有趣的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的有趣的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
有趣的作文1
減肥真的是一個(gè)很有趣的東西!上有老下有小,無論我們班最胖的還是最瘦的,都吵著減肥?墒鞘罴俪鋈ヂ糜蔚穆飞,一定會遇見很多好吃的吧,是的,我就遇到了。啊——太倒霉了!
昨天晚上,我聽見我媽媽在一個(gè)群里面正在討論著關(guān)于減肥的問題:“唉呀,我這次從那邊旅游回來都長了好幾斤肉呢,今天晚上我我準(zhǔn)備不吃米飯,只吃菜了,一定要把這幾斤肉減下來!”“我也是我也是,今天晚上要少吃點(diǎn)兒了!”你說呀,大家都在大家都在減肥,就我一個(gè)人在這吃,感覺也不太好意思啊。那我也少吃點(diǎn)吧,和大家一起努力,一定要把這幾斤肉給減下來!
這次吃完飯,我的肚子感覺很舒服,和平常不太一樣。平時(shí)我吃飯吃的太快了,還沒有感覺到飽呢,就已經(jīng)吃撐了,但這次,我吃的比平時(shí)慢很多,剛好吃了個(gè)7分飽,嗝——
飯是吃飽了,但是也是要運(yùn)動的。于是我便開始燃燒我的卡路里了,媽媽看起了電視開始追劇。接著還有我和我媽的日常斗嘴。“哎呀,你一天在我面前在那里蹦來蹦去的,你是只兔兒嗦!哎呀,一天到黑,在那個(gè)地板上咚啦咚的,鄰居都還沒爬上來找你算賬!”“哎呀,每天都喊我減肥,我不減肥啊,你要跟我冒火,我要減肥呀,你還是要跟我冒火,我還沒說你那吃零食響徹云霄的聲音打擾到我了哎!”“你......”“我......”
好吧,我們倆終于消停了,我媽的手機(jī)卻開始響了起來。原來是剛剛那個(gè)說著要減肥的群發(fā)出來的消息。我一聽............“哎呀,遭不住遭不住哦,晚上吃得太少了哇,現(xiàn)在就開始餓了,我受不了了,我趕緊去整了酸辣粉兒。”“哎呀,我也遭不住了啊,我趕緊去煮了碗面,低血糖都要遭我弄出來了!边@樣還不如在該吃飯的.點(diǎn)兒多吃點(diǎn)兒呢!現(xiàn)在半夜三更你餓了還吃酸辣粉,你不長肥誰長肥?所以呀,該吃飯的點(diǎn)兒還是得好好吃飯啊,至少得吃飽啊,不然晚上餓起來了,是真的受不了,前提是一定得吃一些健康的東西。
是啊,減肥真是一個(gè)很有趣的東西!
有趣的作文2
我的爸爸是一個(gè)很幽默的人,有爸爸在的時(shí)間里,處處都是歡笑。
一次,我們?nèi)胰硕紤袘械淖诩依锏纳嘲l(fā)前,我們看著電視,真是一動都不想動。也就在這時(shí),家里的座機(jī)電話鈴聲響了,這下可就讓人嘆氣了。電話響了的'時(shí)候,沒有一個(gè)人動,等待電話響了好幾聲的時(shí)候,我、弟弟還有媽媽不禁全都望向了爸爸,因?yàn)槲覀兛墒侨慷疾幌雱拥模鲈谏嘲l(fā)上課舒服了,電話可是在客廳里的那頭。這在此時(shí)的我們看來,可真遠(yuǎn),畢竟我們可是一動都不想動。
結(jié)果,當(dāng)我們?nèi)伎聪虬职值臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn),爸爸正用自己的雙手捂著耳朵,還一個(gè)勁的說著:“聽不到聽不到,我聽不到。”爸爸這招明晃晃的是在欺騙自己呢。只不過,爸爸那個(gè)樣子倒是像極了一只抱著腦袋的小倉鼠,太可愛了。我的爸爸原本就胖胖的,現(xiàn)在這么一瞧,圓圓的臉蛋縮著,兩只胖乎乎的手捂著,一張臉故作皺著,就連那眉頭都是一抖一抖的,這樣的爸爸真是讓人瞧著都?xì)g喜。
所以,我們這么瞧著爸爸,都忍不住的笑了,心都要被爸爸這模樣給融化了。但是,電話鈴聲還在響著,不管爸爸有多么的可愛,我和弟弟還是一人一只手將爸爸捂著自己耳朵的雙手給拉開了,然后我們朝著爸爸道:“爸爸,我們都知道你聽到電話鈴響了,要去接電話了!
