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走過(guò)風(fēng)雨作文（精選35篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的走過(guò)風(fēng)雨作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
走過(guò)風(fēng)雨作文 1
風(fēng)雨飄搖，仍有矢志不移的信念;斷橋殘雪，仍有天老地荒的誓言;風(fēng)花雪月，仍有滄海桑田的承諾;未雨綢繆，仍有孤獨(dú)行走的明燈。我們無(wú)悔，因?yàn)槲覀儞碛械那啻耗耆A。——題記
風(fēng)吹憶成夏
浮生若夢(mèng)，只是行云流水，無(wú)法捉摸，無(wú)法猜透。天高云淡，物是人非又有誰(shuí)來(lái)償?花開(kāi)花落無(wú)奈何，怕只是轉(zhuǎn)身時(shí)，我只是紅塵淚一滴，別離相聚無(wú)奈何，怕回首時(shí)，我只是獨(dú)自一人，淚一顆，千愛(ài)萬(wàn)恨終成昨天
蒲公英隨風(fēng)天涯海角，風(fēng)與我莫不就像是一只完整的風(fēng)箏，或許不是心心相印，只是同病相憐，小學(xué)六年稍縱即逝。在我迷離的時(shí)刻，曾有風(fēng)陪伴，風(fēng)鈴搖晃，搖走相思，風(fēng)箏斷線，我們的友誼也到盡頭。陌路青春上的空白，又有誰(shuí)來(lái)填?用句號(hào)給我們?cè)哌^(guò)的日子畫(huà)上完結(jié)。如今的完美，現(xiàn)在的回憶，過(guò)去的又何必留戀，以后的又何必憧憬?
雨落裳成淚
她是一個(gè)沉默而極有內(nèi)涵的女孩，沒(méi)有瑕疵，純潔一如白紙。但她不是樂(lè)天派，只想靜靜亭立，出淤泥而不染，沉默少語(yǔ)，她一向如是。
雨季，一個(gè)令人孤獨(dú)而又及其感慨的季節(jié)，絲絲細(xì)雨就像是感傷離愁一般，縈繞心頭，久久不去，若不是心頭百合已開(kāi)，只是落得孤單落寞。我想，如果要為她選一個(gè)字，“雨”再合適不過(guò)了。與她相處的'時(shí)光，我成無(wú)比充實(shí)，有時(shí)候夜里入夢(mèng)，夢(mèng)中弦月如歌，笙簫如訴，明滅光影之間，我們?cè)孪侣�。她曾�?jīng)對(duì)我說(shuō)：要做勇敢的女孩，看天上云卷云舒，靜待下一季花開(kāi)不敗。我感謝她，也曾經(jīng)回憶起那首歌謠：我看見(jiàn)天空很藍(lán)，就像你在我身邊的溫暖，生命有太多遺憾，人越長(zhǎng)大就越覺(jué)得孤單。
雪未央成殤
又是一季初雪，窗外飄起片片白雪，飛舞的小精靈就像天國(guó)的angle，純潔無(wú)暇。
初見(jiàn)“雪”是在初一，他給我的第一印象是內(nèi)斂，秀氣。他不像其他男孩那樣活潑好動(dòng)，只愛(ài)靜靜地坐在位子上若有所思，讓人琢磨不透。那年，我們是同桌，談?wù)撝舜说奈磥?lái)。你說(shuō)，要考上最好的高中，我們一起都努力。說(shuō)著笑著，我們長(zhǎng)大了。且行且珍惜，或許他已不是曾經(jīng)的少年，但我永遠(yuǎn)記得我們的約定。
短短幾年，從陌路到相識(shí)，從相識(shí)到相知，人世間的一切悲歡離合與陰晴圓缺都不是我們所能掌控。蘇子有云：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
走過(guò)風(fēng)雨作文 2
煙花燃燒自己的軀殼，綻放出美麗的花朵;蚌經(jīng)歷痛苦的磨礪，形成耀眼的珍珠;天空遭受暴風(fēng)雨襲擊后，露出絢麗的彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，才會(huì)走向成功。無(wú)論什麼時(shí)候都要相信自己都能堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)雨。
“又考這麼差，你還想不想上學(xué)了!”媽媽看著我遞給她的成績(jī)單，怒氣沖沖地朝我吼道。其實(shí)我剛剛拿到成績(jī)單時(shí)也不禁大跌眼鏡，考前明明復(fù)習(xí)得不錯(cuò)，考后自我感覺(jué)也良好，成績(jī)?cè)趺磿?huì)這麼差呢?我小心翼翼的抬起頭，看著媽媽前額上的皺紋，父親那雙愈發(fā)粗糙的手，我的心被刺痛了，我再也忍不住了：“對(duì)不起，爸。媽”我含著眼淚說(shuō)，然后一頭扎進(jìn)被子里，失聲痛哭起來(lái)。
那一夜，我伴著淚水入夢(mèng)。
“叮鈴鈴……”刺耳的鬧鐘聲像往常一樣準(zhǔn)時(shí)鳴叫。我慢慢睜開(kāi)雙眼，突然覺(jué)得好痛，我站在鏡子前看著那雙紅腫的眼，想起昨晚的那一幕，我感到全身發(fā)抖異常寒冷，我突然失去了人生的方向。洗完臉，整理好后，我踏上了上學(xué)的路途。
我騎著車(chē)子，一路上都靜悄悄的，因?yàn)楹茉纾月飞匣緵](méi)什麼人。我抬頭望了一下天空，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷微弱的陽(yáng)光照在我身上，雖然沒(méi)有中午的陽(yáng)光那樣炎熱，但我也覺(jué)得全身上下好溫暖，仿佛這一縷微弱的陽(yáng)光早已把我昨晚的淚水蒸發(fā)了。昨晚的無(wú)助，寒冷早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。
“黑夜過(guò)后是黎明，那麼失敗過(guò)后就一定是成功�！蔽彝蝗挥兄环N這樣的想法，我覺(jué)得有些不可思議，但仔細(xì)一想：“這難道不對(duì)嗎，只要不放棄，就一定會(huì)有成功的一刻。恩，一定是這樣�！蔽壹涌炝瞬椒�。來(lái)到學(xué)校我努力背書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，放棄下課的`休息時(shí)間，拼命的學(xué)。有一次考驗(yàn)來(lái)臨了，我憑著比別人多用的學(xué)習(xí)時(shí)間為自己爭(zhēng)取了一分又一分。最終——我成功了，我成功考進(jìn)前三名。我高興的跳了起來(lái)。我終于迎來(lái)屬于我的黎明。
人生就像一首詩(shī)，有浪漫也有苦難;人生就像一幅畫(huà)有暖色也有冷色;人生就像一首歌，有歡快也有悲壯。只要你堅(jiān)強(qiáng)，只要你有毅力，你就可以贏得屬于你的黎明。
我們要堅(jiān)強(qiáng)地走過(guò)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨!
走過(guò)風(fēng)雨作文 3
伴著一路的歡歌笑語(yǔ)，我們來(lái)到了軍事拓展訓(xùn)練基地。在這里，我們要和紅軍小戰(zhàn)友們齊心協(xié)力，一起走過(guò)“風(fēng)雨人生路”。
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，小紅軍戰(zhàn)士們兩人一組，一個(gè)扮演盲人，另一個(gè)扮演啞巴�！皢“汀币獢v扶著“盲人”，兩人一起走過(guò)布滿“荊棘”的漫漫人生長(zhǎng)路。
游戲要開(kāi)始了，我扮演的是啞巴，心里暗下決心：既然我是啞巴，就一定要對(duì)盲人負(fù)責(zé)。我攙扶著盲人戰(zhàn)友走了一段平路之后，我用手擋住她，示意停止，要走幾級(jí)臺(tái)階，我先帶她走到臺(tái)階前，一只手扶住她的背，另一只手抓著他的褲腿，抬到第一節(jié)臺(tái)階，這個(gè)動(dòng)作再重復(fù)到她的右腿上，停止后，她還在進(jìn)行上樓的動(dòng)作。我使勁按住她的兩條腿，好讓他停下來(lái)。經(jīng)過(guò)幾番努力，終于走過(guò)了臺(tái)階。
下來(lái)就要鉆洞了，我再次摁住她的腦袋，但她就是不聽(tīng)使喚，頭又抬起來(lái)，斷斷續(xù)續(xù)地問(wèn)：“干什么呀？”我束手無(wú)策，因?yàn)閱“筒蛔屨f(shuō)話，只好悄悄地將嘴貼近她的.耳朵旁：“鉆洞，把頭放低點(diǎn)！”她明白后，自己把頭壓低，
小心翼翼的走過(guò)。我不由自主地笑了起來(lái)，盲人可真有趣；也同時(shí)嘆息，盲人的生活原來(lái)是這么麻煩。
接著要走獨(dú)木橋了，這是我覺(jué)得所有項(xiàng)目中最艱難的一項(xiàng)。我像上樓梯一樣，讓?xiě)?zhàn)友先上去，我在后面護(hù)著她。但他的左腳突然滑了下來(lái)。她又試探落腳點(diǎn)，我生怕她崴了腳，不由緊張起來(lái)。她踏到了橋上，我也上了獨(dú)木橋，緩緩地扶著他向前挪動(dòng)，用一只手護(hù)住了她的腿。她見(jiàn)這樣，也變得緊張了，腳一直往回收，我也不斷的將她的腳向前推，就是這樣一收一縮挪到終點(diǎn)。
這個(gè)游戲是對(duì)我的一次挑戰(zhàn)，也是對(duì)她的一種挑戰(zhàn)。這個(gè)游戲不但可以鍛煉自己的責(zé)任心，還讓我明白的許多道理。
我們?cè)谏钪�，難免會(huì)受到他人的幫助，可是誰(shuí)又會(huì)做得這么無(wú)微不至，管理你生活的一點(diǎn)一滴；在漫漫人生道路上，又是誰(shuí)與我們一起克服困難，并肩走過(guò)？是父母！這些年來(lái)，我們無(wú)法想象父母為我們付出了多少，面對(duì)父母的愛(ài)，我們可能無(wú)法全部回報(bào)，但我們可以時(shí)刻懷著一顆感恩的心，去感謝他們！
走過(guò)風(fēng)雨作文 4
人生總有很多不平，它像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨;它像驚濤駭浪的茫茫大海;它像鋪滿荊棘的森林。但是，沒(méi)當(dāng)我懷著堅(jiān)持不懈的精神，頑強(qiáng)地走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，我總會(huì)看到久違的彩虹。
記得那是八年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，整天沉迷于那虛幻的`網(wǎng)絡(luò)世界里，早已忘了我的學(xué)習(xí)，我的父母，老師的關(guān)心與關(guān)愛(ài)。
我清楚地記得期中考試結(jié)束后，我懷著無(wú)比興奮的心情到街上溜達(dá)了一圈，剛好遇到了小學(xué)時(shí)的同桌。她拉著我的手說(shuō)：“老同學(xué)，學(xué)習(xí)，考試緊張了吧?隨我進(jìn)去放松一下，怎么樣?”我知道她要進(jìn)的就是網(wǎng)吧。老師也多次告誡我們，要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，全心投入學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以，一直來(lái)，我都對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)吧嗤之以鼻。可這一次，我竟然不由自主地隨她進(jìn)了網(wǎng)吧。
有了第一次，就有了第二次，第三次……我知道我一發(fā)不可收拾了，甚至上課借口不舒服請(qǐng)假去網(wǎng)吧，趁夜深人靜時(shí)也去網(wǎng)吧過(guò)過(guò)網(wǎng)癮。我很慶幸，老師和父母都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我犯下了如此大的的錯(cuò)誤，還是一如既往地關(guān)心我，看到我成績(jī)落后了一點(diǎn)，總是給我鼓勵(lì);看見(jiàn)我身體不舒服，老師總會(huì)當(dāng)天給我輔導(dǎo)�？晌彝耆允Я朔较颍�是繼續(xù)去網(wǎng)吧，在我的網(wǎng)絡(luò)世界里神游。就這樣，過(guò)了大半個(gè)時(shí)期，又到了期末考試，我輸?shù)煤軕K。我把自己獨(dú)自關(guān)在房間里，背著人流下了悔恨的眼淚……“你說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干眼淚不要問(wèn)為什么!”這時(shí)一陣鏗鏘有力的歌聲在我耳旁響起……是的，這點(diǎn)風(fēng)雨算什么?我一定要走過(guò)風(fēng)雨，用我的努力重新獲得勝利!
