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再見2022,你好2023作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的再見2022,你好2023作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
再見2022,你好2023作文1
站在回憶的這頭，此刻我終于有底氣去訴說。
一顆晃晃悠悠、無處安放的心，終于適應(yīng)了未停的風(fēng)浪。
看著這樣的自己，心底是歡喜的，只是不濃、不強烈，不是天真地要向全世界宣告的那種莽撞的年輕。在考場放下筆的那刻，我聽到心底的輕嘆：年輕啊，真好。
因為年輕，我們來得及痛哭流涕地說抱歉，我們來得及說“對不起，我走錯、走遠了那么多路”。因為年輕，也有勇氣重新邁開追逐夢想的腳步。因為年輕，閉上眼感受和煦陽光的時候，都有發(fā)自內(nèi)心的溫暖和喜悅。
這幾個星期過得很辛苦，卻也很平靜，波瀾不驚、沒有跌宕。在我十七歲的生命中印下咖啡的痕跡，苦澀的千百種回憶�；腥话l(fā)現(xiàn)，抓住了充實的尾巴，感受到未知的未來，那是遙遠而又逐漸清晰明朗的幸福。
四月里和家人起了爭執(zhí)，在失望中聽到莫大的諷刺和否定，少女倔強的眼淚大聲爭辯著：誰說我不行？在時光來回里痛苦懺悔著，我再也不會這樣了，是我走錯了路，是我做錯了。年輕里撞了南墻也不回頭的篤定，年輕里橫沖直撞的稚氣。我們一路走著也一路失去著，像背包上破掉的一個洞，渾然不知或者后知后覺，單純和天真都在偷偷溜走。
我看到了自己曾經(jīng)的自以為是，也看到了自己曾經(jīng)的不可一世，在挫折和失敗中，從不甘到自欺再到接受，這才發(fā)現(xiàn)自己的.渺小。這一生，還需走更遠更久，只是滄海一粟的我，還需更謙虛、更平和地去得到自己想要的一切，才能不負自己的青春。
每一個不曾“起舞”的日子，都是對生命的辜負。我不想虛度年華，空有一身疲倦，踉蹌著跌進躺椅，在每一處褶皺的蒼白里，哭訴著自己的悔恨。
收起鋒芒，不再爭強好勝，停止反駁，放棄爭辯，去接受他人不一樣的觀點，不再像從前那般任性。慢慢地、輕輕地，嘴角勾起微笑。
想起拜倫的詩來：若我會見到你，事隔經(jīng)年，我如何和你招呼。以眼淚，以沉默。
若我會見到你，再見，太年輕、太沖動的自己。
若我會見到你，努力平和的自己，你好。
再見2022,你好2023作文2
你好，20xx!你的開場我就很喜歡!曾經(jīng)一年當(dāng)中每個月都很平凡，可是幾年，我翻了去年的日歷，覺得今年特別特別的甜!
去年今日早已經(jīng)宅家多日，而今年我這里小豬那里依然生活的熱火朝天，年味十足，幸福滿滿。
當(dāng)日子長久的一成不變，哪怕是一直甜蜜都會厭煩，只因為月有陰晴圓缺才覺得滿月的時候美麗耀眼，才會在沒有月亮的夜晚懷念，懷念月上柳梢頭的浪漫，懷念那恍若圓盤的月亮掛在有你的'遙遠的天邊。
雪花飄零的日子，天地間潔白一片，看久了就厭煩，想念沒有冰雪百花競艷的春天，想念熱情奔放的夏天，想念多愁善感的秋天。不是冬雪不夠驚艷，而是看多了厭煩。我知道每個季節(jié)我都是如此的盼望，盼來了又很快厭煩。但那一點不妨礙我下一輪的思念。思念我曾經(jīng)無限討厭的季節(jié)，周而復(fù)始，一遍一遍又一遍。
今年城市的彩燈裝扮的比往年要好看，種類繁多，迷人又耀眼，是要彌補去年那孤獨亮了一個冬季無人欣賞的遺憾嗎?還是往后的每一年都會這么用心而耀眼?不管，就好好欣賞今年的美麗和溫暖，也許明年的更耀眼，也許明年還是老樣子，沒有了今年的新鮮感。
一葉落而萬物驚秋，那么立春了天地間怎么回應(yīng)這個點?是迎春花先樂開了花，還是湖水先蕩漾碧波一圈一圈又一圈?