爸爸左右敲了敲我和弟弟,最終故作嘆氣道:“兩個(gè)淘氣鬼,我就知道這么個(gè)重大的任務(wù)非我莫屬了!苯又职忠徊揭粨u頭,一步一嘆氣的朝著電話機(jī)走了去。
爸爸這模樣可真是有趣極了,我們看著這個(gè)樣子的爸爸全都忍不住的哈哈大笑起來,我的爸爸真有趣。
有趣的作文3
在放暑假的時(shí)候,我跟隨著爸爸媽媽乘坐火車來到了享有“天府之國”的——成都。
一下火車,我就嚷嚷著要去熊貓基地看熊貓。要知道,四川成都的熊貓基地既是人們?yōu)樗鼈兞肀俚摹耙恋閳@”,又是國家a級景區(qū)呢!爸爸拗不過我,只好滿口答應(yīng)了。
我們剛放下行李,就匆匆忙忙的打車去熊貓基地。雖然出租車外面已經(jīng)是驕陽似火,但絲毫影響不了我游玩的情緒。不到半小時(shí),出租車就開到了熊貓基地。一下車,我就迫不及待地沖進(jìn)熊貓基地。媽媽一抓住我,說:“別急,爸爸還沒有買好票呢!”我只好耐心的等待,好不容易等到爸爸買好票,我一把抓起其中的一張票,以百米沖刺跑進(jìn)了園內(nèi)。由于,門口離觀看熊貓的地方還有很遠(yuǎn),沒辦法,我和爸爸媽媽只能坐觀光游覽車去觀看熊貓的地方。觀光游覽車緩緩駛過,一陣陣風(fēng)吹過,一排排竹葉沙沙作響,點(diǎn)綴著熊貓基地美麗的建筑。車終于到達(dá)觀看熊貓的地方。我蹭地跳下車,三步作兩步地跑向熊貓2號別墅。門是自動門,站在門口,門就會開。我跑到門口,門唰得一下就打開了。
我透過玻璃門朝里看,只見熊貓胖乎乎、圓滾滾的,很逗人喜愛。他們的頭部和身體都是白色的,只有眼圈、耳朵、肩部和腿是黑褐色的。特別是那一對黑黑的眼圈長在白白的臉上,像是帶著一副墨鏡,加上那笨拙的.動作和走起路來東張西望的神情,真是有趣。有的熊貓?jiān)诔詵|西,直著身子坐下,前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉。吃飽了,還得用水潤潤喉嚨。它走到水池邊,俯下身子,前腿靠著池邊,低下頭,咕嘟咕嘟的喝起來;有的熊貓?jiān)谒X,抱著塊大石頭,呼嚕呼嚕地睡;還有的趁另一只熊貓吃著可口的食物時(shí),忽然把那一只熊貓吃的食物搶過來,塞在自己的嘴巴里?粗歉蹦樱媸亲屓税l(fā)笑。
大熊貓,你真憨態(tài)可掬。我以后還會來看你的,我會想念你的。
有趣的作文4
名字叫做牛,不會拉犁頭,說它力氣小,背著房子走。同學(xué)們,你們猜出是什么了嗎?呵!是可愛的小蝸牛,最近,消息靈通的我聽說妹妹家養(yǎng)了幾只蝸牛,我可得趕快去瞧瞧!
前腳剛跨進(jìn)門,妹妹后腳就把我拉到家里:“姐姐!你快來看!蝸牛正在吃東西呢!”,我欣喜若狂,馬上把視線轉(zhuǎn)移到了蝸牛盒里。只見一只小蝸牛正把腦袋縮在殼里,怎么也不肯出來,我用手指輕輕地把殼來回滾動,可這小蝸牛像吃錯(cuò)了藥似的,腦袋就是不伸出來,我狗急跳墻:“這小蝸牛存心和我作對。吭趺淳筒怀鰜砟?”,正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候,妹妹實(shí)在忍不住“格”的一聲笑了,得意地向我揚(yáng)揚(yáng)眉毛:“看我的吧!”
只見妹妹拿出一根嫩青菜,放到蝸牛面前,只見小蝸牛先把頭上那對像火柴棍一樣的觸角慢慢伸出來探風(fēng)聲,它大概是聞到了青菜的香味兒,慢慢地探出頭,露出身子來,我兩眼瞪得比銅鈴還大:“好奇妙哦!”,妹妹得意地笑笑:“更奇妙的還在后頭呢!聽說過蝸牛賽跑嗎?”,我搖搖頭:“我只聽說過龜兔賽跑的故事!保妹谜f:“我今天要舉行一場蝸牛賽跑。”
妹妹把一只大蝸牛拿來,又把剛才那只吃菜葉的`小蝸牛拿來,妹妹在一張白紙上畫一條豎線,把一張白紙平均分成兩半,這是跑道,我把大蝸牛放在紙上,開始它一動也不動,過了好一會兒,它才慢吞吞地把頭上的觸角從“屋子”里伸出來探消息,然后又伸出頭來,接著伸出胖乎乎的脖子,慢慢地爬了起來,在紙上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤的痕跡,這大概是蝸牛留下的記號吧,大蝸牛已經(jīng)爬了一半的路,小蝸牛卻紋絲不動,我著急了:“怎么辦呀?”,妹妹又拿出青菜葉子,在小蝸牛面前晃了幾下,小蝸牛聞到了青菜的味道,向著青菜爬去,“太棒了!”我歡呼道,小蝸牛越爬越帶勁,它可能在想:葉子!葉子別跑!