為了我的學(xué)習(xí)，為了不辜負(fù)老師，父母的期待，我又重新投入了學(xué)習(xí)。在寒假期間，我靜心補(bǔ)習(xí)落下的功課，遇到不懂的，就想方設(shè)法把難題弄懂來(lái)。為了我的未來(lái)前途，我甚至經(jīng)常奮戰(zhàn)到半夜。我終于憑著自己的頑強(qiáng)精神走過(guò)了這場(chǎng)風(fēng)雨，我也堅(jiān)信，有老師，父母的鼓勵(lì)與愛(ài)，我一定不會(huì)再走偏這條求學(xué)之路，不會(huì)走歪我的人生之路!
走過(guò)風(fēng)雨作文 5
許多人在面臨困難與挫折時(shí)，沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，而選擇退縮與放棄。
在學(xué)習(xí)生活中，常常有同學(xué)自嘆自怨，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己很笨，學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)比不上別人。第一次考試知道了自己考得很差，便認(rèn)為自己就只能這樣了，就采取一種“破罐子破摔”的方法。其實(shí)他們這種消極的方法只會(huì)讓自己陷得更深，難道我們不能換一種方法，使自己勇敢走過(guò)風(fēng)雨嗎、
曾有一位教師，他的成功背后卻經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在他的讀書(shū)時(shí)代，她很自卑，不愛(ài)與別人交往，同學(xué)們也有意地疏遠(yuǎn)她、排擠她；她在班里的成績(jī)很差，老師也因此時(shí)時(shí)批評(píng)她。同學(xué)們的疏遠(yuǎn)、排擠，老師的`批評(píng)與不理解，使她變得孤寂。
除了她自己，誰(shuí)也不知道她內(nèi)心的孤獨(dú)與自卑。積攢了這么久，她第一次在一個(gè)課間痛哭流涕……
不久，班里來(lái)了位語(yǔ)文老師。也正是因?yàn)檫@位語(yǔ)文老師，使她改變了她自己。
語(yǔ)文老師的一次課上，她布置給學(xué)生一個(gè)任務(wù)，要求學(xué)生們寫(xiě)一篇關(guān)于自己或周?chē)说奈恼�，這位老師很親切和藹，她對(duì)學(xué)生們說(shuō)；“即使明天交不上來(lái)也沒(méi)關(guān)系，只有你們用心了，寫(xiě)多少都沒(méi)問(wèn)題。”
這一次，她將自己的心情寫(xiě)給了老師，文中寫(xiě)到；“老師，我感覺(jué)我的生活好累啊，在學(xué)習(xí)中，我成績(jī)很差，經(jīng)常受到老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑，還有在家里，父母對(duì)我的誤解，我的壓力真的很大。”這是她作文中的其中一部分。她在作文的最后一段里寫(xiě)道；“我好像一只折斷了翅膀的小鳥(niǎo)，注定永遠(yuǎn)飛不上自己仰望已久的藍(lán)天……”語(yǔ)文老師看了她的作文后，為自己感到很欣慰因?yàn)殡y得她告訴自己真實(shí)的情況。老師在課堂上表?yè)P(yáng)了她，說(shuō)她寫(xiě)得很好，老師讀懂了他的孤獨(dú)，便主動(dòng)提出與她結(jié)交為好朋友；課上是師生，課后是朋友，她很開(kāi)心。從那天起，她擺脫了自己的孤獨(dú)，上課的注意力也很集中，不久，她的成績(jī)上升了許多。后來(lái)，她考上了自己理想中的大學(xué)……
我們?cè)诿媾R困難時(shí)，不應(yīng)該選擇退縮與放棄，而是善于去挑戰(zhàn)它，勇敢去迎接它。我們應(yīng)該堅(jiān)信；不管多大的風(fēng)雨，我們一定能夠走過(guò)去。正所謂；“困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)�！彼晕覀儜�(yīng)該勇敢迎接困難，并勇敢去挑戰(zhàn)它，走過(guò)阻擋自己的風(fēng)雨。
走過(guò)風(fēng)雨作文 6
風(fēng)
習(xí)習(xí)的秋風(fēng)悄悄的將如蝶翅的枯葉從枝頭上帶下，如同大海載著一枚削瘦的船，撐著無(wú)力的帆，漂泊著，蕩漾著。雨聲滴答，伴著草叢中金鈴子悠揚(yáng)歌聲，奏著圓舞曲。秋風(fēng)擁著落葉翩然起舞，緩緩的，柔柔的將落葉放在濕潤(rùn)的大地上。仿佛一位母親，不愿打攪了熟睡的孩子的清夢(mèng)。秋風(fēng)悄悄遠(yuǎn)去不帶一絲生聲息。因?yàn)樗�，這是落葉生命中最后的華麗，最后的輝煌！它們終將歸于塵土。與此同時(shí)，一現(xiàn)的曇花放開(kāi)了花瓣，露出來(lái)嬌嫩的花蕊。悠然開(kāi)放的米蘭和夜來(lái)香靜靜的看著這一切，散發(fā)出絲絲清冷卻又沁人心脾的甜香，為寧?kù)o的秋夜添上一抹輕快的色彩。她們無(wú)法干預(yù)，這是落葉注定的.結(jié)局，她們只能作壁上觀。葉離開(kāi)樹(shù)，究竟是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留？或許能給出答案的只有大自然了吧。我們只能感嘆：
欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。
雨
秋雨之韻，不在春雨的浮華，亦不在夏雨的宏大，更不似秋雨的凜冽。
秋雨之韻，是變幻的。
淅淅瀝瀝的雨聲，絲絲入扣，如同從天而降的精靈，躍入人間。雨滴落在房檐，落在青石板小道上，落在枯荷上。一聲聲秋雨，仿佛敲在人們的心上，讓人的心靈自然而然的沉浸在其中。颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉。她的綿綿話語(yǔ)，惹得菊放，喚的雁飛。千里長(zhǎng)河，萬(wàn)里江山，都被她籠罩在其中。細(xì)雨中的亭臺(tái)樓閣，映著滿目的蔥翠碧藍(lán)，當(dāng)真是江山如畫(huà)。
如果秋雨是一位女子，她一定是一位秀而不媚，清而不寒，溫柔俏麗，楚楚動(dòng)人的女子。
走過(guò)風(fēng)雨作文 7
那抹艷陽(yáng)，在天空中顯得那么絢麗，格外耀眼，璀璨奪目�？墒翘煊胁粶y(cè)之風(fēng)雨，我的今天，特別陰暗。
我和她因?yàn)橐患∈露蟪炒篝[，我和她都紅著眼眶，跑去教室。
直到放學(xué)之時(shí)，我倆還在“冷戰(zhàn)”，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
突然，天空織起了密密麻麻，厚重的烏云，一道道紫色的閃電劃過(guò)天際，“轟隆隆”震耳欲聾的'雷聲響起。罕見(jiàn)的傾盆大雨劈頭蓋臉地向我撲過(guò)來(lái)�！皣W啦，嘩啦”地流淌著，我的心也猶如這天氣一般，灰蒙蒙的。
我沒(méi)帶傘，只好一狠心，一跺腳，咬緊牙關(guān)，披著外套，沖進(jìn)雨里。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)我的天空已變成一片蔚藍(lán)，灰蒙蒙的天空早已不知去向何處。我放慢腳步，轉(zhuǎn)過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)是她為我撐起了一片蔚藍(lán)的天空，那么燦爛，那么美麗。
“今天早上的事，是我不對(duì)，對(duì)不起�！彼従彽卣f(shuō)。聽(tīng)倒這里，我的眼眶在頃刻間紅了，眼淚不禁奪眶而出�；叵肓昵�，我們都是一個(gè)個(gè)純真無(wú)邪的小孩子。在臉上，總掛著一副樂(lè)嘻嘻的笑容。每刻，我們都在蔚藍(lán)的天空下，綠茵茵的操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地快樂(lè)奔跑。這么多年來(lái)，我們相互扶持，在困難面前決不低頭。
……
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年秋風(fēng)起。風(fēng)雨過(guò)后，總能看見(jiàn)彩虹。生活也是如此，在風(fēng)雨過(guò)后，才能看見(jiàn)我們深厚的友誼。
走過(guò)風(fēng)雨作文 8
小學(xué)，是個(gè)充滿回憶的地方。在這里，我們一起歡笑，一起流淚，一起拼搏努力……六年匆匆過(guò)去，我始終不能忘記，我們一起經(jīng)歷過(guò)的那些風(fēng)雨。
記得第一次被罵，是一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。那是一個(gè)下午，我坐在位置上，面對(duì)新同學(xué)有些不知所措。有一個(gè)同學(xué)挑釁我，對(duì)著我又是鬼臉又是吐舌頭，在家里嬌生慣養(yǎng)的我哪能受得了這股氣？就揮起拳頭，包含著我萬(wàn)丈的怒火，朝他頭掄去。他被我的力道擊退了幾步，一股鮮紅的血液從他的鼻孔中不斷流出，他哇哇大哭起來(lái)，粒粒豆大的淚從眼中滑落。不斷的嚎啕喚來(lái)了老師，我也因此“光榮”挨罵。俗話說(shuō)：“不打不相識(shí)”，往后的日子中，我們成了鐵哥們兒。
轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，因?yàn)椴幌矚g英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)差的不行�！澳憧纯茨�，這么簡(jiǎn)單的單詞都記不住�！泵媲笆抢蠋煹呐u(píng)，耳畔是同學(xué)們的'一陣陣嘲笑聲，一股羞恥感油然而生，白皙的臉一下通紅。我暗暗下定決心，要好好學(xué)英語(yǔ)。我利用課余時(shí)間看單詞，讀單詞，盡力把各個(gè)單詞記在腦海中。不斷的默念，不停地抄寫(xiě)，再蓋住單詞，依靠中文釋義拼出一個(gè)個(gè)字母，就這樣，我的英語(yǔ)成績(jī)有了明顯的提升。
逃課吃零食，上課看漫畫(huà)，跑步抄近道，也許不怎么光彩，但也是我的童年，是我一直會(huì)銘記的美好時(shí)光。
走過(guò)風(fēng)雨作文 9
最近，下了一場(chǎng)雷暴雨。那種震撼的場(chǎng)面，讓我又興奮又害怕。
上周五的中午，天空異常的藍(lán)，太陽(yáng)射出萬(wàn)道金光，天氣十分炎熱。忽然，遠(yuǎn)處飄來(lái)幾朵烏云，緊接著烏云像萬(wàn)馬奔騰一樣，聚集過(guò)來(lái)。天空瞬間變得昏暗。太陽(yáng)公公也不知去哪了，沉甸甸的天仿佛要塌下來(lái)似的。蜻蜓在低處飛來(lái)飛去，仿佛在告知人們，馬上要下雷暴雨了。柳樹(shù)在這潮濕的天氣中無(wú)精打采，垂下了頭。小鳥(niǎo)早都飛得無(wú)影無(wú)蹤，池水變得渾濁，魚(yú)兒也躲進(jìn)了自己的家。
閃電似乎看不慣這個(gè)悶人的'天地，“嚓”的一聲，打破昏暗，緊接著，“轟隆隆”雷聲緊跟而來(lái)，響徹云霄，路上悠閑的人們恐慌起來(lái)，像一群螞蟻似的慌張地跑來(lái)跑去，不久大街上的人們就躲得無(wú)影無(wú)蹤了。
“嘩”，下雨了，傾盆大雨往下倒，雨點(diǎn)十分密集，連成了一片透明的簾子。雨點(diǎn)晶瑩剔透，冰冰涼涼，就像一顆顆無(wú)暇的小寶石。打在窗子上“嗒嗒”響，窗子上的水就像瀑布，急速流了下去。雨點(diǎn)打在屋頂上，污黑的屋頂頓時(shí)煥然一新。雨精靈在路面上翩翩起舞，花瓣伴隨著風(fēng)，伴隨著雨，飄落在路面的“小溪”里。
雷暴雨來(lái)的快，去的也快。暴雨過(guò)后，也真是“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新”�。∫谎弁�，樹(shù)木變得更翠綠的，草地綠油油的，一片生機(jī)勃勃。沁人心脾的花香，伴著雨后的清新空氣撲面而來(lái)，家家戶戶都打開(kāi)了窗戶......
雷暴雨洗刷了城市的污濁，讓天地?zé)ㄈ灰恍拢?/p>
走過(guò)風(fēng)雨作文 10
你可能喜歡那綿綿春雨，也可能喜歡涼爽的夏雨，還可能喜歡連綿不斷的秋雨，或者喜歡那寒冷的冬雨，而我喜歡那神奇的暴風(fēng)雨。
在暴風(fēng)雨來(lái)臨之前，小動(dòng)物們有不同的狀態(tài)。小螞蟻們一群接著一群的搬家；小燕子的翅膀受不了天空的潮濕，一只只的飛了下來(lái)，好似一個(gè)個(gè)歡快的音符；小雞們感受到了天氣的涼爽，都爭(zhēng)先恐后的往外跑。而天上的烏云越來(lái)越黑，越來(lái)越暗，向大地直壓下來(lái)，把太陽(yáng)給藏了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨滴落了下來(lái)，東一顆西一顆，人們不以為然的在大街上走著。
雨越來(lái)越大，越來(lái)越急，伴隨著雷聲，悄悄地降臨了，“轟”一個(gè)炸雷響了起來(lái)，傾盆大雨從天上直灑下來(lái)，我似乎可以聽(tīng)到雨掉到地上的聲音“噼里啪啦、里啪啦”如同爆竹的聲音。雨水來(lái)到了小河邊，河里的荷花在雨中歡快的'跳起了美麗的舞；小河則漾起了快樂(lè)的漣漪。雨水來(lái)到房頂上，把那一塊又一塊的瓦片給滴穿了。
漸漸地雨變小了，被藏起來(lái)的太陽(yáng)，終于重見(jiàn)光明了，而那一根一根的小草；一棵一棵的大樹(shù)；一片一片的土地，都得到了滋潤(rùn)。而在天的盡頭，則出現(xiàn)了那一道美麗的彩虹。這彩虹好似一道橋梁，把所有的烏云都給帶走了，讓大自然都煥然一新。
��！暴風(fēng)雨真是神奇��！高爾基說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)“讓暴風(fēng)用來(lái)得更猛烈些吧！”
走過(guò)風(fēng)雨作文 11
雨，淅瀝瀝地下著，狂風(fēng)卷著雨點(diǎn)拍打著窗戶。窗外原本怡人的景色已經(jīng)被這暴風(fēng)雨蹂躪得慘不忍睹。我的心不也在流淚嗎：這樣低的分?jǐn)?shù)，怎樣參加中考？我該咋辦？
這時(shí)，我聽(tīng)到門(mén)開(kāi)了，是爸爸出差回來(lái)了。要是他問(wèn)到我的成績(jī)，我該怎么辦？心中的惶恐與不安使我無(wú)法入眠，不知過(guò)了多久，客廳的燈仍然亮著，爸爸怎么還不睡呢？
我躡手躡腳的'推開(kāi)門(mén)，探出頭張望。只見(jiàn)爸爸拿著我鄒巴巴的卷子，認(rèn)真地看著。啊，爸爸剛回來(lái)，衣服都還沒(méi)換下，臉上滿是倦容，顧不上休息，就急著關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我的心猶如灌了檸檬汁，既酸澀又清甜。我想起了試卷上一個(gè)個(gè)紅紅的叉，愧疚與無(wú)助又一下子籠罩在心頭。
一個(gè)響雷霹靂地響了，驚動(dòng)了爸爸，他發(fā)現(xiàn)了我，對(duì)我招招手：“怎么還不睡？快要中考了。得保養(yǎng)好身體！”“我……”話語(yǔ)塞在我喉嚨上，我不知該如何說(shuō)起。
爸爸溫和地說(shuō)：“這次考試考得不理想，什么原因呢？”我無(wú)言以對(duì)。他又接著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，人生難免會(huì)有失敗，翻過(guò)去，又是新的開(kāi)始。就像這暴風(fēng)雨，過(guò)去后又會(huì)是艷陽(yáng)天�！�
我放眼望窗外，一顆顆樹(shù)木正在于暴風(fēng)雨抗衡著，樹(shù)枝被風(fēng)吹得搖搖擺擺。是啊，人生總會(huì)有風(fēng)雨，只要頑強(qiáng)地拼搏，化挫折為動(dòng)力，變磨難為經(jīng)驗(yàn)，不看低任何一個(gè)低谷，因?yàn)樗蛟S就是通向成功的捷徑！人生正因?yàn)橛羞@些風(fēng)雨才會(huì)使我們成熟！我們的人生更精彩！
不知何時(shí)，暴風(fēng)雨停了，窗外的樹(shù)木依然挺直！我和爸爸相視而笑！
走過(guò)風(fēng)雨作文 12
屋里的門(mén)窗，排排直響；屋外的寒風(fēng)，呼呼直吹。屋內(nèi)的燈熄滅了，漆黑一片；剩下的，只有以前陰沉……
被窩中的我蜷縮著，是多么的“冷”。手中拿那張六十多分的試卷早已被抓得模糊不清，我全身麻木的發(fā)抖，哆嗦著。滾燙的熱淚順著臉頰，直刺進(jìn)心扉。似乎沖淡了我全身的熱血，似乎奪走我全身的溫暖。
我從被窩中慢慢地探出頭來(lái)，借著街道上的微微燈光，使出全身的力氣，捧起那似乎千斤重的照片。光是冷的，新政是冷的。滴嘀淚水隨著風(fēng)雨的節(jié)奏嘩嘩地打落在照片上。多么的模糊，只能依稀地看見(jiàn)兩個(gè)高大的身影中依伴著一個(gè)小孩，他們？是誰(shuí)呢？
雨水的點(diǎn)滴，風(fēng)雨的狂暴，把我卷進(jìn)了內(nèi)心深處……
小鎮(zhèn)上十分寧?kù)o。沒(méi)有高樓聳立，沒(méi)有繁華熱鬧的街道；只有二三層的消防參差不齊地撒片小鎮(zhèn)，只有干警的.小路，偶爾三兩小孩在嬉戲。小時(shí)的我正是這里的一員，生活在一個(gè)無(wú)憂的家庭中。在父母的教育愛(ài)撫下，快樂(lè)成長(zhǎng)。
不久，小鎮(zhèn)興旺。擁有了高樓大廈，繁華熱鬧的街道�，F(xiàn)在的我正是這里的一員。生活在一個(gè)平淡的家庭中，雖不時(shí)有小的爭(zhēng)吵，但總算是溫暖的。父母日夜勞碌，為得知有自己的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。殘酷的工作，像魔掌似的，奪走了他們的青春。
屋里的門(mén)窗，被雨水刷洗；屋外的風(fēng)雨早已平息。漫長(zhǎng)的暴風(fēng)雨夜終于結(jié)束。爬出被窩，遙望屋外——鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一道長(zhǎng)虹劃過(guò)天邊，成群大小的蝴蝶終于熬過(guò)了暴風(fēng)雨夜，沉醉于美麗地彩虹變。
走過(guò)風(fēng)雨作文 13
