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雨中的校門口作文（精選26篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的雨中的校門口作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雨中的校門口作文 篇1
早晨，天陰沉沉的，今天我值日，七點剛過，我就背起書包，拿著雨傘，匆匆走出家門。這時，只見天空烏云密布，雷聲隨之而來。緊接著，雨像一層透明的窗紗從天上滴滴答答地落下來。開始是淅淅瀝瀝的，接著越下越大，在地上聚成了一個個小水洼。我忙撐起傘，三步并作兩步朝校門口走去。
雨中的校門口可真是熱鬧！馬路上，一輛輛汽車排成了一條長龍，一眼都望不到頭。喇叭聲此起彼伏，自行車和電動車也不時地在汽車中躥來躥去，整條馬路堵得水泄不通。
人行道成了一片傘的海洋。各式各樣撐開的雨傘聚集在一起，就像一朵朵盛開的花兒，漂亮極了。雨點兒噼里啪啦地打在一把把傘上，仿佛奏起了一首美妙的`交響曲。孩子們小心翼翼地瞧著腳下，生怕會滑一跤或踩到水洼里。家長們或幫著孩子打傘，或幫孩子護著書包，嘴里還在不住地叮嚀。
校門口，老師都在忙著給同學們測量體溫呢。雖然頑皮的風兒把雨點吹到了他們的臉上�？烧l也顧不上這些，都堅守在自己的崗位上為學生的健康保駕護航。
雨中的校門口真是一道獨特的風景線��！
雨中的校門口作文 篇2
夏天雨中的校園，除去幾絲煩悶，帶來幾分涼意，更顯得安靜。
煙雨之中，校園像是籠罩上了一層薄薄的紗衣，雨聲中依稀傳來孩子們朗朗的讀書聲。往日喧鬧嘈雜的寬廣的操場上，此時空無一人，在這雨天更顯幾分空曠寂寞。撐著雨傘，靜靜在者雨中走著，能感受到迎面的風帶著絲絲涼涼的雨意，只是這份還是透露出夏季悶熱濕潤的霸道，令人不由心生幾分煩悶之情。
下課鈴響了，同學們站在教室的走廊上，你推我搡的，不時把手指向遠方，似乎在爭辯著什么，有些調(diào)皮的孩子伸出手來讓雨水輕打著手面，感受指尖傳來的涼意。聽到這陣陣的歡聲笑語，心里不由變得開心起來。
路邊花壇里，花草正在盡情享受著夏雨的沐浴，沉積的雨水壓彎了花草的.枝葉，濺起細細水花。雨水細細碎碎的落下，滴答滴答地打在屋頂上，使得身處于室內(nèi)的人尚可以聽到這美妙的音律，靜靜體會到雨的美好，原本煩躁的心情似乎隨著一聲聲雨滴聲漸漸消失。
雨中的校園是如此美好而特別。
雨中的校門口作文 篇3
夏天到了，雨水也似乎多了起來，在雨中欣賞著美景也更加美妙，尤其是雨后的校園。
雨稀稀疏疏的漸漸落下，一滴滴的，如同一顆顆雨珠落在操場上，滴答作響，淅瀝瀝的落在屋頂上，沙沙的灑在樹葉上，仿佛少女正在輕撫著琴弦，又像是蠶寶寶細細吞食著桑葉……
漸漸雨勢大了起來，雨珠連成一片，如同一個從天而降的珠簾，煙雨籠罩著整片校園。雨越下越大，漸漸像是斷了線的珠子，一把把落在學校的湖中，砸出層層漣漪，不時有調(diào)皮的魚兒躍出水面，好似想去接那晶瑩的'水珠。湖邊的繡球花樹的花被雨水打落，打著旋的落在湖面上，湖面上鋪上了點點星星的粉色珠子。
漸漸雨勢減緩，雨慢慢由滴滴雨珠變?yōu)榻z絲細雨，千絲萬縷的雨絲像是一根根繡花針，正在編織著這個世界。雨絲交匯在一起，從天而降，又化成朵朵晶瑩透明的水花，不斷在校園里盛開著。漸漸，眼前校園的景象變得更加模糊不清，校園變得朦朧起來，“叮鈴鈴……”放學的鈴聲隱隱約約傳來，同學從教學樓中漸漸走了出來，一把把花色的雨傘像是一朵朵盛開的花朵在雨中綻放。走出教學樓，學生不斷匯入人群中，有的急忙沖向校門，腳步濺起朵朵水花。校門外家長焦急等待著。一位家長手拿著雨傘不顧頭頂?shù)挠牾谄鹉_尖細細探尋著，終于照著遠方露出微笑，一個小個子的女生照著這個方向跑來，家長接過女孩肩上的書包，抹去女兒臉上流下來的雨珠。這溫馨的畫面，令我十分感動。
我愛這雨中的校園，也愛著夏季的雨！
雨中的校門口作文 篇4
正處于盛夏，大雨不期而至，暫時帶走了炎熱，也讓校園更加美麗。
我和媽媽打著傘在校園的小路上漫步，雨點打在我們的傘上噼里啪啦的作響，像是雨點兒正在彈奏著一曲優(yōu)美而又富有著節(jié)奏感的音樂，又像是把傘面當做是舞臺正在跳歡快的舞曲。
雨勢漸漸大了起來，像斷了線的珠子啪嗒啪嗒打在地面上，濺起朵朵水花。從遠處看去，雨水從教學樓的屋頂流下像是一幕水簾畫，又像是一簾雨珠掛在屋檐下。