最后,兩只蝸牛都爬到了終點(diǎn),由于大蝸牛先爬,所以冠軍屬于大蝸牛!
原來,蝸牛也有趣!
有趣的作文5
由于“快遞安”臺風(fēng)的外圍影響,這幾天我們這兒像秋天一樣涼爽,于是,我們“快樂之家”的成員去野外放風(fēng)箏。
我們拿出了風(fēng)箏,錢凌飛好像等不及了,一把奪過風(fēng)箏,直奔屋后的一條小路,然后退了幾步,逆著風(fēng)狂跑了起來。只見他先放出一點(diǎn)線,然后一手牽著線一手拿著線軸邊放邊跑著,于是,我們的風(fēng)箏很順利地飛上了天空,并且越飛越高。
到了小路的盡頭,錢凌飛還在不停地放線,直到他把線放完。他喜滋滋地張著嘴巴仰視著天空,一手拿著線團(tuán),一手拉著線,眼睛死死地盯著自己放飛的風(fēng)箏,生怕一眨眼,風(fēng)箏就落了下來。他邊放邊唱起了《健身歌》:“左三圈右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,我們大家一起來做運(yùn)動……”風(fēng)箏在風(fēng)的鼓動下飛得很高,但不大穩(wěn)定,經(jīng)常會像一只頑皮的小燕子忽而俯沖忽而上升,生怕風(fēng)箏扎入水稻田,我們隨著風(fēng)箏的起落發(fā)出陣陣尖叫聲,而錢凌飛卻只顧悠閑自得地拉著風(fēng)箏線不停地拉拉扯扯。
這時(shí),一位騎著自行車的.老爺爺經(jīng)過,他看了看我們,又看了看天上的風(fēng)箏,然后笑瞇瞇地說:“吆,小朋友,你們放得真高呵!”這時(shí),錢凌飛把線軸交給我,我接過線軸,呵,還挺重的。由于太興奮了,線軸差點(diǎn)跟著風(fēng)箏“揚(yáng)長而去”,我連忙抓緊線軸,這時(shí),風(fēng)小了很多,風(fēng)箏在慢慢地滑落下來,我嚇得不知所措,錢凌飛見了,一把奪過線軸,邊跑邊拉線,風(fēng)箏又飛上了天空,我們高興地歡呼起來。這時(shí),一位扛著鐵鍬的老爺爺走過我們說:“呵呵,小伙子,你真行,放這么高!”我們都朝他“嘿嘿”一笑。我想:這風(fēng)箏一定是他們兒時(shí)最喜歡玩的玩具吧!
我真羨慕風(fēng)箏,因?yàn)樗芨吒叩卦谒{(lán)天中翱翔,高高在上,俯視著一切事物,風(fēng)箏,我太羨慕你了!如果可能的話,我也想成為一只風(fēng)箏,在我喜歡的藍(lán)天中飛翔!
