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桌子和椅子的作文（通用34篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的桌子和椅子的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桌子和椅子的作文 1
今天，是我們組打掃衛(wèi)生，我留到了最后一個，負責檢查。在我剛要出門時聽到了有人說話，就偷偷站在門口聽一下，是桌子大哥在說話：“唉，真是傷心啊！”
椅子小弟疑惑地問：“怎么啦？”
“都怪我的小主人小平，一下課就在我臉上畫，把我畫得好丑，我都成了花臉貓了，哎……”
“我比你更慘，他平時離開時，都會踢我一腳，有時我會重重摔在地上，摔得我頭暈眼花，還有一下課，他就拿我和其他小朋友打架，打得我全身都疼，我現(xiàn)在都動不了，哎呦……現(xiàn)在我的身體大不如從前了。”另一位椅子小弟說話了。
前面的桌子也加入對話，說：“我們的小主人可不像你的小主人，我們小主人小文對我們可好了，一來就給我們洗澡、拍灰，把我們弄得干干凈凈的，每次都是輕輕地坐在上面呢！”
“小文對你們真好，我已經(jīng)去醫(yī)院釘了三次，再釘一次，就要當成垃圾扔了�！币巫有〉軅牡乜蘖恕＞驮谶@時，我走進了教室，嚇得座椅們都閉上嘴巴，我對他們說：“你們不用怕，我不會傷害你們，明天我會告訴班級同學，好好愛護你們，你們放心�！薄爸x謝你，如果你們不學會愛護我們，我們壞了，就要不斷地砍伐樹木，多浪費呀�！甭犃怂麄兊脑�，我就到黑板上寫了幾個大字：“請保護桌椅，愛護樹木。”我走后，他們也慢慢入睡了。
第二天，同學們來到教室，看到了黑板上的字，我對他們說了昨晚聽到的.對話，對他們說：“我們應該好好愛護桌椅，不應該破壞他們，他們也是我們的朋友。”同學們都覺得有道理，他們在思考著。第三天，大家早早來到教室，把壞的課桌椅子都釘好了。同學們坐在椅子上，不晃了；桌子上也很干凈，再看看桌子里面，有一張小紙片，上面寫著“請愛護公物。”
從此，同學們都對桌子椅子很好，他們笑開了花，我也笑開了花。
桌子和椅子的作文 2
夜深了，突然，從三（2）班教室里發(fā)出咯吱咯吱的聲音。教室里空無一人，莫非……小剛進去一看，原來，是一把椅子和一張桌子在舒展筋骨。
正在這時候，椅子開口了：“哎！我可真倒霉呀！小剛的身上跟長了釘子一樣，只要一坐上去就左右亂擺，搞得我死去活來。 ”
“椅子兄弟，小剛竟然把灣當成筆，刻上了《龜兔賽跑》《兔子和鹿之間的比賽》……如果撞上《炸彈小島》，那我可就面目全非了。”桌子傷心地說。小剛聽了它們的話，覺得很羞愧。“轟”原來是一把椅子少了一條腿倒在了地上。斷了腿的椅子哭喪著臉說：“小新這調(diào)皮蛋把我的腿當機關(guān)槍，唉，我現(xiàn)在成了殘廢，嗚嗚�！�
這時，另一對桌椅開心地說，“我的主人小雨可愛護我們了。身上有一粒灰塵都毫不留情地把它擦掉。”“要是我們的主人也像你的`主人一樣該多好啊，我們也會很健康，很快樂�！�
他聽了桌椅之間的談話，心里想：我們要愛護桌椅，不要再傷害它們。我也要對我的桌子好 ，以后好好對他們，他們也是我的好朋友。
桌子和椅子的作文 3
今天，是我們小組打掃衛(wèi)生，我們把地掃得干干凈凈、桌椅擺得整整齊齊，突然我聽見窗戶后有兩個人在說話，走近一看，原來是桌子大哥和椅子小弟在對話呢！
桌子大哥說：“可把我累壞了，今天的活總算干完了，‘哎呦’都是小明踢我的'腳還有用鉛筆扎我，可痛了呢！”
椅子小弟說：“我也被小明害慘了，他在我英俊的臉上畫畫，把我這臉都畫成鬼了，課間還把我弄倒了好幾下！我這以經(jīng)是第五次拿給王師傅修了，再進一次我估計就成廢棄品了！ ”
又有一張桌子和一把椅參加了他們的對話：“我們主人小紅可沒像你們小明那樣壞呢！我們主人小紅早晨第一件事是把我們‘洗澡’，放學最后一件事是把我們排整齊，我們身上可干凈了，也沒有去找王師傅修過一次！”
桌子大哥和椅子小弟羨慕的說：“要是我們的主人小明能像你的主人一樣該多好�。 �
我聽了它們的話，深有感觸。在黑板上寫了八個大字：愛護公物、人人有責。
第二天早晨，他們看見這八個大字，再也沒有人欺負桌子和椅了。
桌子和椅子的作文 4
在家里，有一張桌子和一把椅子，他們在家里總是吵吵鬧鬧。有一天，驕傲的椅子和神氣十足的桌子吵架了。椅子驕傲地說：“可憐的桌子��！瞧瞧你，全身都是小主人刻的'傷，難看死了！”桌子不服氣，說：“你又有什么好的，全身都是小主人畫的圖案，難道那叫好看嗎？”“總之比你好看多了！”椅子雖然知道自己也沒比桌子好看，但還是要面子。桌子生氣地說：“哼，至少小主人不會在我身上刻個豬頭吧，你自己身上都不知道有幾百個豬頭了，哈哈！真可笑。”椅子氣得臉都紅了，不知該怎么辦，于是，他對桌子說：“去，你不就是羨慕、嫉妒和恨嘛�！弊雷訜o言以對，他突然想到他們的難看和傷都是小主人做的，他對椅子說：“我們和睦相處吧，我們的難看和傷都是小主人做的，不然我們就離開小主人吧�！币巫佑X得有道理就說：“嗯，也對，我同意，走吧。”桌子和椅子他們趁小主人沒注意就離開了。
小主人回到家發(fā)現(xiàn)桌子和椅子不見了，他就趴在地板上寫作業(yè)，小主人寫著寫著感覺很累，就想到了桌子和椅子，他連忙跑出去找桌子和椅子，小主人找啊找啊，終于找到了桌子和椅子，他對桌子和椅子說：“對不起，我以前不應該那樣對你們，我求你們跟我回去吧！”桌子和椅子異口同聲地說：“那好吧，不過你以后不能欺負我們了。”小主人說：“好，好�！�
桌子和椅子回到家，小主人再也沒有欺負他們了。
桌子和椅子的作文 5
在一個夜深人靜的夜晚，教室里一片寂靜。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。
椅子弟弟對桌子哥哥說：“哥哥，你先說說小主人對你怎樣？”桌子哥哥嘆了一口氣，說：“唉，別提了，小主人在我臉上亂刻亂畫，還用小刀在我臉上刻著他的名字，弄得我臉上傷痕累累了！”椅子弟弟也傷心地說：“我也是啊，我背著小主人已經(jīng)夠難受的了，小主人還把我搖的‘咯吱咯吱’響，現(xiàn)在我的腳都斷了，真疼呀！”他們的對話被他們的鄰居聽見了，他們同情地說：“你們倆真可憐，我們的主人都十分愛護我們，你看，我們的主人把我們裝扮的漂漂亮亮，把我們的身子都擦得干干凈凈，從不在我們的`臉上亂刻亂畫，我們多幸福��！”椅子弟弟和桌子哥哥七嘴八舌地議論開了：怎么讓小主人來愛護他們呢？
星期一早上，他們的小主人來上課了，小主人放下書包，剛坐在椅子上椅子就“啪”地一聲斷了，主人也摔了個四腳朝天，放書包的桌子也破了一個大洞，同學們看了哈哈大笑，小主人的臉“刷”地一聲紅了，恨不得找個地洞鉆進去。
從此以后，小主人每天都帶一塊干凈的布來，在上課前都把桌子仔仔細細的擦一遍，把椅子細心的修好，再也不亂刻亂畫了。
這個故事告訴我們：我們要珍惜自己所擁有的東西。
桌子和椅子的作文 6
桌子和椅子都認為自己的本領(lǐng)大，誰也瞧不起誰，互不相讓，還經(jīng)常爭吵。
它們又吵起來。椅子說：“我們這樣吵下去也不是辦法，干脆出去找人評評理吧”于是桌子和椅子就出去找人評理。
他們看見松鼠在松樹上吃松子，就彬彬有禮地問：“松鼠妹妹，你認為我們兩個誰的本領(lǐng)最大？”松鼠說：“誰先跑到我這兒來，誰的本領(lǐng)就大�！�
桌子是個大胖子，走起路來像企鵝一樣一搖一擺的，椅子又瘦又長，一路過來，椅子是遙遙領(lǐng)先，桌子遠遠落在后面了，不一會兒椅子就跑到松鼠那兒，桌子不服氣地說：“我們再找個人來評評理�！�
它們走到半路，看見小兔弟弟正蹦蹦跳跳地向這邊跳過來，于是，它們跑過去問：“兔弟弟，我們誰的本領(lǐng)大？”兔弟弟說：“你們誰能一次搬二十個胡蘿卜到我家，誰的本領(lǐng)就大�！�
因為桌子體積較大所以它一下就把二十個蘿卜搬起來了，向小兔子家跑去�？墒且巫訃L試了各種各樣的方法，就是搬不動那二十個蘿卜。不大一會兒，桌子就把胡蘿卜搬到兔子家去了。椅子也不服氣說：“我們再去找一個人來評理。”
它們看見正在津津有味地吃著嫩草的`梅花鹿姐姐，于是，走過去問：“梅花鹿姐姐，我們誰的本領(lǐng)大？”梅花鹿說：“你們各有各的本領(lǐng)，假如能把對方的優(yōu)點總結(jié)起來就更大了�！彼鼈兟犃艘院螅紤M愧地低下了頭。
從此以后，它們再也不爭吵了。
桌子和椅子的作文 7
Hi！大家好！我又回來啦！哎，又到了寫日記的時候啦！嗯……哦……該寫些什么好呢？“我厲害，我厲害！”“切！你這個傻子，厲害的人從不說自己厲害！”……呀！是什么聲音？太吵了！哦，原來是我的桌子和椅子在吵鬧啊！我們一起去看看吧！
“你說什么？哼！我看你也是傻子吧！哈哈哈哈！你剛才不是也說自己厲害的嘛！”“好！就算是這樣，那你也不如我厲害！小主人可是經(jīng)常用到我的哦！”“你也別得意！要是小主人沒有我，那你的'用處可是‘大大滴’減少嘍！”“你……”“哎呀！你們倆就別吵了！你們倆我缺了其中一個人都不行的哦！”桌子忙說：“不對，小主人你說錯了！如果你沒有我的話，那你還怎么寫字��！光有那把臭椅子，那你不還得累死啦！椅子生氣的說：“小主人！如果沒有我，雖然你還可以寫字，但你站著難道就不累嗎
我哈哈大笑，說：“呵呵！你們兩個小笨蛋！你們各有各的長處，各有各的短處，你們兩個我不管缺了誰，事情就顯得非常麻煩！所以，你們倆要學會團結(jié)一致，這樣才會發(fā)揮出你們倆最大的作用，來更好地幫助我成長哦
桌子說：“椅子，對不起！剛才是我不好，請你原諒我吧！” 椅子說：‘不，不，不，剛才是我不好，應該由我來時對不起！” 我說：“這樣就對了嘛！記�。耗銈円院笠獔F結(jié)！不能再吵架了知道啦！”桌子和椅子異口同聲地回答道！
桌子和椅子的作文 8
一天晚上，一戶人家的房子里竟然吵吵鬧鬧的，這是怎么一回事呢？那么就跟著我一起去看看吧！
噢！原來，是他們家的桌子椅子在說話，只聽桌子說：“小主人在寫作業(yè)的時候，經(jīng)常在我臉上刻刻畫畫，弄得我滿臉皺紋�！币巫右矟M臉不滿地說：“你這還不算什么，小主人坐在我的身上，把我的腳翹起來，到現(xiàn)在我的腳還疼呢！”“我們得給小主人一個教訓，省得以后我們再受罪，俗話說得好‘心動不如行動’，你一向足智多謀，還是你來想法子吧！”桌子立即說。椅子想了想，對著桌子說了自己的計劃。
第二天早上，小主人刷完牙，洗完臉，又準備坐在椅子身上吃早飯�？梢巫硬桓闪耍晦D(zhuǎn)身，只聽見小主人在“哎喲、哎喲”直叫。小主人奇怪了，椅子怎么自己會動呢？肯定是自己沒坐到椅子上吧。想到這，小主人舒心的一笑，就開始津津有味地吃著飯。小主人快吃完飯時，椅子連忙給桌子打暗號，桌子一看，心領(lǐng)神會，順勢往后一倒，正好壓在了小主人的身上，小主人痛得大叫。椅子心腸好，帶著謙意對小主人說：“對不起，小主人，我們也不是故意的'，你每天弄得我們非常難受，我們只是想借此來提醒你而已。”小主人紅著臉說：“應該是我對你們說對不起才對，以后我一定會把這個壞習慣改掉的�！�
從此，我們經(jīng)常會看到小主人，桌子，椅子互謙互讓，團結(jié)合作，配合得非常默契。
桌子和椅子的作文 9
小明可是個出了名的搗蛋鬼！一天放學后，小明被老師留下來倒垃圾。他倒完垃圾后，聽到教室里傳來若隱若現(xiàn)的對話聲，他很好奇，于是便趴在門上聽。是誰還在教室里說話呢？
原來是小明的桌子和椅子。桌子說：“主人把我折磨得‘生不如死’啊，他在我上面亂涂、亂畫、亂刻�！薄拔乙埠貌坏侥膬喝グ�！主人每次下課的時候，都亂踩我的臉，而且還在我的全身貼上貼貼圖，我的皮膚都沒辦法呼吸，難受死了。”椅子悲憤地說�！柏澇缘男∶鞒酝炅闶车睦偸侨轿叶亲永铩！弊雷颖г沟溃 爸魅诉�用小刀把我捅得‘傷痕累累’……哎，誰叫我們要給‘搗蛋鬼’小明當桌椅。”“主人還在，還在……”椅子說著說著，竟然放聲大哭。
桌子語重心長地說：“哎，主人都不愛護我們。小紅就非常愛護她的桌子和椅子。每天輕輕地坐下，上完課還給它們‘洗澡’……”“要是我們能成為小紅的桌子和椅子該多好啊！”椅子羨慕地說。桌子的一句話，打破了這個美好的愿望：“不可能的'，我們不可能成為小紅的桌子和椅子的！”“只要讓主人愛護我們，這樣也可以的。”椅子可憐巴巴地說。桌子說：“你別異想天開了，想要讓主人愛護我們，那可是一件非常不容易的事！”
小明聽了這些話之后，他的臉上火辣辣的。他走進教室，默默地扔掉垃圾，擦洗桌椅……
桌子和椅子的作文 10
一天晚上，桌子看見主人睡著了。就心想：我要和椅子比比高低，到底是誰幫助主人的多？那一定是我。桌子這么想，因為主人總是放很多東西在我的上面，我一刻不停地在幫助主人。桌子問椅子：“如果我和你比，誰幫助主人多，你說一下誰幫主人的更多�！币巫优瓪鉀_沖地說：“你，你到底想干啥？當然是我，因為我總是被主人坐著�！币巫雍妥雷訝幍妹婕t耳赤，不分勝負。
橡皮說：“這件事就交給我吧，投票決定�！蔽木邆兌奸_始投票了，結(jié)果桌子和椅子的票數(shù)一樣多，正當它們垂頭喪氣，不知如何是好時，鉛筆說：“我給你們兩粒神奇的種子，只要吃下去，就能判斷勝負了�！�
到了第二天，主人剛坐在椅子上，椅子卻塌掉了，而桌子卻直直地站著。
這說明椅子已經(jīng)不行了，而桌子顯得很有精神，因為椅子幫了主人十年，而桌子只幫了主人兩年。
但主人也很心疼椅子，畢竟陪伴過主人那么多年，看著塌下去的'椅子，主人很舍不得，也很傷心。主人想把椅子重新修整好，突然它聽到椅子里面有聲音，主人搖了搖椅子，結(jié)果把種子搖了出來，椅子一下子又恢復了原樣。主人欣喜萬分，又舒舒服服地坐到椅子上。
桌子看到了，十分慚愧地對椅子說：“我們以后再也不要爭吵比高低了，大家團結(jié)一心，只要主人開心，比什么都好，我們要為主人提供優(yōu)質(zhì)的服務�！币巫狱c了點頭，它們又和好了。
桌子和椅子的作文 11
從前，有一張桌子和一個椅子，它們?yōu)榱藫尮诙鵂幊沉似饋怼?/p>
桌子說：“我最有用，如果沒了我，主人就不能把書放在我的身上聽老師講課了�！币巫诱f：“光有了桌子，有什么用？如果沒了我，主人就只能坐在地上上課了�！弊雷雍鸵巫訝幷摬恍�，結(jié)果桌子把椅子氣走了，主人回來了說：“桌子，我的椅子呢？”桌子生氣的說：“我把它氣走了，它不回來了。”主人聽了十分生氣，便對桌子斥責到：“椅子是你的兄弟，你們要和睦相處，你怎么能把它趕走呢？”桌子說：“誰讓它和我搶功勞，我就要把它氣走�！敝魅寺犃烁討嵟苏f到：“桌子，你如果不聽我的話，我就不要你了，你走吧。”桌子可憐的說：“主人不要啊，我去把椅子找回來吧�！庇谑亲雷臃皆綆X，一口水也沒有喝，最后在一堆廢墟里面找到了椅子，椅子看到桌子后，激動的突然暈倒了，桌子哭著說：“椅子，對不起，我不應該和你搶功勞，也不應該趕你走，你快醒一醒呀�！边@時椅子醒了過來，桌子和椅子高興的抱在了一起。桌子開心的`說：“我們一起回家吧！”椅子開心地笑著說：“好啊！”
于是，桌子和椅子結(jié)成了兄弟，永遠也不分離了。
回到了家，主人看見了桌子把椅子帶了回來，便一把抱住了桌子和椅子，高興地哭了。
從此以后，桌子和椅子過上了幸福的生活。
桌子和椅子的作文 12
桌子和椅子原本是對手，可自從到了小主人的家里，他們再也不是敵人了。因為，小主人成了他們倆的敵人。小主人很不愛護他們，在桌子的臉上是亂添亂畫，還用小刀劃。這一下，桌子就成了大花臉，臉上還有很多很多的傷�？梢巫舆�要悲慘，椅子的一條腿被小主人給踢斷了。小主人不給他接上，而是就放一根拐杖撐著。有一天，桌子和椅子商量了一個辦法，決定要讓小主人吃點苦頭。接著，椅子讓拐杖兄弟先下來。正在這時，得意洋洋的小主人回來了，他往椅子上一坐，“叭”的一聲，小主人摔了個四腳朝天，坐在地上直喊疼。還有一次在考試的時候，這張卷子小主人應該是滿分的，由于桌子中間有一條細縫，把卷子弄破了，老師就給他批錯了。小主人拿著卷子很后悔的`看著。一會兒，桌子說：“小主人，我們是你的工具，你不可以這樣對我們的�！币巫诱f：“對，你要是把我的腳接好，你就不會摔跤了�！弊雷佑终f：“你要是把我的臉修平了，你就不會寫字的時候紙破了�！弊雷诱f：“小主人，你要是不害我們，你就不會受這么多的痛苦了�！弊雷雍鸵巫诱f：“你要是把我們倆給修好了，我們就原諒你�！毙≈魅苏f：“好的，我知道錯了，我以后再也不這樣對你們了�！焙髞�，桌子和椅子再也沒有什么損傷了。小主人也更加的愛護他們倆了。