雨點打在樹葉上，樹葉“沙沙”作響，像是咀嚼著事物的春蠶，又像是輕撫著琴弦的少女……雨中的一切，在雨水的沖洗下，煥然一新，洗去了身上的灰塵，露出暫新的一面。這時候，放學的鈴聲響了，小朋友們打著雨傘走進了雨天世界里，一把把五顏六色的.雨傘，像是一朵朵盛開的花，校園里頓時開出一朵朵小傘花。
我和媽媽也融入其中，雨水悄悄沾濕了我的褲腳，我和媽媽相視一笑，抬頭看看這雨中的校園，心里面有著說不出的喜悅和高興。
雨中的校門口作文 篇5
雨是夏日的精靈，是自然的使者。每當盛夏來臨，便迎來了雨水充沛的時節(jié)，在學校也便可以欣賞到別有一番滋味的美景。
雨水，是天空的饋贈，絲絲雨絲輕輕飄落在校園的小路上，臉頰輕感到微微涼意，便可知道大地即將迎來就別的甘露。雨絲漸漸密了起來，整個校園仿佛變得朦朧了，像是披上了雨絲交織而成的輕紗。煙雨朦朧之中，依稀可見孩子們的身影。漸漸，雨絲串成雨珠，雨珠啪嗒啪嗒打在校園的'小路上，濺起朵朵雨花，路面漸漸被雨水浸染濕。
雨，打在路邊的榕樹上。葉子和樹干以舒展的身軀接受著自然的饋贈。風雨中，枝葉颯颯作響，落下片片枯葉。漸漸被雨水淋濕的枝葉，洗去外表的浮灰，變得更加青翠。
雨滴隨著風滴落，從樹葉上滑落，滴滴噠噠打在地面上。那清脆的聲音，輕輕地回蕩在我的心里。我撐起雨傘，在雨中踱步，任由路上的積水浸濕我的褲腳，微風送來的細雨帶來幾絲涼意，雨前沉悶躁動的不安盡在此刻得到安平。
不知何時，天色放晴，抬頭向天望去，已是萬里無云。除了地上的積水，大概便只有天邊的那道彩虹證明之前的那場雨。望著天邊的彩虹，不由感嘆于自然的鬼斧神工。
我愛著夏季的 雨中的校園，陶醉于著自然的美景。
雨中的校門口作文 篇6
我愛下雨，可是還是更愛下雨時的校園。這一天我打著一把可愛的傘奔向教室。上課時別看大家都安安靜靜地，其實下課了他們的“狼尾”就會露出來的。
這一刻終于到來了，下課的鈴聲響了。聽到了這一種聲音大家的身體都開始放輕松下來了。
走到我們班的前面向左轉(zhuǎn)就到了我整個學校最愛的'地方了。這就是操場，我的好朋友正在上面跑步呢！這么算算看我們學校的操場有四百多米長呢。在這個操場走一圈就需要花10分鐘，這樣就相當于一節(jié)課的時間了。這條跑道就像是一條長龍。
我們再向左拐只見一個美麗的小花園，沒錯，這就是我們學校最有藝術(shù)感的地方，那兒不只有花，還有一些人在里面一邊采花一邊把顏色相近的花分類種在同一個土地上而已經(jīng)完全開放的花被一些老師分部放在不同的花瓶里。這兒呢，我心情不好的時候就回來這偷偷采幾朵花來聞一聞，聞過了一般心情就好多了。
到這大家真以為旁邊就沒有路了嗎？告訴你們，你們完完全全的錯了。這兒有一個小洞，是躲在草叢后面的，所以只有我來過這個地方，從這個洞穿過去就像是一個動物園，那里有三條可愛的狗和兩只鳥，這里面的動物可都是受了一些傷的，所以我天天都帶一些水和幾顆櫻桃。有人一定會問我鳥兒不是會飛嗎？其實這兩只鳥都是翅膀出血了所以才沒離開這一條通道。下雨天我就會給他們一起打傘。
我愛如此美麗的校園！
雨中的校門口作文 篇7
清晨雖仍有困意，我多想睡下，但心事卻醒著。外面的雨淅淅瀝瀝地下著，徘徊猶豫，還是拿起外套走了出去。
西湖就在不遠處，在它旁邊的路燈散發(fā)出黃色的光，柳枝輕輕的垂在水面上，好似一個長發(fā)女子對著一個明晃晃的鏡子，梳著自己的.秀發(fā)。雷峰塔在清晨的薄霧下顯得若隱若現(xiàn)，好似一個頑皮的孩子，躲在霧中，讓我們?nèi)ふ宜纳碛啊?/p>
走到西湖邊，望著湖水，不禁感嘆西湖的沉著，寬容。雨水雖然輕輕地拍打著湖面，西湖卻依舊平靜，甚至也沒有發(fā)出什么脆響來表示自己的不滿。
雨漸漸小了，望著那湖，不禁想到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。當時蘇軾因反對王安石變法，被貶至杭州。盡管被貶，但他依然隨遇而安，樂觀放達，邀三五好友，于雨中暢游西湖，酌酒賞景，揮筆寫下千古佳句。連濃妝艷抹的艷麗女子都比不過這不加任何裝飾的西湖。
對我來講，那眼前的雨有著太多的悲與苦，而西湖卻仍將這些對于我來說是痛苦的雨全部都以包容的姿態(tài)接受它們。李易安聽雨！細雨伴黃昏，冷清凄迷，怎一愁字了得？試問有誰能承受這種孤獨呢？我想除了大海就只有西湖可以做到了吧。
自然中的雨我們可以視而不見，但他卻可以輕易的潮濕我們的心，甚至醉了歲月，讓我們忘不掉那不順心的事，我們要在雨的淋浴中，像西湖一樣包容萬物。