彩虹讓人們驚奇高興，而風(fēng)雨卻讓人們討厭。彩虹很高傲，很是瞧不起風(fēng)雨，他認(rèn)為風(fēng)雨只會(huì)讓人們生病、不快樂(lè)，只有自己才會(huì)給人們帶來(lái)快樂(lè)。于是，他決定把風(fēng)雨趕走讓人們快樂(lè)。一天，彩虹來(lái)到風(fēng)雨的家，是風(fēng)來(lái)開(kāi)門(mén)，彩虹見(jiàn)風(fēng)雨都在家，心想：把他們趕走會(huì)不會(huì)太沒(méi)禮貌。風(fēng)說(shuō)：“彩虹姐姐來(lái)啦！”雨連忙起身微笑著說(shuō)：“彩虹姐姐你怎么有空來(lái)呀，找我們有事嗎？”彩虹笑道：“我給你們找到一個(gè)新住所，那里可漂亮了！又大又干凈，不僅溫暖還很舒適”。風(fēng)雨急忙說(shuō)：“不行；人們需要我們；我們不能離開(kāi)�！辈屎缟鷼獾恼f(shuō)：“可你們總會(huì)把人們變成了落湯雞”�！拔覀兙褪遣蛔摺�，彩虹無(wú)奈只好回家了。
第二天，彩虹氣沖沖的跑來(lái)找風(fēng)雨；“看你們的`杰作，我出來(lái)時(shí)還不到三分之一的人向我微笑，你們給我走�！辈屎缬盟墓饷扬L(fēng)雨趕走，并毀了風(fēng)雨的家，風(fēng)雨無(wú)家可歸了。
第三天，彩虹決定讓人們開(kāi)心，于是準(zhǔn)備給人們跳一支舞，它沒(méi)想到云把自己擋住了，“讓一下，云�！辈屎缯f(shuō)，云輕聲說(shuō)：“沒(méi)有風(fēng)雨的命令，我們不能讓�！辈屎缂绷耍B忙找風(fēng)雨去，找了好幾天才找到，風(fēng)雨說(shuō)：“你不是瞧不起我們嗎？”“對(duì)不起，是我不對(duì)，我不該...... ”彩虹羞愧的低下頭。
風(fēng)雨回來(lái)了，云馬上讓開(kāi)了，下了場(chǎng)暴雨后，彩虹出來(lái)表演了，他明白了只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)彩虹，從那以后，彩虹再也不敢小瞧風(fēng)雨了。
走過(guò)風(fēng)雨作文 14
由于不慎，車(chē)子駛?cè)搿盁o(wú)人區(qū)”。驅(qū)行不久，便已置身于茫茫海洋中，發(fā)動(dòng)機(jī)努力地克服水的阻力做功，轟鳴聲越發(fā)沉重，車(chē)子也越行越慢。終于，發(fā)動(dòng)機(jī)不抵水的侵浸，停止了工作。此時(shí)，我們深陷在汪洋之中，急需救援。
雨還在無(wú)情地沖刷著一切，地上的水早已使路的邊界消失不見(jiàn)，路基、安全島上的樹(shù)和草仿佛扎根在深海中，隨波起伏。
打開(kāi)車(chē)門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)雨水迫不及待地要滲進(jìn)來(lái)，海面即將與車(chē)門(mén)上的踏板結(jié)合。透過(guò)車(chē)窗往外看，世界一片混沌，卻是尋不到路的影子。
“敢問(wèn)路在何方？”“路在腳下�！�
“敢問(wèn)腳在哪里？”“腳在水里�！�
此次尋路行動(dòng)以失敗告終。
狂舞
沒(méi)有伴奏，沒(méi)有伴舞，雨點(diǎn)低落的`聲音是主旋律，每一片葉子都是主角。旋律牽引著舞者，舞者追隨著旋律。
隨心所至的街舞，節(jié)奏強(qiáng)勁的踢踏舞，曠野澎湃的拉丁舞．由舞者一一奉上。未經(jīng)編舞，未經(jīng)排練，大自然這個(gè)天才舞蹈家，孕育出如此天才的舞者，孕育出如此天然雕飾的舞蹈。沒(méi)有任何征兆，舞者舞步的章法卻又令人耳目一新，令人捉摸不透卻又不僅點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
一舉手，一投足，拋灑下的是淋漓的快意，內(nèi)里卻又含著行云流水的詩(shī)意。再不能找出比這更狂的舞蹈，再不能找出比這更快活的舞步。
保育親吻下，舞者終于不滿筋骨，拼盡了力氣要逃離，逃到更廣闊的舞臺(tái)上去展現(xiàn)自己。從內(nèi)透出的叛逆，踮著腳尖地前進(jìn)，細(xì)小的舞者終是擺脫了束縛，如愿隨心。
用什么能模擬出這般狂舞？
走過(guò)風(fēng)雨作文 15
清晨，陽(yáng)光普照大地，校園內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，歌聲飛揚(yáng)。
我們天天在學(xué)校里，與我們關(guān)系最親密的是老師�？墒菐熒g難免有些摩擦，不過(guò)這些摩擦很少是客觀原因。我依然清晰的記得一件事：一名男升忘了寫(xiě)作業(yè)，老師問(wèn)他原因，他仗著老師平時(shí)很和藹就公開(kāi)與老師叫板。老師愣住了，她有些驚愕，她沒(méi)想到自己教了20幾年書(shū)了還有這樣的學(xué)生。我轉(zhuǎn)頭看了看中小學(xué)生守則：尊敬長(zhǎng)輩。我想：他這是一名學(xué)生該做的事嗎？這不是有悖與“和諧”二字嗎？我們是同學(xué)，有著共同語(yǔ)言。我們之間也許回有憤怒，但也會(huì)有關(guān)懷。
記得那次，我們幾個(gè)人一起玩游戲，忽然有人摔倒了。她挽起褲管一看，壞了，流血了。幾個(gè)女同學(xué)圍過(guò)來(lái)，七嘴八舌地說(shuō)處理辦法，有的伸出手摸摸，輕輕地問(wèn)：“疼嗎？”看著同學(xué)門(mén)一個(gè)個(gè)關(guān)懷的眼神，她似乎能看到一顆顆滾燙的可以將的人融化的水晶般的心啊!這有是一幅多么和諧的畫(huà)面。
每個(gè)人都有家，一個(gè)溫馨的家，每個(gè)人都盡力維護(hù)我們的家園。學(xué)校也是我們的家，一個(gè)溫馨的'港灣。可有的人卻對(duì)這個(gè)家不負(fù)責(zé)任：隨地吐痰，亂扔垃圾。難道你們的家也是這樣的嗎？和諧校園，首先是師生的和諧，其次是學(xué)生之間的和諧，再是我們與環(huán)境的和諧�！凹核挥�，勿施與人”多一份愛(ài)心，多一份責(zé)任，那么我們的校園就會(huì)矮子爬坡--步步高升了。
走過(guò)風(fēng)雨作文 16
轟隆轟隆窗外電閃雷鳴，下起了暴雨，使人心驚肉跳，從而產(chǎn)生厭惡之情。以前的我，一直這么認(rèn)為。然而，那件事過(guò)后讓我對(duì)暴雨的看法有改變。
那個(gè)春天的上午，做完作業(yè)后的我，走到陽(yáng)臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)下起了暴雨，真可怕！我剛想拉上窗簾，卻突然發(fā)現(xiàn)眼前一亮，門(mén)前那棵已蔫頭蔫腦的老柳樹(shù)，昨天還是個(gè)駝背，現(xiàn)在怎么站直了呢？再看看它旁邊的花花草草，本來(lái)前幾天也是縮在土中睡懶覺(jué)的，現(xiàn)在居然起床來(lái)湊熱鬧了，難道被老柳樹(shù)叫醒了嗎？
我又換了一個(gè)陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)觀察。陽(yáng)臺(tái)面對(duì)的是莊稼地，我探頭向外望去，哇！那么大的一片田地，好像正在舉行一場(chǎng)舞會(huì)呢！看啊，油菜花隨風(fēng)舞動(dòng)，好似一大群翩翩起舞的黃衣綠裙小姑娘！雨水打在秧苗上，它們和樹(shù)上避雨的小鳥(niǎo)一齊唱著：冬天去了！春天來(lái)了！雨水打在土地上，發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音，好像在唱：真好喝！真好喝！我趴在窗臺(tái)上，聽(tīng)著它們的歌唱，看著它們舞蹈。
我又去了主臥的.陽(yáng)臺(tái)，這里可以一覽我們小區(qū)的全貌。雨水打在樓下的池塘上，發(fā)出嗒嗒的聲音，仿佛是一曲交響樂(lè)，格外動(dòng)聽(tīng)；雨水落在小操場(chǎng)的器械上，沖凈了塵土，給我們提供了一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境�？吹竭@兒，我不禁臉紅了，暴雨給我們創(chuàng)造了一幅幅如此動(dòng)人的畫(huà)面，可我們卻這么討厭它，難道我們不應(yīng)該感到羞愧嗎？
暴雨給我的禮物，其實(shí)是一個(gè)道理：不論是觀察人還是物，不能只觀察表面，因?yàn)槟憧吹降膬H僅是一部分。
走過(guò)風(fēng)雨作文 17
俗話說(shuō)：孫猴子的臉一日三變。今日的天氣正像孫猴子的臉一樣。早晨天氣還很晴朗，中午卻異常悶熱。遇到這種天氣，肯定是定是會(huì)要下雨的。
午時(shí)，回到家，抬頭看了看天空，白云好像被墨汁染黑，變的黑乎乎的。突然，閃電銀蛇在空中早舞動(dòng)�？隙ㄊ且麓笥炅�，不然，怎樣會(huì)有閃電呢
忽然，我看到蜻蜓在低飛，好像有什么東西壓在上頭一樣;螞蟻在急急忙忙搬家呢;還有……
風(fēng)像獅子大聲得呼嘯，樹(shù)跳起了霹靂舞，電線做起了廣播體操，左扭扭右扭扭……
“轟”我嚇得不輕，突然又下起了暴雨，豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中沖向地面，像在尋找什么，東一頭西一頭;又像那從九天之外落下的巨大瀑布，擊打著著世間的萬(wàn)物，仿佛要吞噬掉這所有的東西。
雨更大了，房頂上，街上，披上了一件牛奶色的外衣。雨點(diǎn)斜打在窗戶的玻璃上，發(fā)出噼啪噼啪的'聲音，好像在炒豆子;雨滴落到了地上，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，像一個(gè)小帽子，可趣味了。行人踩在了小水洼里，濺起一陣陣水花，如同一個(gè)個(gè)小噴泉。