桌子和椅子的作文 13
這天，輪到我值日。打掃完正準備離開時，似乎聽到一陣奇怪的聲音。是什么聲音呢？我屏住呼吸，豎起耳朵，掂起腳尖輕輕的向發(fā)出怪聲的方向靠攏。嗚嗚，嗚嗚嗚……
這時，我聽到一個聲音邊哭邊說，“我的臉真臟，又黑又油，肚子里面的'書本亂七八糟，甚至還有垃圾堆里面，我想洗澡，嗚，嗚……”我一聽嚇呆了，教室里只有我一個人，是誰在說話，難道有鬼？嚇得我的心砰砰的差點沒從嘴里跳出來。不對，不對，老師說過，這個世界沒有鬼的，那是迷信。我穩(wěn)了下自己的情緒。那到底是誰在哭呢？為了找出其中的原因，我壯著膽子繼續(xù)聽。另一個聲音說；“桌子，我比你更難過。我不僅臟，你看看我身上的螺絲釘都松了，主人坐在我身上時我都搖晃著站不穩(wěn)。你看其它的同伴在主人的呵護下干凈整潔，它們都在笑話我倆！”這時我恍然大悟，原來是桌子向椅子訴苦呢。聽了桌椅的對話，我不禁臉紅了。是不是應該做點什么？
我拿來了水桶抹布，打了滿滿一桶干凈的水，挽起袖子開始認真的擦了起來。接著又整理了桌子里的書本�？粗蓛粽麧嶉W閃發(fā)光的桌椅，我告訴自己和同伴今后要好好愛護桌椅，保持干凈整潔不再邋遢。
我似乎聽到桌椅在向我致謝。其實我應該謝謝你們，是你們讓我明白了做人做事應該有條理，不應懶惰，要養(yǎng)成好習慣！
桌子和椅子的作文 14
“椅子老弟，你可真好，沒有人在你身上亂刻亂畫，唉！”
老哥，你就別唉聲嘆氣了，桌子和椅子的對話。你以為我過得好��？整天這個踢一腳，那個搖一下，我都快散架了。”
……
咦，寬闊的教室里空無一人，怎么會有說話的`聲音呢？好奇心促使著我打開門，豎起耳朵聽起來……
“老弟，我早就想大罵他們一頓了，可是又怕把他們嚇著了。畢竟，在他們眼里，我們只是一群木頭呀！”
“就是嘛！我也早就忍不住了�？墒钦l叫我們命苦呢？做了一群木頭，唉……”
我走進門去，把桌子和椅子都嚇壞了，它們趕緊閉上嘴，不再說話了。
第二天，我依然來得很早，站在門口偷聽。
“老弟，昨天過得好嗎？”
“唉，這個班上有個人叫趙，趙什么來著？哦哦哦，叫趙小虎。昨天上自然課，老師在前面做實驗，他看不見，就站在我身上，還一個勁兒跳呢！”
“可不是嘛，他站在你身上還嫌矮了，又站在我身上……”
聽到這里，我眼珠一轉(zhuǎn)，心里有了個主意……
第三天，我并沒有站在門口偷聽，而是直接走進教室，拿出爸爸心愛的錘子和釘子，叮叮鐺鐺地把桌子和椅子都修好了》。
同學們都陸陸續(xù)續(xù)地來了他們往椅子上一坐，咦，椅子不再搖搖晃晃了；再一看抽屜，里面掉了的木板也被釘好了，還有一張小字條，上面寫著：請愛護公共財物。
第四天早晨，教室里又開起了“桌椅討論大會”……
桌子和椅子的作文 15
一天早上，我上學遲到了。但由于困窘，我沒有勇氣走進教室。我躡手躡腳地獨自在走廊里徘徊。
“嗚”是誰在哭？嚇了我一大跳。我順著教室的窗戶偷偷向里看。咦，竟連個人影都沒有！那是誰在哭呢？我忐忑不安：不會見鬼了吧？
只聽一個聲音長嘆一口氣，啜泣著說：“我的命怎么就這么苦�。课业男≈魅藗円稽c也不愛惜我，他們用筆在我的臉上劃來劃去，把我畫得跟小花貓似的！這還不算什么，他們還在我的臉上做手術(shù)，用鋒利的小刀在我臉上亂刮﹑亂刻，哎呦，都疼死我了，這手術(shù)不是整容的，而是毀容的呀！有的在我臉上刻考試題的答案；有的把我的`臉當成了草紙，隨意計算；還有的把我的臉當成了他們的試驗品和靶子，練習飛刀我現(xiàn)在是滿目蒼桑，傷痕累累，我活在這個世界上還有什么意思呢？”說完，又大哭起來。
另一個聲音聽了剛才的一番話，也抽噎起來：“咱倆真是同病相憐�。∥业纳钣趾螄L不是這樣呢？小主人們用那種白色的﹑怪怪的液體（涂改液）在我的臉上涂滿了“〤〤之椅”“〤〤之寶座”“〤〤之尊位”的字樣，我的臉也是被刻滿了疤痕，又疼又難看，簡直是慘不忍睹��！我的腿更是沒有過上一天消停日子，磕的磕，碰的碰，折的折，疼痛難忍。他們還在我身上又踩又蹦，弄得我原本一塵不染的身軀臟兮兮的。我被他們折磨得遍體鱗傷。”
我沉默了。我全部都明白了，這是桌椅的不平則鳴，是桌椅的肺腑之言。
我靜靜地站在走廊里，很久很久。
桌子和椅子的作文 16
有一天，課桌對椅子說：“你覺得是我更有用呢，還是你呢？”“當然是我啦！沒有我，那小主人寫作業(yè)時坐哪呢？”椅子回答道�！懊髅骶褪俏�，沒有我，小主人怎么寫作業(yè)呢？”“哼哼！那我們走著瞧！”椅子怒氣沖沖地說道，“隨時奉陪！”
第二天，小主人來到書房準備寫作業(yè)時，卻發(fā)現(xiàn)椅子不見了，于是小主人準備去拿其他的椅子時，卻發(fā)現(xiàn)所有的椅子都不見了，所以，小主人就這樣站著寫了一天的作業(yè)，腳都麻了。
“怎么樣，我就說了，還是我更重要吧！”椅子驕傲地說道�！澳怯衷鯓�，別著急，我還沒結(jié)束呢！別興奮得太早！”
第三天，小主人又來到書房，可是這次書桌不見了，于是小主人只能躺在床上寫，結(jié)果卻把字寫得歪歪扭扭，還被老師訓斥了一通。
小主人越想越覺得不對，這里面肯定有什么貓膩。于是，晚上，小主人偷偷躲在書房的角落，卻聽見了一陣陣怪怪的聲音，原來是書桌和椅子在爭吵，這下小主人知道了，并上去勸說它們：“你們不要吵了，你們是為我服務的，不是來吵架比誰更重要的，只有彼此和睦相處，團結(jié)合作，才能發(fā)揮重要的'作用，更好的為我服務，你們爭來爭去，不但發(fā)揮不了作業(yè)，還傷害了對方�！彼鼈兟犃撕軕M愧，便和好如初了。