想出去撒歡!想出去撒歡!想出去撒歡!
總覺得春天更喜歡野外一點，不喜歡城市那么多人工刻意精雕細琢的痕跡，還是喜歡那外面的山水外面的藍天。我也是，想念大自然，想念城外河那邊連綿起伏的青山，山上陵園中長眠的親人，一轉(zhuǎn)眼過去了好幾年，未曾再去過，好像不去那里，就什么事情都沒有發(fā)生過一般。自欺欺人，只是偶爾仍然會突然就哭紅了雙眼。
春節(jié)將至，20xx已經(jīng)走來啦，未來可期，不用回頭，一往無前吧，無論前方是星辰大海還是依然會磕磕絆絆。
再見2022,你好2023作文3
舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當(dāng)20xx年最后一次24時鐘聲響起時，20xx年就和我們揮手告別，在20xx年消逝之際，20xx年揮手到來，在這嶄新的一年里，我有對20xx年的懷念，也有對20xx年的期望。
20xx年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在20xx年“改”的精神，我最懷念，因為這種精神我很需要。
因為20xx年過得美，所以我心里多多少少都有些懷念。20xx年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機會變得完美。我覺得我的.缺點就是不知道怎么花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學(xué)習(xí)用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點，我在20xx年沒能改，粗心、貪玩，只能留到20xx年去解決。
20xx年我把20xx年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強不息，變強，成為永遠的學(xué)霸，令父母、同學(xué)、老師刮目相看。
20xx年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我的心愿就是改掉一切缺點，保持所有優(yōu)點，考上的中學(xué)。在20xx年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在20xx年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強學(xué)習(xí)的意志在20xx年沖刺學(xué)習(xí)加油!
20xx年，永遠的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;20xx年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做的自己!
再見2022,你好2023作文4
2021年是與眾不同的一年，這一年有突如其來的抗疫之戰(zhàn)，緊接著便是高考延期，迎來了史無前例的“超長假期”。這一年實現(xiàn)了億萬個中國人所期盼的全面建成小康社會的目標，這一年，有太多太多讓人難忘，意想不到的事情發(fā)生。我的2021年迎來了我十八歲的成人禮，也迎來了高考，雖然高考因為疫情延遲了，卻并未給我?guī)磉^多的'影響。因為心有遠方的人，不會被腳下的雜草所纏住，束縛著奔跑的步伐。2021年的高考，我平淡的考過，壓線上了一所我本沒有給予太多希望的大學(xué)，幸運之余更多的是感恩與感謝，感恩父母一直以來的支持與鼓勵，也感謝自己為時未晚的幡然醒悟。
特別喜歡七堇年的一句話：就讓我們繼續(xù)與生命的慷慨與繁華相愛，即使歲月以刻薄與荒蕪相欺。我的歲月從未辜負，欺騙我，我想辜負的一直是我自己。我知道自己想要的太多，想付出的卻太少。好在上天一直待我不薄，讓我擁有開明的父母、有衣食無憂的生活、知心的朋友、健康的體魄。我對生活一直都是知足、感恩的。我期望著生活總是給我驚喜，但我明白原地駐足只能是平平淡淡，到頭來還是對不起自己，所以在2022年里我要以赤子之心行萬里之路為了不忘初心，在2022年里我定將不顧腳下雜草，奔向遠方，為了不辜負自己，不辜負歲月。
