雨點(diǎn)嬉戲，讓它溫柔的落在我的`身上，讓我在悶熱的天氣中感受到了幾絲清涼，剛剛的燥熱瞬間全無(wú)，心情也好了許多，我不禁覺(jué)得這小雨是多么可愛(ài)，像我的一個(gè)朋友一樣，總是安靜的落在我身上陪伴著我走進(jìn)教室。
下了第二節(jié)課，雨好像又下大了，打在走廊上發(fā)出了滴答滴答的輕微雨聲，不少同學(xué)興奮的跑出教室，在走廊上伸出胳膊，感受雨水打在上面的涼爽。護(hù)欄上結(jié)下了一串一串的晶瑩剔透的小水珠，讓我忍不住用十指去觸摸了它，它滴在我的十指上，沒(méi)一會(huì)就被蒸發(fā)了。趁著離上課還有幾分鐘，我靜靜的倚在走廊上，聽(tīng)著雨聲仿佛是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，將原本焦燥的心情沖刷干凈，讓我上課更加有精神了。
這一場(chǎng)雨不僅將悶熱消失，天氣變的涼爽，也讓臨近期末的我們打起十分的精神認(rèn)真上課，備戰(zhàn)期末。
寫(xiě)雨的作文9
秋雨之聲，秋雨之情
是的，秋天是孤獨(dú)的，悲傷的，充滿了淚水。它沒(méi)有隱藏，沒(méi)有必要隱藏，用最平淡的態(tài)度來(lái)處理所有的孤獨(dú)，所有的悲傷，所有的`眼淚和所有的軟弱。沒(méi)有羞恥感，沒(méi)有丟臉的恐懼，沒(méi)有被別人嘲笑的恐懼，沒(méi)有被別人描述為無(wú)可救藥的懦弱的恐懼。它告訴我，我不必害怕我的孤獨(dú)和悲傷，眼淚和軟弱。它們只是一種情感，一種與快樂(lè)、自信和清晰相同的情感。他們和他們一樣漂亮。即使你勇敢地處理和表達(dá)這些情緒，它們也會(huì)變得更加美麗。
正是在這種孤獨(dú)和悲傷中，我愛(ài)上了秋天。在愛(ài)上秋天之后，我學(xué)會(huì)了勇敢地處理自己的消極情緒。悲傷需要的不是強(qiáng)顏歡笑，而是堅(jiān)強(qiáng)。它需要的是發(fā)泄。孤獨(dú)不需要偽裝，不需要朋友，而是要學(xué)會(huì)在沉默中享受孤獨(dú)。
當(dāng)你出生在這個(gè)世界上，你怎么能隨心所欲地做每件事，怎么能避免麻煩和悲傷？只要你以一種像秋天一樣勇敢、像秋天一樣平靜、像秋天一樣平靜的心態(tài)對(duì)待它，菩提沒(méi)有樹(shù)，鏡子也不是平臺(tái)。什么也沒(méi)有，它在哪里激起了灰塵。
世界上沒(méi)有死角，也沒(méi)有無(wú)法克服的障礙。然而，有太多的人是堅(jiān)強(qiáng)的，但最終不能堅(jiān)強(qiáng)。盛盛強(qiáng)迫自己陷入無(wú)限悲傷的幻覺(jué)中。為什么？為什么？
寫(xiě)雨的作文10
一場(chǎng)雨馬上要降臨人間，不知道又要發(fā)生什么事了。
剛才還晴日當(dāng)空，萬(wàn)里無(wú)云，怎么轉(zhuǎn)眼間就陰起了天了呢？一陣陰深恐怖的風(fēng)把烏云吹來(lái)。突然，狂風(fēng)大作，小草被吹彎了腰；樹(shù)枝在風(fēng)中搖搖晃晃，好像馬上要被吹斷似的，使人望而生畏；站在田中的稻草人，弱不禁風(fēng)，早就被風(fēng)吹走。就在此時(shí)，風(fēng)力減少了，變得溫柔起來(lái)。而雨伴著這溫柔的風(fēng)，輕輕地飄落到人間。