從此以后，書桌和椅子成了一對好搭檔，盡心盡力的為小主人服務，看到小主人坐在椅子上，趴在書桌上認真地學習，它們心里樂滋滋的，臉上樂開了花。
桌子和椅子的作文 17
這個故事發(fā)生在英國工業(yè)時期的一戶人家，這戶人家的電燈，桌子和椅子有神奇能力——會說話。
有一天的深夜里，椅子說：“我聽說有人發(fā)明了一個叫火車的東西，說能環(huán)游世界呢！但我可不相信這大塊頭能帶我周游全球！”
“確實能�！币姸嘧R廣的電燈說：“原理就是用蒸氣推動這巨大的火車�！�
椅子驚奇地說：“真的`嗎？我明天就讓主人帶我上火車！”
第二天，椅子對主人說：“主人主人，我想坐火車！”主人想了一會兒說：“你不是人也不是動物，不能上火車。這樣吧，我把你捐到火車上當座位，可以嗎？”“可以”椅子說。于是，主人就把椅子捐到了火車站。
第三天，火車開了。開哇開哇，這樣不知過了多少天，火車開到了一條海峽上，駕駛員一不小心，把火車開到了海峽邊上。而且，火車正慢慢地向深不見底的大海掉！緊急關(guān)頭，車長下令，把所有椅子改造成小船。改好后，火車上的所有人都乘著小船劃向自己住的地方，劃到的那一個晚上，正好是平安夜。
圣誕節(jié)的早晨，一陣急促的敲門聲傳來，主人連忙去開門，門外就是那個已經(jīng)被做成船的椅子，主人一眼就認出了椅子，高興地說“椅子，你終于回來了！”“是呀！”椅子也很開心。當電燈，桌子看見椅子時，也很高興，很開心。
這個圣誕節(jié)，桌子，電燈和主人不僅得到了被做成船的椅子，還得到了無法抵抗的喜悅。
桌子和椅子的作文 18
桌子和椅子原本是一對好朋友�？墒�，自從桌子聽了壞心眼書的挑撥后，就不再對椅子那么友好了，甚至還對椅子說：“我們還是分開吧！沒有了你，我照樣能得到主人的喜愛。”
聽了這些話，椅子傷心地抽泣起來，最后椅子濕得不能坐了。可桌子仍然在說：“我的用處比你要大好幾百倍，你還是走吧。”椅子現(xiàn)在都不敢相信朝夕相處的好朋友桌子竟然變成了這個樣子，眼淚更是止不住地往下流。
小主人回到家，看到濕透的椅子，生氣極了，只好站著寫作業(yè)。小主人很快就煩了，每天都在學校寫作業(yè)。
一眨眼，一年過去了，桌子因長時間不用，而積了厚厚的'一層灰，椅子也跟它同病相連歪歪扭扭地倒在一邊。這時，桌子終于認識到了自己的錯誤，主動向椅子道歉：“椅子，對不起，是我不講道理，原諒我吧！”椅子見桌子非常誠懇，高興地對桌子說：“我原諒你，我們以后別再吵架了，永遠做好朋友！”。“好，一言為定�！本瓦@樣，椅子和桌子和好了。
在天空游玩的天使正好看到這時的情景，被深深地感動了。她用自己的法力把它們倆變得干干靜靜，非常漂亮。小主人也樂得合不攏嘴，因為他又可以在家寫作業(yè)了。同學們，你們可不要為了一點小事而爭吵呀！假如是你錯了，一定要勇于承認喲！
桌子和椅子的作文 19
椅子和桌子在我們的生活中十分普通，但你一定不會想到，它們也有怨言，也有煩惱。
一個平靜的夜晚，桌子終于忍不住了，把一肚子的苦水都倒了出來：“唉，椅子老弟，不瞞你說，平時我在你面前那副驕傲、得意的樣子，都是裝出來的。其實，小主人每天在我身上放的書呀、文具盒呀把我壓得腰酸背痛。而且，小主人還每星期用水給我們洗個澡。現(xiàn)在他已經(jīng)上三年級了，又不是不知道用水澆鐵鐵就會生銹……”“打住打住，”桌子十分嘮叨，要不是椅子打斷了它的話，它不知道要說到什么時候呢�！澳悴灰庹f你自己，我也有怨言呀！小主人喜歡用我的兩條腿立在地上，你也知道這樣很不穩(wěn)，小主人一摔就哭起來，他就會生氣地來踢我，你看，我的腿都快要斷了�！币巫舆呎f邊愁眉苦臉地看了看自己的.腿。
桌子十分生氣，說道：“小主人非常調(diào)皮，他也不會去關(guān)心一下別人伯處境�！弊雷诱f著，一邊用手去摸了摸自己的臉，“看，這里還有兩道傷痕，這些都是小主人上次不知道怎么使用美術(shù)刀，然后隨便亂割造成的�！弊雷优瓪鉀_天，不想為小主人服務了。椅子連忙上前勸說桌子，他靈光一閃，想出一個妙計來：“我們給小主人一個提醒吧……”
次日清晨，小主人驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條：不要再傷害我們了，我們很痛苦……
從此以后，小主人再也沒有傷害過椅子和桌子了。
通訊地址：惠安縣八二三實驗小學303班
桌子和椅子的作文 20
一個星期天的上午，教室里靜悄悄的，只有我在里面認認真真做作業(yè)。
這時，教室的一角傳來唧唧喳喳的說話聲，我仔細一聽，原來是桌子和椅子在說起了悄悄話。只聽桌子對椅子說：“椅子弟，我好痛呀！小朋友在我背上亂畫亂寫，還用小刀在上面刻名字，在中間刻上一條線，讓我一分為二，唉，可慘啦！”椅子也可憐兮兮地對桌子說：“桌子哥，你別說了，我那才叫慘呢！小朋友的書包放在我的身上，可沉了，壓得我喘不過氣來，有時還雙腳站到上面，累得我半死，再有不高興的時候，就拿我出氣，摔斷我的腿。
我呀，一輩子沒受過這樣的苦呀！要不這樣吧，我們明天不為他們服務了，自由自在玩兒去�！弊雷勇爮牧艘巫拥�'吩咐，兩個人出走了。它們來到操場邊，小朋友們都在教室里認認真真上課。它們倆覺得特別沒趣，就玩起了石頭、剪子、布。
玩著、玩著，就沒一點意思了，后來又玩起了捉迷藏的游戲，只可惜人太少了，它們玩了一會兒，就又不想玩了。它們想：要是有小朋友在就熱鬧了，可它們要上課呀，要學知識，將來長大了要為祖國作貢獻的。桌子和椅子后悔了，后悔當初不該那么任性，不聲不響就溜走。給小朋友們帶來好多不便。桌子對椅子說：“椅子弟，我們還是回教室去吧，和小朋友一起在教室里刻苦學習，唱歌跳舞，又不用當心在外面日曬雨淋，過得可充實多了！”后來，它們果真都回來了，任勞任怨為小朋友服務。