抱一抱這一年辛苦的自己，愿你在傘下做個孩子，在風(fēng)雨里做個大人，愿你不懼世俗紛擾，不畏前路漫漫，哪怕孤身一人，亦能勇敢無畏。最后的最后感謝在這一年所有陪伴我，關(guān)心我的家人與朋友們，同時祝福那些善良的陌生人，還有默默守護家園，為萬家燈火負重前行的英雄們，愿你們一切安好。
再見2022,你好2023作文5
每個人在這一生中，都會有如同切膚一般的傷痛，痛徹心肺，在房間里一個人聲嘶力竭的哭泣，如同潮水一般的悲傷漫過頭頂，可是在發(fā)泄之后，時間仍然在走，生活仍然繼續(xù)。你是選擇勇敢的走出悲傷，將它拋在腦后，還是選擇固執(zhí)的沉浸其中，讓它吞噬掉你的靈魂？這就好比一個人行走在雨中，他固執(zhí)的撐著傘不放手，可是與此同時，他便騰不出手來做其它的事情，他便錯過了人生中許許多多的風(fēng)景，傘里頭沒雨了，并不代表天不下雨，因此，這里所說的忘記并不是指逃避，而是一種面對困難與傷痛時的坦然，一種能夠忘記黑暗的過去并展望未來的積極的`態(tài)度，往事不堪回首，前塵歷歷在目，何苦走此一遭？該放下的總要放下，如此，才能獲得心靈上的安寧和一片更廣闊的天空。
銘記，讓我們在傷痛過后，變得堅強。
忘記痛感，銘記教訓(xùn)。這里的銘記，是一種實實在在的在經(jīng)歷過風(fēng)雨險阻之后，去銘記那些幫你度過困難傷痛的東西。也就是所謂的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在一切都塵埃落定之后不妨回望我們走作的道路，把那些教訓(xùn)或者是經(jīng)驗深深的深深的銘記在腦海之中，如此，我們便能變得堅強。作為一個擁有著數(shù)千年歷史的民族，作為一個曾經(jīng)被野蠻的鐵蹄踐踏的民族，我們在經(jīng)歷著無以復(fù)加的傷痛之后，選擇了坦然地面對，落后就要挨打，我們深深的將其銘記于心，傷痛可以隨時間而忘卻，可是教訓(xùn)卻要永遠的記住，銘記它，我們才可以以之為鞭策以之為前車之鑒，因為銘記了這個慘痛的教訓(xùn)，我們才能帶著我們成功越過困難的自豪，在新的一個時代里發(fā)展騰飛。
忘記悲傷，才能展望未來。銘記教訓(xùn)，才能茁壯成長。生活中，總會有一次又一次的打擊，在一輪又一輪的傷痛過后，我們所能做的只有以坦然地心態(tài)來面對，忘記他，讓他成為昨日之事，同時又要銘記這些經(jīng)驗和教訓(xùn)，因為這些，都是無盡的財富，讓我們在每每遇到苦難時可以化險為夷，伴我們在人生的道路中，在發(fā)展的路途中，走很久很久。
再見2022,你好2023作文6
回想過去的20xx年，我真為我在20xx年所做的事感到開心、快樂但也悲傷、后悔。
在過年的前幾天，我的姐姐回到了家里。姐姐在家的一周里，她每天早上吃過飯，便洗碗筷，然后擦桌子，接著就是掃地、拖地。而我和弟弟就坐在電視機前，看著電視，吃著姐姐從她工作的地方帶來的一些零食。幾乎一周內(nèi)天天如此。但一周后，姐姐就走了。她走后，由于受她的影響，我也養(yǎng)成了每天吃過早飯就洗碗筷，擦桌子，掃地、拖地的.習(xí)慣。盡管有點苦，也有點累，但我還是覺得很開心，很快樂。
在20xx年12月26日前，我穿梭于我和我的朋友家之間，這完全是為了我們另外一個朋友的生日，我們兩個人每人制作了一個賀卡和一個發(fā)卡放在禮物盒里，并買了一個小蛋糕，還剪了一些小卡片涂上顏色并寫上祝福的話語。在這之前，她說她的爸爸很少讓她去我們村的堤上玩，所以我們就決定在那上面為她過生日。在12月26日那一天，我們在那里吃完了蛋糕，又說了一會話……雖然不是為我過生日，但我看到那個朋友很開心。
在學(xué)習(xí)上，我覺得我做的也不錯。上課認真聽講，不做小動作，遵守紀律，老師布置的作業(yè)認真完成。
但在期末考試中，我考的很不理想，有三門功課都不及格。比如：生物，地理，歷史。特別是歷史，考的是所有科目中最差的一門。還有數(shù)學(xué)，竟然差點不及格。當(dāng)我看到分數(shù)時，我的心涼了大半截。所以，我以后要努力。