有趣的作文6
為什么切開的土豆放在盤子里一會兒表面會變色?蒼蠅拍為什么要做成網(wǎng)格狀的?霧是怎樣形成的?植物是怎樣呼吸的?生活中總有那么多要解開的疑惑。來,先讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)吧。爸爸,爸爸把一個(gè)雞蛋從高處落下,有什么辦法使雞蛋不破碎呢?”我急急忙忙地跑向正在看電視看得津津有味的爸爸問。“哦,這個(gè)——我不會。你自己查找課外書吧!”“哎!”我只好失落的回到自己的房間。我翻開《十萬個(gè)為什么》,猛然發(fā)現(xiàn)有關(guān)于雞蛋從高處落下不破碎的知識。按這個(gè)方向去想,突然,一個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)子呈現(xiàn)在我的腦海。我首先找來一個(gè)雞蛋,一根線,一個(gè)塑料袋和一個(gè)裝有氫氧的氣球,開始聚精會神地做實(shí)驗(yàn)。我來到陽臺上,小心翼翼地把雞蛋放入塑料袋里,然后,把塑料袋擰緊,接著,把塑料袋用線系到氣球上,隨著雞蛋的重力氣球慢慢往下落。
最后,雞蛋落在地上,像位正在熟睡的小寶寶,沒有絲毫反應(yīng)!耙!實(shí)驗(yàn)成功了!”我歡呼雀躍起來?墒,雞蛋從高處落下,落在地上,為什么不會破碎呢?原來,氣球里面全是氫氧,氫氧的體積比空氣的.體積輕,密度小,所以,裝有氫氧的球會慢慢往上升,但在氣球上系了一個(gè)雞蛋,因?yàn)槭艿降淖枇Υ,所以氣球會慢慢地往下落,雞蛋就不會破損;如果受到的阻力小,那氣球就會像離弦的箭似的“噌”的降落下來,那樣,雞蛋就會破。 啊!原來是這樣,這次的實(shí)驗(yàn)帶給了我無窮無盡的快樂,通過這次實(shí)驗(yàn)讓我明白了:知識的大門是虛掩著的,只要敢于探索,勇于追求,就能打開這扇大門。這次實(shí)驗(yàn)真有趣。
有趣的作文7
兒童作家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”這句話一點(diǎn)兒都沒錯(cuò),讓我受益匪淺。讀書有什么好處呢?讀書可以增加知識量、陶冶情操、開闊視野……一本好書,可以使你百看不厭,越看越有味道!蹲弑樘煜聲鵀閭H》這篇文章寫出了:書猶如家,當(dāng)你再看一遍時(shí),你就會覺得,這個(gè)地方,我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢?讓你覺得越來越有趣呢!
書猶如一座礦場,那我就是一個(gè)礦工,不斷挖掘出大量的知識,這種趣味是十分美妙的。在我讀小學(xué)時(shí),媽媽買了一本書名叫《藍(lán)天下的課桌》,書的內(nèi)容十分精彩,十分現(xiàn)實(shí),十分勉力;述說了幾位因?yàn)楦F苦的家庭孩子在求學(xué)中遇到的困難重重,全家人又是如何來克服的童年生活。當(dāng)我看到了精彩部分時(shí),媽媽卻叫我睡覺,我也就只好乖乖地躺著睡覺?梢还珊闷嫘牡.沖動,使我半夜再開燈起來,將未看完的片段繼續(xù)……當(dāng)我看完了書的時(shí)候,一看時(shí)間,已經(jīng)是到了凌晨4點(diǎn)了,我便躺下睡覺。
第二天醒來,兩個(gè)眼睛就像抹了一層濃墨似的黑眼圈,真像一只國寶---熊貓。幸好那天是周末。因?yàn)榘胍蛊饋砜磿,?dǎo)致我一整天都沒精打采的,昏昏欲睡的。這就是讀書的有趣兒。至今,那本書還放在我的床頭,當(dāng)我無聊時(shí),我便會拿起那本書,再開讀一遍。
當(dāng)讀完一本書時(shí),就會覺得自己放下了包袱,如釋重負(fù)了。讀書的趣味無究。每當(dāng)我遇見不順心的事,我會讀一些帶有喜劇氣氛的書,如:爆笑校園。我偶爾也會在吃飯時(shí)看書,不知不覺中,讀書已成為了我的生活樂趣之一。
看到一些搞笑的書會自己在那兒笑,而看到一些傷感的書,我甚至?xí)粞蹨I。在書中,我可以找到真正的自己,在我的人生中,書是一輩子不會離開我的朋友,我很驕傲的,很自豪的,有這樣一位對我不離不棄的“朋友”。
有趣的作文8
“哈哈......,起立,左耳朵,左腳”咦!那邊教室怎么了?讓我們一起去探個(gè)究竟吧!哦!原來全班在玩一個(gè)有趣的游戲-------對著干。教室里像歡樂的海洋,想必這是個(gè)很吸引人的游戲了。