雨中的校門口作文 篇8
晚飯后，我和奶奶。走在這條街上是如此安靜，我看著這座古城，它不同于白天的繁華景象，一切都是如此寧靜。
我和奶奶沿著這條小路走，奶奶拉著我的手。奶奶的手干巴巴的像木頭一樣，長著厚厚的`老繭。也許，奶奶這些年太辛苦了。從來沒有注意到奶奶的手這么粗糙，歲月無情地在奶奶的手上留下印記。我緊緊地握著奶奶的手。
開始下小雨了。奶奶拿出一把傘，雨水一把一把的落在上面，形成了一首雨的歌。雨下得越來越大，突然發(fā)現(xiàn)傘一點一點向我傾斜。雨點落在奶奶的衣服上，花在她的發(fā)梢上盛開。鼻子酸酸的，就從奶奶手里接過傘，和奶奶一樣，慢慢把傘傾斜到她身邊。我們一直在慢慢地走著，街上的花草貪婪地吸收著大自然賜予它們的雨露。
就這樣，奶奶一直牽著我的手，我們一直走到街尾。我舉著一把傘，仿佛支撐著整個世界。
雨中的校門口作文 篇9
這是一個多雨的季節(jié)，這不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏著放學的鈴聲，我哼著歡快的曲調(diào)，和同學們一起涌向校門口。此時，學校外面平空長出了許多五顏六色的大蘑菇，而在這些好看的大蘑菇下面，站著早早趕到的家長們。
你瞧，舉著傘的家長們個個心急如焚，眼睛緊緊盯住出門的每一個學生，恐怕把自己的孩子落下。眼看著一群群孩子出來了，可就是不見自己的.孩子，有的便伸長了脖子，努力將自己的視線繞過前面的人群，希望在第一時間看到自己的孩子；有的在人群的空隙中不停地穿梭著，巴望早點看到孩子；有的則踮起腳尖，努力讓自己的臉露出一層層的人頭，眼睛里透露著一絲忐忑不安，生怕孩子因自己的大意被雨淋壞了……從眾多涌出校門的孩子群中發(fā)現(xiàn)自家孩子的、“蘑菇”下的家長急忙跑過去，問長問短，而在得到孩子肯定的回答后，家長懸在心頭半天的大石頭才放下。
涌出校門的學生們剛一到校門口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群中搜索著，找到家長的便高興地跑過去，一邊談笑一邊愉快地向家的方向走去。透過雨霧，可以看到大手牽著小手，相互偎依的身影……滋潤了整個大地，也捎來一絲絲涼意，但人們內(nèi)心的溫度更高了，因為雨中有情。
看著眼前的一幕幕，我不禁感嘆：雨中的風景真好！
雨中的校門口作文 篇10
世上有一種情非常特殊，它是雨中的一種情，它從一個微不足道的動作中會體現(xiàn)出來。如果你認真觀察，就會發(fā)現(xiàn)這種被世人稱做雨中情的東西了。
一天下午，快放學的時候，突然下起了傾盆大雨。這可真如人們常用說的：夏天是孩子的臉，說變就變。我開始沒太在意，“小毛毛雨”不算什么。一會就該晴天了�？墒抢咸炀秃臀因滖妗Ｓ暝较略酱�，眼看就要放學了，可雨一點都沒有要停下來的意思，急得我心里就像有個小兔子似的上蹦下跳。放學了，雨果然沒有停，我只好焦急的等著，滿懷希望的等著雨停。如果雨不停，就只好讓父母來接我。眼看雨越下越大，我這美好的希望也被傾盆大雨澆滅了。這是一個熟悉的聲音在叫我，回頭一看，原來是鄰居小薇，她說：“姐，你干什么呢？還不回家？想挨打嗎？”說著，她沖我做了一個鬼臉。我冷笑了一聲說“沒傘你讓我怎么回去，想讓我變落湯雞呀？”“沒傘？早說呀！我送你回家�！薄斑@……�！彼娢要q豫了，就學著高年級學生的口氣說：“助人為樂，是少先隊員的品質(zhì)呀！”說完，不由分說的`拉起我就走，我只好和這個“小大人”走了。走在路上大雨嘩嘩嘩嘩地下著，小薇一直把傘推到我這一邊，我說不行你會著涼的，她卻說沒事。到家時，她半身都淋濕了，我讓她進來待一會兒，可她卻謝絕了。她遠走的身影如她那純潔的愛心一樣記在了我的心中。
是的，雨中情很微不足道，但這表現(xiàn)了小薇純潔的愛心。現(xiàn)在社會上有愛心的人越來越少了，如果每一個人都像小薇一樣，有一顆愛心，那把所有的愛心串起來，就是一串愛心項鏈！
雨中的校門口作文 篇11
那是一件發(fā)生在我四年級時的事情。