過去的就讓它過去吧。在這新的一年里，我不但要堅持自己幫父母做家務(wù)的習(xí)慣，還要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且會認真對待每次考試，將學(xué)習(xí)成績提上去，恢復(fù)父母對我的信心和支持，并向著我的理想前進。
在這同時，我還會做些有益的活動，爭做“三好學(xué)生”。
再見2022,你好2023作文7
歲月如歌，時光如梭。轉(zhuǎn)眼間，我就踏上了八年級。
新的學(xué)期，新的氣象，新的起點。今日，我再次步入七中校園，聞著校園里清新的空氣，嗅著淡淡的花香，頓時感到熟悉無比。望著高大的教學(xué)樓，仿佛閃著光芒，那是助我實現(xiàn)夢想的殿堂。
我一進入教室，就看到了老師和同學(xué)們的熟悉面龐，大家用眼神彼此問候，輕聲地敘說別后重逢的喜悅。我們的'教室由學(xué)校一樓的七年三班變成了二樓的八年三班，那班級牌醒目顯眼，仿佛張開嘴巴告訴我們：七年級已成為過去。教室里的所有物品都換成了新的，初二生活也是一個全新的開始。我們將自己書桌內(nèi)新的八上課本拿出來翻看，那里面的知識若能內(nèi)化為我們內(nèi)在的能力，我們就成長了！
面對七年級，我們應(yīng)握手言和；面對八年級，我們應(yīng)溫柔以待。此時此刻，我想說一聲再見，我的初一生活，我要戰(zhàn)勝過去懶惰的自己，摒棄一切雜念；此刻此時，我想道一聲珍重，我的初二生活，我要明確方向，努力奮斗，勇往直前，成就自我。
暑假作業(yè)驗收考試結(jié)束，老師給我們重新排了座位，新組成的同桌彼此打招呼，結(jié)成一起奮斗的伙伴。過了一會兒，老師讓我們寫隨筆，同學(xué)們的表情立刻嚴肅起來，紛紛拿起筆抒寫自己新學(xué)期的情懷。
初二，這個關(guān)鍵的時期，讓我們一起奮戰(zhàn)，不要理睬之前的成績是好是壞，拼搏就趁現(xiàn)在。上初二的我，即將面臨一門新學(xué)科物理。我相信，只要我端正態(tài)度，上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容，就一定會學(xué)好。當(dāng)然，初二還有地生中考，我必須要極度重視這兩科，上課認真勾畫知識點，下課整理背誦，爭取好成績。
忘記過去，展望未來，相信明天會更好。即使初二可能會出現(xiàn)兩極分化的現(xiàn)象，但成績不理想的同學(xué)也不要自卑，不要墮落。只要不言棄，嘗試為自己鼓掌，每天擠不一點點，就一定會擁抱希望，超越自己，更上一層樓！
七年再見，八年你好。在八年級這個新的起跑線上，讓我們向著夢想的方向，努力奔跑！
再見2022,你好2023作文8
2007年12月31日，當(dāng)鐘表的指針走過24點59分59秒的時候，這是的我是最興奮的了。全國人民在這是迎來了令人期待的奧運年。正當(dāng)大家歡慶這喜悅時刻時，我回憶了2007年的美好時光。
一、我想念老師和同學(xué)。
在離開我的日子里，最讓人懷念的要數(shù)老師和同學(xué)。有了老師，才能將我們引上一條做人的路，再教給我們知識。有了同學(xué)，才能帶給我歡樂，讓我快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活。這樣看來，二者一個都不能缺少，可是學(xué)校老是換老師，同學(xué)老是轉(zhuǎn)走，歡樂慢慢減少。雖然轉(zhuǎn)走的同學(xué)有的和我鬧過矛盾，但我仍然想念他們。
二、我想念以前無憂無慮的童年。
新一年的到來，就暗示我又要長大一歲。這個時候，使我想起以前無憂無慮的童年。童年時我年幼無知，可是不用管太多的事，所以很快樂。隨著時光慢慢向后，越來越大的'我懂得了許許多多的事。是誰無微不至地照顧我，明白了怎樣找到相互理解的好朋友，明白了朋友之間要團結(jié)......愛哭、愛笑，高興、悲傷，已經(jīng)成了我成長的道路上不可缺少的一分子。總之，童年世界七彩無比，我真想永遠留下它。
三、我想念我的鳥兒。