正因?yàn)檫@樣,小文才讓我來指揮,她來做動作。我叫了一聲“坐下”小文以迅雷般的速度站了起來,于是我又叫了很多聲,可這對小文來說簡直是易如反掌?匆娖渌瑢W(xué)都叫得很快。這時(shí),我想:他們叫得這么快,我怎么能就這樣輸給他們呢?我在心里想了一連串的`動作詞,然后脫口而出?山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。我竟然把小文玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我嚇得像只老鼠到處串。過了不久就到小文指揮了。小文先說得很慢,然后就越來越快了。開始還很害怕,不過慢慢的就熟悉了?斓臅r(shí)候不但不害怕,還可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。
誰知好景不長。正玩得高潮的時(shí)候,曠曠就叫我們集合了?匆娢覀兇猴L(fēng)得意的樣子,就忍不住來考我們。誰輸了就上講臺指揮,多人就輪流來。大家都做好了充分的準(zhǔn)備。開始了。曠曠從最慢的開始,然后慢慢的到最高潮。開始很容易,所以都沒人犯規(guī)。過了不久,人越來越多了。我也沒落選。到了犯規(guī)的同學(xué)來指揮了,F(xiàn)在的氣氛繃得緊緊的。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了總決賽,只有三個(gè)人來決一“死”戰(zhàn)。我嚇的想臨陣退縮。可想到那第一名的榮譽(yù),就鼓起勇氣來“作戰(zhàn)”輪到的哪個(gè)同學(xué)沉默了一會兒,我正好看著窗外,突然那個(gè)同學(xué)叫了起來,我反應(yīng)不過來,只好馬上跟著旁邊的同學(xué)做。哎!剛才真是太險(xiǎn)了,差點(diǎn)掉進(jìn)了一個(gè)“陷阱”真是不能大意。就這樣我躲過了許多“陷阱”這時(shí),曠曠來叫了。他像一只狡猾的灰狼,趁我們不注意的時(shí)候叫了口令,我還傻呆呆的站在那里。最后我和那個(gè)同學(xué)都落進(jìn)了“死坑”小君贏了這場比賽。哎!好后悔啊!為什么不專心去比賽呢?我們都對小君甘拜下風(fēng)。
這個(gè)游戲是多么讓人流連忘返!也讓我意識到自己不夠?qū)P模艜數(shù)暨@場比賽。同時(shí)也訓(xùn)練了我們的反映能力。
有趣的作文9
墨,漸漸滲入心底,一支筆,一滴墨,一泓清水,勾勒出無限意境,別樣有趣。
周日,我來到南山國畫寫生。山中,水是清澈的,風(fēng)是質(zhì)樸的,和煦的風(fēng)拂過面龐,清澈的水蕩滌疲憊的心靈,極目遠(yuǎn)眺,山依偎著水,水映照著山,靜靜的和諧,淡淡的孤寂,繪成一幅高雅閑適的畫卷,令人賞心悅目,流連忘返。
坐在一隅,拿出畫筆,應(yīng)該是許久未畫了,我對畫筆竟有一些陌生,一時(shí)間竟有些不知所措,但是,當(dāng)筆尖接觸宣紙的那一瞬間,我仿佛又找到了當(dāng)年的感覺,墨水漸漸暈染擴(kuò)散,我任由畫筆在紙上,盤旋飛舞,時(shí)而濕潤,時(shí)而干枯;時(shí)而斷續(xù),時(shí)而流暢。墨,在宣紙上肆意綻放,無拘無束。此時(shí),微風(fēng)拂過,兩側(cè)的櫻花紛紛飄落,落在湖面之上,隨著波光粼粼的湖水,仿佛彌漫出陣陣醉人的香氣,落在我的畫上,隨著我的畫筆,愈發(fā)美麗動人。一切都好像有了情思,有了生機(jī),能知,能解?|縷墨香縈繞在心靈深處,這時(shí),我仿佛明白了國畫的趣味所在:國畫之美,不需華麗斑斕的色彩,只需寥寥幾筆,就像勾勒出空靈絕美的意境。一切,都順應(yīng)自己的.內(nèi)心,并非有意為之。
與國畫相伴,也讓我對生活有了不同的認(rèn)識:如今,人們快節(jié)奏的生活讓人心浮氣躁,很難發(fā)現(xiàn)身邊的美,我覺得,有時(shí),我們也應(yīng)該放慢腳步,感受自然,就會發(fā)現(xiàn),慢,也有慢的好處。不錯(cuò),青春是一段美好的年華,很適合去闖,去拼。在青春途中,你不妨看看,路上的風(fēng)景,尤為美好。仔細(xì)想想,你會發(fā)現(xiàn),這真的十分有趣。
其實(shí),偶爾停一下,真好。
其實(shí),仔細(xì)想想,真的有趣。
有趣的作文10
那是一個(gè)陽光明媚的上午,全家在我的提議下,一致通過了去滑雪。我們收拾好了東西,開車前往了滑雪場。