星期三放學后，我剛想回家，老天好像看了一場感人至極的電影，哭了起來，眼淚變成了一場大雨，從天而降。于是，我在學校等媽媽來接我回家。這時是冬天，冷風像鞭子似的，無情地向我的臉上吹來�？粗瑢W們一個個被父母接走，我心里真希望媽媽快點到來。我正感到孤獨無助想哭時，我們班語文老師從辦公室里走出，她看到我自己在那兒，就關(guān)切地問：“梁爽，你媽媽還沒來嗎？”我低下了頭，老師看到我想哭的樣子，就說：“沒事，我在這陪你吧！”我趕緊說：“不用了，我自己等就行了�！崩蠋熜α�，接著說：“我有空，就是這樣，別說了�！本瓦@樣，老師留下來陪我等媽媽。老師看出我心情不好，還給我講故事，一個接一個。快到五點半了，到吃飯時間了，媽媽還不來，我不禁埋怨起媽媽來。就在這時，老師的女兒――淘淘來了，只見她對老師說：“媽，今天是你生日，快回家吃蛋糕吧！全家人等著你呢！”我一聽，連忙說：“老師，你回家吧！別讓家人等著！再說，我都四年級了，我會自己照顧自己的。”“不行，我不放心�！崩蠋煋崦业念^說�！皨�，快點……”，淘淘不耐煩地說。“你先回去，媽媽待會再回�！崩蠋焽烂C地說。于是，淘淘生氣地走了。
雨還在不停地下，天色漸漸地黑了下來，在那朦朧的夜色中，我看到一個影子匆匆地向我走來，“哦！是媽媽！媽媽來接我了！”我高興地大叫。媽媽氣喘吁吁地對老師說：“鄭老師，對不起，我來遲了，要讓你費心了�！崩蠋熣f：“不要緊，每個人都有忙的時候，我回去了，你們慢走�。 蔽仪那牡貙寢屨f：“媽，今天是老師的生日，我……”老師打斷我的'話說：“不要緊，沒事的話我先回去了�！庇谑�，老師匆匆地走了，看著老師的背影，我心里涌起了陣陣暖流……
雨中的校門口作文 篇12
一天下午，放學時下起了大雨，我和一名家離很近的同學一起回家。
可雨實在太大了，我們只好來到一處飯店里避雨，幾十分鐘后，我們在飯店連當天的作業(yè)都寫完了，可雨還在下，我們繼續(xù)等。
十分鐘、二十分鐘、三十分鐘……我們發(fā)現(xiàn)雨不僅沒停竟然還越下越大了，我們決定不等了，冒著雨回去。
我們準備好后，在店門口一起數(shù)：“三、三、一，”就一起飛快地跑了起來。但我們很快沒了體力，來到一處狹小的'地方蔽雨。休息了一會兒后，我們發(fā)現(xiàn)那個地方實在太小了，我們有一半的身體被淋濕了。于是我們不再休息繼續(xù)跑，跑了很久，離家只有一半的距離了，可我們?nèi)砩舷乱呀?jīng)快濕透了。于是，我們又來到了一處地方休息，那個地方很大，可以讓我們休息。
我們覺得這樣跑的話沒多久，我們?nèi)砩舷露紩䴘竦模谑俏覀円?guī)劃了一條路線，就是從一處蔽雨的地方飛快地跑到另一處。
就這樣我們跑了很遠，可是有一處的地方前面沒有一個可以讓我們蔽雨的地方，當時我們都快絕望了，可我們沒有放棄，互相鼓勵對方，于是我們一起喊：“三、三、一�！蔽覀冿w快地跑，雖然身上很多地方已經(jīng)濕了，但我們沒有休息，沒過一會兒我們都回到了家。
經(jīng)過這件事，我知道了每次出門時一定要看天氣預(yù)報，也知道了我們在生活做事一定要堅持不解，不能半途而廢。
雨中的校門口作文 篇13
國慶佳節(jié)，龍洲灣寬闊的馬路在我們腳下前行，陰雨綿綿的十月沉浸在十幾度的天氣里，感覺比較涼爽，有點冷颼颼的樣子。
這龍洲大道寬足足有15米，長則從漁洞一直通達李家沱，在我們這里真是空前絕后，無與倫比。左邊，滔滔的長江水拍擊著大道的底岸。人行道上，花團錦簇、綠樹成蔭，桂花飄香。內(nèi)側(cè)，幾條彎曲的小路穿插在蔥郁的柳樹林里。八月的桂花香浸人心脾，真是洗肺的好場所啊。
走上林間小道，不知不覺，天仙灑下了蒙蒙的細雨，滾滾的長江面上激起了無數(shù)的白花。龍洲大道上飛馳的.汽車帶起一片霧狀的水幕。雨勢越來越大，水花四濺，我們的褲腿差不多全濕了。淅淅瀝瀝的秋雨，為龍洲灣披上了一層薄薄的輕紗，使得龍洲灣在煙雨蒙蒙中顯得更加嫵媚多姿。看遠處，長江對面的釣魚嘴在蒙蒙細雨中撲朔迷離、依�？梢�，而我們?nèi)杖丈畹募覍賲^(qū)卻被這層層輕紗擋住了視線。真是“不識龍洲真面目，只緣身在此景中�！�
像是落湯雞的我們依然騎行在這條沿江大道上，無處可避雨。走在樹枝下，松嫩的樹枝灑落下的水珠，涼冰冰的，這時，哪怕是一只塑料帶也有好處呀，把帶兒蒙在腦袋上，不就淋不到雨了嗎？碰巧，聰明的老媽也想到了塑料帶，拿出來，比一比，嘿！大小正合適。便不由自主地跑過來給我?guī)Ш�，自己卻又淋著了雨。我頓時感到一陣熱心的溫暖，心里不禁涌起感情的波濤：媽媽，您好！
雨住了，天空又呈現(xiàn)出一抹淡淡的亮色，江面上升起了水霧，云水茫茫、江水湍急。我趁熱打鐵，追趕龍洲灣，追趕那迷人的景色……
雨中的校門口作文 篇14
哈哈!我渴望的雨終于來了，我現(xiàn)在該干些什么呢？對了，我要給同學們打一個電話，讓他們也享受享受雨的'美好。