這突然襲來(lái)的雨，讓行人淋成了落湯雞，他們夾著書(shū)，用手擋住頭，飛奔著，但無(wú)奈還是享受了“透心涼，心飛揚(yáng)”的感受。
雨漸漸小了，空氣中還有一種雨后的清新的味道，讓人感到舒適，雨，也給大地洗了個(gè)澡，又干凈了起來(lái)，雨……
走過(guò)風(fēng)雨作文 18
轟隆隆，天空發(fā)出一陣陣?yán)茁�，整個(gè)天陰沉沉的，空氣異常悶熱，讓人透不過(guò)氣來(lái)，天好像隨時(shí)要塌下來(lái)似的。
我和爸爸正在餐館里吃飯。我對(duì)爸爸說(shuō)，要下暴雨了吧，我們趕快回家。可我話還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)天空中閃過(guò)一道閃電，接著“咔嚓”一聲巨響，電閃雷鳴，雷聲響徹云霄，黑云壓城、白晝?nèi)缫�，嘩嘩嘩，豆大的雨點(diǎn)傾瀉而下，暴雨來(lái)啦！那雨滴從天空落下來(lái)，肆無(wú)忌憚地敲打著地面，噼噼啪啪，好像要把地面砸個(gè)稀爛似的，不一會(huì)兒整個(gè)街面都籠罩在雨幕中……，而這時(shí)候風(fēng)也不甘寂寞，不合時(shí)宜地跑來(lái)了，頓時(shí)電閃雷鳴、狂風(fēng)大作，風(fēng)聲、雨聲、雷聲，聲聲入耳！
街面上、公路上已很少見(jiàn)到行人，即使有，他們也全部變成了落湯雞，在風(fēng)雨中飛奔；餐館外，我見(jiàn)到幾個(gè)準(zhǔn)備進(jìn)來(lái)躲雨的行人，當(dāng)狂風(fēng)一過(guò)在屋檐下瑟瑟發(fā)抖。窗外，街道的`行道樹(shù)在風(fēng)中狂舞，好像妖魔鬼怪一樣在張牙舞爪，這暴風(fēng)雨真讓人害怕！
雨越下越大，這時(shí)窗外的公路上到處是積水，在低洼處已形成了一條小河，一些膽大的司機(jī)冒雨開(kāi)車(chē)通過(guò)積水，飛濺起一陣陣?yán)嘶�，有些膽小的司機(jī)已不敢再涉水通過(guò)，只好將車(chē)停車(chē)路邊，因?yàn)樗�，有的地方水深有�?0多厘米，這時(shí)有人說(shuō)這是過(guò)河了，不是過(guò)馬路了。
過(guò)了好久，風(fēng)停了，閃電也沒(méi)了，雨雖小些了，可它還是不知疲倦的下著。爸爸說(shuō)，走吧，我們冒雨沖到車(chē)上回家。當(dāng)父子倆沖到車(chē)前時(shí)，也成落湯雞了！爸爸和我相似一笑，哈哈，好涼快呀！
夏日的暴風(fēng)雨就是這么任性！
走過(guò)風(fēng)雨作文 19
暴風(fēng)雨來(lái)臨之際，天氣還是那么的悶熱，從前天氣，天氣就變得驕陽(yáng)似火，真讓人無(wú)法忍受。就連路邊的柳樹(shù)也熱的無(wú)精打采，低垂著一根根柳條，蟬兒熱得扯著嗓子喊：“熱死了！熱死了！救命！”
剛剛還是萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火�？墒蔷驮谝凰查g天氣開(kāi)始陰暗起來(lái)。滿天烏云黑沉沉的壓了下來(lái)。漸漸的狂風(fēng)開(kāi)始用力的舞動(dòng)起來(lái)，它呼嘯著，旋轉(zhuǎn)著，好像在告訴大家暴風(fēng)雨就要來(lái)了，暴風(fēng)雨就要來(lái)了。雷電也好像看不慣這悶熱的天氣，它先是轟隆隆打著震耳欲聾的.雷聲，緊接著一道閃電撕裂了天空，一陣霹靂在耳邊響回蕩。
暴風(fēng)雨終于來(lái)了。雨點(diǎn)噼里啪啦的打在地上，敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。風(fēng)兒在為它伴舞，閃電為它歌唱，它似乎給大地演奏了一曲動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨給植物帶了災(zāi)難。莊稼地被摧毀了，小草也被暴雨沖的倒在地上，失去了往日的神采。柳樹(shù)姑娘那美麗的長(zhǎng)發(fā)也被吹的亂七八糟，再也無(wú)法展現(xiàn)它那美麗動(dòng)人的一面，
幸好，這場(chǎng)暴風(fēng)雨下了十幾分鐘就停下了。太陽(yáng)公公露出了笑臉，天空中掛著一道美麗的彩虹，大地又恢復(fù)了往日的平靜，人們又開(kāi)始忙碌起來(lái)。
這場(chǎng)暴風(fēng)雨雖然給植物和人們生活帶來(lái)不便，但同時(shí)也給人們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)，因?yàn)檫@暴風(fēng)雨讓人們欣賞到了一場(chǎng)雷、雨、風(fēng)、合奏的交響樂(lè)。
走過(guò)風(fēng)雨作文 20
夏日的午后，天氣格外悶熱，像個(gè)大蒸籠一樣，人們都躲在空調(diào)的房間里享受涼爽，平常喧鬧的城市仿佛安靜了下來(lái)，只留下知了在聲聲的鳴叫。突然，一陣狂風(fēng)把窗戶吹的“咣咣”亂響，舉目望去整座城市已經(jīng)烏云密布，天也黑了下來(lái)，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中劇烈地?fù)u擺著，隆隆的雷聲在天際轟鳴，仿佛向這城市的一切示威；閃電在天空閃爍著，似乎在炫耀著這天空中唯一的光芒伴隨著閃電。伴隨著雷電和狂風(fēng)的肆虐，大雨瘋狂地傾盆而瀉，黑沉沉的天像要塌下來(lái)。風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，狂風(fēng)暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子抽打著大地。
暴風(fēng)雨經(jīng)過(guò)瘋狂的宣泄后，漸漸平息，真是一場(chǎng)及時(shí)雨！為飽受炎炎夏日折磨的人們送來(lái)一份清涼、一絲舒適。雨漸漸停了下來(lái)，我們就迫不及待的.沖出樓房玩水，自由自在，的在水中嬉戲，腳趾踩出的浪花感到清涼無(wú)比，廣場(chǎng)成了孩子玩水的天堂。
昏暗的天空中，出現(xiàn)了一道金色的光芒，太陽(yáng)像一把利劍把這黑暗的天空劃得四分五裂，陽(yáng)光穿過(guò)厚厚的云層再次照到了這座城市。
夏日的暴雨就是這樣，來(lái)也匆匆，去也匆匆，就像一顆流星，只在人間閃耀了一瞬間，隨即就又從人間蒸發(fā)。它帶給人們的是一個(gè)美麗清新的世界，花草樹(shù)木上晶瑩的水珠耀眼奪目，人們?cè)谶@美麗的世界中享受著，也漸漸忘卻了這場(chǎng)暴雨……
走過(guò)風(fēng)雨作文 21
我好想淋雨，好想讓雨沖走那段回憶。也許，雨會(huì)讓我清醒。雨點(diǎn)打在臉上的感覺(jué)，可以讓人分不清是淚還是雨，于是，我可以說(shuō)：女孩不哭！雨水輕輕的、柔柔的灑在大地上，沖洗掉人間地面上一切臟亂的灰塵，給人們帶來(lái)清潔干凈的感覺(jué)，然而冰冷的雨水卻不能沖洗掉我身上灰色的心情！我從喧鬧的街心走出來(lái)，那燈光的世界距我是那樣的.遙遠(yuǎn)。我走到那條林蔭道中央，站在那里，前后只有雨聲，人們不知藏到哪兒去了。這樣真好！撐著一把傘，心中有一種柔軟而又溫馨的幾乎不敢呼吸的感覺(jué)。曾經(jīng)有過(guò)的一幕一幕，一個(gè)又一個(gè)鏡頭仿佛早就商量好，慢慢地從我雨中的眼前走過(guò)，慢慢地走過(guò)……
雨從天上落在傘上，從傘上濕進(jìn)我漸冷的身子，我只是站著，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也無(wú)從選擇的用這樣的一種眼神憂傷地凝望著你，這樣的我，幸福的感覺(jué)已變成一種心痛！這雨，看不清是橫的還是斜的，我的傘，也不知道該遮向哪一個(gè)方向。一把傘，一個(gè)人，走在風(fēng)雨中的感覺(jué)是那么的落寞！然后默默的轉(zhuǎn)身，離開(kāi)那個(gè)角落。雖然是匆匆的一瞥，已經(jīng)足夠我回味一整天了。雨慢慢停了，蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，吹散了滿地金黃的楓葉，點(diǎn)點(diǎn)成淚，飄去遠(yuǎn)方，化作一片云。心丟掉，隨蕭然秋風(fēng)去追卻無(wú)處可尋！落地，成塵。誰(shuí)，直到何時(shí)，抬頭看天才可見(jiàn)彩虹，回頭望風(fēng)而不見(jiàn)砂塵；也許水長(zhǎng)向東，物是人非；也許緣本擦肩，回首已逝！
走過(guò)風(fēng)雨作文 22
這個(gè)學(xué)期，我們迎來(lái)了緊張的初三生活，初三給我的感覺(jué)很神秘，很緊張，頓時(shí)感到迷茫，回想過(guò)去，自己沒(méi)有把學(xué)習(xí)做到最好，幾乎每次都失望，我屏住呼吸，覺(jué)得自己得抓緊了，因?yàn)槲业娜松赵谧约菏掷铮幸皇赘璩煤谩安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
學(xué)習(xí)難嗎？父母的'工作就是上班，掙錢(qián)培養(yǎng)自己的孩子，月薪就是他們用勞動(dòng)換取來(lái)的快樂(lè)；我們學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)，不管它有多難，因?yàn)樗褪俏覀兊娜蝿?wù)……