去年，我迷上了鳥兒，便和爸爸要了一只。我把它放在手里上下甩了幾下，以為它會沒事，可第二天，小鳥卻一直叫喚，我擔(dān)心它會離開這個世界。直到中午，噩夢真的發(fā)生了，鳥兒死了。當(dāng)時我大哭了一場，要是自己不那么做，可能它現(xiàn)在還在我的身邊。世界上沒有后悔藥，我只能用心去想念它。
2007年，再見了，2008年，我來啦。
再見2022,你好2023作文9
夏日星辰，終究要落入大海，草原烈火，終究要化為灰燼，我們終究要分別了。
——題記
匆匆這些年，我們經(jīng)歷了太多太多，在即將畢業(yè)的時間里，我們有太多的情感無法表達。老師逐漸增多的作業(yè)，眼睛上逐漸增濃的黑眼圈，忙碌的課外班，時間如流水帳一樣流去，再也不見蹤影，這一切的一切，都成了我記憶中美好的一部分。
記起這六年的種種，我們無不感嘆自己的無知，幼稚，那些朦朦朧朧的心事早已不見了，只是如一只鳥飛快地掠過湖面罷了。綽號的出現(xiàn)總是有趣的`。不知是誰給我取了這么一個圓圓的，可愛的，吃起來甜甜的綽號：湯圓。開始，我有些羞怯，臉會紅起來，半天也不會消失。后來，懂得了一點，便會怒目直視，再不管用，就會一巴掌狠狠地拍上去。遭到這種良好待遇的總是那些男生。我這個綽號剛剛流傳起來的時候還算好。我不理睬的表現(xiàn)使對方失去了興趣。可總有一些人。他們會越叫越起勁，總會讓我怒火中燒，站起來手腳并用地亂打一通，而她們總是嬉笑著跑開，一邊跑一邊叫，恨不得讓全世界都知道我的綽號。而我總是怒火中燒，恨不得把他們揍得五體投地。
這個綽號慢慢地傳到女生堆里，她總是愛叫我的綽號，還為我的綽號編了一首歌：“小呀們小湯圓�！倍夷菚r候懂得反擊了，也給她取了一個綽號：咸魚。我也給她編了一首歌：“臭呀們臭咸魚�！蔽覀兙驮谀切┗ハ鄠χ新L大，在歡笑中走過。
在一次次的打鬧中，我接受了這個綽號。在即將畢業(yè)的時間里，我們說好了，要永遠把對方記在心中。好了，拉鉤吧！
時間不等人，但我們可以等時間，也許在那一聲聲你好，再見的過程中，我們已經(jīng)擁有了最美好的記憶。
再見了，同學(xué)，老師……
再見2022,你好2023作文10
像翻看一本書，“小學(xué)”這一頁已經(jīng)翻了過去，下一頁--我的初中生活將等待我來翻閱，一個新的篇章即將開始。
記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想--當(dāng)一名初中生，是多么自豪。然而六年后的今天，我已經(jīng)是一名初中生了，完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。雖然成為了一名任重道遠的初中生，但我心里既興奮又擔(dān)憂。興奮的是，我走進了我所向往的新環(huán)境里生活，學(xué)習(xí);遇到新的老師，結(jié)識新的同學(xué)。擔(dān)憂的是，我會不會很好的融入于這個新的`集體，適應(yīng)新的作息時間、新的課程以及初中將會有個怎樣的成績。不過，我不會退縮、氣餒，我會比以前更加努力，更加刻苦!
我?guī)еS多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對我來說都是那樣的新鮮;有善解人意的同學(xué)與和藹可親的老師們，他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程，好玩而有趣。就是不知道為什么，每當(dāng)晚上上床睡覺時總想哭，覺得心中裝滿了恐懼，這可能是成長的淚水，害怕剛到來的青春;這也可能是悲傷的淚水，害怕身邊的一切事物。但我覺得，我們在這個新的學(xué)校、新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，會結(jié)識新的同學(xué)與老師，更應(yīng)該互相幫助、團結(jié)一致，還應(yīng)該改掉一些壞毛病，管住自己的小脾氣，尊重長輩，合理分配、利用時間。
初中是人生道路上一個嶄新的起點，我們會在這里找到新的友誼、新的目標。我們還要在這條道路上充滿自信，相信奇跡!