不一會兒，同學們都陸續(xù)趕到了院子里，我見他們個個披著雨衣穿著雨鞋，靈機一動說：“今天我們來個水上大戰(zhàn)吧！”見他們都隨聲符合，我接著說：“預(yù)備-----開始�！睅讉�同學立即分成兩撥進入水中，快速發(fā)起進攻來。其中一名同學用“腳踢水靈丸”來進攻，我們用“腳踢散彈”一邊掩護，一邊進攻。一不小心，對方的一位同學用力過猛結(jié)果把雨鞋甩了出去，在空中打了一個超大的旋才慢慢的落進水里。我們一見他那狼狽的樣子立即喊起來：“洗腳了！洗腳了！刷鞋了！刷鞋了！”我們高興地叫著笑著鬧著，戰(zhàn)斗還沒結(jié)束，攻擊卻越來越猛。在歡聲笑語中不知不覺玩到了下午，才戀戀不舍的回到了家。
我愛下雨，也愛同學，更愛這場水上大戰(zhàn)！
雨中的校門口作文 篇15
早上，我被滴答滴答的雨聲吵醒，往窗外一瞧，雨霧茫茫，天氣陰沉沉的。
就在這樣的天氣中，叔叔竟要帶著我和弟弟去釣魚！
我不想去，心里嘀咕著：“下這么大的雨，能釣到什么魚呀，還得搭上一身濕衣服。”可是轉(zhuǎn)念一想，雨中垂釣不也別有一番樂趣嗎？于是，我們一行人就冒雨來到了池塘邊。搭起雨蓬，做起了雨中垂釣人。這時，只見雨越下越大，豆大的雨點落在池塘里濺起一串串水泡，大的像雞蛋，小的像黃豆，有的像雙魚戲珠，有的像珍珠項鏈。忽然，我看見了一條亮晶晶的小魚躍出了水面，好象要跳龍門呢！
我心里一陣驚喜。趕快拿起魚竿，放好魚餌，用力一甩，魚線在空中畫出一道優(yōu)美的弧線后，不見了蹤影，只有那色彩鮮艷的浮漂浮在水面。
等呀等，等呀等，雨水淋濕了我的衣服，風兒吹的我渾身發(fā)冷，魚兒怎么還不上鉤？我真有點想打道回府了。正在這時，那浮漂忽然像個調(diào)皮的小孩左右晃了一下，沉入水中，我心中大喜，魚兒，你終于上鉤了，我沉住氣，輕輕一拽，然后猛的一挑，只見一條筷子那么長，手掌那么寬的魚甩著尾巴被帶出了水面，是一條活蹦亂跳的鯽魚。魚塘的'主人趕快跑來幫我取下魚，放到一個魚簍里。
真是功夫不負有心人呀，我按捺住喜悅的心情又甩處了魚鉤。雨，慢慢的小了。伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，呼吸著田野里清新的空氣，我愈戰(zhàn)愈勇，連連得手，短短四十分鐘的時間，我竟釣了五條魚，真是破記錄了！
看著自己的戰(zhàn)利品，我心里充滿得意和自豪。雖然，天氣不好，雨水淋濕了我的衣服和頭發(fā)，可是我的心情卻是一片陽光燦爛。這也許就是雨中垂釣的樂趣吧。
雨中的校門口作文 篇16
“六月的天氣――小孩子的臉�！闭媸钦f變就變！剛才還晴空萬里，陽光燦爛；突然間，便烏云密布，電閃雷鳴�！稗Z隆隆――”、“嘩啦啦――”，下起大雨來了。
一霎那，豆大的雨珠打在玻璃上，“劈劈啪啪――”；不一會兒，雨水就像斷了線的'珠子從屋檐上落下來，“滴嗒滴嗒――”，在地上濺起一朵朵小水花；漸漸地，雨水成了千萬條細線。從上往下看，天地之間仿佛掛了一幅巨大的珠簾。地上的水“嘩嘩”地流，匯成了一條小溪……
在街頭，小商小販們手忙腳亂地收拾東西，迅速撤退；膽大的撒腿就跑；膽小的躲在街邊，抬起頭望著天空，無奈地搖搖頭……
校門口，擠滿了家長，都拿著雨傘，伸長了脖子，東張西望�！岸ｂ忊彣D―”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣涌出教室，頓時，人山人海，人聲鼎沸�！皨寢�！”“奶奶!”“孩子，我在這里！”有家長來接的同學高高興興地走了。沒有家長來接的，有的把衣服遮在頭上，沖進雨林之中，一瞬間，變成了一個個“落湯雞”，成了名副其實的“淋水人”啦！有的兩個、三個擠在一把傘里，衣服打濕了一大半；有的踮起腳尖，焦急的目光在人群中搜尋，盼望家長能突然出現(xiàn)……大街上，一把把五顏六色的雨傘，像一朵朵綻開的鮮花，又像無數(shù)個蘑菇在移動……
“嘩啦啦啦，下雨了，看見嘛大家呀都在跑……”看著雨中這一幕，我情不自禁地唱起了《雨中即景》這首歌。
雨中的校門口作文 篇17
周末，我照常一個人乘公交車去學習，早上的天氣一直都是晴空萬里，沒有絲毫下雨的跡象，所以出門沒有帶傘�？僧斘覍W習學完，正漫步走向公交車站時，閃電雜著轟隆隆的雷聲，一閃而過。
我就知道，一場暴風雨即將來來臨。我下意識地狂奔起來。誰知，還沒跑到公交車站。豆大的雨點以迅雷不及掩耳之勢，打到了我的身上，我繼續(xù)狂奔著，雨點還是無情地打到我的身上。原本覺得很近的公交車站，現(xiàn)在感覺是如此遙遠。