桌子和椅子的作文 21
在一個簡陋的小茅草屋里，一個矮小又破舊的柜子靜靜的站在一個灰暗的角落里，灰塵已布滿了整個頂面，雖然主人經(jīng)常擦拭，但還是免不了有灰塵襲擊。
在這個簡陋的茅屋里，除了一張破破爛爛的`床，還有那柜子，已沒有什么值錢的東西了。一天，主人搬來了一個奇怪的東西，雖然不是很好，但比起柜子，是好多了。
柜子問道：“喂，老兄，敢問老兄叫什么名字？哦，忘了介紹，我叫‘柜子’�！蹦羌一锟垂褡幽菬崆榈谋砬椋茉敢馀c他交朋友，于是答道：“哦，我是‘桌子’啊！很愿意與你交朋友的�！闭f著，自稱是“桌子”的那家伙滿臉笑容，他們成了好朋友。
到了第二天，主人又帶來了一位自稱是椅子的東西，椅子不僅貌美，用料也是上等的桃花木，桌子和柜子想和椅子做朋友，可椅子頭一仰，高傲的說道“你們是什么東西，��！也配和我做朋友？也不看看自己的樣子，哼！”說著，椅子便頭也不回的走了。只留下了兩個傻愣愣的桌子和柜子。
椅子找呀找，最終也沒有找到一個伙伴，而桌子和柜子卻有一大堆的朋友。椅子很不理解，他那么美，怎么沒人跟他一起玩呢？柜子說：“外在的美，不重要，最重要的是：內(nèi)心的美麗啊！”椅子聽了，從此再也不高傲了，他也有了一大堆的伙伴。這使他明白了：內(nèi)心總比外在的物質(zhì)強大。
桌子和椅子的作文 22
天黑了，教室的門已經(jīng)關(guān)上，可是，教室里面，一點也不安靜。
只聽到椅子甲說：“今天，我可累壞了，坐我的同學上課一點也不安靜，老是動來動去，搞到我四條腿像散了架一樣�！币巫右医又f：“現(xiàn)在有的同學一點兒也不會愛護我們了，前幾天，工人才來打扮了我，可今天的課間休息，又被他們搞到我全身松散了，我真的很痛苦�！闭f完，它伸了一下懶腰，教室里傳來了一陣“吱吱”響的聲音。
沉默了一會兒，在第二排的書桌姐姐說；“你們知道我是最愛干凈的了，可是今天小勇在上書法課的'時候，搞得我的面滿是墨水，我真的很難過��！”這時候，書桌妹妹哭著說：“我比你們還難受，小王個子又大，上課老是趴在我背上，寫不出作業(yè)時，就在我臉上亂畫，弄得我遍體鱗傷，上課打瞌睡流口水，弄得我身上總是粘糊糊的。”
大家你一言我一語的，都訴說著同學們的不好的行為。講臺爺爺?shù)哪昙o最大，它說：“我在這個教室里已經(jīng)六年多了，我陪著一批又一批的學生成長，我們的付出就是為了同學們有個好的學習環(huán)境，我知道大部分的同學都是很愛護我們的，我要把班里的幾個”搗蛋鬼“的行為告訴老師�！�
后來，老師們都及時地教育、批評了學生。從此之后，教室里的椅子不松動了，桌子變得干凈了，教室里又恢復了往日的寧靜。桌子們和椅子們像一對對安靜的小貓，互相眨著眼睛，會心笑了。
桌子和椅子的作文 23
傍晚放學了，我檢查完衛(wèi)生，鎖好門正要回家，忽然，靠窗的一排桌凳傳來了聲音，出于好奇，我仔細傾聽起來。
桌子說：“椅子小弟，我們終于下班了，伸個懶腰吧！”
“是啊桌子大哥，今天夠累的了，哎呦�！� 椅子說。
“怎么了，椅子小弟？”
“我的主人李小明，坐著我扭來扭去，像騎木馬似的，還不斷地把我往前一推，往后一退的`。不知怎么的，上午第三節(jié)課后竟然把我踢倒，還把左腳踩在我腿上大喊大叫！唉——”椅子弟弟委屈地說。
“是啊，我今天更慘：他用水彩把我的臉涂成了大花貓了，還用圓珠筆筆尖使勁扎我呢！”桌子大哥用手摸了摸了又紅又腫的臉。
這時，旁邊的一對桌椅說話了：“我們的小主人王立美對我們可好啦，她可愛護我們了！”
“是啊，是�。∷刻煲坏浇淌揖徒o我們擦洗身體，對我總是輕拿輕放的，我們可幸福了！”
桌子大哥聽了：“真羨慕你們啊，如果李小明也像你們的小主人就好了！”
“是啊，我已經(jīng)被木匠師傅維修過三次了。”椅子弟弟氣憤地說，“再爛這樣下去，我就得去回收站了，嗚——嗚——！”
這時，其他桌椅七嘴八舌，你一言我一語地說著……
聽了桌子椅子的話，我又打開教室門，大步走上講臺，拿起粉筆，在黑板上工工整整寫上幾個耀眼的大字：“愛護桌椅，愛護公共財物！”
桌子和椅子的作文 24
桌椅都覺得自己技術(shù)很棒，沒人看不起誰。而且經(jīng)常吵架。
有一天，他們又吵架了。椅子說：“我們這樣爭論不是個好主意。我們出去找個人評評理吧�！庇谑亲酪纬鋈フ伊藗�人來評判�？吹剿墒笤谒蓸渖铣运勺�，就問：“松鼠哥，你覺得誰最好？”松鼠說：“誰先來找我，誰的能力最大�！弊雷邮莻�大胖子，走路的時候搖晃搖擺；椅子又細又長，很快就跳到了松鼠身上。椅子高興地說：“我的能力最大，我的能力最大！”桌子不服氣，說：“我們找個人評評理吧�！彼麄冏叩揭豢么髽湎拢匆姾谛茉谀抢锼X。他問：“黑熊哥，誰的能力最大？”黑熊瞇起眼睛，指著面前的一塊大石頭說：“誰能撿起這塊大石頭，誰的.能力就最大。”椅子試了試，但舉不起來。桌子沒費多大力氣就被舉起來了。桌子高興地說：“我的能力比你大！”椅子不服氣，說：“我們找個人來評判吧！”他們又發(fā)現(xiàn)梅花鹿在吃草，就問："梅花鹿姐姐，我們誰的能力最大？"梅花鹿說：“你的能力很好，但是混在一起會更大�！弊酪蝹円宦�，羞愧地低下了頭。
從此，他們再也沒有吵過架。
桌子和椅子的作文 25
“鈴——”，體育課的鈴聲響起了。教室里很安靜，靜得可以聽見桌子的哭聲。