我很自豪，我多么想發(fā)自肺腑吶喊那寥寥幾個字：“我，是一名初中生了!”
再見2022,你好2023作文11
時光太瘦，指縫太寬。即使握緊了拳頭，仍攥不住似水的流年。匆匆這年，向我們回不去的這一年致敬。
親愛的，20xx年的年初，你筆下新一年的目標是：
1、控制情緒；
2、少犯錯誤；
3、別偷懶。
這三條在20xx年的目標中你一字未改，仍然這樣寫著。不同的是，加了一條——像水一樣存在，像樹一樣成長。說明去年的目標沒有達成，也說明追求完美是個一直趨進的過程，所以，接下來的時光里，你更要努力！
沿著記憶的梗，回望來時的路，憂郁覆了滿徑。你說你害怕向前，可那不是廢話嗎？前行的路上怎會沒有恐懼？正是因為此刻的恐慌，才會有經(jīng)歷過后無盡的喜悅！無論怎樣，生活是向前的.，時代是向前的，要想自己不被這無情的時代所拋棄，就必須逼自己一把！因為生活從來不會招招手說：“小子，過來，我們講講道理”它只會一個大嘴巴子打在你臉上，然后說：“小子，學(xué)著點�！�
逼自己一把，你會發(fā)現(xiàn)，自己究竟是人物還是廢物！逼自己一把，你會發(fā)現(xiàn)，原來事情還可以搞得更砸！逼自己一把，你會發(fā)現(xiàn)，失敗到底是不是成功之母！
成長本就是一筆交易，我們都用樸素的純真和未經(jīng)人事的潔白交換長大的勇氣。而有些成熟的思想和寶貴的品質(zhì)正來自于受傷，愿你所受過的傷，都將成為你耀眼的勛章。
“痛苦的，留下傷疤；幸福的，暖如春花。缺一不可才會促使你長大。邁開的步伐，只是為了能成為更好的自己。黑暗中也要發(fā)芽，絕望中也要掙扎，不斷向上爬，只是為了能夠眺望整個世界的浮華。”
路在腳下，腳在路上。你要大步向前，無畏風(fēng)雨。盡管失望，但不絕望。
你懷念的昨天，是再也回不去的從前；你喜歡的未來，是某一天懷念的現(xiàn)在，所以你要：不念過去，不畏將來，活在當(dāng)下。
20xx不忘初心，靜待花開。
再見2022,你好2023作文12
時光荏苒，歲月悠悠，轉(zhuǎn)眼間，2020年已經(jīng)過去了，嶄新的2020年正向我們緩緩走來，從前不回頭，以后不將就。2020再見，2021你好！
展望2020年，這一年可是真的發(fā)生了許多不尋常的事呢。首先便是剛開年的新冠疫情，還記得就快到了開學(xué)時間的那幾天，自己在家里可謂是吃啥啥不香。正在那祈禱著開學(xué)能不能延遲幾天，沒想到?jīng)]過幾天就實現(xiàn)了——新冠疫情正在大舉肆虐。我們收到了老師發(fā)來的信息，得到了要過段時間才能開學(xué)的那一刻，心里早已開了花�？墒前殡S著時間一天天的消逝，還沒有任何要開學(xué)的現(xiàn)象，連我也不免開始緊張起來了。今年真是奇怪�。�
隨后，我們迎來了九年級的生活，不知不覺，我們早已從七年級的小屁孩成長到了現(xiàn)在全校的大哥哥，大姐姐。還來不及欣慰，快畢業(yè)的壓力便襲面而來，還有一年，不好好干怎么行，可是自己還是控制不住自己那顆跳動的心。無論何時何地，哪怕只有一點點的時間，自己也還是要玩掉。自己也不少次和老師承諾要好好學(xué)習(xí)了，可是直到現(xiàn)在還是沒有辦到。這一次的第三次月考，我有考差了，在老師分析各科試卷的答案，我才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的是真的很差。尤其是這次的數(shù)學(xué)，可能是我這個學(xué)期以來最為差勁的一次了。明明上一次開家長會的'時候，還信誓旦旦的保證過不會再讓家長，老師失望了，可是自己還是沒有做到，甚至還倒退了。我也是真的發(fā)現(xiàn)自己的臉皮越來越厚了，都已經(jīng)到了這種地步了，我還是沒有樹立正確的態(tài)度。難道自己就真的想要混到中考，混一所普普通通的高中嗎，那樣的生活才是真正的“暗無天日”吧！
一年只剩下最后一個月的小尾巴，還有一次機會，能否抓住全靠著最后的一個月了。實現(xiàn)自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單干，我不想在這最重要的一年里無法取得自己想要的結(jié)果。
再見2022,你好2023作文13
如夜鶯婉轉(zhuǎn)歌頌林間，似月光輕柔跳躍指尖。時光的詩，似一首富有韻味的歌，在回畔耳際之時，宛如一位姍姍而來翩翩起舞的少女，又好似一個澀澀的笑。
是一年末尾月，又是一年開始時。
向20××年揮手，這一揮，又是一年。有猶豫，有不舍，深知這一別，便成過去，努力做自己，含淚轉(zhuǎn)身，有期待，又有憧憬。
時光似箭，歲月如梭。沙灘上的那一串腳印，被風(fēng)沙抹去了蹤跡。時光它總是那么的無情，在背后的永遠是那閃爍的回憶。前方的道路是如此迷茫，伸展，一望無際。在20××年，曾記得我們在樹下嬉戲，在籃球場上揮灑汗水，讓眼淚乘著風(fēng)，帶著點點自由飛翔......無數(shù)的過去，甜甜的、酸酸的回憶，躲在了幼小的`心靈里。我們再過一年就要畢業(yè)了，咸咸的眼淚，支撐著強大靈魂，載著美好的夢想�；秀遍g，寒冬禁錮了萬物，唯獨禁錮不了我們那顆火熱的，不甘示弱，朝氣蓬勃的心!別了，20××!
你好，20××。以前總覺得你很遠很遠，遠得像天邊的明星，只是看看，卻夠也夠不著。其實你很近很近，處處都有你的身影。見到你，慌亂的心跳中飽含期待。我好怕，怕跟不上你，怕配不上你，給不了你一個交代，怕自己沒有能力去擁抱你，只想默默地，悄無聲息的走進你。
在過去的一年里，我努力了，奮斗了，失去過，擁有過，丟棄過，我，長大了。未來的生活誰也沒有辦法預(yù)料，還有很多事情等著我去解惑。
20××，我努力前進，只為遇見更好的自己，我就是我自己，帶上畫筆，譜寫生命的樂章，劃出天邊那一道艷麗的彩虹。擦亮雙眼吧，送走已逝的歲月，掩埋已故的靈魂，點亮希望的曙光，放飛嶄新的理想。
時光是一葉扁舟，揚帆起航，乘風(fēng)破浪，歲月是一江春水，清澈見底，無憂無慮，我是掌舵手，破浪萬里!
走過時光的道路，我們引吭高歌，分享快樂�；厥滓荒辏闹袩o愧，20××年，我來了!