我跑到一個服裝店的屋檐，蹲在地上，不停地喘著粗氣，被淋濕的頭發(fā)上的水珠，不停滲進我的眼睛。估計這時的衣服也能像毛巾一樣能擰出很多水。
大雨絲毫沒有停下的跡象，我進退兩難，只能選擇跑向公交車站。我再一次蓄足了力氣，狂奔起來。一到公交車站，我就像癱瘓似的坐到在公交車站的.椅子上，沒有一點力氣了。雨還一直下著，我的身上不由自主地直哆嗦，風刮來時，雨也斜著朝車站刮來，被棚擋著都要受罪呀！腳踩過的每一個地方，都濺起水花，跑到時，連鞋墊都濕了！被雨淋的滋味，真是全身上下都不舒服。
回到家時，我已全身濕透，不停地打著噴嚏。
雨中的校門口作文 篇18
那天早上，下起了雨。我的心中灰蒙蒙的，就像這雨天的天空。起床后，早飯依然是“千篇一律”的豆沙包。
這東西，我已經(jīng)連續(xù)吃好幾天了，早就吃膩了。我開始煩躁不安起來，埋怨媽媽早飯做得太單調(diào)，早就應(yīng)該換伙食了。媽媽說我起初這么喜歡吃豆沙包，沒料到我這么快就吃膩了，要我事先應(yīng)提醒她換花樣。我硬著頭皮跟媽媽吵了起來，后來索性連早飯都不吃了。放學了，我還在生氣。雨并沒有停，反而更大了。走在草地上，一腳踩下去腳底就會擠出黏黏的泥漿。我開始犯愁了：媽媽肯定也還在為今早的'事生氣，不然怎么還沒來接我呢？
這么大的雨我怎么回家�。烤驮谖页钊轁M面的時候，一輛熟悉的電瓶車進入了我的視線，它在雨中緩緩地駛來，越來越近了，我定睛一看，是媽媽。她雨衣邊緣的雨水不停地往下流，眼鏡上布滿了水珠，臉上全是濕漉漉的雨水。我迫不及待地坐上了車，一頭鉆進了她那寬大的雨披中。一路上，我一直在思考：媽媽為今早的事一定很生我的氣，可是面對大雨，她毅然來接我，我開始為自己對媽媽的無理行為自責起來。是啊，回想起媽媽每次在吃好東西時，總是把最精華的部分給我，把最差的留給自己的情景；又想起媽媽每天仔細為我檢查作業(yè)的情景，我的心里波瀾起伏，哎，真不該這樣對媽媽嬌氣任性，使小性子啊！
回到家，媽媽就感冒了。我的心中如打翻了五味瓶一般。豆大的雨點不停地敲打著玻璃窗，噼噼啪啪的聲響更襯托著家的溫馨與寧靜。在這個涼氣襲人的雨天，我感受到了一種世界上最無私最溫暖的愛-----母愛！我的心中久久地被這種愛溫暖著，溫暖著......
雨中的校門口作文 篇19
春天的雨真是變化莫測，時而下，時而停，時而緩，時而急，時而綿綿細雨，時而如瓢潑灑。雨聲也是跟著變化調(diào)子。
今天，我和媽媽去逛街回家的時候，突然下起了豆大般的大雨，我們只好走到房檐下避雨。可是這場大雨就好像要跟我們作對似的，根本就沒有要停的意思。我們只好等機會冒雨沖刺了。街上路過的車子少了，我就箭一般的往對面街道沖去，雖然雨下的那么大，沒想到我竟然只淋濕了頭發(fā)�；仡^看看媽媽，她為了讓車只好先往左邊，然后再沖過來，弄的成了“落湯雞”。
我高興地告訴媽媽：“我走的是直線，近一些。您走的'是曲線，比我走得遠�！眿寢屝χQ贊我：“你真聰明！學了知識能靈活運用”
摸著我的濕頭發(fā)，剛才的抱怨頓時化成了滿腔的喜悅。
雨中的校門口作文 篇20
在一個夏天的傍晚，最后一絲紅光一閃而過，天空中突然下起了綿綿細雨。寬闊的馬路就像一條小河，閃閃發(fā)光。一群孩子撐著傘從學校走出來，一把把花雨傘就像在水面漂浮的點點花瓣。偶爾有幾輛車開過，仿佛是在水中穿行的小船。
一個農(nóng)村姑娘，挑著兩大籮筐的李子在公路上走著，邊走邊哼著小調(diào)，滿面紅光，好像在想，李子一定能賣個好價錢呢。正當她美滋滋的'時候，忽然，“啪”的一聲，繩子斷了，筐里的李子散落了一地。有的滾到了馬路中間，有的落到了水溝里，它們蹦蹦跳跳地，仿佛在對姑娘說：“快呀，快把我們撿起來吧！”姑娘看著成千上萬個李子滾落了一地，驚慌失措地站在那，不知怎么辦才好。
這時，一個少先隊員看見了，連忙招呼他的同伴們，這幫孩子便像一群麻雀一樣，一下子圍了過去，只見一雙雙小手抓起李子就往懷里放。姑娘看到這情景，一臉焦急的神情，心想，這下完了，這還怎么賣李子呀，他們會把李子給搶光的，如果他們一哄而散，我找誰去呀！
就在姑娘著急上火的時候，只見少先隊員們爭先恐后地把懷里的李子放回了筐里，他們還揮動著紅領(lǐng)巾動員其他人來幫忙。一些過路的年輕人也趕忙過來幫著撿。大家有的彎下身子去撿水溝里的，有的收來了滾到遠處的，最后都放進了筐里，經(jīng)過大家的努力，不一會，所有的李子都被撿了回來。姑娘見了，眼里噙著淚花，忙不迭地說著：“謝謝！謝謝！”為了表示感謝，姑娘手捧著李子遞到了孩子們跟前，可孩子們都推推手說：“李子你留著賣吧！”說完，一個個都轉(zhuǎn)身飛快地跑開了，望著他們離去的背影，姑娘久久地佇立著。
