實(shí)用的初中的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的實(shí)用的初中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用的初中的作文1
總是企盼著，能意外地有一個(gè)神奇掉到我身邊，讓我有那么一天，瞬間成為十全十美的我。
真有那么一天，機(jī)遇悄然降臨，我卻又茫然不知所措，竟與幸福擦肩而過(guò)，我又錯(cuò)失了好多，好多……
我仍是這般刻薄與挑剔，身邊不知掠過(guò)多少風(fēng)和日麗，而我只是一味的躊躇，我到底在追求什么？在千百遲疑之后，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)，才發(fā)現(xiàn)自己依舊兩手空空。
該抓住的已經(jīng)失落，該喚回的'實(shí)在太多。在得與失的交替中，我也不禁淚汪汪了！
還是企盼著，企盼著在同一條路上，我能再度與幸福邂逅。于是，我轉(zhuǎn)回來(lái)走以前的路，才發(fā)現(xiàn)先前的腳印已一片模糊……
滿載遺憾的空自，我無(wú)聊地搜尋著——心靈的世界竟?jié)M是悔恨與蕭條，空寂與孤獨(dú)，荒唐舊事，竟讓我心身疲憊。
偶爾，一陣清冷的晚風(fēng)吹過(guò)，撩起我紛亂的長(zhǎng)發(fā)，遠(yuǎn)處的房屋、樹木若隱若現(xiàn)。我抬起頭，殘陽(yáng)如血，西天有一神秘的光環(huán)顯現(xiàn)。
��！原來(lái)日出是蓬蓬勃勃的，日落也是轟轟烈烈地呀！
于是，我安心地鉆進(jìn)被窩，做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。旦日醒來(lái)，果見東山頭上又升起了一輪火紅的朝陽(yáng)。
實(shí)用的初中的作文2
昨天夜里，爸爸的辦公電話響了，我和媽媽都醒了，而爸爸沒醒。媽媽叫了爸爸十幾聲，爸爸才從美夢(mèng)中醒來(lái)。急忙起床，接了電話后，剛躺下電話又響了。自從接了這個(gè)電話后，爸爸就一夜沒睡，而是帶著職工干了個(gè)通宵，誰(shuí)讓爸爸是個(gè)鐵路工人呢！
早上醒來(lái)后，爸爸還沒有在屋里。一會(huì)兒，爸爸進(jìn)屋說(shuō)：“外面下的.真大呀！辦公室里都進(jìn)水了，我們家房子后的水都快一米高了�！蔽曳浅ｓ@奇，于是我穿好衣服就出去看看雨有多深�！巴�！雨好深呀！”我情不自禁地喊道。
我急忙跑回屋把弟弟叫醒，讓他出來(lái)看看雨有多深。誰(shuí)知他一出來(lái)就驚叫起來(lái)。于是我倆就出來(lái)跳水玩。一會(huì)兒我進(jìn)屋了，弟弟還在外邊玩。又過(guò)了一會(huì)兒弟弟跑進(jìn)屋說(shuō)：“特大新聞！特大新聞！那口小井里的水漲滿了�！苯Y(jié)果我去一看真是漲滿了。
這場(chǎng)雨讓我又喜又憂。喜的是我們可以跳水玩，憂的是辛苦的爸爸會(huì)更加累了，媽媽種的菜恐怕也會(huì)被淹死。
實(shí)用的初中的作文3
隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在不久的將來(lái)，我們的房屋也會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化。
未來(lái)的房屋既神秘又安全，住在里面十分舒適。
房屋的門有兩種奇特的功能，它既有孫悟空的火眼金睛，能辨別善惡，還有人的智慧，能說(shuō)會(huì)道。當(dāng)主人的親朋好友來(lái)了時(shí)，會(huì)說(shuō)：“歡迎，歡迎！”當(dāng)主人不在家時(shí)，會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起，主人不在家，請(qǐng)把姓名告訴我，主人回來(lái)，我會(huì)告訴他�！碑�(dāng)有小偷來(lái)，還會(huì)自動(dòng)報(bào)警呢。