椅子好奇的問道：“親愛的桌子兄弟，你怎么了呢？”桌子羞答答的.說：“不就是因為我所受的傷害而哭嘛！”椅子卻不以為然的說：“你以為我比你好很多嗎？頑皮的孩子經(jīng)常扭松我的鏍絲，把我的身體弄得傷痕累累呢！”桌子悲傷的說：“他們用筆和涂改液涂在我身上，把我漂亮的衣服弄臟了，嗚嗚——”。椅子回答道：“人類的孩子真可惡�！弊雷舆�在那兒傷心的哭泣，椅子安慰它說：“好了，別哭了，只怪我們的命運不好，遇見這樣壞的人類�！�
椅子和桌子的對話被正準備回教室喝水的小喬聽見了，讓小喬覺得很慚愧。她連忙跑下操場告訴全班同學剛才自己所聽見的事。這一下，讓全班同學都很自責，他們決定跟桌子椅子做“美容”。
不知不覺，下課鈴打響了，很多同學都紛紛跑回教室。他們見自己的桌子上有涂改液就用尺子刮；有鉛筆畫過的地方就用濕布檫干凈；鏍絲松了就把它扭緊；椅子壞了就主動拿去修。
這下可樂壞了桌子和椅子！
桌子和椅子的作文 26
在一個小屋里，里面有一張桌子和一個椅子，那里的小主人天天在它們上亂涂亂畫，桌子和椅子很討厭他。
有一天，它們在談話，椅子說："這個下午我們無法過了，因為小主人整天在我們上亂涂亂畫，真是的！"桌子說："對呀！不如我們來商量商量怎樣教育小主人，怎么樣？""好的"椅子說，"來，我們商量吧！"
于是，桌子和椅子開始商量了。小主人回來了，它們準備教育小主人了，小主人正要坐下，突然，椅子移動了位子。"砰"，哦，小主人一下子摔到了地上，"哦！痛！"小主人正要寫字，把本子放在桌子上，看好了作業(yè)記錄本，要把本子拿走�？墒抢怖粍樱檬秩ヅ鲎雷�，"呵！呵！"小主人的'手被（膠水）粘住了。小主人不明白，桌子說："你整天在我們上亂涂亂畫，害得我們沒好日子過。聽了著句話，小主人再也不敢那樣做了。
桌子和椅子的作文 27
五年級六班教室里，值日生把門鎖上回家了，教室里靜悄悄的。椅子說：“桌子大哥，你今天還好么？”桌子回答說：“我好什么好都快累死了，主人生氣的時候拿我出氣，使勁捶我的后背。”椅子說：“我也是主人不好好坐著。來回晃動，我差點兒就散架了�！�
桌子說：“今天小主人這節(jié)課都寫作業(yè)。老師還夸她作業(yè)完成的很好，我的功勞確實是不小呀，如果沒有我桌子，小主人什么都干不成。他還這樣對待我�！币巫诱f：“我的作用也很大，如果沒有我，他只有站著寫作業(yè)，作業(yè)能寫好嗎？” 桌子說： “我的'用處不只是讓主人在上面舒服地寫作業(yè)，還為主人在學習疲倦時提供休息，讓他趴在桌子想休息一會�！薄八孔雷有№粫驳米谝巫由�，不能站著休息�！币巫俞樹h相對地說。桌子說……黑板打斷了桌子的話，不耐煩地說：“你們兩個都別吵了，各有各的長處，各有各的短處，沒有你們兩個一個都不行，所以。你們兩個要團結(jié)才可以為小主人服務。”
我們兩個和解吧，后來，他們成為了好朋友。共同為主人服務了。
桌子和椅子的作文 28
放學啦！教室里瞬間空無一人了！哎，怎么還有嘰嘰喳喳的聲音？走到門前一聽，好像里面還有東西在說話。推開窗子一看，哦，原來是椅子桌子哇，都得說話呢！在說什么呢？接著就往下看吧。
“哎呀呀，小朋友都是怎么回事兒，總是在我的臉上畫畫！搞得我臉上都臟死了。”就在這時，屋里傳來一聲埋怨，原來是桌子在說話，“他們還總是往我肚子里塞一些臟東西，搞得我肚子里總是很臟，而且又很疼�！蹦氵@個還不算什么，我這個才叫狠呢�！边@時椅子發(fā)話了，“他們總是在我腿上搞得總是印子，而且還把我的腿給踢斷了呢。”
現(xiàn)在桌子椅子么，下決定一定要給他們一個回報。
一天早晨，一個小朋友來了，剛坐下，就哎呦一聲。別人問他怎么啦，他說，我剛坐上去，這椅子就無緣無故的倒了下來，摔的.我疼死啦。又一個小朋友來啦�？匆娮约旱淖雷�。也哎喲一聲叫了起來。別人又問他怎么啦，他說，我桌肚里面全是臟東西，桌子上也全是亂涂亂畫的印子。然后他一拍腦子說，這些印子和臟東西不都是我們自己弄的嗎？怎么能怪他們呢？我們趕緊把它們修好吧。于是通過一番修改，教室里變得干干凈凈的了，然而桌子，椅子呢，全都開心的笑了起來。
桌子和椅子的作文 29
一天放學后，同學們都陸續(xù)走出校門，教室里里雀無聲。
就在這時，桌子先生忍不住說起話來：“我的小主人在我的身體上亂涂亂畫，把我的`花衣服都弄臟了�！薄袄闲郑腋阋粯�，小主人天天坐在我身上，搖啊，搖啊，把我的腿都搖傷了，可他還滿不在乎。”椅子小姐唉聲嘆氣地說道。其它的桌子椅子也有同感，可真是難兄難弟呀！它們不約而同地說：“不給我們的小主人一點顏色看看是不行了�！薄坝惺裁崔k法呀？”“來，我們這樣……”大家七嘴八舌地開始議論。
第二天，小主人一早就到了學校。剛坐在椅子上，一搖，就聽到“嘩啦”一聲，椅子散架了！把小主人摔了一個屁股堆兒。他不禁不好意思地說：“都是我不好，天天搖椅子，結(jié)果……”他又把手放在桌子上，趕緊縮了回來，因為手像被粗糙而尖銳的東西刺到了似的。仔細一看，原來是桌子上布滿了小刀刻畫的痕跡，上面亂七八糟的�？吹竭@里，小主人拿起橡皮使勁地擦掉涂鴉，并貼上了桌畫，下決心再也不在桌子上亂畫亂刻了�？吹阶约旱淖雷訜ㄈ灰恍�，心里高興極了！再一看散架的椅子，就馬上找老師修好。望著桌子和椅子又恢復到原樣，他下定決心再也不損壞公物了。
桌子先生和椅子小姐終于高興得笑了。
桌子和椅子的作文 30
在一間教室里，有一雙桌椅是一對好兄弟。
就在某一天，桌子向椅子抱怨道：“椅兄，我太難了！”椅子奇怪地說：“咋了，有話快說，我忙著呢！”桌子唉聲嘆氣道：“實不相瞞，小主人把我弄得臟兮兮，況且把我弄的缺胳膊少腿，天天用筆在我身上鉆洞！”