再見2022,你好2023作文14
君不見，初見水中央眼波若流光的佳人時，先人那“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方�！钡陌V迷追尋。君不見，初見弱不禁風(fēng)，一瞥驚鴻的林黛玉時，賈寶玉那“這妹妹我好像在哪里見過”的驚訝欣喜。君不見，初見墨香盈衣，意氣滿容的楊絳時，錢鐘書那“遇見你之前，我沒想過結(jié)婚，遇見你之后，我結(jié)婚沒有想過和別人�！钡聂嫒恍膭�。回溯歷史，相遇在其中勾勒了多少筆不可失的重彩。
遇見如泡茶，淡霧繚繞，似夢似幻。在鼻尖繚繞的，是參著水汽的若有若無的青春。
而人生中既然有去年今日此門中，那一幕被相應(yīng)紅的人面桃花驚艷了的相遇，便會迎來千回百轉(zhuǎn)后，桃花迎風(fēng)笑，人面無處尋的'匆匆告別。
君不見，與在枇杷枝下懷笑，憑幾學(xué)詩詞的發(fā)妻話別時，歸有光在那《寒花葬志》中濃的化不開的相思。君不見，與桃雖夭夭，卻未能偕老的陳意映話別時，林覺民在那《與妻書》中家國不能兩全的豪邁悲壯。君不見，與愛柔的像雪，恨冷的像冰的周總理話別時，那十里長安街默然相送的戀戀不舍。千古江山，這離情別緒在其中譜寫了多少催人淚下的篇章。
告別如飲茶之初，或濃或淡的苦澀含在咽喉，吞也不是，吐也不是。百轉(zhuǎn)千腸間，那絲苦悶郁結(jié)于胸，匯成珠后，嘩的一下落下來，讓人心痛不能已。
然遇見和告別之后，在唇齒間漂泊不散的是那喘香茗參著苦澀卻香醇的猶如百年佳釀的余韻。最動人心扉的并非遇見、告別，而是其中那份刻著笑與淚的成長引領(lǐng)的詩和遠方。杜甫遇見了官場，告別了盛唐，盈了滿腹以己舍換天下人安居的悲憫，納得青史厚予的詩圣榮光。南仁東遇到了天眼，告別了人間，燃了滿腔獻身于科學(xué)、祖國的熱血，遺給人類宇宙那微弱的心跳。未帶來改變的遇見不算遇見，未帶來成長的告別不算告別。
遇見，是對過去的告別，告別，在醞釀下一次遇見。我們在所遇運命匆匆易，蘭州催發(fā)不肯別中徘徊、成長。幾番不經(jīng)意，絮眠桃又飛，如此一般輪輪回回、層層疊疊的“你好”“再見”便是人生。
再見2022,你好2023作文15
時光荏苒，逝者如斯；白駒過隙，烏飛兔走。
初入小學(xué)的時候，我看著那些身材高挑、有說有笑的高年級大哥哥大姐姐們，心中不禁充滿了無限憧憬。高年級，總感覺是如此的可遇而不可求，我想過我總有一天也會成為這樣沉熟穩(wěn)重的大孩子，也有著些許期待。但是，當(dāng)我真正拿到五年級的課本，踏進五年級的教室里時，卻又是那樣的惶恐不安。但是，高年級也就那樣地迎來了，如此自然，只是有些微妙。
《曹操的秘密日記》中說：“明年，我們就要踏入五年級的大門了。除了六年級的傻大個們，我們將會是全校最厲害的一個年級�！笔前�，可是我卻不覺得，都還未來得及發(fā)揮這“最厲害的一個年級”的力量，就又不得不告別這一時光了。就像徐志摩《再別康橋》里說的那樣：“你輕輕地來了，不留下一片痕跡；你揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。”
是啊，五年級，來去如一場風(fēng)，在我心中留下的歲月痕跡倒還不如一年級二年級呢！那時候，別說一年了，就是一學(xué)期，都慢如樹懶�？墒俏迥昙墸瑏砣フ嫒缫欢漭p盈的.云彩，難道我們似乎還無所作為就不得不接受即將成為六年級的“傻大個”這一現(xiàn)實了嗎？
可是，雖然五年級來去無蹤，似乎也并非什么都未留下。我發(fā)憤圖強，努力積累，數(shù)萬字的文字小精靈從我沙沙作響的筆尖和噼啪作響的鍵盤間涌出，每個方塊字，都是我來過的痕跡。
曾以為將十分厲害，干些驚天動地的事情，雖然是竹籃打水一場空也沒有留下太多遺憾。但總覺得少了點什么。我們還未畢業(yè)，還有一年光陰，但這最后一年也將是最艱苦而毫無閑暇的時間。如果早些，也許還沒有多少能力。如此看來，五年級可真是無可替代的一年。
我們的五年級，并沒有留下太多遺憾，但總感覺少了點什么。逝去的無需挽回，我只想說一聲：“你好，六年級；再見，五年級！”
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