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關(guān)系小作文

時(shí)間:2022-12-08 13:01:21 作文網(wǎng) 我要投稿
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關(guān)系小作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的關(guān)系小作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)系小作文

關(guān)系小作文1

  要發(fā)現(xiàn)并欣賞你的同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn),平常別人遇到困難時(shí)幫上一把,人際交往是個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,你不在乎別人,別人為什莫要在乎你。再有每天多想一些高興的事情,開(kāi)開(kāi)心心的。我想大家都喜歡明朗的人,誰(shuí)也不愿意整天面對(duì)一個(gè)面色陰沉唉聲嘆氣的人。而且心情開(kāi)朗對(duì)自己也有好處。第三呢就是放松點(diǎn),做你自己,做好自己的事,學(xué)習(xí)所帶來(lái)的成就感會(huì)是你慢慢不去在意一些小事。在這個(gè)基礎(chǔ)上注意一下你的所作所為,如果性格上有什莫不好的地方,注意一點(diǎn)(不要刻意)。改變和提高需要一個(gè)過(guò)程,慢慢來(lái),每天過(guò)得充實(shí)一些會(huì)很快樂(lè)的。人際的事情是急不來(lái),勉強(qiáng)不來(lái)的。

  如果你和你的同學(xué)之間有誤會(huì)你又不知情,不妨試者和他們溝通一下,不會(huì)溝通就一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)。如果是你的問(wèn)題,以后要改改。如果不是你的問(wèn)題就不用擔(dān)心了,時(shí)間長(zhǎng)了大家會(huì)了解你是怎樣一個(gè)人的。假如你已經(jīng)沒(méi)什么大的過(guò)失或是礙著別人的事,就好好學(xué)習(xí)吧,再好的人也有人說(shuō)他不好,再不好的人也可能有朋友。只是說(shuō)他好的人有多有少而已。跟喜歡你的人多相處就行了。

  我最想說(shuō)的.是,在學(xué)習(xí)的階段,人緣再好學(xué)習(xí)失敗了,你就什莫都不是。想想你小時(shí)的同學(xué),也許你會(huì)明白我的意思。學(xué)習(xí)和成就感給人的快樂(lè)其他一切都替代不了。你不是為別人活著的,而且天底下這么多人,總會(huì)有人欣賞你的,和你合得來(lái),相信自己。

  同學(xué)之間沒(méi)有根本的利益沖突的,但是對(duì)于每個(gè)成長(zhǎng)經(jīng)歷都不一樣的學(xué)生個(gè)體,我認(rèn)為同學(xué)之間的相處最主要的是以誠(chéng)相待。

  有時(shí)同學(xué)被孤立的人,其實(shí)很大程度上是對(duì)自己不是很自信。以為別人可能會(huì)因?yàn)榭床黄鹱约,或是有的同學(xué)是班里成績(jī)最好的也會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jī)是否好與壞都不是最主要的。同學(xué)之間的友誼到了社會(huì)之后,才知道這友誼根本不是多少錢可以買的,他是無(wú)價(jià)的啊。有的人也有可能是因?yàn)榧依锏亟?jīng)濟(jì)水平和同學(xué)相差太遠(yuǎn)所造成的與同學(xué)之間的難相處

  總之放開(kāi)自己,投入到同學(xué)之間去吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。

關(guān)系小作文2

  為了研究食物鏈,我做了一個(gè)生態(tài)瓶。我以前聽(tīng)別人說(shuō)過(guò),綠色植物可以凈化空氣,水生植物可以凈化水源,并為水下的動(dòng)物提供氧氣,并作為它們的食物,真是這樣嗎?所以,我展開(kāi)了調(diào)查。

  實(shí)驗(yàn)材料:準(zhǔn)備兩個(gè)大的油瓶(或其它大的塑料瓶),把兩個(gè)瓶子上面的漏斗狀物剪掉。在一個(gè)瓶子的頂部鋪上一層沙石,種上金魚(yú)藻(要新鮮的,而且不能種太多,晚上水里的氧氣會(huì)被金魚(yú)藻吸走,但也不能種太少,水里的氧氣會(huì)不夠),瓶中的水一定要淘干凈,還有五至六條金魚(yú),為一號(hào)瓶。二號(hào)瓶里只要裝上與一號(hào)瓶同樣多的水和同樣數(shù)量的魚(yú)。為了不讓魚(yú)餓死,定時(shí)喂魚(yú)食。

  實(shí)驗(yàn)要求:每隔一天分別觀察兩個(gè)生態(tài)瓶中的水是清澈的.還是渾濁的,小魚(yú)的變化,并做好記錄。

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程:一號(hào)瓶中的情況第一次觀察結(jié)果:小魚(yú)在瓶中安閑自在,一切正常。水仍清澈。二號(hào)瓶中情況第一次觀察記錄:小魚(yú)的活動(dòng)范圍大多在水的上半部分,水已有渾濁現(xiàn)象。一號(hào)瓶中的情況第二次觀察結(jié)果:小魚(yú)還是照常活動(dòng),沒(méi)有特殊情況,水仍清澈。二號(hào)瓶中的情況第二次觀察結(jié)果:小魚(yú)開(kāi)始在水中亂撞,失去方向感,到水面換氣次數(shù)越加頻繁,水已由于魚(yú)的排泄物開(kāi)始渾濁。一號(hào)瓶中的情況第三次觀察結(jié)果:小魚(yú)還是沒(méi)有特殊情況,水只有一點(diǎn)渾濁,小魚(yú)的大多糞便都作為了金魚(yú)藻的養(yǎng)料了。二號(hào)瓶中的情況第三次觀察結(jié)果:小魚(yú)浮在水面上,好像奄奄一息,水也很渾濁。

  實(shí)驗(yàn)結(jié)論:金魚(yú)藻等水下植物有凈化水源,為水下的動(dòng)物提供氧氣(但晚上也會(huì)吸收氧氣),作為它們的食物,用處十分地大。

  不光是水下植物,陸地上的綠色植物也可以吸收二氧化碳,釋放氧氣,也有大部分可以作為動(dòng)物的食物。所以綠色植物是我們的好朋友,它們對(duì)我們有好處,要熱愛(ài)它們,保護(hù)他們!

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