當(dāng)我們遇到難題是，我要放棄嗎？不，我不能，有一種信念告訴我，你不會(huì)的同樣別人也覺(jué)得難，他們也坐在書(shū)桌前思考，你要比他們少學(xué)一點(diǎn)嗎？當(dāng)然不能，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，哇，我發(fā)現(xiàn)我把這道題想透了，我會(huì)做了，那是怎等的高興呀。
當(dāng)我背誦課文時(shí)，一眨眼，好長(zhǎng)呀，什么時(shí)候能背完，但是還得背呀，卻沒(méi)有用心去記，一小時(shí)、兩小時(shí)過(guò)去了，一篇課文還沒(méi)有背過(guò)，現(xiàn)在想想，覺(jué)得自己好傻呀。既然沒(méi)心情去背，干嘛還去浪費(fèi)那時(shí)間，何不去干點(diǎn)別的，學(xué)點(diǎn)自己想學(xué)的，自己向背時(shí)，再拿出來(lái)背，那不是一舉兩得嗎？想起朱自清的|匆匆|，文中說(shuō)時(shí)間是多么寶貴呀，它從迷茫中過(guò)去，從洗臉中過(guò)去，從吃飯中過(guò)去……，哎，自己得有多少時(shí)間匆匆過(guò)去呢。
學(xué)習(xí)不是一帆風(fēng)順的，古代有多少學(xué)者刻苦學(xué)習(xí)的故事，不刻苦學(xué)習(xí)，怎能有好成績(jī)回報(bào)自己呢。去珍惜每一秒吧。只有經(jīng)歷不同的風(fēng)雨，我們才能煉就成一只在天空中翱翔的雄鷹，那是的我們，才飛上了天空，見(jiàn)到彩虹……
走過(guò)風(fēng)雨作文 23
倆個(gè)人走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，忽然有個(gè)人說(shuō)累了，想離開(kāi)了，那說(shuō)過(guò)的話是不是就這樣變成了謊言。
感情就是這么的容易受傷，無(wú)論是男的還是女的，誰(shuí)先想離開(kāi)的那個(gè)一定會(huì)讓另一半赤裸裸的受傷，那些所謂的甜言蜜語(yǔ)；那些海誓山盟；那些當(dāng)初的你濃我濃。又是什么呢？激情后的陌生，犯下的錯(cuò)誰(shuí)來(lái)泥補(bǔ)。
或許你的離開(kāi)是為了你自己那自己所謂的自由，再或許是為了自己的一己之私，再或許你是為了另一半得到更好的，你希望她是幸福的�？蛇@些好像都不是理由，我們都應(yīng)該從始至終的'，不是有句話說(shuō)嘛“要么不開(kāi)始，要么一輩子”沒(méi)人會(huì)離開(kāi)后很幸福，要是離開(kāi)后很幸福，那么兩個(gè)人就不會(huì)選擇當(dāng)初在一起了。
兩個(gè)人在一起就應(yīng)該彼此寬容，誰(shuí)都不是神，都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，只有兩個(gè)人在一起，互相好好的愛(ài)彼此，才能讓彼此的生活很好很好，而不是一昧的責(zé)怪對(duì)方，要相互體諒才能有一個(gè)融冾的家，追夢(mèng)路上相互扶持才是真正的愛(ài)吧，貧賤夫妻百日恩，日子還那么多，路還那么久，也許錯(cuò)過(guò)了，下一個(gè)也沒(méi)那么好了。
且行且珍惜吧，要善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，看到對(duì)方好的一面，多認(rèn)真的去體會(huì)對(duì)方的感受，不讓對(duì)方受委屈。愛(ài)情路上的磕磕碰碰，難免會(huì)有矛盾，只有去體諒，去寬容，才會(huì)得到屬于自己的幸福。
晚安，愿我們學(xué)會(huì)去愛(ài)另一半，讓我們一路幸福相伴。
走過(guò)風(fēng)雨作文 24
一位70多歲的老人帶著他的許多弟子去爬山。
天空中出現(xiàn)了意想不到的事件。當(dāng)我們到達(dá)山腰時(shí)，雨下得很大，風(fēng)也很大。一個(gè)師兄說(shuō)：“師父，我想我們應(yīng)該回去了！”在山腳下避雨，天氣放晴后再爬上去！身后的'幾個(gè)弟子喊道，“是的，師父。讓我們先避雨吧！老人搖搖頭，什么也沒(méi)說(shuō)。我不知道哪個(gè)弟子想到了另外一句話：風(fēng)太大了，雨太大了，你想死，我們就不陪你了！老人不慌不忙地說(shuō)：“好吧，你走你自己的路，別管我！"
話音剛落，門(mén)徒們就沖到了山腳下�？吹竭@一幕，老人的臉上流下了蒼老的淚水，夾雜著冰冷的雨水，不知是什么滋味。然而，一個(gè)聲音從旁邊傳來(lái)：師父，你不必難過(guò)，有我在！我會(huì)陪你的！老人的眼睛閃爍著驚訝的光芒�；仡^一看，原來(lái)是他的小徒弟。柱子，我們繼續(xù)爬！老人深吸了一口氣。柱子鼓了起來(lái)，說(shuō)道：“好吧！”就這樣，老師和學(xué)生都努力爬行。
柱子好奇地問(wèn)：主人，你為什么堅(jiān)持不下山？山頂上的風(fēng)雨不是更猛烈了嗎？
老人懇切地說(shuō)："走到山頂，雖然風(fēng)和雨可能會(huì)大一些，但這還不足以威脅你的生命。"至于跑下山，似乎風(fēng)和雨更小更安全，但它可能會(huì)被山洪淹沒(méi)。為了躲避風(fēng)雨，你必須融入激流。面對(duì)它，你能得到它。
走過(guò)風(fēng)雨作文 25
從小學(xué)一年級(jí)一直到八年級(jí)，我一直都是我們班班長(zhǎng)，同學(xué)們都很配合我，老師們都很信任我，風(fēng)光極了，但那次之后……
上了九年級(jí)，班委評(píng)選是必須的，我自然是不會(huì)緊張得，覺(jué)得班長(zhǎng)一職勢(shì)在必行，可結(jié)果往往不盡人意。晚上班會(huì)便是評(píng)選班委的，同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)激動(dòng)，教室里熱鬧無(wú)比。班主任進(jìn)來(lái)了，拍了拍桌子，教室靜了下來(lái)，班主任在黑板上寫(xiě)下需要評(píng)選的班委，然后讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)在紙條上寫(xiě)下他們自己想要哪個(gè)人來(lái)當(dāng)這個(gè)職位。
先是課代表，語(yǔ)文課代表已經(jīng)出來(lái)了，接著其他課代表，終于評(píng)完了，然后是班長(zhǎng)，我看周?chē)瑢W(xué)認(rèn)真寫(xiě)下名字的樣子，心里竊喜，不是我還能是誰(shuí)？同學(xué)們都選好了，紛紛交上紙條，老師及助手一張張的看，一張張的'寫(xiě)，最后，結(jié)果出來(lái)了，老師鄭重地說(shuō)：“恭喜——王曉浩！成為為我們班的班長(zhǎng)。”大家紛紛鼓掌，我卻如同被雷劈中一樣，竟然不是我，在后面的評(píng)選中，我都在發(fā)呆，我不知道怎樣去接受這個(gè)結(jié)果，我覺(jué)得不公平，我可是當(dāng)了八年的班長(zhǎng)啊！
下課我找班主任說(shuō)這件事，班主任語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我私下了解你了，我知道你當(dāng)了八年班長(zhǎng)，正因如此，我才不像你繼續(xù)當(dāng)，沒(méi)有什么是一帆風(fēng)順的，而你就是太順利了，這樣對(duì)你百害無(wú)益，所以希望你能明白老師良苦用心�！�
我低下頭陷入了沉思，原來(lái)是這樣��！
感謝那場(chǎng)風(fēng)雨！
走過(guò)風(fēng)雨作文 26
喜歡，喜歡風(fēng)雨過(guò)后，空氣的清新，天空的蔚藍(lán)。
街上，忙碌。人來(lái)人往，這時(shí)，豆大的雨點(diǎn)錯(cuò)從天而降，簌簌的落下，風(fēng)，呼呼的刮，打在臉上，痛，好痛。
在風(fēng)雨中穿行著，心情低落。早上還艷陽(yáng)高照，而現(xiàn)，卻傾盆大雨，難道真的那么糟么？
我沒(méi)有出眾的臉蛋，沒(méi)有高挑的身材，沒(méi)有甜美的歌喉。嘲笑，譏諷接踵而來(lái)。自卑，埋怨。剛被同學(xué)嘲笑，天就下起了雨。
回到家，媽媽也剛從外面回來(lái)，她全身濕透了。我把干毛巾遞給她，問(wèn)：“雨這么大，怎么不等停了再回來(lái)�！薄安恍邪�，途中下起了雨，沒(méi)法躲啊，只好迎著風(fēng)雨嘍�！�
是的，人生中不免會(huì)有風(fēng)雨，既然來(lái)了，何必躲呢？
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，但奇怪的是，陽(yáng)光似乎比風(fēng)雨前的'更耀眼，更奪目�；▋阂查_(kāi)了，花瓣中還來(lái)著一兩滴小水滴，晶瑩，剔透，在陽(yáng)光下，更璀璨。不經(jīng)意間，看到地上的一抹綠色。啊，是小草。小草洋溢這生機(jī)，我記得，在風(fēng)雨前，小草似乎干皺的樹(shù)干，在風(fēng)雨后，他卻熠熠生輝。
霎時(shí)，我明白了。事物的美都來(lái)自于風(fēng)雨。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人生路上，不免有風(fēng)雨，有挫折，只有我們勇敢的去面對(duì)，才能成長(zhǎng)，才能變得更堅(jiān)強(qiáng)。