這時，雨停了，大街上的人群都散了，仿佛什么也沒發(fā)生過。
雨中的校門口作文 篇21
一個夏天的下午，小紅正在家里寫作業(yè)。突然，一陣雷聲響起，把她嚇了一大跳。雷聲過后，下起了傾盆大雨。小紅趕忙去關(guān)窗戶，這時，小紅想起了每次下雨媽媽去接自己的情形，不禁一個妙計涌上心頭。小紅起身拿了兩把雨傘，就走出了家門。
雨下的那個大呀！小紅一想起媽媽就管不了那么多了，小紅深一腳淺一腳的向車站走去，雨水濺到了她的褲腳上，干干凈凈的褲子都被雨水弄臟了，走到車站剛好開過來一輛公車。小紅非常興奮，仔細看看，竟然沒有媽媽，等了幾輛車也沒等來媽媽，這時，小紅的心有點動搖了，到底還用不用接呢？如果不接還可以在家看電視呢。又開來了一輛車，小紅看到了一個熟悉的身影，她高興的`喊著媽媽。媽媽感動地擁抱著小紅，小紅心里高興極了。
接到了媽媽，小紅就把早已準備好的雨傘遞給了她，她們說說笑笑地回到了家。
雨中的校門口作文 篇22
下午放學，突然下起了雨，雨越下越大，我真后悔沒聽媽媽的話帶上雨傘，現(xiàn)在只好站在教學樓大廳內(nèi)，看著茫茫的雨簾發(fā)呆。
我在大廳內(nèi)不停地轉(zhuǎn)圈，心里想，媽媽知道我沒帶傘，會不會來接我呢？想著想著，已經(jīng)到5點鐘了。我非常著急，萬一媽媽真的不來接我的.話，那我只好在學校教學樓大廳里睡覺啦。
突然，一個熟悉的身影從茫茫的雨簾中走向我這邊來，我仔細一看，原來是媽媽！媽媽來接我啦！我興奮不已的喊到：“媽，你怎么來接我了，我還以為你不來接我了呢！”媽媽笑著說：“我不來接你，你怎么回家�。∥揖椭滥銢]聽我的話，不帶雨傘�！甭犃藡寢尩脑�，我心里一陣熱乎乎的。然后，媽媽打開傘，和我一起走出了教學樓大廳，母女相依著走進雨中，向家中走去。
我永遠不會忘記這一年的5月27日。
雨中的校門口作文 篇23
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄著細雨。幾只家燕在路上無憂無慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發(fā)生了……
等我睜開眼睛，眼前燕子嬉戲的場面蕩然無存。地上有一只被大貨車撞死的小燕子。只見，這只燕子耷拉著腦袋，鮮血從凌亂的.羽毛中微微滲出來。它兩眼翻白，奄奄一息，嘴巴微微張開，仿佛在痛苦地呻吟著。我望望四周，那個可惡的司機早已腳踩西瓜皮――溜之大吉了。我多么希望自己是一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，把這只死去的燕子救活�。≌谶@時，一只正在電線桿上玩耍的小燕子貝貝看見馬路上的異樣，便像離弦的箭一樣俯沖下來。定眼一看，正是自己的妹妹花花。貝貝很納悶：妹妹為什么要躺在這呢？貝貝凝視著妹妹，心想：妹妹是不是躺在這兒睡覺呢？我得叫她起來，不然躺在馬路上睡覺多危險��！于是貝貝扇動翅膀，“嘰嘰喳喳”地呼喚著花花，還用嘴啄花花的羽毛。可任憑貝貝怎么啄，花花還是無動于衷。貝貝心急如焚，聲嘶力竭：“妹妹，你別嚇我，快起來吧！和我一起玩吧！”貝貝縱身一跳，飛了起來，用腳勾住花花，想把花花抱回去，可貝貝怎么抱得起體重相當?shù)幕ɑ�？貝貝精疲力竭地躺在地上，心想：我去找個人幫忙吧!不行，妹妹自己一個人在這兒萬一被車撞了可不得了。我還是留在這兒叫救命吧!于是，貝貝守在花花身旁，大聲叫：“救命啊，誰來救我的妹妹呀！”這時，正在低飛盤旋的家燕歡歡聽到了呼喊聲，便急急忙忙地飛了過來。歡歡看到花花躺在那里，便像個經(jīng)驗豐富的醫(yī)生翻翻她的眼皮，時而聽聽心跳、呼吸，時而把脈。然后對在一旁愁眉苦臉的貝貝說：“沒用了，花花已經(jīng)死了。”歡歡無可奈何地搖了搖頭，飛走了。貝貝尖叫道：“不可能！花花不會死的！”說完貝貝走到花花身邊，用翅膀溫暖著她，似乎等待著奇跡的出現(xiàn)，可花花還是沒有一點反應(yīng)。過了好一會兒，貝貝恍然大悟，他徹底絕望了，淚水奪眶而出，他小心翼翼地將花花弄好，然后一步一回頭地走。走了好久才展開翅膀依依不舍地飛走了。剛才的細雨變成了豆粒般的大雨，好似為小燕子花花的死去而哭泣。我看到這一幕，便情不自禁地發(fā)出一聲呼喚：“鳥間自有真情在，至誠至善感人懷。”