雨落到田里，滋潤(rùn)莊嫁。莊稼被一陣輕柔的風(fēng)拂過(guò)，直起身子來(lái)，爭(zhēng)先恐后地允吸著這甜美的甘露。一陣?yán)茁曄肫�，雨下得更大了。雨像從空中掛到人間的瀑布，街上的行人跑著，叫著，各自跑向能躲雨的地方去。在屋中待著的人們，急急忙忙地收衣服、關(guān)窗戶。在看看，那些商店門(mén)口擠滿了人，有的人，望著天上的傾盆大雨，長(zhǎng)呼了一口氣；有的人望著這那快要成河的馬路，皺起了眉頭；有的人打著一把傘，行色匆匆地往家的'方向奔跑著。雨漸漸小了。撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天，我的心也漸漸開(kāi)朗起來(lái)。
路旁的樹(shù)葉滴著雨珠，雨珠滴在石頭，土地上，彈奏出一首激動(dòng)人心的歌曲。
寫(xiě)雨的作文11
20xx午，天氣悶熱，我和媽媽決定，去人人樂(lè)購(gòu)物。
不一會(huì)兒，我們要回家了，見(jiàn)一群人在嘆氣，我一看，哦，原來(lái)下雨了。那時(shí)，雨不怎么大，我們沖到了對(duì)面，雨大得人連眼睛都睜不開(kāi)。
不久，我們坐上了三輪車(chē)，我往外看，那雨水似乎是成千上萬(wàn)個(gè)從天而降的清潔工，正在清掃跑道、樹(shù)、草、花......它們把道路沖得更干凈了，它們把小草洗得更干凈了，它們把......
那小花、小草把“頭”往上看，它們仿佛在說(shuō)：謝謝你們，把我們洗干凈了。那雷聲好像在說(shuō)：“寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候一定要專(zhuān)心，不可以馬虎哦！”
不久，我們到了家，雨也停了，在水池里的青蛙，叫得更歡了。一陣大風(fēng)吹到身上，涼爽極了。樓下的花壇里的花朵好像洗過(guò)了澡，顯得生機(jī)盎然。幼苗被大雨滋潤(rùn)著，也更茁壯了�？諝馇逍�，萬(wàn)物顯得特別有生氣。
我愛(ài)雨天，可我更愛(ài)傍晚的雨天。
寫(xiě)雨的作文12
幾天前一直都在下著蒙蒙的春雨，整個(gè)世界都處在一片灰色的朦朧之中，是一種非常模糊的感覺(jué)。似乎近在咫尺，然而又似遠(yuǎn)在天涯。這是一種真實(shí)又浪漫的美麗。
從高處俯瞰大地，忽覺(jué)這雨幕中的一切似一幅水墨畫(huà)，輕筆、重筆，每一塊色彩，都是那么得恰到好處，無(wú)絲毫不妥。而在這幾乎皆是黑灰兩色的世界中，最醒目的莫過(guò)于突然發(fā)現(xiàn)了幾塊白斑吧，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，也就如此吧。只不過(guò)紅與綠是撞色，而黑與白相搭都是最美的色調(diào)吧�！鞍自粕钐幱腥思�，”而這雨幕中的幢幢醒目白房，又作何解呢？
一場(chǎng)春雨過(guò)后，含苞已久的桃花終于陸陸續(xù)續(xù)綻開(kāi)笑臉了，而小草大樹(shù)們也開(kāi)始吐露新芽了。望著這生機(jī)勃勃的一片，“一年之計(jì)在于春”，我感受到，有什么正在緩緩過(guò)去，而又有什么，似乎在悄然降臨。一切的未知與迷茫似乎不存在了，迎接我的`，只有嶄新的明天。
雨，淅淅瀝瀝地下著。滴落在屋頂上，發(fā)出陣陣悅耳的響聲�；秀辈�，仿佛看見(jiàn)什么東西在變，而現(xiàn)在，雨，正洗滌著我們的心靈！
寫(xiě)雨的作文13
雨，是大自然的使者，輕輕地灑在校園里，柔和地拂過(guò)我的臉頰。雨——悄悄的來(lái)了！雖然他沒(méi)有顏色和味道，但她在我的內(nèi)心里卻是美好的。