房屋有四層樓，媽媽根據(jù)春夏秋冬的特點(diǎn)，把家里打理得井井有條。
一樓，是春天，鳥語(yǔ)花香，鶯啼燕喃。家里來(lái)了客人，就可以在這里喝茶聊天，觀看美景。
二樓，是夏天。雖是赤熱炎炎，但卻綠樹成蔭，景色宜人，適合在這里做運(yùn)動(dòng)，健身。
三樓，是秋天。五谷豐登，當(dāng)然這里是用來(lái)吃飯的啦，別有一番情趣。
四樓，是冬天。睡在暖和的床上（一天都是熱的，因?yàn)樵诓粩喑潆姡┯^看美麗的`景色，是否更有情調(diào)呢？
這樣漂亮、舒適的高科技房子，你們喜歡嗎？那就讓我們一起為這一天早日到來(lái)而努力學(xué)習(xí)，努力探索吧！
實(shí)用的初中的作文4
主人公雨翔是個(gè)很有個(gè)性的人物。他敢跟老師唱反調(diào)，逃課，逃夜，他把應(yīng)試教育批得面目全非，視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當(dāng)，不畏權(quán)勢(shì)。《三重門》之所以吸引了廣大學(xué)生朋友的目光，我想主要是這本書的作者韓寒是一個(gè)傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動(dòng)全國(guó)的書，有的學(xué)生說(shuō)韓寒寫出了他們的心聲，把他們隱藏在心底多年的心理話都說(shuō)了出來(lái)，覺得非常痛快。也有人說(shuō)韓寒自高自大，目中無(wú)人，復(fù)制錢鐘書的'思想，因?yàn)椤度亻T》的文筆跟《圍城》的很相似，總之，韓寒成了學(xué)生們的偶像，家長(zhǎng)們擔(dān)心的對(duì)象。
《三重門》里描寫了許多生活細(xì)節(jié)跟我們的生活十分相似，書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女，他們就好象是生活在我們現(xiàn)實(shí)中的某一個(gè)角落。書中的很多故事情節(jié)和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是采用了黑色幽默的寫法，書中的某些文字讓人看了忍俊不禁，捧腹大笑�！度亻T》是我最愛看的小說(shuō)。
實(shí)用的初中的作文5
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我在這個(gè)地球上已經(jīng)待了11年了。看似遙遠(yuǎn)的11年，其實(shí)眨眼就過(guò)去了。
我看見別人的媽媽把時(shí)間都用在了自己的兒女身上，而自己的媽媽呢？天天打麻將，根本不管我。我心里突然對(duì)那些有媽媽管的孩子滋生出了羨慕，甚至恨。
有一次，我成績(jī)突然直線下滑了許多。語(yǔ)文從來(lái)就是90分或以上的我，跌到了89分，數(shù)學(xué)更是一落千丈，數(shù)學(xué)往往保持在80分以上的我，竟然只考了70分！英語(yǔ)一如既往，得了88分。老媽聽了，輕輕地說(shuō)：“沒關(guān)系，下次努力就行了�！笨晌覅s看到媽媽的眼角分明有一滴淚花�。∥易⒁獾�，媽媽的腳步變蹣跚了，不知怎的`，我鼻子酸酸地。
又一次，我無(wú)意中聽到別人說(shuō)話，是關(guān)于我和媽媽的，大致說(shuō)我的媽媽每天都去書店看書，看的是《母親的責(zé)任》。
原來(lái)，媽媽隱瞞了這個(gè)事實(shí)，說(shuō)自己去打麻將，其實(shí)是去書店看書��！
