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端午吟詩作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的端午吟詩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
端午吟詩作文 篇1
一年一度的端午節(jié)馬上就要來了。
這天放學(xué)回到家，看著廚房里媽媽忙碌的身影，我忍不住走過去問：“媽媽，我班上的同學(xué)都在說什么端午節(jié)，你能告訴我端午節(jié)是什么節(jié)嗎？”“哦，是這樣的，寶貝”。媽媽一邊炒著菜一邊對我說：“在古時候啊，有一位偉大的詩人叫屈原，因為受到了壞人的迫害而投江自盡了。后來為了紀(jì)念他，人們就在每年的五月初五這天，包粽子、在門口插上艾葉，有的地方還劃龍舟，以表達(dá)對屈原的尊敬和懷念，這樣的風(fēng)俗習(xí)慣一直延續(xù)到了現(xiàn)在，知道了嗎？”“哦，原來是這樣，我終于知道什么是端午節(jié)了，謝謝老媽。”
雖然知道了端午節(jié)的來歷，可我也想用自己的方式來紀(jì)念紀(jì)念這位偉大的`詩人呀，該怎么做呢？對了，趁著媽媽還在炒菜的時候，我回到自己的小房間，順手從書架上取下了爸爸給我買的唐詩三百首，翻著翻著，眼前一亮，發(fā)現(xiàn)了一首有關(guān)端午節(jié)的唐詩。太好了，那我就用吟頌詩的方式來表達(dá)我對屈原的懷念吧！
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節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原；
堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
端午吟詩作文 篇2
今天下午，學(xué)校的端午詩我們的節(jié)目獲得了第一名！這成績既出乎我們的意料，卻又在情理之中。
這個來之不易的第一名，是有多少人的汗水和努力換來的��！團(tuán)結(jié)不僅是力量，更是信心的來源。
我們的.陣容很強(qiáng)大，至少有50人。各種服裝、各類樂器、各種才藝，在這個節(jié)目中都得到了恰如其分的融合：古箏的悠揚(yáng)，龍鼓的雄厚，書法的韻味，香囊的制作都是這個節(jié)目的閃光點(diǎn)。
演出前45分鐘，我并不太緊張，只是在默想：我千萬不能失誤，不然就會滿盤皆輸。演出前十分鐘，我們一群人還在唱歌，都想彼此放松下來，奮力一搏！抑或因為掌握的很熟練，沒有什么可緊張的。
要上臺了，那明亮又有些刺眼的燈光，仿佛是我們沖鋒的方向；寬敞的舞臺，是我們向往的圣地。整整5天，120多個小時的等待，全都是為了臺上的幾分鐘！我整整衣服，深呼幾口氣，與各位演員一同走進(jìn)了觀眾的視野。
5分21秒過后，整場演出結(jié)束。同學(xué)們的發(fā)揮讓人無可挑剔！龍鼓的聲音與古箏融合，柔中帶剛，獨(dú)顯中華文化之美。
《橘頌》最高分9點(diǎn)8分，最低分9點(diǎn)6分，平均9點(diǎn)7分！主持人語音一落，全場全場掌聲雷動！同學(xué)們的疲憊頓時無影無蹤，滿心的愉悅讓我們信心大增，這些天的努力，值了！
今年的端午節(jié)，是最有意義的端午節(jié)。在這一天，我不僅收獲了喜悅，更體會到了合作的重要性！
明年端午，我們再相會！
端午吟詩作文 篇3
今天，是我們努力的結(jié)果，也是我們努力彩排的結(jié)果。
今天下午，是我們端午詩會表演的日子，大家都格外興奮。在臨近表演的10分鐘前，我們又改變了隊形，我們要站在兩個彈古箏的兩邊，并且，是站著！臨時的調(diào)換，讓我變得更加的'緊張。
終于，輪到我們上臺了，光是擺我們的位置都用了一、兩分鐘，對形總是和那邊的照不起，最重要的是：閃光燈就那么直直的照射著我，一雙雙的目光好似都落在了我的身上。我心中一直在想：呀呀呀呀好緊張呀！我的心中一直在冒冷汗。我深吸了一口氣，告訴自己：要冷靜，做好自己！
再說繡東西，其實(shí)，我壓根兒就是大笨象耕田有勁使不上！中間，我的行動一直都是縫兩針，拆一針。但是，很快我便不再這樣縫了，因為我發(fā)現(xiàn)我好似穿幫了，就是那么一瞬間，我竟然將一整條線全部給弄了出來，在那一刻，議論的聲音好像更大了！這下子，我更緊張了，告訴自己認(rèn)真，冷靜去縫，但，我感覺縫的啥子也不是，純粹瞎縫！就這，我想拆線重縫，但，由于我弄得太緊了，拆都不好拆了。最終，這個香囊變得千瘡百孔，里面的艾葉和一點(diǎn)棉花都跑了出來但，我還是努力要把我的香囊做好！
我們的演出，圓滿的落下了帷幕，我的香囊也終于做好了。我也將我的香囊送給了，愿意收留它的人！
當(dāng)然，我們所有的一切努力都沒有白費(fèi)，我們的最高分是9.8分，最低分居然高達(dá)9.6分，這9.6分可比其它節(jié)目平均分還要高！我們穩(wěn)穩(wěn)地拿了第一，臺下7，8班同學(xué)一片歡呼！
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