給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙^賞那天邊的彩虹；給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙且荒ňG色；給我風(fēng)雨，因?yàn)槲乙兊脠?jiān)強(qiáng)。
勇敢的去面對(duì)風(fēng)雨，去面對(duì)你面前的一座座高山，讓挫折與磨難來(lái)磨煉你，讓你成為展翅于天空的雄鷹。
讓暴風(fēng)來(lái)的更猛烈些吧！
走過(guò)風(fēng)雨作文 27
這已經(jīng)是期末前最后一次考試了，過(guò)兩天就要期末考試，可這次考試我只考了55分，面對(duì)這個(gè)成績(jī)，我已經(jīng)無(wú)力于期末考試作“斗爭(zhēng)”了。
考后的一個(gè)下午，我悶悶不樂(lè)的趴在書(shū)桌上，面對(duì)55分這個(gè)卷子，我恨不得把它大卸八塊。
這是，媽媽走了進(jìn)來(lái)，她好像看出了我考的不好，還故意問(wèn)我說(shuō)：“這回考的怎么樣啊？”我軟弱的回答到：“考的不理想，只考了55分�！眿寢屄�(tīng)后，就一聲不響的走出了我的房間。
媽媽走后，我還在回想那55分的'卷子，心里想：考前的最后一次考試竟然才考55分，期末考試肯定沒(méi)有希望。想著想著，我不知不覺(jué)的睡著了。睡了一會(huì)，我的肚子打起了“退堂鼓”，我知道，吃飯的時(shí)間到了。忽然，我在書(shū)桌右下角發(fā)現(xiàn)了媽媽留給我的一段話：
人生的旅途不只是陽(yáng)光燦爛，也會(huì)有風(fēng)雨相伴，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到那色彩艷麗的彩虹。
看到這一段話，我心里產(chǎn)生了疑惑，媽媽為什么給我留這樣一段話呢？霎時(shí)間我恍然大悟，明白了媽媽的用意。這時(shí)，我像是剛脫胎換骨，頓時(shí)有了精神。我美美的飽餐一頓，然后，回到房間，拿起那張讓我感到恥辱的卷子，仔細(xì)的一道題挨著一道題更正，細(xì)心的一道題挨著一道題思考，經(jīng)過(guò)這一番更正，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些題我都會(huì)做，只是因?yàn)槲也患?xì)心才造成的？終于，期末考試后，我取得了好成績(jī)。
在生活中，會(huì)有陽(yáng)光燦爛，也會(huì)有狂風(fēng)暴雨，只要相信風(fēng)雨之后就是彩虹，就會(huì)鼓起信心，勇往直前！
走過(guò)風(fēng)雨作文 28
“轟隆隆，轟隆隆”，雷聲響起，天上烏云密布。原本潔白如玉的云朵和晴空萬(wàn)里的藍(lán)天都消失不見(jiàn)了，云轉(zhuǎn)眼間變成了陰沉沉的天空。��！原本平靜的我，開(kāi)始變得又郁悶又有煩惱了。
只見(jiàn)一束光“嗖”地竄了過(guò)去，將我嚇了一跳。后面緊跟著一聲轟天裂地般的聲響和一陣陣狂風(fēng)大作。那會(huì)是誰(shuí)呢？原來(lái)是電、雷和風(fēng)這三個(gè)調(diào)皮蛋在外面玩耍。
雨妹妹非常羨慕哥哥們，也離開(kāi)烏云爸爸去和哥哥們玩耍。四個(gè)小家伙在一起玩得特別開(kāi)心，
他們?cè)酵嬖洁�，閃電的速度快到不可在快的地步；雷鳴聲緊接著閃電，將自己的嗓門(mén)調(diào)到最大，大聲唱歌，并且拿著話筒將音量播到最大；狂風(fēng)在歌聲的伴奏下給人們降暑，因?yàn)榕乱袅刻笞屛覀兒軣帷?/p>
在他們歡樂(lè)的玩耍中，往下看，可以看見(jiàn)人類(lèi)各式各樣的傘，但四個(gè)小家伙里只有雨妹妹才能躺在那各式各樣而又美麗的傘上。雨妹妹都開(kāi)始不拘束了，將自己分為無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)細(xì)的而又長(zhǎng)長(zhǎng)的雨滴版絲線，猛烈地敲打著我們?nèi)祟?lèi)的`美麗傘兒。
地上人們?cè)诒г沽耍骸疤焯斐鲩T(mén)都要帶傘，特別不方便�！比绻皇菫踉瓢职趾八麄兯膫�(gè)調(diào)皮蛋回家，要不然這場(chǎng)暴風(fēng)雨就會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
俗話說(shuō)得好，“雨過(guò)天晴”原本的景象都回來(lái)了。雨后的地面上積滿了小水洼，天空中出現(xiàn)了大家最喜歡的七色彩虹，大地一片蔥蘢，小朋友們都出去玩耍了。
暴風(fēng)雨來(lái)得太快，走得也太快，我愛(ài)暴風(fēng)雨了。
走過(guò)風(fēng)雨作文 29
世上誰(shuí)沒(méi)有過(guò)追求？誰(shuí)沒(méi)有向往？誰(shuí)沒(méi)有渴望得到的事物？也許有人渴望得到理解，愛(ài)護(hù)，肯定，溫暖。有人渴望得到幸福平安財(cái)富。而我渴望得到風(fēng)雨。
梅花香自苦寒來(lái)，要成功，必須經(jīng)歷風(fēng)雨�；叵胍幌履切┡e世聞名的發(fā)明家：諾貝爾為了讓隧道更快更省力，和他弟弟一起研究炸藥，他弟弟在實(shí)驗(yàn)中被炸死。最后他發(fā)明了炸藥，而他已渾身是傷痕；愛(ài)迪生做了上千次實(shí)驗(yàn)，才發(fā)明了燈泡；居里夫人為了提煉出鐳，和放射性物質(zhì)相處了數(shù)年，她的丈夫因?yàn)榻佑|了太多的放射物質(zhì)而去世。由此可見(jiàn)，風(fēng)雨對(duì)一個(gè)人的成功起著關(guān)鍵性的作用。不經(jīng)風(fēng)雨，怎能看到彩虹？
而真正使一個(gè)人成功的，不是風(fēng)雨本身，而是從風(fēng)雨中磨礪出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)意志。溫室里的花是長(zhǎng)不大的，常澆水的樹(shù)也是熬不過(guò)干旱的。有位心理學(xué)家對(duì)從小培養(yǎng)意志的重要性進(jìn)行了追蹤研究。研究對(duì)象是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練和具有堅(jiān)持性的幼兒和缺乏訓(xùn)練，沒(méi)有堅(jiān)持性的幼兒各100名，從幼兒期觀察到青春期。研究結(jié)果表明，前者中84人有主見(jiàn)，意志堅(jiān)強(qiáng)，而后者中僅有26人意志比較堅(jiān)強(qiáng)。所以，從小經(jīng)歷的.風(fēng)雨多了，意志就會(huì)比同齡人堅(jiān)強(qiáng)的多，以后也更可能從枯燥的實(shí)驗(yàn)中堅(jiān)持下來(lái)，成為第二個(gè)諾貝爾。
可見(jiàn)，人要成功，風(fēng)雨是必不可少的。所以我渴望風(fēng)雨，渴望遇到挫折，渴望欣賞到美麗的彩虹
走過(guò)風(fēng)雨作文 30
“呼——呼呼——”聽(tīng)，這是誰(shuí)？它是暴風(fēng)雨的使者——風(fēng)。它來(lái)了，暴風(fēng)雨的腳步也近了。
一開(kāi)始，風(fēng)如一個(gè)害羞的小姑娘，她夾著細(xì)細(xì)的雨絲，那雨絲好像是風(fēng)姑娘青絲上那銀飾，一根一根，敲在窗欞上，銀鈴碰撞，發(fā)出脆生生的音響，不斷提醒人們：“我來(lái)了，記得關(guān)好窗戶，不然我就會(huì)變成你們的'‘不速之客’哦！”眨眼功夫，“嗖嗖——嗖嗖嗖嗖”風(fēng)撒歡起來(lái)，瞬間從小姑娘的輕言細(xì)語(yǔ)變成了“河?xùn)|獅吼”。雨，隨之舞動(dòng)，加快了腳步，那細(xì)銀針變成了“銀豆子。”雨過(guò)之處，“沙沙沙——”樹(shù)瘋狂地?fù)u動(dòng)，“轟——轟——”風(fēng)肆意地怒吼，樹(shù)葉慌亂極了，漫天飛舞，滿地打滾，顯得手足無(wú)措。
雨，“嘩——”的一聲，像瀑布，從天上傾瀉下來(lái)。它不像小雨那般溫文儒雅，而如神兵天降一般，來(lái)得突然，聲勢(shì)浩大。落下的雨滴們俏皮地躲進(jìn)花朵的懷抱，跳到樹(shù)葉的頂尖，再調(diào)皮地滑落，“叮咚！”就到了小水洼里。一些大膽的雨滴，蹦上人們的雨傘，和著大風(fēng)，把傘吹翻，滑到人們的頭上大聲地歡呼著：“別撐著那把沉重的傘了！讓我?guī)湍銈儧_洗塵垢，來(lái)和我們一起跳舞吧！”這樣一場(chǎng)狂歡，一直持續(xù)到東方吐露晨光，才稍微安靜了些許。
太陽(yáng)露出笑顏，風(fēng)還在吹著，“嗚——嗚——”如低訴，好像是經(jīng)過(guò)一夜狂歡，有些累了；雨懶懶地臥在草地上，花朵上，再滑到地上，“�！恕笔沁@場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的余韻……
走過(guò)風(fēng)雨作文 31
我愿意做那風(fēng)雨中的小草，在狂風(fēng)暴雨中倔強(qiáng)地挺立，即使流下淚水，也在瞬間被沖刷干凈，