雨，仿佛就像許多可愛(ài)的小天使一樣輕輕地落在了我的身上，非常涼爽，非常舒適。它又悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園里。她落到了那小小的花朵上，被雨滴們快樂(lè)地滋潤(rùn)著，還散發(fā)出了一種清新的香氣。哇！看哪！那可愛(ài)的小花朵上又有了一些特別嬌小的小露珠，小露珠們又匯成了一顆顆美麗又精致的透明小寶石
雨輕輕的打在了芭蕉葉上，滴答，滴答！像美妙的音樂(lè)似的。聲音多么的'動(dòng)聽(tīng)，聲音多么的悅耳，仿佛就像天堂的鐘聲似的。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響亮的響了起來(lái)。孩子沖出了教室，來(lái)到了大大的操場(chǎng)上。孩子們的臉上，露出了甜甜的微笑！他們有的在操場(chǎng)上奔跑，跳躍，還有一些小朋友們?cè)诘厣贤嬷⌒〉乃�，甚至還有一些小朋友用自己的舌頭感受著雨水的甘甜。
雨，落到校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白色的白紗！啊，雨！你是生命的源泉，是大自然的朋友，當(dāng)然也是我們的好朋友。
寫(xiě)雨的作文14
開(kāi)頭：似乎很愛(ài)傾聽(tīng)雨的聲音，就像是在傾聽(tīng)大自然的心聲一樣．有時(shí)，也會(huì)將自己融入其中，任思緒在淅淅瀝瀝的雨中飛揚(yáng)……
在我的記憶里，雨的到來(lái)總伴隨著一種難以名狀的奇特情感，那云漸漸的垂下來(lái)，半遮著天空，輕輕地一陣涼風(fēng)吹過(guò)，雨就來(lái)了，很細(xì)，很密地?fù)涞饺说哪樕希孟髶浞鬯频�，草上，�?shù)上，慢慢地展開(kāi)到整個(gè)城市里，都將是輕飄的，流動(dòng)的。潮濕的煙霧，而雨的`聲音又是一曲曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
隨著春天的到來(lái)，自然的，那貴如油的純雨也姍姍而來(lái)，雨霧迷蒙，雨珠兒串成一個(gè)大雨簾，如煙如霧地籠罩了一切……
春雨沒(méi)有夏雨的奔放，沒(méi)有秋雨的深沉，有的是自己所獨(dú)具特色的溫柔與爛漫。相對(duì)的，我們的世界又迎來(lái)了一個(gè)新的希望，我們又有了新的挑戰(zhàn)！
雨聲可以平靜我們的心靈，它會(huì)使憂傷的我們不在悵惘，取代而之的是面對(duì)以后的自信心。
朋友，記住這美妙的空間吧！并且思考它，認(rèn)識(shí)它，它獎(jiǎng)給在迷茫和黑暗中的你帶來(lái)無(wú)限光明和智慧！
寫(xiě)雨的作文15
坦誠(chéng)的說(shuō)，雨就像是我的朋友。
大雨，是另外的一個(gè)我。每次，一下大雨我都會(huì)特別興奮。爬到窗臺(tái)上，樂(lè)滋滋的看著大雨像冰雹一樣砸下。在我眼里，大雨就像一個(gè)合理的.暴力者，是情緒的另一種方式的發(fā)泄。大雨，從高高的天空一直狠狠的砸在地上，發(fā)出一聲聲慘叫，心里的那個(gè)痛快呀！所有的煩惱和委屈就像大雨過(guò)后的天空，烏云消散，開(kāi)出一片片燦爛的彩虹。
小雨，是我特殊的朋友�！跋掠�，是老天在哭泣�！蔽衣�(tīng)到很多朋友都這么說(shuō)。所以，下小雨的時(shí)候，我會(huì)感到是一個(gè)特殊的朋友陪著我，我就一點(diǎn)也不會(huì)感到孤單了。每天清晨，騎著自行車(chē)，溫順的小雨像一雙稚嫩的小手在輕輕的撫摸著我的臉，那種感覺(jué)可溫暖了！
我喜歡下雨，喜歡雨這個(gè)特殊的朋友！
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