在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的奔波后,大家都很疲憊,但依舊抵擋不了我們的熱情。在教練的引導(dǎo)下簡單參觀滑雪場,我們乘著纜車一點(diǎn)點(diǎn)的到達(dá)了山頂,視野瞬間開闊起來,看著山下那些如螞蟻一般的人、玩具似的房子,有一種“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,遠(yuǎn)處的雪山和松樹襯托出那蔚藍(lán)的天空……
正當(dāng)我還沉浸在這壯觀景我中時(shí),教練走過來對我說,我為初學(xué)者要去初學(xué)區(qū),這時(shí)爸爸已經(jīng)辦好了相關(guān)手續(xù)拿著一副滑雪板走了過來,遞給我讓我換我上,我在教練的幫助下穿上滑雪裝備,活脫脫像只“大鴨子”。在教練的.引導(dǎo)下,我笨拙的來到了雪楊里,引得一旁的媽媽哈哈大笑,教紅也滿臉笑意,在長達(dá)一個(gè)多小時(shí)的練習(xí)中,我從一直摔跤到可以慢慢地滑行,心中也十分的開心,一旁的爸爸說:“兒子,咱們父子倆來比一場?”我想都沒想就答應(yīng)了下來,媽媽剛在一旁當(dāng)起了裁判,“3、2、1”媽媽話音未落,我便沖了出去,而爸爸則和我一開始一樣,十分笨拙的在雪上走著,我不自覺得停了下來,回頭看著爸爸,誰知爸爸突然一笑,猛然一個(gè)加速便超越了我,當(dāng)我反映過來時(shí),爸爸已經(jīng)過了終點(diǎn)。
我十分生氣,在地上抓起一團(tuán)雪向爸爸扔去,爸爸一下就躲開了,也從地上拿起一團(tuán)雪,邊笑邊說:“兒子,這一次我們打雪仗吧,我絕對不賴。”我將信將疑的放下了手中的雪球,爸爸卻拿著雪球向我扔來,我也拿起一個(gè)還擊,就這樣,父子倆在雪場中你追我趕,在歡聲笑語中結(jié)束了這次的滑雪之行。
滑雪,可真有趣啊!
有趣的作文11
漢字是什么?它是一種博大精深的文化,也是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),作家筆下優(yōu)美動人的詩歌、文章,就是由無數(shù)個(gè)含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見,草坪上的環(huán)保標(biāo)語,路旁的警示牌,還有各種各樣的商標(biāo)、品牌名稱……如果把漢字運(yùn)用好了,會給這個(gè)品牌帶來更多的消費(fèi)者吧!像熱銷產(chǎn)品可口可樂,名字起得就別有心意,可口又可樂,讓人一聽見這個(gè)名字,就覺得心情好了許多,相信能夠吸引那么多的顧客,也少不了它的功勞吧!
漢字在生活中得到廣泛運(yùn)用,讀書、看報(bào)、寫信……不管是寫字,還是看字,都需要運(yùn)用到漢字,所以,我們更應(yīng)該在課堂上好好地學(xué)習(xí)漢字,才能在生活中更好的運(yùn)用。
我們的漢字雖然是端莊的方塊字,卻也可以變得很有趣——那就是字謎,字謎生動而又形象的概括出了一個(gè)字的特點(diǎn),生動又有趣,不僅讓人樂在其中,加深對漢字的喜愛,還可以更好的了解漢字的結(jié)構(gòu)特征,如:櫥柜的櫥字,就可以變成這樣一個(gè)字謎:“廠前有一木,寸豆廠內(nèi)住,常用作家具,放置衣和物!倍嗝从腥ぐ!漢字雖比不上英文好看,線條優(yōu)美流暢,卻可以這么的生動有趣,毫不比英文遜色。
我們每一個(gè)人都有自己的名字,而名字也是由漢字組成的,有些漢字因少見或讀音多樣,在念一些名字時(shí),就鬧了笑話。如:青秀區(qū)的'區(qū)字,用作姓氏時(shí),應(yīng)該念“歐”的讀音,解決的解字也是如此,作姓氏時(shí)念“謝”的讀音,希望我們能更多的了解漢字,避免這樣的笑話。
漢字,我愛你!你讓我從“a、o、e”起,認(rèn)識你,和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你,理解你的神韻;你讓我能自己走進(jìn)安徒生的童話里,見到那命運(yùn)悲慘的賣火柴的小女孩。
同學(xué)們,讓我們在每天清晨霞光四射時(shí),一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。
同學(xué)們,讓我們一起愛上漢字!