媽媽回來(lái)后，立即就去給我們做飯，做晚飯就去干起了許多活。爸爸在旁邊戲說(shuō)道：“天天忙的跟陀螺似的，不嫌累啊？”媽媽不經(jīng)意間說(shuō)道：“為了女兒，我再苦，再累也值得！”那一刻，我很清楚的感覺到有一滴溫?zé)岬乃畯奈业难劢腔洹?/p>
實(shí)用的初中的作文6
我心中的秘密每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密。在我心里的一個(gè)小角落，也隱藏著我的`一個(gè)秘密。那是在上三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
有一天，已經(jīng)很晚了，可我還在寫作業(yè)，該到最后一項(xiàng)作業(yè)了，我當(dāng)時(shí)最討厭作文了，而且感覺自己的作文水平很差，遇到作文我就不知所措，當(dāng)時(shí)頭上就冒出了豆子大的汗珠，“媽媽，媽媽，快過(guò)來(lái)教我寫作文！”我眼前忽然一亮，想到媽媽以前是文字記者，那么作文水平一定很高，可以讓媽媽幫我寫啊！果然不出所料，很快就給我講了先寫什么，后寫什么，可我還是不知道怎么寫，媽媽只好口述，我寫，很快就寫晚了，我高興地睡覺了。第二天上語(yǔ)文課時(shí)，老師說(shuō)“衛(wèi)田、汪燁穎、林雅靜、葉子琳、王寧等5位同學(xué)上臺(tái)讀你們的作文，其他同學(xué)認(rèn)真聽�！�
我一聽有我，趕緊高興地上臺(tái)去了。讀完以后，老師說(shuō)，全班作文只有我寫得最好，我開始挺高興，但回到座位以后，我才感到羞恥，我為我自己羞恥，這份表?yè)P(yáng)應(yīng)該屬于媽媽，是她口述我寫的，這跟她寫的有什么區(qū)別呢？我從小到大第一次這么羞愧過(guò)，第一次感到自己不誠(chéng)實(shí)，從來(lái)沒有這么內(nèi)疚過(guò)。我沒有把這件事告訴別人，因?yàn)樗呀?jīng)成為我的秘密了，是它讓我懂得了做事不能依靠別人，依賴別人的成功，不是真正的成功。
實(shí)用的初中的作文7
《未來(lái)的汽車》1000年后，由于科學(xué)的發(fā)展，未來(lái)的汽車比原來(lái)的汽車更神奇了，而且形狀是應(yīng)有盡有：蘋果形，菠蘿形，梨子形，可口可樂形，電風(fēng)扇形，你知道我坐的是什么車嗎！——鉛筆車，你可別小看這輛鉛筆車，雖然長(zhǎng)又細(xì)，但是能坐上500人，菠蘿形呀！蘋果形呀！什么什么的，都坐不了那么多人，顏色更別說(shuō)了，外皮是紅色，方向盤和坐位都是黃色，那些按扭都是藍(lán)色的，后燈，前燈，警告燈的外皮的一圈是綠色，車上的天線是黑色的，這就是我的五顏六色——鉛筆車。據(jù)說(shuō)這輛鉛筆車?yán)锩嫜b著不可思議的'力量——太陽(yáng)石光，還裝著一個(gè)放大鏡，你可別小看這個(gè)普普通通的放大鏡，力量可大了，比如：“我們通常用的鉛筆，放大鏡一照，它就變得跟車一樣大了，很酷吧！你想知道材料有那些嗎？我跟你們說(shuō)吧！有：筆心，橡皮檫就是太陽(yáng)石光，盒子，在用放大鏡一照就變成了鉛筆車，簡(jiǎn)單吧！如果你想去海里抓海鮮，就按一個(gè)藍(lán)色的按扭，它就立即變成鯊魚機(jī)器人，鯊魚以為你是它同伴就不會(huì)吃你了。如果你還想去天上看美景，就變成天使，坐在她身上，自由自在的飛著，邊飛邊享受天上的美麗，那該多好�。∥磥�(lái)的汽車太酷了，我也想要一輛鉛筆車�。】墒沁@個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)！
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