是啊，鳥也有情，我們千萬不能像那個司機那樣傷害小鳥，不要讓小鳥的朋友、親人傷心。少傷害一只小鳥，就為人間增加了一只可愛的小生命。
雨中的校門口作文 篇24
春天的腳步終于走近了，花開了，樹綠了，爸爸說這個星期日春游，我的眼前立即浮現(xiàn)出美好的景色——艷陽高照，山清水秀，鳥語花香……
經(jīng)過了一個鐘頭的顛簸，我們終于到了遵化的桃花山，果然名不虛傳，滿山全是桃花的影子，剛剛下車準備上山，這花青色的天卻突然掉起了雨點，雨點越來越密，雨越下越大。我們迫不得已又回到了車上，等待太陽的微笑。天漸漸亮些了，我打開車門，一股雨后的清香撲面而來，我的`眼前豁然開朗。
雨，綿綿，正如繡花針一樣繡著大地，秀出映著青天的積水。山，正害羞的躲在雨霧之中，朦朦朧朧的，偷偷的向著人們微笑。山上那粉紅色的桃花成了她的點點腮紅，而那淺粉色與白色的便是她的臉蛋。那仿佛會流動的粉色之間是點點的石綠色，那是些被雨摸得很干凈的青松，他們靜靜的站在那，像是些保護桃花的衛(wèi)士，又默默為山添了幾分生機。
這是一幅多么美的山水國畫，我沒這美景迷惑了陶醉其中竟忽略了Mp4的存在，誤認為這音樂本來便來自著山中，在山中飛舞著，飄蕩著，流動著……我也情不自禁的跟著唱起來“天青色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里……”��！北方竟也有這么細膩的景色……
我撐起一把藍色的小傘，隨著雨點跳躍的節(jié)奏，輕輕的在沒有積水的空地上跳躍著，來到這開著最多的桃花的山腳下。望著天上落下的絲絲細雨，我真希望自己能變成這里的一朵挑花，飛落在哪一棵樹上，盡情享受這溫柔的風，這綿綿的雨與這山上如詩的美景。我的外套是粉色的，里面的毛衣恰好是黃色的，不知為什么，我總覺得自己真的變成了一朵桃花，有雨水正向我飛來。
雨越下越大了，絲毫沒有要離開的樣子。在車上野餐過后，全家人決定回去，我也只能離開這幅國畫，結(jié)束這次雨中的春游。
雨中的校門口作文 篇25
夏天的天氣真像是娃娃的臉，說變就變。
早晨還是陽光明媚、晴空萬里，第三節(jié)課時，卻忽然烏云密布，不一會兒，豆大的雨點落下來，打在窗戶上啪啪直響。放學后，紅紅背著書包，冒雨沖出學校。陳老師發(fā)現(xiàn)了，趕緊追上去，迅速脫下自己的雨衣披到紅紅的'身上，親切地說：“小心著涼！”頓時，一陣暖流在紅紅的心里激蕩�？墒牵吹疥惱蠋熒砩蠞皲蹁醯�，連忙推辭：“我穿了您的雨衣，那您怎么辦呢？”走在后面的明明見此情景，飛快地跑過來，把雨傘高高地撐在陳老師的頭頂上，說：“我們?nèi)齻�一起走吧！”紅紅開心地說：“好呀！”陳老師望著兩個孩子，欣慰地笑了！嘩啦啦、嘩啦啦，雨點好像在為他們的互相幫助熱烈地鼓掌呢！
雨中的校門口作文 篇26
昨天晚上就開始下的大雨，今天早上不但沒停，反而更大了，大有雨不驚人誓不休之勢。早上我去上書法培訓班門前的路，已經(jīng)被工人“掘地三尺了”，因為這里最近修路，三尺以下的地全是黃土，雨一下便變成了泥。下面便是我在雨中泥地的真實遭遇：今天早上醒來，我習慣性地穿上了昨天的短袖，中褲，清涼上陣。洗嗽完畢，正準備走，媽媽把我叫住，讓我把雨披穿上，說外面雨下的很大�？蓱z的'我呀，見時間來不及了，便沒有加衣服，騎著自行車來到了書法培訓班門口的路上，一路還算順利，但我漂亮的白涼鞋，已經(jīng)面目全非了，看的我都心疼。
來到班上，我便把雨披脫了，短袖冷得我身上直起雞皮疙瘩，真后悔出來時沒多穿點衣服。不過今天我的字寫的不錯，哈哈......又是一個高分，回去給媽媽一個驚喜。想到這里，我便把今天的作業(yè)裝到兜里，準備回家一見到媽媽就讓她欣賞。
很快放學了，我興沖沖地騎著車準備回家。剛推著車走了沒幾步，看見鞋帶松了，便蹲下去系鞋帶，這剛系好鞋帶，便看見剛才蹲下去時不小心把作業(yè)從兜里掉了出來，又恰巧這張“作品”陷進了泥里，把我的手弄成了泥爪爪也沒把它取出來。
泥水從我的手上慢慢的流到了我的胳膊上......天哪！我的手上還戴了一只我剛用38元人民幣買的手表！手表呀，手表，先忍忍吧，回家再處理你。而那張“作品”，我也只好忍痛割愛地讓它留在大地母親的懷抱了。
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