有趣的作文12
上午,我們要進(jìn)行創(chuàng)意活動,那就是用粘土制作物品。同學(xué)們聽后,個(gè)個(gè)拿出自己的粘土。有些同學(xué)激動萬分,撕包裝袋時(shí),用力過猛,不小心把粘土撒了一地;有些同學(xué),個(gè)個(gè)都是小心翼翼地撕開包裝袋,然后拿出一包粘土,就開始揉了;有的同學(xué)把粘土捂的都化了,結(jié)果黏了一手,像泥巴似的;還有些同學(xué)坐在自己的位置上不知所措。
我從書包里拿出超輕粘土,撕開包裝袋,取出每一包粘土,按顏色排好序。做什么好呢?我冥思苦想,絞盡腦汁,腦子里一片空白。我左顧右盼,發(fā)現(xiàn)今天大家穿得五顏六色,我頭頂?shù)臒襞谝涣,有了!做個(gè)彩虹。
我剛準(zhǔn)備做,老師就給每個(gè)人發(fā)了兩張參考圖,“老師,我都想好做什么了,你怎么現(xiàn)在才發(fā)呀?”我心里很不爽。算了,我還是做我的彩虹去吧。
我先拿出一點(diǎn)藍(lán)色的粘土,揉成一個(gè)圓,再搓成一個(gè)長條,把中間弄彎一點(diǎn),當(dāng)作彩虹最下面的一個(gè)顏色,然后按藍(lán)、綠、黃、橙、紅的'順序,依次往上粘,這樣,五道美麗的彩虹就做好了,但是有點(diǎn)別扭,哦,原來少了兩朵云呀!我把兩團(tuán)白色粘土都分別壓成一個(gè)扁扁的圓,然后在上面分別畫上云朵的樣子,用小刀切下來,接著畫上眼睛和嘴巴,這樣一個(gè)可愛的彩虹就做好了。我感覺自己太有才了。
我看看周圍的人,哇,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都心靈手巧,有兇猛的老虎,有美味的肯得基套餐,有精致的長頸鹿,有香噴噴的熱狗,還有可愛的小兔子!真是八仙過海,各顯神通。
還剩下很多時(shí)間,我又做了一個(gè)漂亮的蛋糕,栩栩如生的海豚和一個(gè)毒磨菇,看著自己的戰(zhàn)利品,我開心極了。
這真是一節(jié)令人開心的魔法課堂!
有趣的作文13
在小的時(shí)候,我特喜歡一個(gè)人做偵探,別人都管我叫“偵探員”。
不知是哪一天,奶奶發(fā)現(xiàn)堆在雞窩旁的玉米少了許多,認(rèn)定是雞干的“好事”。為此,奶奶把雞說的一文不值,想起來就嘮叨個(gè)不停。我知道奶奶家的雞不是貪吃的角兒,心想:不能讓雞蒙受這不白之冤,一定要事情弄個(gè)水落石出。
那天,天氣晴朗,陽光明媚,是個(gè)曬玉米的好天氣。奶奶把玉米拿出來,鋪在油布上面,就去田間干活兒去了。這可是查出真相的`大好時(shí)機(jī)。于是,我決定一個(gè)人來好好偵察一番,看看到底是誰偷吃了那些玉米。因?yàn)槲夷菚r(shí)候還小,什么事情我都愛管,所以,這個(gè)事情查不出來,是不會就此罷休的。
我趴在屋子里的窗戶上,仔細(xì)地觀察著雞窩里的動靜,一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了……仍然沒有目標(biāo)出現(xiàn)。我有點(diǎn)兒灰心。正在這時(shí)候,一聲長長地鳥叫聲傳入我的耳中,我一抬頭向上看,哇!只見二三十只鳥從天而降,落在玉米旁。它們看看四周沒人,便馬上展開進(jìn)攻的架勢:幾十只鳥在外面,幾十只鳥在里面――外面的鳥一上一下的挪動著腳步,像是在跳舞;里面的鳥用尖尖的小嘴,飛快地啄食。它們忙的不亦說乎,就連頭都不抬一下。它們知道,外面有一圈“戰(zhàn)士”在保護(hù)它們呢!這時(shí),我悄悄地打開門,想用籠子把它們捉一只留著當(dāng)“物證”。不料,小鳥聽見了動靜,轉(zhuǎn)眼間就飛走了。
奶奶回來后,我把偵察到的情況一五一十地告訴了奶她,奶奶說:“真沒想到是小鳥干的‘好事’!看來,我是冤枉了這些雞。也多虧了我那細(xì)心地孫子,要不是你,我怎么知道真相呢!”聽了奶奶的話,我的心里樂滋滋的。我心想:童年真有趣,如果把時(shí)光倒流到那有趣的童年里,那該多好呀!