我都快變成“馬蜂窩”了。椅子傲慢的說：“小主人對你那樣，可不代表小主人也對我一樣，你看看我，干凈的都發(fā)光！”桌子不好意思的說：“那…………那你幫我出出主意吧！”椅子火冒三丈：“一天天的事咋這么多呢，我可沒空幫你！”桌子垂頭喪氣的不說話了。
結(jié)果有一天，小主人的老師看見了小主的桌子，對小主人大叫：“把桌子清理干凈，清不干凈，今天別想回家！”小主人只好老老實實的.清理桌子。
小主人的桌子不能畫了，小主人想：桌子不能畫，椅子必須畫！小主人偷偷的用黑筆在椅子上畫，結(jié)果沒過一天就被老師發(fā)現(xiàn)了。老師把椅子交給學校，換了一把新椅子。那個新椅子美麗的很，光滑滑油亮亮的，比白雪公主還漂亮的呢！桌子又有了新伙伴。
那把舊椅子后悔極了！
桌子和椅子的作文 31
有一天晚上，我被一陣喧鬧聲吵醒了，原來是桌子和椅子在相互傾訴。我仔細地聽它們在說什么。
桌子說：“椅子老弟，你知道姐姐我有多么慘嗎，小主人太可惡了，吃飯的時候他總是掉飯，好像是下巴上長了一個小洞似的，有時候還有很燙的菜湯，把我青春嬌嫩的皮膚都給燙壞了；他還在我的.身上亂涂、亂寫、亂畫，還說給我來點藝術(shù)氣息�！�
椅子說：“桌子大哥，雖然你很慘，但是我比你更慘。小主人把我支撐身體的一根東西給拔松了，現(xiàn)在我的骨頭都快散架了，他那沉重的身體壓的我喘不過氣來呢！他還天天說我怎么這么不經(jīng)壓，他明明都把我快壓死了，還說我不經(jīng)壓，我真郁悶壓！他的衣服還掉色，弄得我滿臉都是顏色，以后我出去還怎么見人呢？你說，他做的對嗎，他簡直就是世界上第一大壞蛋�！�
聽到這里，我羞愧的低下了頭。心想：下次再也不這樣了。明天我就給桌子補漆；我再也不再桌子上亂寫亂畫了；還有，我以后吃飯會注意的，不會撒飯了；明天我還會椅子裝釘子，用毛巾擦掉椅子上的顏料。做一個好主人。
桌子和椅子的作文 32
一天清晨，小東早早來到了學校，在教室門口，他剛要推門進去，忽然聽到桌子和凳在說悄悄話……
“那個該死的小東，每次上課，都把我當“圖紙”一樣用，老在我身上亂刻亂畫，害我被別人的桌子嘲笑，它們都說我長的丑！”桌子憤怒的說，“我真想在他的身上也刻一刻、畫一畫，看看他是什么感覺？”
桌子又說：“還有，他老是把我搖來搖去的，每次我都能看到滿天的星星！”
“就是，就是！這個家伙坐在我身上也搖來搖去的，把我的骨頭都快搖散架了，別的凳子也都叫我“老骨頭”，真是氣……氣死我了！”凳子火冒三丈地說：“你看看前面一桌的小紅，把把自己的桌子和凳子保護的多好呀！要是我們的主人是小紅，就好了。”
桌子想了想，說：“要不，我們偷偷溜走吧！”這可真是個好主意，就這么辦�！�
這時，小東再也忍不住了，沖進教室，對桌子和凳子說：“對不起，以前都是我做的`不對，請你們不要走，我以后會好好對你們的�！薄澳愣歼@樣說了，我們就留下來，看你的表現(xiàn)吧�！弊雷雍偷首影胄虐胍傻卣f。
于是，小東說到做到，他把桌子和凳子修改好，又把他們擦的干干凈凈地，并和它們成為了好朋友。
桌子和椅子的作文 33
在一個死寂的夜晚，教室里靜悄悄的。這時，桌子和椅子悄悄地開始了對話。
椅子小弟對桌哥說：“哥，先說說小師傅是怎么對你的。”哥哥嘆了口氣說：“哦，不用客氣。小主人在我臉上亂涂亂畫，用刀把他的名字刻在我臉上，弄得我臉上傷痕累累！”椅子的弟弟也難過地說：“我也是。我背著小主人已經(jīng)夠辛苦了，小主人搖了搖我�！睌D壓。是的，現(xiàn)在我的腳斷了。真的好痛！他們的談話被鄰居聽到了，他們同情地說：“你們兩個很窮，我們的'主人很愛我們。你看，我們的主人把我們打扮得漂漂亮亮，把我們的身體擦得干干凈凈，從來不在我們臉上亂涂亂畫。我們多幸福！”椅子的弟弟和桌子的弟弟七嘴八舌地說：小主人怎么照顧他們？
星期一早上，他們的小主人來上課了。小主人放下書包。他一坐到椅子上，椅子就啪的一聲倒了下來。放書包的桌子也破了一個大洞。學生們嘲笑它。小主人的臉刷地紅了，他迫不及待地在地上找了個洞。
從此小師傅每天都帶干凈的布，上課前認真擦桌子，認真修椅子，再也不亂涂亂畫。
這個故事告訴我們，我們應該珍惜我們所擁有的。
桌子和椅子的作文 34
桌子和椅子是好朋友。一天，他們閑著無聊，談論起來，椅子說：“我力氣最大，主人整天坐著我，我也沒感覺累過！”桌子聽后，急了。立刻反駁道：“我的力氣才大呢！主人把一疊疊書放在我身上，見過我叫苦連天嗎？我的力氣一定比你大！”眼看兩人就要吵起來了，站在一旁的臺燈見情況不妙開口道：“你們?yōu)楹尾蛔约鹤兂蓪Ψ接H自試一試呢？”當天晚上，桌子和椅子都許愿希望自己能變成對方。
第二天早上，桌子和椅子的.愿望實現(xiàn)了。第一天過得去，可第二天二位都受不了了。椅子（現(xiàn)在的桌子）因為主人放了許多厚厚的書而壓得身上青一塊兒紫一塊兒的，而桌子（現(xiàn)在的椅子）因主人是個胖子而累得腰酸背痛。晚上他們再次許愿希望收回自己的愿望。
早上他們醒來后發(fā)現(xiàn)自己又變回去了，十分高興。椅子說：“都是我不好。”桌子說：“別這么說，我也有錯�！薄拔覀冊擉w諒對方才是！”椅子說�！皩�，我們一定要做到才能使我們的友情永恒下去！”桌子說完，二人都笑了起來。一邊的臺燈聽了點了點頭，自言自語在說：“這就是我想要的結(jié)果�！�
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