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我最佩服她作文
從小到大，每個人都會有一個佩服的人，他可能是歌星，影帝，或生活中的一個人。我最佩服的人，是小學同學董默涵。
佩服一個人，總要有些理由，而我的理由十分大眾化：她在學習上游刃有余，卻又在同學中有極高的人氣。每每考試，第一第二她從不落下；下課之后，總有幾個女生拉了她的胳膊，邀她出游；上課老師的提問，她回答得全面細致；六一的兒童節(jié)，她披上白繡絹裙，清澈透亮地吟唱著一首首歌曲，贏得滿場掌聲……
但反觀那時的我，正處在人生地不熟的尷尬時期，班里只有寥寥幾個熟識的，還大多有另外的好閨蜜，一下課人影登時不見人間蒸發(fā)，著實讓我寂寞的很。再加上我那會學習半好不壞，連個被羨慕的借口都沒有，像董默涵那樣閃閃發(fā)光的人自然引起了我的注意。
我天天佩服，月月佩服，心中卻漸漸升起了嫉妒。為什么她能呼朋引伴而我形單影只？為什么我學習費勁而她十分輕松？為什么……有那么一陣子，我都想像武則天一樣大手一揮把我們互換，我去云端上也好好的游玩一把，出出風頭。但我畢竟不是武則天，沒有那樣通天的本事，只能在角落里長長蘑菇�？晌耶吘故呛脛俚莫{子座，于是下定決心；我要像她一樣閃耀！
那之后的日子，我可謂“頭懸梁，錐刺股”：我請爸爸買來四套卷子，寫完作業(yè)便一張接一張地做；不會的題，我跑到老師辦公室，請老師一點一點為我細講；上課一改往日的羞怯，手舉得老高，期盼著老師叫我回答問題……同時，我扎高了往日的低馬尾，用明媚的笑臉去迎接每一位老師和同學，上體育課的休息時間不再低著頭讀小說，而主動與同學搭訕……
慢慢地，我的成績一點點的往上爬，我的身邊，也有了與我相談甚歡的好姐妹。直到現在，我成為了一個與她不相上下的人。
但我仍然佩服她，因為她的存在，我才變得更好。
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