有趣的作文14
在一個(gè)周末的下午,爸爸決定帶我去鄉(xiāng)村釣魚。我們來到一條小河邊,發(fā)現(xiàn)一排釣魚愛好者早已在河邊擺好了陣勢,遠(yuǎn)看非常壯觀。河流兩旁到處都盛開著鮮花,聞著夾雜著泥土氣息的陣陣芬芳,我心曠神怡,遠(yuǎn)離城市喧囂的感覺真好。
我迫不及待地想支起魚竿,加入到釣魚大軍中去,但爸爸說磨刀不誤砍柴功,要先做一些準(zhǔn)備工作。首先要準(zhǔn)備蚯蚓。我們在潮濕松軟的草地上根據(jù)蚯蚓的糞便很快就挖到了不少蚯蚓。看著扭動的蚯蚓,我感覺有點(diǎn)惡心。爸爸說,蚯蚓是最好的魚餌,大多數(shù)魚都喜歡吃蚯蚓。
選擇合適的垂釣位置也很重要。我們找到了一處水流不太急并且長有不少水草的地方放下了魚竿,我負(fù)責(zé)盯著浮漂。過了好一會兒,浮漂還沒有動靜。我感覺有點(diǎn)不耐煩了。心想,釣魚還沒有抓蚯蚓好玩呢。爸爸似乎看出了我的'心思,說:“小貓釣魚的故事你知道吧,三心二意是干不成事的!蔽覇枺骸搬烎~這么麻煩,為什么還有這么多人熱衷于釣魚呢?”爸爸回答:“釣魚其實(shí)是一種放松,能讓人忘記煩惱。釣魚還有很多樂趣的,尤其是在有收獲的時(shí)候!
爸爸掏出一些魚食灑在浮漂附近,不一會兒水面上就泛起來一圈一圈的波紋,魚成功地被吸引了過來。突然,浮漂動了一下,我心里一緊張,趕緊抬起魚竿,結(jié)果啥也沒有。爸爸說:“做事不能急于求成,心急吃不了熱豆腐。”我只好耐住性子,繼續(xù)盯著浮漂。浮漂終于全部都沉到水里去了,我心里一陣興奮,趕緊上抬魚竿,有下墜感!一條小魚被我拉出了水面,它不停地彈跳著,掙扎著。為了防止它脫鉤,我趕緊把它拉到陸地上,一把就抓住了它。
欣賞著我親手釣起的魚,我非常高興,我開始覺得釣魚很有趣,之前所有的準(zhǔn)備和等待都是值得的。我決定回家把它放到魚缸里養(yǎng)起來,告訴所有來訪的客人,這魚是我釣的!
通過這次釣魚,我覺得自己所收獲的不僅僅是一條魚,還有釣魚的樂趣,以及蘊(yùn)藏在釣魚過程中的許多大道理。
有趣的作文15
載著時(shí)間老人的火車呼嘯而過,一眨眼間,我們就從幼稚的孩童轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓纳倌辍=Y(jié)束了六年的小學(xué)生活,我們也逐步走進(jìn)初中生活。
隔壁的姐姐說中學(xué)生活是繁忙的,每天的課程都安排得滿滿的;哥哥說中學(xué)生活是無聊的,每天都是語數(shù)英,還有那么多的小科,整天都是在題海里漫步,找不到點(diǎn)新鮮事兒,真無趣!姐姐說中學(xué)生活是無奈的,每天的作業(yè)積堆如山,考試時(shí)天天開夜車,考不好老師罵家長罰,壓力大,真是“任重而道遠(yuǎn)”!……而我卻想說:初中生活真愉快!
剛剛進(jìn)入初中時(shí),感覺一切都是新的:新的'同學(xué),新的老師,新的課程,新的環(huán)境……帶著一點(diǎn)小小的激動——對老朋友的眷戀不舍,對新生活的期盼。有些躊躇不定,向前走?向后退?時(shí)光一去不復(fù)返,不管多么眷戀不舍,但依舊得向前走!
新的生活在等著我們?nèi)ンw驗(yàn)!
“啊!你們來看!明天去秋游!耶!”大家都興奮不已,在這百忙的學(xué)習(xí)中抽空去感受大自然,這種機(jī)會是十分難得的!當(dāng)然要好好準(zhǔn)備一番!卸下沉重的擔(dān)子,換一個(gè)愉快的心情,提上大包小包,準(zhǔn)備去秋游嘍!到了海邊,急忙扔下大包小包沉重的食物,貪婪地呼吸著清新的海風(fēng)。極目望去,天海相接,成為一線。那么的藍(lán),仿佛一塊藍(lán)水晶,將我們包裹在其中。挽起衣袖和褲腳,走到海邊,任清涼的海水淹沒雙腳;彎下腰,細(xì)細(xì)的拾起潔白的貝殼,“咔嚓”快門一按,便拍下了一張安靜而和諧的照片……草草地吃了中飯,又返回海邊,“小心”不知誰提醒了一句,還沒反應(yīng)過來就成了“落湯雞”!昂冒。銈,竟敢在老虎頭上拔毛,看我怎么‘報(bào)仇’!”撂下一句狠話,便追趕起來。按下快門,又留下一段充滿歡笑的回憶。都說美好的時(shí)光是短暫的,轉(zhuǎn)眼間,一天就過完了,我們戀戀不舍的離開了海邊。
……
愉快而又短暫的海邊休息日,辛苦的軍訓(xùn)生活,緊張的月考加班……愉快而又緊張的生活依然進(jìn)行著!期待著明天美好的到來
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