我愿意做那風(fēng)雨中的泥土，在狂風(fēng)暴雨中做一次旅行，即使陽(yáng)光仍會(huì)再次曬干我的身體，也要笑著大呼過(guò)癮。
我不想，我也不愿意，讓我在狹小的房間里垂頭喪氣，我的思想我存在的意義都是應(yīng)該在風(fēng)雨里才能覺(jué)醒。
即使是孤單的，即使是漫長(zhǎng)的。
我會(huì)在風(fēng)雨里成長(zhǎng)，在風(fēng)雨里銳變，我會(huì)咬緊嘴唇握緊手掌然后露出喜悅的笑臉。
我所在乎的，只是我能看見(jiàn)的。
一切的風(fēng)和一切的雨，不過(guò)是我長(zhǎng)長(zhǎng)的`道路旁的風(fēng)景，都將會(huì)過(guò)去。
也許我會(huì)長(zhǎng)成那一棵樹(shù)，跟須扎進(jìn)很深很深的地里，那里有我的同伴，我們?cè)谝淮慰耧L(fēng)暴雨里互相勉勵(lì)，我緊緊地握著他的手，于是我們的根須便像現(xiàn)在這樣糾纏在一起。
也許我會(huì)長(zhǎng)成那座老房子，一些迷路的小孩在暴風(fēng)雨的晚上躲進(jìn)我的懷里，我對(duì)他們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，只要你勇敢，誰(shuí)都敵不過(guò)你。
我會(huì)懷念那些在風(fēng)里雨里的記憶，它們是美好而激勵(lì)的。
我會(huì)感謝那些在風(fēng)里雨里奮斗過(guò)的人們，是他們鼓舞我前進(jìn)。
我會(huì)說(shuō)，就讓這個(gè)有風(fēng)有雨的夢(mèng)不醒，就算是沒(méi)有目的地徘徊，我也要徘徊在這個(gè)夢(mèng)里。
以及，不知某年某月的那場(chǎng)暴風(fēng)雨。
感謝它，讓我完成了自己。
走過(guò)風(fēng)雨作文 32
暑假的一天，驕陽(yáng)似火，我正在球館里上羽毛球課，突然窗外狂風(fēng)大作，我緊張的向窗外張望，只見(jiàn)半空中一大片厚厚的烏云不懷好意的朝我飛來(lái)。天，一下子變的陰沉。
暴風(fēng)雨就要來(lái)了！瞬間電閃雷鳴，一道閃電劃破長(zhǎng)空，把半透明的球場(chǎng)照的透亮，一聲響雷震破天際，嚇的我們四處跳竄。不一會(huì)兒，窗外就大雨滂沱，仿佛天公打開(kāi)了他的花灑，開(kāi)啟了洗浴模式，要把大地沖刷的一干二凈。
這時(shí)正好我們下課了，我走在球館的走廊上，球館外的雨棚上掛著幾條厚厚的雨簾。我看著雨，像一串串無(wú)暇的珍珠，又像一顆顆飽滿的黃豆，從雨棚上匆匆跌落下來(lái)，重重的砸在地上，濺起一朵朵透明的小花，小花聚集在地上瞬間匯流成了小河。我向外望了望，雨朦朧了大地，雨中匆忙趕路的行人留下一個(gè)個(gè)模糊的身影。我等不及了想回家，咬咬牙沖進(jìn)了雨里，雨打在我身上，生疼生疼的'，雨像小溪般從我的頭發(fā)上流下，模糊了我的雙眼，瞬間我就已經(jīng)被淋得濕透像一只落湯雞了。我在雨里飛奔，啪啪地踩在水坑里濺起一大朵一大朵水花，我也顧不得了。我拼命的跑呀跑，突然，雨小了，烏云漸漸散去，天開(kāi)始亮起來(lái)，抬頭一看，不遠(yuǎn)的天空中居然隱隱約約出現(xiàn)了一道彩虹。我放慢了腳步，只見(jiàn)路邊的樹(shù)葉被雨沖的一塵不染，道路也被洗的烏黑發(fā)亮。
暴風(fēng)雨就這么走了，炎熱又將卷土重來(lái)，我們只能盼望著盼望著再來(lái)一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨吧。
走過(guò)風(fēng)雨作文 33
新學(xué)期伴隨著秋風(fēng)吹進(jìn)了每個(gè)人的夢(mèng)幻，金色的秋天孕育著金色的夢(mèng)想，多彩的希望，躁熱的酷暑已然過(guò)去，停止躁動(dòng)的心情，在這清爽的金秋時(shí)節(jié)，冷卻熱潮澎湃的心血，靜下來(lái)，細(xì)思量：“新學(xué)期，新目標(biāo)，我要怎么辦？”
曾經(jīng)看過(guò)一則寓言說(shuō)：曾經(jīng)有人問(wèn)一位登山專(zhuān)家問(wèn)他：“如果我們?cè)诎肷窖蝗挥龅酱笥暝撛趺崔k？”登山專(zhuān)家說(shuō)：“你應(yīng)該向山頂走�！倍巧綄�(zhuān)家平靜的說(shuō)：“往山頂走，固然風(fēng)雨可能更大，卻不足以威脅你的生命。至于向山下跑，看來(lái)風(fēng)雨小些，似乎更安全，但卻可能遇到山洪被活活淹死！對(duì)于風(fēng)雨，逃避他，他只有被卷入洪流；迎向他，你卻能獲得生存！”
同學(xué)們，有所感悟嗎？其實(shí)對(duì)付風(fēng)雨的.辦法僅是迎向風(fēng)雨這么簡(jiǎn)單！上了高中，往往會(huì)有些不適應(yīng)，成績(jī)不理想也是自然，面對(duì)它，我們不能逃避，積極向上，迎向風(fēng)雨才是光明大道！
聽(tīng)著時(shí)鐘滴滴嗒嗒，我們知道生命在流淌，你也許不曾想過(guò)，我們的生命總共有多少天，我告訴你一個(gè)令你驚奇而又失落的數(shù)字：2萬(wàn)，只有2萬(wàn)天，你該為自己留下些什么？那就堅(jiān)忍不拔，迎向風(fēng)雨吧！去印證我們“追求卓越”的無(wú)悔承諾！
新的開(kāi)始預(yù)示著全新的結(jié)局，放松心情，迎向風(fēng)雨，放飛希望，讓我們向藍(lán)天大聲呼喚：“我會(huì)是最棒的，我在努力！”
走過(guò)風(fēng)雨作文 34
駕一葉小舟行于綠水之中，淋一陣風(fēng)雨立于小舟之上，承天之意旨悟于大自然中。
當(dāng)我們呱呱落地時(shí)，也就開(kāi)始了一生的行程。拔錨起航，離開(kāi)土地，佛說(shuō)回頭是岸，你卻要更堅(jiān)定地走下去，如士兵一樣邁步朝前。在這風(fēng)雨兼程的航程中，或許一路風(fēng)風(fēng)雨雨，或許一路風(fēng)平浪靜。而一路順風(fēng)不是最好，放開(kāi)傘把，享受風(fēng)雨才是樂(lè)。
夏的酷暑邀來(lái)了風(fēng)雨，風(fēng)中帶著葉子烤焦的'悲訴。雨在與灼熱的土地爭(zhēng)鋒，雨想讓大地冷卻，而土地卻想讓雨水沸騰。
一天的燥熱拉垮了路人，炙熱扯著路人黃里透紅的肌膚，扯出一道道紅痕。雨水耐不住性子，與陽(yáng)光一同灑向路人。雨水不再冰冷，與陽(yáng)光交相輝映，滴落在路人身上，讓路人重拾了戰(zhàn)勝酷暑的希望。
冬卻不想雨水隨意登臺(tái)。讓它淡妝為雪后造訪人間。北風(fēng)狂號(hào)，寒流裝扮著街道，路人無(wú)力抵抗，而大自然默默地接受了這一切，開(kāi)始了新的旅程。淡妝后的雨水含淚而到，在路人的手掌上留下淚痕，痛訴寒冷無(wú)情，路人卻一聲不吭。
我覺(jué)得是時(shí)候享受風(fēng)雨了，在雨中思索，細(xì)數(shù)門(mén)前落葉，傾聽(tīng)窗外雨聲，你被淋濕的心靈是否依舊接受著無(wú)形的快樂(lè)？一次消極的情緒可能讓我們無(wú)所適從。別怕，這風(fēng)雨是常有的，不斷地磨礪心志，陶冶情操，享受人生無(wú)數(shù)次的風(fēng)雨，不畏人言所惑，不為成見(jiàn)所擾，在不平穩(wěn)的環(huán)境下品味人生，人生才酸甜有味，過(guò)于單調(diào)只會(huì)一生呆板。
風(fēng)雨中帶著哲理，哲理中帶著生活，生活中帶著酸辛，酸辛中帶著甘甜，放開(kāi)手享受風(fēng)雨，品味人生。
走過(guò)風(fēng)雨作文 35
“轟隆隆……轟隆隆……”，天空傳來(lái)一陣悶雷聲，之后一道閃電襲來(lái)，劃破天際，之后“嘩……嘩……”，大滴雨點(diǎn)就灑下來(lái)了，這是上學(xué)期五午時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨襲過(guò)我們學(xué)校。
那天午時(shí)，我們?cè)谏吓d趣課時(shí)，天色已經(jīng)灰暗下來(lái)，感覺(jué)像要下雨的模樣，果然興趣課上到一半時(shí)，天空就又是打雷又是閃電的，下起大雨來(lái)�！皣W……嘩……”的傾盆大雨好像要把天空和地面連成一片，四周都變得白茫茫的，對(duì)面的樓都看不清了。興趣課結(jié)束，教室走廊上的水已經(jīng)是匯流成溪了，大片的雨點(diǎn)還不住地掃進(jìn)走廊上來(lái)，我說(shuō)：“哇!這是‘瀑布’嗎”，其他同學(xué)們也都被眼前的“奇景”吸引住，紛紛議論著……走廊上已經(jīng)成了水的天堂，不斷刮進(jìn)來(lái)的雨水匯成了一個(gè)個(gè)、一段段的“江河湖泊”，有“小溪”，有“池塘”，還有的`像是“長(zhǎng)江”……我們反倒越發(fā)地興奮起來(lái)，同學(xué)們有的故意走到積水的地方，涉水而行;有的在雨水掃進(jìn)來(lái)的下頭玩耍，像是在瀑布底下沐浴;有的則跑到樓道上看雨景……當(dāng)我們回到自我班里時(shí)，所有人的鞋子基本都已被走廊上的“江河湖泊”濕透。
放學(xué)回家，街上人們或穿雨衣，或打雨傘，雨依舊下著，只是小了些，不再像剛才那么傾盆而下，到了家里，我看著自我被打濕了的衣服和被水浸透的鞋子，一幅“落湯雞”的模樣，在心中不由得想：今日可真是“先雷后雨水浸街”啊!
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